岗位职责的变化需要及时调整和重组，以适应组织的发展和变革。岗位职责范文的阅读和分析可以帮助我们更好地了解各类职位的工作特点和要求，为自己的就业选择做好准备。
一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规，学习有关教学工作文件，坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。
二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。
三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。
四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法，进行业务进修，全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师，充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况，做好教师的思想政治工作，帮助教师解决有关实际问题。
五、积极开展教科研，组织申报科研课题，指导课题实验;有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。
六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法，指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。
七、策划、组织本学科课外活动(如竞赛、讲座、兴趣小组等)。
八、研究和拟订考试命题原则，组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。
九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。
十、期末对本组教师的工作进行考评。
十一、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。
十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。
十三、完成部门领导交给的其他相关工作。
1、学期初负责制定教研组工作计划，安排好体育分项教学和体锻课任课教师以及课间操值班教师名单，送一份安排表予教务处主任，张贴一份在教研组。
2、组织全校学生体育分项选修的报名工作，督促集备组长和体育教师建立体育分项选修学生花名册，严格出缺勤管理，提高体育课教学质量。
3、对体育课、体锻课和课间操要加强管理、督促和指导，每周将教师出勤情况反馈教务处。
4、每学年每个年段至少组织开展一次校内的体育单项比赛，并制定好计划报教务处。
5、协助学校组织一年一次的校运会和科艺节的体育活动。
6、负责组织安排各项体育运动队的训练，带队参加市级的各项比赛。对各教练员的平时训练进行检查，每月向教务处准确上报运动队训练教师工作量。
7、组织本组教师按照《学生体质健康标准》进行各项的体育测量，期末将成绩汇总交教务处。
8、负责督促体育器材保管员做好体育服装和器材的管理工作。
9、定期召开教研组会议，分析教学质量情况，组织本组教师参加校内外教研活动和继续教育学习，期末做好工作总结。
10、制定落实体育课和体锻课学生安全防范岗位责任制，加强体育课的安全教育，防止意外伤害事故的发生。
11、出席教研组长例会，完成学校、教务处、教研室布置的各项任务。
教研组长是教研组的主要负责人，在主管校长和教导主任的领导下，负责组织领导本组有关教学研究的全部工作。
一、根据学校工作计划，组织领导全组教师制定学期教学研究计划，教研组工作计划，教学进度计划，并具体实施。
二、结合学校教学改革发展的总趋向，从本学科和组内教学实际出发，提出具体的教学研究课题，组织安排全组教师有计划地开展教研活动。每学期组内至少开展一次观摩评议活动。不断进行教改试验，总结教改的新经验。
三、有计划地抓好“双周”一次的教研活动，每次活动力争达到“四有”：(1)有明确的目的、(2)有研究的中心、(3)有实际效果、(4)有出勤和活动记录。
四、认真组织本组教师钻研教材，研究教法，了解学生，认真备课，写好教案，讲好每一堂课，努力提高教学质量。
五、组织开展本科课外活动，组织课外活动小组，学科竞赛辅导小组，订出活动计划，并具体落实。
六、做好以老带新的工作，发挥老教师的传帮带作用，做好计划，落实到人，并把“新老教师结对子”制度化。
七、注意资料的积累、收集整理练习题、单元过关题和考试题。
八、认真贯彻执行各部门提出的各项有关规章制度和工作要求，认真组织本组教师参加学校的各种教研活动。
九、做好组内图书、资料、仪器、教具、备品和实验室的管理使用工作，加强检查、确保发挥作用和无损无失。
1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。
2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见)，同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动(每周一次)，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
5、抓好本学科的常规教学。
1)每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。
2)督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导(语音室、电教室、电子备课室等)。
3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂(每周至少听本教研组每位教师一节课)发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
7、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。
8、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。
9、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高40分钟课堂效率。
10、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
11、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。
1、认真上好每节体育课，做到不迟到、不早退、不旷课，严格管理学生，提高课堂教学质量。
2、建立所任教班级学生花名册，严格出缺勤管理，每节课必须点名，每月向集备组长反馈一次，期末要将点名册交教务处。
3、按照《学生体质健康标准》组织所任班级的体育分项教学和体育测试，期末将成绩上交教务处。
4、准时到场协助集备组长组织好所在年段的体锻课和年段体育单项比赛。
5、按教研组安排准时到位组织好广播操。
6、必须承担一项运动队训练，认真做好所负责的运动队的组队、训练、报名、参赛等各项工作，学期初将训练计划上报教务处。对运动服装和器材领用严格遵守管理制度，做到领用时有登记，使用完要按时归还，若有遗失要写要书面报告，酌情赔偿。
7、积极承担市中小学生运动会、校运会、校科艺节所赋予的各项任务。
8、认真编写教案、听课，参加集备和校内外教研活动，完成学校、教研组交给的各项任务。
9、加强对学生进行体育安全教育，防止体育课、体锻课、运动队训练意外伤害事故的发生
（一）提高本教研组教师的教研能力，促进每位教师的专业成长。
1.组织本组教师开展专题研究，督促本组教师完成“1+x”研究，并形成教研成果，及时上交相关材料（电子+纸质），为本组教师积累业绩条件。
2.组织本组教师开展校本化学习活动。完成教科室布置的本组教师读书交流、展示活动；协助教科室完成充电周的培训工作。
3.组织开展好本组教师竞赛课、示范课等活动，关注课前磨课、审阅、发放教案等全程细节。
4.组织本组教师及时开展课堂教学交流（课间交流、每周交流），提高课堂教学效率。
（二）积累本学段教学经验，提高本学科的教学质量。1.充分发挥教研组长的带头示范作用，培养新到教师，帮扶“薄弱”教师。每两周至少深入“薄弱”班级、新到教师、调入教师、调整教师班级分别听课1节（一学期不少于8次），并邀请包干领导或主管教学的校长一起听课、评课；并同步进行示范课教学，也可安排同级骨干教师进行示范教学（报包干领导或主管教学的副校长，随时进行抽查），每月至少一次(一学期不少于四次）。
2.负责本组教学质量管理，定期组织本年级组教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决；及时收集、反映学生对教学的意见和要求，制定改进措施。
3.带好自己所教学科，个人成绩要力争同级前列，最次要居于同级中上，引领本组教学成绩居于局直属小学前列。
（三）抓好本学科的常规教学工作。1.负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。
2.按时组织好周四的集体备课活动，要有目的、有计划，做好活动记录,如有其他临时活动，需在教研组记录中备注(每学期不少于14次，六年级第二学期除外)每次教研要有中心话题，有中心发言人。
3.每周五审阅本学科成员的教案，做好审阅登记。每月检查一次听课笔记，对出现的问题提出整改意见，同时在发放表格中做好记录。
4.督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（电子白板的、投影仪的使用等）。
5.组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
6.每月检查一次本组教师作业批改情况，参照教导处统一作业内容、格式、要求、数量标准，一旦发现问题，及时纠正；抽查一次家庭作业，并在教导处发放的表格中做好检查记录，及时汇报包干领导。
7.协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析表。
8.协助教导处做好学科竞赛和课外活动。
9.要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。备注：
在工作过程中，不履职、不尽责，所在年级组教师常规业务有重大失误，不关心帮助薄弱学科教师、新到教师、新调整教师，学科成绩落后。一经发现，免去教研组长，并由校领导问责谈话，计入学校问题清单。中层担任教研组长，出现上述情况，免去教研组长，负责科室工作并兼任班主任工作。
教研组长按照学校实行的“问责制”要求，明确职责和任务，在教导处领导下，为提高本学科的。
教学。
质量认真履行职责。
1、利用大组活动时间组织教师学习《新课程标准》，更新教育理念，开展课题研究，提高全体教师教研水平。（参照学校教科研计划）。
2、根据学校教学工作计划，组织备课组长、本组教师研究制定教研组的教学计划，上报教导处后贯彻执行。
3、定期检查本组教师的教案，每学期两次，了解备课组的教学进程，发现问题及时研究解决。
4、组长要组织好组内的教学研究科，每学期不少于一次，听每位大组内教师随堂课每学期不少于一次。还要能听取学生反馈意见，了解教师的教学情况，改进教学方法，提高教学质量。
5、组织教师做好月考、期中、期末测试质量分析及反思工作。
6、及时了解各班学科成绩，敦促任课教师做好每一次质量分析，认真制定整改措施，做好补缺补差辅导工作，提高教学质量。并将情况及时上报教导处。
7、组织教师开展学科竞赛，丰富学生校园生活，扩大学生知识面，培养学生创新能力。
8、期末做好学科教研活动资料的收编整理工作，
总结。
教研组活动情况，书面上报教导处。
一、带领学科教研组教师认真钻研课程标准，端正教育思想与观念，认真执行学校计划，拟订并实施本组教研工作计划，指导各科组长及教师制订教学进度与计划。
二、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动，积极进行教学改革，努力形成本学科的教学特色，不断提高本学科的教学水平和质量。
三、协助教导处安排好本学科教师的教学任务，检查、评估本组教师的教学质量，加强对本组青年教师的培养，提高工作效率。
四、紧密结合本学科特点，组织本组教师积极探索教材教法及教学手段，发挥学生学习的主体积极性，不断提高教学质量。
五、组织本学科各年级期中、期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指导性意见。
六、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。
1、组织本组教师学习党和国家的教育方针和教育理论，提高本组教师对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律开展教育教学活动。
2、团结和带领全组教师认真贯彻执行上级有关部门的政策和规定，执照学校的教育教学计划，开展教育教学活动，完成教育教学任务。
3、组织全组教师积极开展科研活动，研究教学改革，鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和教材，落实教学常规的各项要求。
4、每学期开学的第二周内，制定好本组的工作计划，学期结束时，做好教研组工作总结，并督促本组教师写好教学总结。
5、组织本教研组的`公开教学、观摩教学、说课等活动，交流教学经验，探讨教学方法的改革，提高本学科教学质量。
6、深入课堂和年级、班级，了解本组教师的课堂教学情况、教学进度、教学效果，听取对本组教师的意见和建议，发现教学中的问题，向有关教师提出改进工作的意见；发现好的做法，向本组教师推广，并帮助教师总结经验，组织交流。
7、重视对青年教师的培养，从各方面关心青年教师的成长，主动帮助青年教师解决实际困难。
8、组织好本学科的各个课外活动小组，在学生中开展多种形式的学科活动，提高学生对本学科学习的兴趣和知识运用的能力，提高学生的综合素质。
9、负责本组教师的业务考核，对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面评价。
10、完成学校布置的其他工作。
1、学期初负责制定集备组工作计划，与年段配合负责组织所在年段学生体育分项选修的报名工作，建立年段学生体育分项选修花名册，上报教务处。
2、组织好所在年段的体锻课，要求做到课前、课后要集中点名，组织学生慢跑、领取运动器材、开展体锻活动，并加强与年段长、班主任联系取得配合和支持。
3、主持每周一次的集备活动。
4、每月要将所在年段体育课学生出缺勤情况汇总上报教务处。
5、每学年要求至少组织一次年段体育单项比赛，制定好计划报教研组长。
6、按照《学生体质健康标准》组织好本年段的.体育测试，期末将本年段学生体育成绩汇总交教务处。
1、根据学校工作目标和本组实际情况，确立本教研组建设的近期和远期目标。建立和完善本教研组工作常规，向学校领导提出合理的建议，制定教研组学期工作计划，审定备课组学期工作计划，做好每学期的教研组总结。协助教务处检查本组教师备课笔记，做好批改情况，统计听课情况。
2、根据本组工作计划，组织每周一次的校本教研活动，教研活动要准备充分，内容充实，突出“研”字，讲求实效，每次活动情况须及时向教务处反馈，督促本组教师参加市、区教研室组织的教研活动。根据学校教学研究总课题，确定或审议教研组及备课组的下课题，注重课题材研究的过程管理，学习有关理论，探讨教学科研，指导课题组及教师个个拟定教学论文，争创本组的特色或品牌。
3、了解本组教师的教学情况，每学期召开一次学生座谈会。开展有目的、有计划的听课、评课活动，其中教研组长每学期听课不少于40节，其中本学科不少于12节，每学年对本组每位教师听课不少于一节，并及时向教师本人及教务处反馈，同时要配合教务处组织好示范课和青年教师研究课及见习教师每学期的汇报课，及时进行说课、评课活动，共同探讨，提高全组教师整体教学水平。
4、组织本组教师学习和使用现代教育技术，了解、掌握和丰富校园网，逐步制作教研组或个人网页，积极制作和使用教学课件。
5、加强对新教师的指导和培养，落实新、老教师结对子工作，及时指导检查反馈，积极发现和培养青年骨干教师。组织和帮助青年教师参加各级各类学科竞赛、评优、考核等活动。
6、加强与市、县教研室及外校教研组的联系，及时了解教学信息。
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教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，根据教导处的安排，负责组织和实施本学科的`教研、教改等活动。
一、组织本组教师学习党的教育方针和教育理论，不断提高教育理论水平和教学水平，是本学科教学质量、教研水平的第一责任人。
二、根据学校工作计划和学校教学工作计划，制订教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，完成学期或学年教研工作的自评和总结。有创意地带领本组教师开展各项教研、科研工作，努力形成教研组工作特色和学科教学特色，努力建设教研组教研文化，打造品牌教研组和学科强势教研组。
三、做好“减负增效”工作，在提高课堂教学效率上下功夫，严格控制学生作业量，做到组内统一，不超时。
四、协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、学生过关、辅导和开展活动课等方面的情况。
五、同年级组、本学科组密切配合，按照要求组织开展好实验课、公开课、观摩课、汇报课等，搞好量化考评，定期研究改进和提高教学质量的方法。
六、每学期听课不得少于30节，并督促本学科教师互相听课，及时组织评课，并作好记录。
七、高度重视青年教师的培养，指导教师制定在职进修计划，开展好“老带新，新促老”活动，促进教师之间和校际之间的学科经验交流，不断提高教师的专业知识水平和教学水平。
十、关心本组教师的身心健康，及时向学校反映本组教师教学业务和情况，提出改进意见。开展各种教研组集体活动，增强教研组凝聚力，形成良好组风。
一、在教管处的领导下，组织本组教师学习教育理论和业务知识，不断提高教育。
教学。
能力和师德水平。
二、积极认真地贯彻执行学校教学工作计划，并在学校计划的指导下，按照教管处的要求，定期制订好本组的教学工作计划。对计划执行情况及时进行。
总结。
三、
组织本组教师认真学习和执行新课标，制定个人学期教学进度计划和教改计划。负责组织集体备课，开展教学内容、方法和手段的研讨活动。
四、通过听课等形式，了解并掌握本组教师的教学情况（包括教学进度、备课、上课、课外辅导等），负责向教师提出改进教学的意见和建议。
五、积极搜集本学科的教改信息资料，及时把握本学科的教改发展动态，组织本组教师进行课题研究。
六、带领并组织本组教师搞好互帮互学活动，充分发挥教学骨干的作用。
七、组织各种艺术竞赛活动，抓好兴趣小组、特长生的训练工作，参加县、市、省、国家级比赛，争取优异成绩。
八、开学前制定教研组工作计划，学期末交本组教研计划落实情况总结，并及时报教管处。
九、在课堂教学中突出学科特色，努力实践、不断创新、全面培养学生，进一步落实音乐学科特色。
十、关心本组教师的身体、工作和生活，促进本组的团结，不断增强教研组的凝聚力。及时向学校和有关部门领导反映教师的意见、愿望和要求。
十一、承担学校或教管处交办的其他有关工作任务。