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最新经典故事读后感(汇总10篇)

时间:2023-10-07 10:20:23 作者:QJ墨客 最新经典故事读后感(汇总10篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

经典故事读后感篇一

我看过许许多多关于读后感的文章,也写过很多读后感的文章,其中,印象最深的还是要数《红色经典100例》这本书,它令我感到大惊失色。开始,我是怀着抱怨的心情去看这本书的,因为这是被逼无耐的啊,要不,我也不会沦落到加班加点的这个份上啊!后来,我为我自己的行为感到脸红,应为上面有许多我们中国的伟人,并且,这本书给我严重缺乏历史信息的头脑充了充电。

其中赵一曼的故事深深地吸引了我,其原因嘛,就先听我娓娓道来吧!

下面这个故事在《红色经典100例》上最醒目,不过,大概你们没听过哦!

故事发生在1935年12月13日,因赵一曼腿部伤势严重,生命垂危,日军为得到重要口供,将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间,利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育,两人深受感动,决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。1936年6月28日,董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车,经过辗转后,赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。6月30日,赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上,再次落入日军的魔掌。

赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军警对她进行了老虎凳、泼辣椒水等更加严酷的刑讯。据敌伪档案记载,日本宪兵为了逼迫她供出抗联的`机密和党的地下组织,对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种,其中就包括电刑。但她始终坚贞不屈,没有吐露任何实情。

写到这,我不禁像是到了赵一曼被用刑这一幕,她的衣着已被日本人打的破烂,奄奄一息,并顽强的说着:“打倒日本主义。”那声音虽小,但尖而有力!

经典故事读后感篇二

陶行知认为:在教学过程中,先生的责任不在教,而在教学生学。先生如果只'教'或只'教学',这是把学生当作'容器',被动地接受知识,调动不起学生的积极性,也不能启发学生独立思考。先生只有'教学生学',交给学生学习方法和钥匙,启发他们的思维,培养他们的自学能力,才能'探知识的本源,求知识的归宿'.'因为先生不能一生一世跟着学生,热心的先生固然想将他的所有传给学生,然而世界上新理无穷,先生安能把天地间折奥妙为学生一齐发明?'因此,从这个意义上讲,学生在学校里获得一种学习能力比学习知识本身更重要。有了这种能力,即使离开了老师,离开了课堂,他们照样能获取知识。

当今时代知识更新非常快,过去那种在学校里十几年所学到的知识毕业后受用一辈子的时代已经一去不复返了。教师要在传授文化知识的同时指导学生学会学习。'授之以鱼,不如授之以渔'.学生只有不断地充电、加油、完善、更新才能适应不断变化的社会。这也是当今社会所提倡的素质教育的真正内涵。

二、'爱满天下'是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童,热爱青少年,而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。'爱'是陶先生一生献身教育事业的不竭动力,也是他崇高人格的表现。'爱学生'是教师人格的灵魂。爱心是教育教学活动的基础,没有爱心便没有教育教学活动。作为教师,我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一簇缤纷。

1、播下爱的种子

作为一名耕耘者,自己心中充满爱的阳光,把爱的种子播种在泥土里,就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。

为了教好每位学生,让每位家长放心,我认真完成家长拜托的任何事。有时家长出门在外,托我多多关心他们的孩子,我就会在工作之余找那些孩子聊天,为他们分忧解愁,有时还辅导他们的学习,并定期与身在外地的孩子家长联系。虽然有时我也会因为学生的调皮而埋怨,因为他们的退步而急躁,因为他们的违纪而心烦,但一想到他们还是孩子,我就努力地克制自己心中的不满。陶行知先生说:'你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。'我们当教师的,在教育中若能始终想着两句话'假如我是孩子'和'假如是我的孩子',这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重,学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。

2、浇灌爱的雨露

爱是雨露,她能滋润人;爱是夏日,她能温暖人;爱是奉献,她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖,更何况那些生活上有困难的学生,学习和行为上暂时落后的学生。

3、收获爱的回报

'老师,收到我的祝福了吗?'虽是寥寥数语,却足以表达他们对老师的爱,那一刻,谁见了都会羡慕地说一声:'当老师真好!'是的,当老师真好!在我看来,无论是那些憨厚的小助手,还是那个在我喉咙沙哑时提醒我轻声教课的有心人;无论是那个花了好常时间编制中国结又将它偷偷塞进我手心的胆怯女孩,还是那几个在我参加排球比赛前不断捡球给我练习、又不断朝我喊加油的调皮蛋,他们的行为都是爱的表现,这份特殊的爱值得我珍藏一生一世。谁说做老师的只有清贫陪伴,我说,我们教师是世界上最富有的人。

实践证明,'爱'是教育的基础,教育是'爱'的事业。教师要以广博的爱教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心灵塑造人。让我们学习陶行知先生的教育思想,坚定自己心中'以爱育人'的信念,在教育旅程中抒写最为壮丽的诗篇,奏响一曲激昂的人生凯歌!

经典故事读后感篇三

>一、读后感的写法

围绕感点,引述材料,简述原文有关内容。

2、概括文章内容

概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。

3、分析材料,亮明基本观点

分析材料,提练感点,亮明基本观点。在引出读的内容后,要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番分析。

也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘,对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地亮出自己的感点。

4、总结全文

总结全文,升华感点,读的内容不放松。

经典故事读后感篇四

在这本书中,让我最钦佩的还是舍身堵枪眼的黄继光。当他得知所在营美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后,又奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。黄继光挺身而出,请求担负爆破任务。在弹药用尽的状况下,他顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自我的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。

我几乎是留着眼泪看完他的光辉事迹,他的大无畏英雄气概让我佩服。他的钢铁英雄形象在我心里挥之不去。黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举,激励和教育了几代人,虽然他己经离我们远去了,但他永远活在我们的心中。成了我们后代人的榜样。

应对这些钦佩的同志,他们从没有什么豪言壮语,也没有向组织要求过什么,总以自我真诚的心履行为党奉献了一生的承诺,以自我无私奉献的精神,将自我的命运同党伟大的理想绑在了一齐,把青春甚至生命而无怨无悔奉献给共产党。在他们面前我不仅仅的感到深深的愧疚,平时我如果在学习和生活中,只要遇到小小的挫折,就会想到放下,此刻认识了这么多的英雄人物后,我懂得了越是充满困难的路我们越要克服的走下去,越是艰巨的任务我们更要坚定不移的完成。

正因为有这么多的革命先烈对祖国的热爱和执着,才换来了新中国的成立。每当我看到鲜艳的五星红旗,我就个性的自豪,我也要学习革命先烈默默无闻奉献精神,长大以后,我要做一块砖去构建祖国那繁荣昌盛的大厦;我要做一颗螺丝钉去铺设民族走向光辉的路轨;我要做一棵小草为祖国的春天奉献自我的生命之绿;我要做一支画笔,在建设新中国的蓝图上画下精彩的一笔!

经典故事读后感篇五

孝道,自古以来就是贯穿于国人伦理和美德的精髓。

闲暇的一个人去郑州城隍庙转了一圈,这是第三次来。第一次和同事,第二次和我弟。总觉得这个地方,有尘世难得的清净,总之,我喜欢这里。如果说前两次是看热闹的话,这一次应该是看到了门道。留心看了正殿两侧的垂直坡面上画的就是二十四孝彩图。想起了小时候,爸爸常常给我讲这样的故事。

常言道,不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩。最近细细品味了,《二十四孝故事》,感触良多。

个中,印象最深的当属,“戏彩娱亲”、扼虎救父、嗜指痛心、鹿乳奉亲等等。

戏彩娱亲,讲的是春秋时楚国的隐士老莱子的故事。楚王曾派使者请他出仕,他却表示不屑。这人很有意思,已经七十岁了,还说自己不老。对自己的双亲十分孝顺。他穿上五彩斑斓的衣服学者婴儿的样子嬉戏哄二老开心。取水上堂的时候,故意假装跌倒在地,学着婴儿那样啼哭,父母看了哈哈大笑。

今天看来,老莱子总是让人觉得少不了做作之嫌。鲁迅先生,对这一点就很是反感。但我觉得,这又有何妨,其初衷是好的,就是一个劲的让年迈的父母永葆一颗不老的心态。

扼虎救父,是关于晋朝杨香勇敢把父亲从虎口中解救的故事。一个年仅16岁的小女孩,随父亲去田间割稻,然闯出一只白额虎,把杨父叼在口中。幼冲的小杨香,情急之下,完全忽视了自己与老虎力量的.悬殊,竟然用小手卡主老虎的咽喉,直至老虎瘫软在地,父亲得救。虽然摆布不了夸张的色彩,小小的一个女孩子力气能有多大,但是我们不得不由衷赞赏这样一个勇敢和孝顺的女孩。

曾参,孔夫子的得意门生。嗜指痛心就是讲的他的事迹。说他少时家穷,常去山中砍柴。一日,宾客来访,曾母不知所错,急的狠咬自己的手指。曾参猛的觉得心口疼痛,就迅速赶回家中,跪问其母,母亲说,我咬指嗜希望你回来。是啊,这充分显示了母子俩具有极强的感知力。

关于鹿乳奉亲,讲的是春秋时郯子身披鹿皮去去山中,混入鹿群中取鹿乳侍奉双亲的故事。我看着不觉得不佩服他,有点滑稽,十分敬佩。为什么呢,你看,如果他了解鹿群的生活习性又怎么会混入鹿群呢。体现了他能和自然很好的融为一体。

当然二十四孝,远不止上面我所提到的这些。每一个,看后都会有莫名的感动。敢问,看了这样,你觉得你对自己的父母亲做的够吗,不说想这些人一样。起码,你不让父母担心,常常给予必要地问候了吗?都扪心自问一下吧!

做一个孝顺的人,因为你也会有老去的一天。常怀感恩之心,不让二老再为我们把心操碎。

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经典故事读后感篇六

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

习爷爷说过:“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色……每一个历史事件、每一位革命英雄、每一种革命精神、每一件革命文物,都代表着我们党走过的光辉历程、取得的重大成就……”暑假时,我再次捧起心爱的书籍——《闪闪的红星》,读了一遍又一遍,被潘冬子的机智勇敢、不畏艰险、顽强斗争的精神深深的感动着。

潘冬子出生在江西省柳溪村,因受地主和土豪的压迫,他决心要向爸爸一样去消灭敌人。潘东子的妈妈是一名优秀的共产党员,没有因为敌人对她的折磨而泄露红军的下落,最后被可恨的敌人杀害。保护潘冬子的宋大爹也被敌人带走了,潘冬子辗转又被卖到了黑心的米店老板那里,遇到了杀害妈妈的凶手——胡汉三,潘冬子一把火没能把胡汉三烧死,逃出米店,踏上了寻找红军的征途。

潘冬子机智勇敢,当他被敌人绑架时,找借口喝水故意碰倒敌人手中的碗,用碎片来割绳自救;当敌人和解放军交火时,潘冬子顽强斗争,找准时机,扔石头打掉了敌人的机枪手,帮助解放军(原红军后改名为解放军)得到了胜利;寻找红军的途中,潘冬子不畏艰险、意志坚强,没有因为种种境遇放弃寻找红军队伍。潘东子就是一颗青松,风再大也不低头,雨再猛也不弯腰。

了解潘冬子的故事,他的精神很值得我去学习。如今,我在和平的年代下生活,在幸福的家庭中成长,这是无数革命先辈用生命换来的。正因如此,我更要把潘冬子的精神用在今后的生活中和学习上,勇敢地面对每一件事,遇到难题不退缩。少年强则国强,少年富则国富,作为新时代的少先队员,珍惜时光、努力读书、强身健体是我当下的责任,长大后为建设祖国做出自己的贡献。

一个故事就是一段红色历史,学党史,感党恩,听党话,跟党走,请党放心,强国有我!

在红军指挥员的出色指挥下,英勇善战的红军不断取得突破性胜利,最终摆脱了敌人的围剿。我们生动的红色经典故事中回顾那些惊心动魂的时刻。

《梯子岩上尖刀排》一文是《红色经典故事》中的一篇文章,虽然普通但是我的最爱。

“勇士们悄悄接近敌人的碉堡,见里面亮着一盏昏黄的油灯,再仔细一观察,一个懒散的敌哨兵正搂着枪在灯下打盹儿呢。几个战士破门而入,一刀就结束了他的性命。紧接着,战士们又摸到了敌人睡觉的地方,窗口,门口都守住人,乱枪齐发,手榴弹落地开花,许多敌人在睡梦中归了天!几个来不及穿衣服的家伙刚要摸枪,就被勇士们一枪一个打倒在地。”我非常喜欢这一段,因为这一段文字展现出了我军战士的英勇,侧面烘托出了我军作战指挥的英明。我觉得敌人之所以如此轻松,是因为梯子岩渡口极其险要,然而出乎敌人意料的是,红军入天降神兵,把敌人打的落花流水。我从中感受到了红军战士勇敢无畏的精神。

读了这篇文章,我不禁想起了我那活泼、可爱、勇敢的小表妹。有一天,大人们把我和姐姐送到表妹家,然后全部出去了。一到表妹家,姐姐就捧起书来津津有味的读了起来,而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正当我们玩在兴头上时,羽毛球便飞到了高高的的亭子上了,我俩摆弄了很久,都弄不下来。正当我束手无策时,表妹弄来了一个梯子,对我天真的说:“姐,我从梯子上爬到亭子上,你帮我扶着好吗?”“不行,太危险了,让我来爬吧!”不等我说完,表妹就开始爬了,我没办法,只好扶着……表妹爬的速度十分惊人,不一会儿便到了亭子上,我见她小心翼翼地往前爬,不一会儿就找到了羽毛球抿的十分紧的小嘴一下就弯了……表妹的勇敢令我敬佩万分!

正是因为红军战士们的机智和勇敢,才把敌人赶出中国,才有现在这美好的中国!让我们都成为那机智,勇敢的人吧!

《红色之旅》再次把我带回到上个世纪那腥风血雨的年代:硝烟弥漫于整个大地,国家四分五裂,国恨家仇——那是一段屈辱史!然而,无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心,为解救人民为解救民族而艰苦探索……在此危难时刻,中国共产党应运而生,登上历史的舞台,带领中国人民艰苦创业,从此,中国的面貌涣然一新!

在这段跨越时空的旅行中,我看到,从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间,党克服重重困难,在逆境中谋求发展,由五十三人的小党派一跃成为推动中国革命胜利的中坚力量,创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹,成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表,无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪耀出璀璨的光芒。

一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件……

当我驻足于刘胡兰纪念馆时,刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大,死的光荣”又一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员在敌人的威逼利诱面前不为所动,毅然选取死亡,坦然躺在刀坐上,迎接死亡的到来,但刘胡兰永远活在我们心中!

我个人比较喜欢红色经典的小说,没事的时候也会经常看一些这样的书籍还有电影,因为我总觉得这是我们国家诞生的标记,没有这些书籍、影音制品,我们怎样样看到我们国家一步一步的富强?所以红色经典是十足的珍贵的。


经典故事读后感篇七

草原小姐妹里的主人公是龙梅和玉荣。一天,她们的爸爸要去邻村帮母羊接生,龙梅和玉荣就替爸爸去放羊。她们很有信心,因为放的是整个村的羊。走着走着因为积雪太厚,妹妹玉荣摔了一跤,姐姐把玉荣扶了起来,想背着她走,玉荣不让,叫龙梅到前面带着领头羊走。她们真是姐妹情深。

玉荣看到有一只成年羊的腿卡在了石头缝里,她把羊使劲地抱起来,羊得救了,玉荣却摔了一跤,靴子也掉了。()等龙梅发现玉荣的靴子没了,脚给冰了,就把衣服扯下了点了给玉荣的脚包上,然后继续走,直到村民们找到她们,看到了爸爸和他说:?羊群保住了?。她们就晕了过去。

看到这,我的眼眶不禁泪湿了。这两个善良、勇敢的草原小姐妹应对着疼痛,甚至脚都要冻坏的状况下,任然不顾自我的安危,保护着全村的羊群。因为姐妹俩明白全村老百姓过日子就靠这些羊群了。

平时毛毛躁躁的我,在做手工时,总是做一半扔一半。看着别人做的?作品?,总是羡慕不已。我要学习草原小姐妹不怕困难的精神,不会的就向同学、老师请教。相信自我也能够做出满意的?作品?来的。草原小姐妹信守承诺,最后最后把羊群带回家了。我平时答应同学在什么时光什么地点集合,就要准时到达,不能因为有点事就不去,答应的事就要做到。

总之,要像草原小姐妹一样,要有恒心,要有职责感,答应的事就要做到。

经典故事读后感篇八

啊!无聊的夜晚中,我在看着无聊的电视,突然想起书房里有书,我就过去随手拿了本书看。

这本书叫《狼来了》,这个故事是说:一户人家十分穷,父母种田,让儿子去赶羊,儿子赶了几天后,觉得十分无趣,就开始动歪主意,对山下的人大喊:“狼来了,狼来了!”山下人真的以为狼来了,就忙赶上山,问那小孩:“在哪呢?”那孩子笑呵呵地说:“那是骗你们的。”山下的人们听了十分地生气,这小孩三番两次都这样,从此人们就不在相信他了。后来狼真的来了,当他大声地喊求救时,可没一个人相信他,没一个上来救他。结果那小孩活生生地被那狼吃了。

这个故事告诉我们:做人一定要诚实,不要撒谎,因为这样才有人相信你。我肯定这世界上有此类人存在,希望他们早点改正过来吧!

[狼来了读后感300字]

经典故事读后感篇九

语文教员很有创意,每次安插家庭做业,要末是做脚抄报,要末是上彀搜一小我物或常识,要末是把新课文内容做成幻灯片。.。.。.总之,很新奇。

那周学了《狼牙山五勇士》,为了下载减深您们抵拒日时期革命先烈英mp4播放器免费版勇战争粗神的理解,语文教员安插的家庭做业是看一部抗日影片,然后写出观后感。

上班后,妈妈从百部爱国影片里给您搜了《刘胡兰》。但看了20分钟,您也没有是很领略要表达的内容。由于电影年代暂了,心角影片放出往,声音没有是很浑晰,画面也模糊,额外是演乌夜的场景,只能模糊看到人影的摆悠,看上播放器往很费力。妈妈换了几种播放器都是一电影样的结果。

吃过晚饭,我们又换了视频一部,爸爸妈妈一同陪着您看《地讲战》。那部影片固然也软件是心角的,但带有画中解说,看上往便很热闹。爸爸小时分看过很屡次,对影片的内容记得对比晓畅,每个细节都说的分毫没有差。看过一段后,爸爸便会提早说上面会演什么内容,没有休激起您一睹为快的爱好,齐神灌输的看着。每当看到平易远众用地雷把鬼子打的狼狈没有胜时,您欢娱的哈哈大笑;而看到敌人要挟利诱平易远众危险重重时,又愁闷的直捏拳头。

百部爱国影片里的内容,对于您们往说,都是天方夜谭。

您看电影固然只是为了完成教员安插的做业,但妈妈觉得很有必要让您们部分观看一遍,以深入领会故国独立的往之没有易、人平易远幸祸的往之没有易,从而爱惜糊心、爱惜生命、爱惜当前所具有的统统。

经典故事读后感篇十

滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。

——题记

人们常说:“在家靠父母,出门靠朋友。”我却认为:我要靠自己!

以前的我,事事依赖着别人。

小学时,妈妈总是每天早上送我上学校,慢慢地我变得很懒惰。每天等着妈妈叫我起床,给我做饭,然后送我上学。那天,妈妈没叫我起床,给我做饭,然后送我上学。那天,妈妈没叫我起床,已经七点多了我才醒来,而且妈妈说不去送我了。我饭也没吃,自己哭哭泣泣地走去学校。

我一直有个坏毛病,不愿意自己记作业,所以每次星期天,我总会让同桌帮我把作业记在本子上。有一次,也许是同桌不小心,她竟然没给我记生物作业。那天课代表收作业我自然是交不出来,我不仅被老师数落了一顿,而且站在教室前面把作业补完。我心里愤愤不平,与同桌大吵了一架,课后,她对我说:“你不能总是让我帮你记作业呀,你自己不能记吗?”我点点头,似乎明白了什么。

有一次考试,我的数学考得一塌糊涂,我很难过,也很生气。我埋怨老师为什么不多给我们讲题,这张试卷上好多题老师都没讲过。老师看着我,语重心长地说:“老师不可能讲得面面俱到,这完全靠你们自己,多去读题,多去做题,多来问题。”

最后老师告诉我:“你不能养成事事依赖别人的习惯,你要学会独立,要靠自己多努力!”

于是,我终于明白——我,要靠自己!

于是,我养成了独立记作业的习惯,并且每次把作业都完成地很好,有一次,我还帮我同桌记一下作业。

于是,我学会了自觉学习,主动做题。办公室里也经常有了我的身影,有一次期中考试,我考了全班数学第一!

于是,我变得勤劳,勤奋。我不仅学会了做饭、洗衣服,而且在学习上也变得独立,主动。

陶行知老师说的真好:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干!是啊,自己,才是最靠得住的人!

靠人靠天靠祖上,不算是好汉!——后记

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