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初中半命题(模板19篇)

时间:2023-12-17 05:35:49 作者:影墨

优秀作文不仅要有好的观点和论点,还要有恰当的结构和合理的语言运用。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

初中命题作文

我国民间传说,每年的农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的日子,此后,地上的雨水会增多,民间就成这一天是春龙节。关于这个节日,民间有这样的传说。

很久很久以前,东海龙王生了三个龙太子,就缺一个龙女。龙王很想再有个公主,以为那时候的人都觉得儿女双全才是幸福的事,东海龙王也不例外。

不久,东海龙王的心事被王母知道了,王母就给了龙母一颗仙丹吃。没过多久,龙母就再次怀孕了。到了第二年的二月初二,龙母分娩了,果然生下一个白白胖胖的女儿。东海龙王这才兴高采烈起来。

小公主一天天长大了,每天东看着龙宫的五光十色,珠光宝气,她觉得厌倦极了,就渴望去人间寻求真正的幸福。当母亲的当然知道女儿的心思,龙母就劝公主说:乖女儿啊,咱们龙宫里生活如此幸福,无忧无虑,要什么有什么,你为什么想要去人间呢?可是公主已经下定决心去人间看看,龙母见女儿决心已定,知道即使挽留,女儿也不会留下的,值得悄悄把她送出龙宫,还给她佩带了一个锦囊。龙公主依依不舍的告别了母亲,离开东海,飞过了九十九条河,越过九十九座山,来到一座大山下,扶危济困,帮助了好多贫困的穷人。最后嫁给了一个人间的青年小伙子。从此过上了幸福的生活。

这时龙宫却乱成了一锅粥,龙王知道女儿出走的事情后,非常恼怒,天天发脾气,搞得身边的人心惊胆战,他还不让龙母去看女儿。龙母没法出宫,有天天想念女儿,所以每到阴历二月初二那天,龙母就浮出海面,抬起头来朝着女儿离开的方向痛哭一场。龙母的哭声变成了雷声,留下的眼泪化作了春雨。

从此,每到农历二月初二这天,天上的雨水就特别多。

初中作文命题

哪是人间?湛蓝的水,湛蓝的天,无论是仰望、俯瞰,还是近看、远眺,都是一片玻璃质的蓝,仿佛在仙境中一样。

如果不是身边金色的沙滩,如果不是眼前一群翱翔的海鸥,如果不是周身习习的海风,我真忘记了我正在海南岛的“天涯海角”。

在金色的沙滩、如洗的天空和摇曳的椰树的包装下,她是多么的婀娜多姿,我漫步沙滩,任凭海浪亲吻我的双脚,感觉是如此的惬意。他不同于别的海子是因为他又不乏那份刚劲、那份有力,远处那一阵阵海浪犹如前赴后继的千军万马奔腾而来,拍打在礁石上激起冲天的水柱,有“日月之行,若出其中。”之势。还有便是它那最广阔壮丽和震撼之美,眺望大海,越往远处越显得湛蓝,到最后我都丝毫找不到海天相接的地方。法兰西著名作家雨果说过:“比地大的是海,比海大的是宇宙。”可此时此刻我觉得海是多么的广阔,仿佛要包容所有的东西——地、宇宙或是我的心!

大海是这样令人遐想、回味和神往!在这样的地方我的心怎能不被陶醉呢?仿佛我的心也飞进了大海!我张开双臂,我要拥抱大海!拥抱这属于我的大海!

文档为doc格式。

初中作文命题

美国总统罗斯福曾说过:“有学问而无道德如一恶汉,有道德而无学问如一鄙夫。”由此可见学问是何等重要。那学问又从何而来,肯定是从阅读中来。当你真正阅读一本好书时,你会感到那是多么快乐。

在阅读《感动中国》时,英雄试飞员李剑英的惊人抉择让我钦佩。在他一次安全返航之时不幸与鸟群相撞,发动机停转。万米高空之上,数险并发之际,此时二十年安全飞行记录也无法挽救他的生命,短短十六妙,他走到了人生的终点。天上,有国家对他的期望,地上,有无数人民对他的注视。是立即跳伞弃地面村民性命于不顾,还是用生命改变航向誓死与战机共存亡。他选择了后者,惊天一落他创造了辉煌,瞬间抉择为他赢得了英雄生前身后名。为你骄傲中国军人,为你的惊人选择而感到“快乐”。

初读《史记》,不是被夏至汉千年文化所吸引,而是为司马迁几十年沥血铸书所折服。一个人做一件事不难,但一生终守就很伟大。你继承父愿,用生命铸成一把“倚天剑”,这绝非常人所为。在著书期间,你饿体肤、劳筋骨、衡心困虑、孤灯常伴。英雄终归是英雄,几十年如一日著成史家之绝唱,无韵之离骚。因你不负生命嘱托而感到快乐,因你为后世留下不朽经典而更加敬佩。

还有读李白,感到你天子呼来不上船的豪气;读任长霞,体会到你的除暴安良;读陶渊明,品位采菊东篱下的悠闲……这些都是我在阅读中领会的,而学问便是快乐的源泉。

学问铸成大地的风景。阅读知识,阅读人生,收获富足、快乐。

有道的范文5。

善,是美好的,是每个人都应具有的美德。我一直以为,尽力帮助别人解决困难就是善,几天前的一件小事却改变了我的看法。

那天,刚下过一场大雨,我和爸爸走在坑坑洼洼、泥泞不堪的路上,很难走。我们深一脚浅一脚地在积水中穿行着,小心翼翼地,生怕滑倒,但有人就没那么幸运了。

我们刚走到一条街边,便看见一个穿着考究的男子重重地摔在了泥地上,崭新的西装瞬间就被泥水浸透了,他的脸和头发上也沾上了污浊的泥浆。因为路面太湿滑,他挣扎了几下没能起来。我见状想立即冲上去扶他起来,可爸爸一把拽住了我,轻声而坚决地说道:“不要扶!”我有点疑惑,但还是顺从地遵照了爸爸的意思。那位叔叔支撑了一下终于爬了起来,一身泥浆,好不狼狈,他四下瞅了瞅,忙从内衣口袋中掏出手帕,仔细地擦了擦头发,又脱下已脏了的西装拿在手上,若无其事地大步离开了。爸爸这才示意我继续走。

路上,我百思不得其解:爸爸为什么不让我扶起那位叔叔,阻止我行善呢?爸爸仿佛看穿了我的心思,莞尔一笑:“你是不是想不通刚才我没让你去扶?”我点了点头。爸爸并不说明原因,反问道:“如果刚刚你摔倒了,有人看到了你狼狈的样子,你会有什么感觉?”我似乎有点明白爸爸的意思了,如实回答:“那我应该很尴尬。”爸爸拍了拍我的肩膀:“这就对了,刚才我不让你去扶那位叔叔也是这个原因。每个人都是有自尊的,他们都不希望自己狼狈难堪的样子被别人看到。”我兴奋起来:“所以你才不让我去扶?!”爸爸点了点头:“对啊,如果你冲出去咋咋呼呼地扶起他,又手忙脚乱地帮忙擦他身上的泥水,那他就会觉得很没面子,很难堪。你的本意是行善,却给别人增加了心理负担,这不等于帮了倒忙啊?所以我们应当装作啥都没看见,好让他体面地站起来。如果是老弱病残,那又另当别论。”爸爸又顿了顿说:“维护别人的自尊,这才是真正的善。”我的心中如拨云见日般豁然开朗,昂首阔步向前走去。

命题初中作文

很顺滑,很华丽,很温暖。生活是红色的,让我对一切都充满好奇和热情。当我陷入无法逃避的困境时,知道头上有一片红色在闪耀,我会骄傲地抬起头,悠闲地走过布满荆棘的荒原。

我渴望黄色的生活。

是阳光,是星星,是黄色的老照片。生活是黄色的,让我更加珍惜身边的人。无论是亲人,恋人,朋友,还是路过的陌生人。我会用心里的阳光去照耀,去爱,去温暖他们。

我渴望生活是蓝色的。

这是一个安静的夜晚,一个甜蜜的春天,一个无尽的幻想。人生是蓝色的,让我对人性进行了深刻的思考,对未来进行了探索。雨季,我需要一杯咖啡,一首小诗,一抹浅蓝,让我可以静静地思考,让心中的尘埃渐渐落下,化为沃土,滋润我的心灵。

我渴望绿色生活。

它充满活力,它是嫩草,它是浅浅甜美的微笑。生命是绿色的,它教会我宽容。让所有的快乐,痛苦,甜蜜,苦涩融进我的心里。微笑着面对一切。

我渴望生活是白色的。

它神圣、纯洁、温柔。生活是白色的,让我用真实的自己去接触世界上的每一个生物。坦荡自在。用最纯粹的自己去感动身边的一切。哪怕只是一朵娇嫩的雏菊,我也会用洁白的心去触碰它的小花瓣。

我渴望无限,我有无限的渴望,我真的渴望多彩的生活。拥有丰富多彩的生活,关心,感受,探索,包容,坦然面对生活。

生活多姿多彩,用华丽的画笔装点平凡的生活,是一种惊喜;用华丽的画笔装点孤独的灵魂,是一种博爱;用华丽的画笔装饰阴暗的角落,既勇敢又伟大。

拥有多彩的生活,拥抱美好的未来!

初中命题作文

我眼睛上长了个很大的包包,红红的,非常不舒服。我去了医院,医生说要扎针,我有点按耐不住了。

躺在手术台上,我很害怕,不停的对叔叔说:“不要扎针,很痛的。”叔叔安慰我,“没关系,就扎一针,很快的。”我莫非就想拖延一些时间,但我真的很害怕,心中很多不好的想法猛然冒出:扎偏了怎么办?眼睛被针戳瞎了怎么办?……“我不要扎针,就是不要!”我急了,急中带点哭,“任何方法都可以,就是不要扎针!”看着那银色的针头,觉得它会要了我的眼睛,医生也安慰我,“小朋友,扎完就没事了,别怕!”

不知哪儿来的`勇气(也许是那颗莫须有的糖)堵住了我的嘴,我也许也不想“推搡”下去了,咬了咬牙,说:“行,请快点!”

只过了一会儿,我感到冰冷和痛进入了我的眼睛……。

初中命题作文

我们家乡的二月二龙抬头这天可是很讲究的。

早上起床,奶奶就开始忙活着摊煎饼,煮玉米粒。这东西可有些讲究,我们的煎饼与山东煎饼完全是两回事。它的主要原料是小米,把小米在水里泡涨,然后拿到小巧的石磨上反复碾磨,就会流出乳白色的小米汁,摊煎饼前还要在小米汁里放上花椒、盐等调味品。摊煎饼用的是特制的煎饼鏊子,鏊子的形状很怪,其他地方的人大概从没见过。它的大概形状有点象古代将军的头盔,且能够四平八稳地立在火口。与头盔相异的地方是它的顶部,它的顶部有碗口大小,中间凸周边凹,似乎真有个脑袋顶着。摊煎饼的时候把米汁用勺子舀在鏊子顶上,然后扣上一个摸样更古怪的盖子,待个三五分钟,一个黄灿灿、香烹烹的小米煎饼就出鏊了,浇米汁前还可以现在鏊子上放点花生,浇了米汁可以再加点鸡蛋,这样口感更好。

吃煎饼总要喝点稀饭,这稀饭就是煮玉米粒。它所使用的玉米粒是把玉米蜕皮打小之后的袖珍玉米,颗粒充其量不过绿豆大小。熬的时候里边放有花生,红绿豆,柿子皮等辅料,成品有点类似八宝粥,甜腻润口,不过多了玉米一味。

在这天,玉米除了给人吃,还得拿去喂乌鸦。一般家里有小孩子的才会这样做。给孩子一碗煮熟的玉米粒,让他们插在房子附近的树枝、圪针上待乌鸦吃。这一做法的由头是乌鸦吃了谁的玉米谁就聪明,日后是能做状元的。不知道我考大学是不是小时侯贿赂了乌鸦的缘故。

中午大部分人家都吃饺子,我们这地方,饺子就是节日主食,凡过节,其必不能少。观晋东南一区,大多也是这一习俗。我想晋菜未能跽身中国八大菜系多少与这个传统有点关系吧。

这就是我们家乡的二月二龙抬头。

初中命题作文

阳光透过窗户在地板上映下一条条亮斑。我靠在窗边,轻轻地翻开书,重温这本不知看过多少遍的书,静静的,在夏日的午后。

曾几何时,我也是那么的爱书,常常沉浸在书的海洋中无法自拔,以至于忘了时间,也忘了自己。那天,我正津津有味地看着书,在小说的奇幻王国里神游时,只见书“嗖”得一声不见了,我正纳闷着,身后就有人开口了:“该写作业了,先别看书!”一回头,老妈瞪着眼睛站在我身后,面带怒色。我只好恋恋不舍地放下书,但老妈一走,我又控制不住自己,忍不住看起了书,完全进入了另一个世界……“吱_”门又开了,我终于惊醒过来,这才意识到作业还没做,惊慌失措地一回头,老妈站在门口,面色铁青,眉头拧成了一个疙瘩,严厉地瞪着我。我的“结局”可想而知。可此后,我仍“屡教不改”,经不住书的诱惑,以至于经常受老妈的批评。

在学校中,我也是手不释卷,对书有着难舍难分的感情。每天上学,我的书包总是鼓鼓的,装满了书。下课时,我总会放弃出去玩的时间在座位上看书,从书中得到放松,汲取快乐。书中那些栩栩如生的人物仿佛出现在我的面前,跟我对话,陪我嬉戏。

如今,我再一次翻开这些书,和它们拥抱,重温曾经的那些感受,也是一种享受。

我淡淡地笑了,与书拥抱,收获的是无尽的知识;与书拥抱,悟到的是人生的真谛;与书拥抱,得到的是精神的升华。

我合上书,窗前轻微拂,书香四溢。

命题初中作文

读过《等你在清华》这本书,我产生了一个强烈的愿望——进清华园,这是我追求的——梦想。小的时候,常体听父亲说什么“北大”“清大”,朦朦珑胧胧地只觉得那是一个神秘的地方,我一时心血来潮,想当一个勇敢的“探险者”,去那神秘的地方神游一番。

后来,我渐渐懂得了学习,懂得了理想,也知道了父亲所说的“清大”+不是什么神秘的、荒凉的“孤岛”,而是一个让多少莘莘学子为之梦寐以求的理想之所,曾引得“无数英雄”为此竞折腰。“清华园”是知识的摇篮,希望的殿堂。于是,我常幻想着清华园的美好,幻想着有朝一日,(。)我捧着一本书在清华园的花圃旁的石子小道上慢慢踱着,朗朗诵读。晨风轻轻拂过面庞,带来一阵花草的芬芳。

记得在爷爷去世那年,我十岁。就在爷爷病危卧床不起的时候,他还常教育我要好好学习。一次,他仰卧在炕头上,抚摸着我的头对我说:“孩子,你要好好学习,将来要考上大学……我答应着,竟哭泣起来,当时我并不十分明白考大学是怎么回事,后来我想到爷爷的话,立志一定要进清大,才能慰九泉之下爷爷的遗愿。

进入学校,老师也常教育我们要有远大的理想,要刻苦奋斗。老师让我们谈理想,我说:”我的理想是进清华园!“老师常鼓励我,帮助我,希望我理想实现。记得刘老师曾对我说:”要实现你的理想,就要付出辛勤的血汗,理想不能是句空话!“王老师也曾对我说:”

;理想不能是空虚的梦幻,理想之花要靠你的汗水去浇灌,才能开花,结果。“。

远处,我隐隐约约看到一个光明灿烂的理想之港,我努力前进着,寻求着梦中的“灯塔”。

初中命题作文

没有一座山能悟守永远青葱的诺言,没有一条河能流尚亘古不变的青春。我心中的太阳,不是灼人的伟大,而是轻柔、温暖,就像围绕在我们身边的阳光。

有人说:为了看到阳光,我来到这个世上。为了收藏阳光,我拾起背包,向着遥远的爱的国度迈进。

美国,一场网球公开赛上,选手们正认真地挥拍接球。忽然,一只飞行的小鸟被高速运动的球击中。这时,一位选手飞奔向那只小鸟,捧着受伤的鸟儿,他不停地在胸前画着十字。这一场景令在场之人无不震撼。他扔下球拍的果断会使胆小的懦夫也拍案而起,他奔向小鸟的速度会让任何一个马拉松赛跑冠军头上的光环都暗淡无光,他手画十字的虔诚会让上帝也为之动容。这种信念的名字叫做善良。善良不是花色,一眼灼人;不是春雨,油然而来,沛然而去.却是高天,底色长青。这是我收藏的第一缕阳光,它的名字叫做善良。

比利时,一场登山赛上,一直遥遥领先的丈夫突然踩上了松动的石块,他惨叫一声跌人深谷,当他落在妻子身边时,妻子松开双手,奋力向前一跃,抱住丈夫,两人一起跌人深不见底的山谷。所有的人都瞳目结舌,向这对夫妇致敬。在危险面前,妻子选择的是爱,她的举动被谱成了一首爱的奏歌,永不停息。这是我收藏的第二缕阳光,它的名字叫做爱。

我愿将你的青春,扬成一面呼啸的旗,而不会要你铭记旗下那一块沉默的砖。在我心中,有了爱的阳光筑成的太阳,我的生命便有了意义,绽放出炫目的光彩!

初中命题作文

苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拔,山的竦峙,水的流长而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦。

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安详,朝着远处的海面望去,那种长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,心事浩茫连广宇,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无以言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。海纳百川,有容乃大。海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的纳。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅;在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是天地一沙鸥,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有吞吐日月的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

初中半命题作文

韩寒在他的电影《后会无期》中有这样一句台词“听过许多大道理,依旧过不好这一生”。其实人生的许多大道理并不一定存在于文字里,而有时往往存在于身边的平常景中。我们一生走过许多路,看过许多景。一些感悟就在这一路途之中油然而生。而给我带来感悟的,正是那一片麦田。

从小生活在城市,每天清晨起来走出家门,当看着高大的楼房与在路上奔波忙碌的行人,心中浮躁之感便会越来越强烈。当每一次的大假让我有幸停留于乡间,沐浴着秋风带给我的凉爽以及金黄麦田带给我的视觉享受。我都会不忍离去,而每当我离去的时候,我总会对那片麦田有着深深的留恋。留恋那一望无际的金色,留恋那风吹麦浪时那壮观的景色以及飘进我身体里的麦香味。更让我留恋的是麦田所带给我的感悟。

现实总会在你如痴如醉的沉湎其中的时候你一个响亮的耳光。进入高中的我对待我的学业我的老师毫无谦卑之心。始终相信不付出的我依旧能侥幸成功。但事与愿违。终于,我为我的自大,好高骛远付出了代价,当去年的六月,冰冷的显示屏上显示着那一行冰冷的数像锥子一样刺痛着我的心,当父母的气愤与难过和老师们的惋惜之声时刻围绕在我的耳畔,那一天,我仿佛一夜长大。让我明白了熟穗低头的原因,深谙麦穗哲学的道理。正因为谦卑所以低头,正因为低头所以成就了最美的风景。

此中有真意,欲辨已忘言。如今我坐在考场里,写下这篇文章,感叹着麦穗之景所带给我的感慨,同时我也相信今年的六月我会带着收获去重新感悟。此景,带给了我一生最大的财富。

初中作文命题

3。注意培养学生的运算能力。

教学重点和难点。

重点:有理数的混合运算。

难点:准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题。

课堂教学过程设计。

一、从学生原有认知结构提出问题。

1、计算(五分钟练习:

(17)(-2)4;(18)(-4)2;(19)-32;(20)-23;

(24)3.4×104÷(-5)。

2、说一说我们学过的有理数的运算律:

加法交换律:a+b=b+a;

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);

乘法交换律:ab=ba;

乘法结合律:(ab)c=a(bc);

乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.

二、讲授新课。

1、在只有加减或只有乘除的同一级运算中,按照式子的顺序从左向右依次进行。

审题:

(1)运算顺序如何?

(2)符号如何?

说明:含有带分数的加减法,方法是将整数部分和分数部分相加,再计算结果。带分数分成整数部分和分数部分时的符号与原带分数的`符号相同。

课堂练习。

审题:运算顺序如何确定?

注意结果中的负号不能丢。

课堂练习。

计算:(1)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27);

2、在没有括号的不同级运算中,先算乘方再算乘除,最后算加减。

例3计算:

(1)(-3)×(-5)2;

(2)[(-3)×(-5)]2;

(3)(-3)2-(-6);

(4)(-4×32)-(-4×3)2。

审题:运算顺序如何?

解:(1)(-3)×(-5)2=(-3)×25=-75。

(2)[(-3)×(-5)]2=(15)2=225。

(3)(-3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15。

(4)(-4×32)-(-4×3)2。

=(-4×9)-(-12)2。

=-180。

注意:搞清(1),(2)的运算顺序,(1)中先乘方,再相乘,(2)中先计算括号内的,然后再乘方。(3)中先乘方,再相减,(4)中的运算顺序要分清,第一项(-4×32)里,先乘方再相乘,第二项(-4×3)2中,小括号里先相乘,再乘方,最后相减。

课堂练习。

计算:

(1)-72;(2)(-7)2;(3)-(-7)2;

(7)(-8÷23)-(-8÷2)3。

例4计算。

(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4。

审题:(1)存在哪几级运算?

(2)运算顺序如何确定?

解:(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4。

=4-(-25)×(-1)+87÷(-3)×1(先乘方)。

=-50。(最后相加)。

注意:(-2)2=4,-52=-25,(-1)5=-1,(-1)4=1。

课堂练习。

计算:

(1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8);

(2)2×(-3)3-4×(-3)+15。

3、在带有括号的运算中,先算小括号,再算中括号,最后算大括号。

课堂练习。

计算:

三、小结。

教师引导学生一起总结有理数混合运算的规律。

1、先乘方,再乘除,最后加减;

2、同级运算从左到右按顺序运算;

3、若有括号,先小再中最后大,依次计算。

四、作业。

1、计算:

2、计算:

(1)-8+4÷(-2);(2)6-(-12)÷(-3);

(3)3·(-4)+(-28)÷7;(4)(-7)(-5)-90÷(-15);

3、计算:

4、计算:

(7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1);(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5。

5、计算(题中的字母均为自然数):

(1)(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1;

(4)[(-2)4+(-4)2·(-1)7]2m·(53+35)。

初中半命题作文

“太好了,打它打它!踢它踢它!”又来了,我那个“电视迷”弟弟又来了!

我的弟弟是一个爱看电视的人,他一看电视就像“杀猪”一样,那声音可是最刺耳的了,所以我就给他取了一个外号“电视迷”。

这几天,弟弟的眼睛有一点模糊,医生说都是看电视看的,妈妈给弟弟买了一瓶眼药水,每天晚上妈妈就让弟弟平躺在床上,给他滴眼药水,弟弟也很喜欢滴,因为眼药水滴到眼里凉凉的,很舒服。有时候滴到外面了,弟弟就立马睁开眼睛说:“怎么了,怎么了,谁把口水滴我脸上了?”这时我和妈妈都“呵呵”地笑起来,弟弟看我们笑了,他也跟着哈哈大笑起来。

可过了几天,弟弟的电视瘾又犯了,每天放学后的第一件事就是打开电视机,并威胁我说:“你要是敢告诉妈妈,我就不认你这个姐姐了哦!”我才不受他的威胁呢,如实地告诉了妈妈,在妈妈地严厉要求下,弟弟再也没敢光明正大地看电视了,而是偷偷地跑到邻居家看,就这样,他的眼睛更严重了,尤其晚上,经常会碰到一些桌子、椅子。有一次,弟弟洗澡时不小心碰到墙上了,把腿碰伤了,妈妈连忙把弟弟扶到床上,弟弟哭着说:“都是电视惹的祸,我以后再也不看了!”

自从那次过后,弟弟再也不看电视了,他的眼睛慢慢地不再模糊了,看的也越来越清楚了!

初中半命题作文

为,挫折固然不好,但只要乐观去面对一切,就都不足为惧,同时也会让自己变得越来越坚强,心里的承受力也会提高,所以我说遇上挫折真好!

在五年级时,我遇到了一个极大的挫折——骨裂,这给我的生活带来了非常大的困扰!

那时候正值期末,必须去上学,可自尊心一向很强的我,怕同学们看笑话,只得强烈要求在家休养。每天晚上,班主任刘老师都会给我打电话,给我讲讲当天的课程以及做题的技巧,为此我十分感动,也很感谢刘老师对我的照顾。于是从那天起,我暗暗发誓:期末一定要考个好成绩。

期末考试在即,最后的冲刺必须在学校复习,我便一瘸一拐的上学去,在许多同学的帮助下,我吃力地上了一两个台阶,这时候刘老师来了,二话不说就把我抱了起来向上走去,同学们在后面也帮我拿着东西。在刘老师的怀里倾听着她急促的心跳声,看着她额头上渐渐渗出的汗珠,我心里很不是滋味。三层到了,刘老师如释重负般把我放下,她虽然很累,但是依旧冲我微笑着,我说:“谢谢您!刘老师!”刘老师抚摸了我的头,没说什么,可是我笑了,这是我骨裂以来第一次笑,当我疼得最厉害的时候,妈妈安慰我说:“孩子别哭了!你要坚强,乐观面对生活!”当时的我只知道哭,没有理解其中的真谛,现在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄气,要乐观,给自己信心,这样一来,再大的挫折也能被克服。

所以说,我不反感挫折,它让我变得更坚强了,直至今日我哭的次数都是屈指可数的!我,感谢挫折,遇到它真好!

初中半命题作文

从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。

母亲看着我痛苦的样子,决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑选着棉花,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,舒畅极了,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。

可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子,母亲又有了心事。

没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,就像是没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来我才知道,它些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳散落满地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是父母第二次为我做的枕头啊!

上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股股药香,沁人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通学校住宿的每一天,枕着药枕,听枕中药材的撄萆,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手拉着父亲,一手位着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。

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初中半命题作文

我多想让时光倒流,因为长大后就无法变小;我多想让时光倒流,因为朋友一去不回来;我多想让时光倒流,因为长大后老人变得更加衰老,心灵的刺痛却仍留着。。。

长大以后,我挨打挨骂的“免死金牌”用得不多,却越来越少。小时候我被骂得哭时,妈妈来“营救”我;我被打得哭时,爸爸来“营救”我;现在要不是有爷爷在,恐怕发展成“混合双打”了!

长大以后,我的知音-----罗宇恒搬家了,我想再找一个知音都很难。我皱起眉头时没人理我,小时候罗宇恒就会问:“你有什么心烦事?”然后接二连三地问下去。我还记得小时候张老师跟我们打饭,我第一个吃完,张老师就说:“看到没,别个罗宇恒(指我)第一个吃完!”我当时就“噗哧”一声笑了,心里暗暗想想,说:“我就是罗宇恒。”结果没想到罗宇恒说:“我就是叶恒宇!”“呀!乾坤大挪移呀!”全班大笑。“我其实是叶恒宇!”我说。“嘻嘻,我也就是罗宇恒!”罗宇恒也说。“叽里呱啦”“叽里呱啦”朱撰责带头说:“快鼓掌,好戏呀!”全班都哄堂大笑。可我现在再也没有这种欢笑了,因为作业如山压倒我。

我小时候不懂事,总是“喂”“你”这样称呼别个老人,我看见老人哈哈一笑就以为没事。天天叫姥爷“喂”和“你”,比如回家说:“喂,帮我开电视,拿书包,做饭,洗衣服,拿洗脚水,把我抬上床。”姥爷只是哈哈一笑。现在我知道老人要尊重。我想让时光倒流,让老人变得没有心灵的刺痛。。。

我要能让时光倒流,我一定会珍惜友谊与时光,并尊重老人。

初中半命题作文

在我心中,初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

初三生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。初三,正是这个“紧要处 ” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。可进入初三,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从那刻起,我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起初三这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说,我们的初三生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

初中半命题作文

一个可怜的小女孩在大年夜卖火柴,幻想着拥有食物、亲情,但这都是空想,最后悲惨的死去——这就是让我深思的安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》。

卖火柴的小女孩只有父亲,可父亲却不爱她,爱她的妈妈和奶奶都死去了,没有人关心她,没有人喜欢她,没有人疼爱她。可我却不一样。妈妈疼我爱我,爸爸关心我,爷爷奶奶对我更是呵护备至。冬天的夜里,睡觉时我总是把被踢开,妈妈怕我着凉经常起来为我盖被,自己却因此着凉。每天早晨,奶奶送我去上学,放学时还要来接我。和卖火柴的小女孩相比,我简直是生活在蜜罐里。

卖火柴的小女孩不但没有饭吃,还要整天饿着肚子卖火柴,真不知道她是如何支撑着走在冰冷刺骨的街上。我们的生活可比她好的多,不仅可以吃得饱饱的,而且食物更美味可口,妈妈还很注意营养的搭配。我还经常要求父母带我出去吃西餐。可是对于卖火柴的小女孩来说能吃上一顿饭,就是天方夜谭。单就吃的方面来说,我不知要比她强多少倍!

卖火柴的小女孩只穿一件破衣服和一双大拖鞋,冬天穿得这么少该多冷啊!可她没有亲人,必须忍受。而我么冬天的衣服不仅保暖,颜色和款式还很丰富。我真比她幸福!

我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一个幸福灿烂的童年!

初中作文命题

千百年来,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母是我们在这个世界上最亲的人,我们作为儿女的,都应该好好孝敬自己的父母。

小时候,都是爸爸妈妈为我做事,如穿衣服、吃饭、刷牙、洗脸等种.种事情都在父母无微不至的关照下一点一点地做好。在那时,爸爸妈妈真的很辛苦,不但要照管好我的事,同时家务事也少不了,每天还要上班,生活非常的繁忙。

现在我长大了,慢慢谅解到了父母的辛苦,体会到他们对我无私的爱。他们每天的操劳、工作,我都看在眼里,记在心里。爸爸妈妈含辛茹苦地把我们养大,我们更是应当以“滴水之恩,涌泉相报”的精神去报答我们的父母。但其实孝敬父母并不难,不需要华丽的礼物,也不需要过于奢侈的物品,最重要的是自己的孝心。自己亲手做的一张小贺卡、一枝康乃馨或者自己亲手做的礼物,就足以表达内心的语言。但我们最好是用实际行动去报答父母,例如,考试的满分就是对他们最好的回报;平时多帮妈妈做家务;帮爸爸妈妈捶捶背;在他们下班回来的时候泡上一杯清香可口的茶端到他们的面前,这些生活中的小细节,也是孝敬父母的表现。

孝敬父母是儿女们应该做的,我们的成就就是给他们最好的回报,不要让他们操心,就是他们最开心的事。在这里,我呼吁天下所有的儿女们:多多关心辛苦把你们养大的父母吧!不要忘记自己能有今天,是因为他们的养育。有空多陪陪他们,不要忘记他们对自己无私的爱!

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