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2023年宪法宣传工作计划表格 宪法宣传活动工作计划(模板5篇)

时间:2023-09-06 13:40:43 作者:LZ文人 2023年宪法宣传工作计划表格 宪法宣传活动工作计划(模板5篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

宪法宣传工作计划表格 宪法宣传活动工作计划篇一

为认真贯彻落实省委十一届三次全会精神,进一步深化“大学习、大讨论、大调研、大培训、大落实”活动,扎实推进“法律七进”,增强全民法治意识,特制定本实施工作计划。

以^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,坚持以人民为中心,按照普法工作目标精准化、工作举措项目化、工作考核体系化、工作指导专业化的要求,以“法律七进”为主要抓手,通过多种途径,集中开展“法治宣传进万家”活动,把法律知识送进千家万户、融入群众日常生产生活,通过三年时间,稳步提升法治宣传工作水平,为治蜀兴川再上新台阶营造浓厚法治氛围、提供坚实法治保障。

深入学习宣传^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神;重点学习宣传^v^^v^关于新时代治蜀兴川的重要指示;突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系;深入学习宣传党内法规;大力宣传全面依法治省进展成果和法治四川建设的具体实践;大力宣传立法、执法、司法、法律监督、法律服务等领域的重要改革举措;大力宣传“法律七进”工作经验做法和尊法学法守法用法典型人物事例。

__ 年 7 月—20__ 年 6 月:全面部署开展“法治宣传进万家”活动, 以宪法学习宣传教育为重点,通过落实“谁执法谁普法”普法责任制,深入推进“七五”普法,广泛开展法治宣传主题实践活动,不断加强基层法治文化阵地建设,壮大基层普法队伍,推动法律进机关、进学校、进寺庙、进乡村(社区)、进企业(单位)。

xx 年 7 月—xx 年 6 月:总结推广“法治宣传进万家”活动好经验好做法,注重社会效果和群众反馈,形成常态化工作机制,全面落实“七五”普法规划目标要求,实现普法工作从数量扩展转向质量提高,从“有没有”向普惠、精准、高质的“好不好”提升。

以“法律七进”为主要抓手,按照“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求,推动法治宣传教育走进千家万户,努力让“法律七进”看得见、摸得着、人民群众感受得到。

(一)推进法律进机关

根据《四川省完善国家工作人员学法用法制度实施意见》要求,抓好国家机关领导干部学法、国家工作人员学法、普法责任清单、法律顾问配备、法治文化建设“五个落实”,通过国家工作人员带头尊法学法守法用法,提高其全体家庭成员的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。在国家机关组织开展法治讲座、法治培训、座谈交流、法律知识考试等经常性学法活动;举办旁听庭审、警示教育等主题实践活动;落实“谁执法谁普法”普法责任清单和责任单位年度计划、年度总结制度;利用机关单位内部宣传栏、信息栏、电子显示屏、服务窗口触摸屏等载体和阵地开展法治宣传,营造浓厚的机关法治文化。

(二)推进法律进学校

落实《四川省贯彻〈青少年法治教育大纲〉实施意见》,实行主课堂学法、课外普法、法治副校长、普法阵地建设“四个到位”,通过青少年法治意识的提高影响其身后的每一个家庭,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。实现各类院校法治副校长和法治辅导员全覆盖,加大学校法治教育课时,确保在校学生都能得到基本法治知识教育,做到学校法治教育有教材、有师资、有课时、有考试。开展“学宪法讲宪法”“晨读宪法”等活动,举办宪法知识竞赛,引导青少年主动学习宪法,使青少年从小树立宪法意识和国家意识。开展“开学第一课”、模拟法庭、法治演讲(征文)等活动,将法治教育融入升旗仪式、开学典礼、入队入团、主题班会活动当中,充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育。加强青少年法治教育基地建设,将法律知识作为学校宣传栏、阅读角、图书馆的重要内容,增加更新频率和书籍数量,依托各类法治教育阵地开展法治学习教育。开展法治教育“小手拉大手”活动,通过青少年法治教育感染家长、影响家庭。

(三)推动法律进寺庙

持续推广法治宣讲、普法读物、法宣阵地、法律服务进寺庙,有普法宣讲团、专题培训、双语读物、宣传栏、图书角、法律明白人、法律服务联系点“四进七有”工作模式。通过上门普法、以案说法、以调释法、法律咨询等方式开展普法,不断增强僧尼群众国家意识、公民意识和宪法法律意识。

(四)推进法律进乡村(社区)

将法律进乡村、进社区作为“法治宣传进万家”的主要抓手,落实《关于深入推进“法律进乡村、进社区”的实施意见》,实施每个村(社区)制定一部村规民约、建立一支法宣小分队、配备一名法律顾问、建设一个法治宣传栏和图书室、培养一名法律明白人、每户发放一张法律服务联系卡“六个一”工程,为干部群众提供及时、精准、普惠的法治宣传教育,不断增强基层干部、农村村民、社区居民的法治意识和法治观念,推进乡村、社区依法治理。

(五)推进法律进企业(单位)

推广企业经营管理人员学法、职工学法、法律顾问、公益普法四项制度“四个健全”,通过企业单位员工的法治学习,营造浓厚的家庭法治教育氛围,带动提高亲友子女的法治意识。突出加强企事业单位经营管理人员法治宣传教育,建立企业员工、单位职工经常性学法制度。按照“谁用工谁培训”的原则,向外来务工人员开展法治宣传教育。完善企事业单位法律顾问制度。落实公益普法责任,按照“谁主管谁负责”的原则,结合部门、行业特点和自身职能,面向服务对象和社会公众,在医院、公园、车站、码头、机场等公共场所广泛开展法治宣传教育活动。

(一)加强组织领导

“法治宣传进万家”活动是“五个一万”活动的重要组成部分,是“加大全民普法力度,建设社会主义法治文化”的具体行动。把“法治宣传进万家”活动列入重要议事日程,加强组织领导,根据实施工作计划安排部署分步推进,确保活动取得实效。

(二)狠抓责任落实

结合实际情况,着手研究制定有针对性的贯彻落实措施,明确流程、标准和责任,将责任落实到具体部门和具体人员。

(三)强化考核评估

将“法治宣传进万家”活动纳入“七五”普法考核验收内容,与“七五”普法同步总结、同步考核、同步奖惩。

宪法宣传工作计划表格 宪法宣传活动工作计划篇二

根据〔20xx〕9号文件通知精神关于开展xx年“124”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动,在宣传日期间,我校开展了以“弘扬宪法精神,建设法治校园。”为主题的法治教育活动,结合学校实际开展“法治创建”活动,使全体师生的法律意识进一步得到了加强,形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

1、学校利用周一例会,向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校教导处还专门召开了班主任会,重点布置各年级所要开展的活动内容,要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报。

2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动

3、活动的开展,班主任工作很重要,本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的宣传主题,在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育,各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报,学生积极踊跃,教育氛围浓厚,教育效果好。

在这次“124”法制宣传日活动中,学校师生齐动员,扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育,师生们的法律意识加强了,依法保护自己意识提高了。但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈,坚持下去。

宪法宣传工作计划表格 宪法宣传活动工作计划篇三

3、宪法宣传主题播音:西子鸟红领巾广播站于12月4日中午12:10—12:30主题播音,内容宪法是国家根本法;学校大屏幕滚动播出:宪法是国家根本法。

4、上一节宪法主题教育课:各班利用12月5日班队活动课进行宪法主题教育。活动之后将活动内容、照片上传至班级论坛。

希望各班高度重视,认真落实!

附:西周小学宪法大家诵诵读内容:

^v^宪法(节选)

第一章总纲

第一条^v^是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

社会主义制度是^v^的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

第二条^v^的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国^v^和地方各级^v^。

人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。

第三条^v^的国家机构实行民主集中制的原则。

全国^v^和地方各级^v^都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由^v^产生,对它负责,受它监督。

中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

第十九条国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。

国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。

国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,鼓励自学成才。

国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。

国家推广全国通用的普通话。

第二十一条国家发展医疗卫生事业,发展现代医药和我国传统医药,鼓励和支持农村集体经济组织、国家企业事业组织和街道组织举办各种医疗卫生设施,开展群众性的卫生活动,保护人民健康。

国家发展体育事业,开展群众性的体育活动,增强人民体质。

第二十四条国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。

国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。

第二章公民的基本权利和义务

第三十三条凡具有^v^国籍的人都是^v^公民。

^v^公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

第三十四条^v^年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

第三十七条^v^公民的人身自由不受侵犯。

任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

第三十八条^v^公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

第三十九条^v^公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四十六条^v^公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展

第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是^v^每一个公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是^v^公民的光荣义务。

第五十六条^v^公民有依照法律纳税的义务。

第四章国旗、国歌、国徽、首都

第一百三十六条^v^国旗是五星红旗。

^v^国歌是《义勇军进行曲》。

第一百三十七条^v^国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。

第一百三十八条^v^首都是北京。

宪法宣传工作计划表格 宪法宣传活动工作计划篇四

大家好!我是,今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。今天我们讲的是:“学法用法,从我做起”。

21 世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为 然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不 能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由, 如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序, 否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

我 们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为 一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法, 维护自身的利益。

新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意 识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职 能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。

有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学 法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事 情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有 没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!

宪法宣传工作计划表格 宪法宣传活动工作计划篇五

为深入贯彻^v^^v^关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神,落实州党委宣传部、州党委组织部、州^v^会办公室、州教育局、州司法局、依法治州领导小组办公室联合印发的《关于组织开展宪法学习宣传教育活动的通知》(__党宣〔__〕20号)要求,切实加强面向基层的宪法学习宣传教育,推动宪法走入日常生活、走入人民群众,现制定如下工作计划。

以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入贯彻落实^v^^v^全面依法治国新理念新思想新战略,坚持党的全面领导,坚持以人民为中心,坚持把宏大叙事与具象表达相结合,坚持“谁执法谁普法”“谁主管谁负责”原则,通过常态化、制度化的宪法学习宣传,不断深化和强化全社会对宪法的政治认同、法治认同、思想认同、情感认同和事实认同,让宪法精神深入人心,以宪法精神凝心聚力,为推进全面依法治州、建设法治__打牢坚实思想基础。

紧紧围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题,重点宣传^v^^v^全面依法治国新理念新思想新战略,特别是关于宪法学习宣传和贯彻实施的重要论述,__年宪法修正案的核心要义和精神实质,现行宪法重点内容和重大作用。

在今年已经开展的宪法学习宣传教育活动基础上,到20__的“七五”普法期间,在全州范围内持续开展集中、系统宪法学习宣传,推动宪法宣传活动广泛覆盖。各县(市)各部门要在此期间集中组织开展“宪法进万家”活动,形成宪法学习宣传的高潮。20__年、20__活动将通过年度工作要点作出具体安排,继续深化。

各县(市)各相关部门(单位)要紧紧围绕基层群众需要,突出地方和行业特点,结合基层单位客观条件,创新思路和方法,因地制宜地开展宪法宣传活动。

(一)村(社区)设立宪法法治宣传阵地。在村(居)委会服务窗口、农家书屋、法律图书角、公共法律服务室、妇女之家等公共场所摆放宪法文本和宪法宣传资料,供群众免费取阅学习。完成村(社区)“三个一”(1面法治文化墙,1个法治宣传栏,1个图书角)法治文化阵地建设,并把宪法和法治元素融入村(社区)文化广场、公园等,营造出门见法、抬头学法的良好氛围。充分利用村(社区)文化队,编排通俗易懂的宪法宣传小品、麦西来普、托普秀儿、阿肯弹唱等文艺作品,鼓励和引导村(居)民创作农民画、剪纸等适合家庭学习的宪法法治文艺作品。

(二)培养村(社区)“法律明白人”。组织开展对村(社区)“两委”干部、“访惠聚”工作队员、基层人民调解员、普法志愿者等集中宪法法律知识培训,建立一支熟悉村(居)民常用法律知识、熟悉基层民情民意、热心为群众提供法律帮助的“法律明白人”队伍。注重发挥广大妇女在学习宣传宪法活动中的积极作用,组织基层妇联干部、执委、妇女骨干进村(社区)开展“送一本宪法、讲一个道理、听一次建议(心愿)”活动。

(三)定期安排村(社区)宪法宣讲。充分发挥村(社区)法律顾问的作用,利用国旗下宣讲、农牧民夜校、市民讲堂、道德讲堂等阵地,安排每个村(居)法律顾问为所服务的村(社区)每年至少开展一次宪法宣讲活动,确保村(居)民接受一次宪法教育。在基层公共法律服务微信群、村(居)民微信群、村(社区)公众号等推送转发宪法学习相关内容,认真解答村(居)民有关宪法和法律问题。要结合群众关心的社会热点问题和涉及切身利益的问题进行宪法宣讲和法律解读,加大以案释法力度。

(四)发挥国家工作人员的带头示范作用。国家机关工作人员要带头学宪法、讲宪法,并利用“民族团结一家亲”结对亲情宣传教育的感情基础,带动家庭成员、结亲户尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。各县(市)各单位要确保本单位本部门全体国家工作人员人手一册宪法文本。每名国家工作人员在“宪法宣传周”期间通读一遍宪法,通过开展小组学习、座谈交流、集体讨论、征文演讲等活动,增强学习效果,提高国家工作人员的宪法观念。

(五)开展基层依法治理活动。结合“民主法治村”、普法依法治理合格单位创建工作,开展百姓议事、民情恳谈,对村(社区)“四民主三公开”工作进行评议,以宪法为依据对村规民约进行修订完善。结合文明、模范家庭评选,组织引导村(居)民开展制定家规家训活动。

(一)切实提高政治站位。开展“宪法进万家”活动,是坚持以人民为中心的发展思想,贯彻落实^v^^v^关于宪法学习宣传教育的重要指示精神,贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的有关要求,推进宪法宣传“落下去”“活起来”的重要手段,要提高政治站位,确保正确的政治方向和舆论导向,坚决维护^v^^v^^v^的核心、全党的核心地位。

(二)加强组织协调。要把开展“宪法进万家”活动同落实“谁执法谁普法”“谁主管谁负责”普法责任制相结合,加强统筹规划,精心组织安排,整合宣传资源,确保工作落到实处。各县(市)普法依法治理领导小组办公室和司法局要协调民政、农业农村、妇联等有关部门整体联动、形成合力,策划制定“宪法进万家”工作计划,把握好宪法宣传活动的重点内容和宣传节奏,制作提供丰富实用的宪法宣传品,帮助各相关部门解决宪法宣传活动中遇到的困难和问题。

(三)力求宣传实效。要把宪法精神融入地方文化、行业文化、企业文化等,建好用好各类法治宣传教育基地,广泛开展群众性法治文化活动。要通过群众喜闻乐见的形式、鲜活生动的语言和案事例,强化群众的认同感、获得感,力戒形式主义。要加强对各类场所摆放宪法文本的管理,防止随意涂画、损毁、丢弃。要充分运用媒体平台宣传展示宪法学习活动风采和涌现出的先进典型。

(四)加强经费保障。各县(市)各部门要通过把宪法学习宣传经费列入年度普法经费、财政转移支付、安排宪法学习宣传专项经费、纳入基本公共服务体系、列入政府购买服务名录等多种方式,确保宪法宣传经费及时到位,保证各项活动顺利进行。

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