总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
a:各位领导
b:各位老师
合:亲爱的同学们,晚上好!
a:五月的阳光,格外灿烂。沐浴在阳光下,亲爱的同学,你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
b:五月的春风,是如此的温暖。徜徉在五月的春天,我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆,我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。
a:某中学,我为你骄傲!
b:某中学,我为你自豪!
a:五月是花的海洋,每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地,还是侠骨柔情,每一个故事都是那样的充满生命的真实。
b:五月是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请。
a:来吧,亲爱的朋友
合:这里的天很蓝,这里的天很亮。
这里充满阳光,这里充满希望!
a:今天,我们在这里隆重举行某中学首届校园“十佳歌手”大赛,这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来,充分展示自己的聪明才智,释放自己的青春激情。
b:举办这次大赛,也是学校应广大学生的热情相约,进一步丰富学校文化建设的重要举措。
a:唱起来吧,亲爱的朋友!
b:唱起来吧,亲爱的同学!
a:让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种子;让每一个和声,围绕在母亲的身旁,抚平妈妈额上的皱纹。
b:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
a:某中学首届校园“十佳歌手”大赛
合:现在开始
1、高03—1班xx《听海》
a:亲爱的朋友,你见过大海吗?微波荡漾的时候,它像一个美丽的少女,温柔、恬静;波涛汹涌的时候,它又像一个张扬男子汉,勇猛、刚强。
b:亲爱的同学,你听过大海的声音吗?我喜欢轻柔的海声,那时小提琴的独奏,每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广,我更喜欢风狂浪高时,那震耳欲聋的海的吼叫,那是何等的气魄。每一次,我都告诉自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。
a:请欣赏高03—1班xx同学表演的女声独唱《听海》
4、初04—1班某《最想念的季节》
a:欧阳修老先生曾经这样描写一年四季,“野芳发而幽香,加木秀儿繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也,”区区二十个字,却写出了一年四季的精髓。
b:是的,一年四季,春夏秋冬,循环往复,每一个季节都有自己的精彩。
a:四季有常,可是人生却是无常的,在人生的旅途,会有许多事让我们久久难以忘怀,与这些事一同让我们无法忘怀的还有我们的学校,我们的老师,我们的同学。许多年以后,我们一定还会想起这个让我们刻骨铭心的五月。
b:请欣赏初04—1班某同学表演的女声独唱《最想念的季节》
7、初04—1班某《一封家书》
a:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,据我说知,我们学校有许多外地的学生,他们因为各种原因离开家乡,离开亲人,来到了我们的学校。
b:相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴。不过,没有分离的相思,又怎会有相聚时的快乐?从这一点上来说,这也未必不是一种幸福。
a:是的,你们有远方亲人的关心,又有我们的全校师生的真诚帮助,在这里,你们绝不会感到孤独,绝不会感到寂寞。
b:请接受我们的真诚帮助,和我们一起度过快乐的每一天。不过,有空时,也别忘了写上一封家书,向家乡的亲人道一声祝福,说一句平安。
a:请欣赏初04—1班某同学表演的男声独唱《一封家书》
11、初04—1班某《我的爸爸妈妈》
16初03—1班某《曹操》
a:第一次认识曹操是读了他的那一首荡气回肠的《观沧海》。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这是何等的英雄豪迈。是英雄,是好汉,就应该有这种以天下为己任的气魄。
b:是的,“天下兴亡,匹夫有责,”做为二十一世纪的十代青年,同学们,你们准备好了吗?时代在向我们召唤。让我们激发豪情壮志,到更广阔的天地中去建功立业。
a:“生当为人杰,死亦为鬼雄,”初三、高三的同学们我们已经走到了人生的十字路口,人生能有机会搏,此时不搏更待何时?让我们一起去拼搏吧,让我们一起去分享金榜题名的喜悦。
b:请欣赏初03—1班某同学表演的男声独唱《曹操》
19初04—1班某《妈妈,我爱你》
请欣赏初04—1班某同学表演的女声独唱《妈妈,我爱你》
闭幕词
a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。谢谢你,每一位参赛的选手,你们的歌声也许不是最好的,但你们的勇敢,你们的激情绝对是最棒的。是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱,我们的生命就会绝对精彩。
b:热烈的掌声,久久不忍停歇。亲爱的老师,亲爱的同学,谢谢你们的热情支持。是你们的掌声,让我们,让每一个歌手明白了:某中学是团结友爱的大家庭,和你们在一起,我们绝对不会孤独,有了你们的支持,今后,我们的歌声一定会更加悠扬。
a:某中学走到今天,我们取得了优良的成绩和长足的进步。
b:这一切,凝聚着学校领导的心血,流淌着每一位老师的汗水,也是每一位同学团结奋斗的硕果。
a:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,今天,华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信,有了你和我们的共同努力,某中学会越来越美丽,经过我们的共同拼搏,我们的老师会笑得更灿烂,我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。
b:再见,亲爱的老师,在你的教导下,我们会把人生的道路走得更好。
a:再见,亲爱的同学们,让我们肩并肩,手拉手和我们的学校一起走向辉煌!
b:某中学首届校园“十佳歌手”大赛合:到此结束!
男:尊敬的各位领导
女:敬爱的老师及评委,亲爱的同学们
合:大家晚上好!
男:欢迎大家来到08级烹饪技术系“魅力之星,歌手大赛”决赛的现场
男:近几年来,我系的文化活动搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。
合:这一切一切,充分展现的是我系学子的青春活力,展现的是当代青年的精神风采。
女:下面请欣赏歌曲——
结束语
男:精彩的节目一一为大家奉上了,不知大家觉得如何?是否有些意犹未尽?但是,美好的时光总会过去得很快的。今天的晚会将要结束了。
男:轻松活泼的烹专校园,永远是一道亮丽的风景线,有你我的共同参与,将会更加的美丽
合:最后,让我们以最热烈的掌声献给表演的同学们,同时也把掌声留给自己,让我们拥有美好的明天!谢谢大家!活动到此结束!
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
男:激情六月,相约黄岛。
女:喜悦盛开,欢聚一堂
男:哎,刘旭,说真的,主持了那么多的活动,但是今天我的心情是格外激动
女:是吗?为什么呢
男:那是因为啊今天的歌手大赛可是非比寻常。今天的选手来自黄岛五大高校,他们是——中国石油大学、青岛理工大学、滨海学院、青岛职业技术学校和我们山东科技大学。
男:好的,下面请允许我们为大家介绍一下今天莅临本次比赛的各位评委,他们是:
开发区音乐家协会,欢迎您!
开发区音乐家协会,欢迎您!
女:还有来自五所高校的领队,他们是:
男:让我们再次用热烈的掌声对各位的到来表示欢迎!
女:今天的比赛真可谓是高手云集,群星荟萃。
男:那我们就闲话少说,用最热烈的掌声有请今晚的22组参赛选手,上台亮相!
【亮相】
女:掌声有请!
【比赛】
【颁奖】
优秀奖7名,三等奖7名,二等奖5名,一等奖3名
颁奖嘉宾
女:更为了让五大高校的同学们相互了解,相互学习
女:今天,五大高校的同学齐聚一堂,用我们的歌声共同敞开心灵之窗
男:今天,大家共聚此地,用我们的青春感染彼此
女:欢迎大家来到五大高校歌手大赛的比赛现场。
男:欢迎大家的到来
【结束】
男:今晚,这里是最闪亮的舞台
女:今晚,这里是最温馨的聚会
男:青春的歌声在这里荡漾
女:年轻的激情在这里飘洒
女:至此,今天的比赛到这里就接近尾声了
男:让我们铭记今晚的愉悦与美好,
男:晚安
女:请各位评委上台与选手们合影留念
b:亲爱的教师们,同学们,大家
合:晚上好!
a:我是主持人xxx,
b:我是主持人xxx。
a:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬!
b:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!
a:为进一步丰富学校文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。
b:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b:由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:
(还要介绍评委)
b:以及我们的评委教师,他们是:
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
b:下头,让我们以最热烈的掌声有请xxx领导为我们致词。
掌声有请!
(致词)
b:感激xxx领导的精彩致词!
a:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台,让我们一齐感受青春的节拍。
a:让我们一齐领略古韵的驿动,激扬青春的风采。
b:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,
a:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!
(合:此刻开始!)
b:首先我们先向在座的各位评委教师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:
b:第二环节“6进3”环节,6名晋级选手现场抽签分为3组,每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
a:那么“决赛”环节中,3名晋级选手能够演唱一首自我最拿手的歌曲。
b:以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程,期望今日每位选手都能发挥出自我的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
a:中国移动公司将为本次学校歌手大赛设置最佳人气奖一名,观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号,如1号选手就发送“1”到106586731605即可,信息台会自动回复信息提示您投票成功。
b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取,且仅有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!
a:下头进入我们今晚第一轮比赛:15进6晋级赛。下头,有请一号选手上场
b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙,我们将继续欣赏一场视觉盛宴,下头请欣赏舞蹈表演《千红》。
a:感激演员们为我们带来的精彩表演,下头让我们进入今晚的观众互动环节
b:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)
b:那么晋级的六名同学以及其抽签分组情景是
b:好的,就让我们首先来欣赏a组同学的表演《》掌声有请。
b:某某,你对6位选手的表现有什么评价啊?
a:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
b:是啊,可是最终的评判权不在我们手上,此刻评委们的评分结果已经在我的手上,我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下头我宣布:晋级下一轮的组合是(xxxxx)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委教师告诉我们答案。
a:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!
b:下头就让我们一同进入今日比赛的第二轮互动环节
a:接下来将进入我们今日最令人期待的冠军争夺赛环节。
b:有请第一位选手登台!
a:有请!
(三位选手冠军争夺赛)
a:感激大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的进取响应和大力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。
b:几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今日晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。
ab:(xxx系列子活动颁奖)
由为“扬青春风采,展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖
由为第二届学校主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖
由为“演绎学校人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖
由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖
由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖
由为“展学校文化,现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖
a:请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。
b:让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。
(现场要公布各选手得到的信息投票数)
a:下头我们将宣布的的是今晚学校歌手大赛的比赛结果:
荣获最佳人气奖的选手是(1名):xxx
荣获三等奖的选手是(3名):xxxx
荣获二等奖的选手是(2名):xxxx
荣获一等奖的选手是(1名):xxx
b:恭喜以上获奖选手,请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖,有请。
a:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。
b:请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。
a:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。
a:请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。
b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。
a:最终请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。
b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。
a:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。
b:梦想舞台,因我们的付出而活力昂扬。
a:承前启后,我们用青春告诉历史。
b:继往开来,我们用青春告诉未来。
a:教师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的最强音
b:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创立一个更加辉煌的未来!
a:本届学校文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。
b:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
a:让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力,用知识开启梦想之门,用才干塑造我们的艺术人生。
b:最终我宣布桂林理工大学第十六届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”学校歌手大赛决赛至此就全部结束了,感激演员同学的精彩演出,也感激大家对晚会的支持!
a:再见!
合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)
唱响青春旋律、展现个性自我
1、丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文氛围;
2、加强校园精神文明建设,展示我系师生团结创新、蓬勃上的精神风貌;
3、搭建学生展示自我的舞台,提高学生自身素质;
4、激发学生艺术潜力,促进学生全面发展;
5、为院十佳歌手大赛做准备;
信息工程系团总支
信息工程系学生会文艺部
1、报名对象:信息工程系20xx级所有在校学生
2、报名时间:20xx年10月11日
3、报名地点:信息工程系学生会办公室
1、总负责人:学生会文艺部部长
2、执行组:由文艺部负责活动所有资料的收集、整理和与选手各部门之间的日常联络
负责人:学生会文艺部部长
3、宣传组:通过制作条幅、展板等对整个活动进行多层次位立体宣传
负责人:学生会宣传部部长
4、后勤组:由纪检部、卫生部等相关部门负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展
负责人:自律会纪检部部长
5、活动记录组:由记者团负责全程采访与报道
负责人:记者团团长
1、初赛
时间:20xx年10月15日下午16:00
地点:3#205
2、复赛
时间:20xx年10月21日晚19:00
地点:八角楼
3、决赛
时间:20xx年10月31日晚19:00
地点:八角楼
1、初赛比赛形式为清唱,每位选手演唱一到两首歌曲参赛,演唱方法不限;
2、复赛比赛形式为伴奏演唱,每位选手演唱一首歌曲参赛,演唱方法不限,伴奏自备;
3、决赛比赛形式为伴奏演唱,分为三轮:
2)第二轮选手自由组合,两人一组分成五个小组,以小组的形式进行二重唱,歌曲自选;
3)第三轮十名选手进行才艺展示,表演形式不限,表演时间2分钟之内;
4、出场顺序采用抽签方式确定,规定时间内未上场的选手作弃权处理;
一等奖:3名,荣誉证书各一本,并奖励精美礼品一份;
二等奖:3名,荣誉证书各一本;
三等奖:4名,荣誉证书各一本;
气球:4袋,20元
拉花:4条,25元
证书:10本,50元
礼品:3份,80元
话筒电池:4节,12元
花篮:2个,50元
请帖:10张,10元
共计:247元
1、评委要绝对公平、公正、公开;
2、参赛歌曲形式多样,不做形式上的限制;
3、参赛选手着装、伴奏自己准备;
4、参赛选手必须准时到达现场,迟到十分钟者为自动弃权;
5、参与者必须接受活动组织者的统一安排;
6、工作人员认真对待自己的工作,热情解决选手提出的问题;
7、亲友团助威注意场合问题,比赛期间不要喧哗,注意场地卫生;
十二、比赛后期工作
1、打扫场地卫生,检查设备完好并归还;
2、做好活动的记录和总结;
为进一步营造健康向上,多姿多彩的校园文化氛围,展现当代大学生的精神风貌,为国际化交流提供舞台。广泛引导青年学生敢于追求梦想,实现梦想。结合我校第八届科技文化艺术节相关活动方案,特举办沈阳师范大学第三届“师大新生音”校园歌手大赛,具体方案如下:
音乐谱华章,青春创辉煌
全体沈阳师范大学20xx级全日制本专科生、留学生。
沈阳师范大学团委
协办单位:沈阳师范大学音乐学院
1.相遇——海选
晋级人数:100人
详细说明:赛前选手依据报名表填写详细信息,海选当天,选手携带报名表并上交。海选要求选手自行选择曲目,无伴奏清唱,时间控制在一分钟以内。海选当天根据到场顺序,每十人一组,小组内进行抽签,按照抽签顺序出场。海选评委由各学院主席、团副及文艺部部长担任。海选共设置100个名额,至名额满海选截止。
2.相识——初赛
晋级人数:40人
比赛类型:学员分组赛
详细说明:选手抽签,按顺序依次登台演唱。参赛选手自备歌曲、伴奏,时间控制在2分钟之内。由五位专业导师根据选手风格、能力等因素挑选自己心仪的学员加入自己的队伍。在选手演唱过程中,导师有权利叫停选手表演。导师每人手中有"yes"和"no"两张牌来决定选手去留。每位导师的队伍有8个名额,人满之后则不可再选择。晋级的40位选手进入导师辅导阶段。
3.相知——复赛
晋级人数:20人
比赛类型:团队任务赛
详细说明:进入复赛共40人,本轮赛制为淘汰赛。以导师学员组为单位进行比赛,赛前由导师抽签,决定本战队上场顺序。团队演唱歌曲由举办方提供主题,暂定主题为“青春”。表演结束后,现场评委老师对其进行打分,决定团队团体名次。余下三支队伍按分数高低决定出场顺序,进行下一轮的不ng歌唱赛。同一战队内再抽签,决定本组学员的出场顺序。每名选手演唱一只完整的歌,评委进行记录。同一战队的选手全部演唱完成后,评委商定,总体考虑,在每组选出4名选手进入决赛。本轮比赛共设置20个晋级名额,平均每战队4个名额。本轮比赛的记分原则为评委老师打分制。
4.相爱——决赛
第一轮:擂台对抗赛
比赛规则:五位导师根据学员的演唱风格,舞台效果,曲风,两两搭配进行擂台对抗赛,上场选手则在屏风后面,营造现场氛围。本轮比赛共设置10个晋级名额,参赛选手两人同唱一首歌(所选歌曲已在之前准备好),在演唱过程中,可根据实际情况自带伴舞或其他舞美设计。评委进行记录,每唱完一组由5位评委投票产生晋级选手。演唱全部结束后,主持人宣布本轮比赛结果。晋级的选手下台为第二轮抽签。
第二轮:我爱记歌词
比赛规则:晋级的10位选手按照抽签顺序,根据大屏幕上的图标进行选择,随机歌曲演唱至随机段落,选手进行接续演唱。每位选手演唱后,评委老师进行评分,本轮采用积分制原则,选手在本轮所得分数计入最后的总成绩。
第三轮:巅峰对决赛——一展歌喉
比赛规则:最后一轮场上十名选手每名选手演唱一首完整的歌曲。歌曲演唱的同时,配合不同的舞台表现形式,例如:沙画,舞蹈等,营造不同的气氛。每一名选手的最终得分为5名评委两轮评分相加和大众评审投票之和。
评比规则:每一名选手演唱结束后,由五位评委为其打分。每一名评委给一名选手的最高分为二十分。全部演唱结束后,由每个学院的学生代表作为大众评审投票,共22个学院代表,每人1票,将自己票投给选择的选手。选手的最终得分为5名评委及大众评审分数之和。最终依据分数高低评出冠亚季军。
其他说明:在评委为最后一名选手打分后,由决赛未晋级十强的选手带来精彩的返场演出。同时计算每名选手的评委得分。返场表演结束后,主持人宣布冠亚季军及其他奖项得主。
1.分设“冠、亚、季”军各一人,
2."十强"奖项10人(包含冠亚季军)
3."优秀歌手" 10人
1.前期发放报名表(报名表见附件),收齐后由工作人员负责整理。
2.海选舞台搭建和现场布置(包括桌子,椅子,条幅,海报,背景墙,音响,话筒,评委打分牌等)
1.在校内安置宣传板,搭展棚,发放宣传单(地点分别在校团委门前、时代广场、北生活区以及南生活区)
2.贴宣传海报和条幅若干(各生活区门口、寝室楼内告示板、以及各教学楼)
3.以会议的形式向各基层学院发放文件,传达活动相关事宜。
4.利用师大新青年微信平台,音符之间微信平台、师大青年网、校电视台,阳光直播室,沈北新区电视台等多家媒体,校报,微博,协会,沈阳师范大学新闻中心等公共平台进行全方位立体宣传。
男:各位评委
合:亲爱的同学们,大家晚上好!
女:在这个燕子呢喃,阳光明媚的日子,沐浴在阳光下,亲爱的朋友,你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
女:四月是花的海洋,每一朵鲜花都在述说着自己的动人故事,无论是感天动地,还是侠骨柔情,每一个故事都是那样的充满生命的真实。
男:四月是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请。
合:来吧。亲爱的朋友,这里的天很蓝。这里的水很清。这里充满阳光。这里充满希望。
女:唱起来吧,亲爱的朋友!
男:唱起来吧,亲爱的同学!
女:让每一个音符,把我们的热情传递,播下友谊的种子。
男:让每一音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
女:现在我宣布,中南财经政法大学武汉学院信息系“十佳歌手”大赛
合:现在开始。
女;j首先请允许我介绍本次比赛到场嘉宾......男:下面由我宣读本次比赛的规则及评分标准......
男:现在公布1号选手的得分,去掉一个最低分---,1号选手的最终得分是----相信大家都有听过周杰伦的《世界末日》吧,我们现在这位选手就来挑战一下了,下面有请2号选手彭刚。
女:现在公布6号选手的得分,去掉一个最低分---,6号选手的最终得分是—初恋那令人怀念的美丽,如今,物是人非,错过的终究是错过,就让我们用一首《匿名的好友》来回忆那逝去的美好。下面有请7号选手陈清清。
女:现在公布16号选手的得分,去掉一个最低分---,16号选手的最终得分是——
男:(公布最终入选人员名单,并颁发证书)
闭幕词
女:悠扬的歌声,还萦绕在我们的耳边,谢谢你们,每一位参赛的选手,你们的歌声也许不
是最好的,但你们的勇气,你们的激情绝对是最棒的。是你们,让我们真正明白了。每一个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱,我们的生命就绝对精彩。
男:热烈的掌声,久久不忍停歇,亲爱的老师,亲爱的同学,谢谢你们的热烈支持。是你们
的掌声,让我们,让每一个歌手明白,我们信息系是团结友爱的大家庭,和你们在一起,;我们绝对不会孤独,有了你们的支持,今后我们的歌声一定会更加悠扬。
女:今天的这一切,凝聚着在坐每位同学的汗水,也是大家团结奋斗的硕果。
男:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们相信,经过我们的共同努力,我们一定会在院“十佳歌手”大赛中取得好成绩。我们一定会笑得更加灿烂。
女:再见,亲爱的老师,在你们的带领下,我们会把人生的道路走得更好。
男:再见,亲爱的同学,让我们肩并肩,手拉手和我们信息系一起走向辉煌。
女;中南财经政法大学武汉学院信息系“十佳歌手”大赛
合;到此结束!