通过撰写心得体会，我们可以更好地反思和总结过去的经历和成果。在下面，我们一起来欣赏一些写心得体会的范文，从中学习他人的表达方式和写作技巧。
第一段：引言（150字）。
教育是国家发展的基石，是培养人才的重要途径，也是社会进步的保障。近年来，教育工作成为了我国各级政府及社会各界关注的焦点。为了提高教育质量，党组织不断加强教育专题党课的开展。我在参加教育专题党课中，深切体会到了党的教育思想的引导作用，也提高了自身对教育工作的认识和素养。
第二段：认识与理解（250字）。
教育专题党课中，通过学习中国共产党的教育思想，我深刻认识到教育是国家发展的重要保障。党的教育思想强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育要根据学生的特点和需求，实施素质教育，注重培养学生的创造力和实践能力。只有做到充分发展每个学生的潜能，才能推动教育事业的可持续发展。此外，教育工作也要坚持党的领导、立德树人的基本任务，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的基础。
第三段：收获与体会（400字）。
通过教育专题党课的学习，我受益匪浅。首先，我更加明确了自身在教育工作中的责任和使命。作为一名教育工作者，我应当时刻关注学生的全面发展和个别需求，努力提高自己的教学水平和教育理念，以便更好地引导学生健康成长。其次，我也意识到了教育工作的复杂性和多样性。每个学生都是一个独特的个体，需要因材施教，因人而异。因此，我要不断学习和提升自己的教育能力，以便更好地应对各种教育挑战。最重要的是，我明白了教育不仅仅是传授知识，更是育人的过程。只有在关注学生的品德教育和思想教育的同时，才能培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四段：思考与建议（200字）。
通过参加教育专题党课，我认识到当前教育工作中依然存在一些问题和挑战。首先，教育资源分配不均衡，导致一些贫困地区和农村地区的教育质量不高。此外，教师队伍建设也需要进一步加强，提高教师的专业素养和教育能力。针对这些问题，我建议政府加大对贫困地区和农村地区的教育投入，优化资源配置，提高教育公平。同时，应该加大对教师队伍的培训和支持，提高教师素质，推动教育事业的可持续发展。
第五段：总结（200字）。
教育专题党课是提高教育质量和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。通过参加党组织组织的教育专题党课，我深刻认识到教育工作的重要性和复杂性，明确了自身的责任和使命。同时，教育专题党课也为我提供了思考教育问题以及对教育工作提出建议的机会。希望在党和政府的关心和支持下，教育事业能够取得更大的进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。
根据公司党支部《关于开展党史学习教育的实施方案》精神，按照本次党史学习教育专题组织生活会要求，我能够认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求，通过深入领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入学习党史学习教育系列书籍，积极参加我为群众办实事实践活动。同时，通过交心谈心，相互提醒、交流提高，全面检视分析，反思问题不足、剖析根源症结，进一步明确了努力方向。具体汇报如下：
（一）收获与体会。一是通过观看习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话直播，百年党史表明，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。百年大党的历史伟业永载史册，我们要更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心和底气；百年大党的领导核心永立潮头，我们要更加自觉坚定做到两个维护；百年大党的根本宗旨永志不忘，我们要更加自觉坚持以人民为中心的发展思想；百年大党的思想旗帜永远飘扬，我们要更加自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践；百年大党的崇高理想永放光芒，我们要更加坚定践行中国人民和中国共产党人的理想体系；百年大党的伟大建党精神永不磨灭，我们要更加自觉传承红色基因。二是通过深入学习党史学习教育四本必读书，感受到我们党的百年发展史不仅镌刻着奋斗的辉煌，更沉淀着奋进的精神。这些精神凝结着老一辈革命家的艰辛探索和智慧韬略，继承着无数革命先辈的赤胆忠诚与艰苦奋斗，蕴含引领奋进的磅礴伟力，是我们中华民族宝贵的精神谱系。更要铭记我们党在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大，带领中国人民不断从胜利走向胜利。更要将党史学习教育的落脚点放在学史力行上，敢于把职责摆进去，把工作摆进去，以一枝一叶总关情的人民情怀为群众办实事、解难题，在实践中不断提升斗争本领。（二）参加党史学习教育情况。自觉参加公司党支部党史学习教育集中学习11次，通过组织部门集中学习和自学党史教育四本必读书，自觉加强理论学习，完成了规定的学习任务。
二、存在的主要问题。
对标党史学习教育目标要求，检视梳理存在的差距和不足如下：
（一）对照理想信念方面。理论武装还不够深入，思想不够解放。在学习党史教育和习近平新时代中国特色社会主义思想方面，特别是在活学活用、转化运用方面还不够。没有真正内化为价值取向、思想素养和理念思路。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，尚未能做好学用结合。
（二）对照党性锤炼方面。党性修养不够，有时会放松党性修养的要求，没有做到时刻严以律己，存在思想境界不高的表现。思想方面还没有真正转变过来，执行纪律规矩，被动服从多于习惯养成，有时还存在差不多就行的模糊心态，对待党史教育学习没有做到内化于心、外化于行。
（三）对照立足岗位、履责尽责方面。针对自身岗位职责，能够做到履职尽责、担当负责，服从公司部署决策及领导安排，并结合工作实践融会贯通，但还是存在一些差距和不足。一是创新意识不强、思路不够开阔。在工作中还存在按部就班的现象，思路还不够活，站位还不够高。二是担当意识不足、为领导分忧能力有待加强。对待领导交办的工作虽然能尽力完成好，更多方面地为领导排忧解难方面还很欠缺，仍需不断加强业务学习、请教有经验的同事等尽快弥补，使自己尽快成为领导的参谋和助手。
（四）对照为群众做实事好事方面。自己也深感工作中为民服务的宗旨观念还不够，当手头工作稍多时，对待电话咨询的群众态度不够好，缺乏足够耐心，没有合理调整好自己的情绪。
三、产生问题的原因剖析。
按照党史学习教育专题组织生活会的要求，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下几个方面。
（一）理论学习弱化。伴随着工作量的增加，理论学习逐渐成了需要被完成的任务，学习过程成了抄笔记、读文件、完成字数。学习时间没能很好地保证，无法保证理论学习真正效果，学习的主动性、深入性和系统性有所欠缺，没能把深入学习领会党史学习教育理念思想融入日常、抓在经常。
（二）宗旨意识树立不牢。在大是大非面前能够保持立场坚定、态度坚决，但在一些工作的细枝末节上对自己要求还不够严格，导致部分工作缺乏创新性。工作时会有保底思想，在不违反制度和规定的前提下没有做到高标准和严要求。
（三）敢于担当精神不够。对照反思个人存在的问题，党性修养不够牢固，放松了对自己的严格要求。缺乏钉钉子和滴水穿石的韧劲。忽视了自我修养，常用党章党规党纪细照自己的思想有所松懈，自我锻炼、自我完善的意识树的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、行动上有所懈怠。
四、下步整改措施。
（一）提高政治站位，在坚定理想信念上下功夫。牢固树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，全面、深入、系统地学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神及党史学习教育系列著作，在弄痛中补足精神之钙、在做实中把稳思想之舵。面对工作中的难点问题，要善于打通脑袋上的津门，敢于突破常规，创新工作思路，努力寻找一条适合自身发展的出路，让新思想新思路落到为公司谋发展的实处。
（二）强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
（三）强化党员意识，牢记为民服务宗旨。以本次党史学习教育主题教育为契机，牢记党的宗旨，切实把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，更加实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘。。
检视剖析情况报告完毕，请同志们批评。
作为一名党员，参加党课是我们必不可少的学习任务之一。而在这些课程中，党史是其中最为重要的部分之一。通过学习党史，我们能够深刻了解党的历史进程、党的优秀传统和党的伟大历程，从而更加坚定自己的理想信念和对党的忠诚。在此，我要分享我参加的一次专题党课党史学习心得体会。
第二段：党史的历史进程。
学习党史，让我对党的创立、发展和壮大有了更加全面的认识。以党的历史进程为主线，我们一路追随着党的步伐，一段段地了解着党的奋斗史。从中国共产党的诞生，到被称为红军的工农革命军的创立，再到南昌起义、秋收起义和井冈山根据地的建立，党的历史进程充满了艰辛与困苦，也饱含着无尽的豪情与壮丽的画卷。通过学习党史，我深刻体会到了为人民谋幸福、为民族谋复兴是新中国共产主义事业的初心和使命。
第三段：党史的优秀传统。
学习党史，还让我更加深刻地认识到党的优秀传统。党的优秀传统包括了党性坚强、鄂爱人民、批判能力和奋斗精神等。其中，我深受鼓舞的是党性坚强这一传统。通过学习，我了解到中国共产党的一大跃进时期，中国社会陷入白色恐怖的局面，面临着各种困难和压力，但党员干部在共产主义信仰和革命坚定的激励下，保持了坚定不移的理想信念和高度纪律性，为中国共产党战胜了一次次的困难。这种坚定不移的党性，让我十分敬佩和感动。
第四段：党史的伟大历程。
学习党史，让我对党的伟大历程有了更为深刻的认识和理解。回顾历史，中国共产党经历了多次斗争和困难，但党始终走在时代的前列，坚持真理和正确道路，勇往直前，积极为国家和人民做出巨大贡献。特别是改革开放以来，党领导中国国家实现了历史性的发展和变革，中国从一个贫穷落后的国家逐渐崛起为世界第二大经济体。党的伟大历程不仅让我充满了自豪和自信，更让我深刻意识到党的坚强领导对国家的重要性。
第五段：个人感悟与展望。
通过学习党史，我深刻感悟到自己作为一名共产党员的责任和使命。我们作为新时代的党员，要始终不忘初心，坚定信仰，并且要将这些学习到的党史知识转化为实际行动，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。同时，我希望以党历史学习为契机，加强自身的个人修养和理论学习，提高自己的政治觉悟和思想能力，为党做好自己的本职工作，为人民和社会做出更大贡献。
通过参加专题党课党史学习，我对党的历史进程、优秀传统和伟大历程有了更加深入的了解。这次学习让我倍感党的指引和党的领导对于中国的重要性，也增强了我对党的忠诚和对中国特色社会主义道路的坚定信仰。我相信，只要我们不忘初心，牢记使命，共同努力，中国的明天一定会更加美好。
随着中国共产党的发展壮大，党史教育成为党员干部学习的重要内容。党史教育专题讲义作为其中的重要辅助材料，为我们提供了一个系统学习党史的平台。在这次党史教育专题讲义学习中，我深感自豪与使命。在学习过程中，我深刻体会到了党史的力量、理论知识的意义、实践的重要性、思想觉悟的提升以及对未来的展望。
首先，党史的力量令人感叹。在学习党史的过程中，我被无数先辈们为了革命事业所做的艰辛付出深深感动。从党的创建到解放战争，再到社会主义革命的实践探索，每一段历史都饱含着无数共产党人的智慧和血泪。他们为了民族独立、人民解放不顾个人的安危，甚至付出了生命的代价。这种牺牲精神和为人民奉献的信念让我深深地感到作为一名共产党员的责任和义务。
其次，理论知识对于党员干部来说具有重要的意义。党史教育专题讲义中深入浅出地讲解了共产党的历史背景、党的十八大以来的重要决策和战略部署，使我对党的历史、党的理论、党的路线、方针、政策有了更加深入的认识。在学习过程中，我明白了理论知识是指导我们工作实践、提高自身素质的关键。只有掌握了这些理论知识，我们才能在工作中正确地把握方向、迎接挑战、化解困难，更好地为党和人民事业做出贡献。
第三，实践的重要性在党史教育专题讲义中得到了充分的肯定。党的历史是一部实践的历史，党员干部必须要将理论与实践结合起来，不断推动党的事业向前发展。党在不同历史时期作出的决策和战略部署，都是为了解决社会和人民的实际问题。只有在实践中与人民群众紧密联系，才能寻找到最佳的解决方法。通过学习党史教育专题讲义，我深刻体会到实践的重要性，同时也认识到在今后的工作中需要更加注重实践，将学习到的理论知识运用到实际中去，才能真正为人民作出更大的贡献。
第四，党史教育专题讲义的学习不仅能够提高我个人的思想觉悟，还能够对党组织建设和党员队伍建设提供帮助。通过学习党史，我更加坚定了自己的信仰和追求。党员干部要系好思想这个“第一道防线”的安全带，要始终与党中央保持高度一致，不断提高自己的政治觉悟和政治能力。只有如此，才能在工作岗位上发挥更大的作用，为党和人民事业作出更大的贡献。
最后，学习党史教育专题讲义让我对未来的发展充满了信心与展望。党史的辉煌激励着我们不断前行，不断探索，在实现中国梦的伟大征程中充满信心。作为中国共产党的一员，我们应当以史为鉴、明白自己的责任与使命，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
通过对党史教育专题讲义的学习，我深切地感受到了党史的力量、理论知识的意义、实践的重要性、思想觉悟的提升以及对未来的展望。我将继续加强党史学习，不断提高自己的理论素养，将学习成果转化为工作实践的动力，为党和人民事业做出更大的贡献。我坚信，在党的领导下，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦！
党史教育是培养和践行社会主义核心价值观的重要途径，是激励全党全国各族人民坚定必须发展中国特色社会主义的意志和决心的重要抓手。最近，我参加了一次关于党史教育的专题讲座，通过深入学习了党的历史，我深感这对于我们的成长和发展具有巨大的意义。在这篇文章中，我将分享我对党史教育的一些心得体会。
首先，党史教育让我对党的历史有了更深入的了解。通过学习党史，我对党的发展脉络有了更加清晰的认识，明白了党是以人民为中心的执政党，其初心始终不变，是为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。党的历史是一部波澜壮阔的史诗，是无数仁人志士经历磨难和牺牲，书写下的辉煌篇章。我深感党的创立和发展历程中充满艰辛和困难，我们要倍加珍惜来之不易的幸福生活，牢记党的恩情，不忘初心，继续前进。
其次，党史教育让我更加明白党的性质和宗旨。学习党史让我领悟到共产党人所追求的是全体人民的幸福和利益，不是个别人或者某个阶层的利益。党的宗旨就是代表最广大人民利益的维护者和实现者，充分表达了共产党人奉献人民的信仰和决心。党的性质决定了党是全心全意为人民服务的政党，其唯一的根本依据就是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论“三个代表”重要思想，这些理论思想严谨科学，为党的发展提供了强大的理论支持。
再次，党史教育让我更加深入地认识到党的优良传统和作风。党内的优良传统和作风是党的宝贵财富，是党的力量源泉，党史教育提醒我们要弘扬这些传统和作风。党的历史无数先辈留下的宝贵经验就是党的一面旗帜，坚守党的纪律和原则，坚持党的政治路线，始终保持清醒的头脑和坚定的信念，时刻保持谦虚、不骄不躁、真抓实干的作风，是我们党员干部必备的品质。党史教育使我更加明白我们要学习和践行先辈们的光荣传统，以更加坚定的信念和更加务实的作风，不负人民的期望，为实现中国特色社会主义事业再接再厉。
最后，党史教育让我充分认识到我们应该肩负的责任和使命。共产党人的初心就是心系人民，为人民谋福祉。在党史教育中，我深刻感到我们应该积极担当起为人民服务的使命，为实现民族复兴的中国梦贡献力量。我们作为一名党员，不仅要在工作中发挥自己的作用，还要敢于担当，勇于负责，向党组织和人民交上满意答卷。党史教育告诉我们，我们的未来和国家的未来紧密相连，我们要为了我们的未来，为了我们的国家，为了我们的人民而努力奋斗。
总之，参加党史教育的专题讲座让我受益匪浅。通过学习党史，我更加坚定了自己的理想信念，更加明确了党的性质和宗旨，更加深入地了解了党的优良传统和作风，同时也更加清晰地认识到我们的责任和使命。我相信，通过不断学习和践行党史，我们将能够更好地发扬党的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
第一段：介绍党史教育的目的和重要性（200字）。
党史教育是党的一项重要工作，旨在通过学习和宣传党的丰功伟绩、党的艰苦奋斗历程，增强广大党员干部的党性观念和责任意识，推动党员们更好地履行党的使命，同时也是构建中国特色社会主义现代化国家的重要支撑。党史教育专题讲义作为党史教育的重要形式之一，对于深入推进党史教育工作具有重要意义。在参加党史教育专题讲义学习的过程中，我深刻体会到了党史教育的重要性，并从中受益匪浅。
通过学习党史教育专题讲义，我深入了解了党的奋斗历程，特别是党的建设和革命斗争的各个重要阶段和重大事件。这些历史故事激励着我为实现中国梦做出各自应有的努力。同时，通过学习党史教育专题讲义，我也深刻体会到了党的领导核心和党性观念的重要性。只有坚定的党性观念和对党的绝对忠诚，才能始终把党的利益放在首位，始终紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围。
第三段：党史教育对我个人的影响（200字）。
通过学习党史教育专题讲义，我对中国共产党的光辉历程有了更深刻的认识，进一步增强了作为党员的自豪感。我意识到自己肩负着党的使命，要坚决维护以人民为中心的发展思想，努力为人民群众谋利益，为实现共产主义的崇高理想而不懈奋斗。同时，通过学习党史教育，我也积累了一些党的建设和干部培养方面的经验，这对于我在今后的工作中更好地履行职责、服务人民将起到积极的推动作用。
第四段：加强党史教育工作的建议（300字）。
通过参加党史教育专题讲义学习，我深刻体会到了党史教育对于广大党员干部的重要意义。为了更好地推进党史教育工作，我建议：一是要加强党史教育内容的全面性和深度性，将党的历史教育纳入主要政治理论课程，使党员干部在了解党史的过程中能够更全面地掌握党的思想和理论；二是要创新党史教育形式，提供多样的学习方式，例如组织听讲座、观看纪录片、举办座谈会等，以便更好地激发党员干部学习党史的积极性和主动性；三是要加强对党史教育结果的评估和总结，及时发现问题并进行改进，确保党史教育工作的质量和有效性。
通过学习党史教育专题讲义，我深刻认识到党史教育对于广大党员干部的重要意义。党的光辉历程、党的领导核心、党性观念等都是我们作为党员干部必须要牢记的重要内容。只有通过深入学习党史，不断强化党性观念，才能更好地履行党的使命，为实现中国梦贡献自己的力量。我将把党史教育作为自己终身学习的重要组成部分，不断提高自己的政治素养和党性修养，为党和人民做出更大的贡献。
作为教育工作者，教育专题党课是我们对党的教育事业的一种关键性的培训。近期，我参加了一场关于教育专题的党课，通过这次课程的学习，我不仅加深了对教育工作的认识，也对我自己的教育教学实践提出了新的思考。
第二段：认识提升。
在这堂党课中，我学到了很多新的教育观念和方法。例如，课程结构的设计要因地制宜，根据学生的实际情况和需求来安排教学内容，以提高学生的学习动力和兴趣。此外，课堂教学要注重培养学生的创新能力和实践能力，要注重知识的应用和实际操作。我们还学习了如何运用信息技术手段来提高教学效果，例如使用多媒体教学辅助工具、网络教学平台等。通过这些新的教育观念和方法，我对自己的教育教学工作有了新的认识和理解。
第三段：思考教育改革。
在党课中，我们还充分讨论了当前教育改革的重要性和紧迫性。教育改革是一项系统工程，需要从教育目标、内容、方法等方面进行综合改革。我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，要注重培养学生的综合素质，而不仅仅是单一的学科知识。我们要加强对教育教学质量的监督和评估，推动教育教学改革向前发展。通过这次党课的学习和讨论，我对教育改革有了更深刻的思考和理解。
第四段：落实教育实践。
党课结束后，我将学到的新知识和方法应用到自己的教育实践中。我在教学中注重培养学生的实践能力，提供更多的实践机会，让学生能够将所学知识应用到实际中去。我还加强了对学生的个别辅导和指导，根据学生的特点和需求进行个性化教学，提高学生的学习效果和满意度。同时，我也积极参与学校的教学改革工作，提出自己的建议和意见，为学校的发展贡献自己的力量。
第五段：结语。
通过这次教育专题党课的学习，我不仅提升了自己的教育教学能力，也加深了对教育事业的热爱和责任感。我将继续努力，将学到的新知识和方法应用到实际中去，为培养优秀的人才做出自己的贡献。我相信，在党的教育事业的引领下，我将能够不断进步，为实现教育现代化的目标而奋斗！
今天下午参加了以我为什么入党为题，就入党为什么、入党图什么、入党应干什么、入党后要留什么进行讨论的民主生活会，会上大家积极发言，谈了各自的入党动机。
有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;(虚荣心)。有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党;(从众心理，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么)。有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;(主要是农民)。有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。(机关、企业)。也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等;(机关、企业、学校)。还有极少数人，要求入党妄图到党内来改造我们党。以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。这些都是错误的。
入党动机，就是为什么要入党，这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。因为，共产党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。正确的入党动机是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是共产党员的世界观、人生观的集中反映。因此，树立正确的入党动机是十分重要的问题。正确的入党动机，指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务。
通过生活会上大家的讨论，让我更觉的加入中国共产党，更好的为社会服务和贡献。是多么的光荣可贵的事情，我以自己是党员为豪，我以自己是党员为傲，在今后的学习科研中一定要起到党员的先锋表率作用，才不愧对于党，不愧对于人民。
党员领导干部民主生活会制度，是党内政治生活中的一项重要制度，是领导班子成员沟通思想，消除矛盾，增强团结，提高素质的重要措施，也是扩大党内民主，加强党性锻炼的有效途径。我校党支部按照教育局党委要求，定期召开党员民主生活会，通过积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高理论水平和管理水平。虽然取得不少成绩，但我们清醒地认识到我校民主生活会仍存在着一些问题：
一、存在问题分析原因。
1、领导团队的理论学习不够。领导团队存在理论学习不够，尤其是指导学校科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致使平时工作中存在着重实践、轻学习的倾向，没有形成班子集体理论学习的长效机制，理论武装工作需要改进和加强。主要表现在：一是用于学习的时间较少，即使学了一些理论也不够系统，读书笔记、心得体会写得少;二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确;三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上效果差。
2、思想认识存在误区。个别同志对民主生活会的应有作用缺乏认识，有的人甚至觉得在建设社会主义市场经济的新时期，尤其是在当前落实科学发展观，以人为本，全面建设小康社会、和谐社会时期，民主生活会过时了，即使参加民主生活会也是摆样子，走过场，完成任务而已。对民主生活会的重要性和严肃性认识不够，仅仅把民主生活会当作任务去完成，只注重程序和形式，不讲求质量和效果，结果使民主生活会制度流于形式，达不到预期效果。
3、查找问题敷衍了事。广泛征求意见，实事求是的查找问题是开好民主生活会的前提。然而，个别党员干部在征求意见过程中，遮遮掩掩，不敢提意见，不敢如实查找自己存在的问题，不敢实事求是的指出班子和其他班子成员存在的不足。查找自己的问题，怕丢面子，影响个人威信;指出他人不足，怕伤和气，造成不和谐因素，弄僵关系;谈上下级的不是，怕穿小鞋影响前程，怕失去群众基础丢选票。查摆问题不够认真，自查问题不能实事求是，没有做到真、实、像，存在着谈理论学习多、谈理想信念少，谈工作多、谈思想少，谈努力方向多、谈具体整改措施少等方面的问题。开展相互批评不够严格规范，对存在的问题和缺点只轻描淡写，有的甚至用批评的方式表达表扬的意图。
二、改进举措和计划。
针对民主生活会存在的问题，需要做好以下几方面的工作：
1、加强学习，不断深化建设学习型学校的理念。除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观外，还要加强对现代教育理论、新课程标准、绿色指标、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维，特别是要加强科学发展观的学习。进一步提高班子集体和党员干部的理论素养和文化素养，提升内在素质，提高管理能力。
2、进一步解决思想认识问题。要对领导班子成员普遍进行民主集中制的教育，帮助他们切实提高思想认识：即民主生活会不同于党内的一般会议，要从加强党的自身建设、巩固党的执政地位的高度来认识和把握。坚持民主生活会制度，是保持党的先进性和纯洁性的需要，是解决党内矛盾的最好方式，也是扩大党内民主的有效途径和加强党性锻炼的重要场所。同时使全体成员深刻认识到通过民主生活会既可相互发现不足，改进缺点，相互提高，又可化解班子成员之间因工作而产生的矛盾和隔阂，增进团结。从而认真开好民主生活会，解决班子以及个人之间存在的问题和矛盾。
3、着力营造有利于批评与自我批评的良好氛围。自我批评坚持高标准、严要求，不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛。相互批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不打击报复，使大家在批评与自我批评的过程中形成共识，真正实现班子成员在批评中进步，组织在批评中坚强。真正把领导班子建设成民主、团结、求实、高效的战斗集体。
4、建立健全常抓不懈的运行机制。一要建立考核评价制度，把民主生活会情况纳入领导干部考察和年度考核，作为评价领导班子和领导干部的重要依据。二要完善监督指导制度，不能满足于有人到场，而应做到对支部成员全面情况的经常性、动态性掌握，并适时给予指导。三要严格责任追究制度，坚持三不开三重开的原则，即征求意见不充分的不开，会议主题不明确的不开，准备不充分的不开，没有开展批评与自我批评的重开，问题找不准的重开，整改措施不具体的重开。
我们将严格按照团结—批评—团结的要求，扎实召开好民主生活会，不断解决矛盾，增进团结，把班子建设成具有高强凝聚力、战斗力和号召力的优秀团队，为我校长远发展提供不竭的动力。
近年来，党的教育专题党课在国内掀起了一股学习热潮，广大干部群众积极参与，深受启发。今天，我有幸参加了一场教育专题党课，收获颇丰。下面，我将从培养社会主义核心价值观、营造良好教育环境、提高教师业务素质、推进教育均衡发展以及促进学生全面发展等五个方面，谈一谈自己的心得体会。
首先，教育专题党课提倡培养社会主义核心价值观。通过党课学习，我深切体会到，当前我国教育面临着改革的重大任务，而落实社会主义核心价值观教育是一项光荣而艰巨的事业。只有明确社会主义核心价值观的内涵，才能全面推进教育现代化，培育和践行社会主义核心价值观。因此，作为一名教育工作者，我们要时刻铭记自己的责任，通过自身的言行去引领学生，将社会主义核心价值观渗透到教育全过程中。
其次，教育专题党课强调营造良好的教育环境。教育环境是指学校、家庭、社会等因素共同构成的一个相互关联的系统。通过党课的学习，我意识到，优质教育环境对学生的成长至关重要。因此，我们应该在建设教育环境中发挥自己的主观能动性，注重细节，严格规范学校管理，营造积极向上的校园氛围，给学生提供一个充满希望和机遇的环境。
第三，教育专题党课提出提高教师业务素质的重要性。教师是教育工作的中坚力量，他们的素质直接影响到学生的成长和发展。在党课学习中，我认识到教师要不断提高自己的业务素质，注重教学能力的培养，不断拓宽自己的知识面和教学方法。只有这样，才能更好地为学生提供高质量的教育，实现学生综合素质的全面提高。
第四，教育专题党课强调推进教育均衡发展。我国教育发展不平衡的现象依然存在，这是影响教育公平的重要问题。在党课学习中，我认识到，教育均衡发展是关系到国家长远发展的大事，必须以坚定的信心和果断的决心推进。我们要做到教育资源的公平配置，消除地区间和学校间的差距，确保每个学生都能享受到优质均衡的教育。
最后，教育专题党课强调促进学生全面发展。党课学习中，我学到一个重要观点，即培养学生的全面素质。我意识到，学校教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的思想品德、身心健康和社会适应能力等方面的培养。只有这样，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
综上所述，教育专题党课的学习对我产生了极大的影响。通过党课学习，我认识到作为一名教育工作者，我们要不断提高自己的素质，努力为学生提供优质教育，推动教育均衡发展，培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我会将这些理念贯彻到自己的日常工作中，为教育事业的发展贡献自己的力量。
专题党课是一个重要的党内学习活动，通过学习党史，进一步加强党员对党的使命和历史使命的认识，感受党的伟大历程和丰功伟绩，提高党员的党性修养和思想觉悟。我参加了一次专题党课，通过学习党史，我深刻体会到了党的伟大，对党的忠诚有了更加坚定的信仰。
在专题党课中，我对党的历史有了更加全面深入的了解。首先，我了解到党的初心和使命是始终不渝的，革命斗争是党的生命线。党的先辈们为了实现中国人民的解放和国家的独立，不畏艰辛，英勇奋斗，取得了一系列重大胜利。这些胜利的背后，是无数革命先烈的鲜血和牺牲，他们是我们党的骄傲，也是我们党的动力源泉。
其次，我意识到党的历史是充满曲折和挫折的。从党的创建到现在，党面临过许多大大小小的挑战和困难，但我们党始终坚持了正确的政治方向，不断总结经验，不断进行自我革命。这让我更加明白，一个党的强大不仅取决于党的正确领导，更取决于党员和干部的共同努力和坚定信念。
再次，通过学习党史，我触动了内心对党的忠诚的情感。党的伟大历程让我深感党的使命的神圣和伟大，让我深感到作为一名党员的责任和担当。党的光辉历程中，每一位先辈都用生命和血肉之躯书写了对党的忠诚，这是对每一名党员的深刻教诲。在今后的工作中，我将始终牢记党的史诗式事迹，在平凡的岗位上，发挥自己的作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
最后，在专题党课中，我的思想觉悟得到了进一步的提高。通过学习党史，我深刻认识到了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的先辈们在党的旗帜下团结一心，以极大的勇气和智慧推动了中国革命、建设和改革。作为新时代的党员，我们要继承和发扬党的优良传统，在实现中华民族伟大复兴的征程上，坚定信仰、勇于担当，做到党的价值观与个人价值观的高度统一。
专题党课是我党内学习生涯中的一次重要经历，通过学习党史，我更加明确了自己在党中的定位和责任。作为一名党员，我要在平凡的岗位上践行党的宗旨，为党的事业做出自己的贡献。我将始终铭记党的历史，铭记先辈的革命功绩和牺牲，不忘初心，砥砺奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力！
作为一名共产党员，学习党史是我们的必修课。近期，我们党组织了一场关于学党史教育专题会，我参加了其中的一次。通过这次会议，我深深地感受到了学习党史的重要性，并收获了许多宝贵的体会和心得。
第二段：学习党史的重要性。
学习党史是每一名共产党员的责任和义务。党的光荣历史是我们前进的精神动力，是我们理想信念的根基。通过学习党史，我们可以深入了解党的奋斗历程、理论体系以及伟大成就，增强党员的自信心和使命感，激励我们为实现中国梦而不懈努力。
通过这次学党史教育专题会，我对党的历史有了更加全面的认识。我了解到党的奋斗历程中的艰难困苦，以及党员同志们为了革命事业不懈奋斗的精神。尤其是深入学习了党的优秀历史人物的先进事迹，我对他们的崇高精神和无私奉献深感敬佩。同时，我还了解到了党在各个历史时期取得的伟大成就，这让我更加坚信中国共产党的领导是中国特色社会主义的根本保证。
第四段：体会与心得。
通过学党史教育专题会，我深刻体会到党的历史是党员锻炼品格和提高素质的重要途径。党的先辈们为了革命事业不畏艰难、甘于奉献，他们一直是我们学习的楷模。同时，通过学党史，我们还能够从中汲取智慧和力量，发现自身的不足并加以改进。只有不断与先进的党史人物进行内心对话，才能在今后的工作中成为一名更优秀的共产党员。
第五段：总结。
通过参加学党史教育专题会，我深入了解了党的光辉历史和奋斗精神，从中领悟到了勇于奉献、坚定信念的重要性。党的历史是我们前进的精神动力，也是我们实现中国梦的坚实基础。作为一名共产党员，我将倍加珍惜这次学习机会，不断学习党史知识，坚定理想信念，立足本职工作，在各个领域做出更大的贡献。我坚信，只有通过牢记党史、不断加强自身的学习和提高，才能为党和人民谱写出更加辉煌的篇章。
近日，我参加了学党史教育专题会，并汲取了许多宝贵的教育和心得体会。学党史教育是党的十九大提出的重要工作，通过深入学习党史，使我们增强对党的认同感和使命感，坚定立志为实现中国梦共同奋斗。以下是我对学党史教育专题会的心得体会。
首先，学党史能够汲取先辈的智慧和经验。党的百年历程中，我们党经历了无数的曲折和斗争，但始终坚持以人民为中心，以实现共产主义为最终目标。学习党史能够汲取到这些宝贵经验，让我们少走弯路，更加高效地解决当前面临的问题。例如，在我学习党史中，我了解到我们党在建设社会主义新中国时面临严重的物质和经济困难，但党始终坚守初心，积极寻找解决办法。这让我明白，在面临困难时，只要我们坚持正确的方向和信念，就一定能够克服困难并取得胜利。
其次，学党史能够增强党员的责任感和使命感。党的百年历程中，我们党凭借坚定的信念和无私的奉献实现了一个又一个伟大的胜利。在我们学习党史的过程中，我们不仅从中汲取到先辈们的精神力量，也更加深刻地理解到了作为共产党员的责任和使命。我们党的先进性、革命性和纯洁性，都因为党员的责任感和使命感而得以保持。纵观党的百年历程，我们党始终以党的纲领为准绳，带领人民战胜重重困难，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。学党史使我更加坚定了自己的党员身份，同时也增强了作为共产党员的责任感和使命感，我将始终坚守党的理想信念，为实现中国梦共同奋斗。
再次，学党史能够提升个人的思想境界和素质。学习党史能够扩大我们的思维视野，让我们更加开阔眼界，提升自身的思想境界和素质。党的百年历程中，我们党的理论和实践都是一个不断发展和完善的过程。学习党史可以让我们深刻理解到中国特色社会主义的伟大理论，使我们的思想更加成熟和丰富。党史教育提醒我，作为新时代的党员，我们不能满足于当前的成就和情况，要始终保持创新的精神，不断提高自己的素质。只有不断学习和提升自我才能适应时代的发展需求，为国家和人民的发展做出更大的贡献。
最后，学党史能够激发个人的爱国热情和报国之志。作为共产党员，热爱祖国和人民是我们的庄严使命。学习党史能够激发我们的爱国热情和报国之志。党的百年历程中，我们党为国家的独立和人民的幸福而不懈奋斗，付出了极大的努力和牺牲。学习党史使我们感受到先辈们为国家和人民奉献的精神，也让我们更加深切地体会到作为党员的责任。我们要立足于当前，发扬党的优良传统和作风，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之，学党史教育专题会使我获益匪浅。通过学习党史，我汲取到了先辈的智慧和经验，增强了党员的责任感和使命感，提升了个人的思想境界和素质，激发了爱国热情和报国之志。我将始终坚持学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求，不断提高自身素质，为实现中国梦贡献自己的力量。
党史教育是中华民族伟大复兴的必由之路，是提高党员干部思想政治素质的重要途径。在参加党史教育的过程中，我深深地感受到了党的光辉历程和伟大成就，其中涵盖了中国共产党革命战争的艰辛历程、优秀党员领袖的崇高理想、各个时期党中央及其领导下的中国人民勇往直前的奋斗，以及新时代下中国特色社会主义的全面发展，使我更加深切地感受到了身为共产党员的使命责任。
第二段：弘扬传统，继承先辈。
在党史教育中，我看到了被历史磨砺的那一代又一代共产党员的伟大精神和为人民谋幸福、为民族谋复兴的深刻含义。因此，我们身为新时代的共产党员，就必须继承先烈们的红色血脉，坚定不移地为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。我们要紧密联系实际，坚持为人民服务的根本宗旨，勇于面临困难和风险，初心不改、使命不忘，为实现共产主义奋斗终身。
第三段：居安思危，须有危机意识。
同时，我们也必须时刻保持清醒的头脑，警醒自己的思想意识。在党史教育中，我们深入了解到了中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程，得出了许多重要启示。要时刻牢记这些启示，坚持居安思危的原则，防患于未然，以更好地服务人民、促进中华民族的繁荣昌盛。危机意识，是我们立身之本，也是我们不断开辟新局面的重要支撑。
第四段：追求真理，提升素质。
作为一名共产党员，信念坚定、理论扎实是自己的免疫力。因此，在党史教育中，不仅要学习党的各类理论，更应学会思考各类问题的本质，要践行实践中的真理，学以致用、用以促学，提升自身甚至团结更多的人，为中华民族伟大复兴而不懈努力。
第五段：总结。
党史教育，是使我们能够更好发挥先进性和纯洁性，落实各项工作，加强自身建设，推进党的建设新的伟大工程的重要途径。在学习和思考的过程中，我们必须始终坚定理想信念，保持重要的现实意义，追求真理。通过本次学习，我更加坚信新时代，我们必须永远不忘入党初心使命，攻坚克难，不获全胜决不收兵，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终身。
总之，党史教育是我们深刻认识和掌握中国共产党的路线、方针、政策和思想理论，遵纪守法、敬业爱民、执着顽强、艰苦奋斗、无私无畏，要发扬我们共产党员的精神，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
近年来，随着党史教育的深入开展，精品党课越来越受到广大党员干部的关注和喜爱。我有幸参加了一次以党史教育为主题的精品党课学习，在学习过程中，我深刻体会到了党史教育的重要性和精品党课的魅力。以下是我的心得体会。
首先，党史教育是一个持续的过程。党史教育并非是一次性的任务，而是要持续不断地进行。通过学习党史，我们不仅能了解党的历史，还能够汲取历史经验教训，更好地指导当前和未来的工作。党史是我们党赖以生存和发展的宝贵财富，只有通过不断学习、总结和传承，才能保持党的先进性和纯洁性。这一点在精品党课中得到了充分的体现，通过让我们深入了解党史，强调党史的重要价值，激发了我们的历史责任感和使命感。
其次，精品党课具有巨大的感染力和吸引力。精品党课并不是单纯地传授党史知识，而是通过生动的故事和鲜活的案例来激发我们的兴趣和好奇心。在精品党课中，我们带入到历史的背景和环境中，身临其境地感受党的奋斗和付出。这样的学习方式不仅让我们更容易记住知识，也增强了我们对党史的认同感和自豪感。精品党课在教育中以具体真实的情节和感人至深的叙事手法激发了学习党史的热情，提高了学习效果。
再次，精品党课是一种与时俱进的教学形式。随着时代的发展，党史教育的形式也得到了更新和改良。传统的党史教育往往只是教授党史知识，缺乏实践和思考的环节。而精品党课则更加注重培养我们对党史的思考能力和创新能力。通过互动式的教学，我们能够与教师和同学进行深度思考和交流，不仅能够加深对党史的理解，还能够提高自己的分析和解决问题的能力。精品党课教育形式更加注重培养我们独立思考和创新思维的能力，在实践中展现党史的价值和意义。
此外，精品党课是一种全面发展人的教学方式。经过多年的改革发展，党的培养和教育已经从简单的政治化、思想教育向全面的人的培养和教育转变。传统的党课往往只是讲授理论知识，缺乏对个人全面发展的关注。而精品党课则注重培养我们的思想道德、科学文化、身心健康等方面的素养。通过精心设计的党课内容和形式，我们能够全面发展和提高自己的素质，更好地为党和人民服务。精品党课将党的培养和教育的各个方面有机地结合在一起，形成了一个全面的发展人的教学体系。
总之，参加精品党课学习让我深刻体会到了党史教育的重要性和精品党课的魅力。党史教育是一个持续的过程，要不断学习、总结和传承。精品党课具有巨大的感染力和吸引力，通过生动的故事和鲜活的案例激发了我们的兴趣和学习动力。精品党课是一种与时俱进的教学形式，更加注重培养我们的思考能力和创新能力。精品党课是全面发展人的教学方式，能够全面提高我们的素质和能力。参加精品党课学习对我个人的成长和发展产生了积极的影响，我相信，在党史教育的引领下，我们一定能够以更加昂扬的姿态履行党员干部的职责和使命。
作为一名共产党员，我们必须认真学习党史，了解党的光辉历程和辉煌成就，更好地推进党和国家事业的发展。最近，我参加了“党史教育五个专题”的学习，深刻感受到了党的成长历程和思想路线的重要性，这里我将分享我的心得体会。
第一专题：党的初心与使命。
党的初心与使命，是我们党在新时代下的根本作为，它是我们共产党诞生的源头和生命之本。在这个专题中，我们了解到了共产党的初心，在艰苦卓绝的长征和抗战中，无数志士舍己为人、冒死抗敌的精神力量，给予了我们共产党人信仰、力量和底气。在今天，我们共产党员要始终坚守在初心之上，实现“两个一百年”奋斗目标，更好地创造幸福美好的未来。
第二专题：新中国的巨变。
新中国诞生后，我们的国家经历了巨大的变革与飞跃。在这个专题中，我们了解到了在1949年新中国宣告成立之后，党员们共同努力建设了一个更强大的国家。今天的我们活在这个国家里，我们需要感谢先辈的奋斗，记住历史的发展过程。
第三专题：改革开放的伟大时代。
改革开放是中国历史上的一个重要转折。它让中国逐渐融入世界，成为世界的重要一员。在这个专题中，我们认识到改革开放是因时代而生的伟大事业，它深化了人民的自由，提高了生活水平，还增强了我们国家的国际地位。我们要在发展过程中，平衡各种因素，推动国家更好的长足发展。
第四专题：理论创新与创新思维。
理论创新与创新思维对推进国家的发展起到了至关重要的作用。在这个专题中，我们学习了伟大的马克思主义哲学思想。这些思想带领我们了解到以执政为民为基础，确立我们的领导路线和参谋思路。
第五专题：全球化背景下的中国梦。
在全球化背景下，对于一个国家，如何走向繁荣和富强？这是中国梦的重要意义所在。在这个专题中，我们感受到了全球化背景下的中国改革与崛起，总结出了党的十八大以来的独特发展对世界的影响和推动，更好地推进了我国的发展进程。
总结：
党史是我们党的鲜明标志。在学习这五个专题时，我深刻领悟，中国共产党人的初心和使命在历史长河中得以传承和发扬；新中国的诞生与发展是我们国家的重要内容；改革开放是中国历史上的一次觉醒与蜕变；理论创新和创新思维则是我们党强大的思想武器；中国梦是我们共同的追求。我们党历经艰苦，历经沧桑，胜利不断，雄姿依旧。在今天，我们要铭记历史，继承先辈英勇拼搏的精神，弘扬中华文明的伟大力量，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
党史教育一直是我们党的一项重要工作，其中的“党课”更是大家熟知的重头戏。在经历了70多年的历程之后，现在的党课内容更为丰富多彩，深入浅出，更易理解，具有很强的实践性和针对性。下面我将从个人的角度出发，谈一下我个人的党史教育体验和心得。
第二段：初步认识。
在学习党史课程的过程中，我认识到党的领导下所经历的艰辛历程和开创性成果，以及我们现在的幸福生活离不开先烈们的无私奉献。我们应该具有感恩之心，珍惜来之不易的和平和幸福。在学习过程中，我深刻理解到什么是“天下大势，分久必合，合久必分”的历史必然，以及什么是革命、战争和和平。“党课”带给了我更为深厚的文化底蕴，吸纳了更为广泛的群众基础。这种“红色文化”让我更加爱国爱党，更加坚定信仰。通过党课的学习，我发现每个人都有责任，成为我们国家的建设者、自强不息的生活者，也是一个具有民族气质的人。
第三段：深入理解。
在学习过程中，我深入理解了我们党的发展历程，从创立到发展，从胜利到改革开放；我们党发展过程中所经受的巨大困难以及过程中所取得的成就。在这一过程中，我们党从未变过初心，追求着打造人民幸福的美好生活。从这一过程中，我为我们党的伟大成就而感到自豪。中华民族不断崛起力量，成为世界上最为强大和有影响力的国家之一。在学习这些内容的过程中，我感到我身为一名年轻人的责任重大，要为自己的国家做贡献，做到更好、更优秀。
第四段：应用工作。
在我工作中，我总结了这些党课中所讲的主题，并将之付诸于实践。作为一名教师，要在课堂上弘扬社会主义核心价值观，努力培养学生良好的品德和行为习惯。学生自主学习的情况下，提高他们的学习成绩。在与同事沟通交流中，共同努力提升工作质量，为学生创造更好的学习环境。我们身边的人可以赞颂我们工作中不屈不挠的精神，也可以推崇我们对伟大祖国的热爱。
第五段：结尾。
学透党课，走向健康快乐的生活，坚定不移地走中国特色社会主义道路。今天我们青年人身处在特殊的历史时期，要发扬五四精神，继承和发扬伟大的革命文化，坚持中华文化与世界文化相互交融的方向，无愧向国家和人民取得的荣誉。作为空中管制员的我将在今后的工作中不断学习，追求提高水平，为中国的发展和强大贡献自己的力量。作为一个普通群众，我们要始终坚定对党、对祖国的信仰，报效国家和人民，牢记我们的祖国的往昔，高举我们祖国的旗帜，为祖国的繁荣昌盛而不懈努力。