实用职工书画比赛方案（案例13篇）

无论是团队比赛还是个人比赛，都能够激发参与者的激情和斗志。比赛总结是不断进步的关键之一，以下是一些领域内专家和权威人士对比赛总结的看法和建议。

书画比赛活动方案

一、活动目的：为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。

二、活动主题：以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。

三、项目设置：设书法和绘画两大类别。

1.书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。

2.绘画类包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。

四、组别设置：设低段组1-3年级，中段组4-6年级。

五、比赛形式：由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。

六、活动步骤。

1.宣传发动（4月19日—26日）：横幅宣传、活动方案发放等。

2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日-5月23日）。

3.现场创作评比、展示（5月29日）。

七、评比办法。

1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。

2.以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。

3.本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。

4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。

5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。

八、参赛注意事项：

1.毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联（10字），中段组为五言绝句古诗（20字），高段组为七言绝句古诗（28字）。

2.硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。

3.绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。

4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。

5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。

书画比赛活动方案

l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式。

(1)美术：包括绘画、设计。

(2)书法：包括软笔和硬笔书法。

(3)摄影:题材不限。

二、活动目的：

通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：20xx年10月11日。

地点：会议室。

四、活动对象：小学全体学生。

五、评委：

李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳。

五、奖励办法。

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）奖（3名）。

三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）。

五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）。

三等三等奖三等奖。

书画比赛方案策划

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的`历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级学生。2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔书写。各年级语文教师协商统一书写内容，以本册教材课文中生字、古诗、名言为主。统一用小字本或习字本书写，要求写基本笔画，单面书写。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

三、比赛方式：

1、全员参与。比赛完毕，学生作品交办公室，组织教师评奖。2、比赛时间：12月19日下午完成。3、比赛地点：各班教室。四、评比要求：1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字，即取消其评选资格。

2、按年级评奖，发奖以示鼓励。五、奖项设立：

一至六年级，每个年级评选2名颁奖。六、评委：

组长：陈超凌作堂参评人员：苏燮扬李小林李扬琼陈富秦肖华玉苏勇李贤蓉叶明仙

书画比赛活动方案

为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，丰富学校文化艺术生活，培养学生审美意识和艺术特长，特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。

一、作品要求。

（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，4开纸、8开纸规格不限。

（二）硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。

（三）参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签。

（五）参加活动对象必须是本校在籍学生。

（六）凡不符合上述要求的作品一律不得报送。

二、报送时间、方法及要求。

（一）以年组为单位评选出各个奖项。

（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件。

（三）各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处，逾期不再收取。

三、评选办法。

（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

（二）本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名，优秀班集体六个，并发放奖品、奖状给予鼓励。

（三）展出时间：5月28日—5月31日。

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书画比赛活动方案

为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画的艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养和审美情趣，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进书画爱好者之间的交流，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。

发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年。

时间：9月20日9月25日。

地点：参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级，交到政教处。

1、参赛对象：本校（15年级）同学（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）。

2、参赛项目：

书法组（软笔〈毛笔〉、硬笔等）。

绘画组（中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等）。

3、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。

4、作品尺寸：

a、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

b、软笔纸张规格：尺寸不超过三尺宣纸，字体不限。

c、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。

1、绘画类。

各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。

2、书法类。

各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。

3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。

4、公布评选结果，对获奖者颁发荣誉证书。

张秀华赵庆运李绍会刘全征刘树贞。

把学生作品一律放在统一地方展示，由评委逐个欣赏，评出优秀作品。

1、绘画作品要求：主题明确，内容健康，构思新颖，反映生活情趣。跟上时代潮流。

2、书法作品要求：章法严谨，排版整齐，结构均匀，无错别字，字体不限。

书画比赛方案策划

三、征集对象：

年龄在15周岁小学、初中在校学生。

四、作品内容及形式：

（一）作品内容：

为迎接xx这一主题，以宣传xx为主要内容，通过作品弘扬积极向上、顽强拼搏、公平竞争、互相尊重、友爱互助的精神。

（二）作品种类和规格：以中国画、毛笔书法（篆刻）、儿童画为主体，同时也吸纳其他画种，如：油画、水彩画、水粉画等。规格大小：中国画、书法以竖式六尺宣为宜（长卷不限），剪纸以16开为准，儿童画以铅画纸的全张或对开为好。

五、作品报送要求：

（一）以学校为单位统一报送；

（二）每个学校限报送作品10幅内；

（四）作品必须于九月二十日前一次性报（寄）送至x区老年活动中心（地址：xx，原x山宾馆西侧，联系人：x 联系电话：x，每周一、四上午均有人接待）。

六、书画均可临写，但要注明出处，切不可请人代劳。提倡自行创作为最好。

七、所有来稿，经过专家反复筛选，最后入选者，参加公开展出和入选“童叟乐”书画作品专集，并可获得专集赠书。

x区教育局

区老年人书画协会

书画比赛活动方案

艺术沟通宣传，弘扬国粹；笔韵书画人生，传承经典砚里丹青绘秀景，笔下浓墨生奇葩。

书画艺术具有悠久的历史，它贯穿整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展史上具有不可磨灭的地位，已穿越了时空的束缚，成为民族文化的一部分。然而随着信息时代的快速发展，快节奏的生活却常常使我们禁锢在紧张忙碌中，享受书画艺术带给我们的恬淡和宁静的乐趣似乎被越来越多的人遗忘书法艺术不仅是我们的国粹，同时也是一种结合修养和乐趣的娱乐方式。

为丰富校园文化生活，进一步营造浓厚的校园文化氛围，引领我院学生更好的继承和弘扬传统文化精华，展示中华书画艺术的伟大魅力，提升当代大学生的审美情趣和艺术修养。同时，加强对我院学生的心灵教育和人生激励，引领他们积极主动的了解和学习传统文化，不断开阔视野、丰富知识、激励自我，从而做好中华民族传统文化的“接力”准备，实现“文明生活，健康成才”的目标，院团委宣传部、笔韵书画社共同举办第六届现场书画大赛，为同学们提供一个展现自我风采的平台。

沟通艺术宣传，弘扬国粹；笔韵书画人生，传承经典。

开学初第五周周三下午2：30-5：30（初步拟定）。

学院全体学生。

足球场或8号楼一楼的几间教室或8号楼大厅（初步拟定）。

主办单位：广东省机械技师学院。

承办单位：院团委宣传部、笔韵书画社。

书法软笔类、书法硬笔类、美术类。

1、书法类：分为硬笔和软笔两类作品，现场书法，字体不限。

要求：硬笔作品要求为钢笔字，用碳素墨水书写，参赛者自备钢笔，毛笔作品要求用宣纸书写，所用纸及墨由举办单位提供。

2、美术类：国画，水粉，水彩、素描，漫画，简笔画、钢笔画等均可，征稿收集，风格不限。所用纸由举办单位提供。

要求：风格鲜明，体现当代大学生的精神面貌，具有美感和艺术性。纸张可跟据作品的内容与特点自行安排。

注：以上作品均要求思想健康，内容积极向上，能充分体现当代大学生的精神风貌；格调高雅，贴近主题，具有一定艺术感染力；鼓励创新，表现形式不限。

（一）物料准备。

长条桌20条、椅子300把、课桌150桌。

来源：向院社团部申请。

2、标志标识。

3、背景幕布。

规格：15x8米，喷绘。

4、比赛说明。

“现场书画比赛规则”、“评分标准”、“比赛流程”。

向院宣借展板贴在上面，或者贴于4#宣传栏。

5、“休息服务区（书协展区）”布置。

五台笔记本电脑（桌面背景统一制作）：学院宣传部、笔韵书画社介绍ppt、活动花絮照片、书画视频讲座播放等宣传材料。

饮用水和纸杯：桶装矿泉水需有取水器，方便取用；

软笔书写普通宣纸400张（书法软笔组比赛用纸）。

高级宣纸100张（老师现场书画）。

硬笔书写纸：红色彩印300张，黑白印刷300张。

一得格墨水30大瓶、书画毡50张、盘子30个。

美术类纸：水粉100张，水彩100张、素描300张150枝毛笔。

7、书画内容。

书法：名言警句、古诗词等。

海报：有关文化艺术的图片。

注：为参赛者提供参考书画内容。

8、音响器材。

9、其他材料。

绳子、夹子、胶水、小刀、剪刀、气球、订书机等。

（二）现场布置。

1、功能分区。

软笔比赛区、硬笔比赛区、美术区、休息服务区、收稿登记点。

2、布置简图见附件。

（三）人员安排。

总负责人。

副总负责人。

（一）前期准备。

1、活动宣传：海报、横幅、宿舍楼宣传栏、广播台、

2、报名登记：向班级发通知，在通知报名表上报名，整理统计参赛者。

3、作品征集：美术类，做好作品的整理和维护工作。

（二）比赛过程。

周1-3上午：活动现场布置。

14：30领导致辞。

14：40主持人宣布比赛开始，宣读比赛规则等。

14：50现场书画大赛正式开始。

17：30比赛结束，合影留念。

（三）后期工作。

1、获奖名单公示。

2、书画作品展。

3、优秀作品装裱制作，装点校园。

4、做好各种媒体的活动成果报告。

1、现场布置说明。

2、硬笔书法用纸设计样稿。

庆祝元旦书画比赛活动方案

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

树德立志，和谐共进。

塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览。

名师厅。

绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

国画尺幅不限。

书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

交齐作品数10幅，班级加5分。

一等奖：班级加3分。

二等奖：班级加2分。

三等奖：班级加1分。

班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)。

xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会。

书画比赛活动方案

兴仁县第六中学学生现场书画比赛活动方案为提高素质教育办学水平，展现我校素质教育的丰硕成果，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，渗透学校“书画”教育理念，引导他们向真、善、美等全面和谐地发展。特决定举办一次以“铭记历史，弘扬爱国精神”书法、绘画现场比赛。具体安排如下：

一、活动领导小组及评委：

组长：张娟娟。

书法类评委：王正龙、黄华、李贤贵。

绘画类评委：贾朝兴、李琼、苏之康、

二、参赛对象：

我校全体学生。

三、内容及形式：

（一）参赛作品内容：

1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。

2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。

3、对实现美好生活的畅想。

4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感，创意新颖，形式多样，避免临摹（抄袭）。

（二）参赛形式。

（1）书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开；软笔书法作品使用宣纸，规格为4尺宣，最小不能低于2尺（小于2尺不参评）。

（2）绘画作品一律为8开纸，绘画题材不限、形式不限，可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后，请在作品的背面右下角（必须用铅笔）写明班级、姓名、作品名。

（三）作品所需材料自备。

四、参赛要求：

（1）、各班班主任应鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

（2）、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。

（3）、每人只可参加一项比赛。

五、参赛学生人数：

1、每班参加硬笔书法比赛1—2人；

软笔书法比赛1人。

2、绘画比赛每班不能多于3人。

六、参赛时间：

（一）比赛时间：20xx年12月5日中午12:00点钟。

室，由贾朝兴老师负责监督，比赛时间为100分钟，参赛学生必须在规定时间内完成，参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。

七、奖励方式：

评委对书法（分硬笔、软笔）、绘画作品进行评比，每类评出前六名予以表彰奖励，分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。

（注：设立奖项按参赛人数的比例设立）。

（一）书法组：

硬笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。软笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

（二）绘画组：

绘画：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

八、活动评分细则见附件。

九、未尽事宜，另行通知。

兴仁县第六中学团委。

职工篮球比赛方案

一、活动目的：

1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

2、增加教职工之间的`沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动

三、活动地点：学校操场

四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷

五、参加人员：学校全体教职工

六、活动时间：2月2日下午

七、活动形式：

1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

十、比赛方法和规则

1、奔腾列车：

(1)每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。

(2)裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠：每队10人，男女不限。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。

3、千足侧行比赛方法：参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。

4、接力滚轮胎：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成两组，5人一路迎面站立。比赛开始，第一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳，完成规定个数后，跑至踢毽区，踢3个毽子，完成规定个数后，跑至呼啦圈处，扭动3次，跑至对面击对面第一人的手掌，对面第一人按相反顺序完成规定动作，以此类推，先完成的组为胜。东城街道中心小学工会1月18日。

书画比赛活动方案

“发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园”

主办：共青团贵州民族学院委员会。

承办：贵州民族学院学生联合会。

协办：

目录。

(1)活动主题………………………………………………………………3。

(2)活动背景………………………………………………………………3。

(3)活动目的及意义………………………………………………………3。

(4)活动地点………………………………………………………………3。

(5)活动时间………………………………………………………………3。

(6)活动流程………………………………………………………………4。

(7)参赛要求………………………………………………………………7。

(8)评委安排及评分细则…………………………………………………7。

(9)总结和表彰……………………………………………………………9。

(10)奖项设臵………………………………………………………………9。

(11)注意事项…………………………………………………………….10。

(12)经费预算…………………………………………………………….10。

(13)可行性分析………………………………………………………….11。

(14)赞助方案…………………………………………………………….12。

(15)附注………………………………………………………………….12。

积前人之学，浴墨林之风，传承书法风采，共创魅力校园。

二、活动背景。

书法是我们中华民族独有的传统艺术，其历史源远流长气魄盛久不衰，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身气力和思维运用于笔端的一种艺术。你喜欢书法吗？书法，横如列阵排云，戈如百军弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如惊蛇激水。相信你落下的笔一定形如流水，穿梭在树林中，潇洒自如，那么就伴着激动的心跳，用你的笔为你的生命写一首歌。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息这样一种观之激人感奋，展现自我的大舞台，丰富你的课余生活，聊以励精的艺术，何乐而不为呢！本次书法比赛等待您的参与！

三、活动目的及意义。

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法方面有爱好的同学间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我校良好的学习环境制造一个舞台。

四、活动地点。

准时举行。（如有变动，则另行通知）。

六、活动流程。

第一阶段前期宣传和准备工作。

1.前期宣传。

宣传部制作活动的展板、海报、横幅等，学生会院系联络办公室派人到各个学院进行活动的前期宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。另外，也可加上一些独特且有效的宣传方式在全校进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的'效果。我们的其他宣传方式有:横幅宣传、海报宣传、发传单、广播宣传和网络宣传：?横幅宣传：在大食堂门前、202车站处、小操场等人流密集的地方挂上横幅，让来来去去的人，接受我们所要传达的信息。?海报宣传：在学校主要宣传栏上张贴海报，相信醒目的海报一定会吸引同学们的注意力，将书法比赛这个活动广而告之。

传单：由我们学生会的成员，在上下课高峰期在人流密集区将传单发放到同学手中，这样的宣传效果一定非同凡响。

广播宣传：每天中午和下午借助校园广播将我们的声音传遍校园的每个角落，深入到每个人的心中。

网站宣传：在校学生会和学校的网站上进行宣传，不仅能提高网站的点击率，也能使我们的活动让更多人知道并参与这次活动。在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参与进来。

2.赞助。

外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的经费。本次书法比赛的赞助主要是向一些钢笔生产商和毛笔生产商及笔墨提供商等，外联部应重点向此类方向发展。

3.场地申请。

由学习部申请，暂定为15栋101及102教室，如有安排，则视情况而定，到时另行通知。表彰大会安排在学生活动中心。

本次比赛的报名以班级报名为主，具体操作是由院系联络办公室派人到各学院去通知，再由各学院到班上通知，到各班班长处报名，报名日期从接到通知之日起到4月6号，班长把报名信息交到院里，院里派人在4月8号晚19：00—21：00交到校学生会办公室，办公室负责整理归档。

5.人员安排。

本次比赛的人员安排暂定如下：

总负责人：韦霖人员调动：杨沁娴。

场务组：林亚非礼仪组：张馥玉。

书画比赛活动方案

初二、初三所有在籍注册团员和初一年级所有学生。

（一）参赛作品内容。

以“保护环境，爱我家乡”为主题，从不同角度宣传环保、描绘未来的'生活环境，增强广大师生的环保意识，营造良好的环保氛围。

（二）参赛作品分书法（毛笔、硬笔）、绘画、两大类。

（一）毛笔书法作品限于4尺宣纸对开以内，一律竖式；硬笔书法作品限8开、16开两种。

（二）绘画作品（包括中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等）中国画限于4尺3开以内，格式不拘。其他绘画作品不超过40ⅹ60厘米（四开大小）。

如不符合上述要求，作品不予入选。所有参赛作品一律不退，处置权归举办者。

（一）初二、初三以支部为单位报送，作品不少于５幅；初一年级以班级为单位，报送作品不少于8幅。

（二）作品必须于11月26日—27日一次性上交学校团委。参赛作品必须以班为单位按要求填写《20xx年丰大市第四中学书画比赛报送作品登记表》（附后），并在每件参赛作品的背面右下角用铅笔写上班级、姓名，初二、初三年级的学生还须标明是否为团员。参赛作品不要装裱。

（一）比赛分年级组，按绘画、毛笔书法、硬笔书法进行评选。

（二）设奖名额。

各组别分别评出毛笔书法、硬笔书法、绘画一、二、三等奖若干名。

（三）征稿结束后，团委将邀请相关专家进行评选，作品将择优选登“丰大四中网”（zz），获奖作品将在学校橱窗展出。

（四）获奖者均发给获奖证书。

书画比赛活动方案

为进一步拓展学校艺术工作内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的.人文环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，和迎接调兵山市、铁岭市xx年学生书画摄影比赛，学校决定举办xx年书画摄影比赛活动。请各班级积极参赛，认真做好组织、初评等工作。活动按排如下：

1、阳光.成长；

2、展九小风采，建优雅校园。

xx年3月——4月20日。

1——6年级全体学生。

各班班主任、美术老师、少先队、艺术处。

1、作品要求：

（1）绘画作品画种不限：素描、国画、水彩、设计、漫画等均可；

（3）作品必须出自本人新作，否则取消评选资格。

1、比赛要求：

（1）参赛学生独立完成作品。

（2）书写内容自定，用纸不超过四尺对开（竖式）宣纸。

摄影比赛：

1、作品要求：需思想健康，内容积极向上，能反映校园生活的尤佳。

2、需送14英寸扩印片。单照和组照（组照每组不超过4幅，须标明顺序号）除影调处理外，不得使用电脑和暗房技术，不得翻照他人作品。

参赛作品将分类别，按高、中、低年组分别评选出一、二、三等奖奖项（按规定计入各班加分栏）。部分作品将向全校展出。特别优秀的选送参加今年调兵山市的相应比赛。