扫黄打非是意识形态的前沿阵地 扫黄打非走进学校心得体会(汇总9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

扫黄打非是意识形态的前沿阵地篇一

近年来，随着社会的不断发展和互联网的普及，网络色情等不良信息也愈发猖獗。为了保护未成年人的健康成长，扫黄打非工作走进学校成为了当务之急。近期，我校开展了一次扫黄打非宣传进校园活动，我深感这是一次引导学生正确使用互联网、预防网络犯罪的重要活动。在这次活动中，我有幸参与其中，在与专家交流的过程中，我对扫黄打非工作有了更深入的了解，也增长了很多知识。以下是我对“扫黄打非走进学校”的心得体会。

首先，扫黄打非工作是保护未成年人健康成长的重要举措。未成年人正处于身心发展的关键时期，他们对外界信息的接受是极为敏感的，也很容易受到不良信息的侵害。而扫黄打非工作的目的就是从源头上杜绝这些不良信息的传播，保护未成年人的健康成长。通过宣传教育和制度建设，我们可以引导未成年人明辨是非，树立正确的价值观，避免受到不良信息的诱惑和侵害，这对他们的成长至关重要。

其次，扫黄打非工作要注重与家庭和学校的合作。家庭和学校是未成年人成长的重要环境，也是他们接触信息的主要场所。在扫黄打非工作中，家庭应该承担起监护责任，教育孩子正确使用互联网。学校则要加强对学生的教育引导，开展针对性的宣传活动。只有家庭和学校密切合作，形成合力，才能有效预防网络色情和其他不良信息对学生的影响。

第三，扫黄打非工作要紧跟时代的发展，采取多种手段。互联网日新月异，扫黄打非工作也必须与时俱进，采取多种手段，才能提高工作的效果。例如，我们可以通过制定相关法律法规，加大对违法行为的打击力度；通过技术手段如网络过滤等来阻止不良信息的传播；通过宣传教育，提高公众对扫黄打非工作的认识。只有不断探索和创新，才能更好地保护未成年人免受不良信息的侵害。

第四，扫黄打非工作要采取全社会共同参与的态势。网络不良信息的传播是一个复杂的系统工程，需要全社会的共同努力。政府、学校、家庭、社会组织以及每一个网民都应当积极参与扫黄打非工作。只有通过全社会的共同参与，形成共识，才能够更好地抵制网络色情和其他不良信息的传播。

最后，作为一名学生，我认为扫黄打非工作只有进一步走进学校，才能真正起到预防不良信息侵害的作用。学校是未成年人接受教育的主要场所，也是他们响应扫黄打非工作的最佳平台。开展扫黄打非宣传活动，不仅可以提高学生的意识，增强他们鉴别不良信息的能力，还可以引导他们正确使用互联网，远离网络犯罪。只有把扫黄打非工作融入到学校的教育教学活动中，才能真正使未成年人免受不良信息的侵害。

综上所述，扫黄打非工作走进学校是非常必要和重要的。通过加强宣传教育、加强家庭与学校的合作、紧跟时代的发展、全社会共同参与，我们才能更好地保护未成年人的健康成长，使网络空间真正成为一个欢乐、健康、安全的地方。同时，作为学生，我们也应该增强自我保护意识，学习正确使用互联网的知识和技能，做网络的“法治观察者”，共同营造一个健康向上的网络环境。

扫黄打非是意识形态的前沿阵地篇二

随着互联网的飞速发展，网络世界逐渐成为了我们生活中不可或缺的一部分。然而，与其伴随而来的是一些不良信息的泛滥，特别是色情、低俗、恶心等违反社会公德的信息，严重影响了青少年的身心健康。为此，教育部门积极推动扫黄打非工作走进学校，加强青少年的意识形态引导和道德教育。我校也积极参与其中，在这次活动中我收获良多，下面我将从不同角度分享个人的心得体会。

第一段：引入话题，说明意义

扫黄打非走进学校意义重大。作为教育工作者，我们时刻关注学生成长健康，而现实中违法、不良的信息在互联网上肆意传播，给孩子们的身心健康带来了极大的威胁。扫黄打非走进学校将大大提高孩子们的防范意识，帮助他们识别和远离不良信息，培养正确的价值观和人生观。

第二段：了解学生需求，培养正确价值观和人生观

在扫黄打非走进学校的活动中，我们将重点放在了学生需求的调查上。通过问卷调查和个别沟通，我们深入了解到青少年正处于人生观形成的关键时期，对各种价值观存在一定的迷茫。因此，我们在活动中注重培养他们正确的价值观和人生观，通过举办讲座、征文比赛等方式，引导他们树立正确的人生目标，并树立正确的道德观念。

第三段：深入交流，提高自我保护能力

扫黄打非走进学校的另一个重要环节是深入交流，帮助学生提高自我保护能力。我们邀请了警察、法官等专业人士来校，与学生面对面交流，解答他们对扫黄打非的疑惑以及如何防范不良信息的方法。通过与专业人士的交流，学生们深刻认识到不良信息对他们的危害，从而提高了识别和防范的能力。

第四段：借鉴成功经验，加强校园文化建设

在扫黄打非走进学校的活动中，我们不仅学习了其他学校的成功经验，还将这些经验运用到我们的校园文化建设中。我们组织各种形式的课外活动，举办多样化的社团，为学生提供健康、积极的课余生活。通过校园文化建设，我们能够增强学生的责任感和自我管理能力，从而进一步提高他们的防范不良信息的能力。

第五段：总结体会，展望未来

通过扫黄打非走进学校的活动，我深刻认识到了教育工作者在青少年健康成长方面的重要责任。我们不能仅仅关注学生的学习成绩，更要关注他们的思想道德建设。扫黄打非走进学校为我们提供了一个很好的机会，能够引导学生正确看待网络世界，树立正确的价值观和人生观。未来，我相信我们将不断总结实践经验，不断改进工作方法，为学生营造一个健康成长的环境。

通过扫黄打非走进学校活动，我们将改变学生对不良信息的迷茫和无助，帮助他们建立正确的人生观和价值观。只有通过全社会的共同努力，我们才能让网络成为一个健康、积极的新空间，为青少年的成长提供更好的保障。

扫黄打非是意识形态的前沿阵地篇三

扫黄打非，是指打击淫秽色情物品的行动，是一项严肃的社会治安工作，旨在维护社会的公共道德和风气。近日，我在收看《扫黄打非第三集》时深受触动，下面将从五个方面阐述我的心得体会。

首先，本集节目生动形象地展示了现实中的“黄色产业链”。通过讲述从拍摄、传播到销售的全过程，不仅揭示了性产业向互联网时代的转变，而且揭示了其中的暴利和黑暗。作为观众，我们不能视而不见，而应该了解这些非法行为对社会的危害，认清这些淫秽色情物品对青少年的不良影响。

其次，《扫黄打非第三集》中，也深入全面地展示了相关部门对于打击淫秽色情物品所付出的努力。通过警方的侦查，网络监管部门的严峻打击等手段，一批违法犯罪分子得到了应有的制裁。这展现了国家对于打击淫秽色情物品所持的零容忍态度，并传递出了社会正能量，以警醒那些触犯法律的人。

第三，《扫黄打非第三集》中涉及到了保护青少年的相关法律法规。采用无效身份证购买淫秽色情物品、在未成年人存在的场合贩卖淫秽色情物品等行为都是违法行为。通过法律的制裁，让观众了解到了保护青少年的法律力量和温度，传递了社会对于青少年健康成长的担忧和关怀。

第四，《扫黄打非第三集》中触动了人们对于色情行为的反思。不少人在追求刺激、满足欲望的过程中，无视了自己的家庭责任、社会责任和法律责任。通过节目，让观众通过案例的揭示和一些无所顾忌的深思与教育，引发了观众对于自己行为的反思，唤醒了人们的良知。

最后，《扫黄打非第三集》最大的收获在于启迪青少年。通过真实案例的展现，让广大青少年深刻认识到淫秽色情物品给他们带来的不良影响和危害。当他们看到那些被侵占了青春的少年，他们在自责和悔恨的同时更会认识到，遵纪守法、远离淫秽色情物品对于他们的成长至关重要。

总而言之，《扫黄打非第三集》通过真实案例生动地揭示了淫秽色情物品产业链的黑暗和危害，展示了国家和社会对于打击这些违法行为的决心和努力，让观众认识到保护青少年、维护社会公共道德的重要性。同时，该节目也启迪了广大青少年，让他们明白淫秽色情物品对他们的伤害，引导他们远离这些有碍身心健康的东西。通过观看《扫黄打非第三集》，我们应该更加明确地认识到，打击淫秽色情物品是我们每个人应尽的社会责任，我们应当共同努力，营造一个清朗的社会环境，使我们的未来更加美好。

扫黄打非是意识形态的前沿阵地篇四

幼儿园要结合“七五”普法宣传教育活动，在教师之间，幼儿园和级组之间深入开展相关的法制宣传教育。在幼儿教育方面，班级单独开设“扫黄打非”知识教育宣传，开展盗版与正版、非法与合法图书实物展示，开辟为好读者找好书籍、为好书籍找好读者温馨提示;引导幼儿爱读书、读好书、善读书，远离文化垃圾，增强自觉抵制有害信息的能力，防止有害读物在校园传播蔓延。开展多种形式的普法教育，教育幼儿远离网吧，使用正版教辅教材，增强法律意识，正确维护自身权益。

教育课，幼儿园led宣传，家校通、家庭一封信等形式，进行抵制不良读物、不文明上网、沉迷游戏的危害。开展弘扬儒家优秀传统文化活动、组织老师积极参与广州市“好家风、促成长”的征文活动，陈婷芳、潘适华两位老师取得了三等奖的成绩，积极组织班级老师在寒假进行“好玩具”阅读心得征文活动，积极激励后勤老师，进行本职工作总结，另幼儿园根据当前教研发展趋势，“三研究”系列教材的学习，假期内，教研员黄秀珍老师利用网络媒体积极组织大家交流、学习。形成在工作、学习、生活积极向上的读书氛围。

积极发挥幼儿园及周边治安综合治理专项组的牵头作用，加强与属地综治、公安、文广、工商等部门的沟通协调，配合各职能部门深入开展幼儿园周边环境综合整治。幼儿园严把出版物进校园的关口，杜绝各类侵权盗版教材教辅和其他制品流入幼儿园。定期检查周边图书、音像店和流动摊点销售盗版图书、教材、教辅及音像制品行为，特别留意有害儿童健康等非法行为，如发现类似情形，立即上报园领导，研究后决定向执法部门举报;协调相关部门及时查处校园周边不良长多或行为，为幼儿的健康成长提供良好的文化环境。要加强与社区的协调配合，维护校园网安全，保障师幼的个人信息安全以及正当权益。

本园教育理念一直来，都以幼儿园、家庭、社会三位一体教育体系。利用微信群、qq群，公众号等倡导文明读书的积极氛围，利用不同接送、网络、通信等手段，向广大幼儿家长普及“扫黄打非”政策法规常识，积极营造健康的网络通讯氛围，杜绝低级无味的信息发布，主张教师进入积极向上的群中学习成长，对教师本人建立的群，要求教师本人负责的原则，建立向上健康的群聊氛围。最终达到加强幼儿园与家长、社会的互动，联手呵护幼儿健康成长。通过家长委员会，定期以会议形式，以及利用家长资源加强家园公育的讲座等，引导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，并开展各类读书活动，呼吁家长以身作则，给幼儿营造良好的家庭教育环境。

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扫黄打非是意识形态的前沿阵地篇五

近年来，随着互联网的普及和移动互联网的快速发展，网络上的非法违法信息滋生蔓延，给青少年的身心健康造成了严重威胁。为了有效地维护学校环境的安全和青少年的合法权益，教育局加强了对扫黄打非工作的重视，并采取了一系列措施来增强师生的网络安全意识和自我防范能力。我作为一名教育工作者，深刻地认识到了扫黄打非工作的重要性，在实践中积累了一些心得体会。

第二段：加强宣传教育的必要性

要培养学生具备正确的价值观和道德观念，教育局首先要加强对于扫黄打非工作的宣传教育。通过组织各种形式的宣传活动，如举办讲座、开展主题班会、举办创意比赛等，让师生们了解到网络的危害和非法信息的伤害性，并提供正确的防范知识和方法。只有让师生都认识到网络安全的重要性，才能有效地预防和控制网络非法信息的传播。

第三段：提高自我防范和识别能力的重要性

作为教育工作者，除了加强宣传教育外，还应提高学生的自我防范和识别能力。我们常常组织学生参加网络安全知识竞赛，鼓励学生多关注网络安全相关信息，了解各类危险信息的特点和特征，提高识别非法信息的能力。同时，我们也加强师生的网络素养教育，教导学生正确利用网络，规范他们的上网行为。

第四段：加强家校合作的必要性

要有效地扫黄打非，教育局必须与家庭和社会形成合力。家长应该加强对孩子的监护，积极引导他们健康上网，与学校共同营造良好的网络环境。为此，教育局与家长们保持密切的沟通，通过家长会、座谈会等形式，让家庭了解扫黄打非工作的重要性，并提供一些网络安全的教育资源和方法。只有加强家校合作，才能有效地杜绝网络上的不良信息。

第五段：定期检查和评估工作的必要性

为了监督和促进扫黄打非工作的正常开展，教育局还定期进行检查和评估。通过组织专家对学校的网络安全状况进行评估，发现存在的问题并提出改进意见，提高学校的网络安全管理水平。同时，教育局也与公安部门、新闻出版署等相关部门保持联络，及时了解社会上的网络安全形势，并据此调整和完善相关政策和措施。

总结：

作为一名教育工作者，我深刻意识到教育局扫黄打非工作的重要性，并通过实践经验积累了一些心得体会。加强扫黄打非的宣传教育、提高学生的自我防范和识别能力、加强家校合作以及定期检查和评估工作的必要性，都是我们不断探索和努力的方向。只有多方面、全方位地加强网络安全教育，才能确保学校环境的安全，保护青少年的健康成长。

扫黄打非是意识形态的前沿阵地篇六

根据国家、省、市、县“扫黄打非”工作会议精神，在县委、县政府的统一领导、指挥、部署下，我乡组织力量，配合文化、公安、工商等部门，卓有成效地开展了“扫黄打非”和网吧整治工作，对全乡所有网吧、音像、书籍及印刷市场进行了全面清理整顿。主要做了以下几个方面的工作：

一、加强领导，精心组织部署

为了确保“扫黄打非”工作取得实效，我乡成立了以分管领导任组长，事管中心牵头，综治、文化、公安、工商等部门负责人为成员的领导小组，制订了专项整治工作方案，并分别与各经销户签订了目标责任书，在事业管理服务中心明确了一名工作人员专门对网吧进行重点监管，经常深入文化市场进行工作指导和巡查。

二、严把市场主体准入关

1、书报刊市场：对各类图书、报纸、期刊的批发、零售、出租等经营活动进行了定期和不定期的检查。

2、音像制品市场：对录音带、录像带、唱片、激光唱盘、激光视盘（含ld、vcd、dvd等）的批发、零售、出租等经营活动进行了严格审查。

3、电子出版物市场：对软磁盘、只读光盘、交互式光盘、照片光盘、集成电路卡等的、复制、批发、零售、出租等经营活动予以严格检查。

4、娱乐市场：对歌舞厅、游戏室、电子游戏室等向公众开放的、消费者自娱自乐的经营活动进行了把关。

5、文艺演出市场：对以经营方式组织的现场文艺表演、我们对他的资质、节目内容等事项进出了严格审核，符合规定才能演出。

6、广播电影电视市场：对电影片的放映、电台、电视台、广播电视转播站、有线电视网的设立、及播放广播电视节目等，我们都严格按有关规定认真把关。

三、广泛宣传，构筑社会举报网络

为防止网吧专项整治行动中出现监管“盲区”，扩大整治执法效果，我们利用广播和宣传车对社会进行了广泛宣传，同时加强对网吧业主的教育，并建立了12315消费者维权网络，积极受理投诉，做到有报必查，有查必果。教育他们依法经营，诚信守约。

四、主动配合，建立长效监管机制

在开展专项整治工作中，我们积极主动地与文化、公安、电信、教育等部门对接，做到了在“扫黄打非”工作上各部门间整体联动密切配合、形成了制度化和经常化，建立了长效监管机制，由于监管到位，使我乡文化市场得以净化，“扫黄打非”工作取得了显著成效。

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扫黄打非是意识形态的前沿阵地篇七

一、积极开展宣传活动。

幼儿园要结合“七五”普法宣传教育活动，在教师之间，幼儿园和级组之间深入开展相关的法制宣传教育。在幼儿教育方面，班级单独开设“扫黄打非”知识教育宣传，开展盗版与正版、非法与合法图书实物展示，开辟为好读者找好书籍、为好书籍找好读者温馨提示;引导幼儿爱读书、读好书、善读书，远离文化垃圾，增强自觉抵制有害信息的能力，防止有害读物在校园传播蔓延。开展多种形式的普法教育，教育幼儿远离网吧，使用正版教辅教材，增强法律意识，正确维护自身权益。

二、创新主题教育。

教育课，幼儿园led宣传，家校通、家庭一封信等形式，进行抵制不良读物、不文明上网、沉迷游戏的危害。开展弘扬儒家优秀传统文化活动、组织老师积极参与广州市“好家风、促成长”的征文活动，陈婷芳、潘适华两位老师取得了三等奖的成绩，积极组织班级老师在寒假进行“好玩具”阅读心得征文活动，积极激励后勤老师，进行本职工作总结，另幼儿园根据当前教研发展趋势，“三研究”系列教材的学习，假期内，教研员黄秀珍老师利用网络媒体积极组织大家交流、学习。形成在工作、学习、生活积极向上的读书氛围。

三、强化周边环境整治。

积极发挥幼儿园及周边治安综合治理专项组的牵头作用，加强与属地综治、公安、文广、工商等部门的沟通协调，配合各职能部门深入开展幼儿园周边环境综合整治。幼儿园严把出版物进校园的关口，杜绝各类侵权盗版教材教辅和其他制品流入幼儿园。定期检查周边图书、音像店和流动摊点销售盗版图书、教材、教辅及音像制品行为，特别留意有害儿童健康等非法行为，如发现类似情形，立即上报园领导，研究后决定向执法部门举报;协调相关部门及时查处校园周边不良长多或行为，为幼儿的健康成长提供良好的文化环境。要加强与社区的协调配合，维护校园网安全，保障师幼的个人信息安全以及正当权益。

四、强化家园互动机制。

本园教育理念一直来，都以幼儿园、家庭、社会三位一体教育体系。利用微信群、qq群，公众号等倡导文明读书的积极氛围，利用不同接送、网络、通信等手段，向广大幼儿家长普及“扫黄打非”政策法规常识，积极营造健康的网络通讯氛围，杜绝低级无味的信息发布，主张教师进入积极向上的群中学习成长，对教师本人建立的群，要求教师本人负责的原则，建立向上健康的群聊氛围。最终达到加强幼儿园与家长、社会的互动，联手呵护幼儿健康成长。通过家长委员会，定期以会议形式，以及利用家长资源加强家园公育的讲座等，引导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，并开展各类读书活动，呼吁家长以身作则，给幼儿营造良好的家庭教育环境。

扫黄打非是意识形态的前沿阵地篇八

大家好!

我叫袁珂，男，****党员，回族，现年30岁，毕业于信阳农业高等专科学校，毕业后分配到开发区关王庙乡工作。xx年元月我被开发区委选派到关王庙乡余庄村委任村委会副支书。转眼间走上村官岗位已经两年了。以前的我和现在的我可谓是判若两人，现在的我多了几分成熟。这两年中，在各级组织领导的关心、培养下，静下心思工作，坚持以和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力开展工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

在农村这样广阔的天地为有志青年发挥才能，施展才华提供了舞台，而我要在这个舞台上扮演好自己的角色，不断的去学习、锻炼、充实、提升。从实践中吸取经验，从基层工作中了解民情，从优秀干部身上学习领导艺术。以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨，不断摸索农村工作的特点，不断提升为人处事的能力，不断创新服务群众的载体。充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。

现将这一年来的工作总结如下，请组织和领导给予批评指正。

一、认真履行职责，积极协助村委工作

1、积极参与信访稳定、矛盾调解、民生关爱工作

首先，积极主动的帮助结对帮扶对象，主动走进弱势群体，帮助她们解决实际困难。其次，我们支部书记做信访对象思想工作、矛盾调解、处理纠纷等工作时，我经常跟着他学习，积累了不少处事的经验，为我的工作提供帮助。我村综治办公室共处理邻里、家庭等各种纠纷12起，无越级上访事件发生。

2、积极组织政策法规宣传及远程教育培训工作

根据上级党委及远程办下达的任务要求，结合当地实际，政策法律法规宣传及远程教育培训计划。首先，是做好普法宣传工作。普法宣传内容包括《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《民事诉讼法》、《婚姻法》等法律法规宣传，通过电视广播、宣传册、宣传单、公开栏等多种形式进行法律法规宣传，xx年共组织学习法制学校培训学习12次，印发发放各类宣传册/单等1200余份，通过宣传，很大程度上提高村干部和村民的法律意识和依法办事能力。

其次，是做好远程教育培训工作。根据党员干部群众的学习需求，科学安排播放内容并做好节目预告工作，每月对即将播放的节目通过广播、公开栏等形式进行预告。做好远程教育内容的学用辅导，结合农村党员干部的实际，采取举例说明、案例分析、示范讲解等方式，运用浅显易懂的语言，就学习收看内容对党员干部群众进行辅导，使党员干部群众真正地听得懂、学得会、用得上，收到了良好效果。充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用，实现远程教育站点“管理上档次，学用见成效”的目标。为村民提供了良好的培训服务，活动内容丰富，活动记录完善。共组织远程教育实用技术培训20余次，组织留守老人、儿童、妇女观看各类教育片30余次。

3、做好脱贫攻坚工作。

余庄村是个回汉杂居的村，有四个自然村，9个村民组，全村现有1625人，其中回民815人、汉民810人。耕地3100亩，是个地势平坦，水土肥沃、条件相对较好的典型农业大村，主要农作务有小麦、玉米、大豆、芝麻等;我村原有贫困人口121人，其中通过二三产业带动、高效农业等措施已脱贫98人。转目前，全村养殖户达80%以上，其中养猪2200头;养羊1800只;养牛620余头。基本形成以农养牧，以牧促农的生产格局。仅养殖业人均收入2200元以上。在去年的基础上大力发展建筑工程承包产业，帮助全村大大小小15家预制厂积极联系拓展销路，产品销往漯河、新乡、许昌信阳等多个地市，年创效益190多万元，同时组织村内闲散劳动力外出承包建筑工程，年收入达到了60多万元。

二、关心儿童，发展教育。

余庄村回族小学是开发区唯一一所少数民族学校，再穷不能穷教育、再穷不能穷孩子，我与该小学校长张法群一同，多方筹措向上级财政部门争取教育资金3万元，建起了学校的大门和门岗房，进一步美化了校园环境，促进了教育教学的有序进行。

三、存在的问题

虽然取得了一点成绩，但还存在一些问题

1、由于工作经验不足，处理很多问题不能得心应手，所以我也不能急于求成。

2、创新能力还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，因此工作就显的比较被动。

农村工作说难也难，说简单也简单，最重要的是有牺牲精神，有服务大局的精神，遇到难题时能挺身而出，把工作放在第一位，只有这样才能取得一定的进步。

扫黄打非是意识形态的前沿阵地篇九

随着互联网技术的飞速发展，网络成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。然而，网络的普及也带来了一些负面影响，尤其是色情、低俗信息的泛滥。为了保护青少年的身心健康，近年来，扫黄打非走进学校的活动得到了广泛的关注和支持。在参与了扫黄打非走进学校的活动后，我深受触动，有了一些体会和思考。

首先，扫黄打非走进学校的目的是为了教育青少年养成正确的价值观。在课堂上，工作人员通过生动的案例、讲解法律法规，向同学们传递了正确的信息，引导他们树立正确的审美观。与此同时，扫黄打非活动也启发了我对于网络信息的理性消费和甄别能力。在以往，我对于网络信息缺乏筛选和鉴别的能力，常常盲目相信和模仿一些错误的行为。经过扫黄打非走进学校后，我清晰地意识到了网络信息的可塑性和虚假性，懂得了要对网络信息进行审慎思考和辩论。

其次，扫黄打非走进学校在营造良好网络环境方面发挥了重要作用。网络虚拟空间与现实社交环境有着密不可分的联系，网络暴力、网络欺凌等问题在一些不健康的网络环境中泛滥。扫黄打非走进学校注重培养青少年良好的网络行为习惯，强调网络道德与社会道德的统一。通过学习网络礼仪、法律法规等知识，同学们对于网络文明意识不断增强，但也意识到网络行为的后果以及自己的诉求应当合理合法。

此外，扫黄打非走进学校的活动也提高了学生的法律意识。随着网络的发展，网络犯罪也不断增加，青少年成为了网络犯罪的重要目标。但多数同学缺乏对法律法规的了解，容易被诱导和误导。参与扫黄打非走进学校的活动，同学们了解了网络犯罪的危害，学会了如何识别和防范网络犯罪行为，提高了自我保护的能力。同时，活动中的法律知识安全教育也为同学们的日常行为提供了法律参考和法律意识。

最后，扫黄打非走进学校的活动在加强与家庭、学校、社会共同育人方面发挥了积极的作用。扫黄打非活动作为一种社会行动，通过改善网络环境，维护社会公序良俗，呼唤每个人的关注和努力。学校作为教育场所，在扫黄打非的宣传和教育中发挥了重要作用，通过课堂教学、举办座谈会以及和网警合作等多种形式，增强了学生与学校的联系，形成了共同育人的合力。而家庭作为学生成长的重要环境，应当与学校共同关注和引导孩子的网络行为，让他们在健康的网络环境中成长。

综上所述，参与扫黄打非走进学校的活动，让我深刻认识到了网络对青少年的影响以及正确使用网络的重要性。通过学习和了解，我明白了在信息爆炸的时代，信息的筛选和鉴别能力对于我们每个人来说都非常重要。同时，扫黄打非的活动也让我认识到了法律的力量和作用，提高了我自我保护意识和法律意识。希望通过扫黄打非走进学校的活动，能够引起更多人的关注和重视，共同营造一个健康、积极向上的网络环境。