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数字营销传播方案(精选14篇)

时间:2023-12-04 05:36:57 作者:雅蕊

编写计划书需要考虑既定资源的合理利用,避免过分依赖外部资源。以下是一些经典的计划书范文,供大家参考和借鉴,请根据自己的实际情况进行适当的修改。

数字营销方案心得体会

数字营销已经成为现代营销的主要方式,因为互联网发展迅速,数字营销可以让公司以更低的成本更容易地互动和吸引目标市场。数字营销是指在数字渠道上展示产品或服务,以达到吸引和保留客户的目的,满足消费者需求。在数字营销中,各种手段被使用,包括搜索引擎优化,社交媒体广告,内容营销,电子邮件和手机营销等。在本文中,我们将分析数字营销方案心得体会。

第一段:数字营销的重要性。

现代营销已经从传统的广告和宣传策略向数字营销转变。数字营销在各个行业中得到广泛的应用,因为只需用少量的资金和人力就可以在网络上宣传产品或服务。数字营销可以让消费者在需要时随时找到我们,特别是在无数品牌诱惑的时代。

1.定义目标市场。

首先需要确认需要为哪些消费者形成数字营销方案。

2.了解消费者需求。

了解消费者需求可以让我们制定适合他们的方案。

3.创建合适的内容。

在数字营销中,内容是王道。适当的内容可以吸引潜在客户。

4.将产品或服务与数字营销渠道相结合。

有很多数字营销渠道,包括搜索引擎优化,社交媒体广告,内容营销,电子邮件和手机营销等。选中最适合我们目标市场的渠道。

5.定期跟进评估。

定期检查和评估方案的有效性并做出调整。

1.有趣性。

有趣性可以吸引顾客的关注。例如,创建有趣的视频或图片。

2.个性化。

3.品牌标识。

在方案中体现出品牌的优势和特点,营销的目的不是只要卖出去,而是要让品牌得到认可。

4.共鸣。

1.吸引客户的注意力。

要让消费者能在这金碧辉煌的互联网上注意到产品或服务。

2.质量内容的输出。

要为客户提供质量内容,吸引和保留客户的关注,增加信任和忠诚度。

3.关注市场动态。

关注市场动态,了解竞争对手的方案,为公司的方案作出调整。

数字营销是一项需要长期投入的工作,不能轻易放弃。我们必须要规划我们要达到的目标市场,并确保我们有效地过滤和管理资源。电子营销是常青的新行业,从这个行业中学习更好的营销方案是成功的关键。从以上体会来看,我们可以得出数字营销方案研究和制定需要吸取人们的真实反馈和市场输入流程,从而制定贴近客户需求高效的数字营销方案。

数字营销方案心得体会

数字营销是一种有效的营销方式,随着互联网的不断发展,数字营销已成为现代商业领域中必不可少的一部分。在数字营销中,数字营销方案是一项关键的工作,它能够帮助企业更好地实现自己的营销目标。在我的工作中,我也积累了一些数字营销方案的心得体会,分享给大家。

一、选择适合的数字营销策略。

在制定数字营销方案时,首先要选择适合的数字营销策略。不同的企业选择的数字营销策略也不同,如搜索引擎优化、社交媒体营销、搜索引擎营销等。因此,在制定数字营销方案时,应根据自己的企业特点和目标受众选择合适的数字营销策略。

二、确定营销目标和对应的指标。

数字营销方案的目的是实现营销目标,因此,在制定数字营销方案时,要先明确自己的营销目标。只有明确了目标,才能够制定的相应的数字营销计划。而为了更好地优化营销计划,还应该根据营销目标确定对应的指标,如网站访问量、转化率等,以便于进行数据分析和评估。

三、关注用户体验。

数字营销的关键是用户体验。因此,在制定数字营销方案时,需要密切关注受众的需求和偏好,从而优化数字营销策略,提高用户体验。对于不同的数字营销策略也需要有不同的用户体验关注点,如社交媒体营销需要强调内容的可分享性和转发率,搜索引擎优化需要注意网站的访问速度和搜索排名等。

四、强化数据分析和监测。

数字营销的一个优势是它可以很方便地进行数据分析和监测。在制定数字营销方案时,不仅需要制定计划,还要密切关注数据的变化情况,从而及时调整数字营销策略。根据对数据的监测和分析,可以评估数字营销方案的效果,并进行优化。

数字营销方案不是一成不变的,它需要不断优化。通过数据的监测和分析,可以及时发现问题,并对数字营销方案进行调整和优化。此外,也要关注市场环境的变化,以及消费者偏好的变化,及时调整数字营销策略,从而更好地实现营销目标。

总之,数字营销方案的制定是数字营销成功的关键。在制定数字营销方案时,选择合适的数字营销策略,并根据企业的特点和受众确定营销目标和对应的指标。同时,也要关注用户体验,强化数据分析和监测,并不断优化数字营销方案,以实现营销目标,取得商业成功。

档案数字化实施方案

为了进一步加强黄冈市档案馆信息化建设,根据国家档案局、中央档案馆《全国档案信息化建设实施纲要》、湖北省档案局《湖北省档案信息化建设十年规划》及市委、市政府对档案信息化工作的要求,结合我局工作实际,制定本实施方案。

档案信息化建设的指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持档案工作紧紧围绕市委、市政府中心工作,服务全市经济社会发展。以档案信息资源开发利用为核心,以建设档案信息网络,促进公共服务为目的,积极推进档案接收电子化、档案存储数字化、档案管理自动化和档案服务网络化的进程,促进档案事业持续、健康、快速发展,为全面建设小康社会服务。

档案信息化建设的基本原则:遵循“统筹规划、分级负责;项目带动、稳步实施;需求导向、典型示范;多措并举、安全可控”的原则,加快推进档案信息化建设步伐。

加快档案信息化基础设施建设,加强电子文件归档和电子档案的规范化管理,稳步实施存量档案数字化,增量档案电子化,建立数字化综合应用平台,开展已经公开现行文件和档案信息网上查询服务,积极推进数字档案馆和数字档案室建设,全面提高档案工作的质量和效率,建设一支适应档案信息化发展需要的人才队伍,满足社会各界日益增长的档案信息利用需求。

1.加快推进档案馆数据库建设。逐步建立档案数据库,到2017年完成馆藏17完卷档案的数字化转换工作,实现档案全文信息查询,不断提高服务效率和质量。

2.加强电子文件归档管理。加强对全市机关和企事业单位的电子文件积累、鉴定、著录、归档等工作的监督、指导,保证各单位产生的有保存价值的电子文件真实、完整、有效。做好1996年建市前市直机关单位电子档案的移交接收工作。逐步实现电子文件与纸质文件同步归档和有效管理。

3.充分利用和发挥网站的作用。不断丰富网站内容,有计划地上传开放档案目录,向社会提供网上查询和利用服务,及时更新档案信息和网页内容,让利用者不出家门就能了解所需的档案信息,使档案网站成为宣传档案工作、开展档案信息服务的窗口。

4.加强档案信息化人才队伍建设。坚持把档案信息化建设相关的计算机应用基础知识、数字化技术知识、网络技术知识、现代管理技术知识等列入培训教学计划;加强对档案业务人员应用新技术、新设备、新方法的培训,普及信息技术知识,提高档案业务人员掌握和运用现代化技术的技能。

5.完善档案信息安全管理体制。加强对计算机档案管理系统的管理,确保档案数据库安全;加强对电子文件归档工作的监督和指导,保证归档电子文件的真实、完整、有效;存有档案数据库的计算机要与一切外网实行物理隔离,要认真执行采用身份认证、防火墙、数据备份等安全防护措施,确保档案信息和信息网络传输的安全,防止失密、泄密的发生。每年的数据备份要严格按照省局的技术要求进行,保证备份数据的可利用。

馆藏档案数字化任务由市档案技术指导中心负责实施,技术指导中心要制定数字化方案,开展数字化工作。馆藏档案数字化任务从2013年起到2017年全部完成。

建立数字档案管理制度,严格执行各项管理制度。制定档案数字化规程、档案安全保密、档案数据管理维护、档案设备维护使用等制度。建立领取档案、归还档案登记制度,确保档案的安全。

档案及目录数据至少应制作三套备份,脱机分开保管,一套异地保存,定期进行更新备份,并确保网络设备、设施、介质和信息的物理安全。此项为长期工作。

在完成市档案馆馆藏档案数字化任务后,及时向市档案局档案数字化建设工作领导小组申报验收,认真准备好各种验收工作。具体验收时间由市档案局档案数字化建设领导小组统一安排。

一要统一思想认识。档案数字化后有利于提高档案利用工作效率,实现快速检索、资源共享、远程服务。有利于提高档案保护工作水平,减少档案利用损坏、促进档案抢救工作、提高信息安全系数。是档案创新转型的`重要内容,全局上下务必高度重视,合力推进档案数字化建设。

二要加强组织领导。档案数字化是一项投入大、周期长、环节多、要求高的工作,做好这项工作,需要有认真的精神,务实的作风,科学的态度和严格的管理。成立由局长任组长、其他党组成员任副组长、各科室负责人为成员的档案数字化建设工作领导小组,加强对此项工作的领导。

三要搞好配合协调。档案数字化建设是一项长期工作,各科室(中心)应密切配合,共同完成好馆藏档案数字化工作。

积极争取市委、市政府对我市档案馆信息化建设的支持,将信息化建设资金列入财政预算。根据信息化工作安排,设备购置、数字化人员工作经费、安全保障设施经费、信息维护经费、异地备份等工作经费从信息化建设经费财政预算中列支;同时为人员技术培训、业务知识学习提供相应的平台,以此为我市档案信息化建设提供良好的环境,加快推进我市档案信息化建设。

本实施方案从20xx年12月起执行。

医院数字监控系统方案

数字报警监控系统已经广泛地应用于社会各行业的安全防范系统中,成为日益发展变化的生活、工作必备的安全基础设施。医院是关系到人们身心健康的重要机构,现代化的医院建设不仅代表医院的先进性和高档次的管理,更重要的是为医护人员和病人提供良好安全有序的医疗环境,促进整体医务水平的提高。

安防系统是医院建设的的重要组成部分,也是医院安全、智能化管理的体现,对于监督医疗水准,提高医务人员办公效率,保护医务人员的人身安全及医院财产,具有重要意义。

特别是大型医院以及专业型医院的特点是医疗设备贵重、流动人员杂、科室分工细、协同性工作多,设备、人员、药品和资料信息的管理繁琐重杂,一但管理不善出现疏漏,会造成不可估量的损失和后果。集成化的数字报警监控系统,为保障医院的安全提供了有效途径,同时也可大大提高医务管理水平。

另外,借助视频监控系统,还可实现“远程专家会诊”,危重患者探视等,方便医院科研教学治疗工作,有利于医疗纠纷的解决,给医患人员及家属也带来了更大的便利和实惠。

二、 设计思路

按照目前大中型医院的规模,所需的监控点较多,为了能及时处理事件及履行专门的保安职责,整个系统设计为二级管理模式,即1个总控制中心和若干个分控制中心,级间通过网络互联,这样既减少布线,又能集成为一个统一的管理系统。

各监控区域的摄像机图像先通过同轴电缆传输到各分控制中心(保安值班室),图像接入安装在分控中心内的eavs数字网络报警视频服务器上,通过eavs实现对重点出入口(部位)的图像记录、报警图像记录及网络传输等功能;同时各分控中心eavs控制器都接入医院局域网络,矩阵的视频输出传输到总控中心,实现集中监控与管理。

此外,各分控中心监控系统通过计算机网络与门禁控制系统、周界报警、报

警系统互联,实现联动控制,以形成一个完整的安全防范体系。

三、 系统结构及功能

(1)闭路电视监控系统:

在围墙周界、门厅、手术室、收费处、药房、病房、重要出入口等地方安装摄像机,各摄像机采集的图像信号通过同轴视频电缆传送至各分控中心,通过eavs数字网络报警视频服务器的客户端,直接将视频信号显示出来。保安值班人员通过视频监视,随时发现可疑的迹象,以便及时采取行动。而且在部分重点保护区域,可以自由设置摄像机24小时录像或定时录像,可以将重要的需要连续监视的画面(如收费处/药房/主手术室等)录制在磁带上,定期存档,以便在发生事故后重放,搜索事故线索。分控中心可以采用键盘操作进行视频切换及云台镜头控制等。

根据各分控中心监控点的数量分配数字网络报警视频服务器,供分控中心值班人员进行直接监视。

视频控制:在总控制中心设置一台主控制键盘,接入医院局域网,通过网络

可控制摄像机图像的切换和云台/镜头,直接操作智能球的各项功能,如:选择预置点,运行预置点扫描,调用摄像机菜单等。

图像移动侦测报警:每路图像均可设置图像移动报警、录像,通过此功能,eavs只录制动态图像,能够节约大量硬盘空间。

录像:可以根据需要选择不同的录像模式,如:连续录像,预报警录像、传感器录像,并可选择不同的时段进行布防/撤防。

网络传输:eavs主机能透过医院综合布线网络,被接入医院局域网,网上被授权的管理人员能够调阅每台eavs图像,并且能够控制摄像机镜头/云台,进行eavs系统的参数设置等管理工作。

危重患者探视:危重患者由于要防止感染,客观上有不允许医护人员之外的人员进入,可让患者家属在显示终端上探视亲人的病情,缓解家属的焦虑,也提高了医院的医护水平。

3g手机在线视频浏览:eavs数字网络报警视频服务器支持3g手机在线视频浏览,方便院方领导异地视频查询。

联动功能:所有视频监控设备均可以通过eavs与相应区域的报警探测器、周界对射、门禁系统等进行联动。

视频会议:召开基于互联网或局域网的音视频会议。实现专家会议、会诊等。

(2)报警系统:

对医院的主要区域的`出入口、电梯厅、控制中心、机房、收费处、药房、药库及贵重物品的库房等重要部位安装各种探测器等,由保安控制室统一监控。同时可与视频监控系统联动,使值班人员能及时、准确地获得发生事故的信息和相关图像。

按照各个分控中心的控制范围,各报警设备均可以自由接入所在区域的eavs数字网络报警视频服务器,形成单个区域内的报警监控及紧急求助系统。

通过数字网络报警视频服务器,能够接入多种报警信号,包括烟感、红外探测和其他各种报警设备。

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幼儿数字游戏方案

1.复习8以内的认数、数数,认识理解9的形成并认识数字9,发展幼儿的思维能力。

2.体验到和小猪做游戏的愉快,激发幼儿对数字的兴趣。

1.大拼图(小猪送糖),拼图底板(上面有1-8红色和黑色数字),拼版的反面有各种形状,如正方形、圆形、三角形等,数量为1-8个。

2.数卡1-9个,贴在椅背上。

3.看点装水果、看数装糖、找哪个数不见了装鱼等材料。

一、玩拼图游戏,引起幼儿兴趣:

1.老师;我们教室里来了一位小客人,它是谁呢?我们把它拼出来。怎么拼呢?

2.幼儿每人拿一块拼板,探索拼图的办法(数物对应)。

3.幼儿拼图。

4.看看这位小客人是谁?(小猪)激发幼儿和小猪打招呼。

5.小猪还给我们带来了礼物(老师出示糖罐),猜猜是什么?

6.听声音数数有几颗糖。(8颗)。

7.这里还有一颗糖,把它放进去,现在是几颗?

8.将踏到出来检查。

9.小结:原来8颗糖添上一颗是9颗糖,用几表示?

二、认识9。

1.出示9,看看像什么?引导幼儿比较9和6。

2.9还可以表示什么/。

三、游戏:找数字。

小猪要和小朋友做找数字的游戏,高兴吗?

1.看图找数字,(如6只猫、7棵树)。

2.找比6小1的数,找比8大1的数。

3.7878找找哪个数字不见了(如8)。

4.听声音找数。

档案数字化实施方案

一、数字革命和档案馆版权问题。

版权制度的宗旨是保护权利人(版权人、邻接权人)的合法权益,营造尊重智力成果的社会氛围,鼓励权利人创作既多又好的精神产品,还要构筑有助于作品传播利用的法律机制,促进科学文化事业的繁荣。可是,版权理论中始终存在着如何既保护权利人对作品的独占以承认其智力劳动价值,又能使作品得以充分造福于社会的矛盾。化解矛盾的着眼点是权利人与社会公众的利益平衡,这是版权制度的基石。

毫无疑问,许多……。

二、数字档案馆建设中几个具体的版权问题。

版权制度自诞生以来始终追随着新技术的前进步伐,数字技术的应用并没有改变版权因新技术的应用而不断扩张的趋势,这使得靠相关法律理念得以延续及其补充修正架构形成的版权制度捉襟见肘,许多传统的法律规范需要重新认识和界定。由干本文篇幅所限,下面仅就数字档案馆建设中涉及的.众多版权问题中的几个重要问题进行阐述。

数字档案馆不再是孤立分散的物理存在。是相互联合、协作、整体化的,充分实现资源共享的服务网络体系,数字技术与网络环境则提供了实现广泛的档案信息资源共享的条件和可能性。传统的以印刷,胶片等载体形式存在的档案作品上网传播的起始步骤是对其进行数字化,使其具备二进制数字状态,这就必须明确数字化权的权利归属问题.

依照版权法原理,权利人的财产权与作品利用方式是对应的,作品数字化的实质是增加了作品的利用方式,这甚至是网络环境中利用作品的惟一方式和必要条件,所以从保护权利人合法权益的角度出发,就应将数字化确定为权利人的一项专有权,年12月9日,国家版权局发布了《关于制作数字化作品的著作权规定》(以下简称《规定》),其第二条规定:“将已有作品制成数字化作品,无论已有作品以任何形式表现与固定,都属于《中华人民共和国著作权法实施条例》第五条第1款所指的复制行为。《规定》第三条规定:“除著作权法另有规定外,利用受著作权保护的他人作品制作数字化制品,应事先取得著作权人的许可,可以直接向被利用作品的著作权人取得许可,也可以通过著作权集体管理组织取得许可。”

无论是我国旧《著作权法》还是新《著作权法》,都没有明确规定权利人享有的数字化权,但是按照《规定》的解释,数字化权被包括在了复制权当中,按照《著作权法》第二十二条第8款的规定,档案馆为了陈列或保存的目的,将以传统载体形式存在的档案作品数字化无需取得授权,亦无需支付报酬,但除此之外其它目的的对传统档案作品的数字化,都要事先取得权利人的授权。

(二)数字化档案作品的法律地位。

需要明确的问题是,档案馆对以传统载体形式存在的档案作品数字化后,产生的数字化档案作品是否受到版权法保护及其权利归属。一件作品要受到版权法保护,必须同时具备“独创烂”与“有形形式复制”两个基本条件.传统档案作品被数字化,实际上是将该作品以数字化代码形式固定在磁盘或光盘载体上,改变的只是作品的表现和固定形式,作品的独创性与可复制性不会由于其被转换成数字编码形式而丧失掉。所以,对传统档案作品数字化后产生的数字化档案作品仍然受到版权法保护。2000年11月22日,最高人民法院言判委员会第1144次会议通过了《关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)。其第二条第1款规定:“受著作权法保护的作品,包括著作权法规定的各类作品的数字化形式。在网络环境下无法归于著作权法第三条列举的作品范围,但在艺术和科学领域内具有独创性并能以有形形式复制的其它智力成果,人民法院应予以保护。

由于作品被数字化后的独创。

[1][2][3][4]。

数字会议系统方案

该子系统为会议室构建多席位、高保真的发言设备网络,提供有效的话筒管理手段(保证会议室发言的秩序),可配备译员机,实现多路的同声传译功能。另设摄像机自动跟踪功能,可使高性能摄像头及时捕捉发言者画面并输出至大屏幕,达到声像合一的完美效果。

dcn采用简单的网络系统处理和传送数字信号,大幅度改进了音质,同时简化了安装和操作,具有多功能、高音质、数据传送保密可靠等特点。

dcn采用模块化的设计,根据不同的需求配备相应的功能模块,设计、实施与使用都非常灵活。它有着良好的扩展性,在系统原有的基础上进行扩容和功能扩展非常方便,这为日后系统升级创造了条件。

dcn可以满足现代会议的各类管理需求。

dcn针对会议设计,有着齐全的功能。

基本的发言:包括中央控制器、主席机、代表机。每一种设备都有多种型号可选,以满足不同的功能及外观需求。

同声传译:包括译员机、红外发射设备、红外接收设备,可根据需要进行灵活的配置。

管理:dcn有相当丰富的管理软件,可对以上功能进行更高层次的管理。

数字发言讨论系统目前主要有飞利浦、索尼、贝拉以及一些台湾厂商,其中功能最为完整且市场占有率最高的是飞利浦的dcn系统,该系统具有如下特点: dcn采用简单的网络系统处理和传送数字信号,大幅度改进了音质,同时简化了安装和操作,具有多功能、高音质、数据传送保密可靠等特点。 dcn采用模块化的设计,根据不同的需求配备相应的功能模块,设计、实施与使用都非常灵活。它有着良好的扩展性,在系统原有的基础上进行扩容和功能扩展非常方便,这为日后系统升级创造了条件。

dcn可以满足现代会议的各类管理需求。

dcn针对会议设计,有着齐全的功能。

基本的发言:包括中央控制器、主席机、代表机。每一种设备都有多种型号可选,以满足不同的功能及外观需求。

广电电子会议系统

同声传译:包括完整的译员机、红外发射设备、红外接收设备,可根据

需要进行灵活的配置。

管理:dcn有相当丰富的管理软件,可对以上功能进行更高层次的管理。 基于以上原因,我们在此选用了德国bosch的系统。

数字发言系统

在多功能厅我们配置了一套包括一台主席机以及五台代表机的发言系统,可以满足多功能厅举行大型会议时的需要。在需要的时候,这套发言系统可以放置到桌面上来供与会代表发言使用,不用的时候收起来放置于设备间,不会对多功能厅其它使用模式产生影响。

该子系统为多功能厅构建多席位、高保真的发言设备网络,提供有效的话筒管理手段,保证多功能厅等的发言秩序。

会议发言是多功能厅的基本功能之一,而使用传统的模拟话筒抗干扰能力较弱。同时,对于多功能厅灵活变动的要求,模拟话筒使用起来也比较麻烦(每个话筒都要一个单独的线路)。 而数字话筒在这些方面做的就比较完善。在数字发言系统中,会议主席可以利用主席机上面的话筒优先键使所有正在发言的代表话筒暂时或永久静音,使主席能掌握控制会议的权利。而且所有的话筒采用手拉手的方式连接,只要从控制室引一路线到多功能厅就可以让整个发言系统运行起来,安装拆卸都特别方别方便,大大提高了会议的灵活性,满足多功能厅灵活变动的特性。

数字话筒采用简单的网络系统处理和传送数字信号,大幅度改进了音质,在传输过程中,音频信号的质量和幅度都不会衰减,因此,每一个与会代表都可以听到稳定、纯正的声音。dcn从根本上消除了一般会议系统的缺陷如干扰、失真、串音等。

同时,在整套数字发言系统中还有一台起到集中控制作用的中央控制器。它在多功能厅举行较小会议的时候无须使用机务员,可以自动运行方式进行工作,控制的功能有基本的话筒工作状态、议会式表决等。

用红外辐射的方式进行传输。该系统为每种语言通道产生一个载波,并推动红外辐射器向会场发射红外信号。参与会议的人员每人都配备一副红外接收机,根据各自不同的需要可选择需要的的语言。并且无线传输的方式完全不限制会议代表在会场内的自由走动。

因为红外线不能穿透墙体,所以保密性得到切实的保证。而且在多功能厅内部收听发言的代表人数原则上不受限制。

目前市场上的发言系统品种很多,但真正能做到全程数字化并能满足会议要求的系统相对较少。本方案选用bosch公司的数字会议网络(dcn)系统,该公司的'此系列产品拥有全球第一的市场占有率,在中国市场占有率也连年保持第一。

dcn率先把革命性的数字技术引入会议中心,用简单的网络系统处理和传送数字信号不仅大幅地改进了音质,也简化了安装和操作。

dcn对所有类型的会议都能提供灵活的管理,无论是非正式的小型会议还是多语种、数千人的大型国际会议dcn都得心应手,运作自如。dcn是同类设备中率先采用全数字技术的系统。具有多功能、高音质、数据传送保密可靠等特点。它可以对会议的过程实行全面的控制。

本系统采取博世公司的无线会议发言系统,无线会议是博世在会议界的又一项创新举动,推出了卓越而易用的无线讨论系统。非常适合小型和大型的会议室使用。因为无需要使用传统的dcn的线缆,因此具有无可比拟的功能和灵活性。无线系统的设计采用了无线接入点(wap)定位非常简单,另外还配了独立的电池组,方便充电和更换。总之博世的无线发言设备是集实用性、灵活性的一套全新的数字会议系统,而且保持了博世会议设备一贯的高质量的音频效果。你还可以随心所欲的安排各种会议,wap可以安装在墙壁上、天花板或三角支架上,定位方便,就可以很容易的获得最佳的技术和美学效果。

博世的无线设备具有一下特点:

一流的声音和语音质量;

易于维护;

安全稳定的通讯;

中央控制器:

中央控制器是整个系统的核心,目前有两种型号可

供选择,分别针对不同的应用情况。此处我们选用中央

控制器dcn-wccu,可以实现无人操作自动控制方式,方

便使用。当无机务员操作时可实现基本的话筒管理等功

能,有申请、越权、声压控制等管理模式,可允许1、2、

4支话筒同时启用,并且具备摄像头视频联动控制能力其特性完全能够满足本会场使用需求。最多控制多达150个无线讨论装置。

主席机:

主席机选用博世的无线桌面讨论装置dcn-wd-d加上

主席优先按钮dcn-disbcm组成,可以提供发言、登记请

求发言、以及听取他人发言。内置扬声器在话筒打开时自

动静音,以防升学反馈。主席优先按钮还可以使正在发言的代表机暂时或永久的静音,可以对会议进行控制。并且提供耳机连接,即使在背景音乐非常嘈杂的情况下也能够听清他人的发言。

代表机:

代表机我们选用博世的dcn-wd-d无线桌面讨论装

置,可以提供会议人员发言、登记请求发言以及听取他人

发言。提供耳机连接,即使在背景音乐非常嘈杂的情况下

也能够听清他人的发言。内置扬声器在话筒打开时自动静

音,以防升学反馈。

红外主机:

红外发射系统主要与dcn系统配合工作,为每个语

言通道产生一个载波,通过红外辐射板对外发射。

因为红外辐射不能穿透墙体,所以保密性得到切实

保证。

红外接收机:

红外接收机有多种型号,区别主要是可接收的通道数和

电池种类的不同。

按照表述要求,我们选用4路红外接收机,该型号接收机除了可以接收4路红外通道以外,还具备无信号自动关机功能。同时还支持上变频通道选择功能,可以避开荧光灯等噪音干扰。

译员机(含耳机):

译员机目前飞利浦只有一种型号dcn-idesk,同时使

用lbb9095/30高质量动圈式耳机,可提供极高的声音回

放质量,同时分量较轻,可减少长时间使用对用户头部的

负载。

红外辐射板:

红外辐射板选用功率适中的12.5w发射板。该型号的红外辐射板采用壁挂安装。因此需要安装2块辐射板即可完全覆盖整个会场。

智能多媒体会议系统,实现了数字会议系统与中央控制系统的无缝连接,整合了包括音响扩声系统、会议讨论系统、同声传译系统、投票表决系统、自动跟踪摄像系统、多媒体视频系统以及网络视频会议系统等多个子系统;在无线触摸屏操控下,通过中央集成控制系统将以上各子系统与整个会议环境有机地结合成为一个整体,实现了会议的智能化管理。

中央控制系统

中央控制设备为本系统设计之灵魂,集中了灯光、机械、投影及视音频控制手段于一体,为使用者提供简单、直接的控制方案,令使用者能方便地掌握整个空间环境各设备的状态及功能。

整个系统以中央控制器为核心,它以控制总线与各个设备相连接,接受操控者发出的控制要求,然后向各个延伸控制设备及被控设备发出控制指令。所有控制功能通过专用系统软件编程而成,具体控制可通过彩色液晶触摸屏或普通pc机实现。其操作界面根据用户的实际要求,设置得直观而易于理解(全中文、图形模块化)、操作。

控制效果:

1 可根据需要控制各类视音频设备的操作(如播放、停止等简单功能及对设备进行设置等高级调整)

3 可通过音量控制盒完成对音量的控制

4 可对会议厅白炽灯进行分路无级调光,也可对日光灯组进行开关控制

8 通过温度卡配合温度探头可以测试室内的温度,并可实现在触摸屏上的切换显示

音响扩音系统

多功能会议厅的音响效果需满足国家厅堂扩声系统设计的声学特性指标标准。在建筑声学配合的基础上,一般还需要通过使用扩声设备进行音效补偿。

扩声系统主要由三大部分组成:声源、中央控制处理设备(调音台)、扬声器系统。 声源:主要包括会议话筒和录放音卡座,dvd影碟机等声源设备,可播放普通或金属磁带,cd唱片,dvd影音图像,录放卡座还可以对会议广播进行高质量的录音。

多路会议专用调音台:是本系统的中央控制设备,可进行多路音频信号混合放大、切换、高低音调节,效果补偿控制,音量大小调整,录音、放音使用。

扬声器:整个扩声系统的音质及声场均匀性主要取决于扬声器的品质和布置方式。 扩声系统设计通常都从声场设计开始,因为声场设计是满足系统功能和音响效果的基础,涉及扬声器系统的选型、供声方案和信号途径等,是非常复杂繁琐的工作。由于计算机技术的飞跃发展,现在可采用专门的声学软件工具进行计算,以获得满足预期要求的声场设计方案。扬声器系统确定后,才能进行功率放大器驱动功率的计算和驱动信号途径的确定,然后再根据驱动功率的分配方案进一步确定信号处理方案和调音台的选型等。

会议发言系统

会议发言系统包括手拉手会议讨论系统、投票表决系统和同声传译系统。

手拉手会议讨论系统

系统中所有话筒之间都用专用线串联起来,最后到会议主机,如同手拉手一般。在进行中大型团体会议交流时,会议发言者众多,手拉手会议发言系统能保证每个人发言很方便,同时又便于会议管理。

会议主机——接受主席机的指令,对代表机进行控制

投票表决系统

在会议讨论系统的每台设备上增加投票表决功能,用来进行选举及投票会议。其主要设备包括:

投票表决器:让参会代表用来进行投票

资料显示器:用来显示会议议程、代表及会议背景资料、表决结果等信息

代表身份管理器:用来确认代表身份

同声传译系统

用来进行国际间会议交流。使用多语种的参会代表一起开会的过程中,当使用任意一语种的代表发言时,有同声翻译员即时翻译成其它语种,通过语言分配系统送达每一个参会代表前,使其可以选听自己所懂的语言,达到多语言交流的目的。

该系统是在会议讨论系统的每台设备上增加了同声传译系统中的语言通道选择功能,并相应增加以下的设备构成:

译员机:让翻译员把所翻译语言传送到系统中去,让参会代表选听

语言分配系统:同声传译系统的语言分配系统可分为无线式或有线式

自动跟踪摄像系统

自动跟踪摄像系统可为会议提供高质量的现场视频图像信号资源。它能通过数字发言系统激活,在无人操作的情况下准确、快速地对发言人进行特写。其采集到的信号可输出给大屏幕背投影系统及远程视频会议系统。

一般来说,自动跟踪摄像系统要求在会议桌的顶部纵向安装几台高速半球摄像机,主要作用是采集发言人的特写。在会议室大屏幕上方安装一台全景固定摄像机,用来在无人发言时拍摄全场画面。

对相应的摄像机发出操作命令,并同时将此摄像机的拍摄的信号从输出口输出到会议视频系统或远程视频会议系统。

多媒体视频系统

随着电脑技术的发展,多媒体视频系统已成为现代会议系统不可或缺的部分,其内容主要包括可联电脑的投影系统,实物投影系统,智能白板等,以满足现代化信息交流的需求。通过它可以把已有的其他信号,如闭路电视、广播电视、网络电视会议信号等送入该多媒体会议系统,还可把每个会场的多媒体会议信号送出到网络出口,进行网络电视会议交流。

电子白板:该设备能把讲座中使用的笔记本电脑的显示屏内容通过投影机投射在电子白板上,并让讲座者方便地直接在电子白板上控制电脑演示程序,并进行书写、标记、可存盘,可通过网络会议设备异地同时开会讨论,是现代多媒体会议系统必备和有效的交流工具。

远程视频会议系统

远程视频会议系统利用通信线路实时传送两地或多个会议地点与会者的形象、声音、以及会议资料图表和相关实物的图像等,使身居不同地点的与会者互相可以闻声见影、如同坐在同一间会议室中开会一样。

目前大多数的远程视频会议系统都基于ip网络,一般由若干多媒体会议终端,ip网络和多点控制服务器组成。会议终端是指配有视频采集设备摄像机和编解码卡、音频输入输出设备话筒和音箱以及终端应用程序的多媒体pc,多点控制服务器是一台高性能服务器,一个典型的集中式多点会议是所有终端一点对点方式向多点控制服务器发送视频流,音频流和控制流,多点服务器则遵循一定的控制协议对会议进行集中式管理,进行混音、数据分配以及视频信号混合和切换,并将处理结果送回参加会议的终端。

北京大田天韵音响设备有限公司

新数字论坛实施方案

数字技术、数字媒体与延边文化创意产业融合发展。

二、论坛目的。

围绕“数字人才培养”、“ip(知识产权)开发”、“动漫制作”、“影视后期”、“游戏研发”、“数字衍生经济”等内容,谋划建立延边朝鲜族自治州数字文化创意产业生态链。促进延边州数字产业发展,持续推动数字延边建设。

三、

论坛时间:

9月2日14:00。

四、论坛地点。

延吉市欢乐宫二层,图们江厅。

五、参会人员。

(一)延边州数字技术应用产业项目专班领导与成员单位。

(二)延边州服务外包及动漫产业项目专班领导与成员单位。

(三)延吉高新区招商负责人。

(四)延边大学科技处、延边职业技术学院、吉林职业技术学院。

(总人数待定)。

六、嘉宾企业。

北京咚咚锵喜欢影视有限公司、北京君艺心文化传媒有限公司、北京灵魂石影视文化有限公司、达瓦未来(北京)影像科技有限公司、北京倍飞视国际视觉艺术交流有限公司、北京云玺技术有限公司、延吉锦星文化科技有限公司、延边州数字产业科技协会成员等20家企业(总人数待定)。

七、论坛议程。

(一)嘉宾入场。

(二)主持人开场。

(三)介绍嘉宾。

(四)商务局致辞并做招商政策解读。

(五)嘉宾企业做企业介绍并发表合作意愿。

(六)嘉宾企业与参会单位座谈。

(七)签署合作框架协议。

八、宣传报道。

新华社吉林分社、吉林日报、中国吉林网、延边日报、延边电视台、延边新闻网、延吉新闻网。

档案数字化预算方案

在档案管理过程中,数字化的档案管理重视程度不高,没有充分发挥数字化档案管理的重要性和积极作用。由于对档案数字化管理重视程度不够,档案管理工作的资金以及技术投入也不多,不利于档案管理数字化的实现。

在推进档案数字化管理的过程中,需要对原有的档案进行数字化处理和管理。利用文档对所有的档案进行规划化处理,便于日后的再次利用,建立网络使用平台,对相关数据进行加密、备份,设置防火墙,避免信息丢失。而且随着信息技术的不断升级,还需要不定期对电子版的档案资料进行升级,可见实现档案资料的数字化管理是一项十分繁重的任务。

3.资金、设备投入力度不够。

实现档案的数字化管理,资金设备是关键,要进行档案信息化,就需要大量资金和设备,例如计算机、打印机、复印机、扫描机、缩印设备等,这些电子产品的更新换代速度比较快,需要不定期的资金投入,对设备进行更换、维修等。

4.档案管理人员素质能力有待加强。

档案管理人员的素质能力对于数字化档案管理具有积极的意义,然而在实际的档案管理工作中,档案管理人员的素质能力还有待加强,对档案管理的专业知识不扎实,计算机的操作不够熟练,不利于实现档案管理的数字化。

1.提高认识,树立全新的档案管理理念。

要实现档案管理数字化就必须提高对数字化档案管理的认识,树立全新的档案管理理念,形成现代化的档案管理意识,转变传统的等客上门、保守的管理理念,实现主动式的管理服务,为档案的数字化管理提供有利的支持。

2.制定完善的档案管理制度。

新时期,要实现档案的数字化管理,需要完善的档案管理制度作保证,建立专门的档案管理小组,对档案的内容收集、整理、录入、查询、使用等环节都制定完善的管理制度,并将档案按照不同的用途、不同部门、不同需求等进行分类管理,建立健全档案保密制度、数字化档案的审核制度、日常的使用查询制度以及安全管理制度,找到数字化档案最合理的管理方式,避免信息资源的浪费,形成数字化管理意识,减少人力、物力、财力的浪费,实现高效的数字化档案管理。

3.定期整理档案。

虽然数字化档案管理模式已经给广泛的使用,但是在档案管理中还有一些资料需要进行纸质保存,对于这些档案资料,可以在数字化档案中进行标记,并定期整理这些档案资料,确保档案资料被合理管理,实现档案的完整性。同时,应对以往扫描、录入、查询等档案信息进行定期的整理,以便满足档案使用者的需求。

4.定期对数字化档案管理系统进行更新。

科学技术是不断发展和更新的,信息化的档案管理设备、软件等也应定时进行更新,从而保证档案管理工作更加顺利、高效进行。不能认为当前的档案管理系统还能使用,更新换代需要花费大量资金而放弃对管理系统设备进行更新,对档案管理系统进行更新有助于管理系统更长久的工作。对数字化管理系统进行更新主要是对计算机的硬件配置进行检查、更新,保证档案管理系统更加安全、高效。对于软件的更新,应选择安全、适合的软件,保证档案数据资料的安全。

5.做好安全管理工作。

在数字化档案的管理过程中,需要有完善的安全体系作保障,保障档案管理的基础设施、组织管理、法律制度、安全技术以及灾难恢复等,就是在法律规范的作用下,利用先进的安全管理技术,对整个安全组织管理下的安全基础设施进行备份和恢复,建立完善的风险防范机制,保证档案资料的安全,也使数字化的档案管理工作更加高效、顺利的开展,促使档案管理的信息化水平逐渐提高,更好的为档案使用提供便利。同时,建立完善的监督管理机制,加强监管,避免档案信息泄露。

6.提高档案管理人员的素质能力。

数字化档案管理工作的有效开展离不开高素质的档案管理人员,但是目前,档案管理人员的素质能力还不高,对档案管理以及计算机知识掌握不到位,不能很好地开展档案的数字化管理工作。所以,必须努力提高档案管理人员的素质能力,加强对他们的教育培训工作,提高他们档案管理方面的理论知识和实践技能,加强计算机相关技术的学习,熟练掌握计算机的操作,同时加强档案管理人员的职业道德教育,使他们富有责任感,能够做好档案的保密和管理工作,不做违背职业道德的事情,认真负责,爱岗敬业。

新时期下实现档案的数字化管理符合当前社会的发展需要,应认识到目前档案数字化管理过程中存在的问题,并采取积极地措施加以解决。制定完善的管理制度,定期对档案资料以及档案管理系统进行更新和维护,保证其高效运行,加强档案的安全管理工作,避免档案信息的泄露,努力提高档案管理人员的素质能力,逐步提高档案数字化管理的质量。

期刊数字化与著作权方案

学校将建成主干千兆、百兆到桌面技术先进、高速、稳定、安全的校园网络。网络核心采用万兆路由核心交换机,设置多台专业服务器,并安装教务管理软件、学生管理软件、图书管理等软件等。

电子实验室建设。

“一卡通”系统建设。

1、门禁考勤管理系统。

在两个校门处安装门禁控制器和读卡器,学生刷卡进入,自动记录考勤信息。如遇未授权的非法卡发出报警音。可在后台软件中规定多种考勤规则,对ic卡进行不同权限设置,多种条件的查询等等。

2、图书管理系统。

配备激光扫描器识别条形码,具有完善的采编、流通、典藏、期刊管理、公共查询、资产清查、压缩备份等功能。

3、售餐系统。

学生和教职员工只需预先充值在其ic卡中,就餐买菜时,在售饭机感应区的有效距离内出示其卡,由售货员在售饭机上预设或输入消费额,确认后便可完成本此交易。有详细的消费记录,并可设定消费限额。

4、机房计费和管理系统。

依靠软件实现对学生机的监控和管理,学生持卡上机,学习上网,客户端上的读卡器按预先设定的卡型、费率、时段自动扣钱。

5、自助消费管理系统。

三、数字化校园建设之“软件建设”

探索适应信息化教育的教学模式。

一是讲授式教学模式。网络环境下讲授式教学模式的特点是以教师为中心,进行统一授课。这种教学模式是传统教学中的班级授课在网络教学中的新发现。它是基于局域网的讲授式教学模式而言,教师利用多媒体电子教室的硬件和软件的功能,进行屏幕广播、电子举手、屏幕监视等功能实现的一种非常类似于传统讲授课教学的教学形式。这种网络环境下的教学新模式,对于软件环境的要求不是很高,在教学过程中教师可以将单机版演示型cai课件、视频、音频资料在局域网中进行广播演示教学。

二是讨论式教学模式。网络环境下讨论式教学模式的特点是师生之间、生生之间相互交流,教学采取启发式,注重对问题的讨论。在教学过程中,利用bb,登录进入相关的问题栏目。在这些栏目中有大量的问题,学生可以浏览别人关于问题的解答或发表自己的观点。相当于聊天室的功能作用,让师生之间、生生之间进行交流。

三是发现式教学模式。网络环境下发现式教学模式注重培养学生的实践能力,归纳总结与概括能力。这种教学模式的教学过程是教师和学生提出所要探究的内容,再由学生自主上网搜索关于主题的相关资料,进行归纳总结和概括。这种教学模式彻底改变了传统教学中学生被动接受的状态,而使学生处于积极主动的地位,因而能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。

培养适应信息化教育的师资队伍。

随着“四网”的开通,远程教育资源和网络资源丰富多彩,信息传递速度快,教师之间的交流与讨论不受时间、空间的限制,给教师的教学和教研提供了便利的条件和丰富的资源。我校校园网上建有教师备课系统和教研论坛,教师可以高度共享信息资源,利用便利的备课系统和教研论坛开展教学教研工作。教育信息化开阔了教师的视野,丰富了教师的知识,方便了教学教研工作,提高了教师教学教研效率和水平。

采取“集中培训,过关检测”、“自主培训,岗位练兵”、“制度引导,任务驱动”等措施在教师中开展“以多媒体计算机辅助教学”和“信息技术与课程整合”为主的现代教育技术培训。通过推荐和介绍运用信息技术的优秀教学范例,展示信息技术的魅力,激发教师对信息技术的浓厚兴趣。有计划地安排学习内容,按照由易到难、由点到面的程序进行有重点、有层次的培训,每个阶段结束时都进行了相应的认知水平和操作技能检测,活学活用,务实求新,保证了培训效果。建立了与普及推广信息技术相适应的教学常规管理制度,鼓励教师学以致用,把应用信息技术的过程同时作为信息技术学习提高的过程,在实践中提高自己。同时把信息技术的学习与新教育理念的学习结合起来,通过技术手段的更新来带动教育观念的更新,促进教学方法的更新和人才培养模式的更新。

打造具有高品质信息素养的优秀毕业。

学校安排充足的信息技术课程,保证每周2节信息技术课,且上机操作时间保证在80%以上,以此使学生对信息技术有深刻的认识,树立信息意识,提高计算机、网络操作能力。课后通过bbs、博客等网络虚拟社区进行学习探讨,增强对网络文化的认识能力和利用能力,让每一位学生在网络上“安家”,通过网络来表达自己的情感,传递、交流自己的思想,体会做为一个社会人在网络上享有的权利和义务,最终达到提高信息素养的目的。

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数字化校园建设方案

各位领导,各位老师:

大家好!

今天,很荣幸有机会向大家汇报一下我校的数字化校园建设情况,期待各位领导和老师们的指正。

一、学校概况。

河南省xx市金明中小学是一所九年义务教育一体化的对外开放型公立学校,坚持“创建人文环境,构建和谐学校”的办学宗旨,坚持“以生为本,以师为本,以校为本”的办学理念,努力开辟创新性理念、开拓创新性德育、开展创新性教学、开发创新性文化,建设成为国家级重大科研课题实验学校、外语实验学校、语言文字规范化示范校、体育传统项目学校、青少年体育俱乐部,荣获省市级德育、教学、教科研、体卫艺、督导评估、电化教学、校园文化建设等各项先进称号,金明师生在各级各类竞赛和评比中屡创佳绩。

我校现有中学教学班36个、小学教学班62个,学生6000人。我校十分注重教育信息化工作,建有电教控制室1个、学生微机室4个、大型多媒体教室2个,现有校园服务器2台,20m光纤接入互联网,建有“金明网站”(及网络资源论坛,各办公室均配有电脑,教职工人手一台笔记本电脑,有线及无线网络基本覆盖全校。

我校现有教职工302人,专任信息技术教师4人,电教人员2人,全体教职工都能应用电脑进行日常办公,95%以上能利用和制作ppt课件进行多媒体教学。学校坚持每学期对教师进行3-4次计算机培训,每学期一次开展有关电脑知识及网络应用的教学基本功大赛,效果良好。

二、保障机制。

1、健全组织。我校领导高度重视数字化校园建设工作,成立了教育信息化领导小组,校长李智慧任组长,中小学分管教学的副校长为副组长,教务主任、教科室主任、政教主任、电教负责人为成员。校级领导负责全面规划和软硬件建设及考核督查工作,处室主任负责教学实践计划的制订和检查落实工作,电教人员负责专业指导和技术保障,各部门通力合作,使学校数字化建设有计划地深入开展。

2、制订计划。我校制订有教育信息化工作方案和实施细则等相关制度,加强计划的管理和实施、检查和落实,结合学校实际认真研究并制定有关信息技术应用的考核办法、管理制度和激励机制,进一步加强教育信息化工作的评估和管理力度。

3、加大投入。近年来,我校克服经费短缺、资金紧张等各种困难,多方筹措资金300多万元,为每间办公室配备了台式电脑,为每位教师配备了办公用笔记本电脑,更新了4间学生机房,增添了6部数码摄像机和15部数码照相机,并对全校的网络进行了升级改造,购买服务器2台,更换了数部交换机,各教学楼间用光纤连接,达到主干千兆、桌面百兆。各教室、办公室通过有线和无线连接,网络基本覆盖全校。学校还通过多种渠道购买大量教育教学软件并自制课件和课堂实录近500g,供广大教师使用,提高了学校的办学条件、办学水平和办学质量。

4、强化培训。建成了良好的软硬件环境,教师是否爱用并会用就成了关键。因此,我校加强师资培训,致力于建设一支适应信息化教育的高素质教师队伍。学校每学期组织信息技术应用培训3-4次,从操作系统到课件制作,从发电子邮件到撰写博客,从网络资源浏览到课堂应用,从聊天到上传下载,从听音乐看电影到玩游戏,内容广泛,形式多样,有利于教师提高兴趣、易学乐学。而今,老师们会在网络环境下办公、学习、信息查询,会开展基于网络的教学、科研和交流,促进了思想观念和教学方式的改变,收到了良好效果。此外,学校每学期还组织近100人次到全国各地参观学习,暑假期间组织几十名师生到英国、韩国等国家进行考察和学术交流。

三、主要工作。

我校电教工作注重为数字化教学、数字化管理、数字化科研、数字化服务搭建平台、提供保障。

1、建立ftp服务。

局域网建成后,我校电教人员利用windowsserverxx的ftp服务功能,建立了ftp站点服务器,放宽权限,使局域网中的任何一台电脑都可以匿名登录。在服务目录中建以各部门名称的文件夹,用户可以上传文件到相应的文件夹中也可下载文件和删除文件,实现了资源共享,方便了学校管理和教育教学。

2、创建“金明教学资源”论坛。

随着学校信息化水平的不断发展,ftp服务已经不能满足学校实际工作的需要,我校电教人员不断创新发展,利用自身技术优势,逐步学习开发了“金明教学资源”论坛。

(1)实现无纸化办公。每当登录该论坛,首先就可以看到学校有关部门发布的通知、公告等,这是由超级管理员将需要发布通知的.部门负责人设置成管理员,赋予适当的权限,他们有权发布或删除通知。为了避免通知过多造成浏览麻烦,管理员可以对每条通知设置显示时间,到期会自动删除。

着时间的推移,学校定期对上传的资料进行搜集、整理,逐渐形成了具有个性特色的课件库、试题库和教案集。

(3)实现数字化教学。学校每间教室都通网络,教师在课堂上只需登录论坛,随时调用论坛资源进行课堂教学,无需准备优盘、光盘等。

(4)实现数字化学习。论坛开设“专家推荐资料”栏目,将学校领导、教科室等部门收集整理好的资料上传到该栏目,便于教师浏览学习。

(5)实现数字化管理。论坛设有“党政工团少先队资料”和“德育活动视频”等栏目,由相关部门上传资料,供广大师生学习。人事管理、学籍管理、财务管理、资产管理、教务管理等,我校都有专门的软件,由专人负责使用。有些需要公开的资料也上传到该论坛中,方便查阅。

该论坛是由我校电教人员创建的,可以比较灵活地对设定的栏目进行更改和删减,能满足学校教学数字化、管理数字化、服务数字化的需要。我们计划,再运行一两年,达到成熟后,将购买空间或架设、租赁专门服务器,脱离局域网的限制,使教师、学生、家长何时何地都能访问该论坛,更好地为广大师生服务。

3、充分利用学校网站资源,为教学服务。由于“金明教学资源”论坛受局域网的局限,我们根据教育教学的需要,充分开发学校网站的资源,在网站上开设“金明资源”栏目,下设“教学录像”、“活动视频”和“课件下载”子栏目,将教学需要的视频、德育活动录像,利用“优酷”网站建立链接,从而实现了上互联网就能学习,方便师生和家长的浏览。例如,每年中招化学、物理实验的操作规范试题,电教室录制编辑好上传到网站,学生在家就能反复观看,熟记操作过程,在考试中很少丢分。

4、开发校园数字监控系统的功能,实现班级管理和校园管理数字化。我校是高考标准化考场学校,投资50多万元,为每间教室安装了摄像头。为充分发挥监控系统的作用,电教人员采用一根跳线,将监控系统同局域网连接,通过更改计算机ip地址的方法去访问硬盘录像机,从而实现了局域网中的电脑都能实时观看各班监控录像,便于领导及时听课、班主任及时了解班级课堂情况,为解决突发事件和矛盾纠纷提供可靠依据。

5、鼓励教师撰写教育教学博客。如果在百度上搜索“金明小学博客”,你就能找到我校小学部的博客群。近年来,金明小学各处室、各年级、各学科都建有自己的博客,教师将教学体会、反思、随笔等发表在自己的博客中,将优选的教育教学文章也进博客进行资料积累。据不完全统计,小学18个博客中有文章近3000篇,其中60%都是原创。每学期,学校都要对优秀的博客制作单位和个人进行精神和物质奖励,目前正在组织有关人员对优秀文章进行搜集整理,准备出版。教师撰写教学博客,促进了教育教学工作的开展和教师的成长。

在今后的工作中,我校将认真贯彻落实本次会议的精神,进一步加大学校信息化建设的力度,让信息化建设服务师生、服务教学,推动学校的和谐发展、科学发展和创新发展,办人民满意的教育,建人民满意的学校。

数字化城市管理落实方案

数字化城市管理是建立在现代计算机、通信、网络与人工智能等高端技术的基础上发展起来的城市综合管理技术,是综合应用无线网络、信息化以及计算机等数字技术,通过合理建立城市管理信息系统以及新的城市管理体制[2],将城市的信息数字化,将具体的管理行为转化为可传递的数字化手段,实现管理的可计算性,从而解决传统城市管理活动中的各种难以实现的问题,提升城市的现代化水平。

天津市数字化城市管理确立了城市整体大城管的管理格局,以《天津市城市管理工作规定》和“以奖代补”措施为核心方案,构建覆盖城市各区、县等相关城市管理部门的数字化管理格局[3]。

按照“三位一体”的构建方针,将数字城管、数字执法、数字考评3项有机结合,充分发挥各管理平台、相关部门、人员等元素的最大效能[4]。

天津市数字化城市管理主要的覆盖区域包括天津市市内6区,环城4区以及外环线以内地区,经济开发区、经济保税区、新技术产业园区,滨海新区及其他各区县建成区。

管理对象主要涉及城市市容、园林建设、环境卫生、交通管理、市政、路灯、综合执法等7个城市管理职能部门的共计11大类,165小类的事、部件问题[4]。

在数字化城市管理建设中,主要遵循“万米单元网格管理法”以及“城市事、部件管理法”[5]等新方案进行城市管理。

2.1万米单元网格管理法。

该方法是将网格地图的技术原理运用到数字化城市管理中,以万米网格为基本单位,将天津市城区划分成若干个网格单元。

数字化信息巡查采集人员负责其分管的万米网格单元全时段的监控工作,发现问题及时明确该区域内的养护责任单位及责任人,确定问题的事、部件属性,实现对城市管理的分层、分级、全区域、全方位的'管理。

把人为因素或自然因素导致市容环境和秩序受到影响或破坏的事情和行为作为城市事件进行管理,把物化的城市管理对象作为城市部件进行管理,有效地运用地理编码技术,将相关的城市部件按照地理坐标标定到万米单元网格地图上,然后通过网格化数字化的城市管理信息平台对其分类管理[4]。

数字化城市建设总体设计框架基于执法业务库、法律法规库和审批信息资料库进行构建。

根据天津市的特点,依据“共享资源、节约投资”的原则,天津市数字执法系统采用集中式的架构建设,即在中心城区建立统一的软硬件平台,各区通过电子政务网络集中调用,实现市区两级联网运行。

系统建设所采用的网络环境主要分为3部分,即视频网络、无线网络和业务网络。

其中,视频网络是根据视频资源地点设专网接入,在部分道路口设置专用的视频拍摄设备,并将其拍摄的图像实时显示在数字化管理中心的终端显示屏中;无线网络则是通过专线接入城市数字化执法系统服务器;业务网络则是依托天津市政府专用网络进行建设,主要建设市、区两级执法中心的网络互联。

天津市数字执法中心通过评价考核子系统对各区的执法情况进行考核评价;执法中心通过勤务管理子系统管理执法车辆和执法队员;执法中心通过呼叫受理子系统和调度指挥子系统实现执法案件的受理和调度;通过执法协同子系统进行联网办公;通过办公自动化子系统实现报表统计和文件转发;系统维护人员通过资料库管理系统和应用维护子系统实现数据维护和系统维护;数字执法系统通过数据交换的方式接入城管、规划、园林等部门的审批信息,为执法提供依据;社会公众网站子系统受理、发布执法相关信息。

4.1移动执法子系统。

移动执法子系统是集查询、联络、拍照、上传于一体的个人掌上电脑,也成为“执法通”。

依托gps定位系统和无线网络,实现数据库与多种无线终端设备之间的双向信息交换[6]。

系统功能结构和一些典型界面如图3所示。

移动执法子系统包含的功能主要为:任务接收、任务反馈、执法信息采集、执法处置。

巡查队员在工作中,可手持“执法通”,对巡查时发现的城市管理中涉及的各类问题及时拍摄记录现场情况,并通过无线网络将拍摄照片方便快捷的上传到数字化城市管理中心考核平台。

执法通设备是基于嵌入式技术开发的一种系统,一般使用智能手机作为终端,该设备具有2个主要功能,即gps全球定位系统和手机拍照、上传等功能。

目前,大部分城市使用的执法通设备一般采用的是windowsmobile操作系统,该系统是微软公司针对移动设备开发的新一代操作系统,该系统的智能手机多数都采用英特尔嵌入式处理器,主频较高。

此外,采用该操作系统的智能手机在其它硬件配置(如内存、储存卡容量等)上也比其它操作系统的智能手机高,因此性能较强大,操作速度较快,使得上传图片顺畅、快捷。

4.2评价考核子系统。

评价考核子系统通过对“天津市数字化执法系统”的信息查询,实现对上传问题数量的统计,并通过考核管理评价体系核算评价等级,并将其以图形化或表格化的方式显示出来。

评价体系的评价内容涵盖了数字执法的全过程,具体包括3个方面:(1)对工作过程的评价。

主要是评价执法队员对城市管理中出现问题的信息报送情况;数字执法中心接收、处理信息情况和分派情况;各区(县)局数字执法中心处理情况。

(2)对责任主体的评价。

主要是对执法中心工作人员及执法队员的工作效能评价。

(3)对工作绩效的评价。

主要是评价各区(县)局数字执法中心工作过程中发生问题的数量、处理问题的时效性等。

5.1执法评价体系与考核流程。

根据《天津市城市管理“以奖代补”办法(试行)》要求,天津市数字执法系统的考核采取抽查扣分制进行,分为日常考核和专项考核。

法制考核和社会监督考核通过人员手工录入结合系统汇总的方式进行。

天津市数字执法系统自动生成考评任务,通过数字执法系统下发到市直执法队员考评通。

执法队员收到考评任务后,现场进行考核。

考核完成后,把考评结果反馈到市局数字执法中心。

5.2系统考核数据统计的缺陷。

数字化城市系统的建设,在一定程度上提高了政府管理工作的效率,提升了公众对城市管理的满意度,但该系统的部分缺陷增加了考核工作人员的工作量。

该系统的数据统计部分没有很好地设计出巡查队员上传问题的excel工作表统计模式,而需要考核人员计算统计某一位巡查人员对于其中一个万米单元网格上传问题的数量,并分别计算涉及的职能管理部门数量,涉及道路数量,事、部件数量及所占比例。

这一缺陷没有充分发挥城市数字化管理系统的效能,从而使考核效率不能够大大提高。

6结论。

数字化城市的建设,不仅是科学技术发展的象征,也是信息化进步的产物。

数字化城市管理平台,在提高工作效率的同时,更好地协调了各政府职能部门之间的关系,提高了工作效率。

运用万米网格单元法,有效地明确了问题的责任单位及责任人,提高了城市管理水平,具有一定的推广应用价值。

参考文献。

[2]戴轶.经济快速发展下数字化城市管理的思考[j].商场现代化,2011(1):256.

[3]中国信息产业网.天津数字化城市管理系统建设近两年日前正式运行[eb/ol].

[4]人民网天津视窗.天津市数字城管全面运行“三位一体”发挥最大效能[eb/ol].

[5]郑士源,徐辉,王浣尘.网格及网格化管理综述[j].系统工程,2005,23(3):1-7.

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数字化校园建设方案

学院已在20xx年完成了校园网第一期基础设施建设,目前已建成千兆到楼宇、百兆到桌面、技术相对先进、高速且稳定的校园网络。网络核心采用千兆路由核心交换机,现有9台专业服务器,安装了办公管理软件、教务管理软件、图书管理、财务管理等软件,实现了办公管理、教务管理、图书管理、财务资产管理等功能。互联网接入也升级到办公网100m电信接入加2m教育网接入、图书馆电子阅览室50m电信接入,校园网用户已达500多户(由于一个机房为一个用户,但通过该用户可以实现机房的所有电脑上网,因此实际上通过校园网上网的用户已超过500个)。学生宿舍已全部接入校园网(由运营商提供互联网接入),是校园网的一个组成部分,实现了高速访问校园网。

(2)存在的主要问题。

1.校园网上的互联网应用系统有待增加。除学院门户网站、各部门二级网站、自行设计开发的一些小型互联网应用系统如“院长信箱”、“网上报修”、“等级考试网上报名”、“工资查询”、“学生收费”外,目前校园网上运行的大型商品化的互联网应用系统只有办公系统(武汉开思源公司产品)、正方现代教育管理信息系统-web服务管理子系统(杭州正方公司产品)、邮件系统(北京安宁公司产品)。当今校园信息化发展的趋势要求我们必须逐步实现学院各项教学工作与管理工作的网络化、数字化,因此我们要逐步建设一批互联网应用系统,一是购买一批大型商品化互联网应用系统,二是自主开发一些小型的校园网应用系统。

2.网络监控管理缺乏。目前还没有实施对校园网进行网络监控、流量监控,不能有效地对校园网用户使用互联网的情况进行有效的管理和控制。主要表现在不能按公安网监部门的要求提供校园网用户上网情况的日志备份,一些用户滥用迅雷下载、pps网络电视等软件占用大量的带宽拖慢其他校园网用户网页浏览的速度。将要实施的校园网监控项目可解决这些问题。

3.校园网还未实现网络全覆盖。目前学院院内基本上实现了网络有线全覆盖,全院网络无线覆盖还有许多工作要做。

二、建设目标。

(1)总体目标。

通过数字化校园网络基础建设和应用系统的功能开发,构建一个融教学、科研、管理、生活和服务为一体的数字化校园环境,提高学院的科学管理水平,营造学生的优良学习环境,创建职工工作生活的便利条件。完善校园网基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。建立公共信息系统,提供先进数字化管理手段,提高管理效率;建立功能齐全的教学管理系统;配合“工学结合”教学模式,建设内容丰富的网络教学资源平台,实现数据资源共享。通过数字化校园的建设,为培养高技能应用型人才和服务社会搭建公共服务平台,推进教育信息化、管理信息化、服务信息化。

(2)具体目标。

一是加快推进校园网络的升级改造,建立多层次可控出口网络体系,全面推进校园无线网络建设,实现全方位高速互联;二是实施校园网安全监控项目,保证校园网安全高速稳定的运行;三是建设一批应用广泛的互联网应用系统,全面地提升学院校园信息化建设水平;四是高标准的进行新校区网络基础、网络设施建设工作,包括楼宇有线、无线、专网系统规划建设。五是拓展校园一卡通功能,深入推进校园一卡通工程。

三、建设内容。

(1)构建网络平台。

1.网络基础建设。

将所有学生公寓接入校园网,根据需要适时扩充校园网网络终端,将第二期校园建设工程中的全部楼宇接入校园网,实现学院校园网有线网络全覆盖。

建设无线网络,补充有线网络,满足用户在校园广场、会议中心等地点,实现任意时间、任意方式联机上网获取信息的需要,为用户的工作、学习、生活提供方便、快捷的校园网网络服务。

改善校园网与外网的互联互通,在现有校园网出口带宽150兆的基础上,增加200兆出口带宽,实现校园网多出口、多链路的负载均衡机制,建成稳定可靠的校园网。

2.网络安全体系建设。

根据目前学院网络运行的实际情况,增购网络流量监测与分析系统,建立校园网络安全体系,构建校园网络安全屏障,实现用户分级管理、网络监控、上网行为控制、网络异常报警等功能,保证校园网络的安全,保证关键数据、关键应用、关键部门的安全,实现校园网络及其应用系统安全高效的运行。

3.服务器集群和存储系统建设。

补充校园网络服务器及存储设备,配置服务器、磁盘阵列,为数据存储中心提供存储空间,保证存储容量达到15tb。

数字化图书馆建设、多媒体教室建设与多媒体应用系统建设、远程信息交流平台建设、开放的虚拟实验实训中心建设、校园智能卡系统建设,根据学校的财力,分批投入,逐步建设。

文档为doc格式。

数字化校园建设方案

根据中共xx市委办公厅、xx市人民政府办公厅《关于建设“五个校园”的意见》(渝委办发〔xx〕50号)、《关于成立xx市“五个校园”建设领导小组及责任分工的通知》(xxx〔xx〕159号)和xx市教委、市经信委、市科委《关于印发xx市“数字校园”建设实施方案的通知》(xxx〔xx〕27)号精神,为了加快推进武隆县教育信息化、现代化建设,制定本实施方案,数字化校园建设方案。

一、指导思想。

坚持以“统筹规划、分类要求、分步实施、注重实效、适度超前”为原则,以学校网络及信息化基础设施建设为基础,以教育资源、信息交换平台和应用软件建设为重点,以教育教学信息化应用为核心,以管理体制机制和队伍建设为保障,以全面改革学校教育教学手段、创新教育模式、提升教育质量为目的,大力推进教育信息化,构建城乡教育一体化机制和服务社会的终身教育体系,为实现我市教育现代化奠定基础。

二、建设原则。

我县“数字校园”建设须坚持以人为本、坚持科学发展观、坚持“统筹规划、分步实施、加强应用、整合资源、共享数据”的建设原则,秉承“理念先行、以应用服务为导向、充分利用现有硬件条件、切实提高信息服务水平”的原则。在建设中考虑高性能、易维护、易管理、有高扩展能力的应用硬件平台、软件平台和数据库平台建设,实现应用系统可扩展、可持续地发展原则。

(一)统筹规划。

“数字校园”建设是一个庞大的系统工程,具有投资大、建设难、周期长、涉及学校多等特点,因此建设之前必须站在整个教育的层面,做好项目分析和规划设计工作,整体考虑、统筹规划,确保统一的建设标准、统一的技术标准、统一的基础架构和统一的组织管理,规划方案《数字化校园建设方案》。

(二)分步实施。

“数字校园”建设周期长,涉及到需求调研、方案论证、系统选型、部署与集成、人员培训、推广应用、运行反馈、修改完善等多个过程,因此整个建设过程必须统筹安排、分步实施,确保项目的进度和质量。

(三)加强应用。

“数字校园”建设的.核心目的就是“应用”,使县教委与各个学校实现管理信息化和教学数字化,实现县教委与学校之间更简便快捷的沟通,实现不同学校之间的数据共享与交换,提高决策的科学性和民主性,形成充满活力的新型管理机制,为广大师生提供个性化的综合信息服务。

(四)整合资源。

“数字校园”是一个庞大的系统,县教委经过多年的信息化建设,购买和开发了部分应用系统(如远教资源应用管理系统、oa政务办公系统、教委网站系统、学校网站系统等),沉淀了大量的信息资源(如远程教育资源、国资源、教育视频资源等)。“数字校园”建设必须考虑保护原有的投资、充分利用现有的信息资源,充分发挥它们的作用。因此,“数字校园”综合管理平台建设必须不断整合已有的信息资源、开发新的资源,建设集中的信息资源管理机制。

(五)共享数据。

县教委原有的多个应用系统与学校的应用系统不能互联互通、不能共享数据(如教委网站与学校网站的数据、信息目前就无法共享),形成一个个信息孤岛,导致重复建设、重复工作,严重影响了县教委与学校之间的信息化建设和日常管理工作。因此,“数字校园”建设必须确保各个应用系统之间的数据共享与实时交换。

三、建设目标。

建立功能齐全的教学管理系统;建设内容丰富的网络教学资源平台,实现数据资源共享。通过“数字校园”的建设,提高全县师生信息化素养,提升办学品位。

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