非常荣幸能够成为这个活动的主持人，与大家一起共同创造美好回忆。接下来，我们将观看一段令人印象深刻的主持人表演视频。
合：大家晚上好!
甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛” 比赛的决赛。
乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。
甲：为丰富校园文化生活,提高学生 的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。
乙：出席本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。
甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：
甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：朱德东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!
乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。
甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。
乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。
甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!
乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳形象风度奖，最佳才艺奖，最佳声线奖，最佳表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!
乙：我宣布20xx年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。
甲：首先进行第一环节，我最闪亮。
乙：下面就让我们共同进入第二环节，巧嘴说秀。
甲：等一下，什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?
甲：下面有请2号选手
乙：下面有请3号选手
甲：下面有请4号选手
乙：下面有请5号选手
甲：下面有请6号选手
乙：下面有请7号选手
甲：下面有请8号选手
乙：下面有请9号选手
甲：下面有请10号选手
乙：场上的比赛真是紧张而激烈啊!
甲：是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响，下面让我们来轻松一下吧。
美惠，你通常用什么方法来放松呢?
乙：我啊?!我通常都是听歌，觉得效果不错。啊，你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!
甲：当然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖 为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。
乙：下面公布选手目前得分
1号选手的目前得分是
1号选手为我们带来新闻联播
甲：二号选手为我们带来民生访谈
乙：三号选手为我们带来电视购物
甲：四号选手为我们带来动物世界
乙：五号选手为我们带来案例分析
甲：六号选手为我们带来足球直播
乙：七号选手为我们带来瘦身广告
甲：八号选手为我们带来人物周刊
乙：九号选手为我们带来相声
甲：十号选手为我们带来天气预报
甲：感谢选手的精彩表演，在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。
乙：什么问题啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飞机不幸失事，掉落在一座孤岛上，一有你和另外9名幸存者存活下来，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏内只能乘坐一个人离开，你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!
乙：这还真是个难题，不过我有办法了，我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题，大家说好不好?!
甲：那么有请十位选手上台
乙：在这个板上有十个小秘密，让我们的选手依次去发现它们
甲：有请选手选手告诉我们他们发现的秘密
乙：请选手按照抽签的号排好队，让我们给选手些时间来思考一下这个难题
甲：在他们上场之前，我们现场的幸运观众马上就要产生了。
乙：有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。
甲：下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》
甲：选手们的答辩实在是太精彩了，那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!
乙：下面公布选手得分
甲：下面我宣布获得最佳形象风度奖的是
最佳才艺奖的是
最佳声线奖的是
最佳表扬奖的是
乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖
甲：我宣布获得三等奖的选手是
乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖
甲：我宣布获得二等奖的选手是
乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖
甲：我宣布获得一等奖的选手是
乙：有请*****为获奖的同学上台颁奖
甲：到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己，亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声。
乙：心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的.大学生!
甲：我宣布信息工程学院“异口同声主持人大赛” 决赛
合：到此结束。
a:尊敬的各位领导。
b:亲爱的老师同学，大家……ab:晚上好。
a:为丰富校园文化生活，培养、选拔优秀主持人才，提高同学们的艺术修养和主持能力，由共青团黄冈职业技术学院委员会主办，医药卫生学院承办的第九届校园文化艺术节---主持人大赛，今晚将在这里隆重举行。
b:主持人大赛，从十月的初赛、复赛到今晚的决赛，我们的选手们经过了各种各样的考验，今晚他们终于登上了总决赛的舞台，一展他们独特的风采。
a:会当凌绝顶，一览众山小。在这里，他们为了同一个爱好，为了同一个梦想，在这个舞台为大家展现不一样的主持，为大家带来不一样的青春魅力。
b:在这流光溢彩的岁月里，我们走过年华。在闯进决赛的15名选手是所有选手中，意志最坚定，能力最出众的，他们担负着最后的冲刺任务，让我们期待他们的精彩表演吧。
b:在这里再次对担任本次比赛的每一位评委老师表示由衷的感谢，谢谢你们。
a:谢谢，接下来有请15位选手上场，他们是1号选手2号选手。
b:现在让我们来了解一下本次比赛的内容，本次比赛分模拟支持、才艺展示、双簧支持、决战巅峰，四个环节，经过轮轮选拔，最后决出金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名。
a:好的。那么先请我们的15名选手到后场稍作休息，准备第一环节的比赛。
b:我们的第一环节是模拟支持，本环节，选手根据自己的主持风格及特点，进行现场模拟。评委可根据选手台上表现进行打分，我们的满分是十分，第一环节结束后，排名后5位的选手，将止步本次主持人大赛。
b:下面，有请1号选手，他的模拟主持是（幕后）。
第一环节宣布分数。
b:9号10号11号12号13号14号15号。
a：那么第一轮淘汰的选手是，号号号号号比赛的结果往往是残酷的，但是，我们所享受的则是那个过程，谢谢你们的参与。（选手下场）。
b：好的，现在进行第二环节--才艺展示，由晋级选手进行才艺表演，此环节由评委商议结果，以现场亮牌的方式，淘汰2名选手，晋级8名选手，此环节参赛时间不得超过3分钟。a：有请号选手为我们带来《》（幕后）。
b：那可不，我们的选手可是个个身怀绝技，优秀的可不单单是在主持方面。
a：这个，我也看出来了。好了闲话不多说，让我们来看看选手们第二轮的得分情况怎么样。b：号选手，有请评委老师亮牌a：号选手，有请评委老师亮牌b：号选手，有请评委老师亮牌a：号选手，有请评委老师亮牌b：号选手，有请评委老师亮牌a：号选手，有请评委老师亮牌（可根据评委亮牌，来解说）。
a：到现在，我们的比赛还是在紧张的进行着，我们的选手想必也是非常的激动。
b：现在马上进入我们的第三环节----双簧主持。
a：此环节主要考查8名选手的临场应变能力，选手抽取相对应的视频画面，依次对决，评委组商议后，亮牌决出晋级3人，淘汰5人。b:庞涛啊，你又没有发现比赛对选手的挑战可是越来越大了。a：嗯，那可是不过我们的选手也是相当的优秀。那么现在，有请号选手上台，请看大屏幕，请抽题。好，我们选手抽到的题目是----(主持人念题)那么现在我们把台子交给号选手（依此类推）主持人根据台上可自我发挥。
a：到现在我是非常的激动啊，那么这轮比赛谁会晋级三名呢？号选手（宣布分数）请淘汰选手下台休息。（主持人搭配采访晋级选手）。
a：我们的选手一路走来，经过重重考验，也是相当大不容易呀。（主持人说些鼓励选手的话）。
b：接下来，就让我们进入今天的最后一个环节---决战巅峰。本环节由晋级的3名选手分别抽出三个词组成一个新闻事件向大家讲述，比赛完毕评委组集体商议，给出结果并进行点评。
a：有请三位选手上台，请抽题。（抽一个主持人念一个）b：请其余两位选手到台下准备，现在我们就把这个舞台交给号选手。
（选手弄完之后，主持人上台，和选手进行交流引出《歌舞》）《歌舞》。
a：感谢他们的精彩表演，那么现在就由我来宣布第三环节得分情况号选手最终得分为，号选手最终得分为，号选手最终得分为。
b：最后，本次主持人大赛，获得金话筒奖的选手为，获得银话筒奖的选手为，获得铜话筒奖的选手为。
闭幕词。
a：如果说今晚的主持人大赛是我们绽放青春，放飞梦想的舞台，那么我们每一位选手则是这个舞台上最绚丽的风景线。
b：如果说年轻的脚步总是朝着信念的方向勇往直前，那么我们今晚的选手则是这条路上最铿锵的脚步。
合：晚上好！
女：五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，我们的`周身正燃烧着青春的热火。
男：五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的繁荣昌盛！
女：为全面贯彻教育方针，进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，我校特举办这次主持人大赛。
女：首先，让我来介绍一下今天比赛的各位评委们：xxxxxxxxxxxx。
李：闪亮未来。
徐：亲爱的小朋友们，各位老师，家长朋友们，
合：大家上午好！
李:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
徐:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
李:为进一步丰富幼儿园文化生活，提高孩子语言能力，特此我们开展了首届主持人大赛。
徐:在今天，孩子们将通过本次活动来提高自己，挑战自我。
李：这里就是我园第一届主持人大赛现场。
他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！
李：今天到场的还有我们选手的家长。同时，我们的小朋友们，也来为小选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。
徐：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！
李：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在小学校园的门槛前徘徊张望。徐：校园是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。李：今天参加主持人角逐的有8位选手，他们將经过四轮角逐，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章，来展现我园幼儿的风采!
徐：下面我宣布此次比赛规程：
1、选手进场按抽签序号比赛，比赛分四场；
2、比赛内容和要求：
（1）、自我介绍，参赛的每位选手进行自我介绍，时间5分钟；要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。（20分）。
（2）、主持人脱口秀。以六一活动中的节目介绍为依据，进行节目介绍。（20分）。
（3）、才艺展示：内容自定，时间不超过5分钟。（25分）。
李：现在，我宣布二堰幼儿园“我最闪亮”主持人决赛正式开始，有请第一位选手上场。掌声欢迎。
徐：掌声有请第一位选手上场！接下来第二位，以此类推……。
李：感谢所有选手为我们带来的第一个环节的自我介绍，每位小朋友都各有特色，用自己独特的自我介绍让我们记住他们。接下来进入第二环节——主持人脱口秀，掌声有请1号选手。
徐:第二环节结束了，评委们是不是觉得我们的小选手表现得很棒啊！让我们一起再次为他们鼓鼓掌吧！接下来，比赛更精彩啦！一起来看看选手们都带来了那些才艺吧。有请1号，掌声欢迎！
李：精彩的才艺展示环节结束了，有点意犹未尽的感觉，不过比赛还是要继续。下面让我们进入固定内容展示环节，每组选手按选好的内容进行模拟主持，关键看各位的表现了，有请第一组上场。
悦。
李：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的风采，告诉我们努力就有收获，相信在此次活动中，他们也有不小的收获。无论结果成功失败，都要勇敢的面对。最后，请以热烈的掌声有请王老师对选手们的表现做点评，有请！
教师点评后……。
徐：经过工作人员的努力，最终的比赛结果已经出来了！现在，让我们以热烈的掌声请出杨老师宣布获奖同学名单。
最后……。
李:主持人大赛开展以来收到了幼儿家长和老师们的积极响应和大力支持，吸引了众多小朋友的积极参加。
徐：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的小主持人。
李：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿小朋友们都能成为学习和生活的胜者。
合:谢谢大家！我们下次再见！
合：晚上好!
男：欢迎大家来到**学院第*届校园十佳主持人大赛的决赛现场，我是主持人***
女：我是***
男：经过半个多月的周密策划和一丝不苟的前期准备，我们从()名报名选手中最终筛选出12位参加今晚的决赛。相信不久之后，我们便可以一睹他们的王者风采。
男女：大家下午好。
男：为了进一步活跃邓村学校的校园文化氛围，丰富同学们的文娱生活，在学校团委的精心组织下，我们举办首届校园歌手大赛。
女：春风醉人，正是青春咏唱的时节。就等歌声释放的热情。
男：让青春与青春对话。让歌声与梦想齐飞。
女：首先让我介绍一下到场的评委和嘉宾他们是xxxxx。
女：经过激烈的预赛，共有10个节目参加今天的决赛。接下来就让我们目睹他们的风采。
男：掌声有请第一个节目，由八（1）班的莫艳芳、陈泳伶、刘燕珍同学给我们演唱《隐形的翅膀》。
男：都说春天是花的季节，同学们对花的认识有多少呢？
女：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。有了一颗感恩的心，你就。
会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。
男：下面有请五号选手六（2）班的申思韵、谭欣然、黄思庭、伍海燕同学为我们演唱《感恩的心》，请大家掌声鼓励！
男：那么事不宜迟，请掌声欢迎六号选手二（1）班的邓和璇上场，它带来的是《白云白》。
女：让青春与心灵对话；让歌声与梦想齐飞。
男：下面有请七号选手五（1）班的莫洁莹和高子晴同学为我们演唱《青春舞曲》。
女：点点歌声，激起青春的浪花，把我们带入了美丽的神话意境。
男：接着，八号选手给我们带来《星月神话》。请大家掌声鼓励！
女：感谢黄德才的精彩表演，那么最后一位压轴上场的同学是谁呢？我们好期待啊！
男：歌声是我们表达情感最动人的语言。
快乐，是难以用语言表达的奇妙天堂。
女：我们祝愿我们憧憬让校园处处充满优美的歌声。
我们耕耘我们收获我们将不懈努力永远与快乐同行。
男：邓村学校首届校园十佳歌手比赛到此圆满结束，谢谢大家的热情参与。
表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展。
活动口号:为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。
活动目的:推出主持新人,提升传播品位。
二,赛场次序:先由各院系推荐2名优秀选手参加初赛,经初赛选拔13名优秀选手参加决赛。
比赛内容:。
初赛:自我展示、普通话考验、即兴主持、才艺表演、超级链接、赛场回眸。
决赛:自我简介、创意演播室、非常外景地、超级辨论会。
三,报名条件:。
1.所有在校生均可报名参加。
2.形象端正、健康、阳光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通话、语音标准。
我们对报名选手的期望:。
1.勇于表现自己的个性和能力。
2.比较松弛,喜欢跟别人交流,有亲和力和感染力。
3.有自己的创意更好。
4.有特殊才艺更好。
四,赛程安排:。
初赛地点:图书馆报告厅。
决赛地点:**会堂。
时间安排:。
五,赛事流程:。
1.参赛选手出场顺序(抽签定)。
2.初赛规则及内容:。
(1.)自我展示:(限时30秒,满分分)。
要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。
(2.)普通话考验:(限时30秒,满分分)。
要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
(3.)即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分分)。
要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
(4.)才艺表演:(限时3分钟,满分分)。
要求:参赛选手自备表演道具。
(5.)超级链接:(限时1分~1分30秒,满分分)。
要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。
(6.)赛场回眸:(限时30秒,满分分)。
要求:参赛选手对自己在前五项比赛中的表现进行。
总结。
或对自己的赛场进行必要的补充或谈论自己参赛的感受等并致结束语。
3.评分标准:。
(1.)形象气质:优雅、大方、着装得体。
(2.)语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。
(3.)应变能力:反应敏锐。
(4.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。
4.决赛。
a)决赛的核心概念是“看谁更招人喜欢”:。
现场讲究与观众的互动,现场特设50名‘观众评审团’投票选出每个环节中的‘最喜欢的选手’。
b)节目看点:。
a)选手怎样千方百计赢得观众的认可和喜欢;。
b)每位选手在个人形象和节目设计上的创意;。
c)选手淘汰与被留下的紧张而又戏剧化的过程;。
d)最重要一点是:选手即兴发挥的状态以及其处理临场突发事件的能力;。
e)嘉宾竞猜及其陈述。
c)选手看点:。
a)在台上谁更有人缘,更有亲和力;。
b)语言表达上谁更贴近观众;。
c)即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;。
d)在比赛状态上,谁更松弛、更自然;。
e)在形体语言上,谁更自然恰当、舒服。
d)表彰办法:。
a)优秀主持人6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)。
b)最具潜质奖一名。
c)最佳台风奖一名。
d)最具活力奖一。
男：尊敬的各位领导。
女：到场的各位嘉宾，亲爱的同学们。
男女：大家晚上好。
女：这里是金话筒杯主持人大赛的决赛现场。
女：又是一场激烈的角逐，男：又是一次绝技的较量。
男;今天的十位选手将在这个舞台上，用自己的风采给大家带来一场别样的`盛宴。
女：出席本次大赛的领导嘉宾有。
男：担任本次大赛评委嘉宾有。
男女：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：汗水与激情演绎人生理想，拼搏与追求铸就明天辉煌，接下来各位选手将以更具主持风范与魅力的才艺来诠释自己的梦想。男：下面进行比赛的第一环节;闪亮新主播。请各位选手依次制作自我宣传视频。(限时一分钟)并展示自我才艺。请上台表演，请做准备。
女：看完选手们的精彩表演。下面让我们轻松一下。一起来欣赏由电气工程学院的同学们带来的节目表演。
男：接下来公布第一环节选手得分。
男：选手们的青春风采让我们眼前一亮，相信，你们的主持能力也一定不会让我们失望。那么，就让我们进入到第二个环节：模拟主持人。要求选手做一档以电视节目为载体的节目。请上台，请做准备。
女：接下来是互动环节
男：下面公布第二环节选手得分。
女：多才多艺是主持人展现自我的百宝锦囊，接下来进行比赛第三环节：才艺大比拼。要求选手在4分钟内表演一段具有自身特色的才艺。请上台，请做准备。
男：选手们的才艺精妙绝伦，如果您觉得意犹未尽，下面让我们精彩继续
女：下面公布第三环节比赛成绩
男：接下来由各位评委对此次大赛进行点评
女：公布各位选手总成绩，和获奖名。
女：由评委为获奖选手颁奖。
男：众贤昂首赴高峰，自有豪情纵天下。朋友们，年轻没有失败，只要拥有梦想，任何人都是自己的冠军。在这里。
男女：我们衷心祝愿在场的各位学习进步，事业有成，我们期待下一次比赛的相遇。
女：下面我宣布金话筒杯主持人大赛到此圆满结束，让我们再次以热列的掌声，欢送领导退席。
ab：大家晚上好！
a：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：金秋十月，收获梦想的十月！
b：激情十月，迎接希望的十月！
a：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
b：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。
a：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！
b：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。
a：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx。
b：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx。
a：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！
b：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！
第一环节。
a：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。
第二环节。
b：感谢选手们的精彩表演。
a：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。
b：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。
a：那么，就让我们进入下一环节—模拟主持。
第三环节。
a：诶。
b，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？
b：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？
a：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！
b；原来如此！那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！
a：有请！
第四环节。
b：原来电影配音这么有意思啊！
a：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！
b：是什么呢？
a：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。
b：各位加油吧！
第五环节。
a：接下来就是本场比赛的最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。
b；是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。
a：有请xxx为大家演唱xxx。
b：有请！
宣告成绩、颁奖（略）。
闭幕。
a：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。
b：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。
a：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。
b：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。
a：现场的领导，来宾，评委们。
b：亲爱的选手及亲友团朋友们。
ab：“金话筒主持人大赛”到此结束，我们下次再见！
尊敬的各位领导老师，同学们：
大家（合）下午好！五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人大赛”一年级的决赛。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！
乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍！
甲：有请选手上场。（选手围坐在前台，依次上场，贴好号）。
甲：下面就让我们共同进入第二环节：节目模拟主持！
（观众掌声）30人比赛。
下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。
甲：让我们请出本次大赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
甲：本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星。
甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人大赛已经接近尾声，心有多大，舞台就有多大，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人！我宣布“金话筒主持人大赛”一年级决赛（合）到次结束。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：现场以及电视机前的观众朋友们，合：大家好！
甲：您现在收看的是由大酒店和电视台联合举办的“”杯电视播音员·主持人大赛的总决赛的现场。
甲：播音员主持人是一个电视台和观众距离最近的人。在某种程度上，播音员、主持人的形象就代表了一个电视台的形象。
乙：为了活跃荧屏，丰富古城人民的文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。东湖逸园大酒店和开封电视台同举办了这次比赛。
甲：在这里，我们向大赛的主办者东湖逸园大酒店对开封文化事业和广播电视事业的大力支持表示由衷的感谢。
乙：首先向大家介绍以下今天在座的七位评位老师，他们是……。
甲：今天的评委都是开封播音主持界的专家和权威呀，他们不仅公正地为选手们评判、打分，还为每个选手进行了非常有针对性的出色的点评。不少参赛选手和电视观众都表示，看了我们的节目，增长了不少播音主持的专业知识，确实是受益匪浅。
在这里我们代表大赛组委会和所有参赛选手向你们表示衷心的感谢！你们辛劳了！
乙：好的！下面来介绍光临今天演播现场的各位领导和嘉宾！他们是……（名单待定），让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！（注重介绍）。
甲：今天进入开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛决赛的选手一有名，他们是经过十二场的初赛、复赛的比拼，从多名选手中脱颖而出的。
乙：是的！这名选手能够入围决赛是一件很不轻易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛劳和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒，前进再前进！他们身上那种永不放弃的精神，也带给我们电视人深深的震撼和感动！
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，预备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！
乙：首先让我们进入一个环节，《魅力展示》！
甲：有请一号选手上场。
丙：敬爱的各位老师。
丁：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲：我是来自乌海市青少年宫金话筒培训班的xxx。
乙：我是xx。
丙：我叫xx，来自海区完小。
丁：我叫xx，来自xx。
甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。
乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖国母亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。
丙：乌海——中国书法城，我为你骄傲！
丁：乌海——黄河明珠，我为你自豪！
甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的文明风采，
乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验。
丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。
甲：本次活动由乌海市团委、市文明办、市少工委联合主办、市青少年宫承办。
乙：出席本次活动的领导有：xxxx。
让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
甲：担任今天比赛的评委是：xxxx。
让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。
甲：今日的乌海，星光闪亮。
乙、今日的乌海，花团锦簇。
丙：来吧，亲爱的朋友们，挑战自我，让青春的舞台亮起来，
丁：来吧，亲爱的朋友们，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。
合：现在开始。
合：大家上午好！
（配备好音乐）。
女：激情六月，我们放飞梦想！
男：激情六月，我们迎来希望！
女：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章，
男：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待，等待下一次更好的飞翔！
女：这里是，英雄城——南昌！
男：这里是，中国第八届婚庆人技能大赛婚礼主持人江西赛区。
女：让我们以赣江为证，见证这灯光与微笑搭建的舞台，舞台上有你我忙碌的身影，让我们以鄱湖为伴，徜徉这歌声与笑声汇聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，让天地共鉴，在这永恒与温馨构筑的爱的圣地，播撒着青春的希望！
男：经过一个多月时间的筹备，集各方智慧与力量，在大家的翘首期盼下，我们终于迎来了中国第八届婚庆技能大赛总决赛暨首届江西省婚礼主持人大赛的选拔赛！这对我们整个江西婚庆行业的发展来说，是一大盛世了！
a：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
a:五千年历史长廊，风云变幻;
b;五千年文化长河，源远流长;
a:五千年人物长幅，千姿百态;
b:五千年战争长卷，硝烟弥漫。
a:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，
b:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹!
a:五千年的悠久历史我们一定要铭记，
b:五千年的灿烂文化我们一定要传承.
a:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，
b:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化!
b：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊!
a：睿智问答，启迪生活哲学
b：妙趣探索，点亮人生智慧
二、主持人介绍评委
a：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：
b：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍a：这次参赛的队伍分别是(春晓组，组长吴心竹;小荷组，组长台昊蓉)。
b：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!
四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则(见附录)
比赛环节
(一)、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》
(二)、成语比赛活动
第一板块：记忆大比拼
第二板块：看图猜成语
插播《新闻联播》
第三板块：你说我猜
第四板块：成语接龙
第五板块：比比谁勇敢
六、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖
七、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹
吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。善待动物就是在善待我们自己，希望彦之屋的孩子们从小爱护动物，共同维护我们赖以生存的家园。
八、结束语a：中华成语，妙趣无穷。
b：中华文化，博大精深。
a：今天的成语大赛到此结束。
b：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。
a：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!
合：更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远!谢谢大家!(一起鞠躬)
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：现场以及电视机前的观众朋友们，合：大家好！
甲：播音员主持人是一个电视台和观众距离最近的人。在某种程度上，播音员、主持人的形象就代表了一个电视台的形象。
乙：为了活跃荧屏，丰富古城人民的文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。东湖逸园大酒店和开封电视台共同举办了这次比赛。
甲：在这里，我们向大赛的主办者东湖逸园大酒店对开封文化事业和广播电视事业的大力支持表示由衷的感谢。
乙：首先向大家介绍以下今天在座的七位评位老师，他们是……
甲：今天的评委都是开封播音主持界的专家和权威呀，他们不仅公正地为选手们评判、打分，还为每个选手进行了非常有针对性的出色的点评。不少参赛选手和电视观众都表示，看了我们的节目，增长了不少播音主持的专业知识，确实是受益匪浅。
在这里我们代表大赛组委会和所有参赛选手向你们表示衷心的感谢！你们辛劳了！
乙：好的！下面来介绍光临今天演播现场的各位领导和嘉宾！他们是……（名单待定），让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！（注重介绍汪洋）
甲：今天进入开封电视台“东湖逸园”杯电视播音员·主持人大赛决赛的选手一共有20名，他们是经过十二场的初赛、复赛的比拼，从400多名选手中脱颖而出的。
乙：是的！这20名选手能够入围决赛是一件很不轻易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛劳和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒，前进再前进！他们身上那种永不放弃的精神，也带给我们电视人深深的震撼和感动！
甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，预备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！
乙：首先让我们进入第一个环节，《魅力展示》！
甲：有请一号选手上常