无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
课程题目:中文电脑入门(自编教材)
教学目标:让学生了解汉语对电脑的称呼,能够听懂老师的指令,提高学生学习汉语的兴趣。
教学重点:学会词汇“电脑”、“鼠标”、“邮箱”。教学难点:学生对汉语电脑词汇感到陌生。
(一)、导入新课。(10分钟)
1、打开投影,展示“中文电脑课”及电脑的图片,问学生,我们今天学习什么课程。这样使学生复习汉语知识和词汇。
2、自我介绍,将教师的姓名、邮箱展示给学生。
2、用鼠标圈动幻灯片的电脑图片,问学生,为什么汉语把它叫做“电脑”呢?以此来提高学生的注意力。
(二)、学习汉语对电脑相关的称呼词汇
1、介绍“电脑”一词的来历及意义(5分钟)
在幻灯片上展示人体器官——人脑,然后展示电脑;并展示对比图片——电灯,电话。使学生在对比中了解“电脑”一词的来历,使他们觉得汉语具有趣味性。
2、“鼠标”一词的来历(5分钟)
展示“鼠标”的图片,告诉学生这个叫鼠标,让学生说几遍以后,问学生,“鼠”是什么意思,接着展示一个老鼠在用人做“鼠标”操作电脑的图片,使学生明白“鼠标”这一词的来历,活跃课堂气氛,增加他们学习汉语的兴趣。
(三)、“邮箱”一词的来历(5分钟)
展示实物图片——邮局的邮箱,让学生感到莫名其妙,为什么中文电脑课要展示邮箱的图片,接着介绍email的汉语说法是“电子邮箱”,使学生会意的同时,体验汉语的乐趣,并增强记忆。
(四)总结复习“电脑”、“鼠标”、“邮箱”(5分钟)
(五)、布置作业(10分钟)
1、布置作业
让学生把自己的个人信息,如学校、班级、姓名、学号等用汉语发到老师的邮箱。因为学生没有学过中文输入法,肯定不会输入汉语,他们肯定会疑惑怎么输入呢?这样就激发他们学习输入中文的的兴趣。
2、简单介绍中文拼音输入法
介绍中文拼音输入法,接着向学生快速展示学校“崇华新生华立学校”、“姓名”、“学号”“班级”的输入。同时鼓励学生把汉语拼音学好。
(六)留时间给学生发作业,看学生的汉语输入情况。
中文求职信模板(三)
尊敬的先生/小姐:
您好!请恕打扰.我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生.我很荣幸有机回向您 呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥 自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.
现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通 过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一 种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸 收管理经验.
我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨 大的兴趣并阅读了大量有关书籍,windows98/2000、金蝶财务、用友财务等系统、应用 软件,foxpro、vb语言等程序语言.
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不 满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位 .我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信 经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.
刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业 白尺竿头,更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!
此致
敬礼!
叶枫
2001年2月14日
一、说教材
此活动选材来源于生活。我们都知道,蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节,蔬菜在生活中随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,但在日常生活中经常发现个别幼儿不爱吃蔬菜的现象。再结合主题活动《我们爱秋天》,因此,有必要使幼儿形成对蔬菜正确的认识,加深对蔬菜特征的理解,激发幼儿爱蔬菜的情感。我们认为,选择此教材有一定的季节性、必要性,就如《纲要》中所说,“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此,此活动来源于生活,又能服务于幼儿的生活。
接下来我对目标进行以下简要分析:
活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况,确立了认知、能力、情感方面的目标,其中既有独立表达的成份,又有相互融合的一面,目标为:
情感目标:培养幼儿喜欢蔬菜的情感,并在活动中乐于表现自己。
认知目标:通过实物、图片及对话识别所学单词。能力目标:能在所学单词前加上适当颜色。
根据目标,我们把活动重点定位于:通过实物、图片及对话识别所学单词。通过多媒体课件、歌曲、游戏体验及品尝蔬菜,使活动得到深化。活动的难点是:能在所学单词前加上适当颜色。
二、说学情
中班的幼儿活泼好动,处在具体形象思维阶段,在认识事物的时候必须借助物体的具体形象。这一阶段的幼儿好模仿,好奇心、求知欲强,喜欢与同伴交往,并且对学习英语有强烈的兴趣。我设计的这次活动给幼儿提供了大量的感性材料,有利于积累和丰富幼儿的表象,激发幼儿的学习动机和学习兴趣,充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。
三、活动准备
幼儿的能力是在与环境的互动中发展起来的,为此,我作了如下活动准备:
1、空间准备:把幼儿围成半圆形,操作台放于侧面。
2、物质准备:小熊毛绒玩具、创编歌曲、多媒体课件、各种蔬菜(如西红柿tomato、萝卜carrot、黄瓜cucumber、韭菜leek等 )。
3、经验准备:幼儿已经认识多种颜色,并对蔬菜有一定的经验(吃过或看过)。
四、说活动方法
新《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师幼互动。因此,本次活动教师除了以可爱的形象、饱满的情绪影响孩子,以自己的形态感染幼儿外,还要采用了适宜的方法组织教学,采用的方法有:
1、操作法:它是幼儿建构活动的基本方法。所谓操作法是指幼儿动手操作,在与材料的相互作用过程中进行探索学习。本次操作主要是探索各种蔬菜的趣味性,让幼儿在看一看、摸一摸中获得感知。
2、演示法:是指教师通过讲解谈话,把实物或教具展示给孩子看,帮助他们获得一定的理解。本次活动中的演示法是通过制作多媒体动画“小熊的农场”,让幼儿对蔬菜有全新的认识,在这一过程中,现代教学辅助手段的运用发挥了传统教育手段不可替代的功能,使幼儿更有兴趣学习。
3、情境教学法:在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的形象,为主体的生动活动提供具体的场景,以引起孩子一定的态度体验,使孩子心理机能得到发展的方法。 本次活动的全过程,我就引入了幼儿喜欢的小熊形象,结合秋收,引发幼儿融入到看蔬菜、买蔬菜、品尝蔬菜的情境中,使幼儿主动探究,积极思维,达到科学素质的提高与个性发展的统一。
4、游戏法:游戏是幼儿的基本活动,它具有教育性、娱乐性、创造性。幼儿又有好动的特点,所以在教学过程中穿插适当的游戏,使幼儿能在快乐的游戏中轻松学习。
五、说教学程序
我采用环环相扣组织此活动程序,活动流程为:
激发兴趣——提问讲解——自由探索——情景表演——品尝延伸
(一)激发兴趣
“兴趣是最好的教师”。活动一开始教师就利用幼儿熟悉的小熊形象,为幼儿创设了“小熊的蔬菜丰收了”多媒体展示,引发幼儿观察蔬菜的兴趣。在以下的环节中,我都是以小熊作为情节发展主线,从形式上,内容实质上深深吸引孩子。
(二)提问讲解
在此环节中,教师会把故事情节再梳理一遍,采用边提问边讲解的方式,学习四种颜色各异的蔬菜(西红柿tomato、萝卜carrot、黄瓜cucumber、韭菜leek),通过出示实物及其图片帮助幼儿记忆单词。
(三)自由探索
教师安排适当的游戏,来帮助幼儿巩固所学单词。再与以前所学颜色联系起来,以旧引新,温故而知新;新旧结合,创造出新的语境。老师要先作示范,如:a red tomato。幼儿再根据老师的示范,自己尝试着给每种蔬菜加上颜色,如orange carrot;green cucumber;green leek。
(四)情景表演
根据幼儿喜欢模仿、扮演小动物的特点,老师让幼儿扮演成小动物去小熊的农场买菜,喜欢吃哪种蔬菜就买哪种,但要用英语表达。如i like orange carrot。
六、活动延伸
幼儿能力的培养是一个长期的活动,因此活动延伸必不可少。幼儿从“农场”买回蔬菜后,“到家”洗一洗品尝一下蔬菜不同的味道,并把自己品尝的结果讲给伙伴听一听,进一步让幼儿了解各种蔬菜的特征,从而培养幼儿喜欢蔬菜的情感。
中文求职信模板(二)
尊敬的先生/小姐:
您好!我从报纸上看到贵公司的招聘信息,我对网页兼职编辑一职很感兴趣。
我现在是出版社的在职编辑,从1998年获得硕士学位后至今,一直在出版社担任编辑工作。两年以来,对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验,我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。
我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页,日访问量已经达到了100人左右。通过互联网,我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西,而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。
由于编辑业务的性质,决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件,这一切也在客观上为我的兼职编辑的工作提供了必要的帮助。 基于对互联网和编辑事务的精通和喜好,以及我自身的客观条件和贵公司的要求,我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空,而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。
随信附上我的简历,如有机会与您面谈,我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件,我也将一如既往地关注贵公司的发展,并在此致以最诚挚的祝愿。
此致
赵任
2000年4月2日
真实姓名: 性别: 女
年龄: 29 岁 身高: 161cm
婚姻状况: 已婚 户籍所在: 贵阳市乌当区
最高学历: 大专 工作经验: 3-5年
联系地址: 贵阳市乌当区新添寨
最近工作过的职位:
期望工作地: 贵州省/贵阳市
期望岗位性质: 全职
期望月薪: 3000~4000元/月
期望从事的岗位: 其他,行政专员/助理,文员/秘书
期望从事的行业: 通信(设备/运营/服务),政府部门/事业单位,其他行业
2、良好的沟通能力及协调能力;
3、收发传真、邮件、接听电话及人事、行政文件制作、管理。
贵州省贵阳市商业高等专科学校 (大专)
起止年月: 20xx年9月至20xx年7月
学校名称: 贵州省贵阳市商业高等专科学校
专业名称: 装饰艺术设计
获得学历: 大专
世界华人企业家协会贵州代表处 - 文秘
起止日期: 20xx年7月至20xx年6月
企业名称: 世界华人企业家协会贵州代表处
从事职位: 文秘
业绩表现: 主要负责接听电话、资料查询和接待等工作。 个人业绩,20xx年8月7日在贵阳举行的“黔商峰会”中成功引进一位投资商;以及会议开展的一些筹备工作和会议秩序等工作。
企业介绍: 世界华人企业家协会贵州代表处是世界华人企业家协会的一个派出机构,全面负责贵州乃至整个西南地区的招商引资和投融资咨询服务及会议会展、项目策划、项目初审、经济贸易、文化交流等工作。
贵阳凯美尔贸易有限公司 - 售后文员
起止日期: 20xx年8月至20xx年3月
企业名称: 贵阳凯美尔贸易有限公司
从事职位: 售后文员
业绩表现: 主要负责家电销售后安排安装人员上门安装、维修、安装材料的订购及与客户之间的协调等以及对后期客户的访问及资料录入销售后的一切工作。
企业介绍: 贵阳凯美尔贸易有限公司正式成立于20xx年1月,是海尔集团特许授权贵阳地区以及经销商,是中国西南地区海尔销售规模最突出的经销商之一。主要经营海尔全系列家电的售前、售中、售后一体化企业;总员工102人,公司09年销售规模已突破1000万,是一家销售规模和销售渠道多样化:店面销售、电话销售、网络订购、乡镇批发业务、团购、单位集体工程订购等。