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幼儿生活自理能力比赛活动方案适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿在有趣的比赛活动，让孩子感受自己长大了，懂得自己的事情自己做，通过活动，提高孩子的生活自理能力，学会穿脱衣服，鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能，通过班级之间的比赛，增强孩子的比赛意识和集体荣誉感，快来看看幼儿园幼儿生活自理能力比赛活动方案教案吧。
活动目标：
1．通过活动，提高孩子的生活自理能力，学会穿脱衣服，鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能。
2、在有趣的比赛活动，让孩子感受自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。
3．通过班级之间的比赛，增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。
4．发展身体协调性。
5．感受运动的快乐，愉悦身心。
活动时间与项目：
参赛人员：全体幼儿
活动准备：
衣服：24件，被子：12张，桌子：12张
比赛形式与规则
1．各班1名教师当评委（隔壁班级互换打分），1名教师和保育员负责叫人与照看幼儿。
2．分年段进行，每次每班派出6名幼儿参加，每位幼儿一次机会，参加比赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、分班成一路纵队站好，听到主持人的口令开始比赛，以记时的形式开展。
3．评判要求
（1）参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，钮扣正确、一一对齐。
（2）叠被子方法：左边折向中线，右边这向中线（重叠）
奖项制定小能手奖：4分钟内完成所有规定项目者，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。
进步奖：4分钟外完成所有规定项目者，衣服正反穿着正确，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。
本文扩展阅读：“生活不能自理”是指由于自身原因，不能够自己处理自己的日常生活。法律上，把生活自理障碍分为生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理三个等级。
为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
“魅力”
笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！
一、初赛：
地点：理科楼201，202
方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。
二、决赛：
时间：11月28日（周日） 15:00—17：00
地点：青年学生活动中心
方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。
参赛对象：大一到大四演讲学社成员
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：4名
最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名
组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。
宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。
文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。
秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。
网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。
编辑部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。
主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人。
一、比赛前：
3、场外的设置，包括海报、横幅、彩灯准备和布置，由组织部负责；
4、有关人员的催场，负责邀请评委、嘉宾、礼仪小姐的部门要保证人员的准时到场。
二、比赛中：
3、现场拍照，由网络部负责。
三、比赛后：
1、合影，包括选手、评委、兄弟社团；
2、送礼，秘书部在合影完后将礼品赠送与评委、嘉宾和礼仪小姐；
3、清场，各部门将带来的物品工具带回。
一、广告宣传费用：
海报横幅消耗：50元
背景：100元
二、比赛活动其它开支：
1、水、笔、纸：30元
2、礼品、奖品：200元
3、照相：20元 总结算：400元
20xx年10月13日是中国少年先锋队少先队第xx个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。
结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。
20xx年10月8—15日为庆祝少先队建队xx周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。
（一）少先队礼仪教育活动。
（1）要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗；要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法；全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
（2）利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。
（二）举行全国统一队日活动。
（1）10月13日早上通过庄严的`升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。
（2）一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。
（3）二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。
（三）宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
为充分展示我校教师的艺术魅力，张扬教师的青春活力，点燃教师的教育激情，不断提高教师的综合素质，推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设，使教师的工作和生活更加丰富多彩，给我校教师一个展现自我的平台，特制定以下活动方案。
身心两健展时代风采德艺双馨做魅力教师
成员：刘凤英王翠丽徐占珍刘彩琴孙耀飞郝丽霞
才艺展示可选绘画、书法-三笔（硬笔、软笔、粉笔）、手工制作以及与教学有关的作品等，内容和形式自定。
1、绘画：有创意、积极向上、主题突出、画面色彩丰富、生动有趣、有感染力、技巧熟练、线条流畅。
2、书法：书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。
3、手工制作：作品形象逼真，线条流畅，色彩明艳、饱满，主题突出，空间想像力强，细致准确，有一定的实用性和观赏价值。
4、与教学有关的作品制作要求：结合教学及学生学习内容制作教具学具，尽量外形整洁美观，制作精致细腻，具有教育内涵。
1.展示的内容健康积极向上
2.全体教师必须积极参与，认真准备，秀出自己的风采
3.每位教师
4（周四）前必须完成四件作品
本次活动设一等奖、二等奖、三等奖各一名，按最终评比奖励。
一、活动目的
在职教师的继续学习、终身教育是教师教育急待解决的重要问题，校本培训工作更是教师队伍建设中的一个永恒的主题。几年来，我校根据市教研院培训部工作的部署，始终坚持结合学校教育教学实际开展校本研修工作，以教师校本教研培训为重点，探索培训、教研、科研三位一体的教师校本培训机制，在促进教师专业化发展，构建学习型、理念型、科研型、现代技术型学校等方面取得一定成绩。整体提升了学校的文化品位，走出了有特色的内涵发展之路。为此，我校借这次活动为契机向市培训部的领导及教育界同仁把我们在校本研修中取得的成果做以展示。
二、活动意义
通过本次活动，使我校教师整体、细致的回顾课改五年来在教育教学中的成果，总结在教育、教学中的困惑与反思，感悟与收获。使新课改进一步得以深化。同时，可以加强校际间的交流和学习，使各校的校本研修工作迈上一个新台阶。
三、活动主题
“实施有效教研 促进教师专业化发展”
四、活动领导组织机构
组 长：石瑾娜
副组长：隋致敏、梁玉祯、韩吉青
负责人：孙丽娟、李 梅、张 颖
五、活动时间
2017年11月30日
六、展示地点
师范附小松北校区
七、活动的具体安排
第一部分：参观校园文化（时间15分）
参观校容校貌、展室（展板、展材料）
第二部分：校长讲话（时间15分钟）
主题：“实施有效研修 促进教师专业发展”
第三部分：教师论坛（时间40分钟）
主题：构建“以生为本”的有效课堂教学
1、如何落实新课标在40分钟进行有效教学（依据课标因学定教学目标、依据学生实际确定教学方法、依据课堂生成实际调整教法、依据学生的表现有效评价）
2、专业情操（敬业、有情趣）
3、专业技能（补充教材、更新教材）
第四部分：各学科教师综合能力展示（时间：40分钟）
5个学科进行展示：
·语文：展示古诗文诵读。
·数学：展示校本资源开发课例。
·音乐：以《鼓韵声声》为主题，展现音乐教师乐器演奏及唱工。
·美术：以“福娃走进课堂”为主题，展示美术教师撕、捏、剪、雕的基本功。 ·英语：英语歌曲串串烧。
在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的.是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的重要途径就是校本培训和校本研修，它是教师成长的一只方舟。因此，我们会在此基础上继续做好校本研修工作，使附小教育教学工作再续华章。
一、指导思想
以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能，以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力，促进教师专业化成长，宗旨是一切为了教师的发展。
二、实施目的
3、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织。
三、实施策略
1、建立校本研修中心，成立校本研修工作领导小组。
（1）、校长是校本研修的第一责任人，安排、布署全校校本研修工作。
（2）、学校成立校本研修工作领导小组，指导、督查校本研修工作。
（3）、教研组具体组织落实校本培训工作。
2、健全校本研修制度，建立校本研修工作档案。
（1）、健全校本研修制度，定时间、定内容、定要求，保证研修活动的有效开展。
（2）、校本研修要长计划、短安排，早准备、重落实，勤记录、详收集、抓过程。
（3）、建立教师个人成长记录袋，建立学校校本研修工作档案。
3、采取多种校本研修形式，促进教师发展，提高教师素质。
（1）、课题带动：通过课题研究，吸引更多教师加入到课题研究队伍，形成校本办学特色，促进教师行为改进。
（2）、集体充电：主动请相关教育专业人员为教师“充电”，变被动接受学习的局面为主动吸取养分的过程，使理论与实践融合真正成为可能。
（3）、师徒结对：校内优秀教师、老教师与青年教师、新教师结成师徒对子，徒弟在师傅的诊断、指导中，不断谋求新的提高和成长，同时师傅在带徒弟的过程中获得自身发展。
（4）、观摩听课：广泛开展“互助——观课”和组织化“说课——讲课——评课”活动，落实观课后的评课和讨论环节，为大家提供交流的契机，运用理论分析实践，提高教育理论修养和自身实际教学水平的良好机会，引导教师获得有益信息，达到资源共享。
（5）、个人自修：一方面，教师自己确定目标，寻找相应教育理论和知识武装自己，在自修和实践中不断反思、调整，实现自我改进和提高；另一方面，对教育专家、优秀教师的传授和指导须有一个自我消化吸收的过程，才有实质性的收获和帮助。通过此方式，充分发挥教师的主体作用，促进教师自主发展。
（6）、校际交流：加强兄弟学校的交流、开放、互通有无，实现师资、设备、信息等资源的共享。另外，通过网络在更大范围内、更多内容上的相互学习和交流，使教师得到充实和提高。
四、活动安排
在实施过程中，可根据实际情况调整研修内容，做到实际、实在、实效。
五、措施保障
1、适时确定具体的研修内容，组织教师进行研修。
（1）、师德研修：认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，加强教师教学理论、教育思想、职业道德教育，树立正确的教师职业观，认真履行教师职责。
（2）、基本功研修：按照教师职业基本功和专业基本功的要求，组织教师学习理论、进行时间和技能培训，使教师在原有水平上有一定的提高，以适应实施素质教育的需求。
（3）、教育教学能力研修：在新课改中，主要突出转变教师教育观念，改变教师教育行为，优化课堂教学结构，提高教育教学质量，让教师尽快成长和成熟。
（4）、教育科研能力研修：结合参研省级子课题《提高农村中学教师教育科研能力的途径和方法的研究》，提升教师问题研究水平，增强问题研究意识，提高问题研究能力。
（1）读好一本教育名著；
（2）写好一篇心得体会；
（3）上好一节公开课；
（4）做好一个优秀课件；
（5）承担好一个课题研究；
（6）带好一个班；
（7）交好一个“知心朋友”（学生）；
（8）搞好一次演讲（教学交流、研讨发言或演讲比赛）；
（9）写好一份教学经验总结；
（10）发表一篇好论文。
3、建立教研组和教师个人研修档案，注重过程落实和资料收集管理。健全研修制度，创设研修条件，采取激励性措施，把校本研修与晋职、评先、选优等工作相结合。
随着时代的变化，教育形势的不断发展，根据学校实际和具体情况，本规划还将作合理的调整，我们深信只要我们全校教职工发扬“严谨好学、诚信进取”的校训，持之以恒地实施规划中提出的各项任务，团结奋进、脚踏实地，我们的目标一定能够实现。
由行政人事部做出活动方案计划，各部门按照计划执行。行政人事部事前提报活动细案和预算。其他部门不在预算内的活动，另行提报活动签呈。
（一）、活动项目：男子篮球赛（公司管理组vs公司管理培训生）
活动场地：暂定洪河大道大面文化广场篮球场（免费场地）
注：篮球作为团体类极限剧烈运动。
1、男子篮球赛由公司管理组与管理培训生分别各为一队（每队报名不低于6人（其中1人为替补）其余人员未经允许不得上场比赛。两队均设立队长一名。
2、按照篮球比赛规则，两队直接进行对决比赛。
3、参与比赛两队队员应该在9点30分提前到达比赛场地进行比赛预热、领队教练指导、熟悉场地、队员之间相互比赛前交流。 4、比赛开始时间为上午10点20分准时开哨；比赛时间45分钟，分三个小节（每小节15分钟，每小节间隔休息10分钟）。
5、因队员受伤或体力不支，任何一方队长向裁判临时叫暂停1分钟（进行换人或临时休息）。
4、比赛期间以“和谐比赛、友谊第一”禁止任何参赛队员进行一切争议和判法，上球队员必须遵守裁判的判法。如参赛队中任何一方队员发生裁判争议不听劝阻，立即停止比赛取消该队的比赛资格。
5、公司管理组领队兼教练：岳子雯管理培训生领队兼教练：吴芮莹
公司管理培训生参赛预报名人员：杨虹、龚磊、钟智诚、陈禹呈、胡翰、李家元、蒋明、沙磊（及其它管理培训生啦啦队）
注：两队队员必须统一各自队服（公司购买简易两队训练马甲衫）；具体参加人员以实际参赛报名为准。
7、a：比赛前由主裁判、两名助理裁判引导双方队员入场。 b：引场后主裁判向双方队员简要讲明比赛重要规则，双方队长投币选边等。
8、裁判组：
主裁判：严靓（按国际篮球规则比赛、裁判标准执法；比赛前宣布重要比赛规则）
助理裁判：田华、王耿保（比赛边线、底线、分节计时、暂停计时）场边助理：杨玲玲（核对上下半场临时换人是否在名单内人员、比赛计分、拍照留影）
后勤：刘章秀、唐静、贺萌、饶能、刘泓汐（比赛、计分牌、水、葡萄糖供应、临时药箱、四川洋航公司条幅、）比赛桌椅由采购供应部谢志刚提供。
10、奖励：
比赛获胜队；公司奖励现金300元
（二）：活动注意事项
（1）参赛双方队员必须提前到场地，由领队或教练进行团队沟通。
（2）比赛中不得以任何形势对抗裁判组。
（3）参与此次活动成员不得脱离团队、不得在中途离开比赛场地。
（4）以友谊比赛为主，不得与任何同事产生语言与肢体冲突否则按《公司奖惩制度》进行处罚。
（三）：活动费用（预计总费用1710元）详情如下：
1、购置12件训练马甲衫（两种色彩），裁判口哨三个；预计共260元（下次活动可继续使用）
2、购置篮球一个和计分牌一个预计150元
3、购置葡萄糖、水；公司广告横幅预计300元；
4、参赛队奖金300元，中午就餐700元；
（一）、活动项目：野外拓展训练（公司管理组vs公司十月十一月优秀员工）
活动目的：增强凝聚力，执行如军人
活动时间：20xx年11月23日至24日（星期三、星期四）
活动组织：行政人事部、运营企划部
（二）活动经费
费用计划15000元（含拓展培训费、住宿费/1晚、伙食费、交通费、意外保险费等）
（一）活动名称：四川洋航餐饮管理有限公司第一届员工运动会
活动目的：“庆元旦、迎新年”丰富我公司全体职工的文体活动，增强职工体质，用健康、文明的文体活动来团结、凝聚职工，激发广大职工的积极性、创造性，共同塑造企业文化的美好未来。
活动时间：20xx年12月30日（星期五）
活动组织：行政人事部、运营企划部
参与对象：四川省洋航餐饮管理有限公司各部门、各直营店全体员工；四川省区域各加盟店、全国各区域店部分加盟商代表期间；（预计200余人）。
注：运动会当天公司总部、成都地区各直营店、各加盟店休业一天。
运动会场地：联系成都郊外大型农家乐（场地合适）
（二）运动会组委会及工作组