培训心得体会可以帮助我们巩固学习成果，避免遗忘和浪费。这些培训心得体会范文涵盖了各个领域和行业，具有很高的参考价值和借鉴意义。
2016年9月26日我怀着无比激动的心情来到了中国的革命摇篮--井冈山，参加了三天的党性教育培训。在培训中心的精心筹划和特色教学下，我们换上了红军的军装，进行了庄严地开班仪式。在开班讲话中刘书记讲到，在公司工作这么忙，任务这么急的情况下为什么还要来井冈山?我们就是来寻根。秋收起义失败后，我们的党来到井冈山，为什么在这么艰苦的条件下能够坚持下来，为什么老百姓这么拥护领袖?正是“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神使我们的党最终取得了全面的胜利。来到井冈山就是要从井冈山革命开始了解我们的党，了解我们的党是如何从井冈山土地革命一步一步走向最终的胜利。刘书记还指出要结合两学一做来更加坚定信念。坚定理想信念是井冈山精神的灵魂。当年井冈山斗争的星星之火终成燎原之势，靠的就是共产党人对革命光明前途的坚定信念和不懈追求。最后书记要求我们要充分的了解井冈山的革命斗争史，把“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的革命精神带到我们的工作岗位上。
带着这些问题，我进行了这三天的培训。在井冈山革命烈士陵园我们向烈士敬献了花圈，重温入党誓词，在举起右手宣读誓词的那一刻我的眼睛湿润了，在鲜红的党旗面前，此时一切是那么的庄重和自然，突然激动、自豪的心情消失了，一种从未有过的压力感犹然而生，我想这应该就是做一名共产党员要具备的责任感和使命感吧！
黄洋界保卫战的旧址、小井红军烈士墓，小井红军医院，重走挑梁小道，在这一片片斗争过的土地，一段段斗争的历史，都用事实阐述了井冈山精神――坚定信念、艰苦奋斗；实事求是、敢闯新路；依靠群众、勇于胜利。井冈山精神的本质就是坚定一个宗旨，依靠群众、为了群众，只有这样共产党屹立不倒。也让我懂得，信仰是支撑我们在艰苦的环境下坚持斗争和拼搏的不竭动力。
在井冈山革命博物馆我们追忆了革命历史，从毛主席适时提出“以乡村为中心”的思想――井冈山的武装斗争――井冈山的会师壮大了革命武装力量进行土地革命运动――井冈山人们坚持边界斗争中国革命胜利道路在更大范围实践――井冈山的斗争之火燃遍中国。井冈山的精神激励着中华儿女顽强拼搏，英勇奋斗，井冈山精神永远是我们强大的精神力量。
这短短的三天的培训，每一天的课程都精彩而又鲜活，每一位教师的讲课都那么富有感染力和穿透力，每一处现场教学都把我们带进了那个血与火革命战争年代。我的心灵被一次次撞击着，被一次次感动与震撼着。我找到了答案。这是一场灵魂的洗礼，这是一次思想的升华，这是一次党性的锤炼。我要继承和发展革命先辈的精神，带领班组员工，坚定信念，精诚团结，脚踏实地，踏实苦干，勇敢迎接挑战，敢于创新，在平凡的岗位上有所作为，让信仰点亮人生。将井冈山上所学到、听到、看到的一切都将化成一盏明灯，永远照亮我前进的方向。
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本次培训中，井冈山干部教育学院组织我们到黄洋界、小井红军医院、红军战士曾志的烈士墓、毛泽东朱德旧居、井冈山革命烈士陵园、井冈山革命博物馆、茨坪毛泽东旧居等地点进行了现场教学。这其中最令我印象深刻的就是在井冈山革命烈士陵园，解说老师说的一句“根据地为革命牺牲的先烈有四万五千余人，而最后能够留下名字的仅有一万五千七百四十四位，井冈山可谓‘青山处处埋忠骨’”，由此深感革命的残酷和先烈们的奉献精神。
如今虽然已经看不到战旗飘动，看不到先烈们不惧牺牲奋勇向前的身姿，看不到军民齐心协力、奋勇杀敌的场景……但通过此次的学习，了解到这段悲壮而伟大的历史，依然带给我们以灵魂深处的悸动，让人感悟到命先烈们忠于事业，勇于牺牲，为信仰而战的精神，更深刻地认识到我们当代的学生，应该继承先烈遗志，弘扬井冈山精神，不忘初心，牢记使命，争做合格党员。
井冈山革命根据地的成功创建指明了中国革命前进的方向,为各地农村革命根据地的建设起了重要的示范作用,为中国革命的胜利开辟了一条崭新的道路。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于井冈山党性教育培训心得吧!
“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。”毛主席的西江月生动的描述了1920xx年8月红军在井冈山第二次反会剿的情形。同时，这也充分体现了井冈山两年零四个月革命斗争的严酷形势和军民一心的斗争决心。八十年过去了，黄洋界的隆隆炮声早已散去，但革命的精神犹存。
井冈山被誉为“天下第一山”，“革命摇篮地”。说实话，要不是有区人事局、青年局的组织，自己去还真是比较困难。终于，在领导的殷切关怀下，我还是跟随闵行区青年公务员们登上了这块革命圣地。
井冈山的现状让我吃惊不小：宽敞的马路，整齐的行道树，鳞次栉比的酒店和商铺，繁华的天街购物区，无一不流露着时代的气息，这个革命老区俨然成了一座新兴的旅游城市。我很犹豫，在这里还能看到多少原汁原味的革命遗物。不过，后面几天的参观学习，还是让我受益匪浅。除了井冈山的中心城区，周边的故居遗迹还是很好的保留了历史的原貌，即使是后来重建和修复的，也充分地体现了时代和地方的特色。总的来说，老区处处是经典和时尚的完美结合。
我们在井冈山上待的时间不算太长，去掉理论课的学习时间，只有两天半的行程。但这短短的两天半，我们祭扫了北山烈士陵园，参观了井冈山革命博物馆，拜访茨坪、茅坪和大小井等多处旧居遗址，考察了三湾的新农村，观看了井冈山斗争全景画，重攀了红军挑粮小道，也领略了井冈山秀丽的自然风光。整个行程非常紧凑，而穿插在行程之中的授课，进一步充实了学习的内容。
经过这短短几天的参观学习，配合导游的细致讲解和老师们的悉心教授，我得到了一次从身体到心灵全方面的洗礼。井冈山两年零四个月的斗争史的丰富内容不断冲击着我的大脑，无数革命英雄和先烈的动人故事震撼着我的内心，而蕴含在其中的井冈山精神更是感动了我的灵魂。
井冈山的精神，是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利。这，正是我们这一代青年人最缺乏又急需补充的。井冈山精神是党的优良传统和中华民族精神在革命斗争中的锤炼和升华，是毛泽东、朱德等无产阶级革命家在斗争中培育的，是由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝，是中国革命精神的源头。井冈山精神使我们对什么是正确的人生观、价值观、幸福观有了新的认识，也更加坚定了我们对共产主义的信仰。
井冈山的学习经历，对我个人来说更重要的影响是对工作有了新的审视。刚刚参加工作的我，所遇到的困难和困惑，现在看来实在是微不足道。革命先烈们面对死亡都可以从容镇定，我有又什么可以畏缩的呢?我所要做的不过是坚守工作岗位，端正工作态度，提高工作能力，真正把“为人民服务”体现在实际的工作之中。只要能发挥井冈山精神的巨大力量，结合“三个代表”和科学发展观，一切都不难达成。
酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省20xx年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的山风迎面吹来，使人神清气爽;然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点。
心得体会。
一、让每个学生都健康成长。
浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。
教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。
对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。
教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。
二、教会学生“学”与“思”
姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。
语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。
“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。
三、建立和谐的师生关系。
曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。
教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生;育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。
首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一个幸福的教师。
李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生!
何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己;遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁;遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。
教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。
首先感谢领导组织的这次团干培训班，让我们有机会重温了斗争时期共青团的历史和光辉历程，悼念红军革命英烈，接受革命传统教育。通过结合井冈山革命历史及铁路团委发展实际，组织编排以专题教学、现场教学、互动教学、体验式教学等多种形式让学员通过教育培训，感悟井冈山精神，坚定理想信念，加强党性修养，提高综合能力。以下就5天的培训学习谈谈心得体会。
1、多样化培训学习，体会红色革命。
团干部在烈士陵园向革命烈士敬献花圈，听讲解员讲述红军历史。并先后参观茨坪毛泽东、朱德等同志的旧居，这些领袖生活和工作的地方，居住条件异常艰苦，让我们感受到了当年革命领袖和红军战士以及井冈山人民艰苦奋斗的精神。在“与红军后代面对面”互动环节，通过老红军后代袁文才孙子、王佐孙子、曾志孙子等谈话和交流，让我们心灵受到强烈震撼，理解老红军的革命情怀，最难忘曾志老红军为了革命舍弃三个孩子，为她的铁骨柔情潸然泪下。通过参观井冈山革命历史博物馆、小井红军烈士墓，以及在黄洋界的体验式教学，让我们进一步深刻领会和感受了什么是井冈山精神。
2、综合素质提升，适应团内工作需要。
随着铁路政企分开后，铁路进入了机制转换年，铁路发展步伐加快，团委要紧跟发展的步伐，首先就是要提高团内干部的综合素质能力。本次培训，给我们设置了管理学、市场营销、人际沟通、团内宣传等一系列专题教学，并邀请江西院校的大学教授以及中青报记者给学员授课，进一步提高了各局团干部的综合能力，适应铁路团委发展需求。
3、青工安全生产pk赛，展示铁路风采。
认真贯彻落实铁道团委开展青工安全生产工作的要求，各铁路局团委都组织开展了丰富多彩的主题活动。本次培训班，最精彩的一个课程也是围绕青工安全生产为主题的创意pk赛，三个团队利用每天晚上的休息时间，结合众人之力，开动脑筋，创作出了提出新颖，又具有可操作性的。
活动方案。
让大家看到了团干的风采。同时在结业典礼上每个团队都表演了一个精彩的文艺节目展示了铁路青年的朝气与活动。
通过这次培训教育活动，我们每一个人的思想、心灵一次又一次得到刺激、震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易。通过这次参观学习，我觉得“用信仰点亮人生”不是一句空话，理想和信念实在太重要了，在铁路发展中，不畏艰险，克服困难，带动青年把团的事业发展的更好。
通过这三天的学习，自我感觉在党性修养上得到了锻炼和提高，使我对如何增强党性有了一个新的认识。谈到党性，可能大家对这个概念会有一些模棱两可的认识，越是出现这些认知上的模糊时，党性教育对我们来说就体现的尤为重要。我们作为全县优秀的青年公务员之一，工作于不同的岗位，服务于不同的对象，但我们都有一个共同的目标，就是全心全意为人民服务，这是党性的核心，我想也是我们这次公务员培训所想要达到的精髓吧。
通过这次学习，让我感触最深的就是我们的现场教学带给我的心灵的震撼，特别在拜谒杨靖宇将军、参观展厅的过程中感触颇多，杨靖宇将军不但是民族英雄也是伟大的共产党员，他的英勇事迹不由让我想起陈毅的“创业艰难百战多”这句诗，这不仅仅是前辈们创业的感悟;也是对我们新时代人民公仆在面对挫折和困难时永不言败的鼓舞;是对工作上“谋事要实、创业要实、做人要实”的激励。我们要抓住这次党性教育学习的机会，戒浮戒躁、恒心恒行，以树立伟大理想信念为定心丸，不断改善作风和推进党的先进性教育。
无一离不开缺乏党性和纪律约束不到位。我们作为基层工作人员参加这次党性教育学习，能够从我们自身提高对党性的认识，依照社会主义核心价值观和职业道德不断自我升华。这次学习也让我体会到主管部门的良苦用心，是防范于未然的重要举措，是提高公务员素质和队伍建设水平的顶层设计。
我们要以此次党性教育学习为契机，在今后的工作和生活中，要把开展先进性理论学习作为一项政治要求，不断加强党性修养;认真贯彻党的群众路线方针，切实深入到群众中“惠民生、解民忧”，拉近党群、干群关系;积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬中华传统美德和职业道德;不断探索新的理论途径和工作方法，真正做到党性要求和服务群众融会贯通。
这次学习让我受益匪浅，是对我精神上的一次洗礼，我一定会珍惜学习成果，认真总结，争取把党性修养和先进性教育融入到工作各个环节，发挥党性带动指引作用。虽然学习已经接近了尾声，但在前进的道路上没有休止符，党性教育永远在路上，这次学习的结束，更是我们建设幸福美丽新靖宇的开始。
井冈山红色军训是我大学生涯中最难忘的经历之一。在这段时间里，我不仅锻炼了体魄和意志力，还深刻体会到了井冈山红色精神的强大力量。红色军训不仅给我带来了磨砺，还让我明白了团结协作的重要性，感受到了战胜困难的坚定信念。以下是我对井冈山红色军训的体验和感悟。
第二段：磨砺体魄，锻造意志。
井冈山红色军训的训练强度非常高，每天早晨五点起床，从早操到晚间训练，每一天都是充实而辛苦的。在长时间的军事训练中，我们不仅加强了体能的锻炼，更重要的是培养了对困难的坚忍与恒心。当时，我常常感到力不从心，但是，每当想到井冈山的革命先烈们曾经经历过的艰难险阻，我就会坚定信念，努力坚持下去。通过长时间的训练，我感受到了自身潜力的无限，更明白了只有经受住各种困难的磨练，才能真正成长为一名优秀的中国青年。
第三段：团结协作，共同进步。
在井冈山红色军训中，我们分为几个战友小组，每个小组中有着不同的任务和训练项目。然而，我们意识到只有齐心协力才能战胜困难，取得更好的成绩。井冈山红色军训让我深刻认识到，一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。在训练过程中，我们互相鼓励、互帮互助，共同度过了一个个艰苦的训练日子。通过团结协作，我们的队伍不断进步，成为一支敢于挑战、主动担当的团队。井冈山红色军训给我留下了深刻的团队合作印象，让我明白了团队的力量是不可忽视的。
第四段：坚定信念，迎接挑战。
井冈山红色军训中，我们经历了许多艰苦的训练，对于很多自己认为不可能完成的任务，我也曾感到绝望。但在教官的激励和同学们的支持下，我坚定了对自己的信心。每当我觉得力不从心时，我就会以井冈山革命先烈为榜样，他们在最困难的时刻依然坚持着自己的信念，为了中国的解放英勇奋斗。于是，我用井冈山红色精神激励自己，勇敢面对挑战。通过井冈山红色军训，我明白了只有坚定的信念和对胜利的渴望，才能战胜困难，取得成功。
第五段：犹如井冈山的凤凰涅槃。
井冈山红色军训之旅虽然短暂，但对我产生了深远的影响。我意识到，每个人都需要经历各种各样的磨难和困境，这样才能激发出内心的潜能和力量，实现自我的价值。井冈山红色军训让我认识到，只有经历过困难的磨砺，我们才能更加坚强、自信地面对生活中的各种挑战。通过井冈山红色军训，我感悟到每一个人都是可以超越自我、追求卓越的。在未来的道路上，我将时刻牢记井冈山红色精神，勇往直前，为实现中国梦而努力。
酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省20xx年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的山风迎面吹来，使人神清气爽;然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点心得体会。
一、让每个学生都健康成长。
浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。
教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。
对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。
教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。
二、教会学生“学”与“思”
姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。
语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。
“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。
三、建立和谐的师生关系。
曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。
教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生;育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。
首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一个幸福的教师。
李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生!
何为幸福教师?幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己;遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁;遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。
教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样?孩子们是否都感到幸福快乐?给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。
井冈山是“中国革命的摇篮”，是一块“浸透着烈士鲜血的圣地”。下面是本站带来的井冈山红色培训心得，希望可以帮到大家。
“学习，是因为短缺;短缺，才需要学习。要永远不短缺，就必须永远学。”5月23日，由重庆市交通党委主办，重庆市交通党校和井冈山市委党校联合承办的重庆市交通系统第二期学习型党组织培训班在井冈山开班，来自委机关处室及委属各单位的30名学员参加了此次培训。与此同时，交通党校井冈山教学基地正式挂牌成立，这将为今后党校的学习型党组织培训提供更多的便利。
开班仪式上，井冈山党校明荆副校长、李国强副校长分别向学员们介绍了井冈山及党校的相关情况，之后重庆市交通干部学校的邹劲松书记代表交通党校作了讲话，在感谢之余，也向学员们提出希望和要求。宣誓、敬礼、脱帽、肃立，齐唱国歌……在庄严肃穆的氛围中，拉开了此次体验式学习的序幕。
专题教学，听学者传教，了解井冈岁月的斗争历史;现场教学，温入党誓言，感受革命先烈的坚定信念;场景教学，观实景演出，再现“井冈时期”的峥嵘岁月;体验教学，重走红军路，寻找无私无畏的红色足迹;亲情访谈，听“后代”追忆，感受革命先烈的伟大品格。将井冈精神浓缩在各种形式的学习培训中，寓教于“景“，寓教于“行”，使每位学员的心灵受到一次前所未有的洗礼。
难得的学习机会，感同身受，弥足珍贵。在结班仪式上，学员们有感而发，相互交流，各组组长代表各小组畅谈心得体会，主要有三个方面的感受：首先是有幸，有幸和大家共同学习、共同体验了井冈山精神的精髓，做到了学有所思、学有所得、学有所悟;其次是有感，把井冈山这座共产党人的神圣之山作为学习的所在，本身就是一种信念的体验和磨练，能更真切地感受和理解学习的内容和组织者的良苦用心，也有效地促使我们坐下来、静下来学习和感悟。第三是有识,通过学习，思想上有了新的认识和提高。加强党性修养是每个共产党的基本功、必修课，是终身的追求。第四是有行。就是把学习的成果转化为各自工作的实际行动，努力做到脑子要清、身子要勤、心灵要静、手脚要净，写好人生答卷，谱写好事业乐章!
井冈山是“中国革命的摇篮”，是一块“浸透着烈士鲜血的圣地”。1920xx年，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领工农革命军来到井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了以“农村包围城市，武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，揭开了中国革命史上的新篇章。作为一名被选聘到村任职的大学生，这次非常有幸能与闵行区的青年公务员一起在团区委、人事局、青年局的共同领导下，圆满的完成了为期一周的井冈山培训学习。
“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢创新路，依靠群众，勇于创新”的井冈山精神是整个中国革命、建设、改革当中各种精神的源头，也是我这次培训的最大收获，我认为可以从以下几个方面来把握：
一、坚定理想信念。
老一辈无产阶级革命家们坚定理想信念，勇于创新，敢于斗争，用生命和鲜血走出了一条胜利的革命道路，实现了“星星之火，可以燎原”的坚定信念。弘扬井冈山精神，坚定理想信念是实现人生价值的立身之本。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑波，是最致命的滑波。一个共产党人，在人生的道路上，如果理想动摇了，信念崩溃了，就会目光短浅，意志消沉，浑浑噩噩。在革命建设和改革发展的伟大进程中，无数革命先烈冲锋陷阵，赴汤蹈火在所不辞;共产党人为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已，就是因为他们有着崇高的理想信念，并自觉为之不懈奋斗。坚定的理想信念，是党员的精神动力，是党员的一种理性自觉，也是加强党的先进性建设的时代要求。我作为一名预备共产党员，更应该要牢固树立为实现共产主义事业而奋斗终身的理想信念，勤奋工作，无私奉献，做一名合格的大学生“村官”。
二、全新全意为人民服务。
毛泽东在井冈山的时候，当他了解到广大贫苦农民的迫切要求是“土地还家”，便开展“打土豪，分田地”的群众运动，从而解放了农村生产力，发展了农业生产。这是实实在在的民生功程，是最大的“服务人民”。联系讲的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的理论与实践，说明中国共产党始终是关注民生的。我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。共产党人必须随时准备坚持真理，因为任何真理都是符合于人民利益的;共产党人必须随时准备修正错误，因为任何错误都是不符合于人民利益的。在新的历史条件下，我们党作为执政党面临着新的考验。共产党员要提高对这种新考验的认识，自觉地增强全心全意为人民服务的观念。
三、实事求是，开拓创新。
轰轰烈烈的大革命惨遭失败后，以毛泽东同志为代表的中国共产党人在曲折和逆境面前，不灰心、不气馁，坚持从中国的国情出发，实事求是地分析国内外形势，坚持把马克思主义普遍真理同中国国情结合起来，在井冈山建立了第一个农村革命根据地，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的创新之路。这条道路是毛泽东等老一辈革命家坚持实事求是，一切从实际出发，勇于开拓进取的成功范例，成为了国际共产主义运动中的一个伟大创举，充分体现了中国共产党彻底的唯物主义世界观和实事求是、敢于创新的精神。做前人没做过的事，走别人未走过的路,实事求是、开拓创新，这是井冈山精神永褒生命力的法宝，是经过实践检验的真理，在任何时候都不会过时。
我到农村工作已有三个月的时间了，这期间我一直在思考着一个问题，那就是怎样做才能更好的为新农村建设出力，为老百姓服务。经过这次红色之旅后，我有了答案，我要把井冈山精神贯注到农村的工作中去，在基层经风雨、见世面，丰富阅历，磨炼意志，提高能力，全面发展，不断增强热爱农村、扎根基层、服务人民、报效祖国的责任感和使命感。
很幸运能作为井冈山红色教育的一员，参加单位组织的红色之旅革命传统教育。首先感谢单位能给我这么一次学习充电的机会。说实话，尽管从中学到大学我们都在学习中共党史、中国革命史，总认为对这段历史的了解是比较全面的，但在参观之后才发现自己掌握的都是些只言片语，只知其然而不知其所以然。尽管提起毛泽东、朱德、八一南昌起义，我们都能说上几句，但这仅仅局限于感性认识，未能从书本课堂转到实地实景。
俗话说“读万卷书，行万里路”，通过此次红色教育，我深刻认知到此道理的内涵。江西是中国革命的源头，因为江西有三个摇篮：南昌的人民军队的摇篮;井冈山是中国革命的摇篮;瑞金是人民共和国的摇篮。井冈山作为我们此次红色教育之旅的重要一站，通过教育学习，身有颇多感触。
身卧战壕体验黄洋界。
早已听说过毛主席曾经诗兴如潮对黄洋界发出的“过了黄洋界，险处不须看”的感慨。黄洋界哨口位于井冈山的西北面，海拔1343米，因黄洋界经常浓雾弥漫，好似汪洋大海一望无垠，故又名：汪洋界。黄洋界哨口是井冈山军事根据地五大哨口之一。1920xx年夏，红军在这里修筑了三个工事。在战事壕沟中，我们身卧险处，似乎能够感觉到当年凭险抵抗、以少胜多的革命气概。在毛主席《西江月井冈山》的横碑下，我们似乎能感觉到毛主席当年意气风发、挥毫泼墨的英雄气概。在朱德的题字“黄洋界保卫战胜利纪念碑”下，我们能够感觉到人民军队众志成城抗击侵略的必胜决心。
悲壮心情纪念革命先烈。
从黄洋界下来，我们直奔井冈山红军医院和小井革命纪念碑。在红军医院遗址里，我们似乎看到了外面炮火连天，我自巍然不动的革命先烈在煤油灯下，在简陋的手术台上，承受着非人的痛苦。在小井革命纪念碑下，我们排队对革命前辈的烈士墓进行献花扫墓。小井革命纪念碑是红军百余名受伤死亡战士的安身之地，他们为革命献身，但是他们却连名字都没有给我们留下，看着那块庄严肃穆的无名烈士碑，我感慨万千，这些烈士虽然在革命战斗中献出了自己的生命，但他们的伟大的革命创举和无谓的牺牲精神可歌可泣，永远值得我们后人称颂。
红米饭南瓜汤体验抗战生活。
我们的午饭是红米饭南瓜汤，这是的体验了一把当年毛主席率领红军战士艰苦的抗日生活。当时，在红军中流传一首歌谣：“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光;干稻草，软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡”。这既是当时红军生活的真实写照，也是他们革命乐观精神的一种体现。今天，我们的生活条件得到极大改善，但是我们艰苦奋斗的优良作风不能丢。“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，我们应该铭记在心。
这次学习教育活动虽然短暂，但是却不失为一堂重要的思想教育课。优良的革命传统，如何在新时期得以体现，得以发扬，是我们每一位党员同志必须要思考的问题。此次井冈山红色之旅，使我接受了彻底的、全方位的革命洗礼，进一步提高了自己的思想素质，红军的优良传统将激励着我不断前进。在以后的工作中，我一定要把革命的优良传统和实际工作结合起来，发扬不怕苦不怕累、艰苦朴素、不屈不挠的现金作风，立足于本职工作，在以后的审判工作中更好的为人民服务。
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井冈山是中国革命的圣地，是中国共产党的诞生地，是中国共产党最早而又最革命的实验田。井冈山红色基因，无疑是中国革命理论的沃土，也是中国共产党的精神追求。在参观井冈山的旅程中，我深感井冈山红色基因的魅力，体会到其对于我们今天的启示和意义。以下，我将结合我个人的感受，谈一谈我对井冈山红色基因的心得体会。
井冈山红色基因承载着中国革命的历史价值。井冈山是中国共产党的摇篮，是毛泽东思想的重要孕育地。在中国革命初期，毛泽东率领一小撮革命者，在井冈山完成了第一次农村包围城市的军事实践，为中国革命指明了道路。井冈山红色基因的形成，不仅与当时的战略决策和革命斗争密不可分，更体现了中国共产党坚定的信仰和为人民利益而献身的精神。
井冈山红色基因深深地影响着中国共产党和中国社会。它鼓舞了一代又一代革命者，激发了无数人民群众的斗志。井冈山红色基因的核心是对人民利益的高度重视和对历史觉醒的深刻认识。它在革命斗争中诞生，又在革命斗争中得以传承。井冈山红色基因的伟大影响力还体现在对中国社会的塑造上，它是中国共产党的根基，是中国社会主义道路的指南针。
井冈山红色基因在当今时代依然具有重要的价值和意义。在当今社会，中国共产党的初心和使命仍是解决人民的根本利益问题。井冈山红色基因是中国共产党的精神血脉，它强调人民立场，服务人民、依靠人民。井冈山红色基因提醒着我们，只有紧密联系群众、坚守共产主义信念，才能不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
井冈山红色基因给予我们启发和挑战。井冈山红色基因的启示是，坚持真理，实事求是；只有以人民利益为出发点，才能获得真正的胜利。井冈山红色基因的挑战是，面对时代的变迁和社会的发展，我们如何保持革命精神和初心不变，如何继续传承和弘扬井冈山红色基因的光芒。
第五段：自我反思和展望。
亲临井冈山，深感井冈山红色基因的伟大和光荣，也深感自己的不足和责任重大。作为新时代的青年，我们应当追寻井冈山红色基因的本质，牢记初心，坚守信念，努力成为新时代的有用之材。同时，我们应当更加认识到井冈山红色基因的伟大意义和使命，将其传承下去，为实现中国梦贡献自己的力量。
总结：
井冈山红色基因是中国革命的灵魂，是中国共产党的血脉。它具有重要的历史价值、影响力和时代意义。井冈山红色基因教导我们，只有始终坚持人民立场，牢记初心、实事求是，才能不断开创新时代的伟大事业。通过亲临井冈山，我深刻领悟到井冈山红色基因的深邃和博大，同时也感受到使命的重大和责任的艰巨。在今后的学习和生活中，我将不忘初心，牢记井冈山红色基因的精神，在实现中国梦的伟大征程中勇往直前。
井冈山红色基因是中国共产党在革命斗争中形成的一种特殊品质，这种精神传承至今仍深深影响着每个党员和中国人民。经历了中国革命纪念迎井冈山红色基因学习心得体会，我深深感受到了这种红色基因的伟大和转化力量。下面，我将从井冈山红色基因的历史背景、主要精神内涵、对党员的影响、对社会的影响、以及如何发扬传承这五个方面，对井冈山红色基因的心得体会进行探讨。
井冈山红色基因形成于中国共产党的早期革命斗争时期。当时，国家民族危亡之际，中国共产党领导下的工农革命军进驻井冈山，开始了与国民党政权的斗争和土地革命。井冈山红色基因的形成，得益于毛泽东等伟大领导人的崇高理想、顽强斗争和智慧智慧。井冈山红色基因主要表现为红色革命勇气和乐观信心，这些因素在后来的中国革命历程中起到了至关重要的作用。
井冈山红色基因的主要精神内涵是勇于斗争、艰苦奋斗。在当时的斗争环境中，中国共产党要面对严酷的社会环境和强大的敌人。面对这一切困难，中国共产党毫不退缩，以坚定的信念和顽强的斗争精神推动革命事业的发展。井冈山红色基因的精神内涵通过党员的思想意识和行动指引每个革命者，使他们在困境中始终保持斗争和奋斗的态度。
井冈山红色基因对党员的影响是深远的。以井冈山红色基因为核心，每个党员都应当时刻维护红色基因，在面对困难和挑战时，能够保持坚韧不拔和顽强斗志。井冈山红色基因的传承使党员能够不畏艰辛，自觉以革命精神为准则来指引自己的行动，同时也能够将这种精神传递给其他人并影响到更多的人。
井冈山红色基因对于整个社会的影响是巨大的。红色基因的传承使每个党员都成为了时代的弄潮儿，积极投身于社会建设和革命斗争中，为国家和人民的发展做出了巨大贡献。井冈山红色基因通过激发人们的积极性和创造力，推动了社会不断进步和发展。
为了更好地发扬传承井冈山红色基因，每个党员都应当积极参与学习和宣传井冈山红色基因的精神内涵，时刻保持红色基因的传承。同时，也要通过自身的努力和行动，践行红色基因的核心价值观，以实际行动影响他人，并将这份红色基因带到更广泛的群体中。
通过对井冈山红色基因的学习和体会，我深深感受到了这种红色基因的伟大和转化力量。它是中国共产党的宝贵财产，是中国革命的灵魂，更是我们党员的行动准则和信仰支撑。我们每个党员都应当把井冈山红色基因当做自己的精神家园，时刻保持对党和人民事业的热爱，不断为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
作为全国红色旅游经典景区，井冈山以其特有的历史发展特点而富含着丰富的红色旅游资源。这些红色旅游资源的存在进一步推动了井冈山旅游的发展。在当前竞争日益激励的情况下，井冈山如何保持住自身特色不动摇是其发展的关键。本文就针对井冈山红色旅游资源的深度开发进行探究。
井冈山红色旅游资源的由来有一定的历史故事。1927年秋，毛泽东等中国共产党率领中国工农红军在井冈山创建了第一个农村革命根据地，为中国革命开辟了一条农村包围城市的道路。新中国成立之后，井冈山有了“天下第一山”的称号。
作为著名的红色旅游胜地，井冈山受到很多人的欢迎，但是就目前来看，其红色旅游资源开发并不彻底。下面，笔者就井冈山红色旅游资源深度开发需要解决的问题进行介绍。
(一)文化资源价值挖掘较浅。
文化资源价值挖掘较浅是井冈山红色旅游资源深度开发需要解决的重要问题。众所周知，井冈山留下的最关键的文化就是所谓的井冈山精神。井冈山作为中国革命的摇篮，其在很大程度上体现了我党的奋斗史，表达了一种伟大的民族精神和革命精神。但是实际上，井冈山的红色资源开发价值极为有限，其文化开发仅仅停留在表面，文化品位没有得到升华，其文化精神内涵没有得到展现。
(二)与少数民族文化的整合力度不够。
与少数民族文化的整合力度不够是井冈山红色旅游资源深度开发需要解决的主要问题。井冈山是客家族这一少数民族的集中地，如果将井冈山文化与客家这一少数民族文化结合起来，也是一种资源开发。但是目前来看，井冈山红色旅游资源仅仅是靠红色资源出名的，其并没有结合客家文化，可以说发展中的一个弊端。
(三)旅游产业结构不完善。
旅游产业结构不完善是井冈山红色旅游资源深度开发需要解决的关键问题。旅游产业结构不完善的主要问题是井冈山地区的旅游互补项目匮乏。就目前来看，井冈山地区除了红色旅游资源之外，其他的旅游项目较少，这样在很大程度上无法满足游客的旅游需求。另外，井冈山红色旅游在购物、娱乐、休闲等方面井冈山也没有自己的特点，都不利于当地旅游的发展。
为了进一步推动井冈山旅游的发展，笔者针对上述存在的问题，就解决井冈山红色旅游资源深度开发存在问题的对策进行阐述。
(一)进一步挖掘红色文化资源价值。
进一步挖掘红色文化资源价值是解决井冈山红色旅游资源深度开发存在问题的重要对策。挖掘井冈山的红色旅游资源文化价值主要是进一步深化井冈山精神。很多游客都知道井冈山的来源，知道井冈山的历史价值，但是井冈山所赋予的精神知道的人并不多。在这种情况下，身为井冈山旅游管理人员，需要进一步挖掘红色文化的资源，让更多人知道井冈山精神以及其对中国的发展起到的关键性作用。
另外，我们也要进一步加强井冈山红色文化资源的宣传，充分利用各种纪念日对其进行文化层面的宣传，吸引众多游客。不仅可以在实际工作中宣传，也可以充分利用网络的力量进行网络营销与宣传，这样可以创新井冈山红色旅游资源开发营销的方式，在一定程度上会推动井冈山旅游行业的发展。
(二)加强与少数民族文化的整合力度。
加强与少数民族文化的整合力度是解决井冈山红色旅游资源深度开发存在问题的主要对策。客家文化是相对稀少的民族文化，如果井冈山红色旅游资源能够与客家文化结合起来，在倡导红色旅游资源的基础行，以古色和客家来拓展市场，打出客家风情与韵味是吸引游客的关键。这样，能够真正实现旅游的目的，使红色旅游不仅成为革命精神实践的旅游，更是心灵健康、放松身心的旅游。
(三)完善旅游产业结构。
完善旅游产业结构是解决井冈山红色旅游资源深度开发存在问题的关键对策，更是完善井冈山地区红色旅游区域的规划。完善井冈山地区的旅游产业结构就是要树立大市场、大旅游的理念，打破行政壁垒和地区封锁。从理论上来说，区域旅游合作是提高旅游价值和质量、实现区域旅游可持续发展的主要依托之一。在今后的规划中，井冈山旅游管理者可以从方便游客的角度考虑，认真完善基础设施，真正做到能够提供吃、住、行、游、购、娱一条龙服务。
另外，作为井冈山地区可以与周边地区的旅游联合起来，完善交通、餐饮等基础设施建设，真正能够构建出吸引游客的、有井冈山自身特色的旅游项目，真正从本质上满足游客的旅游需求。在完善旅游产业结构的同时，需要保护好当地的生态环境，红色旅游文化作为一种无形的资产可以世世代代被流传，但是如果生态环境受到破坏，这会对井冈山红色旅游的发展产生一定的阻碍影响。
三、总结。
井冈山红色旅游资源是我国红色旅游资源的经典，进一步挖掘红色文化资源价值、加强与少数民族文化的整合力度、完善旅游产业结构，是做好井冈山红色旅游资源深度开发工作的关键所在。作为红色旅游资源的开发地，井冈山红色旅游资源的深度开发势必会为其旅游行业的发展带来动力。
毛主席说：务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作用。艰苦奋斗的作用和精神是我们党在长期的艰苦条件下培育而成的。“红米饭，南瓜汤，餐餐吃得精打光”，井冈山红军在缺衣少粮的条件下坚持与反动势力作斗争。吃着红米饭，南瓜汤，仿佛能看到毛委员带领红军战士们在艰难困苦面前开怀大笑;走在红军的挑粮小道上，好似能看到朱老总与红军战士们一起在险峻山路上呐喊鼓劲，坐在教室里听着刘老师讲解井冈山艰苦卓越的斗争史，好像那曾经的一场场战斗，一个个故事就在眼前。在井冈山这片土地上，共产党人艰苦奋斗的精神茁壮成长，为后来的延安建设，新中国建设打下了坚实基础。
我们中国地质大学(北京)的元勋何长工、刘型就曾在井冈山参与了那些艰苦卓绝的奋斗史，我们的校训便是“艰苦奋斗，求真务实”，井冈山精神对我们每一位地大人都有着特殊的意义，我们的校训与井冈山精神一脉相承。作为学校的一员，作为国家地质事业未来的中坚力量，我们更要将艰苦奋斗这四个字印入脑海中，继承和发扬老一辈共产党人，老一辈地质工作者艰苦奋斗、奋勇拼搏的精神。继续向前进，在新时代，让“艰苦奋斗”绽放出更加灿烂的光彩，用自己勤劳的双手为祖国的建设，为伟大中国梦的实现做出更大的贡献。
井冈山，天时地利人和，养育了革命队伍。秋收起义失败后，毛泽东没有接受瞿秋白的邀请进城，而是进山当起了“山大王”，历史记载的“农村包围城市”、“枪杆子里出政权”等思想均在井冈山时期产生，这些思想含蕴于青山、淬火于实践，指导着工农红军的方向。作为伟大思想的诞生地，井冈山拥有独特的人文资源。朱德的扁担、井冈翠竹等课文从小就让我们感动。仁者爱山，智者爱水，我们在一个下午里参观了五龙潭，在参观五龙潭瀑布时，我和几个队友一起徒步上下，得山水灵秀，心情豁然开朗。心想那时红军的革命激情，也许与这种锻炼有关。
走进井冈山革命根据地。井冈山是中国共产党在全国开辟的第一个农村革命根据地，它证明走农村包围城市的道路是中国革命的正确道路，它告诉人们只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。
井冈山红色之旅结束了。这些革命纪念地，承载着深厚的革命历史，纪录着光辉的革命事迹，弘扬着灿烂的革命精神。历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却刚刚开始!未来的红色旅程就是：高举毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，坚持“xxxx”重要思想，为建设中国特色社会主义而奋斗。历史的红色旅程是革命的先辈们开创的，未来的红色旅程是要靠我们新一代来开创的。我们就是要肩负起时代赋予我们的责任，立志做有思想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献!
“早已森严壁垒，更加众志成城。”正是一颗颗团结的心使得红军打赢了黄洋界保卫战这一以少胜多的经典战役。只有团结在一起，才能获得更大的力量。
在团队拓展“齐心协力”项目中，大家十人一队共同站在同一组竹板上向前进发，团结一心显得尤为重要，只有心往一处想、劲往一处使才能走得更快。由小及大，整个社会、整个国家又何尝不是这样，全体中华儿女团结一心，众志成城，就能凝聚出一股无可阻挡的力量，中华儿女们紧紧团结在一起，便能使中国这条巨龙遨游天际。
在此过程中，我们共产党人便要承担起一个凝结剂，一个领导者的角色，将全体同胞团结在党的周围，跟随着党的脚步大步向前进。更进一步，党支部充当着更加基础的角色。
基础不牢，地动山摇。党的支部是党的全部工作、发挥党组织力量的基础，党支部要善于将身边的人民群众团结在自己身边，团结一切可以团结的力量，获得广大人民群众的支持和帮助，使党组织变得更加有力量，使中国这艘巨轮更有动力。
“泰山不让寸土，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。”党支部在凝聚中华民族力量的过程中起着无可替代的作用。作为党支部书记，我们更要学会团结身边的每一个人，严守为人民服务的宗旨，从每一个个体开始，从建设好一个支部开始，以政治引领为重点，发挥好党支部的战斗堡垒作用。以党支部为基点，连点成面，使全体同胞成为一个众志成城的整体，更好得践行我们中国共产党人的初心和使命，为民族谋复兴，为人民谋幸福，在新时代扬帆远航。
很荣幸和各行各业的29名优秀讲习员去井冈山接受红色教育。在精河县委宣传部和江西干部学院的精心安排下，井冈山之行虽然只有短暂的五天时间，但我受益终生，通过学习，使我的心灵一次又一次受到震撼。不仅仅是感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易，要加倍珍惜！
我们唱红歌、重走红军路、听着英雄事迹，参观了革命烈士陵园、碑林、小井红军医院、大井毛泽东旧居、黄洋界哨所等地。现场教学中，老师深情并茂的讲解，让我仿佛看到井冈山革命先烈们英勇抗敌、顽强斗争的感人场面，感受着革命先驱抛头颅、洒热血的崇高精神，每参观一处，都给我一次教育、一次熏陶、一次洗涤，都让我终身难忘。
宣誓、敬礼、脱帽、肃立，齐唱国际歌……我们被分成四个小组，用20分钟时间选出团长、党代表、卫生员，设计出团歌、团训、团徽，最后用5分钟展示团队成果。在“王团长”的带领下，我们小组根据个人优势分配任务，短时间内设计出团徽、团歌、团训、展示动作，小组成员真实感受到团结协作的伟大力量。
小井烈士墓，四周松柏环绕，庄严肃穆仿佛穿越了时空，战士们正安详的伏在地上，永远的睡着了。当年，他们义无反顾的奉献自己一生，只是为了让后代的我们能免于战争、得到解放、生活的.更好。
回到社区我在想，怎样把井冈山精神宣传出去，让远在新疆的群众也能深刻体会到当年的一幕幕，让年轻一代的我们感受到革命前辈的大无畏精神。作为宣传干部，我要通过活动宣讲、抖音视频、美篇、画册等创新宣传方式，让大家都能了解和认知井冈山精神。作为党群干事，我要将“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神作为做好群众工作的导航，把为人民谋幸福作为己任，扛在肩上，装在心里！用自己的行动来践行共产党人的理想信念，让井冈山精神在精河大地开花结果。
4月9日至14日，作为中央党校国资委分校中石化第44期党校班学员，到中国革命的摇篮、“中国第一山”(朱德题词)—井冈山接受革命传统教育。期间，拜谒了北山革命烈士陵园并敬献了花圈，参观了井冈山革命博物馆、黄洋界哨口(在黄洋界保卫战纪念碑前重温入党誓词)、红军造币厂、小井红军医院、大井和茨坪毛泽东旧居，听了中国井冈山干部学院黄仲芳教授关于井冈山历史地位、作用和井冈山精神的党课，心灵受到极大震撼，同时得到一次空前净化。
精神支柱高于天。1927年，蒋介石、汪精卫先后发动“4·12”和“7·15”反革命政变，使轰轰烈烈的第一次大革命遭到失败。国民党反动派对共产党人和革命群众进行血腥镇压，成千上万共产党人的鲜血淌流成河，白色恐怖笼罩全国。在如此严酷的局势面前，我们党靠什么来点燃井冈山的星星之火?靠的就是崇高的的理想和坚定的信念。井冈山斗争时期，新生的革命队伍处于十分强大的白色反动势力四面包围和反复“会剿”之中，生存和斗争环境非常险恶。是什么力量支撑着根据地军民同敌人斗争到底?是崇高的理想和坚定的信念!崇高理想和坚定信念,是工农红军战胜一切困难的精神支柱。一个国家、一个民族、一个团队、一个人,必须具有崇高的理想和坚定的信念，只有这样，才能做到百折不挠，战胜千难万险，去争取更大胜利。
珍惜年华多奉献。洪昭光教授曾说过“一个人如果有宽阔如大海的心胸,那就什么事情都打不倒他。要是偶尔‘想不开’,那么看过三座山之后,准保什么烦恼都没有了。”洪昭光所说的第一座山就是井冈山，井冈山斗争时期牺牲了多少英烈,和他们相比,我们岂不是太幸福了?洪昭光所说的另外两座山分别为普陀山、八宝山。井冈山时期，59位担任过各种重要职务的先烈中，有90%以上是20多岁的青年：王尔琢追随朱德参加了南昌起义，来到了井冈山，在一次追赶叛徒队伍的途中不幸牺牲，年仅25岁。何挺颖，牺牲时才24岁，张子清28岁，宛希先23岁。张子清和宛希先一武一文，是井冈山斗争时期毛泽东的左右手。伍若兰26岁，邓家海29岁，刘真27岁，王佐25岁，而邓贞贤只有21岁，还有15000多位有名有姓的先烈和汉白玉无字碑上更多的无名先烈。他们都牺牲在生命最灿烂的年华，将青春和热血化作了井风山上一簇簇映山红。一个人，在有限的生命里一定要为革命、为社会多作奉献。
艰苦奋斗不畏难。井冈山斗争时期，国民党军队不仅对井冈山根据地在军事上“会剿”，而且在经济上严密封锁，妄图把红军饿死、困死在井冈山。为了保障战争需要，边界党和政府因陋就简，创办了一些军需工厂，如创办了修械厂、军械厂、红军被服厂、红军印刷厂等。这对补充红军的给养，支援战争起到了一定的作用。为了解决食盐缺乏的困难，党和政府反动军民用房屋等老墙上的土取下来熬硝盐，以代替食盐。红军医院设备简陋，药材缺乏，医护人员就自己上山砍竹子，自制了竹镊子，竹软膏刀、竹药筒等，还上山采集中草药，学习民间验方，自己动手配制中药，用来治疗伤病员。红军官兵们生活艰苦，当时流传着一首歌谣：“红米饭、南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草，软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”这既是当时红军艰苦生活的真实写照，又反映了他们的革命乐观精神。正因为有这种艰苦奋斗的精神，井冈山军民才不为任何艰难困苦所吓倒。
群众利益记心间。井冈山斗争时期，党和红军之所以能以弱小的武装力量战胜武装到牙齿的敌人，其根本原因就是因为党和红军“真心实意地为群众谋利益”，并得到了千百万人民群众真心实意的拥护。上井冈山之初，毛泽东身背斗笠，脚穿草鞋，走遍了整个罗霄山脉，对井冈山地区的政治、经济、军事等情况进行了详细而周密的社会调查，先后写出了《永新调查》、《宁冈调查》，使党组织和工农兵政府制定的方针政策能符合广大群众的利益，艰苦的井冈山斗争，是中共历史上官兵最为平等、革命友情最为融洽的时期，不论是冲锋打仗，还是挑粮盖房，干部和战士没有什么两样，朱德军长每天来回一百多里路与普通战士一样展开挑粮竞赛。“朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠。军民齐心协力，粉碎敌人会剿”的红军歌谣，表现了井冈山军民粉碎敌人封锁、坚信革命必胜的乐观主义精神。黄洋界的大槲树，成了领袖与群众同甘共苦、温暖融洽的历史见证。实践启示我们，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益。只有真正做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上为了群众，全心全意为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护。
在4天的参观学习中，我们先后参观了八一南昌起义纪念馆、井冈山五老峰、茨坪毛泽东旧居、小井红四军医院、黄洋界保卫战遗址、井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园、庐山含鄱口、领袖峰、如琴湖、庐山会议旧址、美庐别墅等地。
一、井冈山，革命的摇篮。井冈山精神，自强不息，令人奋发，催人上进。
八一南昌起义打响了武装反抗国民党打响的“第一枪”，它宣告了中国共产党独立领导革命武装斗争的开始和人民军队的诞生。井冈山是中国红色革命的“摇篮”。1927年9月，毛泽东在井冈山建立了第一个农村革命根据地。“星星之火，可以燎原”，在井冈山精神的指引下，面对强势的国民党反动派，中国共产党的先辈们没有胆怯，他们信念坚定，不畏强权，浴血奋战，逐步由弱变强，蔓延全国，逐步建立起了强大的红色政权，最终夺取了胜利。吃水不忘挖井人，怀着无比敬仰、庄严的心情，在革命烈士陵园为革命烈士敬献了花篮。
启示：
1.正确的信仰具有强大的生命力。中国共产党信仰的马克思主义思想深得人心，代表了生活在最基层广大人民群众的利益，反映出了当时中国老百姓希望平等、和平的迫切愿望，具有很高的指导意义。虽然，国民党人数居多、装备精良，但是，没有一个正确的信仰指导，就如同一盘散沙，没有什么战斗力。国民党是不能赢得中国民众人心的。
2.不畏强权，艰苦奋斗，顽强拼搏，是井冈山精神的具体表现。最初中国共产党人以井冈山根据为基础，面对上百万的国民党反动派的围剿，在异常艰苦的环境下，凭借乐观高尚的革命意志和战斗精神，顽强拼搏，浴血奋战，尤其令人振奋的是在黄洋界保卫战中，井冈山根据地的红军战士以一个连的兵力打退了敌人三个团的进攻，创造了井冈山战争以少胜多的神话传奇。相比战争年代的红军战士，我们生活在幸福的和平年代，从小没有碰到什么大的挫折和困难，大家对艰苦奋斗、顽强拼搏的理解就仅仅停留在字眼中，没有深刻的认识。身为党员的我，尤其是转业的部队党员，要有居安思危的意识，要有艰苦奋斗的精神，要在祖国需要的时候奋起拼搏，为国奉献。
3.在现代社会我们永葆先进是对革命先辈最好的报答。怀着对党负责，对国家负责、对人民负责的态度，建立良好的清正廉洁的社会体系，使得革命先辈用生命换来的红色政权稳固发展，是我们当前迫切应该做的事情。现在的中国共产党党人要克服自身缺点，发扬顽强奋斗、不畏强权、扎根群众的优点，保持先进，确保红色政权深得人心，才能无愧于为之奋斗的伟大的先辈们!
二、庐山，祖国美好景色代表，是当代中国人民热爱和平的体现。
庐山地处九江境内，濒临鄱阳湖畔，雄峙长江南岸，三山五岳中三山之一。以雄、奇、险、秀闻名于世，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。庐山尤以盛夏如春的凉爽气候为中外游客所向往，是久负盛名的风景名胜区和避暑游览胜地。
启示：
2.感受现代社会“绿化”的重要性。江西省提倡的“不砍一棵树”影响颇为深刻。她有效地保护了环境，增加了绿化覆盖面积，使得江西省在这个方面别具一格，独占鳌头。假如以前砍伐过度的一些省份想要尽快增大绿化面积，没有二三十年努力是不可能实现的，在这方面，江西就比别的省份超前或者领跑二三十年。
三、旅游，清洁的行业。睿智的决策决定未来的、可持续的发展。
响应国家和江西省关于扩大绿化的号召，27日，我们前往江西省农业示范园区种植了一棵“京赣之行”友谊树。愚人粗暴简单，一次性疯狂挖掘大自然或者老祖宗遗漏的财产，如砍树、挖煤，如同门前挖沟，自断出路。聪明的人考虑前一步，自力更生，自我创造，依靠的是当前的信息网络。睿智的人用未来思维思考，突破现状，清洁、有特色、可持续，一个行业带动很多行业，比如旅游。无疑，江西省人民“不砍一棵树”的做法是睿智的。第一个想到的人是天才，紧紧跟上的人是智人，后来是凡人，凡人之后还不上的就是痴人了。等到大家都想到这个行业并实行的时候，已经不是热门，也不会那么多的赚钱了。
1.旅游行业需要良好的自然环境为支撑。“没有梧桐树，引不来金凤凰。”旅游行业带动其他行业，同时也受到这些行业的影响，也需要良好的自然环境作为支撑。没有良好的自然、人文、治安、饮食、住宿等必备的条件，当地的旅游也不会有多大的发展。
2.旅游行业需要可持续发展为指导思想。旅游也要与时俱进，需要不断的挖掘当地的特色、时代的特点，需要从长计议，细水长流。短时效应职能浪费金钱，毁坏文物或者环境，形成负面效应。
2016年9月26日我怀着无比激动的心情来到了中国的革命摇篮--井冈山，参加了三天的党性教育培训。在培训中心的精心筹划和特色教学下，我们换上了红军的军装，进行了庄严地开班仪式。在开班讲话中刘书记讲到，在公司工作这么忙，任务这么急的情况下为什么还要来井冈山?我们就是来寻根。秋收起义失败后，我们的党来到井冈山，为什么在这么艰苦的条件下能够坚持下来，为什么老百姓这么拥护领袖?正是“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神使我们的党最终取得了全面的胜利。来到井冈山就是要从井冈山革命开始了解我们的党，了解我们的党是如何从井冈山土地革命一步一步走向最终的胜利。刘书记还指出要结合两学一做来更加坚定信念。坚定理想信念是井冈山精神的灵魂。当年井冈山斗争的星星之火终成燎原之势，靠的就是共产党人对革命光明前途的坚定信念和不懈追求。最后书记要求我们要充分的了解井冈山的革命斗争史，把“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的革命精神带到我们的工作岗位上。
带着这些问题，我进行了这三天的培训。在井冈山革命烈士陵园我们向烈士敬献了花圈，重温入党誓词，在举起右手宣读誓词的那一刻我的眼睛湿润了，在鲜红的党旗面前，此时一切是那么的庄重和自然，突然激动、自豪的心情消失了，一种从未有过的压力感犹然而生，我想这应该就是做一名共产党员要具备的责任感和使命感吧！
黄洋界保卫战的旧址、小井红军烈士墓，小井红军医院，重走挑梁小道，在这一片片斗争过的土地，一段段斗争的历史，都用事实阐述了井冈山精神――坚定信念、艰苦奋斗；实事求是、敢闯新路；依靠群众、勇于胜利。井冈山精神的本质就是坚定一个宗旨，依靠群众、为了群众，只有这样共产党屹立不倒。也让我懂得，信仰是支撑我们在艰苦的环境下坚持斗争和拼搏的不竭动力。
在井冈山革命博物馆我们追忆了革命历史，从毛主席适时提出“以乡村为中心”的思想――井冈山的武装斗争――井冈山的会师壮大了革命武装力量进行土地革命运动――井冈山人们坚持边界斗争中国革命胜利道路在更大范围实践――井冈山的斗争之火燃遍中国。井冈山的精神激励着中华儿女顽强拼搏，英勇奋斗，井冈山精神永远是我们强大的精神力量。
这短短的三天的培训，每一天的课程都精彩而又鲜活，每一位教师的讲课都那么富有感染力和穿透力，每一处现场教学都把我们带进了那个血与火革命战争年代。我的心灵被一次次撞击着，被一次次感动与震撼着。我找到了答案。这是一场灵魂的洗礼，这是一次思想的升华，这是一次党性的锤炼。我要继承和发展革命先辈的精神，带领班组员工，坚定信念，精诚团结，脚踏实地，踏实苦干，勇敢迎接挑战，敢于创新，在平凡的岗位上有所作为，让信仰点亮人生。将井冈山上所学到、听到、看到的一切都将化成一盏明灯，永远照亮我前进的方向。