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送祝福活动总结范文(23篇)

时间:2023-11-22 08:57:15 作者:翰墨 送祝福活动总结范文(23篇)

总结是对自己成长历程的记录,可以让我们更清晰地认识自己的优势和劣势,有针对性地进行自我提升。这些总结范文不仅内容丰富,而且表达清晰,是综合素质提升的好帮手。

三八节幼儿园小班活动总结三八节幼儿园小朋友的祝福

3月6日,重庆市沙坪坝区树人幼儿园的60多名家长和孩子们举行“庆三八送祝福”网络视频录制活动。这是该园四维一体课题组为庆祝三八国际妇女节所组织的特别活动。

该课题以公益性、专业性、实践性为宗旨,创建一个以专家、教师、家长、幼儿四维一体的交流、分享和展示网络平台。网络活动现场,“奶奶您辛苦了!”、“外婆,我要做你的小帮手。”“妈妈,我爱你!”“老师,节日快乐!”通过网络家长或在远方工作地接受孩子祝福,或把视频传递给孩子,孩子们幸福的笑脸、稚嫩的语言表达心中纯真的爱;奶奶们、妈妈们鲜亮出镜,道出做为母亲的幸福感受;还有几位爷爷、爸爸代表男性家长,送出对女性付出的感谢和祝福。现场其乐融融,倍感温馨,奶奶们、妈妈们都觉得这是一份特别的礼物。通过网络平台,联结爱、表达爱、传递爱。

学院“教师节”送祝福活动总结

一、活动时间:

20xx年xx月xx日。

二、活动地点:

西区篮球场。

三、主办单位:

xx学院学生会学术部。

四、活动主题:

桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限。

五、活动背景与目的:

今年的9月10日是第xx个教师节,为了庆祝教师节的到来,表达我们对老师们的感恩与祝福,xx第二师范学院学生会于教师节当天开展了这个意义非凡的活动。

六、活动内容:

本次活动先由xx第二师范学院学生会主席团讨论决定,活动主题定为“桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限”。拟定策划后召集再次开会讨论,在会议中由主席团向各个学生会职能部门布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:

2、开学后,各部门按照最终活动方案进行物资等方面的筹备以及宣传工作。

3、在为期一周的宣传过程中,鼓励广大学生积极的.参与其中,在“教师节”送祝福的“心语横幅”上留下自己对老师们的美好祝福!

4、9月9日由主席团审核准备工作完成质量。

(一)主题鲜明,效果明显:

教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

(二)参与面广,认可度高:

参与这次活动的同学几乎是全体xx第二师范学院的学生和老师,因为大家对老师的祝福都通过我们的“心语横幅”真实的反馈到老师那里,大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意参加这样内容丰富,意义重大的活动,在学生代表对这次活动的一致好评声中,学院的老师和领导也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

(三)计划周密,准备充分:

由于是刚刚开学,一部分的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情,因此参与其中的同学没有预期的多。再者由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。

三八节幼儿园小班活动总结三八节幼儿园小朋友的祝福

一、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、活动准备:

1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》,《世上只有妈妈好》《卖汤圆》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、材料准备:音乐磁带、每人一朵小红花,元宵面等。

三、活动流程:

(1)、导入活动:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们小班内暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月6日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。

(2)幼儿园园长讲话。

(3)教师舞蹈《西域风情》。

(4)介绍三八妇女节的来历。

(5)说祝福的话。

师:三月,阳光明媚;三月,春暖花开,三月,我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日嘛?(国际“三八”妇女节)。

幼:今天是妈妈的节日,我们要为妈妈来祝贺,妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!请小朋友牵着妈妈的手一起来参加活动。让我们一起为妈妈祝福:“祝妈妈,节日快乐!身体健康”。

(6)歌曲《世上只有妈妈好》。

(7)游戏《占椅子》。

(8)歌表演《我的好妈妈》。

你们的妈妈棒不棒?你们喜欢自己的妈妈吗?妈妈好不好呢?我们把我们学过的歌曲《我的好妈妈》一起来送给我们的好妈妈,祝妈妈们永远年轻美丽。

(9)花儿送给好妈妈、香吻、捶背。

(10)儿歌《幼儿园像我家》、花儿送给好老师。

(11)包汤圆。

“加油祖国,祝福母校”团日活动总结

二.活动背景:

三.活动目的:

2.活动中通过帮助老人干农活和陪老人聊天等环节,可以让我们明白种植粮食的辛苦不易和关爱老人的重要性。通过这次的团日活动,可以增强班级人员的团结性,提升班级人员的奉献精神。同时进一步倡导“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神,促我们的自身发展。

四.活动地点:

茂名市河东区田桥村。

五.活动时间:

xx年7月8日上午8:00—12:00。

六.活动参与人员:

应化14-4班团支部全体人员。

七.活动服务对象:

田桥村空巢老人。

八.活动前期准备:

1.班干实地考察,确定前去的路线并与当地村民沟通,确定活动开展的时间、地点。

2.宣传委员向班里同学介绍此次活动,团支书确定活动参与人员人数。

3.向当地村民借取农活工具。

4.购买活动所需品,如干农活所需的手套和做饭用的食材。

九.活动流程:

1.7月8日上午7:00在官渡校区升旗台前集合签到。

3.8:00之前到达田桥村,开始帮助当地空巢老人干农活拔草,整理树苗等。

4.10:30参与人员分成两组,一组与老人聊天做家务活,另一组开始着手准备午饭。

5.12:00整理收拾,结束活动,大家拍照留念。

十.活动后期:

拍照留念,写总结书记录本次活动。

十一.注意事项:

1.参与人员必须听从班干指挥安排,认真工作。

2.不可随意采摘、破坏农作物,要珍惜农民的劳动成果。

3.活动过程中不可中途无故离开(特殊情况除外,但需告知班干后方可离开。

十二.活动经费。

1.车费:90元。

2.食材:200元。

(由班费支出)。

教师节送祝福活动总结

以“我祝老师节日快乐”,“感谢师恩,吾爱吾师”为主题,通过各种形式的活动,由学生表达对老师的节日祝福与感恩,促进师生感情,让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。

二、活动内容:

1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)。

2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。

3、爱心气球串祝福,(地点:会辅广场)。

4、各教师办公室,教室,处事门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!

5、各教室的黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。

6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。

7、各办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。

把对老师的祝福帖在心墙上。

最简单的文字,不简单的爱。

广场上用气球搭成的爱心图案。

三、总结。

流露出满怀真情与感恩促进了师生感情的友好和谐发展。

校学生会教师节送祝福活动总结

主办单位:主办单位:湖北第二师范学院学生会学术部。

活动主题:桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限。

活动背景与目的:今年的9月10日是第27个教师节,为了庆祝教师节的到来,表达我们对老师们的感恩与祝福,湖北第二师范学院学生会于教师节当天开展了这个意义非凡的活动。

活动内容:活动内容:本次活动先由湖北第二师范学院学生会主席团讨论决定,活动主题定为“桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限”。拟定策划后召集再次开会讨论,在会议中由主席团向各个学生会职能部门布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:

2、开学后,各部门按照最终活动方案进行物资等方面的筹备以及宣传工作。

3、在为期一周的宣传过程中,鼓励广大学生积极的参与其中,在“教师节”送祝福的“心语横幅”上留下自己对老师们的美好祝福!

4、9月9日由主席团审核准备工作完成质量。

活动总结:活动总结:本次举办的“教师节”送祝福完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

(一)主题鲜明,效果明显:教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

(二)参与面广,认可度高:参与这次活动的同学几乎是全体湖北第二师范学院的学生和老师,因为大家对老师的祝福都通过我们的“心语横幅”真实的反馈到老师那里,大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意参加这样内容丰富,意义重大的活动,在学生代表对这次活动的一致好评声中,学院的老师和领导也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

(三)计划周密,准备充分:由于是刚刚开学,一部分的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情,因此参与其中的同学没有预期的多。再者由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。

邢小江。

二〇一一年八月八日。

教师节送祝福活动总结

活动地点:篮球场。

主办单位:学生会。

活动主题:师恩难忘,祝福无限。

活动背景与目的:今年的9月10日是第32个教师节,为了庆祝教师节的到来,表达我们对老师们的感恩与祝福,校学生会在教师节当天开展了这个意义非凡的活动。

活动内容:本次活动先由学生会主席团讨论决定,活动主题定为“师恩难忘,祝福无限”。拟定策划后召集再次开会讨论,在会议中由主席团向各个学生会职能部门布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:

1、学生会各职能部门在会后开始按照会议讨论结果对活动进行活动方案定稿以及相关文字材料的准备。

2、开学后,各部门按照最终活动方案进行物资等方面的筹备以及宣传工作。

3、在为期一周的宣传过程中,鼓励广大学生积极的参与其中,在“教师节”送祝福的“心语横幅”上留下自己对老师们的美好祝福!

4、9月9日由主席团审核准备工作完成质量。

活动总结:本次举办的“教师节”送祝福完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

(一)主题鲜明,效果明显:教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

(二)参与面广,认可度高:参与这次活动的同学几乎是全体学生和老师,因为大家对老师的祝福都通过我们的“心语横幅”真实的反馈到老师那里,大家在准备这次活动的.过程中都积极主动,也说明了大家都愿意参加这样内容丰富,意义重大的活动,在学生代表对这次活动的一致好评声中,学院的老师和领导也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

(三)计划周密,准备充分:由于是刚刚开学,一部分的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情,因此参与其中的同学没有预期的多。再者由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。

学院“教师节”送祝福活动总结

活动时间:9月9日活动地点:北综楼105主办单位:信息工程学院团学联文艺部、招标部活动主题:桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限活动背景与目的:今年的9月10日是第27个教师节,为了庆祝教师节的到来,表达我们对老师们的感恩与祝福,信息工程学院学生会于教师节前一天开展了这个意义非凡的活动。

活动内容:本次活动先由主席团提出,由文艺部和招标部具体落实、讨论决定,活动主题定为“桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限”。由两位部长向各班委布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:

1、各职能部门在会后开始按照会议讨论结果对活动进行活动方案定稿以及相关文字材料的准备2、交代活动流程3、鼓励广大学生积极的参与其中,在“教师节”送祝福的“心语横幅”(大一制作)上留下自己对老师们的美好祝福!

4、9月9日由信息工程和遥感4个班级于数据结构课上具体实施;。

(一)主题鲜明,效果明显:教师节前一举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节前能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天由丁杨同学喊全体起立,向老师问好,通过小学时上课起立问好这一细节让老师体会到学生的关怀,因为大学从来没有上课起立。老师同时也送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

(二)参与面广,认可度高:参与这次活动的同学有4个班组成。大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意参加这样内容丰富,意义重大的活动,在学生代表对这次活动的一致好评声中,吴亮老师也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

(三)计划周密,准备充分:由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。最后衷心祝愿各位老师工作愉快!

学院“教师节”送祝福活动总结

活动地点:西区篮球场。

主办单位:湖北第二师范学院学生会学术部。

活动主题:桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限。

活动背景与目的:今年的9月10日是第xx个教师节,为了庆祝教师节的到来,表达我们对老师们的感恩与祝福,湖北第二师范学院学生会于教师节当天开展了这个意义非凡的活动。

活动内容:本次活动先由湖北第二师范学院学生会主席团讨论决定,活动主题定为“桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限”。拟定策划后召集再次开会讨论,在会议中由主席团向各个学生会职能部门布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:

2、开学后,各部门按照最终活动方案进行物资等方面的筹备以及宣传工作。

3、在为期一周的宣传过程中,鼓励广大学生积极的参与其中,在“教师节”送祝福的“心语横幅”上留下自己对老师们的美好祝福!

4、9月9日由主席团审核准备工作完成质量。

(一)主题鲜明,效果明显:教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

(二)参与面广,认可度高:参与这次活动的.同学几乎是全体湖北第二师范学院的学生和老师,因为大家对老师的祝福都通过我们的“心语横幅”真实的反馈到老师那里,大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意参加这样内容丰富,意义重大的活动,在学生代表对这次活动的一致好评声中,学院的老师和领导也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

(三)计划周密,准备充分:由于是刚刚开学,一部分的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情,因此参与其中的同学没有预期的多。再者由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。

学院“教师节”送祝福活动总结

1、感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

2、让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!

3、谆谆教导,萦绕耳旁;深情期望,常挂心上;慈爱如父,不敢相忘;教师节到,祝福送上;愿你老师,快乐健康!

4、教师,一份光辉的职业,教书育人,赚钱积德,教师节到了,祝愿全体教师快乐到家,钱财到家,全家一起乐哈哈!

5、给您一条信息,传递我的真情,给您一份祝愿,表达我的心愿,恩师,今天是您的节日,祝愿你快乐安康,教师节快乐!

6、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,无不撒下您的心血点点!教师节到了,在这里向您说声:辛苦了,我的老师!祝您节日快乐!

7、耳边回响的是您的谆谆教诲,眼睛里看到的是您的孜孜不倦,心里边感觉到的是您的竭尽全力,教师节到了,祝您节日快乐!

8、海上行船,有灯塔所以不怕浪;人生路上,有老师所以不迷茫;教师节到了,祝敬爱的老师节日快乐,身体健康,事事如意!

9、上联:精心培育祖国花朵甘洒热血。下联:甘心承做育人长梯愿献丹心。横批:祝福老师。祝所有的老师节日快乐,万事如意!

10、[教]书育人不嫌苦,[师]恩难报无处诉,[节]日到来送祝福,[快]马加鞭因师助,[乐]享天下桃李福。亲爱的老师,教师节快乐!

11、教师节,中秋节,一条祝福两个结,一个桃李师恩结,一个团圆思念结,初秋月色溶溶夜,大声说出我心愿:双节快乐,幸福恒久!

12、传授我们科学文化之术,赋于我们为人处世之道,激发我们报郊祖国之志;老师啊,您是园丁、人类的灵魂工程师,祝教师节快乐!

13、听,您的嗓子近似沙哑;看,您的发间又添白发;想:勾起了学生对您的回忆。又是一年9月10日教师节,祝你幸福、开心、交好运。

14、今天,这里没有掌声,没有鲜花,没有甜言蜜语,更没有恶语中伤,这里只有学生们心灵的夙愿,祝愿老师节日快乐,家庭幸福美满。

15、您用思想的泉水,浇灌着我们灵魂的花朵,您用博学的灯塔,引着我们走向成功的宝塔,在教师节这一天,想要和您说一声,您辛苦了!

16、教师=师傅,俗曰:一日为师,终生为父。“父”音“福”,教师节,祝您身体福态安康,生活福如东海,坐拥福地洞天,享受福星高照。

17、老师,我常惹您生气,但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀,在这属于您的日子,祝福您健康欢乐如意!

18、敬爱的老师,百花沐浴阳光齐盛开,草儿喝水绿油油!您是一盏明灯,为我指明了知识的方向;教师节到了,送上祝福,祝您教师节快乐!

19、你一心一意谱写教育诗篇,专心致志培育国家栋梁,无私奉献耕耘三尺讲台,无怨无悔追求生命价值。教师节到了,真心祝愿老师节日快乐。

20、9月10日教师节,送你9经考验的快乐,10实在在的开心;9久长长的健康,10全十美的吉祥;9鼎之重的好运,10拿九稳的幸福。教师节快乐!

21、今天教师节,短信祝福您,愿你生活美满,幸福天长地“九”;平安快乐,健康“一”生一世;忘记忧愁,烦恼总是为“零”。节日快乐哦!

22、师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长,为我们指引幸福的前程;师爱无疆,震撼着心灵最柔软的地方。老师,我们爱您!我们祝福您!

23、有一种爱深似海,那是您对我的爱;有一种恩不能忘,那是您的教育之恩;老师,千言万语无法表达对您的感激;送上祝福,祝你教师节快乐!

24、教师节到了,向帮过我的朋友,见过我的粉丝,请过我吃饭的兄弟姐妹,夸过我才貌双全的美眉帅哥等良师益友们说声:谢谢!祝教师节快乐!

25、老师,烦恼叫我给您说,它移民不能陪您了。快乐抢着去找您,非说不跑就赶不上跟您一起过节!哦?健康更早?呵呵,它们要一起陪您到老!

26、老师,在这特殊的日子里,所有的祝福都带着我们的爱,借着金秋的微风,飘送围绕在你身旁。只愿你身体健康,快乐相随!祝您教师节快乐!

27、教育大计,功在当代,利在千秋,你们在平凡的岗位上发挥光热,用爱心和满腔热情,培育着祖国的未来,祝老师们节日快乐,再创教育辉煌。

28、一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通理想的道路;一块黑板,记下你们无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。教师节快乐!

29、您用粉笔抒写人生的精彩,您用慈爱温暖学子的心房,您用教诲拨亮智慧的明灯,您用汗水浇灌祖国的花朵。教师节,让我们向辛勤的园丁致敬!

30、小儿无知进学校,老师耐心把手教。轻言细语传知识,任劳任怨心操碎。都夸您的品质高,春满人间有功劳。教师节里传祝福,平安快乐如意好!

31、老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!

32、您是蜡烛,燃烧自己照亮我们,您是大树,撑开身体呵护我们,您是春蚕,奉献自己关怀我们,感谢您亲爱的老师,教师节祝您开心快乐永远年轻!

33、它没有亲情的伟大,没有爱情的浪漫,没有友情的真挚,但是它默默付出,让人一生受益,这就是师生情!教师节到了,祝愿天下老师们节日快乐!

34、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

35、讲台前,寒来暑往,日复一日,您谆谆教诲,台上展风采;校园里,春夏秋冬,年复一年,您辛勤灌溉,园内尽芬芳,教师节到了,祝您桃李满天下!

36、教师是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声,辛苦了,教师节快乐!

37、老师,您在台上一站最少45分钟,三尺讲台您是一直站,送走了这班送那班,辛苦了一辈子,照样不嫌冤。祝老师身体健健康康,工作生活顺顺当当。

38、您手中白色的粉笔在黑板上写着对爱的诠释,您不仅爱讲台,爱教室,您更爱您的学生们,今天学生们借助爱的电波送去祝福,亲爱的老师节日快乐。

39、创建一个崭新的文件,存储桃李的感念,清除所有的忧烦,发送到老师您的空间,愿亲爱的老师您节日的快乐无以伦比,秋季的收获不只是天下桃李!

40、人说一日为师终生为父,九月秋天,满园桂香,同学谈笑,老师辛苦。在教师节即将到来之际,携全体师生祝福可爱的你:天天开心,我们一定听话!

41、红花离不开绿叶的扶持,鱼儿离不开溪水的相伴,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教导。今天教师节,道一声:老师,谢谢您,您辛苦了!

42、或许它少了些亲情的伟大,爱情的浪漫,友情的真挚,但它的默默付出却让人难以忘记。恩师情重,无以回报,教师节唯有祝您一生平安,身体健康。

43、阳光孕育着花草,大地孕育着树木,溪水孕育着鱼儿,而最无私的爱是您也曾经孕育着我们,给了我们最初的教育。教师节到了,祝老师您节日快乐。

44、您时而严厉时而亲切的背后,是一颗充满谆谆教诲的心;您或慷慨激昂或语重心长,带我们认识世界了解人生。在这个您的节日里,祝福您身体健康!

45、不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,再远的距离再挡不住我对你的思念,再多的言语也诉不清我对你的感谢,谢谢你,我亲爱的老师,教师节快乐!

46、如果您是那春蚕,我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;快到教师节了,祝您节日愉快!

47、将种子撒播在心田,将责任铭刻在心间,一颗慈爱的心永不变,不辞劳苦无悔无怨,一只只雏鹰越飞越远,在您的天空划下微笑的弧线。老师,怀念您!

48、您的每一滴辛勤汗水,都是智慧的结晶;您的每一次谆谆教诲,都是我们成长的见证。所以,您的每一个节日—教师节,我们也都记得,祝您节日快乐!

49、您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容。

50、老师,今天是您的节日,请接受来自学生最简单真诚的祝福,祝愿我的老师在未来的日子里教学事业顺利如愿!家庭温馨美满开心!爱情甜蜜幸福如醉!

51、铁打的学校流水的学生,不变的是您深切的教诲。敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!让我借短信送上教师节祝福:健康快乐!

52、比山峰高耸的是您的身躯,比天空辽阔的是您的胸怀,比大海深远的是您的情意,比金钱更价值的是您的教诲,教师节来临之际,祝您身体健康万事如意。

53、亲爱的的老师,你素白的手,教给了我们受用的知识,你宽广的心,容纳了我们的顽劣,你自身的榜样,树立了我们做人信念,谢谢你,愿你教师节快乐!

54、花儿靓丽绽放,忘不了春风的爱抚。草儿冉冉出土,忘不了甜美的雨露,我们顺利成长,忘不了老师的谆谆教诲。向敬爱的老师您问候一声:教师节快乐!

55、快乐如风吹拂四面八方,快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您教师节快乐!

56、感恩短信:千万只粉笔,是教书的认真;厚厚的作业本,是课后的辛勤;红色的批阅,是工作的负责;温柔的言语,是朋友的交流。祝老师:教师节快乐!

57、感谢你们传授知识,感谢你们辛辛苦苦的教导,感谢你们辛勤的劳动!在这教师节来临之际,让我真真切切的说一句:老师,您辛苦了!老师,节日愉快!

58、今日适逢周六,老师正好双休,节日祝福一篓,请您务必接收,开心快乐不走,吉祥如意临头,没事常开笑口,生活平坦无沟。亲爱的老师,教师节快乐!

59、您不是演员,您不是歌手,您更不是艺术家,您只是一名燃烧自己照亮他人的老师,如果时间能倒流,我愿回到学生时代,来报答您的.恩惠,祝教师节快乐。

60、忘不了您善意的鞭策,忘不了您严厉的神情,忘不了您细心的教诲,忘不了您慈母的关怀,更忘不了您神圣的节日。教师节,短信真诚的道一声,您辛苦了!

61、老师是园丁,无时无刻都在孕育祖国的花朵,老师是蜡烛,燃烧自己点亮我们前行的方向,没有您的付出,就没有我们今天的成就,真诚的说声教师节快乐!

62、一节课下来口干舌燥,原地走动千百步,吸着飞舞的风尘,写了擦擦了又写,生怕同学们没听懂,不断提问答疑。教师节:献上鲜花表心意,恩师您辛苦了!

63、教师节之千万:千叮咛万嘱咐,千鼓舞万教诲,一颗心千万情,千付出万无悔,千桃李天下人,千户人把你夸。心中感激永长存,教师节来祝你快乐千万年。

64、您是花朵,打开了自己,芳香了别人;您是蜜蜂,辛苦了自己,甜蜜了别人。教师节来临之际,真诚地感谢您的教诲和付出,祝您桃李满天下,天天乐开花。

65、春天你播下一粒种子,秋天你收获一片金黄。白发已上额头,鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。你的笑容在桃李满园时绽放。今天我送您祝福:祝教师节快乐!。

66、花园里,您是辛勤的园丁。您用智慧播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,用责任守护,用岁月收获,用美好记忆。老师,辛苦啦,祝您节日快乐!

67、快乐如风吹拂着四面八方,快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您教师节快乐!

68、你经常问这问那,我都不厌其烦地回答,我是你的老师,一点都不掺假。教师节了,不要太破费,请我吃顿饭吧?然后恭敬地说声老师好,我发你一朵小红花!

69、教师节很快就到了,为此我已经烦恼好久了,想谢恩师却不知道如何表示了,天天在为买礼物苦恼了,眼看节日就到了,只好发条短信祝福了,祝您节日快乐!

70、教师节收到学生的短信无数,沉浸在满足与喜悦中。此时我怎会忘记您,崇拜您,我成了教师;追逐您,我获得了成功!我把最诚挚的祝福送给您,青春永驻!

71、玩乐时,你迫不及待长出一对羽翼,呵护着我们;课堂上,你咀嚼着只言片语,将我们哺育;灯光下,俗尘的喧闹,对比着你耕耘的静谧。教师节道声谢谢您!

72、爱国教育,至诚谆谆;尊师重道,你的嘱愿;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,无悔无怨;你的形象,高大灿烂;教师节到,学生祝愿;愿你健康,一生平安!

73、您是灵魂工程师,建起智慧大厦;您是知识启蒙师,播洒希望无数;您是心灵修补师,编织美好未来;您是花卉园艺师,培育桃李天下。教师节,向老师问好!

74、美丽的日子,总伴随美好的祝愿;辛勤的园丁,总被莘莘学子想起;山川与河流,能隔开彼此,却隔不开念师情怀;号码屡换,却总记此号:老师,节日快乐!

75、您虽然不是明星,但我心中,您是明星中的明星,三尺讲台焕发您的风采;您不是伟人,但我心中,您是伟人中的伟人,方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐!

76、时光匆匆流过,春秋冬夏已好几个,儿时少年已然挺立,老师您是否依然忙碌的顾不上自己,依然用颤抖的双手挥洒自己,今天是您的节日了,请您好好休息!

77、是您用知识的营养将我们哺育;是您像红烛一样,照亮我们燃烧自己;是您给我们解答一道道难题;是您告诉我们,遇到困难不要轻言放弃;老师,节日快乐!

78、老师的名字光辉灿烂,老师的形象夺目耀眼,老师的胸怀广阔无边,老师的精神受人称赞;教师节,奉上诚挚的祝愿,祝天下所有的老师节日快乐,健康永远!

79、老师是明灯,如果没有您为我们照亮道路,我们就只能再黑暗中摸索;老师是园丁,如果没有您为我们栽培,我们就不能茁壮成长;祝全天下的老师节日快乐。

80、一条路不知你走过多少遍,一本书不知你翻过多少次,一个教室不知你度过多少春秋,一个学子不知你付出多少心血。教师节祝您快乐!衷心感谢老师您辛苦了!

81、教师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人;教师是粉笔,磨短自己补长了学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。

82、在一个入秋的日子,我把剑兰花的怀念,百合花的纯洁,康乃馨的温馨,满天星的喜悦,金菊花的超脱,糅合成祝福的香味,送给牵挂的你,祝你教师节拥抱美好。

83、小小的粉笔里承载着辛勤的汗水,窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋,缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲,片片余晖里融入了温暖的情意。教师节到了,愿老师们节日快乐。

84、天蓝蓝,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋叶黄,您是我儿时的航向;学生闹,您慈祥,您是我永远的榜样;讲台小,爱飞扬,对您的祝福永流淌!老师,您辛苦了!

85、您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您就是人类灵魂的工程师,教师节到了,祝我最敬爱的老师身体健康,节日快乐!

86、亲爱的老师,忙碌了一年,您的节日又到了。学生想对您说,不管何时何地,您永远是我的老师!我们爱您。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐,幸福安好。

87、三尺讲台开辟我们人生的舞台,一根粉笔抒写我们美好的未来,不倦的教诲指引我们前进的道路,耐心的辅导打下我们成功的基础,教师节感谢您所做的一切,真诚祝愿老师愿您节日快乐!

学院“教师节”送祝福活动总结

8月30日,是我院20xx级新生入学报到的最后一天,来自全国各地的莘莘学子满怀青春的梦想与希望,汇聚到建环学院这个美丽而年轻的大家庭,开始了大学生活。走在校园里的每个角落,我们都能看到热情细心为新生服务的学长和满脸洋溢着青春笑容的20xx级新生,他们用笑声让沉寂的校园又重新热闹起来。

学院内各迎新接待点人潮如织,一条条标语、一面面彩旗和一张张宣传展板,热情周到的志愿者和工作人员,处处尽显学院全心全意让每一位新生和家长感受到建环学院这个大家庭的温暖。其实早在8月27日,我院就已迎来20xx级提前到校报到的新生,为他们办理入学报到手续。由于此前学院多次召开迎新工作会,安排部署了相关迎新工作,并制定了详细的工作应急预案,再加上27日提前为新生报到,在29日新生正式报到的时间,并没有形成拥堵现象,整个报到现场秩序井然。

来自五湖四海的师弟师妹们,你们载着求知望,载着对大学生活的向往,载着对未来的憧憬选择——宁夏理工学院,这所校园环境优美,学风严谨,教学条件优越。也许刚步入这所大学校门,你们的心中一定充满着兴奋、好奇和恐慌不安的复杂心情。但是请们相信,你们的选择是正确的,因为在我们学院里有热情的师兄师姐们,有认真授课、关爱学生的老师们,我们会让你们感受到在学院有如在家中一般温暖。在这个温馨的大家庭中快乐成长、成才。师弟师妹们,愿你们在大学这四年中,学有所成,一切顺利。

学院“教师节”送祝福活动总结

活动时间:20xx年9月9日活动地点:北综楼105主办单位:信息工程学院团学联文艺部、招标部活动主题:桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限活动背景与目的':今年的9月10日是第27个教师节,为了庆祝教师节的到来,表达我们对老师们的感恩与祝福,信息工程学院学生会于教师节前一天开展了这个意义非凡的活动。

活动内容:本次活动先由主席团提出,由文艺部和招标部具体落实、讨论决定,活动主题定为“桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限”。由两位部长向各班委布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:

1、各职能部门在会后开始按照会议讨论结果对活动进行活动方案定稿以及相关文字材料的准备2、交代活动流程3、鼓励广大学生积极的参与其中,在“教师节”送祝福的“心语横幅”(大一制作)上留下自己对老师们的美好祝福!

4、9月9日由信息工程和遥感4个班级于数据结构课上具体实施;。

(一)主题鲜明,效果明显:教师节前一举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节前能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天由丁杨同学喊全体起立,向老师问好,通过小学时上课起立问好这一细节让老师体会到学生的关怀,因为大学从来没有上课起立。老师同时也送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

(二)参与面广,认可度高:参与这次活动的同学有4个班组成。大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意参加这样内容丰富,意义重大的活动,在学生代表对这次活动的一致好评声中,吴亮老师也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

(三)计划周密,准备充分:由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。最后衷心祝愿各位老师工作愉快!

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活动祝福语

3.发展慈善事业,构建和谐社会。

4.大爱点亮心灯,慈善升华人生。

5.奉献您的爱心,延续爱的希望。

6.奉献您的爱心,成就孩子梦想。

7.弘扬人道主义,帮扶贫困残疾。

8.慈善之心,关爱每一个贫困家庭。

9.捐出一份爱心、奉献一片真情!

10.爱心成就梦想,真情点燃希望。

11.献出一份爱心,托起一片希望。

12.人人心中有慈善,慈善组织为人人。

13.助人为乐好品德,扶贫济困新风尚。

14.帮困助学好风尚,敬老扶残真善举。

15.建设富有人文关怀的'慈善爱心城。

16.弘扬人道主义,倡导帮困助残风尚。

17.慈善阳光耀斗城,扶贫济困暖人心。

18.我行动我慈善,为世界贡献正能量。

19.春风吹遍千万家,慈善温暖你我他。

20.爱心善举汇江门,欢声笑语漫侨乡。

21.阳光甘泉及时雨,温暖慈爱人间情。

22.依靠社会办慈善,办好慈善为社会。

23.发展慈善事业,服务三个文明建设;

24.希望在孩子心头,责任在你我肩头。

25.帮困助学好风尚,敬老扶残真善举。

26.心连心,献爱心;手牵手,伸援手。

27.情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人。

28.春风吹遍千万家,慈善温暖你我他。

29.爱心是一泓清泉,洗净你我的心灵。

30.发展遂宁慈善事业,创建全国慈善城市。

31.弘扬慈善传统美德,推动社会文明进步。

32.弘扬社会博爱理念,缔造美好幸福生活。

33.慈善事业是高尚的事业,人道的事业。

34.慈善吹遍千万家,慈善温馨你、我、他。

35.慈悲为怀奉献爱心,善行之举助人悦己。

36.一点一滴汇成大海,一分一角凝聚希望。

37.倡导助人为乐新风,促进精神文明建设。

38.聚合慈善力量,共建和谐首府!

39.凝聚慈善精神,纾解民厄民困!

40.助人为乐其乐无穷,热心慈善功德无量!

41.发展慈善事业,为国为民分忧!

42.携手慈善,助残济困,共创和谐!

43.心连心同献爱心,手牵手齐伸援手!

44.弘扬博爱精神,共建和谐首府!

45.慈爱首府,善行天下!

46.慈善公益手拉手,和谐恩平心连心!

47.春风吹遍千万家,慈善温暖你我他!

48.传递爱心,情暖恩平!

49.慈善暖人心,互助见真情!

50.扶贫济困,救孤助残!

51.慈心为人,善举济世!

52.盛开慈善之花,遍结慈善之果!

53.慈善你我他,和谐千万家!

54.弘扬慈善美德,造福困难群体!

55.乐善好施,助人悦己!

56.人间自有真情在,共为慈善献爱心!

57.帮困助学好风尚,敬老扶残真善举!

58.乐善好施,功德无量!

59.善心留万代,真情永千秋!

60.我为人人,人人为我;奉献爱心,诚捐善款!

植树活动祝福语

播种小愿望,收获大梦想,舞台再小,也是主角,即使怀疑现在太苦恼,也要相信未来会更好!植树节祝你播种理想,收获希望!

今天植树节,我们来种树。播种信仰,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获成功;播种祝福,收获幸福。祝你植树节快乐!

植树节到了,种下信念的种子,盼望收获理想的果实;种下快乐的种子,盼望收获幸福的果实;种下真情的种子,盼望你能收到我祝福的果实。植树节快乐!

植树节到了,为了生态环境的可持续发展,我们应尽量做到,少用一次性的筷子手纸,减少商品奢华包装的使用,多多播种,让明天更好!植树节快乐!

虽然世上没有亘古不变的风景,但只要你永远对着太阳,那么每天都能看到不同的美景,从而给你带去勇气和希望,正如短信说的一样!植树节快乐!

人生就是一棵树,亲情是土壤,友情是阳光,爱情是养料,理想是树高。我们真情中茁壮成长,向着理想的方向越长越高,奋斗无止境。祝植树节快乐!

总是梦到在一片无边的田野,淋浴春日的阳光,享受春风的轻拂。而我在田野种下一棵树,种下了一份友情的寄托,我希望结出的是天长地久!植树节快乐!

人生是路朋友是树,树要根植友谊巩固。浇水、祝福,朋友间情义互助。祝左右朋友植树节快乐,友谊天长地久!

种下摇钱树,财源滚滚任你数,种下爱情树,长相厮守来温故,种下健康树,身体健康不停步,希望朋友们好好守护这三棵树,植树节快乐!

种一颗苹果树,希望平安又幸福;种一颗桔子树,希望吉祥又致富;种一颗朋友树,希望朋友多照顾。祝你万事顺心,植树节快乐!

祝你在今后的日子里,比杨树更伟岸,比柳树更柔婉,比松树更坚强,比老鼠更机灵,植树节快乐!

好运非你莫“树”,事业如参天大树,直冲云宵;爱情如青滕缠树,永不分离;健康如千年古树,强而又壮。衷心祝你植树节快乐!

植树节,祝你像施过臭臭的树苗,汲取丰富的养料,生出饱满的枝芽,打下坚实的根基,长成参天的大树,生出美丽的毛毛虫!

植树节到了,我为你种下一棵白杨树,能在夏日带去清凉;种下一棵苹果树,愿你平平安安;种下一棵幸运树,愿你好运连连!植树节快乐!

植树节,为你种下一棵菩提树:顶上是文殊之智,中间是普贤之行,下面是地藏之原,枝头飘着华藏之丝--永远幸福!

我愿做你的一棵树,用树叶为你遮风挡雨,树干为你坚强耸立,树皮为你入药祛病,树根为你输送养分。朋友,祝你植树节快乐!

每人播种一棵树,遍地都是绿茵路。每年少伐一亩树,绿色环境大家护。地球是个大家庭,我们一定要爱护。多多植树,多多种树,植树节我们要种出一条路!

世间本无沙漠,每当我想你一次,天上就掉下一粒沙,从此便有了撒哈拉;世上本无树木,每当我想你一次,上天便掉下一粒种子,于是便形成了大森林,植树节快乐!

活动总结

瓯江之滨,故名为“瓯”,生于瓯畔,故名“瓯绣”。,一针一线满是江南的精致与细腻,将心事付于细细的丝线,从唐宋的故事绣到当代的传奇,从温婉的江南绣到神秘的大洋彼岸。“瓯绣”,六大名绣之一,以其精湛的绣法和独特的绣艺享誉古今,驰名中外。而作为中国优秀的文化传统,其发展面临最大的问题就是传承。因而参观、了解、学习瓯绣有着独特的意义。那一次的亲临,感受了中国文化的博大精深,看江南绣针,贯通古今,联合中外,在时代的洗涤下成为愈演愈烈的神话,永生难忘。

7月x日上午,天空飘着江南暖暖气息的小雨。实践队一行六人前往温州文化商品市场二楼——施成权工作室参观瓯绣。

实践队员首先参观了工作室。刚步入工作室,映入眼帘的是几幅大作——温婉的李清照、宁静的江心屿、活灵活现的公鸡还有令人惊悚的老虎,可以看出,瓯绣的刺绣范围包括了传统的中国文化人物、江南风景、各种动物及临摹西洋油画。“那副李清照的刺绣有人出价17万,我还是舍不得卖。”施老师说道。看了看工作室瓯绣的标价,基本都在千元以上,队员不仅感叹瓯绣的艺术价值。

细致参观后,发现出了瓯绣作品外,工作室还成列了几张与各领导人的合照。“那是几年前国家领导参观瓯绣时拍的照,他们感叹瓯绣的逼真和精致,叮嘱我好好发扬瓯绣。”说到这里,施老师露出了自豪的笑容。

之后,施老师向我们介绍了工作室和宣传单上的作品。“这是五德图”,施老师指着宣传单上的一副照片说道,“获得过国家金奖,现在被国家博物馆收藏,国家博物馆共收藏了我两幅作品,这是其中之一。”听罢,队员对施老师的佩服又增添了几分。“咦,这个刺绣有两面的,一面是老虎,一面是豹子,真可爱”,队员说。施老师解释道:“这叫‘双面绣’,其魅力就在于在一块布上正反两面都秀出效果,有一定的难度。”

参观完作品后,施老师向队员介绍了瓯绣的材料及技法:“瓯绣的材料基本一致,没什么贵贱之分,看得就是技法。难点就是怎样绣得整齐,现在瓯绣的内容随着时代的发展也丰富了,我们引进了一些油画。刺绣出来的效果非常逼真。不过就是太精致的,毕竟是线,颜色的变化也不那么自然,这也是瓯绣最大的局限。”队员试着在一副未完成的作品上绣了几针,效果大打折扣,方能理解老师说的“看得就是技法”的真谛。

最后,老师谈到了瓯绣的传承问题:“我学习瓯绣已有40多年,这也是家族传统。瓯绣其实是有市场的,随着经济的发展,会有越来越多的人回头来看我们中国的传统文化的。只是出师的时间太长,现在的年轻人都没有学下去的耐心。我现在就没有找到合适的传人,学习时间最长的一个徒弟跟了我三年,最终还是走了。瓯绣,基本技法学好就要十年,现在,传承就是最大的问题。”

队员也希望通过自己的参观和宣传让更多的人了解瓯绣,走进江南的精致与细腻,将这一文化传承。

暖心祝福语活动

1、有一种友谊,叫地久天长;有一种情谊,叫一生不变;有一种朋友,叫莫逆之交;有一种关怀,叫心中惦念。五四青年节来临,祝你幸福愉快!

2、青春不是感伤逝去,而是把握眼前;青春不是容颜衰变,而是激情沉淀;青春不是用手去挽,而是勇于实践。激扬青春,奋勇向前,一生没有遗憾。祝五四青年节快乐!

3、青春是一朵永不凋零的花,开在心灵最深处。需要用快乐去浇灌,用热情去培育,用真诚去修饰,用幸福去享受。五四青年节,愿你的青春之花越开越艳。

4、青春不是花容月貌,不是千娇百媚,而是健康的体魄,阳光的心态。即使岁月放大年轮,只要心年轻,也遮不住青春的阳光。五四青年节快乐!

5、五四青年节,在此送上最美丽额祝福,祝你永葆青春;在此送上最健康的祝福,祝你健康一辈子;愿你持你的勇气,做自己!

6、快乐,用坚强战胜困难后的微笑;幸福,用执着打碎挫折后的`欣慰;甜蜜,用宽容化解矛盾后的放松;青春,用纯真滋润心田后的惬意;祝五四青年节快乐,青春永驻。

7、云高风清艳阳天,五月迎来青年节,挥洒青春激扬梦想,时代青年要创辉煌,阳光明媚春光好,崛起奋斗要趁早,青年朋友要努力,未来世界属于你!

8、人生长路漫漫,知己难遇;生活坎坷几许,并不好走;事业风雨波折,功名难得;爱情苦辣酸甜,真爱难求!五四青年节,愿你经得起风雨波折,赢得美好未来,享受幸福生活!

9、扛起青春的旗帜,勇攀梦想高峰,在峰顶与胜利会师,握紧青春的拳头,冲向人生的道路,在明天与成功握手,五四青年节,加油青年,愿创造自己的一片蓝天,青年节快乐!

10、生活的烦恼不计较,工作的压力不惧怕,道路的坎坷不悲伤,青春的路上不懒惰。五四青年节来到,愿你永远有颗青春的心,激情的心,快乐的心!

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年会活动祝福语

1、春节到,财神到,祝你福星当头照。心情好,身体好,祝你生活更美妙。钞票多,家庭和,祝你日子红火火。祝福意,请笑纳,祝你幸福早发达。春节快乐!

2、把这满天飞舞的毛毛细雨,化着关切,遥寄给你。但愿我们间的关切,不再是国庆佳节来临的时刻。

3、花开花谢,此消彼长,云卷云舒,又是一年。愿时间更替带给你漂亮心情,飘送着我的祝福,萦绕在您的身边。祝你新年快乐!快乐每一天!

4、因为有梦,人类社会拥有了灿烂的文明,同一个梦想,让我们聚成为了一同奋斗!我们坚信,有我们全体员工的众志成城,我们的目标一定会实现,我们一定会不断发展壮大,向着更高远的目标奋进,去续写明天全新的灿烂与辉煌!

5、祝身体康佳赛蒙牛,美女飘柔多联想,生活富康乐百氏,事业捷达步步高,财源强生腾新浪,股票长虹冒紫光。

6、人生一条路,开店走大路,自我来掌舵,方向多把握,明天有辉煌,今天要开朗,生意靠打拼,日子靠经营,成功靠积攒。愿生意如意。

7、春暖花开,春回燕来。我寄清风入君怀:和平无价,爱心永在。千帆竞发展风采。小康在望,龙腾四海。宏伟蓝图写豪迈。

8、事业无须惊天动地,有成就行。友谊无须说谜语,想着就行。金钱无须取不尽,够用就行。朋友无须有多少,有你就行。朋友祝你新年快乐!

9、你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变天生的容貌,但你可以事实展现笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己:你不能全然预备明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽力!

10、机缘,在合作中生根,情谊,在合作中加深;事业在合作中壮大;梦想,在合作中腾飞。愿新的一年,我们继续再接再厉,合作双赢,创造新的辉煌!

11、让新春的风吹进你的屋子,让新春的雪飞进你的屋子,让我新春的祝愿,飘进你的心坎。

12、祝我们企业的明天更加辉煌,祝大家新年快乐,心想事成,万事如意!

13、春节里,庆新年。好酒好菜好味,好吃好喝好醉;好亲好友好伴,好说好笑好谈。好山好水好景,好玩好耍好美;好乐好累好对,好梦好境好睡。真的好安逸!

14、手心手背都是肉哇!你真是让我为难!带你回家吧?我没票!不带你回家吧?你没票!我该咋办类?我看你还是买两张火车票吧!两全其美吧!哈哈。

15、虎年开张,节后复工,七猴珠化作七宝:热情的柴,事业的米,健康的油,开心的盐,亲情的酱,爱情的醋,友谊的茶。柴米油盐酱醋茶,愿平凡生活添精彩!

16、同样的天,同样的地,同样的祝福你我连;同样的我,同样的你,同样的快乐传给你;同样的年,同样的节,同样的春节同欢乐!

17、预祝您在新的一年里:一家和和睦睦,一年开开心心;一生快快乐乐,一世平平安安;天天精神百倍,月月喜气洋洋;年年财源广进,岁岁平安祥和!春节快乐!

18、春情融融花开轻盈让您心醉;夏风轻轻人戏江河让您沉醉;秋月朦朦似水柔情让您陶醉;冬雪飘飘冰晶山川让您迷醉。四季给力虎年快乐!

19、零时的钟声响彻天涯,新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月,迎来了又一度火红的年华。祝你春节快乐!

20、我想要昙花永不凋谢常开在人间;我想要冬天阳光明媚溶化冰雪寒;我想要流星永不消失点缀夜灿烂;我更想要你在新的一年开心天天!

活动总结

幼儿园班级选拔10月23日,农历九月初九,是金秋时节——这是老年人的节日。为了培养孩子们尊老爱老、关爱身边老人的良好风尚,我们结合重阳节这一传统节日,组织孩子们到敬老院看望老人。让孩子学会关心身边的老人,了解重阳节的意义和习俗。

早上,孩子们从家里带着鲜花和水果,还有重阳节的一种特殊糕点——重阳糕来到了。老师告诉孩子们,吃重阳糕就是“一步一步”的意思,人们希望生活能按部就班。老人牙齿不好,吃软糯的年糕有助于咀嚼。知道这些后,孩子们小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到达养老院。

景老园的爷爷奶奶看到天真活泼的孩子都很开心。孩子们和老人一一握手,祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康,并给他们送去了鲜花、水果和重阳糕。老人更是乐的合不拢嘴。大家一起唱着节日的歌,欢乐的气氛弥漫了整个养老院。以至于离开时,老人们依依不舍地牵着孩子的手,希望下次再来。

通过这个活动,孩子们知道如何站在老人的角度为老人挑选礼物。当他们开心的时候,发现自己有一种魔力,可以让爷爷奶奶开心。这种魔力只有在和爷爷奶奶聊天唱歌的时候才会出现。同时也了解到重阳节是老人们的节日,为什么要吃重阳节的民俗。达到预期目的。

幼儿园班级“99重阳节”活动综述。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,也是和谐社会的基本道德取向。大人容易‘爱幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人。‘尊老’的观念只停留在这种表面的口号和认识上,往往不能真正关心和爱护老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,对子女进行‘尊老’教育意义重大。

虽然在大班里,这个时期的孩子还是比较自觉的。通常情况下,他们很少体会到祖辈的辛苦。很多孩子觉得爷爷奶奶对自己好是理所当然的。重阳节期间,我们班开展了重阳节‘敬老’活动。让孩子主动关心爷爷奶奶,体会他们的艰辛和不易。总目标:让孩子学会尊重和关爱老人,让孩子知道每个人都可以从身边的小事做起,礼貌对待老人。

照顾好每一位老人的同时,享受给长辈奉献给自己带来的快乐和成就感。活动前一天,我告诉班里的小朋友:农历九月初九是中国一个古老的传统节日——重阳节。中国古代视九为阳数,九月初两阳相较重,故称‘重阳节’。然而,大多数孩子不知道什么是‘重阳节’,只有少数孩子知道这是爷爷奶奶的节日。因此,我向孩子们解释了‘重阳节’的由来,让他们对重阳节的意义有更深的理解。然后学习与重阳节相关的古诗,然后老师总结:爷爷奶奶每天细心照顾我们,我们要懂得关爱他们。孩子们也被要求为他们的祖父和祖母制作手工制作的“小花猫”。

活动总结

1、丰富两个班级同学们的课余生活,给同学们一个放松自我的机会。

2、给平时不太爱表现的同学搭建一个展示自我的平台。

3、锻炼自己,提升胆量。

4、给同学们的大学生活留下一些美好的回忆,增进班级与班级,男生与女生之间的友谊。

体育与艺术。

1.11级会计5班。

2.11级汽检2班。

这次联谊活动的顺利举行靠的是两班班委通力合作,再加之各班级成员的积极参与。在活动前两个星期,11级汽检2班的小品《西游记》和11级会计5班的小品《论捧逗》的参与人员就已抽出了自己宝贵的时间开始积极排练,背台词,配动作,表现力相当不错。还有两班跳兔子舞的同学也利用课余时间进行排演,相当认真与卖力。当然还有两班同学献上的个人show,形式包括个唱、诗歌朗诵、花式篮球,也博得了在场同学和老师的阵阵喝彩。再者是两位主持人,落落大方,在本次联谊活动的衔接及完整性上起了至关重要的作用。

而作为两个班级间自发组织的活动,其间有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是难免的。因此特别列出以下几点,以供以后班集体组织活动一些借鉴:

1、联谊活动的收尾缺乏完整性。活动的最后一节是同学们的自由兔子舞,但不等主持人说完,同学们就有散场之势。接着就“人去楼空”,似乎未给活动划一个句号。这一点今后组织者及同学们都得注意。作为联谊活动,相信这一步也是不可或缺的。

2、因音响设备等资源条件有限,同学们对两个小品的情景融入甚浅。另有同学反映小品缺少一点实质性内容,尽管参与人员花了不少功夫,而且两个小品也不乏趣味性、幽默性。但以后选题还是得注重一些内涵,使之能发人深思,让人笑过之后又能有所回味,这才是小品的最高境界。

3、游戏环节有一两分钟的冷场。毕竟游戏靠的是台下观众的配合,可能是联谊活动刚开始不久,同学们还有点放不开。

总之,本次活动总体比较流畅,使同学们尽情欢笑,尽情放松,基本达到预期目的。

活动祝福语

危机与转机同在,机遇与挑战并存,有付出就会有收获。在这样的时刻,我们或许比任何时候都要清醒,都要有忧患意识,我们一定要树立必胜信心,咬紧牙关,屏息聚力,坚持下去必能到达成功的彼岸。

新年伊始,我们阳城历经风雨彩虹,走过了辉煌的昨天。又迎着新的初升的朝阳步入新的里程。奏响了新的篇章、放飞我们新的希望和梦想。让我们精城团结、戮力同心、努力奋進、树立必胜信念,埋头苦干,改变旧的思维习惯,学习新的技能,发挥潜能、开拓创新,共同提高,成就共享,责任共担,相互依存,同舟共济。愿我们阳城像翱翔的雄鹰、英姿飒爽、搏击长空、展翅高飛。创造一个崭新的未来。

【我的心声】。

转眼间我们阳城集团这个大家庭自己经历31个春秋了,都说三十而立,集团也在华丽转身中凤凰涅槃。20xx年已经到来我们也将在“厚德、诚信、敬业、创新”的企业良好形象的影响下,提高自己,服务大众,奉献社会,做一名合格的`阳城人!

【我的希冀】。

辛苦付出苦熬实干,换来了硕果累累丰收成片;举起欢庆的酒,亮开高歌的喉,灯火辉煌笑容暖暖,预祝公司来年精诚合作宏图大展,共同开创事业的艳阳天。

【我的感悟】。

只有懂得感恩的人,才会对家庭、对公司、对朋友、对社会都真正负起“责任”。一个企业重点要培养和提拔那些懂得感恩的人。懂得感恩是一个员工优秀品质的重要体现,要珍惜岗位,要有危机意识,要知足常乐,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。学会感恩是一个员工做好工作的动力。

【我的诗意】。

阳出汤谷扶桑上,

城里大道走中央。

集力成绳一股劲,

团结众心汇力量。

大业将成百家强,

展翅高飞不可量。

鸿伟江山独家占,

图指天下谱沧桑。(藏头诗)。

集团机关员工:在最需要的地方,架一把扶梯,助你攀登高峰。在最关键的时候,撑一叶扁舟,助你畅游蓝海。我愿与公司同舟共济,齐头并进,同心同德,在新的一年里,再创辉煌。

十六医院员工:祝福阳城集团蒸蒸日上,感谢领导创造的优秀环境和技术设备,谢谢领导对我们的关心和照顾,我们会尽全力做好工作,使医疗事业做到最强!

创佳置业员工:祝阳城集团的明天更加美好!祝阳城集团的发展更辉煌!

阳城物业员工:凤凰涅磐,浴火重生;坚信!阳城集团通过我们大家共同的努力将会迎来一次又一次的辉煌。

中岳文旅员工:律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的20xx,迎来了充满希望的20xx,新的一年到来企长一周年我长一周岁,我愿与公司共成长,祝愿公司业绩年年长。

活动的祝福语

生活处处彰显低碳,环保时时记挂心间,合理开发珍惜资源,持续发展幸福永远。今天是世界地球日,我们只有一个地球,保护地球是我们共同的责任!

种一片“超然洒脱”,拯救你心灵荒漠;挥一把“开心无敌”,扫除你烦恼垃圾;拿一剂“欢歌笑语”,挡住你哀愁酸雨;取一份“无所惧畏”,排泄你悲观污水。世界地球日,愿你积极向上,热爱生活!

风儿追,雨儿笑,夏天又来到;鸟儿飞,青蛙叫,祝福不能少;品味高,生活好,记得要环保;逛超市,溜市场,布袋不能少;阳光暴,气温高,快乐少不了。世界地球日,祝你快乐多多,心情好好。

世界地球日,捡一捡垃圾,抱一抱大地,一点卫生一片美丽;植一植树木,拥一拥蓝天,一点绿意一份惬意;节一节资源,减一减污染,一点贡献一种期盼,愿你爱护环境,守住心灵宁静,世界地球日快乐。

世界地球日,低碳生活进行时:穿布吃素勤走路,买房要买节能屋,衣食住行都关注,共把地球来呵护。低碳要时刻坚持,环保从点滴做起。

如果低碳是灯火,那么一盏独明不是明,只有千盏万盏,才能让整个世界被照得更加美丽。做低碳人,行低碳事,世界地球日,让低碳造福地球家园。

日,地球妈妈的节日,节约一滴水,节约一度电,少开一次车,少吸一支烟,让空气更清新,为地球妈妈祈祷平安。我们共牵手,低碳保家园。

生命,父母所赐;地球,生存所依;环保,人类所需。发展工业,振兴经济,节能减排第一;衣食住行,享受生活,不要乱扔垃圾。“世界地球日”,人人别忘记,保护地球有意义,养成习惯不俗气,为保护地球生态平衡,让们一起给力!

少一点浪费,多一点节约;少一点耗能,多一点节能;少一点污染,多一点环保。世界地球日,低碳环保,节能减排,愿你多一点认识,多一点实践,祝愿世界多一点美丽,生活多一点美好!

爱生活,生活给你一个好脸色;爱工作,工作给你一个好起色;爱社会,社会给你一个好颜色;爱地球,地球给你一个好景色;世界地球日愿你开心快乐,记得热爱一切哟。

柳吐绿枝,杨絮飞扬,轻风送来了四月的芬芳;植一棵绿树,熄一盏明灯,放松带来了母亲的微笑;世界地球日,爱护母亲,让地球母亲快乐永远!

给你新鲜空气,不要污染了环境;给你健康家庭,不要破坏家园;给你充足的粮食,不要浪费了食品。世界地球日,互相互助,情深意长。

减少污染光荣,排放污染可耻;种植树木光荣,砍伐树木可耻;保护动物光荣,杀害动物可耻;保护环境光荣,污染环境可耻;世界地球日,落实“四荣四耻”,党和人民感谢你!

地球公转是一年,冬去春来只等闲。青山绿水人人盼,从我做起多贡献。为了美好明天,生活环保低碳,如此美好家园,要让子孙也看见。世界地球日快乐!

世界地球日,送一丝春风给你,那是富贵的气息;采一缕阳光给你,让你更加靓丽;捧一把泥土给你,种出吉祥如意;采一朵鲜花送你,祝你一生幸福甜蜜!祝你生活快乐。

摇摆的温柔,震颤的问候,塌垮的魔咒,禁不起风流。亲爱的朋友,世界地球日来到,愿我们珍惜当下的生活,面对困难也能勇敢抬头!

全球变暖,温度升高,二氧化碳,伤人伤己;植树造林,美化环境,问题解决,皆大欢喜;美丽家园,守护你我,家园美丽,你我守护。今地球日,马上行动!

世界地球日,奏响低碳生活进行曲,以蓝天为乐谱,以绿树为音符,以碧水为琴弦,弹奏出环保音,为地球母亲祈祷平安。你我手相牵,低碳护家园。

地震隆隆,是在提醒我们:别不顾及地球的感受;海啸阵阵,是在警示我们:别不在意地球的不满;短信声声,是在告诉朋友:世界地球日,别不在意环保。

山有情水有意,精心培育一个你,头顶天脚踏地,大千世界任你行。生命可贵,值得珍惜,感恩地球,永远的母亲!世界地球日,实际行动表谢意,我看好你!

讲师团活动总结活动总结

随着时光的流逝,为期一年的讲师团结对活动也已经结束,回想这一年培训,收获颇丰,感慨良多。

在这一年里,我的观念、思想在不断更新;我的教学水平在不断提升;我对教学的种种疑难也逐个解决。对英语教学,自己也有了新的见解和思考;同时亦认识到自己教学上的不足及该努力的方向。

一、 陶醉于导师们的精彩评课中,认识到自身教育观念的误区

以前总觉得,只要能够把课上好,就是一名好老师。而通过本次培训,我深深认识到自己观点的误区。

在培训过程中,我有幸见识到导师们的名师风范,同时在课堂实践活动中,我们不断地听课评课。在每次课后,我们的指导老师都能对所听的课结合理论知识作出非常到位的点评及提出很多很好的建议。在评课方式上,导师们是风格各异,如:周剑芳老师,郭清好老师评课时,她们总是能够从教师个人素质,教学设计,游戏的处理,课件制作,课堂组织情况,作业布置等每一个环节出发,为上课的教师提供详细的,非常到位的点评,指出本课优点,并对教师做得不足的地方给出很实在的意见与建议。

潘老师和黄老师则用另外一种方式去点评,在每节课之后,她们都能用非常精湛的语言做出精彩的点评,而且一语中的,发人深省。记得第一次讲师团活动,黄志敏老师就送出课堂因错而精彩,人因为有才而有胆等鼓励我们主动争取机会上课的妙语。在评课时,亦分别给每节课作了精炼的评价,如顺峰小学的三实:平实,扎实,实在;中心小学的活泼,创意,灵气等等。

潘小敏老师则用真、实、灵给我们指出了教师上课必备的三要素,并告诉我们:课堂设计要有秀气,教师上课要有灵气。而且在每次评课,她都能用一个小故事或寓言激发我们的思维,启迪我们去思考。最记得潘老师在评价周老师给我们的那节示范课,她用真功夫一词就准确地概括了周老师这节课的精湛,再通过一个魔豆的故事,巧妙地给我们揭示了周老师这节课的精华:引导和领悟的艺术,即每做一步都有一个小结去引导和带动学生思维判断。也是由于导师们精湛的评课能力与艺术,引发了我深深的思考,在佩服他们的同时,我亦深深认识到自己的观点是多么的肤浅与幼稚。想成为一名优秀的教师,单有课堂实践能力是不够的,能用理论去指导实践,做到理论与实践相结合与渗透的老师才是一名真正的优秀教师。

二、 转变学习的观念,促进专业知识和理论水平的提升

正是由于导师们精湛的评课能力与艺术以及教育组领导的悉心安排与要求,我在结对活动中开始对自己的教学观念开始反省,并将本人对自己上好每一节课的要求提升到上好每一节课,听好每一次课,评好每一位老师的课。我开始揣摩导师们的评课方式,研究她们评课的规律,并开始在每次的听课活动中模仿导师们的评课形式,专心听课,做记录,并在听课本上详细分析该节课的可取之处以及还能进一步改进与提升的地方。

在每次听课前,我都会做好相关的准备工作,熟悉教材,熟知教学内容的重难点;明确这节课教学的三维目标,以待能够在课上看清教师完成情况;另外自己在头脑中设计出课堂教学初步方案,大概知道如果自己上这节课会如何去上;为更好地评课做准备;记录自己对本课内容处理有疑惑的地方,以备在听课过程中更具目的性,重点了解上课老师是怎样解决这些问题的。

在听课过程中,我则根据周老师评课的方式和思路,记录听课内容,关注教师教学环节的设计,留意教师是如何导入新课,如何处理新知识的操练、巩固与拓展,以及新旧知识之间的衔接;关注教学中重点、难点的突破,留意教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用学生已有的知识再现纵横联系。运用何种方式帮助学生突破重点难点,理解掌握新知。关注教师的课堂组织能力,记录教师是如何调动课堂气氛及学生学习的积极性;如何解决课堂突发问题。关注本课教师运用的教学手段及媒体的运用情况,认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合,充分发挥信息技术的作用,为学生的学习提供丰富多彩的教学情境。另外,我还十分注意教师如何设计板书,看板书是否突出了本课重难点,是否脉络清晰,详略得当;记录教法学法的选择与应用,记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。注意教师是如何布置作业,作业的布置对新知识的巩固与拓展又是否起到了促进的作用。

在听完课后,我会根据课堂所做的听课记录,学习导师们的评课模式,对本课做出详细评价,并针对自己课前的思考,整理听课笔记,力求从中吸取更多的精华。一段时间下来,我觉得自己不但评课水平有了提升,在教学上,也上了一个台阶。

三、增强了课堂组织能力,丰富了课堂教学手段。

在模仿导师们评课的过程中,我学会了如何去评一节课,同时,我亦将每一节课的精华吸收并加以运用,为自己的课堂添加一份姿彩。

同时,在培训期间,导师们娴熟的教学技能,多姿多彩的教学策略给我留下了深刻的印象,每次听课后,我都会反复揣摩该节课教师运用的教学艺术,再联系老师们的评课,不断思考,并取其精华,运用到自己的课堂中,从而提升自己的课堂组织能力以及课堂教学艺术。

记忆犹新的.是周剑芳老师给我们上的六年级一节有关过去时的的课。她非常自然地由greeting中询问天气状况过渡到过去,并呈现本课的一个难点,在一步步的深入本课重点,在简单却又精致的课件的帮助下,周老师每完成一个知识点,都会给学生做一个小结,再让学生结合小结的知识点做拓展练习,在练习中,老师亦安排了各种不同的场景让学生去运用语言。另外,每个知识点呈现的先后顺序亦安排得非常巧妙,给人感觉很自然,层层递进。记得当时潘老师就用了一个魔豆的故事来比喻周老师的引导艺术,这是最确切不过的了。这节课,给了我眼前一亮的感觉,反思自己的课堂,我似乎从来没有用过此类方法上课,终于认识到,原来高年级的课是可以上得如此精彩活泼又内容丰富的。于是在之后的教学中,我不断地尝试此种教学方法,尤其是在教授新的语法知识时,这一颗颗的魔豆不断地激励着学生学习,这种设计练习的方式也让学生耳目一新,大大激发了学生学习的积极性,提高了学生对新知识的巩固程度。

另外,郭清好老师给我们上的seasons一课,亦给我留下非常深刻的印象。郭老师由free talk自然地导出课题,并让学生带着简单问题去听课文,从而解决问题,接着则逐段讲解新知识点和重难点,最后还让学生通过复述课文,做相关的联系加深对课文知识的理解以及对季节常识的了解。课堂中总是不缺乏学生积极的回答声及热烈的鼓掌声。郭老师精彩的课堂实例以及紧接着的潘老师关于阅读课的讲座,交给了我们一把开启阅读课之门的钥匙,给我们呈现了上阅读课的技巧与艺术。作为初涉阅读课的我,真的受益匪浅,正是由于有了这把钥匙,我开始去收集有关阅读课的资料,也因此摸着了一些门道,并在教学中学着运用以下这些步骤进行阅读教学:

(一)设置课题引入文章:设置一个学生比较感兴趣的与阅读材料相关联的话题,引起学生和的共鸣,拉近学生和教师的距离,为创造一个热情的、活跃的、和谐的课堂气氛打下基础。

(二)分步骤进行课文讲解

听文章:通过听,可以使学生首先从整体上对文章有一个大致的了解。通过听也可使先前较活跃的课堂温度降一降,以便后面的学习。在听文章之前可以向学生提出一些简单的问题或布置一些简单的任务,带着问题和任务去听,可以使学生更有针对性和积极性。

快速阅读文章:在听了一两遍文章之后,让学生看到文章自己去快速阅读,了解没听懂的地方,使学生加深对文章的印象。

精读文章:让学生自己去仔细的阅读文章,去理解文章,去寻找问题,解决问题。精读文章之后,通过设置新颖的有层次的问题让学生回答来检验学生的阅读效果,也可以通过让学生复述文章的方式来检验。在学生回答问题时,老师可以给与必要的提示和帮助,允许他们口头上的一些小错误,以提高他们的积极性。

分析重点和难点:以句子的形式讲解,以句子的形式巩固,以句子的形式练习,让学生始终在句子当中理解语法的使用。

(三)、回顾:在基本结束这节课的时候,给学生几分钟的时间对本篇文章进行一个回顾,以便于它们巩固刚刚学习过的东西,及时地加深记忆。

(四)、练习:让学生用自己的话描写一下本课课题或者写一篇与本课题有关的小作文。 从而提高学生的阅读理解能力和其他方面的能力。

在导师们的指导下,在不断的努力尝试中,我的教学能力在不断地提升,丰富了教育教学的手段,专业知识亦有了新的拓展。课堂越来越贴近学生生活,也越来越能引起学生兴趣,从而更好地提高了学生学习的积极性与学习成绩。

四、 加强课后教学反思,充分认识到自己的不足。

新课标非常强调教师的教学反思。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学艺术,以期实现教师的自我价值。

即使能够很清楚地认识到这一点,即使以前学校也一直鼓励我们写教学反思,可是却总是三天打鱼,两天晒网,写反思的做法一直都不能坚持下来。头一次认真写反思,是在第一次讲师团活动中上完一节拜师课后。在活动结束之际,导师们交给我们一个任务:写教学反思,并教给我们详细的写反思的步骤:反思本课教学是否达到预先设定的教学目标;反思本课最成功之处;反思学生和老师的表现;反思各个教学环节的处理(教师的教育机制);反思重难点的解决是否到位;反思教学方法的运用是否恰当;反思评价学生的方式是否有效;反思自己是否注意聆听学生的声音;反思课堂中的不足之处;定下再教设想。

跟着导师给出的步骤,我反复观看自己的课堂录像,研究每一个细节的处理,找出可取之处以及要注意和改正的地方,写下了一篇两千字的教学反思,并得到了导师的好评。从此之后,每次上公开课,我都会结合评课老师的意见与课堂实录,反复思考自己的课,写好教学反思,促进自己专业水平的发展。坚持总会带来进步,2014年3月,我在伦教羊额小学上了一节公开课,课后我针对课堂中的问题做了详细的反思,充分地认识到自己的优缺点。同时,我写的教学反思被编入顺德区教育局与顺德区教师进修学校合编的培训文集。

反思+实践=进步。在不断的反思中,每一节原本我认为设计得非常完美的课都会出现不足,甚至千疮百孔,但与此同时,我亦得到了补救这些疮孔的方法。在以后的教学中,我会坚持自己的教学反思,并争取一切机会学习,争取更大进步。

五、适当给自己定位,明确今后努力的方向。

记得我国古代教育家孔子说过:泰山归来小五岳。不知此刻借用此名言是否合适,经过这一年的结对活动,目睹了名师们的风采,我深深地认识到自己在教学中的不足:

第一,目光不够深远。

在参加讲师团活动之前,我觉得自己有时会有点自满,或者说自负,会满足于自己的现状,以为获过不少的奖励,就足够在教师这行中自在生存。而经过这一年跟名校名师的接触与学习,以及导师们的鼓励,我为自己之前的观点而自嘲,但也因此有了新目标。我不会再满足于现有的成绩,作为一名资历不深的教师,我知道我还有很长的路要走,我不但要有强硬的教学组织能力,更要向研究型,学术型的教师发展。我永远不会忘记导师的鼓励:做最好的老师。我始终相信,只要我努力,就有希望。

第二,理论知识不够充足。

总是听到别人说,很多老师很有能力,却一直不能被人挖掘,原因就是这些老师上课上得很好,但是却不能将自己的优势用文字表述出来。归根结底,就是缺乏理论知识的支撑。而讲师团的老师,就给我们树立了一个很好的榜样。她们不但课上得好,相关的理论知识用起来也是一套一套的。她们的学识不得不让人佩服。由此,我亦深刻认识到自己在这方面的不足,在以后的教学生涯中,我会加强教育理论知识的学习,真正做到理论与实践相结合,用理论指导教学,再从教学中得到提升。

第三,聆听学生的时间不够多。

聆听学生的声音,是一种智慧,更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号,并给予足够的重视和恰当的处理,会使教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说:做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话,是我们给予他的最大尊重,呵护和赞美。而我,却缺少了这份聆听的耐性,或者说,是耐性不够,有时赶课的时候,难免会急着让较好的学生代替提问时回答不出问题的同学;有时学生对问题有质疑时,我也不够耐心地倾听他们的声音。在讲师团活动中,有导师在讲座时提到了这个问题的处理,我又一次反省了自己的行为。耐心是可以培养的,我会将生活中的这份倾听的耐性带进课堂,更用心地聆听学生的声音。

在培训的过程中,各种崭新的教育理念和先进的教学模式无时无刻地触动着我,作为一线教师的我深深感到学习的重要性。潘小敏老师曾经跟我们说过,参加讲师团要学会加减乘除法则。加:加强修炼内功,这其中的内功包括教材处理,语言的运用,板书设计以及评课的方法。减:减少课堂上错误的出现,少走弯路,而最好的方法就是要写反思。乘:乘着改革风,利用团队力量加强交流。除:消除师徒隔阂心理,建立自信心。在这一年的学习中,我一直以加减乘除法则要求自己,也取得了一定的成绩。在今后的教学中,我依然会谨记法则,立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,铺设好自己的专业化发展之路。

活动总结

为深入贯彻落实省、市纪委全会和全县纪检工作会议精神,为切实加强行风建设,根据县纠风办鸡纠办发【20xx】6号文件《关于印发的通知》要求和鸡东县教育局关于印发《20xx年全县教育系统开展群众最满意学校创建活动实施方案》的通知的要求。哈达中心校制定了“关注民生、服务发展”创建群众最满意学校活动方案。以创先争优活动为契机,以创建“关注民生、服务发展”群众满意学校活动为载体。通过开展评议活动,进一步增强服务意识,进一步规范办学行为,努力提高教育质量和办学水平。不断规范学校管理、内强素质,外树形象,学校教育教学工作均取得到了突破性进展。为进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,促进教育又好又快发展,努力办好让人民满意的教育。根据有关文件精神我校积极开展了“人民群众最满意学校”主题创建活动,现将活动开展情况总结如下:

我校按照《20xx全县教育系统开展群众最满意学校创建活动实施方案》要求,召开全校教职工大会,研究部署创建工作,我们制定了本校的创建活动实施方案,把目标层层分解,本着“一级抓一级,一级对一级负责”得原则。学校成立了创建工作领导小组,由校长张书铭同志亲自任组长。我们把教育教学工作进行细化管理,由教务处、德育处的主任制定考核细则并对教师实施打分。在校园文化建设上全体教师群策群力,在校领导班子成员的带动下,教职工的工作热情高涨,全体教师各负其责,各司其职,学校呈现出平稳、和谐、健康的发展态势。

教育收费是一个非常敏感的话题,学生关注、家长关注、社会关注。我校在收费管理上,严格执行国家和省里的收费政策和关于治理教育乱收费的文件精神,规范收费行为,不打擦边球,不搞违规收费。不存在强制为学生征订教辅用书课外读物、报刊杂志等问题,不存在有偿办班补课行为,在职教师不存在有偿补课和开办推荐课外辅导班、在课外辅导班授课的违规行为。

我校严格执行招生“免试、就近、划片”的入学规定,不分设重点班和非重点班;外来就业人员子女就近入学,和本地学生享受平等待遇。

优良的师德师风是学校发展前进的保障,我校长期重视教师职业道德建设。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,每学期开学初,我们利用政治学习时间组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论知识。并将师德师风建设制度化、规范化。学校还建立了师德师风考评及奖惩办法,每学期定期实施考评和奖惩,将师德师风纳入教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价。采取有效措施积极宣传本校的师德师风典型,取得了良好效果。

通过学校大力建设,我校教师正在成为一支师德过硬、素质精良的教师队伍,没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参加有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。

认真推行校务公开和学校办事公开制度,对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项,全面公开,做到了制度健全、运转规范、公开透明;学校重要事项如职称晋级、评优都经过评比、推荐。学校领导班子讨论决定。然后,在全体教师大会上公布;严格执行财务管理制度,资金的来源和使用合理合规,不存在私设“小金库”问题;学校账目清楚,并定时在教师会上公布。

学校领导高度重视安全工作,每次会议都将安全方面的管理要求放在首位。,在校外,学校派出所警校共建,开展校园周边治安环境整治,确保学校有一个安宁、和谐的教学环境。在学校内部建立健全了各项安全管理制度,有《安全保卫工作职责》、《带班领导工作职责》、《安全校长工作职责》、《班主任安全管理工作职责》等多项制度,并从校长到分管副校长、政教主任、班主任、安保处、门房层层签订工作责任状,安全副校长、安全主任、值班教师及带班领导责任分工明确,使安全管理工作有效运转,确保学校师生,生命财产安全。学校由政教处牵头,积极开展各项安全教育方面的活动,每学期第一周即定为“安全教育周”,每学期举行一次安全知识竞赛。已形成制度;不失时机地请派出所干警到校对全体师生进行安全、法制教育方面的知识讲座,培养学生的法律意识和守法观念,增强学生自救自护意识;每月定期组织全校性拉网式安全大检查,从教室到寝室、从食堂到服务部,对学校门窗、玻璃、电线、体育器械、食堂饭食质量、服务部货源质量等情况都进行全面的安全隐患大排查,发现问题及时督促整改,消除不安全因素,多年度来,没有发生火灾、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,无治安事件发生。

为了创建“人民满意的学校”,我们通过以上多方面的努力,学校各项工作都取得了较大成绩,但是,通过反思我们发现在工作中也还存在不足:

1、群众最关心的食堂伙食标准的问题,我们尽快研究解决。给家长一个满意的答复。

2、学校重大事项除了在教师大会上公布,还要公示,并把公示的内容存档备案。

读书改变命运,成长不可无书。为进一步发展师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量,把学校办成学习的团体,创建学校学习型组织,办一所真正读书的学校,让每一位师生都做一个真正的“读者”,都成为志同道合的“书友”,学校启动全面实施“书香校园”创建,我们坚信“行动就有收获”,坚信“特色就是卓越”,力求通过这项工作的扎实推进,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

1、在教师层面实施“读书伴我成长”的校本研修的基本方案。使教师“在读书中丰富自己,在读书中成长自己,在读书中悦纳自己”,关注更多的教育类专著,不断地用专家的思想引领自己的业务,从而促进教师专业化成长。计划在两至三年内,使学校有充足的教师业务类藏书,在教师群体尤其是中青年教师群体中形成广泛阅读的氛围,创建“读书-实践、反思-提高”的教师校本研修的基本模式。

2、在学生层面实施“我读书,我快乐”的活动。运用多种方式,开辟多种渠道,使学生“爱读书,读好书”。开展一系列的读书活动,提高学生的读书兴趣。

1、学校在开校初为师生分几次购入各类教育教学类图书,与此同时,建立完善的图书借阅制度,安排专人负责图书,报纸,杂志的管理,合理安排学生的借阅时间,使这些图书真正成为学生的良师益友。此外图书室还在每班指定一位图书管理员,统一完成班级图书角的主题借阅工作,以便协助各年级的主题阅读开展。在原有的基础上,继续完善各个班级的图书角,采取让学生自带一些,学校图书室借一些,让图书更接近学生生活,使学生更加方便阅读,班级图书角由班级图书管理员管理,每班根据自己班级的特点制定自己的班级图书管理制度,鼓励学生借阅图书,教育学生读书、爱书。

2、加强校园墙壁文化的建设,营建书香校园的氛围。在校园公共墙壁(各班级门口的指定位置)及教室的显著位置统一装饰精心选择的有关读书的名言警句,使学生时时刻刻与文化相伴;在每个班级的整理橱内,规划读书角阵地,用于摆放班级图书和学生的读书日记等资料,同时在班级门口布置学生展示台,用来展示学生的读书感想、读书日记……鼓励学生乐于读书,勤于读书,读有所思,读有所感;与此同时,我们还号召各班重视黑板报的文化阵地建设,在每一期的黑板报中设立读书专栏,向学生介绍优秀书籍,刊登学生的读书感想。这样学生有书可读,有平台可展示,得到认可,更加推动其读书的热情。

1、学校组织教师依据不同学段学生的认知结构和心理特点,分年级制定课外阅读书目,比如:一、二年级指定阅读书目为《新弟子规》,三年级指定阅读书目为童话系列,四年级阅读制定书目为寓言故事系列,五年级指定与读书目为中华美德系列,六年级指定阅读书目为四大名著。书目区分必读和推荐阅读书目,必读书目每学期每位学生为两本,推荐阅读不设上限,但至少阅读一本。组织鼓励学生每学期阅读学校推荐书籍,在学生阅读的基础之上,要求学生写读书笔记,记下优美的词、句、段,记下自己的所想、所获、所感,班级对于一些好的读书笔记,教师及时给予表扬,并将这些文章刊登在黑板报或班级展示台中,让学生体会到成功的喜悦;学校每学期定期和不定期的对学生的读书笔记进行检查,评选优秀班级和优秀读书笔记,进一步激励教师和学生读书的积极性。

2、为了使学生掌握阅读方法,更加有效的读书,学校重点抓了每周的阅读指导课,教师做好学生阅读方法的指导,强化精读、略读、跳读、朗读、背诵等读书技能的训练。学校在每周内为每个班安排专门的阅读课,以保证学生每天有一小时的阅读时间,安排教师做好组织,安全,读书指导等工作。

3、本学期的学生朗读比赛,读书手抄报评比,读书笔记评比,读书征文赛,古诗文诵读比赛,中高年级举行读书演讲赛等关于学生读书的各类竞赛与交流,保证读书活动的实效性,让学生在活动中体验阅读的快乐,丰富生命,拓展思维,进一步营造书香校园,构建独特的校园阅读文化。

4、任课教师在教育教学过程中也同样注重对学生阅读兴趣的培养,尤其是语文教师在语文和作文教学中更是突出阅读方法的指导,体现学生的阅读能力,展示学生的知识结构,初步形成多读书、爱学习、善学习、爱读书的良性循环,有效地培养学生积极阅读的兴趣,正确的阅读方法,努力引导学生在日常学习中运用所获得知识解决实际问题,鼓励学生活学活用所积累的读书材料。

5、校以师而立,师以校而名,一支师德高尚,业务精良的教师队伍是立校之本。学校积极倡导广大教师投入到书香校园的活动之中,增强自身的文化底蕴。每学期学校向教师推荐阅读的书目,让书香伴教师一路远行。推荐书目也是包括必读书目和选读书目,要求所有教师完成必读书目的阅读,选择完成选读书目的阅读,每阅读一本书后写一篇读后感,每学期选择一篇进行交流,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,实现青年教师的人文素养与专业技能的有效提高。

6、运筹帷幄,不断修改、完善方案,有力地保障创建“书香校园”活动的开展。学校组建书香校园领导小组,定期回头看,讨论,总结,反思有关“书香校园”特色学校创建过程中的经验、发现问题,不断的修改、完善“书香校园”特色学校创建工作的管理方法和制度,使每一项活动有的放矢,有章有序,促进活动有效的开展。

“书香校园”的创建是一个不断完善、不断积淀的过程,不是一蹴而就的,我们对于此项工作的实施,只是一个小小的开始,而且同样也存在着这样或者那样的问题,但是只要我们执著的在走着,而且有修正自己前进步伐的勇气和鼓舞自己前进的士气,我们就会一步一个脚印的走向成功。

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