英语在各个领域都有广泛的应用,掌握英语可以增加我们的就业机会。在这里,小编为大家推荐一些英语学习的学习计划和学习指南,帮助大家规划学习路线。
赠送礼品应考虑具体情况和场合。一般在赴私人家宴时,应为女主人带些小礼品,如花束、水果、土特产等。有小孩的,可送玩具、糖果。应邀参加婚礼,除艺术装饰品外,还可赠送花束及实用物品,新年、圣诞节时,一般可送日历、酒、茶、糖果、烟等。
2、把握送礼的时机与方式。
礼物一般应当面赠送。但有时参加婚礼,也可事先送去。礼贺节日、赠送年礼,可派人送上门或邮寄。这时应随礼品附上送礼人的名片,也可手写贺词,装在大小相当的信封中,信封上注明受礼人的姓名,贴在礼品包装皮的上方。
3、态度友善,言辞勿失。
送礼时要注意态度、动作和语言表达。平和友善、落落大方的动作并伴有礼节性的语言表达,才是受礼方乐于接受的。
4、顾及习俗礼俗。
礼品的选择,要针对不同的受礼对象区别对待。一般说来,对家贫者,以实惠为佳;对富裕者,以精巧为佳;对恋人、爱人、情人、以纪念性为佳;对朋友,以趣味性为佳;对老人,以实用为佳;对孩子,以启智新颖为佳;对外宾,以特色为佳。
小恐龙是这儿有名的工匠,他做的手工艺品可好看了。
一天小恐龙在家正在做石像的时候,接到了一封信,原来是福娃贝贝寄给他的,信中写着:“小恐龙,听说你是中国手艺最好的工匠,中国马上就要召开奥运会了,那可是中国人民翘首以盼的事情,同时也是中国人民的骄傲,现在我仅代表奥组委向你发出邀请,请你设计一个既美观又精致,而且要代表中国特有的文化的奖牌,好吗?要尽快噢!设计好了马上给我回信。”
小恐龙看到信后兴奋不已,连夜赶制奖牌图纸,直到天亮,图纸终于大功告成了,小恐龙认为寄信太慢了,于是决定自己送去。
小恐龙首先来来到了一座山脚下,好不容易翻过了山,可不晓得往哪走了。一匹马过来,小恐龙说:“老马,你知道北京怎么走吗?”马说:“这么没礼貌。”马转头就走了。小恐龙知道了是自己没礼貌,很歉疚。这时象伯伯路过这里,小恐龙说:“象伯伯,请问北京在哪个方向。”象伯伯说:“孩子,北京朝北方走。”小恐龙又走了起来。
不一会儿,一条河拦住了他的去路。看见河边有一条船。小恐龙走了过去,坐船的时候没想到这条船是漏的,不一会儿就沉了。小恐龙生怕搞湿了图纸,把它往岸上一?。几条乌龟把小恐龙救了上来。小恐龙谢了以后捡起图纸继续上路。
不一会儿就到了北京。福娃贝贝在那迎接小恐龙。小恐龙总算到了。他拿出他的“金镶玉”奖牌。大家都拍案叫绝。小恐龙也现场观看了奥运会。奥运健儿为我们争夺了金牌。看见奥运健儿戴上自己做的金牌,他开心的笑了。
出差或外出旅行时,最让人头痛的问题,是携回公司的礼物,由于可以使用的预算有限,自然不可能赠送给每一位有关系的人。此时你必须做的选择是,赠送少数几人价钱高的礼物,抑或赠送大伙便宜的礼物。
毫无疑问的.,赠送大伙薄礼一份是较理想的选择。究其原因,系因为接获者和未获得礼物者之间的差距将缩小。既然无法赠送全体同事,当你购买礼物时,就应该考虑到未接获者的感受。如果购买高价的礼物送给某某人时,此人和未获得礼物者的差距将受到凸显。所以,如果是那种类型的礼物,最好别买回公司。
然而,如果这项礼物微不足道,未获礼物者的反感至少可以压抑至最低限度。
对于上班族而言,礼物的赠送方法也是一项重要的能力。虽然大多数人总是无法避免地以上司为中心赠送礼物,那却是一种蹩脚的方式,对于上司而言,部下在出差过程中获得的成果远比任何礼物更为重要。
所以,不如将礼物赠送给平时无出差机会的人们。比方说,尽管和这次出差相关,却未被当作计划小组成员的同事们。换言之,人应该为会计、人事、总务等管理部门的人购买礼物。
其中尤其应对为你做出差费计算或保险安排的会计人员好好地表示谢意。
此外,由于出差时行程一般都很紧凑,如果为了斟酌礼物内容浪费时间未免可惜。所以,事先就应决定买什么东西。
1.在我心目中,您就是光芒,照亮我的一生。您是伟大的,您凝结了我的血肉,塑造了我的灵魂。如果你是雨,那我就是雨后的虹;如果你是太阳,那我就是您照耀下的花朵。
2.真的很希望你能一直这样在身边陪伴我,支持我!
3.动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
4.爱情之花,开于心中,长盛不衰,绚丽多彩!清儿亲吻你的黑发,代表温情的守护;亲吻你的额头,是亲切的爱怜。清儿亲吻你的双眸,代表真挚深爱;亲吻你的温唇,是灼烈情浓!
5.亲爱的,爱我不需要什么,其实我需要的爱很简单。
6.爱的礼物送给我最爱的人,有爱的季节因为你而精彩。
7.感谢你的结婚礼品给我们带来欢愉,感谢你对我们无比美好的祝愿。
8.如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
9.母亲,您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天靠着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天靠着您沉思。您那高大宽广的树冠,使四野永不荒凉。
10.亲爱的:我知道你也很爱我,请不要因为我苦了自己,那样我会心疼,我会害怕你有一天会真的离开我。其实我要的并不多,你可以的,你可以给我想要的一切。
11.亲爱的母亲,您就是康乃馨,馥郁芬芳,给我带来温暖清香;您就是康乃馨,色彩鲜艳,彰显女性的魅力,您就是康乃馨,圣洁恬雅,散发神圣的光芒。
12.母亲,您是丰饶的土地,我是土地上的小草,母亲的给予是无尽,而我的报答却是微薄的。让美丽的彩霞飞入您的生活,这就是我最大的祈愿。
13.不论什么礼物,只要带着深情爱意,薄礼也要胜千金。
14.您没有被写进一篇诗章,您没有被唱入一首颂歌,但您是给我以生命并抚育我成长的土地,我深深地爱着您。
15.收到预期中的礼物令人快慰,但得到意想不到的纪念品更令人无比欢欣。
16.经常看到你在球场上的身影,作为你的忠实球迷,希望送上我的一片心意,也祝你的水平更上一层楼。
17.你可以说:我一直在找一个人,能为我付出并一直陪伴我,现在我终于找到了——就是你,你是我行驶时的一个船桨,让我离成功越走越近,感谢你的付出。
18.我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重”的话,我也不再说了。在这未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的'人高兴。
19.你让我明白了,该珍惜的人一定要珍惜,该感激的人也一定要感激,懂得了距离的可贵,便也安心了这样的相遇,总觉得,这样就好,深深的缘,深深的思念,总是萦绕在心间。
20.您的爱如全部世界最好的表,分分秒秒,时时刻刻,永不停歇,既无初始,也无终点。
21.感谢生命,因为生命有你,感谢上帝,因为上帝让我不再感到孤单也只因有你,你的每一份付出,我都能体会到,你的每一份爱,我都默默在体会着。
22.感激你的温和,让我如此亲切!深谢你的笑脸,让我如此快乐!
23.悠长暖光下的嬉笑怒骂,定格在山与水的彼端,定格在你我心间。
24.友谊的相册永远在你我手中,从未遗落,永不褪色。
25.在风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竟胜;但当狂风恶浪骤起时,却只有像您这样大智大勇的人方能临危不惧,泰然处之!
26.秋空给人以深深的思索,您留给我的瑰宝是哲人的深思明辨,还有那从容出世的信条。
27.礼物代表了我对你的祝福,也请你记得我的微笑。
28.于是我学会感恩着,因为我遇到了你,你给我的信心和勇气,你给我的灵感和思绪,带着花儿的芬芳,镌刻在我的生命里,永不褪色,每一个片段就是一朵花瓣,停留在脑海里。
29.多想握住你那双手,让你感到温暖,然后对着你微笑。
30.爱着你的爱,喜欢着你的喜欢。因了这样的爱和喜欢,才有了彼此的惺惺相惜,才有了那份真挚。
从小到大,妈妈送给我了许多礼物,有美味的蛋糕、漂亮的衣服、崭新的书包……其中衣架这个礼物令我的记忆尤为深刻。
在我一年级的时候,由于我嫉妒一个同学的新衣服,上美术课时,故意在他的新衣服上用油画棒乱涂乱画。他见了之后非常生气,也要画我的衣服。可他没带工具,只好抢我的油画棒,结果抢不过我,哭着跑回了家。放学后,那个同学的妈妈打电话告诉了我的妈妈,妈妈便从衣橱中找出一个衣架,对我进行抽打。那天晚上,我的身上出现了好几道红印。如果那天晚上没有妈妈的衣架,说不定我会做出更多的“好”事,在成长的道路上越走越歪。
到了三年级的时候,我又做了一件错事。
那天放学时,有一个同学把我的红领巾藏起来了,被我发现后,他又死不承认,我为了拿回红领巾,只好紧紧地抓住他的书包,他也拼命地往回扯。不大一会儿,他书包上的一条背带竟然被我们拉扯断了。然后,我和他在那里对骂,他还用水杯里的水泼我,我也不肯示弱,也把水杯打开,用水杯泼他。我身材小巧比较灵活,他身体肥胖比较笨拙,结果多次被我的`水泼中,而我只湿了一点裤管。最后,他终于投降把红领巾还给了我。
回家后,我一直很害怕被他爸妈告状,所以我又努力让自己表现得好一些,可以减少父母的怒火。但我非常不幸运,倒霉的事还是发生了。那天晚上,我的身上的又多了好多道衣架的印痕。在妈妈的教导下,又一次把偏离方向的我给拽回了正常轨道。
现在的我,大错不犯小错不断,妈妈为了让我改掉这些错误,我也吃了不少苦头。这些年,虽然我犯错的时候,妈妈就拿衣架“奖励”我一番,但是我也能感觉到妈妈于心不忍,我知道她是恨铁不成钢。所以我也努力地改掉这些错误,让自己变得更好。
从小到大,妈妈送的礼物——衣架总是常伴我左右,让我不偏离成长路上正确轨道,让我养成好习惯,将来可以考上更好的学校,拥有自己想要的人生。
母亲节就快到了,在这里,我要祝福妈妈永远年轻漂亮、身体健康!长大后,我要好好地孝敬她,让她成为全天下最幸福的妈妈!
世上有许多不起眼的小事,虽然不能给予别人太多的帮助,可是一个举动,一句话语,却能在寒冷的冬季让人感觉温暖如春。
今年的春节,我们全家去上海过年,和我们的上海大家庭团聚了。
出发的这一天,我将我收藏了好久,舍不得用的世界地图拼图和愤怒小鸟卷笔刀,准备送给刚刚上小学一年级的弟弟。可是刚上幼儿园的妹妹该送她什么礼物呢?这可让我发了愁,家里就我一个男孩子,没有适合女孩的礼物呢。我灵机一动,对爸爸妈妈说:“要不等我们到了上海再给妹妹选件礼物吧!”
到了上海,我们放下行李就去了商场。我带着爸爸妈妈直奔玩具柜台,一眼我就看中了一个芭比娃娃度假屋套装,粉红色的大礼盒,分成上下两层,每一层各有两房间,分别是卧室,客厅,浴室,厨房,还有一个穿着牛仔裙的金发娃娃,和其他几套漂亮的衣服。我说:“女孩子肯定喜欢芭比娃娃的,这个套装很大,看起来很好玩,小妹妹一定会喜欢的。”我一把把它拿了过来。爸爸妈妈说:“你送的礼物当然你做主!”
我们拎着玩具来到了我们聚会约定的茶楼,一大家子二十多个人定了三楼的一个包厢,我边上楼边想:“小弟弟小妹妹应该会喜欢我送的礼物吧,这些可都是我花了心思精挑细选的呢!”一进门,我就看见了小妹妹,我赶紧走上前把礼物送给了她,她拿着芭比娃娃礼盒开心得合不拢嘴了,她的爸爸妈妈也感谢我说:“谢谢你的礼物,小哥哥可真懂事呀!”过了一会儿,小弟弟和他的妈妈也来了,我把他的礼物递到他的手里,他见了,开心得跳了起来,连忙跟我道谢。
虽然我送给他们的仅仅是一份小小的新年礼物,看到他们都这么开心,我这个做哥哥的心里也如同太阳透过云层散发出的金色阳光一般,温暖而快乐!
我的妈妈美丽动人,她长着一对水汪汪的大眼睛,圆圆的脸,樱桃似的嘴。妈妈平时为我付出了很多心血,我一定要用自己的实际行动好好回报妈妈。
三八妇女节的这天中午,一放学我便飞奔到同学的身边,商量着买点儿什么小礼物送给妈妈呢?我左思右想,便问起同学,同学说:“我们要不就送一束鲜花给亲爱的妈妈吧!”我听了,心里一阵欢喜,嗯,这个主意不错,就这么办了!
下午,我跟同学们一起到了精品屋,进了精品屋,被眼前琳琅满目的礼品弄得眼花缭乱,虽然礼品很多,但是我觉得没有一样能够满足我的要求。于是,我们又走进了“勿忘我”精品屋,这里的精品也不少,柜台上、货架上摆满了精美的礼品,更让我眼花缭乱了。我们精打细算了一种叫“祝福”的小礼物。它是六边形的,里面装满了水,看起来没有一点空气,水里面有一朵玫瑰花,花瓣上撒满了荧光粉,在阳光的照射下闪闪发光,美丽极了!
我选中了这个小礼品,觉得正合我的心意,我相信妈妈看了准会喜欢得不得了。这位卖精品的阿姨把“祝福”装进了礼品盒里,然后给它包上了一层彩色的包装纸,包装纸花花绿绿,很好看,纸上还有一朵花,给人一种非常喜庆的感觉。
晚上,我把这件精美的礼物郑重地送给了亲爱的妈妈,没有想到妈妈接到礼物后把我抱起来,又亲又吻,还说:“我的女儿到底是长大了,懂事了,知道孝敬妈妈了。”听了这话,我心里美滋滋的。
就在这一天晚上,我还做了一个梦,梦见我真的长大了,搀扶着妈妈在公园里散步哪。
教学要求:
1、分角色朗读课文。
2、学习生字,认识1个多音字,理解词语。
3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。
4、通过自我诊断与矫治,理解公仪休最后一句话的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。
教学过程:
一、揭题,初读课文,基础性诊断。
1、揭题,说说:从题目看,课文讲了什么内容?
2、通过预习,你发现本课有什么特点?
3、小结:介绍独幕剧的特点以及朗读注意点。
4、检查初读,正音,指导朗读。
5、通读全文,边读边想:公仪休为什么不肯收下鲤鱼?
二、群体诊断与矫治。
1、设问;根据题目,你能提出哪些问题?
三、精读感悟,发展性诊断与矫治,体会公仪休的品格。
1、围绕以上几个问题,引导学生阅读相关内容,圈画重点词语,通过朗读、品味以及自我诊断与矫治,体会公仪休对鱼的喜爱之情以及公仪休的见解和清正廉洁的品格。
2、交流:相机出示公仪休的一段话,逐句朗读,引导学生抓住关联词语理解。
a、可设计以下句式帮助理解。
(1)()我喜欢吃鱼,()不能收人家的鱼。
(2)()我收了人家的鱼,()要照人家的意思办事。
(3)()照人家的意思办事,()难免要违犯国家的法纪。
(4)()我犯了法,()吃不上鱼。
b、设问:公仪休不收鲤鱼就是为了“一直有鱼吃”吗?
出示:(5)我之所以不收人家的鱼,是因为()。
1、指导朗读,提示:根据括号里的提示和课文内容,体会人物特点,朗读出不同的语气并加以动作表演,真切体会语言。
2、通读全文,说说自己的阅读感受。
四、指导分角色朗读,优化矫治。
1、提示:根据人物特点,运用恰当的语气及神态练习表演。
2、学生自主性练习(自由组合合作练习)。
3、指名上台表演,群体诊断、矫治。
五、迁移练习,优化训练。
1、思考:子明在公仪休拒收礼物这件事上明白了什么?又会怎么做?可以用表演的形式或叙述故事的形式表达。
2、自主性练习。
3、交流,优化评讲。提示:表演或朗读时人物的语言、态度要符合人物性格特点和当时环境。
[公仪休拒收礼物教案教学设计]。
首先,赠送宝石之类的首饰,要明确受赠对象,避免不合情理的现象出现。例如,女性向男性赠送珍珠首饰或者向海外朋友赠送象牙饰品,这种情况都被视为很不礼貌和不合情理的,因为珍珠首饰是女性化的首饰;而象牙首饰在很多国家是被禁止进口和使用的。如果要赠送宝石,最好是受赠者喜欢的或者是有纪念意义的.。如生辰宝石、结婚周年宝石等。
如果要赠送宝石,最好是受赠者喜欢的,或者是有纪念意义的。如生辰宝石、结婚周年宝石等。如向日本朋友赠送欧泊宝石首饰最为适宜。一是价廉物美;二是日本人是很喜欢这种宝石,这种宝石的丰富闪色效果简直使他们着迷。
另外赠送宝石要注意其涵义,因为某些宝石具有特殊的象征意义,不可毫无理由地乱献殷情。例如,铂金钻石首饰只能由新郎赠送给新娘,而其他身份的人只能赠送它种珠宝首饰,否则会被看作超越常规,疑为有不轨想法。
同样对西欧国家的朋友,尽量不要赠送欧泊宝石首饰,因为在西方,有人认为欧泊宝石的闪色像魔鬼一样,会给人带来不吉利的后果。如果要赠送宝石一定要先了解受赠者的情况,并懂得宝石的特殊象征意义。
如兄长送弟妹可选择翡翠首饰,因为翡翠是中国玉文化的典范,具有东方人那种坚韧、朝气、细腻的象征意义,而且这种绿色宝石又是那么悦目、优雅。
赠送宝石要注意形式。要了解受赠者的文化风俗。因为珠宝首饰的馈赠和使用也是一种文化现象,否则,礼贵义轻,很为可惜。
如果是会谈会见等活动,一般由最高职位的人代表本方向对方人员赠送礼品;赠送应从地位最尊的人开始;同一级别的人员中应先赠女士后赠男士,先赠年长者后赠年少者。赠送礼品应双手奉送,或者用右手呈交,避免用左手。
有些国家的人在接受礼品时有推辞的习惯,但这只是一种礼节,并不代表拒绝。如果赠送的礼品确实没有贿赂之意,则应大胆坚持片刻。如果对方坚持拒收,则可能确实有不能接受的理由,不能一再强求。也不应表现出不高兴的情绪。
大多数礼品赠送者认为,选择送礼时间相当重要。对大多数公司来说,选择新春、元旦、中秋、圣诞节仍然是最流行的做法,但也有选择新公司的成立日、公司成立纪念日、大客户的生日、一个重要部门的领导需要公关时、感谢某人提供你获得生意的信息时、感谢一个同事或朋友把一个商业机会介绍给你时、感谢某人不计利益地在工作上帮助你时、恭喜某人高升、你的下属或是有业务上往来的人结婚、生小孩、生日、重病初愈等时候。
有些公司习惯当面把礼品送给客户,如展销会、促销日以及定货会等。美国某制造公司的发言人说:“我们选择与生产线有关的礼品,在客户参观工厂时,我们就用礼品来吸引他们。我们送的礼品能使他们回想起参观活动,而且赠送的礼品能带回家。牛排餐刀对我们来说是极好的礼品,因为它是我们自己生产的材料做成的。在推销定货会上我们把不锈钢钢笔作为礼品赠送,笔上刻有公司标识,这将使客户永远记住我们的公司,他们为随身带着这样一只高质量钢笔而自豪。
适当回赠礼物。
中国有句俗话,“有来无往非礼也”,有来访送礼,必有回拜还礼。通过还礼,主客关系得到相应的转化,收礼者又转变成送礼者。在中国,还礼中通常有二忌:一忌将原物送还,因为只有在拒收对方馈赠时才会这样做。二忌马上就作相应还礼,这也被认为有不愿接受对方礼物的嫌疑。
(1)选择礼物。涉外交往的馈赠更多是为了表示对他人的祝贺、慰问、感谢的心意,因此在选择礼品时应挑选具有一定纪念意义、民族特色,或具有某些艺术价值,或为受礼人所喜爱的纪念品、食品、花束、书籍、画册、一般日用品等。事先了解收礼人的性格、爱好、修养,以及所在国的习俗等,因人而异。
(2)讲究礼品包装。国外非常讲究礼品包装,礼品一定要用彩色纸包装,然后用丝带系成漂亮的蝴蝶结或梅花结。
(3)对等平衡。注意送礼双方身份的对等,双方身份和礼品规格要一致。送礼要讲究平衡,有多方外国友人在场的情况下尤其要注意,避免厚此薄彼。
赞美,不应询问价格高低。
有些人喜欢给病人送滋补营养品或保健品之类,其实,这很不恰当,因为病人正在治疗期间,每日要按时服药或进行针剂注射,事实上并不适合服用补品。送给病人的礼物以鲜花或小小的盆景为佳。但是,送出的鲜花是十分有讲究的,有些话并不适合送给病人。一般来说,下列花卉是不错的选择对象:玫瑰、百合、康乃馨、满天星、天堂鸟等。
结婚送礼。
作为参加婚宴的朋友,应事先选购好一份礼物前往,礼物最好有意义,如送99朵玫瑰意味“天长地久”,或送具有纪念价值意义的金贺卡或结婚蛋糕,向新郎新娘表示庆贺之心和祝福之情。
祝寿送礼。
祝寿其实也是一种庆贺生日的礼仪。在给长辈祝寿时,“礼数”稍多一些无妨。在给同辈朋友过生日,则不必居于形式。给长辈祝寿,除了衣服要讲究之外,还必须带着一份象征有健康长寿意义的礼品,如设计精美的蛋糕,或有纪念性的金贺卡等。
习俗送礼。
通常而言,对家贫者,以实惠为佳;对富裕者,以精巧为佳;对恋人、爱人、情人。以纪念性为佳;对朋友,以趣味性、启发性为佳。
对家贫者,以实惠为佳;对富裕者,以精巧为佳;对恋人、爱人、情人,以纪念性为佳;对朋友,以趣味性为佳;对老人,以实用为佳;对孩子,以启智新颖为佳;对外宾,以特色为佳。