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理论体会文章(实用20篇)

时间:2024-02-11 15:56:13 作者:翰墨

心得体会是通过对自身经历、感受和思考的总结,能够帮助我们更好地认识自己。希望以下这些心得体会范文能够给大家带来一些思考和启示,帮助大家写出更好的心得体会。

思想教育理论文章心得体会

思想教育是培养人的思想道德品质和素养的一种教育形式。在现代社会中,人们对于思想教育愈发重视,因为思想教育不仅关乎个人的价值观和人生观,也与国家的发展和社会的进步密切相关。近日,我阅读了一篇关于思想教育理论的文章,让我深感思想教育的重要性和意义。通过深入理解和体会,我意识到思想教育在当今社会中的作用以及我作为一名教育工作者应该如何去做。

首先,思想教育是培养人的价值观和人生观的重要手段。文章中提到,思想教育可以通过教育者的言传身教,引导学生形成正确的人生观与价值观。现如今,社会发展迅猛,人们在日常生活中面临着各种各样的价值观冲突和诱惑。如果没有正确的人生观和价值观作为准则,很容易迷失自我,走上错误的道路。因此,通过思想教育,教育者不仅可以帮助学生形成正确的人生观与价值观,更可以引导他们在复杂的社会环境中保持清醒的头脑和正确的判断力。

其次,思想教育是培养人的创新能力和问题解决能力的基石。在文章中,作者提到,思想教育并不是一味灌输知识,而是要培养学生的创造力和解决问题的能力。在现代社会中,知识的积累和技能的掌握已经不再是唯一的标志,更重要的是能够灵活运用知识解决实际问题的能力。因此,在思想教育中,教育者应该注重培养学生的思维能力和创新意识,让他们能够主动思考问题并找到解决问题的方法。只有这样,学生才能在未来的社会中具备竞争力,并且有能力为社会的发展和进步做出贡献。

再者,思想教育是培养人的社会责任和公民意识的重要途径。在文章中,作者强调了社会责任感的培养在思想教育中的重要性。现代社会中,人们的行为不仅仅是个人行为,更关乎到整个社会的利益和发展。思想教育的任务之一就是要引导学生树立正确的社会责任观,让他们意识到个人行为对整个社会的影响。同时,思想教育也要培养学生的公民意识,让他们成为具有独立思考和判断能力的公民。只有将个人的发展与社会的利益相结合,才能构建和谐稳定的社会环境。

最后,作为一名教育工作者,我深感责任重大。思想教育的重要性和意义让我认识到作为一名教育工作者,我应该恪守职业道德,尽职尽责地履行自己的职责。首先,我应该不断提升自己的专业素养和思想修养,确保自己有足够的能力和智慧来引导学生。其次,我应该用心与学生交流,了解他们的需求和困惑,并给予他们正确的引导和帮助。最后,我还要与家长和社会各界积极合作,形成良好的育人合力,共同培养出更多有社会责任感和创新能力的学生。

综上所述,思想教育不仅仅是培养学生的思想品质和道德观念,更是培养他们的创新能力、解决问题的能力和社会责任感的重要手段。作为一名教育工作者,我们应该深刻认识到思想教育的重要性和作用,并在实践中不断完善自己的教育方法和理念,为学生的成长和社会的发展做出积极的贡献。

理论性文章心得体会

写理论性文章是现代知识分子必备的技能之一。无论是从事学术研究还是从事实践工作,都需要我们具备写作理论性文章的能力。因为对于学术研究者来说,写作是检验自己研究成果的有效手段,而对于从事实践工作的人员来说,写作则是向外界展示自己专业能力及成果的途径。因此,我们有必要学习和掌握写作理论性文章的技巧。在此,我将结合自己的学习和撰写体会,分享关于理论性文章心得体会的写作技巧。

一、定位好论文的目标和定位。在写理论性文章之前,首先要明确论文的目标和定位。具体来说,要想清楚自己想要解决什么问题,为什么要解决这个问题,这个问题的研究价值在哪里。只有搞清楚这些,才能更加明确自己的研究方向,更好地展开论文研究。

二、明确论文的基本架构。理论性文章一般分为:引言、文献综述、研究设计、实证分析、结论等五个基本部分。在撰写时,应注意各部分之间的逻辑关系,避免出现巨大的漏洞或干扰。其中,文献综述是承上启下的重要部分,通过对相关研究现状的综述,帮助读者理解研究的背景和意义。而研究设计则是论文的核心,研究设计要充分考虑东西方面的问题,措辞尽量明确准确,阐述问题的过程中要严密地论证,不可过度武断和简单化。

三、注重数据选择、采集与整理。理论性文章主要利用数据分析来支撑其观点,因此数据的选择、采集与整理非常重要。在选择数据时,必须具有必要的批判精神,充分了解数据来源的可靠性、数据的可行性等方面的问题,避免出现数据失真或跑题的现象。

四、注意叙述的连贯性和事实的真实性。写理论性文章与写其他文章一样,要注意叙述的连贯性和事实的真实性。在叙述过程中,要注意整个文段的结构与完整性,同时注意句子与句子之间的连贯关系,以使句子之间的逻辑更加清晰、流畅。在描述事实时,要注重事实的真实性、准确性和描述的简洁性。特别是在描述数据时,要避免对数据的解释过度复杂化或过度简单化,而应当让数据对问题的解答具有充分的解释力,而不是拼凑或变换数据。

五、审慎选择研究方法,并合理运用科学方法分析论文中的问题。写理论性文章,在选用研究方法时,应审慎选择,并合理运用科学方法分析论文中的问题。研究方法是解决问题的重要手段,因此必须选择与问题性质相适应的研究方法。同时,选择方法时,也要充分考虑属性与变量之间的关系,避免无效的浪费。在分析问题时,要运用科学方法,才能真正解决问题,达到实际效果。

以上,是我从自身撰写的理论性文章中总结出来的一些写作技巧和心得体会。感谢您的耐心阅读,希望对您有所帮助!

市域社会治理现代化理论文章心得体会

近期,我有幸参加第一期×干部专项培训计划——推进市域社会治理现代化专题研究班,从×月×日开始,在市委党校进行了为期×个月的学习,×月底又赴×大学×校区参加集中培训,通过聆听专家教授的授课、现场学习观摩,对抓好社会治理工作有了一些新的思路。×月×日开始,我结合本职工作实际,通过查阅档案资料、实地走访调研,对市域社会治理中的一些堵点、痛点进行了剖析,特别是在组织、理念、体系、服务四大要素上进行了研究和探索,现将有关工作收获汇报如下。

(一)组织困境。

调研中,我发现基层组织力不强的问题较为突出,不少基层组织架构还未能适应新时代的新要求,难以最大限度满足人民群众的利益诉求。如2021年7月,×化纤将员工住宅小区的物业管理权限移交到社区,但是失去了原“国企包办”模式的硬性约束后,许多党员和居民开始与基层党组织、社区“脱钩”,社会治理对象由高组织化转向低组织化,导致组织无序。

同时,在农村许多党支部呈现老年化和空心化,以×镇蔡湖村党支部为例,50岁以上党员超过一半,大专及以上学历人员只有三成,仅有的一些年轻党员更是常年在外务工,导致党组织缺乏活力。

近期,我有幸参加第一期×干部专项培训计划——推进市域社会治理现代化专题研究班,从×月×日开始,在市委党校进行了为期×个月的学习,×月底又赴×大学×校区参加集中培训,通过聆听专家教授的授课、现场学习观摩,对抓好社会治理工作有了一些新的思路。×月×日开始,我结合本职工作实际,通过查阅档案资料、实地走访调研,对市域社会治理中的一些堵点、痛点进行了剖析,特别是在组织、理念、体系、服务四大要素上进行了研究和探索,现将有关工作收获汇报如下。

一、从“四大困境”破题,找准市域社会治理短板。

(一)组织困境。

调研中,我发现基层组织力不强的问题较为突出,不少基层组织架构还未能适应新时代的新要求,难以最大限度满足人民群众的利益诉求。如2021年7月,×化纤将员工住宅小区的物业管理权限移交到社区,但是失去了原“国企包办”模式的硬性约束后,许多党员和居民开始与基层党组织、社区“脱钩”,社会治理对象由高组织化转向低组织化,导致组织无序。同时,在农村许多党支部呈现老年化和空心化,以×镇蔡湖村党支部为例,50岁以上党员超过一半,大专及以上学历人员只有三成,仅有的一些年轻党员更是常年在外务工,导致党组织缺乏活力。此外,社会治理牵涉部门众多,由于缺乏组织的有效统领,各部门各自忙于条线任务,未能高效整合各条线力量,造成了执行和运作过程的碎片化。

(二)理念困境。

在社会治理的实际过程中,很多地方没有真正理解治理的内涵,导致基层社会治理的虚化。思维“人治化”。一方面,不少公职人员法律意识薄弱,去年山西洪洞县一村民家土灶被村委会用水泥封平的新闻曾引发舆论热议,村委会的乱作为,折射出社会治理中的“人治”惯性。另一方面,群众法治观念落后,部分群众习惯于“托人情”“找关系”,×镇信访科在接访过程中,也存在少数群众来访前习惯于先买一包“办事专用烟”,而非寻求法律帮助的情况,更有极少数群众“信访不信法”,反映出群众法治观念淡薄的问题。自治“空壳化”。当前不少群众自治组织徒有虚名,这种现象在城镇老旧小区较为突出,如×某小区居民构成复杂,缺乏公共意识,对自治组织漠不关心,难以实施自主治理。除此之外,不少基层单位“越俎代庖”,过多地插手自治组织事务,大部分镇(街道)对下属的村(社区)有严苛的考核管理,忽略了自治组织的自主权。

(三)体系困境。

党的十九届四中全会公报提及的社会治理体系建设目标中,政府负责、公众参与、科技支撑等方面存在的问题也显得尤为突出。一是权力边界模糊。推进社会治理是公民权利意识不断觉醒的必然要求,其有效实施又依赖于公共权力的扩大,二者间天然存在矛盾。×镇就有群众要求公开本组村民的特殊人群信息,当事人则认为此事属于个人隐私,不愿提供,由此引发矛盾。二是参与主体单一。当前社会治理工作提倡政府积极作为,很多人却将此理解为“大包大揽”,比如当前一些乡镇敬老院参与主体较为单一,大多由政府开办,收费价格未能市场化,在服务质量和水平上不够高,导致老年人不愿意入住,影响了治理效能。三是科技支撑无序。当前各地社会治理网格平台app参差不齐,比如临近扬州的×市部分区用的平台不同,扬州市虽然统一运用省级平台,但是平台操作复杂,功能并不完善,未能有效发挥作用。

(四)服务困境。

当前社会治理工作中,重点以网格化为主要支撑,网格员为直接责任人。然而基层事务繁多,工作人手不足,由此产生了一系列服务上的问题。网格设置较粗放。按照省政法委规定,城市社区网格按照300-500户或1000人左右为基本单元,农村按照200-300户为基本单元。然而实际工作中因为种种原因,超过2000人的农村网格不在少数。巡办分离不到位。目前,×市网格员基本都由村干部兼任,在这种模式下不仅网格与村干部工作时间互相挤兑,更导致网格员同时负责事件的巡查发现和最终办结,促使村干部发现问题的积极性降低,影响了矛盾纠纷化解的质量。服务效能跟不上。由于网格员时间、精力有限,致使服务打了折扣,无法有效满足人民群众,特别是弱势及重点群体的诉求,×市六合区曾有一独居老人死亡两个多月后才被发现,这就是网格走访不到位、不常态所导致的。

(一)以组织现代化为根本保证,优化组织架构、工作流程。

1.筑强组织“引擎”。提升社会治理效能,必须落实基层党组织直接责任,充分发挥其各项功能。一是强骨干,突出抓好支部书记队伍建设,选拔下派年轻有为的基层干部担任基层党组织书记,加强思想理论教育、社会治理培训,合理设定基层党组织书记任职最低年限,逐步提升相关待遇,营造在基层干事创业的良好环境。二是守阵地,全覆盖推进党群服务中心建设,不断增强组织活力,打造领导社会治理的战斗堡垒。三是当表率,以党员为核心,积极开展“星级党员示范户”评比,以党员带动群众,营造“人人参与社会治理、维护和谐稳定”的良好社会氛围。

2.打破条线“壁垒”。今年,全市范围内推进的基层整合审批服务执法力量改革,是解决条线“壁垒”问题的一剂良方,应当深度推动各单位思想上融合、行政上整合、工作上磨合。一是整合治理力量。在改革中,原社会治理条线的综治、信访等部门被统一整合到社会治理局,但是市直属的司法、公安等部门依旧独立在外。因此,应加强属地管理,赋予镇(街道)对驻镇直属单位一定考核权限,并从上级层面加大部门之间联动,确保工作有力有效。二是整合网格力量。以×镇为例,原本城管、综治、安监、派出所等条线都设立了网格,应将其深度整合为依托村(社区)划分的综合网格,同步整合网格员队伍,统筹负责网格内党的建设、社会保障、综合治理、应急管理等工作,实现“多网合一”。三是整合执法力量。在机构改革中成立的综合执法局,承接了部分上级下放的执法权力,也承担了不少执法压力,可以在便于基层更有效地开展工作的基础上,有针对性地下放权力,提升执法实效。

(二)以理念现代化为实践路径,推动德法并重、三治融合。

1.强化自治基础。一方面,激发主体意识。通过有效的宣传教育,逐渐引导广大人民群众自觉参与社会治理,激发人民群众的主体意识和参与意识,进一步增强人民群众参与社会治理的主动性。另一方面,拓宽参与渠道。进一步落实好为民办实事项目,将人民群众关心、关注的事务作为社会治理重点,真正让群众在社会治理中得到实惠,同时完善重大行政决策公众参与制度,增强群众的参与权、知情权和表决权。

2.强化法治保障。一方面,坚持领导干部带头尊法学法守法用法,切实提高法律素养、法治意识和依法行政水平,坚持以法治思维和法治方式推进社会治理。另一方面,通过法治大讲堂等形式,强化法治宣传教育,深入开展普法活动,加强村民法治意识,改善乡村法治环境,形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的法治氛围。

3.强化德治引领。以×镇为例,积极弘扬正能量,利用好道德讲堂等载体,坚持开展文明家庭等评比活动,打造农民艺术节等文化品牌,引领文明新风尚。挖掘德治文化,充分挖掘家风等优秀德文化,积极宣传先进典型,充分发挥道德的引领、规范和约束功能,使德治成为市域社会治理体系的重要支撑。

(三)以体系现代化为活力源泉,促进主体多元、协同共治。

1.政府权责明界化。以维护民生权益为底线,以法律形式明确社会治理工作中公私领域的界限,合理缩小政府权力范围,防止政府越界。同时,为政府越界行为的矫正提供法律依据,明确相关补偿措施和标准。此外,应当在公共权力和公民权利之间创建一个沟通渠道和缓冲地带,引入更多治理主体,担负起政府权力退让后空缺的部分公共职能。

2.参与主体多元化。市域社会治理需要政府积极作为,指得是政府要在公共服务适度市场化的前提下,充分发挥职能。一方面,应当积极培育群众迫切需要的社会服务类、公益慈善类社会组织,鼓励政府向其购买社会服务,坚持市场化运作机制,优化妇女儿童活动、老年人供养等公共服务供给,提升服务能力水平。另一方面,应当履行政府监管职能,在社会组织登记注册、信息公开等方面严格把关,加强社会组织规范管理。

3.智能技术高效化。在确保平台数据互通的基础上,尽量统一管理规范,简化操作手续,优化服务功能,整合公安、民政、司法等平台,真正实现“一网打尽”;并将平台推广到群众中,让平台成为群众反馈诉求、监督治理成效、畅通干群联系的桥梁。加强大数据技术的应用,通过平台数据了解群众诉求,分析社会热点,构建数据共建共享的社会治理格局。

(四)以服务现代化为价值基石,落实民生为本、服务为先。

1.精细管理增效能。按照社会治理“一张网”“五统一”部署,根据城市和农村不同要求,精心划分网格。如目前×镇按照要求,将网格重新划分为×个,同步组建专职网格员队伍,定期开展全科社工等培训,提升工作能力水平。同时,精细开展工作,学习×市“社区特色品牌服务”工程,推广网格“微治理”,精确记录居民信息,梳理个人需求,提供个性化服务,打造特色先进网格。

2.巡办分离显作为。为确保巡查工作的专业度,可将网格员由县区统一招聘并分配,由镇级层面进行属地管理和考核,专职负责网格内事件办结以外的工作。在基层人手不够的情况下,可安排网格员兼职与社会治理条线无关的基层工作,但仍需以网格巡查工作为主,以保障问题前端发现能力。属地社会治理部门负责统一收集居民非警务类诉求,并分配到职能部门,督查问题办结情况。此外,探索将问题上报功能下放到居民手中,由网格员进行初审后交职能部门办结,进一步强化信息采集能力。

3.规范服务提水平。推动精细化网格治理、落实巡办分离模式,其目的归根结底是提升服务水平。当前网格服务除解决群众反映的问题外,包括弱势群体帮扶、特殊人群走访、网格宣传、矛盾纠纷调处等诸多方面,更应强化思想教育和推进服务规范化两手抓,提高网格工作质量。可参照×市江北新区做法,由镇(街道)一级根据自身实际情况,按照“可量化、可考核”的要求,规定每日网格服务提供数量,同时制定不同服务类型的每月最低服务次数。以×镇为例,可规定每名专职网格员每日需录入至少×条服务记录,每月弱势群体帮扶、特殊人群走访等记录不少于×条,矛盾纠纷调处记录不少于×条等。此外,由镇(街道)一级进行服务质量审核,由县区一级进行复核,从而确保网格工作质量,真正提升市域社会治理效能。

对于乡镇来说,抓好基层社会治理迫在眉睫,也是必须之举。2021年,×镇将着眼组织、服务、法治、功能四大重点,提升社会治理水平。一是组织建设实效化。提早谋划基层党组织换届工作,选拔一批能力强、素质高、干劲足的干部充实到村两委班子,并着重加强社会治理能力培训和历练,打造一支基层社会治理“铁军”。二是服务建设效能化。以“人民满意信访窗口”创建工作为抓手,着力提升农村网格中矛盾调处服务水平,同步细化网格积分奖励、巡办分离、信访联席会议等制度,提升综合服务效能。三是法治建设制度化。推进镇司法所规范化建设,完善业务用房规章制度,落实村每月法治培训制度,提升乡村法治建设水平,营造良好的法治环境。四是功能建设实质化。深度推进乡镇机构改革,全面实质化运行镇综合指挥调度中心、镇为民服务中心(行政审批局),充分衔接各职能部门,落实网上派单转办、专职坐席员等机制,系统增强基层社会治理实效。

理论性文章心得体会

近几年,我在阅读和写作理论性文章方面有了一些体会,这些体会对于我的学术生涯,以及对知识的掌握和理解有着重要的意义。首先,理论性文章需要深入研究和分析,对于所研究的课题需要进行全面、系统的剖析;其次,理论性文章需要展现作者的观点和思考,具有一定的独创性和创造性;第三,理论性文章应该注重逻辑和条理的表达,以方便读者的理解和阅读;第四,理论性文章应该遵循学术规范和道德标准,进行恰当引用和参考;最后,写理论性文章需要不断提升自己的学术素养和写作能力。

首先,理论性文章需要深入研究和分析。在写理论性文章之前,我们应该对研究课题进行全面的调查和研究,以便了解研究领域的最新发展和进展。通过分析和评估相关的理论和观点,我们能够对问题产生自己的见解。对于已有的研究,我们应该进行全面、系统的剖析,以期产生一种独特的认识和观点。

其次,理论性文章需要展现作者的观点和思考。文章的观点和思考应该具有一定的独创性和创造性,以吸引读者的关注。通过提出新的观点和创造性的思考,我们能够引导读者的思考,从而推进学术研究和思维的进步。同时,这也是作者在学术界建立声誉和产生影响力的重要途径。

第三,理论性文章应该注重逻辑和条理的表达。文章的逻辑和条理结构对于读者的理解和阅读至关重要。我们应该合理安排论据和论证,使之有条不紊地展开。在表达观点和思考的过程中,我们应该合理使用连词和过渡词语,以确保句子之间的逻辑关系明确,段落间的过渡流畅,使得整篇文章符合学术写作的标准。

第四,理论性文章应该遵循学术规范和道德标准。我们在写理论性文章时应该进行恰当引用和参考。通过引用他人的观点和研究成果,我们能够增加文章的信服力和可靠性。同时,我们也需要注重对于他人研究成果的尊重和承认,避免抄袭和盗版行为的发生。只有遵循学术规范和道德标准,我们才能够在学术界获得良好的声誉和评价。

最后,写理论性文章需要不断提升自己的学术素养和写作能力。在知识和学术领域,没有永恒的满足和停止的边界。我们应该积极主动地学习和实践,以不断提升自己的学术素养和写作能力。通过阅读和写作,我们能够不断拓宽自己的思维和知识领域,以追求学术独创性和创造力。

总之,理论性文章的写作对于我们的学术生涯和知识的掌握和理解有着重要的意义。通过深入研究和分析,展现观点和思考,注重逻辑和条理,遵循学术规范和道德标准,以及不断提升自我,我们能够逐步提高自己的学术水平和写作能力。希望这些体会能够对读者在写作理论性文章过程中有所帮助。

思想教育理论文章心得体会

思想教育是培养人的核心素质和思想意识的重要途径。近年来,我深入研读了很多关于思想教育理论的文章,对于思想教育的内容、方法和目标有了更加深入的理解和认识,同时也从中受益匪浅。下面我将就这一主题展开论述,分享一下我对思想教育理论的一些心得体会。

首先,在思想教育的目标方面,一篇文章深刻地指出了培养个体的自主意识是现代思想教育的重要目标之一。个体的自主意识是指个体能够独立思考、自我决策和主动发展的心理状态。这种意识的培养不仅可以使个体更好地适应社会的要求,也可以让个体更加自觉地发挥自己的潜力,实现自身的价值。在实践中,我们可以通过启发式教学、案例教学、团队合作等方式,激发和培养学生的自主意识,使他们在学习和生活中能够主动思考、主动参与、主动创新。

其次,在思想教育的内容方面,一篇文章提出了个体全面发展的理念。根据文章的论述,个体全面发展不仅包括知识、技能和能力的培养,更包括人格、价值观和道德的培养。在现代社会,个体的全面发展已经成为了人们追求的重要目标。因此,在思想教育中,我们应该注重培养学生的全面素质,既要关注学生的学业成绩,也要注重塑造学生的思想品质和道德修养。在具体实践中,我们可以通过开设综合素质课程、组织各种社团活动、开展志愿者服务等方式,培养学生的全面素质,促进他们的综合能力的发展。

再次,在思想教育的方法方面,一篇文章强调了启发式教学的重要性。启发式教学是指通过启发、引导和激发学生自主思考的方式进行教学活动。这种教学方法不仅可以提高学生的学习兴趣和学习能力,更可以培养学生的创新意识和解决问题的能力。在实践中,我们可以通过提出开放性问题、设置情境任务、组织辩论讨论等方式,激发学生的思维活力,培养他们的创新能力和团队合作精神。同时,该篇文章还强调了示范引导的重要性。示范引导是指通过模范示范和榜样力量,引导学生向上向善、遵循正确的价值观和行为规范。在实践中,我们可以通过讲述先进事迹、邀请优秀人物来校园发表演讲等方式,让学生接触到正能量的事物和人物,激发他们向上的动力,培养他们正确的价值观。

最后,在思想教育的评价方面,一篇文章提出了综合评价的重要性。综合评价是指对学生思想品质、道德修养和能力素质等进行全面综合的评价。在思想教育中,我们不能仅仅看重学生的成绩,更应该关注他们的品格与修养。我们应该建立相应的评价体系,从多个层面评价学生的表现,包括思想品质、道德修养、素质能力等。同时,我们也应该注重对学生的过程评价,关注学生的学习态度和学习方法,给予他们及时的指导和鼓励。只有这样,我们才能真正评价学生的全面素质,让教育真正发挥作用。

综上所述,思想教育是培养人的核心素质和思想意识的重要途径。在思想教育的目标、内容、方法和评价上,我们应该注重培养学生的自主意识、全面发展、创新能力和综合素质。只有如此,我们才能真正让学生在思想上和行为上发生积极的变化,为个人的成长和社会的进步做出贡献。作为教育工作者,我将一直坚持并努力将这些理论付诸实践,为培养出更多全面发展、具有创新精神的人才而不懈努力。

理论性文章心得体会

理论性文章是一种通过论述理论知识的形式对某一问题进行系统性的阐述和分析的文章。在不同学科领域和研究方向中,理论性文章在学术研究和实践中具有重要的地位和作用。撰写理论性文章可能是学术领域和职场工作中常见的一种任务。在这篇文章中,我们将探讨如何写出一篇连贯的、有条理的、易于阅读的理论性文章心得体会。

第二段:明确要点。

为了让读者更好地理解和接受我们的文章,首先要明确我们在写作中要表达的要点。我们应该提前规划好要点的逻辑顺序和结构,在文中做到层次分明,思路清晰,并使用有助于读者理解的示例来阐述细节。读者在阅读我们的文章时,应该对文章的主题和核心观点得到明确的理解。

第三段:语言质量。

除了清晰和有条理的结构外,语言的质量也是我们应该注重的方面。语言的精准性、准确性和清晰度都是影响文章质量的重要元素。我们写作的语言不仅要注意文章的类型和目的,还应该在使用词汇和语法结构时尽可能注意准确、简洁、明确的原则。

第四段:引用和参考文献。

在写理论性文章时,我们必须非常注重引文和参考文献的准确性和完整性。在引用别人的研究成果和声音之前,我们应该确定并证实它们的合法性。在撰写过程中,我们应该牢记保密的原则和规范,不要抄袭或转载别人的文章和研究成果,以免因此遭受处罚和惩罚。

第五段:总结。

在写理论性文章时,我们应该注重文章的思路逻辑连贯性和文中结论的一致性,以便读者能够更好地理解和接受我们的研究和分析。我们应该组织文章时,要注意段落之间的过渡和连贯性,使得整个文章的结构更清晰、有感染力和易于理解。在文章的末尾,我们可以进行简短的总结或讨论,以突出文中关键论点和创新思想,希望这些提醒能够在你的写作和研究中帮助到你。

政治理论文章的心得体会

政治理论文章作为一种特殊形式的写作,在很大程度上反映了作者对于政治问题的认识和见解。通过阅读政治理论文章,我深深感受到了其中蕴含的智慧和思考。在我丰富的阅读经验中,我认为政治理论文章在表达观点、提供证据、理论分析、实证研究和政策建议等方面都有其独到之处。下面将从这些方面对政治理论文章给予一些个人的心得体会。

首先,政治理论文章在表达观点方面非常重要。一篇好的政治理论文章应该有明确而独到的观点,能够清晰地向读者传达作者的立场和看法。观点应该是有力的,能够引起读者的兴趣和共鸣。在我阅读的过程中,我发现一些政治理论文章的观点表达十分清晰,让人读来如“韩江之水,如此清新”;而一些政治理论文章的观点表达模糊不清,让人读来如“马汉之道,犹如草地”。因此,一个好的政治理论文章,应该通过准确而有力的表达观点来打动读者。

其次,政治理论文章要有充分的证据支持。政治理论文章的观点必须建立在一定的事实基础上,不能凭空臆断或者纸上谈兵。通过引用实证研究、权威文献、统计数据等可靠的证据支持,可以使政治理论文章更有说服力。在我的阅读中,我发现那些能够提供丰富证据支持的政治理论文章更能令人信服,因为它们通过客观事实来证明自己的观点。相反,那些没有足够证据支持的政治理论文章,往往只是个人主观臆断,缺乏说服力。

此外,政治理论文章还应该有理论分析的深度。一个好的政治理论文章,不仅要有位置明确的观点和充分的证据支持,还要能够进行深入理论分析。通过对理论的剖析和解释,政治理论文章可以展示出作者深厚的学识和逻辑思维能力。而只是洋洋洒洒地陈述一些表面现象,缺乏对理论内涵的深入探讨的政治理论文章,则显得浅薄和平庸。因此,政治理论文章的理论分析是其核心所在,也是区别于其他类型文章的重要标志。

再者,政治理论文章要有实证研究的能力。政治理论本身是对现实政治现象的研究和解释,因此政治理论文章要注重实证研究的能力。通过调查、实地考察、问卷调查等方式,来获取有关政治现象的具体资料,从而对某一政治理论进行实证分析。在我的阅读中,我曾遇到一篇政治理论文章,其作者通过实地考察不同国家的政治现象,得出了一些有价值的结论,令我深为震撼。因此,我认为实证研究是提高一个政治理论文章说服力的重要手段。

最后,政治理论文章在提出政策建议方面也非常重要。政治理论研究的目的旨在解决现实政治问题,因此政治理论文章要具备提出政策建议的能力。通过对相关政策的分析和研究,政治理论文章可以为决策者提供有针对性的政策建议,以解决现实政治问题。这些政策建议应该是切实可行的,并能够在现实政治中发挥实际作用。在我阅读的过程中,我也曾遇到一些政治理论文章,其作者提出了一些有前瞻性和可操作性的政策建议,令我感到十分欣喜。

总而言之,政治理论文章作为揭示社会政治运行规律的重要形式,具有其独到之处。通过对政治理论文章的阅读与思考,我深感其重要性与价值。政治理论文章要有明确而独到的观点,必须有充分的证据支持,要进行深入的理论分析,要有实证研究的能力,并要能够提出切实可行的政策建议。只有在这几个方面协调统一、得当适中之下,政治理论文章才能充分体现出其独特的魅力与价值。

理论学习心得体会文章

理论学习心得体会文章,把学习当责任,增强学习的自觉性,下面带来理论学习心得体会文章范文,欢迎阅读借鉴。

我校组织开展了干部理论学习,通过对政治理论知识的充分学习和对活动精神的理解和实践,体会颇深。

我认为应该从身边的小事、实事做起,与实际结合,具体从以下几方面入手:

第一、坚持以与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性。

每一名党员干部都要掌握马克思主义的立场、观点和方向,以当代中国的马克思主义——邓x平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,努力提高理论素养,提升思想境界,掌握先进文化,提高自身素质。

同时要发扬理论联系实际的学风,善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来,自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题,不断解放思想、转变观念,保持昂扬斗志和进取精神。

第二、加强自身思想道德建设,在道德修养上保持先进性。

一个真正的党员干部,要想具有先进性,保持先进性,代表社会前进的方向,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。

首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格。

在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占、应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,党员干部就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献。

其次,在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心,要以最纯洁的良心支配自己的道德行为,在人民群众中树立起既高大,又亲近的道德榜样。

第三、增强党员干部全心全意为人民服务的观念,在工作上保持先进性。

履行岗位职责,做好本职工作,是党员干部保持先进性的基本要求。

党员干部要保持工作上的先进性,一要积极工作,埋头苦干,以自身的工作实绩为身边的群众做好表率。

如果本职工作都做不好,根本谈不上先进性。

我们要继续发扬淡泊名利、甘于奉献精神,艰苦奋斗的开拓精神,努力把党交给我们的工作任务做好。

二要认真实践为人民服务的宗旨,密切联系群众。

能否全心全意为人民服务,对党员干部来说不单是个工作作风和工作方法问题,更重要的是工作职责、工作内容,是检验工作成效的基本准则。

第四、坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风上保持先进性。

作风是党员干部党性的体现,优良的作风是我们党保持先进性的有力保证。

党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬。

党员干部要有好的思想作风,实事求是,光明磊落,不搞弄虚作假、阳奉阴违那一套,坚决反对官僚z义、教条主义;要有好的工作作风,扎扎实实,不懈进取,追求实效,去除花架子和形式主义;要有好的生活作风,求真务实,言行一致,说老实话,办老实事,当老实人。

一、把学习当责任,增强学习的自觉性。

我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。

因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。

因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。

作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。

而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。

实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。

不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。

如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。

工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。

因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。

有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。

区委学习中心组每年统一安排的专题学习,时间上给予了保障,内容上比较广泛。

一年来,我对区委统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。

在担任区委办主任期间,能认真组织区委办公室学习中心组的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。

同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。

在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。

比如,在今年市第二届运动会上,我区取得了金牌总数和总分第一的优异成绩,在纪念抗战六十周年纪念活动中,我区创作的东纵组歌和电影故事《东纵特遣队》等作品受到广泛的欢迎,五中上省一级中学、市一中江北分校、二小、十五小、上排小学和麦地小学等上市一级学校等就充分体现了保持共产党员先进性教育和学习与实践结合的成效。

因此,我认为,学习重在自觉主动,才能入心入脑。

同时也必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。

比如:对十六届五中全会精神,“三个代表”重要思想,保持党员先进性教育等,都必须系统地学习,逐章逐节反反复复地学习领会,真正领会丰富的内涵和精神实质,才能对其中的新理论、新观点、新论断以及其重大的现实意义和深远的历史意义有一个比较深刻的理解和认识。

同时,还再次学习了hjt同志在考察西柏坡时的讲话,使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性,从而深深地感到,作为一名领导干部,确实应清醒地正确认识自己,反省自己,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否保持艰苦奋斗的作风,是否符合改革与发展的潮流,始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。

如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。

三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。

在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。

我对区委学习中心组统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从中心组的学习时间。

曾有几次,早已安排好的会议或约定与有关部门下乡,都因与区委中心组安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加中心组学习。

所以,我参加区委中心组学习每次必到,从未请过假。

除了中心组统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。

我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。

比如:我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的`思想和分析处理实际工作都有很大好处,对区委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

在学习中,我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。

如果对学过的专题课,自己整理笔记,印象就深刻。

结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。

用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。

总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不同程度的提高。

尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神以及党员先进性教育的过程中,更使自己感到长高了,望远了。

所以,学习给我带来很多帮助,学习给我受益非浅,学习是人生名符其实的“伴侣”。

今后,我将不断加强学习,在中心组统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自己思想和工作的导航灯,指导和促进自己的思想和工作不断进步。

根据支部学习动员阶段的学习内容,这两天我重点学习了新《党章》,《党章》是我们党最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员的先进性,其篇幅虽然不长,内容却十分丰富,寓意也非常深刻。

一、对于建设什么样的党的正式规范,党章是通过对党的性质、指导思想、理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。

党章的总纲部分开宗明义地规定了党的性质:"中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

"与原来的党章相比,新党章以"两个先锋队"、"一个核心"、"三个代表"对党的性质的规定更加科学,是老党章的发展。

十六大关于党章修正案的决议指出:"这样表述党的性质,符合我们党的历史发展和现实状况,符合时代的要求,有利于最广泛地调动广大党员的积极性,主动性和创造性,团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义"。

党的实际生活证明,党章不是"纸上谈兵",党的性质在很大程度上关系着党的前进和后退,壮大与缩小,关系着整个国家制度和法律制度的创立,实施和不断地自我完善。

党的性质对构筑党的组织、实施党的主张也有重大的影响,因此,深刻领会党的性质对我们坚定共产主义理想信念,在实际工作、本职岗位上发挥先进作用意义重大,影响深远。

二、新党章对于怎样建设党的正式规范,主要通过党的建设的基本要求,党的组织制度,党的纪律检查机关工作,党的基层组织及地方组织的各项规定而体现出来的。

这些规定,为在新形势下建设好党、始终保持党的蓬勃生机和活力提供了保障。

需要强调的是,十六大党章在规定怎样建设党的要求中,突出了完善的领导体制,增强党的执政能力的任务。

在总纲及有关条文中规定:"不断提高党的领导水平和执政水平,提高防腐防变和抵御风险的能力,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。

"要求完善党委会领导制度,实行"集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定"的原则,规定"加强对党的领导机关和党员领导干部的监督,不断完善党的督监制度,"并赋予党的纪律检查机关以经常性的"对党员领导干部行使权力进行监督"的职权。

新党章适应新的形势任务的要求,吸取这些年我们党自身建设取得的新经验,对党的建设和党的领导一系列问题作出必要的补充,提出更加严格的要求,对于全面推进党的建设的伟大工程,具有十分重要的作用。

三、通过学习,我们知道,中国共产党是以工人阶级为基础的,由工人阶级先进分子组成。

中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,党在增强先进性的同时,必须不断扩大党的群众基础。

新党章中第一条规定:"年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期缴纳党费的,可以申请加入中国共产党。

"新党章的这一条的修改,有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,其中,把"其他社会阶层的先进分子"纳入申请入党的对象,是一次重大突破,具有重要意义。

它符合党的实事求是的思想路线,有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围,提高我党在全社会的影响力和凝聚力,充分说明了中国共产党在增强自身先进性和不断扩大群众基础方面不仅高度重视,而且还大胆突破,体现了实事求是,与时俱进的思想路线。

四、通过学习,我们知道,共产党员永远是劳动人民的普通一员,这是由党的性质决定的。

中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义的社会制度。

这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革发展中开拓前进,乐于用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。

如果我们认为自己入党了,就可以事事比群众特殊,高于群众之上,那就大错特错了。

共产党员应该始终保持普通劳动者的本色,谦虚做人,各周围的群众保持密切联系。

党章还规定,共产党员在任何情况下,都不能谋取私利和特权,也是说明党员永远是劳动人民的普通一员。

这里很重要的是两个字:"永远"。

就是说,在任何时候,任何情况下,无论地位、条件、环境如何变化,党员都是劳动人民普通一员这一点坚决不能忘。

五、党章中规定党员的义务有8条,权利也有8条。

党员的八项义务在先,权利在后。

我认为这是因为党是一个先进组织,除了人民的利益没有自己特殊的利益,党员入党,就是要准备做出奉献,而不是企图捞取政治好处。

因此,党章首先规定了加入这个组织的义务。

这八项义务中首先规定了党员必须加强学习,学习一切人类社会先进的理论知识,先进的科学文化知识,先进的业务知识,这是每个党员为人民服务的基础。

接着,党员的义务第二、三条又规定了党员应该在实际工作中,坚持党和人民的利益高于一切,积极贯彻执行党的各项方针政策,模范遵守各项法律法规,做群众的表率,也就是说,除了学习,还要实践,要理论联系实际。

第五、八条义务规定了党员必须维护党的团结统一,对党忠诚、言行一致,敢于为国家和人民的利益挺身而出。

第六、七条实际也是党的三大作风其中的2项作风,即密切联系群众,走群众路线和批评与自我批评,这是发现我们自身缺点,不断完善自我的有效途径。

有义务就是有权利,在具体实践中,应正确处理好这两者的关系。

我的理解是,权利和义务是相互理相成的,某些权利同时也可视作义务,而义务也可视作一种权利。

比如党员权利第三条规定:党员有权利对党的工作提出建议,这是权利,但同时也是义务,就是说每个党员有义务为党的工作献计献策,有义务为党更好地开展工作,作好调查研究、分析论证、提出合理化建议。

再比如权利第四条,党员有权利在党的会议上有根据地批评任何党员,有权利向党揭发检举任何组织、任何党员的违法乱纪行为,这是党员的权利,也是党员的义务。

就是说每个党员有义务同一切腐朽堕落的丑恶现象作斗争,有义务维护党的纯洁性,有义务本着"惩前毖后、治病救人"的态度真诚地帮助犯错误的党员。

理论文章之心得体会篇

心得体会是个人在理论文章阅读、研究、分析的基础上所得出的总结和感悟。理论文章作为一种抽象的思想表达形式,给人们提供了一种思考问题、分析事物的方式。在阅读理论文章的过程中,我深深感受到了其独特的价值和意义。本文将分五个部分,探讨我的心得体会。

首先,理论文章拓宽了我的思维。在阅读理论文章之前,我对于一些问题的认知往往比较单一和片面。通过接触理论文章,我了解到一种更加理性和综合的思考方式。理论文章通常从多个角度全面地解析问题,通过归纳、推理、分析等方法,使我在思维上开阔了视野,拥有了更全面的知识体系。这种思维拓展对于我日常的学习和工作都产生了一定的积极影响,使我能够更好地分析问题,解决困难。

其次,理论文章提升了我批判思维的能力。理论文章中存在着各种不同的观点和见解,这让我有了思考的空间和机会。阅读理论文章让我不仅仅是被动地接受信息,而是通过对内容的分析和批判,形成自己的独立思考。通过对不同观点的对比和思考,我能够更加客观地评估问题的各个方面,提高了我的辨别能力。这种批判思维的培养使我在面对复杂问题时,不会轻易被表面的观点所蒙蔽,而是能够自主思考、独立判断。

再次,理论文章提供了一种思考问题的方法和逻辑。理论文章往往是经过作者反复思考和推敲的产物,它具备一定的逻辑结构和科学方法。通过阅读理论文章,我学到了一些思考问题的方法与逻辑。例如,理论文章常常采用预设的思维方式,利用关键词语和推理来构建逻辑链条,表达观点并论证结论。通过学习这些方法和逻辑,我在分析问题时能够更加条理清晰,逻辑严密,使我在论述问题时更富有说服力。

另外,理论文章夯实了我的专业基础。理论文章往往是对某一领域知识的总结和归纳,是该领域研究成果的精华。通过阅读理论文章,我不仅能够了解领域内的前沿进展,还能对知识进行分类整理,形成系统性的知识结构。这使我对自己所学专业有了更深入的了解和更扎实的基础,为我进一步的学习和研究提供了强大的支持。

最后,理论文章激发了我探索和思考问题的热情。理论文章中的思想深度和知识广度常常令人震撼,它们反映出人类对于世界的思考和探索。阅读这些文章,我感受到了人类智慧的辉煌,同时也勾起了我对于知识的渴望。因此,我愈发热爱学习,更加勇于探索未知的领域,进一步提高自己的素质。正是这种对知识的追求和热爱,让我在心智上不断进步,为实现自我价值而不懈努力。

总之,通过阅读理论文章,我深刻理解到了其独特的价值和意义。它们不仅拓宽了我的思维,提升了我的批判思维能力,还提供了一种思考问题的方法和逻辑。此外,理论文章夯实了我的专业基础,激发了我对于知识探索的热情。这些心得体会使我从理论文章中汲取了丰富的营养,为未来的学习和工作打下了坚实的基础。尽管理论文章看似晦涩难懂,但只要付出足够的努力去理解和消化,它们会成为人们进步的助推器。

政治理论文章的心得体会

政治理论文章是一种特殊的学术写作形式,通过对政治现象和政治理论的研究和分析,为读者提供对政治世界更深刻理解的途径。在阅读和学习政治理论文章的过程中,我深刻体会到了其重要性和价值。本文将从五个方面探讨政治理论文章的心得体会。

首先,政治理论文章是一种引导思考的工具。通过阅读政治理论文章,我们可以扩展自己的思维边界,培养批判性思维和分析问题的能力。政治理论文章往往探讨一系列复杂的政治问题,需要读者具备逻辑推理和辩证思维的能力。我曾阅读过一篇关于现代民主制度中权力分配的政治理论文章,作者对不同权力分配方式进行了深入研究,通过对比分析,得出了对于民主制度中权力分配方式的建议。这篇文章引发了我对于民主制度中权力分配问题的深思,激发了我对于政治学的热情。

其次,政治理论文章是一种知识传递的媒介。政治理论文章不仅仅是学者对政治问题的思考和研究,更是将这些思考和研究结果传递给读者的媒介。在政治理论文章中,作者将自己的观点和研究成果进行整理和总结,并通过清晰的逻辑和详细的论证向读者展示。通过阅读这些政治理论文章,我们可以获取大量的政治知识和前沿研究成果。在我的一次研究中,我需要了解关于地缘政治的最新理论和研究成果,我阅读了一篇由国际政治学权威撰写的政治理论文章,从中获取了许多有价值的信息和见解。

第三,政治理论文章是一种知识创造的途径。政治理论文章通过对政治问题的研究和分析,为我们提供了挑战和思考的机会。很多政治理论文章都是对于已有政治理论和观点的批判和延伸,作者通过对相关理论和观点进行深入思考和分析,提出了自己的新见解和理论。通过自己的研究和创造,政治理论文章丰富了政治学领域的知识和理论体系。在我的一次研究中,我尝试着发展了一种关于国际秩序的新理论,并将其写成了一篇政治理论文章。这个过程对我的思维能力和创造力提出了很高的要求,但最终我成功地为该领域做出了一点微小的贡献。

第四,政治理论文章是一种重要的学术交流方式。在学术界,政治理论文章是学者之间交流学术见解和研究成果的主要方式。通过发表政治理论文章,学者们可以向全球学术界展示自己的研究成果,并与其他学者进行学术交流和合作。政治理论文章通常会在相关学术期刊上发表,从而获得广泛的学术影响力。我曾参加过一次国际政治学学术会议,这是一个由世界各地的政治学家组成的学术界盛会。在会议上,我听到了许多优秀政治学家的报告和演讲,他们通过政治理论文章向其他学者介绍了自己的研究成果。这次会议给我留下了深刻的印象,也激发了我在学术界发表政治理论文章的渴望。

最后,政治理论文章是一种社会影响力的体现。政治理论研究是对政治现象和社会问题的深入思考和分析,政治理论文章通过扩展人们的认知和提供解决问题的思路,对社会产生积极影响。一篇具有创新性思想和深入研究的政治理论文章可以引领社会舆论,并为政策制定者提供重要参考意见。在现实生活中,我看到一些政治理论文章对某一政策的制定产生了积极影响,为社会带来了一系列改变。

总之,政治理论文章是一种具有重要意义和价值的学术写作形式。通过阅读和研究政治理论文章,我们可以培养批判性思维和学术创新能力,获取政治知识并与学者进行学术交流。政治理论文章的学术性和社会影响力使其成为一种不可或缺的学术交流和知识传递媒介。我相信,通过继续学习和研究政治理论文章,我能够在政治学领域做出更多有益的贡献。

政治理论文章的心得体会

政治理论文章是一种包含政治学、国际关系、社会学等领域知识的重要文体。通过研究和阅读政治理论文章,我深刻体会到了其重要性和价值,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先,政治理论文章具有理论性强、思想深刻的特点。政治理论文章旨在解释和分析政治现象,提出理论框架和概念,使读者对政治问题有更深入和全面的认识。在阅读政治理论文章的过程中,我深刻体会到了其中蕴含的深刻智慧和思想的力量。比如,通过阅读马克思主义政治理论的经典著作,我了解了资本主义的基本矛盾和社会主义的发展道路,深刻认识到了资本主义社会的内在矛盾和非正义性。这使我对现实社会有了更深刻的认识,也为我分析和解决实际问题提供了有益的启示。

其次,政治理论文章具有理论联系实际的重要特点。政治理论文章不仅要探索和解释政治现象,也要寻求与实际问题相结合,为改革和发展提供理论参考。通过阅读政治理论文章,我认识到了政治理论和实践相互关联的紧密性。例如,通过阅读有关国际关系理论的文章,我了解了国际政治的基本规律和国际政治体系的演变。这使我对国际形势有了更清晰的认识,也为我对国际问题采取正确的政策和策略提供了重要的参考。

再次,政治理论文章具有启发思考和激发创新的功能。政治理论文章通过对政治问题的梳理和剖析,可以引发读者的思考和创新。在阅读政治理论文章的过程中,我深刻体会到了这种激发创新的力量。通过阅读具有影响力的政治理论著作,我不仅了解了历史文化,还受到了其中的思想启示。例如,通过阅读孙中山的《建国方略》,我深刻认识到了革命的重要性和建设新中国的道路。这启发了我积极思考社会命运和未来发展的问题,也激发了我对社会现实进行改革和创新的动力。

最后,政治理论文章具有指导政策和实践的价值。政治理论文章可以为政策制定和实践提供重要的参考和支持。通过阅读政治理论文章,我体会到了其对于政策制定和实践的指导意义。例如,通过阅读有关治理理论的文章,我了解到了治理的基本原理和方法,也为我参与社会组织和公共管理提供了理论支持。这使我在实践中更加注重民众参与和协商,更加注重平衡各方利益,也为我更好地应对社会问题和挑战提供了宝贵的经验。

总之,政治理论文章是一种深入探索和分析政治现象的重要文体。通过阅读政治理论文章,我深刻认识到了其理论性强、联系实际、启发思考和指导实践的特点和价值。在今后的学习和实践中,我将进一步研究和阅读政治理论文章,将其中的启示和思想应用到实际问题中,为推动社会发展和谋求人类幸福作出更多贡献。

理论文章

天津大学党委宣传部编。

2007年4月17日。

目录。

方永刚同志先进事迹报告会发言摘编。

编者按:中宣部、教育部、解放军总政治部4月13日在人民大会堂举行了方永刚同志先进事迹报告会。报告会上,海军大连舰艇学院政委罗挺,大连市委宣传部副部长王卫,沈阳军区某部军务装备科科长王治元从不同角度讲述了方永刚真学、真信、真情传播、真诚实践党的创新理论的经历。方永刚的妻子回天燕和海军大连舰艇学院学员丁锦方通过生活中和课堂上的一个个细节,生动展示了方永刚对事业的忠诚和对亲人、对学生的满腔挚爱。方永刚深情讲述了自己学习、研究、传播和践行党的创新理论的体会。本报今天摘要刊登报告团成员的发言,以飨读者。

忠诚党的创新理论的楷模。

海军大连舰艇学院政治委员罗挺。

方永刚以孜孜以求的探索精神,真心学习党的创新理论。

20多年来,方永刚对学习党的创新理论如饥似渴,锲而不舍。在方永刚事迹展览室,一本《邓小平文选》格外引人注目:书的边缘磨破了,封面中间几乎磨穿了,泛黄的纸上画满了圈圈点点,写满了心得批注,谁也说不清他究竟读了多少遍。方永刚常说,要真知长江,必须深知源头。为此,他通读了《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》、《毛泽东选集》,从中领略了党的创新理论一脉相承、与时俱进的理论品质。

知识没有边界,思想才能自由飞翔。在方永刚的知识体系中,没有学科专业的界限。他在紧张的工作之余,37岁攻读了法学硕士,40岁攻读了军事学博士,先后教过社会主义思想史、政治学、党的创新理论等19门课,内容涉及社会科学的许多方面,这在全军青年政治理论教员中也是少有的。

这些年来,他与时代同步,与真理同行,做到党的创新理论每前进一步,学习研究就深化一步。先后参与完成了《邓小平社会主义理论研究》、《江泽民社会主义理论创新研究》,去年又主持编写了以科学发展观为主要内容的《党的创新理论专题研究》教材,对邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观的真理性有了更加深刻的认识。此外,他还完成8项国家和军队重点科研项目,13部专著,100多篇学术论文,获得39本奖励证书。这些成果,凝结着一个理论战士对真理的渴求,对学问的探索,对富国强军的追求和希望!

44岁人生历程,22年教学生涯,方永刚以亲历者的眼光、历史的眼光和群众的眼光,见证了国家和军队建设发生的历史性巨变,对党的创新理论有了更加深刻的认识和感悟。

手术后第十三天,他打电话给教研室,提出要申报关于马克思主义中国化最新成果研究的国家级课题。同事们来到医院,一看这哪里像病房呀,简直就是书房!哪里是在治病,分明是在拼命!大家劝他好好养病。他却说:‚趁着癌细胞还没有进入我的脑子,咱们赶紧申报课题吧。‛课题申报提纲出来仅仅半个月,他就在病床上完成了第一专题的书稿。字里行间,我们看到了一个理论工作者的战斗精神,看到了一个共产党员的生命之约,也看到了一个刚强战士的又一次冲锋!

方永刚的成长历程表明,忠诚于党的创新理论,真学是基础,真信是核心,真用是关键。向方永刚学习,就要像他那样深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的创新理论。

难忘的一课。

海军大连舰艇学院学员丁锦方。

我是大连舰艇学院的国防生学员,从地方大学毕业再到军校学习,入学教育的第一课就是方教授上的。

讲到青年军人要在履行使命中实现人生价值时,方教授安排了现场提问。有个学员提出:‚有人认为,市场经济原则是‘谁挣钱越多,表明谁贡献越大’,我们军人相对来说工资都不算高,岂不说明我们的奉献贬值了吗?‛方教授侃侃而谈:‚一般来说,在市场经济中,衡量一个实体和个人的价值实现,往往离不开经济效益,这是经济范畴的一般价值尺度。而军人的奉献,是一种特殊形态的劳动,是一般价值尺度难以衡量的,更无法完全用货币体现出来。‛学员又问:‚那军人的价值体现在哪里呢?‛方教授慷慨激昂地回答:‚体现在孩子们的欢歌笑语中,体现在一对对情侣的热吻中,体现在五谷飘香中,体现在万家灯火中,总之,体现在中华民族振兴发展中!‛台上激情澎湃,台下热血沸腾。慢慢地,我发现方教授的声音似乎低了下来,额头上渗出了许多汗珠,身体也在微微颤抖。

课间休息,方教授像往常一样走下讲台,跟大家交谈。我无意中发现,他的衣服下面露出了一根引流管。课前我们都听说方教授患癌症住院了,但没想到他刚做完手术,刀口还未痊愈就来讲课!我的心头一热,感受到了从未有过的震撼。回到座位,心中的感动、眼中的泪花,使我一时无法集中精力去品味第二节课的内容,只是感觉跟随方教授充满激情的声音,走进了一个神圣的精神殿堂。

90分钟不知不觉过去了。方教授最后饱含深情地说:‚同学们,我和你们一样,也是从地方大学毕业的,22年的军旅生涯告诉我,你们的选择没有错!我希望大家牢记历史使命,不负人民重托,在建设强大人民海军的历史进程中建立功勋!‛教室里顿时爆发出热烈的掌声,我和同学们都热泪盈眶。方教授要走了,在出门前他几次眷恋地回头。大家依依不舍地簇拥着他,目送他瘦弱的背影渐渐远去,但他的形象却在我的心中越来越高大起来。从小学到大学,我听过无数次课,没有哪一堂课比这次更刻骨铭心。

在人生磨难面前,他没有掉泪;在伤病痛苦面前,他没有掉泪;在死神威胁面前,他也没有掉泪;因为上不了心爱的讲台,他却流下了两行热泪。这是英雄的眼泪、战士的情怀!从方教授的泪水里,我真正读懂了什么是军人的使命,什么是教师的品格!方教授的感人事迹给了我深深的启迪,那就是使命、忠诚、荣誉、奉献,这字字千钧的八个大字,正是当代军人应该具有的核心价值观念,也是方教授拼搏奋斗的精神支撑!

传播真理的明星。

沈阳军区联勤某分部司令部军务装备科科长王治元。

我是来自祖国北疆的一名联勤部队干部,多次听过方永刚教授讲课。他充满激情、鲜活生动、朴实亲切的讲课风格,给部队官兵留下了深刻印象。尤其是第一次听他讲课返场的情景,直到今天还历历在目。

那是2001年10月17日,方教授作为沈阳军区联勤部理论宣讲团成员来到我部。方教授走上讲台,手中不见拿稿,就是一个水杯、一条毛巾,嗓门很高,手势有力,一开讲就吸引了我们。方教授用通俗易懂的群众语言,运用创新理论对国际国内的“热点”、经济社会的“焦点”、部队建设的“重点”问题进行深刻分析,使我们身在基层也切身感受到了创新理论的新进展,国家发展的新气象,部队建设的新成果。

最后,方教授说:“现在,我来搞一个现场问答,请把你们的问题端上来,咱们共同交流探讨。”会场气氛顿时活跃起来。有的问,社会主义要消除两极分化,为什么城乡差距、贫富差距还那么大?方教授打了个比方,这就像一列火车,我们国家这列火车特别长,车头已走了很远,最后一节车厢可能刚刚出站,但重要的是,铁轨已经铺好,最终都能奔向共同富裕的目标!还有的问,不同地区的义务兵优抚金为什么不一样?方教授面带微笑,对大家提出的这些问题一一作答。渐渐地,官兵们一个个问号被拉直,一个个心结被解开,越听越解渴,越听越想听。

课讲完了,大家还意犹未尽,沉浸在方教授讲课的意境中。这时,分部张副政委站起来,像平时拉歌一样问:“方教授讲的好不好?”官兵们回答说:“好”;又问:“再讲一课要不要?”全场异口同声地说“要”。第二天上午,方教授又给我们作了一场精彩的报告,大家听的津津有味。我见过大歌星演出返场再唱的情景,但上理论课火到返场再讲,还是头一回遇到。

方教授在我们机关讲完,一下讲台就被听课的各位领导围上了,纷纷邀请他去讲课,结果让211医院抢了先,当晚就给拉走了。那些天,方教授日夜兼程宣讲,十分疲劳,还患了重感冒,嗓子都沙哑了。当时,分部领导心疼地劝他注意身体,别再讲了。但方教授却摆摆手说:“这点小毛病不算啥!”又接连讲了两场。大家发现,头天他说话都困难,第二天在课堂上却嗓音响亮。后来才知道,他一天含了20多粒含片,做了4次雾化吸入治疗,红舌头被染成黄舌头,哑嗓子才变成亮嗓子。方教授说:“看到官兵们这么爱听党的创新理论课,我打心眼里高兴,能多讲一场就多讲一场。”

近几年来,方教授的足迹遍及白山黑水,为我们沈阳军区联勤部百余个单位讲课160多场次,4万余名官兵听过他的课,许多官兵成了方教授的铁杆“粉丝”,我就是其中一个。方教授不愧是传播真理的“明星”!

用真情架起通向真理的桥梁。

中共大连市委宣传部副部长、讲师团团长王卫。

永刚同志于2003年初受聘于我们大连市委讲师团,是团里最年轻的骨干。他曾对我谈起加入讲师团的初衷,他说:‚我特别喜欢为老百姓讲课时的那种感觉,我就是要通过讲师团这样一个平台,与地方理论教育战线的同志们一道,把党的创新理论送到群众的心坎上。‛四年来,他仅在大连地方就做了440多场报告和讲座,听众累计达10多万人次!

我们都十分敬佩他那种为传播党的创新理论而倾尽全力、无怨无悔的精神,形容他有‚三不怕‛:不怕课多,不怕路远,不怕吃苦。他的宣讲日程总排得很满,为了方便与他的联系,他还向社会公开了自己的手机号码,24小时开机。他的讲课范围非常广,大连地区11个县市区、几百个单位,到处都留下了他的足迹,回荡着他充满激情的声音。

记得2001年,旅顺口区双岛湾镇搞农产品产业结构调整,帮助农民种了千亩大樱桃。都说樱桃好吃树难栽,过了两年,樱桃树才到肩高,要有收成还得再等三年,农民们有些沉不住气,有的甚至想拔了樱桃种苞米。正在这时,永刚去镇上讲‚三农问题‛,便与大家讲起了种樱桃的事。他说,咱大连的气候、土壤最适合栽樱桃,这叫因地制宜,发挥优势;种粮食和栽樱桃,从宏观上讲也有个合理比例,这就是为什么要搞农产品产业结构调整。这一席话,让许多农民塌下心来种樱桃。有一位叫肖淑琴的老大妈,家里有7亩樱桃地,听了方教授的话,还加种3亩地。去年,樱桃进入了盛产期,肖大妈家赚回了本钱,还清了贷款,今年估计能赚四五万元。肖大妈听说方教授病了,难过得哭了。她说,今年大樱桃下来,俺要到地里挑个儿最大的,送给方教授尝一尝!

人们说:‚听方教授讲课,就像爱看的电视连续剧,看了这集等着下集,越听越想听,越听越爱听。‛去年8月,某警校邀请永刚去作‚构建和谐社会专题讲座‛。事先还给他透了个‚底‛,说以前请过几位学者,但都推辞了。永刚却满口应承下来,并作了精心准备。讲课那天,他开口就来:什么是‚和谐‛?‚和‛是一个‚禾‛加一个‚口‛,就是要有饭吃,这是物质基础;‚谐‛是一个‚言‛加一个‚皆‛,就是人人能自由表达,这是精神追求。作为人民警察,就是要保护老百姓有饭可吃,有话能说。做到这一点,我们就朝着和谐社会迈进了一大步。一席话,赢得掌声一片!

1月22日上午,永刚在做完第二次化疗后,又瞒着医生到市地税局稽查三分局做形势教育报告。当时,他身上20多厘米的刀口尚未愈合,腹部还插着一根引流管。当永刚的学生搀扶着他走近稽查分局的大门,一个35厘米高的台阶挡住了去路。35厘米,每一个正常人都能轻松地迈过去,但手术后的虚弱,使他几次都没跨过去。学生心痛地劝他:‚这一课咱就不讲了吧?‛永刚轻轻地摇摇头,咬着牙终于迈了过去。这一次课他讲得比往常短,只讲了一个半小时,最后结束的时候他说,对不起,课就讲到这里,我还要回医院化疗。当时大家全惊呆了:什么病才化疗啊!会场静了一会儿,突然爆发出长时间的热烈掌声,人们不由自主地起立,表达对这位刚强战士的崇高敬意!

永刚,我的好伴侣好老师。

海军大连舰艇学院第二幼儿园教师回天燕。

永刚还是一个家庭责任感很强的人。儿子是永刚的心头肉,每次出差在外,无论多忙,他都不忘打个电话回来,跟儿子说上几句。儿子小的时候不识字,他就给儿子画成图画,夹在信封里寄回来,告诉爸爸到了哪些地方,现在儿子还保存着他画的许多画。学校开家长会,只要在家他都尽量去参加。他还利用假期带儿子到天安门广场看升旗,到革命圣地延安受教育到贫困乡村去感受。儿子品学兼优,考上了大连市最好的中学,并且名列前茅。

让生命为太阳底下最壮丽的事业燃烧。

海军大连舰艇学院政治系教授方永刚。

这些天来,许多朋友通过媒体知道了我的情况,纷纷以各种方式关心、安慰、鼓励我,令我时时处在感激之中。也有不少青年朋友问我:你为什么这么坚信党的创新理论?我告诉他们,我的信仰来自于切身体验和理性思考。出于对党的感恩之情,特别是对党的创新理论无穷魅力的极大兴趣,我从复旦大学毕业后便投身军旅,当上了一名军校政治理论教员。20多年来,我努力跟进党的理论创新步伐,认真学习研究邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观,深为党的创新理论的真理性和一脉相承、与时俱进的理论品质所折服,走过了一条从感恩、感悟到确立信仰的心路历程。我是学历史的,习惯用历史的眼光看问题,在比较研究中寻求结论。我把今天的中国与过去的中国作比较,把党的创新理论与各种文化思潮作比较,把国家发展取得的巨大成就放在当代世界大背景下作比较,把中国特色社会主义事业的大好局面与苏东剧变的严重后果作比较,从而得出了这样一个结论:在当代中国,只有党的创新理论才是指引国家富强、人民富裕、社会和谐的唯一正确理论。对此,我深信不疑。

伟大的理论需要忠诚的传播者。作为一名党的理论工作者,应该用心去搭建理论与实践的桥梁,党与群众的桥梁。这是我的使命所系、责任所在。正因如此,我一直把传播党的创新理论当成我生命中最重要的一部分,我生命的意义、生活的乐趣都在于此!多年来,每当我宣讲党的创新理论换来听众舒心微笑的时候,我真正体味到了与真理同行的莫大快乐和幸福!

去年11月8日,我被确诊为结肠癌。住进医院,给了我一个静心思考的机会。我庆幸自己赶上了一个好时代,庆幸自己选择了一个好职业。我始终站立在精神高地上,为兑现感恩承诺而付出,为履行入党誓词而奋斗,为实现崇高理想而拼搏!我把生命中最美的时光、最好的精力、最佳的状态,都用在了我钟爱的事业——研究和传播党的创新理论上。对此,我无怨无悔。如果说有什么遗憾的话,那就是党、国家、军队对我的恩情天高地厚,把我从一个农家子弟培养成博士、教授,本当我全力报答党和人民恩情的时候,我却病倒了。我得病以后,得到了军委、总部、海军首长和社会各界无微不至的关爱,得到了医护人员的精心救治,感激之情时时涌上心头。今年2月20日,大年初三,是我们全家永远难忘的日子,敬爱的胡总书记来医院看望我,深情地拉着我的手,嘱咐我安心养病。联想到总书记刚从甘肃慰问基层群众回京,我的心久久不能平静。在千家万户欢度春节的时候,我们党和国家领导人深入基层,走进民众,关注民生,还牵挂着我这个普通的教员,这是以人为本的最好诠释和生动体现。

这些年来,我的讲课受到广大官兵和人民群众的欢迎和好评。对此,我清醒地认识到,不是我讲的课征服了听众,而是党的创新理论赢得了群众;不是我讲课有多大的感染力,而是党的创新理论与人民群众有天然的亲和力。我从讲台下热切的目光中看到了人民群众对党的创新理论的渴望,从热烈的掌声中听到了党的创新理论在人民群众心中的共鸣!同时我也体会到,一滴水之所以能够奔向大海,是因为融入了江河;一棵树之所以能够枝繁叶茂,是因为植根于沃土。通过调研和授课,我与基层官兵和人民群众结下了深厚感情,从他们那里得到了很多鼓励和启迪,可以说,是他们吸引着我、激励着我为传播真理而忘我工作!我坚信,我所从事的是太阳底下最神圣的事业,我甘愿奉献自己的全部聪明才智,与广大理论工作者一道,让真理之光照亮千家万户!

首长和同志们,我非常喜欢这样一句话:‚充满欢乐与战斗精神的人们,永远带着快乐迎接雷霆与朝阳。‛我深知,生命是宝贵的,生活是美好的。作为一名战士,珍惜生命,就该让它释放最大的能量;热爱生活,就该让它绽放最美的花朵。我虽然重病在身,但抱定这样一个信念:人的生命是有限的,我研究传播党的创新理论没有期限。今天早晨,太阳初升,我站在窗前,凝视窗外柳树正在绽放新绿,我憧憬着美好的未来,许下了几个心愿:我和春天有约,春暖花开的时候,我要走下病床、走出医院;我和夏天有约,艳阳高照的时候,我要和全军战友一起庆祝我军的80岁生日;我和秋天有约,枫叶红了的时候,我要和全国人民一道,喜迎党的十七大胜利召开;我和冬天有约,白雪皑皑的时候,我要再次走上我心爱的三尺讲台,永远保持一个思想理论战线战士的冲锋姿态,让生命为太阳底下最壮丽的事业而燃烧!

(摘自《人民日报》4月16日)。

扶贫理论文章

突出“三个重点”弘扬“五种作风”

开创扶贫开发工作新局面。

山寨回族乡党委书记杨军。

山寨乡位于华亭县西北部的关山脚下,全乡辖8个村、51个生产合作社、3046户14009人,占地面积8107平方公里,总耕地面积4.01万亩。境内气候高寒阴冷,基础条件薄弱,属典型的林缘区贫困乡。长期以来,在这里生活的3000多户群众深受贫穷落后的困扰。“十一五”期间,乡党委、政府一班人坚持走特色扶贫开发的路子,积极争取项目,广大群众苦干实干、自力更生,吸引各种社会力量参与扶贫开发,紧紧围绕“培育产业增后劲、改善基础惠民生、加强培训育新风”三个重点,大力弘扬“密切联系群众、艰苦奋斗、通力协作、清正廉洁、精益求精”五种作风,大打了一场扶贫攻坚战。为边远贫困地区脱贫致富走出了一条新路子。如今,这里的群众生产生活条件得到大幅改善,农民收入持续增长,生活水平不断提高,到处一片和谐安康的繁荣景象。

“三个重点”牵住了脱贫致富的“牛鼻子”,成为推进扶贫开发的根本扶贫开发,就是要从根本上解决广大群众脱贫致富难、生活条件差、思想观念旧的问题。近年来,我们坚持“优化结构抓富民产业是根本,强化设施促村容整洁是基础,加强教育培新型农民是灵魂”的思想,把扶贫开发作为贫困乡村经济社会发展所要解决的首要问题,在各类扶贫项目的带动下,全乡上下呈现出“产业逐步壮大、农民持续增收、设施不断完善、乡风大幅转变”的良好发展态势。

培育产业增后劲。我们始终坚持把培育产业作为促进农民增收的主要措施,坚持围绕产业开发实施扶贫项目,努力让困难群众家家都有一项致富产业,实现了扶贫开发由“扶生存”到“扶发展”的转变,切实增强广大贫困人口的自我“造血”功能,形成了稳定脱贫、稳定增收的长效保障机制。依托扶贫政策和项目,乡村两级立足乡情民意,下大力气培育特色产业。2003年以来,全乡8个村,有4个实施了参与式扶贫开发整村推进项目,3个村实施了整流域片区开发整村推进项目。以项目为支撑,引导农户大力发展草畜、药材、劳务三大传统产业。建成了建筑面积3800多平方米多养殖小区,全乡牛饲养量达到1.6万头,今年建成千亩地膜川芎示范点1处,全乡年均药材种植总面积稳定1.3万亩左右,年均输转劳务4000多人次。去年,开始探索发展核桃和育苗产业,全乡种植优质核桃1700亩,繁育云杉、樟子松等绿化苗木1050亩,建成了千亩脱毒马铃薯种薯繁育基地,形成了五大产业并驾齐驱拉动农民增收的格局。到目前,全乡形成了“人均一头牛、牛均一亩草、人均一亩药、户均输出一个劳务”的基本产业框架,让黄土地上长出了“绿色银行”,也让农民致富增收有了资本,谋取幸福有了希望。

改善基础惠民生。环境也是生产力。基于这一认识,我们坚持统筹发展的思想,把改善农业农村基础条件作为解放和发展农村生产力,构建富裕、和谐新农村基本服务框架,彻底改善民生基础的主要抓手。着眼于解决吃水、行路、上学、就医等民生热点难点问题,依托扶贫项目,整合各类项目资金,积极措办惠民实事,大力开展生态家园建设工程,从起初的“六个一”到“五改三建”,再到“三清四化五改六有”,不断融合各类项目资源,整体发力改善村容村貌和基础设施条件,让项目落地一处,温暖一片,照亮一方,真正成为惠民、利民的阳光工程。从2006年到现在,全乡累计实施旧农宅改造2490户,建设新农宅465户,移民搬迁58户,通村道路全部水泥化,全乡自来水管网实现了全覆盖,完成入户2920户,入户率达88.5%;自来水进了院子,沼气灶上了锅台,中、小学生用上了新校舍。村村建起了卫生所、人人加入了新农合,养老还有新农保,困扰农民多年的吃水难、行路难、上学难、就医难得到根本解决。小城镇拓建、街巷改造、农贸市场建设等项目,搭起了农产品交易等平台。集镇体量的不断增加,有力地促进了商贸流通整体扩容提速,缩小了城乡差距,实现了扶贫攻坚与统筹城乡发展的有机结合,为我们创造了全新的发展机遇。

加强培训育新风。贫困不只是物质的缺乏,还表现在缺少现代的精神和观念,开发式扶贫工作的一个关键环节,就是要帮助贫困群众提高劳动技能,引导他们树立依靠自身力量脱贫致富的信心和决心。为了切实增强广大群众的劳动技能和市场意识,巩固扶贫开发的成果,乡党委、政府坚持扶贫与扶智相结合的原则,狠抓科技推广与培训,着力实施农民素质培养工程,整合各类培训资源,紧紧围绕劳动技能、实用科技、市场常识、惠农政策、传统礼孝文化、社会主义核心价值观等方面,充分利用党员远程教育站点、农民信息之家等平台,广泛开展各类培训活动,年均培训680多人(次),培训农民专业技术人员230多人,基本实现了村村都有科技明白人,家家都有一门实用技术,为新农村建设培育了大量的新型农民。通过培训,把广大群众的思想意识汇聚到增收致富、弘扬新风上来,全乡上下明理诚信、崇尚科学、遵纪守法、勤俭礼孝的氛围日益浓厚。

“五种作风”源于长期的发展实践,有力地保障和促进了扶贫开发工作扎实开展。

坚持依靠群众,弘扬密切联系群众的作风。扶贫开发的主体是广大群众,扶贫项目的实施更离不开群众。长期以来,我们坚持“扶贫不扶懒”的思想,坚持走参与式扶贫的路子,在项目指标的安排上,首先看群众参与的积极性,积极性高的,优先安排项目指标,形成了项目实施的强大内动力。在确定扶贫子项目的过程中,注重听取群众意见,努力使每项建设内容都具有广泛的群众基础。积极动员广大群众除了依靠项目实现自身发展以外,积极参与公共基础设施建设,通过一系列行之有效的办法,广大群众参与扶贫开发的积极性高涨,2010年,我们在实施山寨河流域片区开发东街整村推进项目的过程中,有一条河堤需要治理,当时工队报价25万元,项目配套的基础设施建设资金远远不够,乡村两级通过动员群众,由群众投工、拉运沙石,项目投水泥的办法,最终以2万元的项目支出完成了310米浆砌石河堤建设,节约了大量的建设资金,也为我们今后开展类似的工作创造了经验。

坚持苦干实干,弘扬艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们各项事业制胜的法宝,特别是像山寨这样一个边远贫困乡,更离不开艰苦奋斗的作风。长期以来,这里的干部群众坚持宁可苦干、绝不苦等的思想,苦干实干,自力更生,这种“人一之、我十之、百之,乃至千之”的精神,成为全乡扶贫开发工作基本精神支柱,有力的促进了各项工作。艰苦奋斗是一种实实在在的作风,只能体现在实际行动中,而不能仅仅挂在嘴上。在实践中,我们坚持“领导亲力亲为、干部冲锋陷阵、群众积极参与”,在亲力亲为带着群众干的过程中,诠释艰苦奋斗的精神内涵,把艰苦奋斗的作风,演绎成为一种干部精神风貌的象征。

坚持统筹发展,弘扬通力协作的作风。科学发展的根本方法是统筹兼顾。山寨的扶贫开发之路,既是一条振兴之路,又是一条统筹发展之路。做好扶贫开发工作必须借助全社会参与,多部门联动的强大合力,为了更好的推进扶贫开发工作,我们坚持统筹发展的思想,在实施扶贫开发项目的同时,整合各类项目资金,努力做到扶贫项目实施到哪里,其他项目跟进到哪里,整合放大了资金量,收到了事半功倍的效果。在2010年我们实施片区开发整村推进项目的过程中,整合通村公路硬化工程项目、贫困户危房改造项目、小城镇开发建设等项目7项,杜绝了把有限的资金“撒胡椒面”,同时形成了循序渐进、梯次发展的良好机制和推动发展的强大合力,成效非常显著。

坚持注重细节,弘扬精益求精的作风。“细节决定成败、关键在于落实”,山寨乡党委、政府一班人带着这一共识,在推进扶贫开发的过程中,更加注重细节,特别是在开展基础设施建设的过程中,我们坚持规划先行,围绕产业开发、家园建设、公用基础设施建设,细致到每一块地怎么种、每一条线怎么放、每一块砖怎么砌。在改造村庄面貌的同时,立足周边环境,因地制宜、因势造景,努力让每个村庄在整洁靓丽的同时,又各具特色,农户的农宅在突出实用性的同时,又兼顾巧妙摆布,努力达到一村一景、一户一景的效果。

坚持阳光施政,弘扬清正廉洁的作风。扶贫开发工作是一项惠民工程,更是一项民心工程,扶贫开发工作的成败,取决于广大群众对项目的整体评价,用好每一笔项目资金、管好每一个干部,在推进扶贫开发的过程中尤为重要。长期以来,我们坚持“四议两公开”工作法,把项目实施的过程全程置于群众的监督之下,民主理事,阳光操作,项目实施前,在确定成立专门工作队的同时,召开村委大会推选成立项目监督领导小组,定期将项目户的确定、资金使用等情况进行公开公示,自觉接受群众监督,在项目实施结束后,邀请县上监察和审计等部门对项目实施情况建设审计验收,确保项目建设顺利开展、健康实施。

统战理论文章

中共华阴市委党校卫军平。

一、依法治国的概念及党校课堂的新机遇。

依法治国,就是广大人民群众在中国共产党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障,也是我国的基本治国方略。1999年全国人民代表大会,由全国人大常委会提出的宪法修正案,全国人大通过修宪,把“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”内容写入宪法。党的十六大提出,要把依法治国作为“党领导人民治理国家的基本方略”,还把依法治国作为是“发展社会主义民主政治”的一项基本内容。十八届四中全会确定了“全面推进依法治国的总目标,描绘了建设法治中国的总蓝图,做出了加强社会主义法治建设的新部署,是中国共产党团结带领全国各族人民在新的历史起点上全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的奋斗宣言和行动纲领,在中国法治史上具有里程碑意义。”而在党的重要文件中提及党校的课程内容这一现象是多年来极为鲜见的,对于党校课堂的发展建设来说更具有里程碑的意义。

十八届四中全会《决定》提出“坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,完善国家公务员学法用法制度,把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。”在党的重要文件中提及党校的课程内容这一现象是多年来极为鲜见的,对于党校课堂的发展建设来说更具有里程碑的意义,这一着笔给我们带来的一个新课题就是如何发挥好党校课堂在法治社会建设中的关键性作用。

二、党校课堂是推进法治社会建设,不断提升培训对象依法执政、依法行政科学化水平的主渠道。

中国共产党是十分重视理论武装的党,依托党校对干部集中进行理论教育,是我们党长期的优良传统。自1933年以来,82年的发展历史中,党校紧紧围绕党的中心任务和党的建设的需要组织学习党的理论知识,总结党的历史经验,统一思想认识,为我党夺取政权、实现稳定执政提供了有力保证。十八届四中全会提出,全面推进依法治国。致力于法治政府、法治社会建设,全面坚持依法执政、依法行政将是新时期各级党委的中心任务与党的建设的重要举措。基层党校(县级)面对的培训对象是科级及其以下党员领导干部及后备干部,村干部,理论干部。这些党员领导干部既是中国特色法治体系建设中依法执政、依法行政的组织者和领导者,又是依法执政、依法行政的执行者和落实者;村干部、后备干部与理论干部是依法执政的执行者、又是依法行政的践行者。所以,这部分群体对学习中国特色社会主义理论、社会主义法治理论、丰富法治思维、如何提高依法办事的能力等有较高的渴求性。可是身处基层,受学习环境与学习资源所限,能满足其学习需求的诸多方式里相对规范化、系统化的党校课堂是主渠道。

现实中还存在一些党的基层组织软弱涣散,一些党员不能发挥先锋模范作用,不注重积极学习宪法和其他法律法规理论知识,不利于在群众中形成统一行动,加强党的领导,依法施政。同时,这部分群体学习法律法规与新的条例政策的渠道相比之下更为狭窄与自由化,因此,基层党校还应积极自觉履行为地方党委部门建言建策的职能,探讨以流动课堂与专题培训作为主渠道,送课进村、进社区,对基层党组织与党员群众面对面培训教育、宣讲,把新形势下基层零散、模糊的思想认识统一到党的主流理论上来,统一到依法行政的意识上来,为党委中心工作服务。

三、基层党校课堂法治教育现状与存在问题。

通过近一段时间的走访调查了解,我们发现渭南市的县级党校法治教育课堂的现状是这样的。县级党校每年基本上都要举办主体班次10个左右,培训各级各类干部学员2到5千余人,在课程的安排上,除了党风廉政建设责任制、廉政教育、社会管理、三农政策、党的基本理论、时政理论、经济形势等内容,一些专业性的法律内容安排较少,宪法教育不多。我们既缺乏系统、科学的法学教育培训计划,又缺少专业的法学教育工作者。在培训过程中发现到广大学员对于党校法学教学的需求比较迫切,为满足学员学法用法的多元化需求,不仅仅要求教学内容要“新”,要围绕着中央、地方最新的法治动态展开,还要求“深”和“活”,既要有一定的法理深度和研究价值,还要能指导自身的实际工作,既要有生动鲜活的案例,还要有联系实际的分析理论提升。

在党校与多部门共同努力下,通过多年的教学实践,通过大规模培训轮训方式,党员领导干部的法律认知水平和法治意识不断提高,党校法治教育培训工作取得了较好地成绩。但还存在着一些方面的问题与难点需进一步解决完善。

1、在课堂管理上还存在课堂管理细节的科学化水平不高与管理成效不甚好的现象。从某种意义上说,党校课堂的管理水平在学员所代表的各个部门与各类岗位面前起着示范性作用甚至表率作用。但基层党校课堂在注重以学员为本、强化规则意识、程序意识、公开意识、平等观念等,推动管理实施中的细则化、标准化、规范化、程式化、系统化等科学化水平方面还有很大差距。起不到示范表率作用。

2、在党校课堂法治课程内容设定上,注重义务性、禁止性法律规范的教育,强调法律责任,却忽略了权利性、保护性法律规范的宣传,缺少了法治思想的引导,忽视了宪法知识的教育。

3、在教学方式上,部分培训课程仍采取课堂灌输式讲授,启发式、案例互动式等现代教学方式运用不很充分。如某些部门在普法教学中过度坚持实用至上,由于工作职能和侧重点的不同,总是要求设置一些涉及本部门审批、管理、处罚等方面的法律法规课程,忽视了对一些基本法理、法律知识以及加强依法执政能力方面的学习,从而使学法难以形成系统;个别同志认为有关的法律知识对工作没有直接作用,多学无益,可以暂时不学等等。

四、发挥基层党校课堂在法治社会建设中关键性作用的有效途径党校教育是干部教育,它的受训对象是以各级党政领导干部为主的特殊群体,从一定意义上说,党校教育就是“精英教育”,有它自身的特殊性。党校课堂教学是理论知识架构、实践经验总结、学员思想激发与碰撞诸内容的融合体。随着新兴媒体的快速发展,带来的海量信息与新知识的冲击,是党校课堂教学面临的最大冲击。拾人牙慧、自相矛盾、隔靴搔痒等是课堂教学常常遇到的尴尬境地。不过,党校课堂在党的理论传播中,具备先天优势,即宣讲渠道的正统化、还有学员实践经验的集中化,如果能在形成理论体系系统化的基础上,冲击专业化的领域,就能在同类培训中更具有引领与推动性作用。十八届四中全会提出让宪法和法律课程进入党校课堂,通过党校教育提高党员领导干部与国家公务人员的法治思维与依法办事的能力。把党员干部特别是领导干部增强法治意识作为法治社会建设的关键。这给党校课堂提出了新的要求,在接续党校传统固定课堂教育的优良历史传承下,探讨异地课堂、流动课堂、虚拟课堂、模拟课堂等多种形式,坚持党性修养与党性锻炼教学内容的基础上,把新纳入的宪法与法律相关课程转化为符合干部培训与干部学习汲取实际的党校课堂教学。

1、教学内容上,重点突出,提升教学针对性。首先要把宪法教育作为各类班次最基本的法治教学内容,同时针对不同对象突出侧重点。对于各级领导干部的法治教育,以主体班次培训为重点,精心设置课程,突出依法执政理念、党风廉政教育、法治政府建设、公共危机管理和法律实务知识。对于农村基层党员干部,要着力加强社会主义新农村建设、化解矛盾纠纷、农业农村政策、基层组织建设以及社会管理等方面法律法规的教育学习。对于企业管理人员,以部门、高校合作办班为途径,着力加强公司法、贸易法等有关社会主义市场经济法律法规以及应对金融危机、风险防范、劳动保护等法律业务知识,提升企业依法生产经营、参与市场竞争的能力与水平。同时,选取前瞻性、启发性、实践性强的法律知识材料作为学习辅导读本,并充分结合地方实际和发展战略部署,有计划分步骤地认真组织实施教学。

2、教学方式上,创新方法,增强教学的实效性。理论教学仍然是必要的,否则法治学习很可能达不到全面系统,但同时,也应加强案例式、互动式、现场式、研讨式等现代教学组织形式,做到与理论讲授的有机统一。从学员角度而言,许多同志都来自实践的第一线,这就使得他们在党校的学习是带着问题来的、带着思考来的,丰富的工作阅历、扎实的实践经验、开阔的思维空间是他们的优势。因而,以学理论为主要内容的单向法律条文灌输授课方法并不能完全满足他们的实际需要,有许多的观点、看法得不到沟通交流,处于被动。而采取现代化的教学方式方法,可以很大程度激发学员参与到教学过程中来,并很好的弥补党校教师理论储备强、实践经验弱的不足,以教师为主导,以学员为主体,做到优势互补,彼此启发,提高学员分析判断能力,达到良好地课堂效果。

3、以师为本,加强教师队伍的法理意识转化。“党校姓党、讲坛有纪律”,教师的一言一行都会给普法教育产生实际影响,决不允许有像“毕姥爷”那样的“两面人”教师。建设一只“专、精、兼”结合的法治教育师资队伍是党校课堂建设法治教育阵地的前提基础。一要加强师资纵向培训。基层党校教师与培训学员在信息与理论的覆盖面与接受量上相比并不具有优越性,特别是在法治社会建设中所需要的法学专业知识,法律素养的提高方式等,在基层更是少之又少。因此,学校要为教师搭建更多更高的平台,不断以专业化、系统化知识培训提高教师的理论素质,以师资的高素质来推进课堂教学上层次。二是要加强师资横向交流。“他山之石,可以攻玉。”“以一知万”、“触类旁通”。以对等、互惠与共赢理念加强县级党校师资之间的交流,通过师资的横向交流,汲取其他党校的先进性经验,集中更多同类班次学员的不同特质,增强教学的针对性。三是在日常工作中,要树立教人者先受教的意识,通过集中学习、集体备课、跟班听课、教学观摩等教研活动,认真组织授课教师深入了解、掌握、储备各类专业法律知识;要加强法律学科建设,确立教师法学研究主攻方向,明确目标任务;要结合客座教授聘用等工作,加强法律师资库建设,根据培训需要,聘请一些长期从事法学研究或涉法工作,具有扎实理论功底和实践经验的领导、专家学者、专业人员来校授课,并与党校教师开展对接,促进师资队伍整体素质的提升。

4、统筹结合,推进党校法治课堂宣传教育的影响力。一是发挥党校的对外宣传优势。对外法治宣讲覆盖面更广、受益度更强,通过选派师资、对外宣讲,送党校课堂进基层,能有效引导基层干部群众知法、守法,净化社会风气,规范自身行为。二是发挥党校科研优势。切实发挥党校理论研究和决策咨询作用,积极参与法治理论与实践的各类学术研讨活动,积极组织教师开展法治专题调研,撰写论文及调研文章,为依法治国依法行政开拓思路、提供智力支持。同时,在理论刊物中定期发表优秀法治理论文章,传播法治精神与文化。

5、多措并举,为党校法治课堂提供有力保障。一是加强组织领导。坚持依法治校,及时分析研究法治教育存在的问题,明确职责分工,健全工作运行机制,落实经费保障,确保各项工作的顺利开展和有效实施;二是要重点把握好教学对象特点、内容,按照工作规划的要求,结合中央、省、市要求和本地实际认真制订基层党校课堂法治教育长期和工作计划,并稳步推进落实;三是加强部门协作。党校各要与有关部门就法治课堂工作及时协商沟通,根据培训目标需求设计编制培训方案,将法治宣传教育环节真正纳入党校培训体系当中。

总之,在全面推进依法治国的主题启迪下,我们基层党校要换用法治思维审视党校课堂,调整党校教育新任务,在法治社会建设中积极发挥党校课堂的关键性作用,为全面推进依法治国贡献应有之力。

理论文章

加强反腐倡廉宣传教育,形成气势,不断推动廉政文化建设新发展。新时期廉政文化建设的重点是通过构建规范完善的德育、法制、组织、监督、考评和自律等六大廉政文化体系,着力提高基层廉政文化对推动和促进经济社会发展的作用力。要不断丰富廉政文化的内涵,整合各种社会资源,使廉政文化建设不断向前发展。领导干部特别是党政主要领导要成为廉政文化建设的倡导者、实践者和传播者,率先垂范,严于律己。纪检部门关要充分发挥党风廉政宣传教育联席会议制度的作用,加强对廉政文化建设的组织协调,认真谋划,突出重点,统筹兼顾,精心组织。宣传、文化、党校、教育、工会、共青团、妇联等部门和单位要充分发挥各自的职能优势,各司其职,密切配合,形成互相推动,互相促进,互相提高的联动效应,形成全党全社会抓廉政文化建设的合力。要充分利用党员活动室、图书室、广场舞台等文化设施,深入开展廉政文化“六进”活动,提高廉政文化活动的群众参与度,让廉政文化走进千家万户,渗透到社会的方方面面。

(三)创新载体,依托“阵地”,整体推进廉政文化建设。

在历年来构建廉政文化的基础上,继续创新形式,丰富廉政文化建设内容,提高廉政文化建设水平。一要加强阵地建设。要把阵地建设作为发挥教育功能的重要切入点,下大力气抓紧抓好,既要坚持传统的党课、培训班、报告会等形式,又要大胆探索,勇于创新,充分运用举办反腐败成果展览、现身说法说纪、开展诫勉谈话,构建廉政宣传长廊、廉政宣教室等有效形式和载体,加大宣传教育力度。并要充分利用这些阵地不定期、全方位、多层次地组织各种主题鲜明、内容丰富、形式多样的廉政文化活动,多途径、多渠道、多手段进行廉政文化的'传播教育。要因地制宜,用干部群众易于接受、乐于参加、丰富多彩的教育形式,做到潜移默化、润物无声,使宣传教育在推进廉政文化建设中收到事半功倍的效果。二要加强品牌建设。各级党组织要结合实际,深入调研,集思广益,争创具有本部门特色的廉政文化建设品牌。如结合每年党员教育、庆“七・一”活动,开展一些主题鲜明的廉政文化活动;结合城镇建设在各建筑物、小区生活楼里构建廉政文化宣传栏;要充分利用本地优良的传统文化基础,从中渗入廉政建设的内容,如合唱廉政歌。进一步提高各阶层对廉政文化建设的重要意义、指导思想、基本内涵、时代特征、实现目标、主要任务及方法等的认识,成为共识并上升为一种自觉行动;努力营造出一种“廉洁、守法、高效、和谐”的社会廉政风气、氛围,使人们在日常生活中时时处处受到清正廉洁风气的感染和熏陶。

(四)与时俱进,因势制宜,切实增强廉政文化的生命力。

廉政文化萌生于党风廉政建设实践,并在党风廉政建设实践中获得生长的动力和土壤。要顺应形势的发展变化,切实赋予廉政文化新的内涵,使之在作用于党风廉政建设中更具有蓬勃的生机和活力。当前,加强基层廉政文化建设,要做到四个结合。一要坚持把教育与娱乐相结合,在雅俗共赏在推进;二要坚持把领导带头与群众参与相结合,在拓展延伸中深化;三要坚持把继承与创新相结合,在吸收借鉴中发展;四要坚持把普及廉政文化与探索廉政文化相结合,在实践发展中提高。

(五)健全制度,营造格局,建立廉政文化的长效机制。

良好的机制是做好一切工作的重要保证。我们要重视建立规范有序的教育管理机制,推进廉政文化建设,发挥教育功能。在制度建设上,应立足当前,着眼长远,把建章立制贯穿于廉政文化的全过程,从机制、制度、管理等方面解决廉政文化建设深层次的问题,建立和完善廉政文化长效机制。一要健全组织机构。要建立健全党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,思想政治教育部门、纪检监察部门及相关工作部门各司其职,广大干部群众共同参与的领导体制和工作机制。要立足当地实际,成立廉政文化建设领导小组,专门研制廉政文化建设的实施,结合当地的廉政文化资源,制定廉政文化建设目标责任制,做到“有组织,有内容,有目标,有考评,有实效”。二要加强制度建设。要把廉政文化建设纳入制度建设的重要内容,与物质文明、精神文明、政治文明建设相结合,同各项中心工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。要建立测评考核制度、联系协调制度等制度,强化责任分解,严格责任考核和责任追究,确保廉政文化建设与其他工作同步发展。三要创新工作方法。要坚持与时俱进,求真务实,按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,体现正面引导、反面警示,不断创新廉政文化建设的方式方法,促进廉政教育向纵深发展。

总而言之,加强基层廉政文化建设需要全社会的共同参与,只有通过多种形式广泛开展廉政文化创建,才能真正将基层廉政文化建设更加深入,基层党风政风才能真正得到好转,党在人民群众中的威信才会逐渐提高。

统战理论文章

近年来,在上级有关部门的重视和直接领导下,我社区全面贯彻党的统战方针、政策和区委统战部《关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的实施意见》等文件精神,树立优质服务的意识,积极探索工作新模式,在社区服务、团结统战人士、回馈社区等方面取得了较好的成效:

一、为社区统战人士开展有特色的服务。

真心实意为统战成员服务,帮助解决他们生活和工作中遇到的困难。以开拓、求真、务实的态度,从我做起,从日常生活中的每一件小事做起,切切实实为社区统战成员服务,作为统战工作的最重要的着力点。

1、心系社区困难统战成员,千方百计为下岗失业统战成员服务。社区统战工作领导小组关心社区统战对象,心系社区困难统战成员,对因病而暂时陷入困境的统战成员及时上门探望、慰问,并上报上级有关部门,及时给予帮助。其次,积极帮助下岗统战成员再就业。如:家住置煤浜37-501的王建中是回族同胞,十几年前与妻子离婚后单独抚养一个女儿,家里还有一个年迈的老父亲需要照顾,长期无工作,无任何经济来源,家庭负担很重。社区统战工作领导小组了解这一情况后,急在心里,挂在心上,随即上门与他谈心,使原本心灰意冷的他重燃生活的信心。我们把他列入再就业重点帮扶对象,热心帮他办好《再就业优惠证》,积极向他宣传有关优惠政策,介绍他去各个单位应聘。现就业于新亚装饰公司,看到现在他脸上的笑容,我们社区干部感到十分欣慰。

牵动着我们的心,决定定期到她家中走访、探望为他排忧解难。社区统战工作领导小组发动社区志愿者定期到其家中劳动。扫地拖地,抹桌子,擦窗户等。每次看着窗明几净、焕然一新的居室,顾佩珩都感激地握着志愿者的手,连声说:“感谢社区,感谢政府的关心,非常感谢!”社区的关心增强了统战成员对社区的归属感。

2、与九三学社无锡市委关心下一代工作委员会结对共建和谐社区。

为发挥基层党组织的堡垒作用和先锋模范作用,加强与民主党派组织联系,凝聚社区党派成员力量,充分发挥辖区九三学社科技人才优势,我们党总支委员会与九三学社无锡市委关心下一代工作委员会结对共建和谐社区。我社居委提供九三学社关工委社会服务活动的场地,做好人员组织、秩序维持等保障工作,保证政治学习、科普讲座、保健康复、扶贫帮困、青少年教育和妇女儿童权益保障等社会服务活动的正常开展。同时我们聘请九三学社关工委中德高望重的老领导、老专家,担任社区居委计划生育宣传员、文明创建讲解员、邻里家庭纠纷调解员、妇女儿童教育辅导员和社会治安监督员,协助社区做好综合治理、计划生育、社区服务等工作。九三学社负责提供居委需要的各类讲座的教员、专家,为我社区居民举办讲座和报告会等。党总支与关工委定期开展交流、联谊活动,及时总结经验,修正不足,改进方式,提高效能。

二、通过丰富多彩的社区活动,进一步团结统战人士,把社区建设成一个和睦的大家庭。

1、进一步加强社区的各项设施建设。社区免费开放的项目有:健身房、阅览室、绿色网吧,社区图书室等,社区设施不断在改善,并依托已有的社区市民文明学校、科普学校和去年成立的社区夕阳红俱乐部,不断满足广大社区群众、社区统战成员求知、求美、求健康的需求,不断丰富社区居民的文化生活。

2、鼓励社区统战成员积极加入社区文艺队,如社区腰鼓队、歌咏演唱队、健美活动队等。通过定期的锻炼,结合每年的各重大节日及社区的举办活动,进一步沟通情感,引导社区统战成员积极融入社区,增强社区的凝聚力。

三、社区各统战成员在感受社区的关爱时,也用他们的实际行动回馈社区。今年2月份,我国遭遇了历史罕见的雪灾,社区里的群众、统战成员纷纷为受灾地区捐衣捐款,还自发走上街头进行扫雪铲雪,众志成城,雪灾期间我辖区没有发生一起因雪灾造成的伤亡事故。震惊世界的5.12汶川地震发生后,九三学社的教授孙家翼带头捐出200元,其他统战成员也纷纷慷慨解囊,共捐出人民币3000多元,表达了他们的爱心。

我社区有信心、有决心在街道的领导下努力拓宽社区统战工作新路子,不断开创社区统战工作新局面!

统战理论文章

胡锦涛总书记在全国第二十次统战工作会议上强调:“统一战线要推进社会主义新农村建设,使工农联盟在新形势下切实得到巩固和发展,要调动统一战线成员的积极性、主动性和创造性,引导他们为社会主义新农村建设作贡献。”社会主义新农村建设的提出,也给新时期乡镇统战工作提出了新的要求。为巩固和加强乡镇统战工作,我们进行了专题调研。作为统一战线工作的一项基础性工作和有机组成部分,乡镇统战工作为加快科学发展,构建和谐社会,发挥了积极作用。

一、乡镇统战工作的困惑。

乡镇统战工作开展以来,形成了一些制度,建立了一支队伍,取得了一定成绩,但一些乡镇党委重视、全社会关心不够、党委分管领导和统战委员重视不够良好具体落实的统战工作格局尚未形成,在乡镇统战工作的各个方面还存在着一些问题,困惑着乡镇统战工作。

(一)思想认识上的不够。一是对统战工作的性质和地位认识不够。乡镇统战干部接受统战理论系统培训不多,一年也就一两次,对党的统战理论、路线方针政策和统战历史知之甚少,导致乡镇统战干部对统战工作重要性认识不足,甚至错误地认为统战工作过去重要,现在不重要;上面重要,基层不重要;二是对统战工作的新形势、新任务认识不够。有的乡镇统战干部既没有把基层统战工作提高到坚持和完善党的基本政治制度、推进改革开放和现代化建设、实现祖国完全统一的战略高度来认识,也没有把基层统战工作作为全面建设小康社会和加快新农村建设的一项重要任务来理解,未落实;三是对基层统战干部的责任感、成就感认识不够。有的乡镇干部对统战岗位缺乏认同感,觉得出路不畅,前途不大,工作上缺乏主动性和创造性。

(二)队伍建设上不够加强。一是乡镇统战干部人数与担负的任务不相适应。基层统战工作面广、点多、线长、量大,而乡镇统战委员一身兼数职,某些乡镇统战委员负责了宣传,组织计划生育及平时中心工作,身兼数职,负责量大工作,只能疲于应付;二是乡镇统战干部素质与统战工作要求不相适应。有的乡镇统战干部对统战工作职责知之不多,对统战理论业务知识一知半解,导致对统战政策把握不准,工作不会做、自己不愿做、可以说做不好统战工作不知从何处下手。

后。一是方法简单,缺乏创新,不能积极地将统战工作融入到经济建设和加快建设社会主义新农村的大潮中,缺乏主动性与活力;二是工作载体上缺乏“抓手”,找不到统战工作与加快社会主义新农村建设的结合点,不能较好地将统战工作与农村、农业、农民有机结合并找到新的工作载体和搭建新的工作平台。

(四)服务发展上思路不明。围绕中心、服务发展是统战工作的重要组成部分,统战部门有着联系广泛、人才荟萃的优势,应该在乡镇经济建设和加快建设社会主义新农村中发挥独特的作用。围绕经济抓统战,抓好统战促经济的指导思想还不明确,缺少切入点和结合点。如何更有效地服务乡镇经济建设,服务加快社会主义新农村建设,脑子里没思路,工作上没方法,行动上没招数。

(五)网络作用发挥上不强。一是乡镇统战工作虽然组织健全,但实际操作却比较脆弱,时常会出现说起来重要,干起来次要,忙起来不要的状况,导致乡镇统战工作目标不具体,任务不明确,缺乏工作的连续性和规范性,缺乏实际工作效果;二是基层宗教管理网络虽然健全,但实际运作效果不理想,尤其是村级组织,其作用非同一般,但没有充分发挥其应有的作用,造成管理上的漏洞。

二、乡镇统战工作的出路。

统一战线作为我们党执政兴国和实现中华民族伟大复兴的重要法宝,应当在建设社会主义新农村的进程中大有作为。乡镇统战工作要充分发挥统一战线的优势和作用,为扎实推进社会主义新农村建设献计出力,并作出新的贡献,我们通过调研认为,应从以下几个方面着手做工作:

(一)武装思想,把着重点放在理论政策掌握上。统战工作政治性、政策性很强,如果统战干部自身学习不够,理论政策水平不高,就很难做好统战工作。由于换届后新任的乡镇统战干部统战知识不够、统战工作经验不足,只有组织他们全面系统地学习党的统战理论和方针政策,提高其统战理论水平,掌握新形势下的统战工作方法,才能做好新形势下的乡镇统战工作。

(二)大造舆论,把支撑点放在营造氛围上。统战宣传工作是做好统战工作的基础。要突出乡镇统战工作的生动和特色,通过举办统战知识竞赛、文娱晚会、专题演讲和报告会等活动,宣传党的统战方针政策,展示统战工作风采,增强统一战线的凝聚力和影响力,为开展新时期乡镇统战工作和加快建设社会主义新农村提供强有力的精神动力和思想保证。要在宣传上多下工夫。一方面向乡镇领导宣传党的统战理论和方针政策,争取其对乡镇统战工作经常性的指导,另一方面是宣传领导对统战工作的重视和支持,使之相得益彰、彰显成效,营造乡镇统战工作良好的舆论氛围。

(三)形成合力,把主动点放在争取领导重视上。争取领导支。

持是做好乡镇统战工作的关键。一是争取党委重视,处理好领导支持与发挥主观能动性的关系。要善于把握时机,及时向党委领导请示汇报统战工作情况,要会出主意、多出主意,以积极主动的姿态赢得党委领导的重视。二是争取有关部门支持,处理好中心工作与统战工作的关系。要通过多种形式加强与有关部门的联系,要区别对待阶段性工作与经常性工作、中心工作与统战工作动态的轻重缓急关系,不因统战工作延误中心工作,也不因抓中心工作而荒懈怠战工作;三是争取工作主动,处理好抓点与带面的关系。通过抓点,对面上的工作起到示范和带动作用。乡镇每年要确定2-3个统战工作重点,把它抓深、抓细、抓实,力求抓出成效。

党委领导、有关部门密切配合的领导机制,充分发挥宗教管理网络作用。切实做到宗教工作重大活动依法化,日常管理制度化,制止渗透迅速化,为加快社会主义新农村建设和构建和谐社会创造良好的环境。

三、重实干,就是要知真情、讲实话、办实事、求实效,不搞形式主义,反对弄虚作假,求真务实,真抓实干,形成说了算、定了干这么一种雷厉风行、办事高效的务实之风。

四、会总结,就是要把乡镇统战工作与加快建设社会主义新农村有机结合中的一些好的做法及时总结提炼成经验,并加以推广,使乡镇统战工作在建设社会主义新农村中发挥应有的作用、作出新的贡献。

理论文章

梦想和愿望是引领前进的旗帜,是凝聚力量的保障,是催人奋进的动力。实现“中国梦”,需要每个人、每个团队付出辛勤劳动和艰苦努力,脚踏实地做好本职工作,心往一处想,劲往一处使。对于我们地税部门来说,就应当立足本职,认真履行好“为国聚财、为民收税”的光荣职责,以建设勇于担当、服务大局的服务型地税为目标,以建设公正执法、依法行政的法治型地税为灵魂,以建设开拓进取、勇于创新的创新型地税为动力,以建设风清气正、廉洁从税的廉洁型地税为保障,努力把地税部门建设成有梦想、有奋斗、有担当、有成就的坚强集体,成为实现中华民族伟大复兴的生力军。

凝聚力量筑牢梦想根基。

梦想要激发力量、鼓励奋斗,离不开现实的深厚基础;梦想要开花结果、落地生根,有赖于现实的强力支撑。近年来,南昌市地税局团结带领全体干部职工,上下一心、奋勇拼搏,努力为建设服务型、法治型、创新型、廉洁型地税,助力实现“中国梦”奠定基础。

解放思想、更新理念。按照省地税局“收好税、服好务、执好法、带好队”的工作要求,在认真调研、科学谋划、积极探索的基础上,先后提出了“六个一”的工作理念;明确了加速实现税源管理专业化、信息平台一体化、纳税服务品牌化、管理创新成果化、队伍建设体系化,将南昌地税建设成为地税形象“示范区”、改革创新“领先区”、干部培养“集结区”的奋斗目标;形成了“敢为人先、勇于担当”的南昌地税精神;确立了“全省第一、中部领先、全国一流”的共同愿景;作出了完成“六大任务”、构建“八大体系”、“立足新起点、实现新跨越”的战略决策;细化了全面构建“五位一体”地税工作新格局,积极探索“五举并重”队伍建设新途径的工作思路。这些发展思路和理念已深入人心,得到广大干部职工的一致认可,成为建设服务型、法治型、创新型、廉洁型地税长期遵循的指导思想。

强化征管、优化服务。通过强化措施、真抓实干,征管创新实现了新突破,纳税服务构筑了新格局。在征管创新方面,初步建成南昌市税收信息共享平台,存量房评税系统平稳上线运行,成功试点税收电子地图系统,信息管税取得了重大突破;建立健全行业税收及单项税种管理办法,积极探索专业化管理模式,税源分类管理取得了重大突破;提请南昌市政府研究通过20多项税源监控事项,综合治税取得重大突破。在纳税服务方面,推进办税服务厅规范化建设,建成并开通12366纳税服务热线,设立“税收教育基地”,成立纳税人学校,服务平台全面拓展;深化行政审批制度改革,进行国地税联合办税、免填单服务、纳税人维权、审批事项前移试点,服务手段持续创新。在税收征管和纳税服务方面打下的扎实基础成为建设服务型、法治型、创新型、廉洁型地税的双核。

梦想之旅,从来就不是一路坦途、一帆风顺的,需要我们满怀信心、振奋精神、凝聚力量、攻坚克难,坚定不移地朝着梦想前进。

全力以赴服务发展大局。地税部门是政府重要的职能部门,服务经济社会发展大局是我们义不容辞的神圣职责。应紧紧围绕服务科学发展的工作主题,牢固树立科学的税收观,坚持服务大局促发展,着力建设服务型地税。要认真加强调查研究,紧紧围绕南昌市委、市政府“双轮驱动、二三并举”、“大投入、大建设、大发展”、“区域聚焦、产业聚焦、政策聚焦、资源聚集”的战略决策深入调研,针对如何培植地方税源、加强专业市场税收管理、策应“营改增”等内容形成调研报告,为领导决策提供参考,推动地方经济发展;依法组织地税收入,牢记“为国聚财、为民收税”的工作宗旨,坚持组织收入原则,狠抓收入质量评价,强化税收分析预测,严格收入计划考核,确保地税收入稳步增长,为南昌打造核心增长极提供强大财力保障;全面落实优惠政策,认真落实国家结构性减税政策、省地税局支持打造核心增长极60条、南昌市地税局服务打造核心增长极50条等优惠政策措施,全力为南昌市实施“大投入、大建设、大发展”战略提供服务;全面落实服务民生、促进就业优惠政策,多谋民生之利,多解民生之忧,促进社会和谐;大力提升服务质量和效率,着力构建“大服务”格局,完善纳税服务平台,强化服务需求管理,加强行风效能建设,从维权、减负、提效入手,进一步优化纳税服务工作,为地方经济发展营造良好的地税政务环境。

矢志不渝坚持依法行政。应把依法行政作为税收工作的生命线,把法治要求融入各项税收工作中,做到严格规范公正文明执法,着力建设法治型地税。要规范税收执法行为,认真执行税收实体性和程序性法律法规,保障纳税人的知情权、申辩权和监督权,坚决落实税务行政处罚裁量权执行标准,减少执法随意性;防范税收执法风险,加强税收法制教育,引导地税干部增强风险防范意识,建立健全税收政策和管理制度出台前的论证和实施后的评估改进机制,严格执行重大税务案件审理和个案批复制度,从源头上预防执法风险;强化税收执法监督,推进政务公开,大力推行阳光征收、网络评廉等有效手段,加强监督制约,通过“倒逼机制”促进地税干部阳光执法,深入推进税收执法责任制,积极探索执法责任制电子化考核,利用综合数据分析平台开展执法督察。

攻坚克难推进改革创新。发扬改革创新精神,是进一步冲破思想观念障碍、打破利益固化藩篱、破解科学发展难题的必然要求。为此,应把坚持改革创新作为推动地税事业科学发展的动力源泉,着力建设创新型地税。要强化改革创新意识,正确认识和把握改革创新的时代要求,坚持改革理念,树立创新思维,同时牢固树立正确的政绩观,努力营造求实改革、科学创新的浓厚氛围;把握改革创新重点,深刻领会党的十八大报告提出的加快改革财税体制的要求,认真落实中央出台的税制改革措施,做好“营改增”准备和实施工作,稳步推进税收征管改革,积极探索税收专业化管理、风险管理、重点税源管理的有效模式,大力推行内部行政管理、干部人事制度等领域的改革创新,不断提升地税管理服务水平;创新地税工作方法,积极探索信息化条件下地税工作的新方法,理顺继承与创新的关系,既注重工作的连续性,保持既定的合理规划、决策部署和制度办法稳步实施,又增强进取意识,积极探索创新,形成改革创新、稳步前进的良好局面。

踏石留印强化廉洁治税。党风廉政建设和反腐败斗争关系到党和国家的生死存亡,反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。党风廉政建设成效和地税工作业绩成正比,廉政建设是地税事业健康发展的重要保障。应坚持惩防并举、廉洁治税,着力建设廉洁型地税。要切实改进工作作风,不折不扣地落实好中央政治局关于“改进工作作风、密切联系群众”的八项规定,发扬艰苦奋斗精神,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,坚持领导率先垂范,一级做给一级看,一级带着一级干,主动接受纳税人和社会各界的监督;加强反腐倡廉教育,深入开展税收执法风险和预防职务犯罪等警示教育活动,发挥廉政文化的渗透作用,筑牢地税干部拒腐防变的思想道德防线;强化权力运行监督,大力推进制度完善和创新,加强内控机制建设,把权力关进制度的笼子里,加强对“一把手”的监督,围绕税收“征、管、查、减、免、罚”等重点环节强化巡视检查和执法督察;严厉查处违纪案件,始终保持惩治腐败的高压态势,坚决查处税收违法违纪行为,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。

理论文章

财富效应(thewealtheffect)是现代社会发展过程中提出的新理念,指某种财富的累积存量达到一定规模后,必然产生对相关领域的传导效应或者是控制效应。由于财富本身是多元的,比方说有物质财富、精神财富之分,所以财富效应也就有广义和狭义之分。

广义的财富效应是指涵盖了所有财富的更为广泛的概念,有物质上和精神上的。物质上能满足你各种生产生活需要的物品就是财富;精神上能让你愉悦舒畅的就是财富。50年代的“财富”是激情:中华儿女们豪情澎湃、高歌猛进,金钱是多余的羁绊!70年代的“财富”是斗争:斗出一片火红的天,金钱是一种锻炼觉悟的战场!80年代的“财富”是变革:实践是检验真理的标准,金钱挤进了发展的硬道理!90年代的“财富”是组合:忙碌发展的中国在创造、在变革、在试验、在组合各种被解放的元素们,金钱是组合品的标志!世界首富比尔盖茨曾经说过:真正的财富=观念+时间,成功者知道一百个失败的原因同时知道一个成功的方法,失败者知道一百个失败的原因却不知道一个成功的方法。

狭义的财富效应是指货币财富效应,由于金融资产价格上涨(或下跌),导致金融资产持有人财富的增长(或减少),进而促进(或抑制)消费增长,影响短期边际消费倾向(mpc),促进(或抑制)经济增长的效应.简而言之,就是指人们资产越多,消费意欲越强。财富效应又称实际余额效应。这一概念是c.哈伯勒提出来的,在研究非充分就业的均衡状况的可能途径方面,哈伯勒把注意力集中在货币财富上,并指出在价格下降时,这种财富的实际价值会增加;因此货币财富的持有者会通过支出过多的货币,来减少他们增加的实际货币余额,从而提高趋向于充分就业的总需求水平。这种价格诱致的财富效应在理论上的正确性,已被各种类型的货币财富所证实。

在我国,广大人民群众的爱国热情、归属感、对经济发展的信心等等,都是我们宝贵的精神财富,而这种不以实际物质计量为单位的财富,其财富效应更加明显,更有财富传导和控制效应。

财富包括两种形式:金融资产和实物资产。财富的增加或减少意味着两种资产总额的净增减,而不是某一种资产的增减,因而公众手持货币资产的增加或减少也并不意味着其持有财富的增减。当中央银行采取扩张性货币政策,利用公开市场操作,向私人部门购进政府债券,这样会使得社会现金资产增加,债券资产减少,这改变的只是财富的构成,但财富持有总额未变。同样,实行紧缩性货币政策也会得出相同的结论。

“财富效应”理论认为,股价上升会刺激消费,过度的消费反过来又会提高公司利润和就业,然后造成通货膨胀。利润的提高使股价继续上升,收入的增加又刺激着对股票的需求。然后股价的上升继续刺激消费,于是在理论的永动机上,整个循环将重新开始。

有一种理论要好得多,认为股价对经济作出反应,而不是恰恰相反。根据这种观点,企业家的进取行为创造了能提高生产率的新技术。生产率的提高使收入增加、带来了预期的利润及投资。这提高了就业率,促进了经济增长,同时抬高了股价。

这种发展的核心是低税收、稳定的货币、对知识产权的尊重和自由贸易。只要存在这些条件,财富就会以惊人的速度创造出来,股票市场也会有好的表现。这不是不可思议的事情。

如果财富效应起了作用,我们应该能看到股价上扬与消费增长之间的相互关系。但两者之间几乎不存在什么关系。从1965年到1982年,标准普尔指数平均每年只上升14%,而消费开支的年增长率从7.5%上升到了12%。1981年以来,股票价格上升了约1200%,而消费开支的增长速度实际上有所减缓。如果财富效应的确存在的话,那么它竟然隐藏了近40年,直到才表现出来。

谈到通货膨胀,该理论的证据就更少了。1965年,除食品与能源以外的个人消费减缩指数(减缩指数剔除了物价变动因素,又称消除通货膨胀指数)按年率计算增长速度仅为13%。到80年代初,虽然股市萧条,但通货膨胀的年增长速度达到10%。自从80年代初经济繁荣开始以来,通货膨胀率一直在下降,到今年4月,“核心”个人消费减缩指数只比一年前高了1.7%。这一切证据都没有动摇格林斯潘和美联储的其他成员。

理论文章

——培养为人民服务的精神10月28日党和国家领导人习近平、李克强、刘云山等在北京人民大会堂会见全国公安机关爱民模范集体代表和爱民模范。在热烈的掌声中,习近平发表了讲话。他表示,公安部表彰全国公安机关爱民模范,这是对全国公安机关开展党的群众路线教育实践活动取得成果的集中检阅,对激励广大公安民警忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨、为党和人民事业而奋斗具有重要意义。习近平代表党中央、国务院和中央军委,向受到表彰的爱民模范表示热烈的祝贺,向战斗在维护国家安全和社会稳定第一线的全国广大公安民警和公安现役部队官兵致以崇高的敬意和诚挚的问候。

习近平指出,人民警察来自人民,心系人民、植根人民、服务人民是公安机关的优良传统。长期以来,全国公安机关和广大公安民警牢记宗旨、忠诚使命,围绕中心、服务大局,顽强拼搏、无私奉献,为国家安全、社会稳定、人民幸福作出了重要贡献。党的十八大以来,全国公安机关紧密结合开展党的群众路线教育实践活动,着力转变作风、严肃整治不正之风,坚持把人民群众安全感和满意度作为检验公安工作的根本标准,在打击犯罪、维护治安、服务群众等实践中创造了新的业绩。

习近平强调,长期以来,广大公安民警在群众需要的关键时刻挺身而出,在为民服务的平凡岗位默默耕耘,涌现出一大批扎根基层一线、深受群众爱戴、事迹感人至深的爱民模范,今天受到表彰的先进集体和个人就是其中的优秀代表。你们用实际行动兑现了“人民公安为人民”的庄严承诺,弘扬了正气,发挥了榜样作用,不愧为党的群众路线的忠实践行者,不愧为人民群众的贴心人,党和人民感谢你们。希望同志们珍惜荣誉、砥砺奋进,牢记使命、不负重托,坚持严格规范公正文明执法,践行社会主义核心价值观,在全面推进依法治国中发挥生力军作用,努力在各自岗位上为党和人民再立新功。

首先,我们在思想上必须要牢固树立全心全意为人民服务的观念。党章规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务。”全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,是党所从事的全部事业的基本出发点和归宿。我们党正是严格按照全心全意为人民服务这一根本宗旨建立发展起来的无产阶级政党。在我们社会主义中国,人民群众是真正的主人,党是各族人民利益的忠实代表,共产党员则是人民群众的公仆和勤务员。每个共产党员都应真正懂得并时刻牢记,全心全意为人民服务,从来就是我们共产党人的根本立场,是共产党员党性的最高原则和集中体现,也是共产党员的根本义务。我认为我们还要经常反省自己,人的思想意识并不是一成不变的,它往往会受到自身约束和外部环境的影响,而呈动态变化。如果一个人能够经常地反省自己,经常地思考自己的言行是否符合于党的宗旨,是否符合于党的要求,才能不断增强群众意识、服务意识。正如党的贪污腐败问题,那些贪污腐败分子难道是从一开始就在思想上有问题吗?不是!正是因为他们没有经常地做自我反省,以致思想上出现偏差,一时铸成千古恨。

第二,在实际行动中坚持为广大人民群众的利益而勤奋工作。对于我们大学生来说,就是要正确对待我们身边的同学。以维护广大同学的利益作为自己的归宿,急同学之所急,想同学之所想,在时时刻刻维护他们的利益中,发挥好自己应有的作用。例如同学之中对学校,对院系,对班级有什么想法或意见,我们应该积极向院系、向学校相关领导、老师反映,对同学们提出的要求更是要积极向组织反映情况,以真正维护大家的利益,而不是视而不见,置若罔闻。共产党员不论处在什么样的历史条件下,都应自觉地将全心全意为人民服务的根本宗旨表现在自己的先锋模范作用上,在各自的岗位上努力地为党和人民的利益勤奋工作。我们之中,相信有很大一部分同学在学校或是院系、班级担任了一定的职务,作为学生干部的我们,没有向学校、向集体索取的权利,也没有享受什么特殊地位和待遇的权利。有的只是为学校、为广大同学服务的权利。我们更应该清醒地认识到,作为一名干部同学,该得到的你不一定能得到;不该得到的,你绝对不能去争取得到。要以平和的心态对待名利和权力,摆正自己的位置,做好该做的事,完成该完成的工作,不辜负同学对我们的信任。平日里我们也会看到,有少数学生干部,为的只是将来自己的简历上“职务”那一栏里不会是空白,为的只是年末的那一点奖学金,为只是那有名无实的干部称号!甚至有些同学交入党申请书,也只是为了党这一光荣的荣誉,把它当作今后就业和当官发财的跳板!又有多少同学是真正信仰和坚持马克思主义的科学真理,愿意全心全意为人民服务,在建设中国特色社会主义、实践中化民族伟大复兴、服务祖国和人民的过程中,创造人生价值的呢?第三,努力提高为人民服务的本领。党章把“学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领”作为共产党员必须履行的义务之一,这是新形势、新任务对共产党员提出的新的更高要求。作为一名共产党员,不仅要牢固树立为人民服务的思想,更重要的是把这种思想转化为实实在在的行动。在改革开放和社会主义现代化建设中,党的中心任务是经济建设,这就要求党员不仅具有较高的思想政治素质,而且要求党员具有一定的科学文化知识,掌握与自己工作相适应的本领和技能。只有这样,共产党员才能充分发挥先锋模范作用。作为当代大学生我们的主要任务就是学习,只有学好科学文化知识,学好专业知识,你才能在以后的工作岗位上更好的为人民服务。社会主义现代化建设是一项巨大的工程,要把我国建设成为社会主义现代化强国,就必须提高全民族的科学文化素质。在这方面,共产党员应当走在前面。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,无论革命时期还是建设时期,共产党员要始终不渝地坚持并作为党性修养的终身课题。在新的历史条件下,坚持全心全意为人民服务的宗旨,需要立足于现实,研究新情况,解决新问题,依据党的总旨于时代内容要求,牢固确立为人民服务的思想,掌握为人民服务的本领,提高为人民服务的自觉性,在贯彻执行党的基本路线的实践中实践党的总旨。

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