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学校文明活动总结(通用15篇)

时间:2024-02-22 14:49:10 作者:书香墨

在活动总结中,我们可以反思自己的表现,找到不足并加以改进。如果你对活动总结的写作还有疑问,不妨看看以下精选范文,或许能给你一些启发。

学校生态文明教育活动总结

习近平总书记强调,保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。早在,时任浙江省委书记的习近平在余村考察时,得知村里关闭矿区、走绿色发展之路的做法后高度评价说,“下决心关停矿山是高明之举”,并提出“绿水青山就是金山银山”,强调不以环境为代价去推动经济增长。之后,习近平总书记对“两山论”进行了深入分析:“在实践中对绿水青山和金山银山这‘两座山’之间关系的认识经过了三个阶段:第一个阶段是用绿水青山去换金山银山,不考虑或者很少考虑环境的承载能力,一味索取资源。第二个阶段是既要金山银山,但是也要保住绿水青山,这时候经济发展和资源匮乏、环境恶化之间的矛盾开始凸显出来,人们意识到环境是我们生存发展的根本,要留得青山在,才能有柴烧。第三个阶段是认识到绿水青山可以源源不断地带来金山银山,绿水青山本身就是金山银山,我们种的常青树就是揺钱树,生态优势变成经济优势,形成了浑然一体、和谐统一的关系,这一阶段是一种更高的境界。”这一科学论断,是进一步树牢生态文明观、引领中国走向绿色发展之路的理论之基。

经济发展要建立在顺应自然和保护自然的基础上,处理好保护生态和发展经济的关系。正如习近平总书记所指出的,“人与自然是一种共生关系,对自然的伤害最终会伤及人类自身”“山水林田湖是一个生命共同体”。这些重要论述是实现绿色发展、建设生态文明的重要方_指导,蕴含着重要的生态价值。我们要以山水林田湖这一生命共同体为基础,加强生态系统和环境保护建设,不断提升生态环境承载能力,维护生态系统的稳定性和完整性。要重视自然资源资产产权,充分认识自然价值和自然资本,将自然资源看成一种资本,使自然资源成为有偿使用的资源,改变过去一些人浪费、破坏以及粗放使用自然资源的做法。要转变生产生活方式,把绿色发展转化为新的动力和竞争优势。

江西在生态文明建设过程中,加强生态系统和环境保护建设,构建科学合理的国土空间开发格局,划定生态保护红线,强化耕地保护红线,落实水资源管理红线,用“三条红线”守护江西的绿水青山。落实主体功能区空间管制措施,推进经济社会发展、城乡建设、土地利用、生态环境保护等规划“多规合一”,形成一致性的建设空间和保护空间,促进经济发展与生态保护相统一。加强生态环境保护和建设,实施“五河一湖”环保整治行动,加大主要河流中上游特别是源头地区生态公益林保护力度,大力实施山水林田湖生态修复、造林绿化与退耕还林、鄱阳湖流域清洁水系等绿色生态工程,努力筑牢长江中下游重要生态安全屏障。

江西正发挥绿色生态优势,培育绿色发展新动能,推动绿色产业发展升级。提出发展壮大生态资源产业,以绿色生态农业、生态旅游业、中医药产业、大健康产业等为重点;加快发展绿色低碳产业,以航空制造、新能源、新型电子、智能装备、现代金融、文化创意、物联网、电子商务等为重点;培育发展节能环保产业,以新型大气治理、水处理、垃圾处理、土壤修复技术装备、循环利用技术装备等为重点。目前,江西坚持绿色、循环、低碳的发展模式,大力实施创新驱动发展战略,新技术、新产业、新业态、新模式不断涌现,逐步成为经济增长的新引擎,绿色生态优势正转变为江西发展的新动力和竞争优势,促进经济发展与生态保护共生共赢。

学校文明旅游活动总结报告

我校接到市文明、市创建办《关于开展“文明旅游”主题月实践活动的通知》。马上通过学校会议及校讯通通知到全体师生开展活动,现将活动开展情况小结如下:

一、做好宣传教育。

临近暑假,为了加强文明旅游宣传引导,培育社会文明风尚,提升全体师生的旅游文明素质。我校利用期末的国旗下讲话对学生进行宣传教育,学习《旅游法》等法律条规,让学生及时普及文明旅游知识。红领巾广播站利用每天的广播播放关于文明旅游的标语、公约等,倡导全体师生做文明旅游的守护者。

二、开展班队课,做文明旅游使者。

为进一步加强文明旅游宣传引导,培育社会文明风尚,少先队大队部组织各个中队展了一次以“文明旅游、安全旅游”的主题班会。

班会上,同学们以观看精彩的视频、排练小品、游戏、旅游知识竞赛等多样的形式开展活动,通过开展班会,让全体队员对外出旅游有了一个新的认识。更加深入地认识旅游的安全的重要性。同时,教育学生以小手牵大手的形式,引导他们与家长一起践行文明旅游公约、一起做文明的使者。同时,通过班会,发动学生在暑假里寻找最美导游、最美游客,努力使广大导游及游客成为社会文明的传播者。

本次活动,我校学生受到了良好的教育效果,今后将不断加强“文明旅游、安全旅游”方面的教育,力求教育到位!

xx小学。

xx年x月x日。

学校文明交通活动总结范文

交通安全教育关系着每一个未成年学生的健康成长。未成年学生是道路交通中的弱势群体,更需要接受交通安全的教育。下面是学校文明交通。

范文,希望大家喜欢。

为进一步加强学校交通安全教育,切实提高小学生交通安全意识,有效预防涉及学生的道路交通安全事故,遏制小学生道路交通事故意外伤亡的发生,遵照市局的有关部署和要求,我校小学部从10月24日到11月25日期间,举行了一系列的“文明交通从我做起”主题教育活动,现将活动开展情况简要总结如下:

【活动部署动员阶段】。

我校小学部利用10月24日周一晚全体教师例会时间,专题宣讲了市局《“文明交通从我做起”主题教育活动实施方案》,对全体师生进行具体动员,传达市局指示精神。同时我校小学部成立交通安全检查监督小组,由杨树明校长为组长,周景通主任为副组长,各级部主任、班主任为组员,学校还选派了责任心强的大队委检查学生,在学校就近的几个路口设置检查监督岗,全方位监控小学生上下学的交通安全秩序,确保不出任何意外。

【集中教育阶段】。

按照市局的指示精神,认真开展“六个一”活动。

1、10月25日早晨,我校小学部统一组织了升旗仪式,并以“文明交通从我做起”为主题,进行了国旗下演讲,对全体师生发出了倡议。

2、11月3日,全校各班级办了一期以“交通安全常记心间”为主题的板报,从各个角度介绍了交通安全防范工作的重要性,对全体学生进行教育。

3、利用11月7日下周班会课时间,组织全体学生以班级为单位举行了《交通安全。

承诺书。

》签名活动。

4、11月10日组织三四五年级学生举办了一次交通安全知识竞赛活动。

5、利用11月7日下午班会课时间,组织召开了“交通安全”主题班会课,细化各项安全注意事项,对全体学生进行交通安全教育。

6、11月11日学校印发了《南山双语学校小学部交通安全致家长一封信》,由学生带回家,向家长宣传交通安全知识,与家长共同遵守交通安全,维护好学校周边的交通秩序。

【深化教育阶段】。

学校与南山保卫处和龙口市交警三中队携手,联合整治学校周边的交通安全秩序,重点是周一早晨、周五下午和每天中午放学时间,并制定执行了学生上下学交通护导制度,保证了教育效果。

我校将以本次活动为契机,继续认真细致的做好小学部全体师生的交通安全教育和指导工作,保证每一名师生不出交通安全事故。

交通安全教育关系着每一个未成年学生的健康成长。未成年学生是道路交通中的弱势群体,更需要接受交通安全的教育。我班开展了交通安全的主题班会。现将活动总结如下:

1、动员准备阶段:

(1)、让同学们收集有关交通事故的新闻。

(2)、组织学生排演小品。

(3)、选好及训练班会主持。

(4)、了解一些基本的交通规则。

(5)、了解一些常见的标志。

2、活动实施阶段:

主持读有关交通事故的新闻以引入主题,交通知识竞赛(抢答形式),看小品,议一议,

向全班同学及时总结了交通安全教育的活动情况,对同学们文明守法的行为进行了表扬和鼓励,并提出进一步的希望。

一件件具体的活动,扎实地落实,有力得促进了本次安全教育主题班会活动地顺利开展,收到了预期的效果。正像一首儿歌上唱的:“安全像眼睛,时刻陪伴我;安全像耳朵,时刻提醒我。安全和我手拉手,生活才会有快乐;安全和我交朋友,生活才会有幸福……”希望我们的“呐喊”能让能引起更多人对少年儿童的关心。让我们的“未来的希望”在平安祥和的环境中快乐地生活。

为了切实增强我区各中小学、幼儿园学生的安全出行意识和文明交通观念,不断提升学生的文明素质和文明程度,努力创造良好道路交通环境,我区教育总支认真落实区教育局《关于印发〈黄陂区教育系统文明交通行动“百千万工程”实施方案〉的通知》(陂教综[20xx]5号)要求,全面落实“安全第一、预防为主”的方针,围绕文明交通行动“百千万工程”的活动内容,认真组织开展活动,将“文明交通万堂课”落到实处,抓出实效。

一、领导重视,责任明确。

为加强文明交通行动“百千万工程”的组织领导,我区教育总支成立文明交通行动“百千万工程”活动领导小组,负责指导各中小学、幼儿园文明交通行动“百千万工程”活动和“文明交通万堂课”活动的开展。

同时,我区各校切实加强领导,从认识上高度重视,各学校均成立了以校长为组长的安全领导小组,学校校长是学校安全第一责任人,各班班主任是各班安全第一责任人。统一思想认识,分工具体明确,责任定位到人。

我区各中小学及幼儿园均沿楚天大道分布,生源分布面广,特殊的地理位置,给我区中小学及幼儿园的交通安全带来了一定的隐患,加上我区正值经济大开发大建设之际,来往的车辆日益增多,文明交通行动正当其时。我区教育总支开学初召开各学校校长、幼儿园园长会议,传达相关精神,部署安全工作,要求校、园领导结合学校各个不同时期的特点和情况,把文明交通行动“百千万工程”活动和“文明交通万堂课”活动抓紧抓好。

二、认真组织,积极落实。

我区各中小学、幼儿园在狠抓素质教育,提高教学质量的同时,坚持把安全教育放在教育工作的重要位置。各校高度重视文明交通行动“百千万工程”活动和“文明交通万堂课”活动,全面部署,狠抓落实。使安全工作形成了全面动员、全员参与、共同防范的良好局面。同时,针对不同年龄学生的特点,开展形式多样、富有实效的交通安全知识教育,把“文明交通万堂课”活动认真落实。

1、各学校充分利用会议、广播、

黑板报。

宣传橱窗横幅等形式进行文明交通知识宣传,积极开展了形式多样的文明交通教育活动。

2、认真做好“开学安全第一课”工作。教育总支统一规定。

开学第一课。

为各校的“开学安全第一课”,本学期重点开展以“警钟时时鸣,交通伴我行”,“安全在我心中,危险在我身边”为主题的交通安全教育。在安全教育周期间,各中小学学组织全体师生学习有关安全教育工作文件,对校园通道、路队管理、接送学生、校外交通等内容开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展丰富多彩的教育活动。我区各中小学、幼儿园利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展文明交通安全教育,使学生接受比较系统的行路、行车等安全知识和技能教育。盘龙一小认真开展路队安全护送活动,还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的交通出行安全教育。

4、提倡远处学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。我区学校都沿楚天大道分布,交通隐患大。加强交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则是重中之重。我区沿线学校每天坚持送路队,未发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。

三、合力教育,成效初显。

文明交通教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我区教育总支积极与派出所、交警、城管等部门通力合作,做好交通管理工作,取得了良好的教育效果。

通过努力,我区文明交通行动“百千万工程”活动和“文明交通万堂课”活动取得了实效,文明交通在课堂、在学校得到落实,我区并形成了《我区中小学、幼儿园文明交通优秀。

教案。

汇编》,推选了10节优秀交通安全课。但我们清醒地认识到,当前交通安全形势仍很严峻,与争创“人民满意的教育”,促进社会和谐发展的要求还有一定的差距。

今后,我区教育总支将以对学生生命和健康高度负责,以对人负责对己负责的态度和工作作风,切实增强紧迫感、责任感和使命感,明确目标,理清思路,继续在我区中小学、幼儿园将文明交通行动“百千万工程”活动和“文明交通万堂课”活动延伸、拓展、深化,并持续开展,提高成效。

学校文明礼仪教育活动总结

为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精神,切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水平,联校十分重视文明礼仪教育实践活动,把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。今年开学以来,我校在过去德育工作的基础上,认真组织开展了文明礼仪教育活动,现将有关工作情况总结如下:

一、加强领导,全员参与。

1、学校成立了以校长为组长,政教主任、教导主任为副组长,各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工作,制定了以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。

有总结。

二、内容丰富,实效性强。

在主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了“说文明话,行文明举,做文明事”,一展风采。

1、全校召开了“文明礼仪伴我行,我为学校添光彩”文明礼仪主题班会。各班认真组织学生学习,了解学生礼仪常规,背诵、内化《礼仪三字经》,全校学生踊跃参加到活动中来,以生动活泼现身说法的形式实践着文明礼仪规范,引导同学自我教育,在学中做,从做中学。

2、充分发挥班干部的积极性和主观性。通过他们调动本班的学生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪实践活动,让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。

3、以宣传栏、黑板报和校园广播为宣传阵地,创设浓厚的氛围。各班创办了“文明礼仪”专题黑板报,六年级班级宣传活动内容丰富,主题突出,使广大同学重视讲究文明礼仪,注重树立典型,发挥榜样作用;校园广播每天下午上课前播放礼仪歌曲、播送文明礼仪知识、讲述文明礼仪故事。这样,让全校师生更加关注文明礼仪,实践文明礼仪。

4、组织学生开展文明礼仪知识竞赛。

现和反弹的可能,特别是学生的卫生习惯始终是一个很难解决的问题,为此,学校从各班抽出两名思想素质好、卫生习惯良、工作负责的学生,组建了”文明小卫士”督查小组,每天安排1位“小卫士”监督学生说脏话、乱扔乱丢、带热干面类食物进入学校等不文明行为,发现不讲文明不讲礼仪之现象要敢抓敢管,并且要作好登记,每周一上午由政教主任统计,下午在宣传栏上予以通报,再由班主任对所在班级学生作思想工作,通过细致的工作逐步培养学生良好的文明意识。

6、开展评选校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。

开学以来,我校开展了两项具有标志性的大型系列活动,争创校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。首先我们在升旗仪式上宣传我们的活动,并鼓励每个同学、每个班积极参与。本次活动的开展,同学们积极地纠正自己身上的缺点,与评选条件上的要求进行对照,找到了自己的差距,也发现了自己的优势,最值得一提的是,在我们评选校级文明礼仪班的过程中,我们采取的办法是各班首先进行自评,全班同学对自己班的情况进行讨论、评议,全班同学最后达成协议,如果符合条件即可申请参加竞选。

三、活动开展,卓有成效。

明规范,文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。一个月下来,学生对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。“一个人的文明行为会影响他的一生,一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。” 自从开展了礼仪教育活动后,许多同学就像变了个人似的,不仅衣服穿得整整齐齐,一言一行也变得彬彬有礼,见到老师也知道问好了,课间活动的声浪小了,地面上的果皮纸屑光了,放学时的拥堵现象没有了,敬老爱幼助残的多了学生们不但自己按照标准去做,而且用自己的言行去影响教育他人,这正是我们所希望的:让一个学生带动一个家庭,让一个家庭带动一条街道。

当然,在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还偶有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动,继续创设载体,教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

下靳学校

2015年9月30日

回顾近年来的工作,我们的主要做法有:

一、宣传礼仪

1、加大宣传力度。每当新的一学期开始,我们首先对全校学生进行文明礼仪教育,上好开学第一课,打好基础、形成氛围。

我们充分发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地,大力宣传文明礼仪。坚持每周一的升旗仪式,国旗下的讲话内容以“爱国、守法、诚信、知礼”教育为主线,根据学校学陶的实际情况,每周讲话内容有明确的主题,内容充实,能真正起到引起师生的共识,不断提高思想道德水平,引导学生树立学做人。

2、夯实礼仪教育内容。老师们利用校班会课、《品德与社会》课对学生进行日常行为教育,结合《中小学生守则》、有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成教育,以日常行为规范教育入手,使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为,逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。

二、学习礼仪

礼仪的养成需要学习。没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们根据德育部分的内容,对学生提出要求,明确具体、详细的文明礼仪常规,使每个学生心中有数,然后重视第一次文明礼仪训练。

三、实践礼仪

礼仪贵在实践。为充分实践礼仪知识,我们举行了“寻找身边的微笑天使”庆祝教师节活动;“致灾区小朋友的一封信”和“热爱生命,心系灾区”诗歌朗诵比赛;“牵手我和你——文明伴我行”作文竞赛,提高了文明礼仪教育的成效。学生从亲身体验中明白礼仪的重要性。

四、展示礼仪

礼仪重在展示。为充分展示学校文明礼仪教育的成效,学校组织开展了“亮眼看奥运,文明迎世博”东二小学眼保健操比赛;在距离北京奥运会只有100天时,举行“梦想奥运”——东二体育运动会,让学生热爱奥运更热爱的是奥运的精神。 “更快、更高、更强”。要像奥运健儿一样,在成长过程中,不怕困难,不怕挫折,积极进取。学生舞蹈节的系列活动,展示学生积极向上、奋发进取的精神面貌;进一步推动校园文化建设,努力创建欢乐和谐校园;培养学生集体主义精神、良好的艺术修养和健康的审美情趣。东二小学小交-警参与上海市交通安全宣传周活动;“东风化雨半世纪,捧心师陶二十春”——建校五十周年庆典活动;家长开放日活动,让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现。

五、深化礼仪

和谐的家庭育人环境,需要家长们“做榜样、抓点滴”。为形成学生良好的文明礼仪行为习惯,促进孩子们良好的道德养成,培养他们正确的处世态度和做人原则,学校成立了家长学校,不定期召开家长会,沟通信息,传达学校对家长的要求,全体教师也不定期地进行家访,切实做到在学校进行文明礼仪教育的同时,加强家长的榜样教育力量,使他们也能在一点一滴中,在举手投足间,对子女进行文明礼仪教育。

古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。我校将围绕文明礼仪教育主题,抓好校园建设,开展师生共讲礼仪,整合德育资源,形成教育合力,实行全员育人,做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。通过校风、校训,引导学生学做真人,教育学生团结友爱、互帮互助,通过美化、净化、绿化校园,让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中,受到潜移默化的熏陶,从而达到净化心灵的目的。

长丰县双墩镇中心学校

在新学期开始之际。我校开展了文明礼仪教育活动,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将活动总结如下:

一、工作思路:

结合学校实际,开展文明礼仪教育活动,进一步增强了全校师生的文明礼仪意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传,营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼仪活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼仪习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确,循序渐进

为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

五、实践活动有声有色

首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,。

其次,利用队会、班会课进行以文明礼仪、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。

第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。

第四,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。

六、落实规范,巩固成果

各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼仪月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

七、积极总结,让文明之风常驻校园

小学生文明礼仪养成教育是一项长期的'工作,通过这次文明礼仪月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼仪月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼仪活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼仪养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,从去年开始,我校积极响应上级有关精神,开展了“师生文明礼仪”系列教育活动,取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

学校召开动员会之后,全校师生高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程,做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。

二、广泛宣传、营造氛围

为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,在学校内加大了宣传力度,通过召开师生大会,利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、出专栏等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统,是社会文明进步对师生日常行为的基本要求。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。

三、内容与目标:

重点目标: 把学校规范特别是学生文明礼貌作为重点。要求学生做到 “课间有纪律、课堂有秩序、语言有礼貌、心中有他人、学习有进步”和“用水用电无浪费,公共设施无损坏,谈吐文明无脏话,卫生清洁无脏物,穿着大方无怪装”。

教育内容与目标:

我们将小学生的行为习惯划分为六大类别:即卫生行为习惯、劳动行为习惯、日常生活习惯、学习行为习惯、家庭行为习惯和道德自律习惯。将小学生日常礼仪划分为六大类别:即仪表礼仪、交谈礼仪、校园礼仪、劳动礼仪、家庭礼仪和公共场所礼仪。根据学生年龄特点,分散落实到各年级,进行重点教育;当一名小学生受完小学教育后,基本养成比较全面而良好的礼仪习惯和行为习惯。

四、教育形式多样

1、各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、文明礼仪歌谣,利用班会课开展文明礼仪大讨论,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。

2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以下“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。

(1)全校开展背诵“文明礼仪歌谣”活动;

(2)各班组织了一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。

(3)进行了以“美化我们的教室”为主题的校园文化、班级文化的更新活动。

(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报、手抄报活动。 (5)倡导进行了一次以“文明礼仪进校园”为主题的教室布置活动。

五、工作落实、初显成效

通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里,每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境,许多同学自觉地做好卫生保洁工作,基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化,提升了学生文明素养。

从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。

总之,通过开展文明礼仪活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范,班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我们一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。使学生们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!

2012年11月20日

回顾一年来的工作,我们的主要做法有:

一、宣传礼仪

1、加大宣传力度。每当新的一学期开始,我们首先对全校学生进行文明礼仪教育,上好开学第一课,打好基础、形成氛围。

我们充分发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地,大力宣传文明礼仪。坚持每周一的升旗仪式,国旗下的讲话内容以“爱国、守法、诚信、知礼”教育为主线,根据学校学陶的实际情况,每周讲话内容有明确的主题,内容充实,能真正起到引起师生的共识,不断提高思想道德水平,引导学生树立学做人。

2、夯实礼仪教育内容。老师们利用校班会课、《品德与社会》课对学生进行日常行为教育,结合《中小学生守则》、有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成教育,以日常行为规范教育入手,使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为,逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。

二、学习礼仪

礼仪的养成需要学习。没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们根据德育部分的内容,对学生提出要求,明确具体、详细的文明礼仪常规,使每个学生心中有数,然后重视第一次文明礼仪训练。

三、实践礼仪

礼仪贵在实践。为充分实践礼仪知识,我们举行了“寻找身边的微笑天使”庆祝教师节活动;“致灾区小朋友的一封信”和“热爱生命,心系灾区”诗歌朗诵比赛;“牵手我和你——文明伴我行”作文竞赛,提高了文明礼仪教育的成效。学生从亲身体验中明白礼仪的重要性。

四、展示礼仪

礼仪重在展示。为充分展示学校文明礼仪教育的成效,学校组织开展了“亮眼看世界”眼保健操比赛;让学生热爱奥运更热爱的是奥运的精神。 “更快、更高、更强”。学校展开小学体育节活动,教育学生要像奥运健儿一样,在成长过程中,不怕困难,不怕挫折,积极进取。学生舞蹈节的系列活动,展示学生积极向上、奋发进取的精神面貌;进一步推动校园文化建设,努力创建欢乐和谐校园;培养学生集体主义精神、良好的艺术修养和健康的审美情趣。家长开放日活动,让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现。

五、深化礼仪

沟通信息,传达学校对家长的要求,全体教师也不定期地进行家访,切实做到在学校进行文明礼仪教育的同时,加强家长的榜样教育力量,使他们也能在一点一滴中,在举手投足间,对子女进行文明礼仪教育。

古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。我校将围绕文明礼仪教育主题,抓好校园建设,开展师生共讲礼仪,整合德育资源,形成教育合力,实行全员育人,做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。通过校风、校训,引导学生学做真人,教育学生团结友爱、互帮互助,通过美化、净化、绿化校园,让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中,受到潜移默化的熏陶,从而达到净化心灵的目的。

青云街道瑞山联办小学

学校文明交通活动总结范文

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。“每逢佳节倍思亲”。在20xx年春节这个佳期,我校根据上级文件精神,并结合学校教师实际情况,认真开展了对退休教师的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下:

一、健全活动组织,精心策划实施。

领导小组成员实行分工合作,对全校教职工实行摸底调查,并建立困难职工档案。经过调查,我校在职教师均无困难,退休教师中,有崔大明、李廷源、彭茂兰、左哲夫、范祖武五位教师,因年老体衰,常生病住院,经济较为困难,其余退休教师精神矍铄,身体健康。针对以上情况,我校决定对较困难的五位教师采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意,对绝大多数退休教师采取请回来,开座谈会的方式表达学校的一片深情。这样,让他们都能从后山小学这个集体中感受到温暖和幸福。

二、以行动见真情,让温暖传万家。

20xx年1月19日,冬阳暖暖,情意浓浓。在学校工会和退协的共同组织下,我校退休教职工二十多人来到学校欢聚一堂,举行迎春座谈会。会上,首先学校工会领导和退协负责人分别汇报了学校一年来的工会工作和退协工作所取得的成绩;接着,学校张校长向全体退休教职工介绍了学校发展现状及今后的工作思路,衷心希望退休教师要尽其所能为学校的发展发挥余热;最后,学校领导和退休教师们促膝谈心,谈时事,谈家事,谈人生,谈理想……笑容泻在每个人的脸上,甜蜜荡在每个人的心头。各位退休教师深情回忆了自己的教育教学生涯,感慨祖国改革开放30年的巨大变化,由衷感受到生活在这个新时代,心情舒畅,晚年幸福!

整个座谈会充满了温情,大家在热烈的氛围中交谈着,退休教师们都感到有一种回家的温暖。政府党委书记陈俊和、分管教育的副镇长彭道学两位领导也前来看望并慰问全体退休教师,祝他们晚年幸福安康,同时,真诚地希望他们能为后山教育的发展出谋划策,指点迷津。会后,全体领导和退休教师共进午餐,提前享受中国传统佳节—春节的快乐、祥和。

由于五位较困难退休教师现居住较远,没能到校参加活动,学校依依打电话到每一位教师家里,详细询问他们的近况,送去学校的问候和祝福,所有退休教师都激动不已,感慨万千。另外,学校在经费较为紧张的情况下,还特地为五位退休教师安排了共计1300元的慰问金。

学校创建文明校园活动总结

根据市委、市政府《关于建设“五个校园”的意见》(渝委办发〔20xx〕50号)文件精神,为加快“五个校园建设”,沙坪坝区二塘小学大力弘扬生态文明,营造良好的教书育人环境。学校以20xx年成功创建区级“绿色学校”为起点,继续以课堂教学为主渠道,以主题活动为抓手,普及环境科学知识,努力打造绿色校园,有力地促进了“生态文明”、“绿色校园”的建设。现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查,并将情况汇报如下。

学校把创建“绿色校园”工作作为学校的一项重点工作来抓。学校自20xx年来成立了创建“五个校园工作领导小组”,由学校校长任组长,负责“五个校园建设”总的规划和布置;副校长为副组长,负责协调、组织、部署“五个校园建设”的各项工作;德育处、教导处、后勤处等部门负责人、全体教职工等为成员,负责“五个校园建设”各项工作的具体实施,做到分工明确,责任到人,各司其职,确保创建工作顺利实施。

(一)将“绿色校园建设”纳入三年发展规划。20xx年学校制定三年发展规划时将“建设五个校园”工作纳入其中,并按时间顺序有序开展各项创建工作。历年来学校始终坚持将环境教育等纳入学校工作的议事日程,特别是成立了创建“绿色学校”领导小组后,更是做到有规划、有目标、有落实。

(二)将“绿色校园建设”纳入学期工作计划。每学期校长在制定学校年度工作计划时,都把学校的环境教育工作和绿色校园创建工作作为重要内容之一。德育处、教务处、总务处等部门都落实了相应的措施,把环境教育渗透到学校工作的每个方面,让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。

(三)将创建工作与文明评比结合起来。学校结合绿色校园建设工作开展了不定期的抽查教室、办公室是否有“无人灯”现象,教室、公共场合是否有自来水未关等现象,并将检查情况与文明办公室、优秀教研组、文明班级、文明个人等评优工作紧密结合起来,同时借助校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等媒介深入广泛开展绿色教育工作。

(四)将创建工作与绩效工资结合起来。学校将绿色校园工作与班主任工作联系起来,制定了“二塘小学护绿卫生检查评比制度”,并将班级考核情况与期末班主任绩效工资考核结合起来,有力地促进了学校环境卫生改变和学生文明行为的规范。

学校通过制定学校工作规划和学期工作计划,完善各种评优评先制度等有力地促进了学校的五个校园制度建设,规范了管理。

学校根据条件切实落实“以生为本”理念,从开设课程、学科渗透、环保宣传等多角度对学生开展扎实有效的绿色环保教育和可持续发展教育活动。

(一)利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育。学校利用集体朝会、国旗下讲话、主题班会、校园广播等途径及时对学生进行环保宣传教育,宣传绿色环保知识,及时反映学校创建工作的最新情况等。如开展“绿地行动”,“蓝天行动”,“宁静行动”,“碧水行动”,“珍惜水资源”等知识的宣传,提高了师生的环境意识。

(二)利用重大纪念日,积极组织开展专题教育活动。结合“六.五”世界环境日、“四.二二”世界地球日等纪念日,开展丰富多彩的宣传教育主题活动。如:发动学生为班级献花;开展环境保护征文比赛、环境知识问答等;利用“3.12”植树节引导学生积极参与植树护绿;利用重庆市开展创模活动引导学生开展垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动。

(四)开展德育社区化活动。结合学校德育社区化活动,学生分年段开展活动。如五六年级学生分别到园区企业开展现代企业生产知识了解以及现代企业废水废气处理知识了解;三四年级学生到敬老院进行敬老、爱老感恩活动;一二年级学生参加校内护绿卫生洁净行动等,在这些活动中,增强了学生环保意识,培养了学生热爱大自然,保护环境的高尚情操。

(五)利用课堂主渠道,开展绿色教育活动。学校要求各年段都要开展环境教育的课程;除此之外,各学科教师利用课堂主渠道,寓环境教育于课堂教学之中,有意识地进行环境教育渗透,传授环保知识,对学生进行节水、节电、防污染、倡低碳等环境教育。

学校十分重视绿色规划,按照“总体规划,逐步建设”的思路,精心设计、科学合理地开展我校“绿色校园”的建设。

首先,学校打造绿色环境。20xx年学校将足球场周边地块改造成为了绿色花台。进入校门后呈现在眼前的是绿树成荫、花红柳绿的美丽场景。校园花园内花草树木生长良好,在校园足球场四周、塑胶操场环道、道路两旁都因地制宜设立了绿化带,校门前过道两旁重新栽种了树木,校园常年绿意浓浓。

其次,打造绿色校园文化。20xx年起学校为每个班级设计了班级展示牌,以学校倡导的“绿色环境”为主色,进行班级介绍,“每月之星”,“中队格言”等一应俱全;学校定期粉刷楼面、过道、围栏,更新校园提示语牌;在教师办公室购买绿色植物,在每层楼道种植小盆绿色植物,并分给每个班级,由孩子们进行每天养护。整个校园建设达到了绿化美化效果,实现了环境育人的目的。使校园内四季有绿色,四季有花开,四季闻花香,营造了环境教育的良好氛围。

学校不仅开展丰富多彩的绿色教育系列活动,而且更加注重教育全体师生践行绿色行动,养成环保低碳生活方式,让绿色生活理念在二塘小学生根、开花、结果。

(一)校园实行学生自主管理模式。学校实行大队部、中队卫生值检查制度,由学校大队部成员,各班级中队组织学生构建成自主管理小组,轮流负责学校环境卫生的检查、督促,不仅培养了学生的主人翁精神,而且锻炼了他们的管理能力,大大地调动了学生参与学校管理的热情,同时极大地净化了学校的环境。

(二)开展“垃圾回收、爱心储值行动”计划。经学校和德育处筹划,20xx年学校开展了“垃圾回收爱心储值行动”计划,总务处为每个班级添置了垃圾回收箱,每天各个班级将矿泉水瓶、废纸、废报等垃圾分类存放,中午由专人按时交到德育处垃圾回收处,德育处安排2位大队干部负责记录重量。各班级获利资金的三分之二将返回班级,三分之一作为学校德育处爱心储值基金,定期对学校困难学生进行帮扶。学校开展“垃圾回收爱心储值行动”以来,学校环境我们将持续认真地做好本项活动,真正打造学生环保节约习惯。

(三)注意合理使用资源。学校在水、电使用等方面采用责任追究制和环境教育相结合的办法,除正面引导学生珍惜资源外,班级水电实行班级负责制,教育学生杜绝“无人灯”现象;关门关水检查等制度;公共场所的水电使用由后勤人员专门负责,避免一些不必要的浪费。

建设绿色校园是我校工作的重要内容之一,通过活动的开展将使全校师生环保意识得到极大提高,绿色教育的理念将更加深入人心,绿色生活将逐步成为我校师生的常态。当然我们也清醒地认识到,绿色校园的建设和发展将是一个长期的过程,我们将一如既往地做好此项工作,通过“五个校园建设”的创建,办好沙坪坝区的北部窗口学校。

学校文明礼仪活动总结

为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。现将我班开展工作情况总结如下:

一、宣讲礼仪,提升认识。

积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我班创设了“人人讲文,人人重礼仪”的浓厚氛围,在班里大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。为了让文明礼仪之风吹满校园,我要求学生每天上学时朗诵有关文明礼仪方面的三字经。三字经诵读是学生喜闻乐见的活动。我们充分利用这种形式把学生平时应说的礼貌用语,应做的礼仪行为创编成朗朗上口的三字经,组织学生进行背诵。

二、开展活动,循序渐进。(一)为把文明礼仪教育具体化,我还利用班会时间,对学生进行“小学生文明礼仪规范”教育,旨在让学生在学习、生活中学会讲文明,用文明,为构建和谐社会添砖加瓦。

教育内容如下:

1、称谓礼仪。

(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如:爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

(2)不给他人取绰号。

2、行走礼仪。

(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”

(6)如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人."。

(二)开展“文明游戏在课间”活动。要求学生在大课间休息时,同学之间的活动要有益、有趣、有序,不打架、不骂人,团结友好、相互忍让,使人人都能在游戏中讲礼仪,在游戏中讲文明。

(三)开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求全班学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,班上的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

(四)开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动礼仪重在实践。为让学生真正实践礼仪,我班开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛,“文明礼仪伴我行”黑板报设计比赛,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

(五)为了促进活动开展,我们班每个周都要评选出文明礼仪之星。同时,为了促进班级管理,我们每周都要对文明礼仪行为进行专项评比、小干部们对各组成员的文明礼仪情况进行检查、评比。这项评比使学生充分体验到文明礼仪不仅给他人带来美德感受,同时让自己和集体感受到了荣誉和骄傲。同学们讲礼仪的风气愈来愈浓。

三、师德表率,感染学生。教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。

文明礼仪教育,是一种养成教育。通过教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明识礼的好习惯。对学生出现反复的现象,老师始终对学生充满信心,抓反复、反复抓、扎扎实实,坚持不懈。坚持正面教育,注意树立典型,让礼仪榜样去影响带动他们。平时我要多注意跟踪,随时发现礼貌突出的同学,进行及时的肯定。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我班一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻班级、永驻校园。

学校文明交通活动总结

抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的造福工程,也是道路交通管理工作的一项长远之计。因此,为配合我市开展文明交通工程活动,强化道路交通法规和道路交通安全常识的宣传教育工作,提高小学生交通安全意识和自我防护能力,进一步改善我校周围的道路交通环境。我校坚持安全第一,预防为主的原则,认真贯彻吴江市交通局、公安局等部门下发的《文明交通工程》,通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体师生的安全观念,牢固树立了安全第一,预防为主的思想,强化了校园内部治安秩序和校园周边环境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一个新的台阶,取得了明显的成效。

主要做法:

1、完善机构,保证工作。

(1)是我校成立了以沈文龙校长为组长,副校长为副组长,德育处、教科室、教导处、总务处、团支部书记、班主任为成员的交通安全工作领导小组,校长负总责,分管领导负责日常安全工作。我校还聘请董红星同志为法制副校长,协助负责校园治安工作。并根据人员变动,及时调整充实领导机构。学校成立了少年交警队,学生交通安全文明督导队等交通安全督导机构。

(2)是层层落实责任制,实行谁主管,谁负责和安全工作一票否决制度。学校与各班主任签订责任状,形成齐抓共管的局面。

(3)是健全完善各种制度,如交通安全工作月汇报,意外交通事故伤亡报告,春秋游审批等制度。

(4)是坚持打防并举,标本兼治的原则,经常对各班级的安全工作进行定期或不定期的检查监督,发现隐患,及时整改,确保交通的安全。

2、召开会议,部署工作。

学校领导把交通安全工作摆上重要议事日程,并作为考核评估的主要内容。期初,学区召开了关于交通安全的专题会议。一方面认真总结去年交通安全的工作经验;另一方面研究今年交通安全等工作,我校根据上级文件精神,制订了《松陵镇中心小学交通安全文明校活动的实施方案》,先后举行了4次的关于交通安全的专题讲座,组织老师学习有关交通安全文件精神,并结合其他工作,部署安全教育。我校的交通安全工作做到年度有计划、期中有小结、年终有总结,目标明确、措施得力、效果明显。

交通安全教育是生命教育,它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知,就要靠我们以正确的宣传教育作导向。

1、充分发挥学校校园广播站宣传导向作用,开辟交通安全播音栏目,两周一次进行交通安全知识宣传。稿件大多数是高年级学生自己组织。

2、学校开辟交通安全专栏,班级黑板报每期都开辟,使师生受到良好的启发教育。

3、利用星期一早上的升旗仪式,加强对学生进行交通安全教育,培养学生的安全意识。

4、以课堂为主阵地,每周晨会课班主任老师都要给学生上一至两节的交通安全专题教育课,思想品德课和其它课程也有机渗透交通安全教育。

1、开展读书活动。学校领导积极带头并组织教师学习《交通安全法律法规》、《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等文件精神。增强交通安全观念,让学生真正意识到交通安全的重要性。

2、根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求,组织学生学习《学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》、《少年儿童平安回家》等法律法规的基本常识。大部分学生均能遵守纪律,至今没有发现重大交通事故。

3、结合学校德育工作开展交通安全活动。深入开展平安回家我第一、我是文明小学生、我班道路交通最安全、今天我当交警等活动。此活动规范了学生们的交通行为。

4、紧扣3月份的安全教育日主题,在校门口上悬挂、张贴有关交通安全标语。

5、今年,4次聘请镇派出所同志和吴江市交警中队的丁亮同志到我校做有关交通安全的知识讲座,使师生受到生动教育。

6、定期举办交通安全培训班。加强学生安全队伍建设,培训后大部分的学生均能受到很大的启发,无发现违反交通安全的事情发生。

7、今年5月份,我校组织学生参观了交通安全图展,同时还组织学生观看交通安全教育影片、录像,培养学生习惯的养成的观念。6月份我校还张贴了交通安全宣传图片,血淋淋的事实告诉了学生什么是冲动的代价,什么是违规的教训。

8、规范学生的交通安全行为,保障学生的人身安全。在上学、放学的交通高峰期,我校的值日老师每天严格维护好学校门口的交通秩序,对学生进行疏散。严禁不到年龄的学生骑自行车到学校,学生步行上学放学要求配戴交通安全卡,经过长时间的督促、规范,加强了学生的交通安全保护。

9、开辟通道,完善设施。由于我校临近市中心,各种车辆来来往往,川流不息,这给学生造成了潜在的威胁。于是我校用书面报告进行申请,请求公安交警部门进行开辟绿色通道,完善学校周围路口的标志、标线,取缔校园门口摆摊设点等妨碍学生通行的违章占道行为。确保了学生的出行安全。

10、创设系列活动,陶冶学生情操。在一个时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动,如6月份严禁游泳活动,10月份防火活动;还有防电、防毒等活动。

学校文明交通活动总结范文

20xx年,在市委宣传部的高度重视和市烟草专卖局、市文广新局、市建设局的大力支持下,彩色周末文化广场活动成员单位按照市委、市政府建设文化名市的要求,周密部署、认真组织,全年共完成26场演出任务。各演出单位注重创新,把文化广场作为宣传和谐创建、展示艺术才华、展现文明形象、促进文化繁荣发展的大舞台,在我市众多的群众文化活动中体现出自己的特色。

一、以舞台迁址为契机,促进“彩周”活动新发展。

由于受经费和客观条件的限制,“彩色周末文化广场”活动举办20xx年以来,曾数次迁址,使用的都是活动舞台。狭小的演出场地、简陋的舞台设施,制约了“彩色周末文化广场”活动的进一步发展。

为贯彻全市文化工作会议精神,促进文化大发展大繁荣,在市委宣传部、市文广局、市建设局等部门的大力支持下,今年“彩色周末文化广场”活动的演出场地由上下街十字街口迁到了南湖广场,并将文化大篷车作为演出舞台。期间,理事会与市文化局、市婺剧团等单位多次召开协调会,研究演出活动的职责、分工等具体事项,形成了由市文明示范街理事会组织安排,市群艺馆负责艺术指导,市婺剧团提供文化大蓬车等配套服务,柯城公安分局府山派出所、柯城交警大队负责安全保障、交通秩序维护这样一套比较规范的机制。同时,主办单位召开了由全体参演单位具体负责人参加的“彩色周末文化广场”活动工作会议,落实20xx年的演出计划,要求各演出单位充分利用良好的演出设施和宣传平台,努力提高节目质量,打响文化品牌,扩大“彩色周末文化广场”活动的影响力。为了保证演出活动的正常开展,市园林处广场办积极提供演出场地,市婺剧团精心安排大蓬车及工作人员,柯城公安分局府山派出所干警维持现场秩序,理事会秘书处协调各项工作,尽可能满足演出单位的需求,为演出人员提供最满意的服务。宽敞优美的演出场地、良好的舞台设施以及专业化的服务,极大地提高了演出单位的积极性和演出活动的整体质量,对提升“彩色周末文化广场”活动的水平、扩大影响面具有重要的作用。

二、以颂国庆活动为载体,讴歌和谐建设新成就。

20xx年是新中国成立xx周年。国庆期间,示范街理事会开展了“颂国庆宣传月”活动,在南湖广场连续组织了10场“彩色周末文化广场”演出,吸引了近万人次市民前来观看。其中,由中共衢州市委宣传部、工商银行衢州分行、市文明示范街理事会、驻衢94616部队、武警衢州市支队、市消防支队共同举办《祖国颂》文艺晚会,生动地表现了我国各族人民热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的真挚情感,再现部队现代化建设以及官兵为保卫祖国苦练杀敌本领的感人情景。在衢州市建设银行、市总工会组织的专场演出中,市总工会离退休职工艺术团的老同志们以歌舞、器乐、快板、“三句半”等形式,表达广大职工对祖国60华诞的祝福。由市政协主办,衢州东方大酒店、示范街理事会协办的“庆祝新中国暨人民政协成立60周年文艺晚会”,回顾人民政协成立60年来的光辉历程,表达了人民政协与中国共产党“同甘苦、共命运”的情怀。10场主题鲜明、风格各异的演出从不同侧面表现了衢州人民对祖国的衷心热爱和真诚祝愿,展示了近年来我市和谐建设的丰硕成果,为迎国庆讲文明树新风活动营造了积极氛围。

三、以传播社会主义核心价值为己任,彰显行业文化新特色。

与往年相比,许多单位的演出更具特色。各单位在重视节目思想性、艺术性的同时,越来越注重行业文化特色,推出形式多样、内容生动的专题晚会。如柯城区尼山小学的“唱经典诗词、传经典文化”专题晚会,经典诵读、振耳发聩、引人深思,弘扬了传统文化。市中心血站“6·14世界献血者日”文艺晚会上,卫生系统的职工与自愿者自编节目,同台演唱,宣传无偿献血知识,颂扬献血者的无私奉献精神,号召更多的人为无数需要拯救的生命提供安全的血液,场面十分感人。市邮政局“情系万家”首届邮政职工文艺汇演,展现了近年来邮政系统文化建设的新成就,反映了新时代邮政职工全心全意为群众服务的情操。市科协与府山街道“普及科学知识,构建和谐社区”科普宣传进社区晚会,用通俗易懂的方式,向社会传播科普知识。理事会、市总工会、市建行《全国公民道德宣传日》文艺晚会,弘扬了社会主义道德规范。衢州市纪委和柯城区委、区政府主办,柯城区纪委和信安街道办事处承办的衢州市首届廉政文化节——“廉洁家园和谐同唱”红歌会,弘扬了廉政文化,营造了“学赵抃、话廉洁、讲正气、树新风”的浓厚氛围。还有市京剧联谊会的京剧专场晚会、市华茂外国语学校的“迎10周年校庆”晚会、市老干部局的“夕阳红”晚会等等,一场场各具特色的专题晚会,使“彩色周末文化活动”成为宣传党的方针政策、传播科学知识、弘扬先进文化的良好平台。

20xx年是我市战胜国际金融危机、促进经济社会平稳较快发展的关键一年,也是推动“五城联创”,促进文化大繁荣大发展的重要一年。彩色周末文化广场活动要紧紧围绕市委、市政府的中心工作,坚持广泛参与、服务群众的原则,继续依靠上级和有关部门,做好文化大蓬车演出工作,继续调动各单位积极性,多编多演优秀节目,为我市经济社会发展提供思想文化支持。

学校文明交通活动总结

按照县委、县政府统一部署、根据要求,为践行科学发展观,进一步提高xxx县交通管理水平,提升城市品位,创造良好的出行环境,建设平安和谐xxx县做贡献,我局认真执行文明交通活动方案,现将活动总结如下:

成立文明交通行动活动领导小组,具体负责活动的组织和实施。深入动员,精心部署,认真抓好落实,一落实科学发展观为指导,一创建平安和谐开封为目标,以提高市民文明交通素质为根本,一道路保通为第一要务,密切配合交通部门,干部职工共同参与,结合实际,明确任务,制定了《xxx县xxx局开展”文明交通“活动实施方案》,做到认识到位,组织到位,措施到位,责任到位,确保活动取得实效。

按照《实施方案》要求,组织广大干部职工进行文明交通培训,局长亲自参加督促学习情况。将本次活动情况纳入文明单位创建议事日程。加强对本单位出行车辆监控,确保单位对车辆出行情况做到可控、在控。结合本单位秋季安全大检查活动,强化车辆检测检验,确保车辆性能和技术状况保持良好。

活动期间,单位采取多种形式,对活动组织、实施进行全方位、多层次立体式宣传,使“关爱生命,安全出行”活动理念深入人心。开展《城市道路交通安全管理条例》宣传培训,正确引导舆论营造良好氛围。强势宣传,提升文明交通意识。通过散发宣传单等多种形式大张旗鼓地开展以机动车、行人法定通行权利和规定等内容为重点的文明出行宣传,使居民理解开展文明出行的重要性,自觉遵守交通法规,争做文明交通人。引导群众自觉礼让,摒弃不按规定车道行驶、争道抢行陋习。壮大文明交通志愿者队伍,落实交通劝导活动常态化。

此次文明交通活动的目标是:机动车、非机动车、行人在参与道路交通时各行其道,相互礼让。通过近一段时间活动,机动车不按规定车道行驶、争道抢行,行人、非机动车随意横穿马路等交通违法行为明显减少。文明交通意识明显增强,广大交通参与者文明交通习惯逐步形成,文明交通素质明显提高。交通文明行动计划是一项长期而艰巨的任务,文明交通习惯的养成是一个长期渐进的过程,需要全体市民身体力行和社会各界的支持配合。交通安全关乎着千家万户的幸福安康,在此,我们希望广大交通参与者出行时,各行其道、文明礼让,共创文明交通新风尚。

学校文明交通活动总结范文

各学院分团委:

勤劳是中华民族的传统美德,古人素有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的优良作风。而当代大学生却逐渐将这一传统美德淡忘,懒惰散漫的生活态度在大学生的学习生活中蔓延开来,这一现象引起了社会各层面的广泛关注。对此,校团委决定近期在我校各学院团支部中开展以“热爱勤劳,克服惰性”为主题的团日活动,现将有关要求通知如下:

一、活动主题。

以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。

二、活动时间11月14日—11月20日。

三、活动内容。

1、组织广大团员青年以“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”为主题进行深刻学习,真正地在平时学习生活中养成勤劳的好习惯。

2、各团支部围绕如何克服惰性进行深入探讨,使广大团员青年能够充分地认识自己,改掉自身不足之处,做一名热爱勤劳的大学生。

3、各团支部可结合自身条件,围绕主题开展多种形式的特色活动。

四、活动要求。

1、活动主题鲜明,形式新颖多样。

2、各团支部要认真做好活动方案,并注明具体活动时间、地点、负责人联系方式,以便于校团委检查。方案做好由各自学院统一收齐整理后,于11月10日晚5:00-6:00之间交到校团委组织部。

3、各学院以班级团支部为单位,高度重视,积极宣传(结合团日活动主题出宣传板报),并依据活动方案认真开展实施。

4、各学院开展活动时,需一名学院活动负责人随同检查。

学校文明交通活动总结

全面落实教育局永教教文件精神,我校开展了“告别交通陋习,倡导文明出行”教育活动,取得了预期效果,现总结如下。

(一)广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地,在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。

(二)发放了一份“告别交通陋习,倡导文明出行”告家长书,通过孩子促进家长做文明守法的交通参与者,自觉抵制“车辆行人闯红灯、酒后驾驶、违法停车、飙车、违反禁令标志、违法使用公交专用车道、路口违法穿插排队车辆、行人过路口不走人行横道”等八类严重交通违法行为。

(三)利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识,公布不文明和违法交通行为,同时制作交通安全展板,在各年级段展出,驱动较好的效果。

(四)开展了级学生的“交通、文明”主题的手抄报比赛,各班同学家长积极参与,评出了一二三等奖,同时也受到了文明交通教育。

(一)认识到位,组织领导得力。学校领导高度重视,各班级按照学校统一部署,制定了具体实施方案,作出计划安排,全面推动了“关爱生命,文明出行”活动深入开展。

(二)领导以身作则,积极投身行动。各班子成员以身作则、率先垂范,带头做好文明交通行动的模范,积极参与到文明行动中去,带头严格遵守道路交通管理规定,从规范自身交通行为做起,带动形成了遵章守纪,文明礼让的文明交通风气。

(三)督促检查落实到位。学校定期对各班级工作进展情况进行了通报、评比,有效促进了各班级活动的落实情况。

在全体师生的共同努力下,通过大力开展“告别交通陋习,倡导文明出行”活动,在全校营造了文明交通活动的良好氛围。全校师生交通出行的文明意识明显增强,树立芝英小学教师和学生的良好形象。

学校交通文明劝导活动总结

根据20xx年1月在全市范围内开展“文明交通月”主题实践活动的通知精神,深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,按照“文明无止境,创建不停步”的工作要求,围绕实施市民素质提升工程,从市民群众反映强烈、感受直接的突出问题抓起。通过开展“文明交通月”主题活动,引导广大市民群众和学生参与道德实践,在全社会着力形成崇德向善、文明有礼、友爱互助、爱护环境的良好社会风尚,不断提升市民素质和城市文明程度,营造“热爱增城、保护增城、建设增城”的良好氛围。同时碧江学校为深入贯彻落实上级文件精神,增强全校师生的法治意识、安全意识、文明意识,碧江小学抓契机、务落实,积极开展“全国交通安全日”活动。一是高度重视,精心组织。学校成立了以沈赞威校长为组长的活动领导小组,认真制定活动方案,通过专题会议强化活动的重要性;二是广泛宣传,营造氛围。学校结合此次活动宣传内容,通过电子信息(校讯通)、国旗下讲话等方式,大力宣传此次活动;三是家校联系,加强沟通。交通安全工作是学校重点工作之首,学校老师通过家访、短信等方式,加强家校之间的联系,同时,家庭也要时刻督促学生禁止乘坐“三无”车辆等;四是强化主题,确保效果。学校紧紧围绕“摒弃交通陋习、安全文明出行”的活动主题上开展,全校各班利用主题班会、安全每天两宣讲、写一篇作文等方式,认真开展活动,效果明显。

整个活动正井然有序地开展,学校已形成了“摒弃交通陋习,安全文明出行”的良好氛围。

学校文明交通活动总结范文

希翼文学社以服务校园文学、繁荣校园文化、培养文学新苗为办社宗旨。它是学生在紧张学习之中提高文学修养的阵地。在这片文学乐园里,怀有文学梦想的同学聚集在一起,阅读精彩文章,抒写真情实感,交流写作心得,提高鉴赏水平。它是一个良好的实践活动,对学生今后的成长历程都是受益匪浅的。本学期的文学社活动力求搞得实实在在,又引人入胜,能够得到社团成员的喜爱。

一、活动开展——为有源头活水来。

文学社在每周四中午十二点半至十三点二十分正常开展活动。每逢周四中午,小社员便兴致勃勃地呼朋引伴而来,或聆听老师讲课,或埋头文字创作,或……本学期共计开展十次活动。

二、工作成果——半亩方塘一鉴开。

1、凭着不懈的努力,我们社团学生校刊上发表许多文章,极大地鼓舞了同学们的写作积极性。

2、校现场作文比赛荣获一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖。

3、校读书手抄报比赛荣获一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖。

4、文学社培育了一批文学新人,社员们通过在文学社的学习,提高了文学创作水平。

三、过程反思——问渠哪得清如许?

1、组织不够健全,学生工作效力尚没有充分调动起来。对策:健全组织机构,有针对性地选拔合适的学生担任相关职务,例如选拔打字速度快的学生来为文学社输入文章;要放手让学生干部去做,在实践中锻炼自己的能力,老师在一旁指导;强化日常管理,增强社员干部的组织性,同时促进他们的交流合作。

2、学生普遍作文水平尚待提高。对策:文学社拓展途径吸引学生投稿,并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛,促进学生的写作水平的提升。

3、尖子生的作文辅导也需要进一步加强。对策:筛选好尖子生;辅导对象化;辅导日常化;辅导有效化。

希翼文学社给全校学生提供了一个展示个性与文学才华的舞台,是语文课程改革的一片崭新园地。新学期奋进的号角很快就会吹响,在我们共同的努力之下,相信文学社必将会在波涛汹涌的大海上乘风破浪,行驶在学校社团文化的前沿。

学校创建文明校园活动总结

xxxx班自xxxx时组班以来,在班级制度、班委培养、班级活动开展、班集体建设上取得了一系列成绩,现汇报如下,恳请多提宝贵意见及批评。

x名同学,x朵花。每天迎着朝阳,开展晨读、晨练,不绝于耳的朗朗读书声;上课时间,端坐静听;课外时间,有去阅览室的,有去实验室的,打篮球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到处都有他们欢快的身影。平时的学习生活里,可以看到我们洁净的寝室,敞亮的教室,乌黑的黑板,精彩的黑板报,“请”“谢谢”“不客气”文明用语充盈在耳间。这是哪里x这就是我们温馨和谐的大集体xxxx班。x名亲如兄弟姐妹的大家庭。

严格依据学校的校规校纪,认真开展了课堂、晨读晨练、重要活动、义务劳动、寝室的考勤,要求班长做到每天一报晨读、晨练未到名单;要求副班长做到每天一报课堂考勤;要求寝室长每天都要落实住宿同学名单,如有夜不归宿,当天晚上电话班主任,次日做书面汇报,并要求广大同学监督,随时可以直接给班主任汇报情况;建立了教室、清洁区、寝室卫生值日制度、选聘了卫生义务监督员。建立了班级管理公开制度,每周公布考勤,每月公布月奖,班主任每月根据班级运作情况,给同学们写一封公开信。透明的班级管理让同学们暗树决心,比着学,促进了班风。合理的班级目标制定,合理的班级制度制定,透明、及时的有效奖惩,优化了班级运作模式,为教学提供了有力的保障。

做好对班委的培养、管理、监督和指导工作,让班委真正发挥出学生自我管理方面的作用,初步塑造了一支优秀的班级管理团队,成为了班主任的有力助手。建立了班委考核档案,每周都要召开一次全体班委培训会,针对班委在工作方法上、及个人行为方面出现的不足进行纠正。每周班委可以针对发现的问题,自行开会商议解决办法,会议内容及形成的决议书面汇报班主任,此举大大调动了班委工作的积极性与主动性。及时对照学生干部的具体要求,调整班委,真正的让班委发挥出模范带头作用。建立了班委月述职制度,接受广大同学的监督,引入绩效考核制度,对班委进行鞭策。在寝室选任寝室长对寝室进行管理,为同学们营造良好的生活休息空间。

平等对待每一名学生,认真听取每一名学生的建议、意见与批评,并妥善尽快解决。印象深刻的是一名同学提出的这样一个问题“老师,你既不批评我,也不表扬我,是不是对我有意见啊”,学生能提这样的意见是多么的难能可贵。这也给了我作为班主任一个很大的启示,关注每一名同学,让每一名同学都能感受到班主任在注意着他。不能只对好的学生表扬,犯错误的学生批评,而忽略了中间的.那一部分同学。经过这次事情,我深深的意识到做一名老师,一定要能放下架子与学生做朋友。这样的平等民主的师生沟通,会给班级建设带来莫大的好处。

配合学校工作,谈从中的心得、感触,从正面引导,稳定了同学情绪,让同学们能够安心学习;开展寝室卫生大检查,从之前的无序,到现在井然,物品摆放整齐,地面干净,寝室成了舒心的栖息地;在课堂纪律上,虽然是大班上课,x人,但同学上课认真,积极参与课堂活动;在清洁区的打扫上,同学们都发扬了不怕累、不怕脏的精神,男生扫地,女生撒水,配合默契,保持了卫生区的清洁;在学校开展的男子篮球赛上,虽然我们没能小组出线,但队员们敢于拼搏、敢于发挥的竞技精神却深深的定格在每一名同学的心中,进而转化为学习的动力。

学生一入校,就开展了校规校纪学习,并组织进行了考试,99%的同学校规校纪考试都达到了95分以上。大力开展法制教育,办好法制宣传板报,组织同学们学习相应的法规条例,培养同学们成为知法,懂法的合格公民。在老校区学习的基础班委重新组织同学们分组认真学习《学生管理手册》,尤其重点学习了有关“教学”“宿舍”“奖学金”“三好生”“优秀干部”“十不准”等章节的学习。本学期内,表扬了xxxx同学xxxx事,通过班级表扬,树立了班级的学风、正气,取得了标尺的效果,同学们争相看齐,促使大家养成遵纪守法良好习惯。

创新是取得成绩的灵魂,在班级建设上我们不落窠臼,紧扣提升学生综合素质的宗旨,大胆的采取了一系列举措。首先是“班级表扬”,对表现优异的同学,提出书面表扬,记入考核,在评定月奖的时候奖励现金3元;其次是“生日感言”,让每一名同学在生日当天,当着同学们的面谈一下生日感想,收获大家对他她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集体建设的建议,(如,给老师递条子,给老师发手机短信,给老师一对一谈话)鼓励同学们把自己发现的问题、自己对班级建设的建议反馈给班委、班主任,进而改进。特别要指出的是xxxx同学提议的英语口语课,锻炼同学们敢于张口说英语;xxxx同学提出给班里买喷水壶并到市区购买落实,方便大家在天冷后的卫生打扫。

学,与玩要有机统一起来。鼓励同学们在课余时间开展丰富多彩的课外活动,如,去阅览室读书,去机房上机练习,去操场进行有益的体育锻炼等。让同学既玩的开心,又学的上进。在学与玩,一是讲学:为什么要学,学习的目的,学习的方法,学习的成绩的科学评定;二是讲玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通过这两个问题的深入探讨,同学们学的认真了,玩的有度有节了。玩与学达到了两促进。

培养四有新人,第一就是有理想,可见思想道德教育是第一位的。一个人有能力,如果不知道朝着有益于他人的方向,那么他越有能力,破坏性就越大。培养人才,关键要培养热爱祖国,热爱人民,服务社会,关心他人的人优秀品格。班级开展了纪念抗战胜利80周年碧沙岗游园活动,让同学们认清历史,牢记国耻,从而树立了奋发图强,振兴中华的决心;班级认真展开听法制报告会谈心得体会活动,树立知法、懂法、信法的意识;班级认真召开“增强共青团员意识主题教育”活动,一致形成倡议:要看齐优质生活,拒绝烟酒;要热忱礼貌待人,杜绝打骂;要端正学习态度,天天向上。从日常生活行为上为同学指明方向!

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