成长路上的阳光初一范文（14篇）

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成长路上的阳光作文

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们就开始了初中的繁忙学业，尽管只和小学部间隔了一条“樱花大道”，但常常在初中部还没放学时，小学部就已人去楼空。

那是一个骄阳似火的夏日，知了在高温中不耐烦地叫嚣，池塘里的荷花亭亭净植，不时有几只蜻蜓掠过水面……这时候就应该吃着冰棒，在空调房里“思考人生”。可是，这终究是幻想。望着眼前密密麻麻的航模零件，抬头一瞥，却只能看见老师终年不变的冷漠眼神。

我们名义上是航模组的队员，可实际上却要参加空模，机器人等大大小小的比赛。虽然毕业考才刚刚结束，但在一周之内完成别的学校半年的学习内容，难度可想而知。随着汗水一滴一滴地从脸上流下，我越做越不耐烦。在即将完成模型时，我不小心手一挥，把模型扫到了地上，顿时摔得四分五裂。

“完了，大事不妙！”我心想。他三步并作两步冲了上来，眼神扫过满地“大珠小珠落玉盘”的模型，顿了一下，接着抬手一挥——一盒崭新的航模出现在我的桌上。“拿去重新做吧，你那盒给我了。”话音刚落，一双大手我肩上有力地拍了两下“没事，只不过你要重新做了，要晚点回家了。”

我漫不经心地拆开包装盒，仔细一看，果真是一辆和原来一模一样的航模……。

一分钟过去了，十分钟过去了，在一小时快过去的时候，我终于将模型做好了。他轻轻拿起我的航模，仔细地打量，“做得还可以，不过下次要小心一点。比赛场上可没有多余的模型让你重做……”

回过头来，却看见当年我们做的所有模型，一架架错落有致完好地摆在玻璃柜中，它们像一座座奖杯，在我眼里熠熠生辉，没想到老师竟还体贴地保管着。在柜子下方一个不起眼的角落，是一辆用透明胶裹得严严实实的航模—那是我的航模。

正出神，突然，有人拍了一下我的肩，抬头一看，百叶窗中映出一缕缕阳光，阳光下，是你。

成长路上的阳光作文

那金黄火红的太阳，斜斜地挂在天边，温暖的阳光透过窗口，映照着靠窗的那两张课桌。恍然间，似乎又想起开学那天，她富有感染力的笑容，就像这阳光一样温暖着我。

小学毕业，派位到的初中离家很远，而且年段中派去的十个人，一个都不认识。开学那天我走进教室，全是陌生面孔，一阵失落从心里冒出，看着其他同学围聚在一起聊天，有说有笑的，心里很不是滋味。

因为刚开学，位置是按照座号排的。还好我的同桌是个爱笑的女生，眼睛大大的，乌黑发亮的长发扎成马尾辫，自然地垂到肩膀，很是好看。老师把全新的学生手册发给我们，让我们把个人信息填上。我拿起笔慢吞吞地写着。这时，同桌小声地惊呼：“咦？你的生日……跟我一样诶！”我转过头去，也有些惊讶地看着她生日那一栏。“我们同一天生的？”我也觉得十分惊奇，“这么巧，我们还是同桌。”不知为什么，可能是因为这个巧合，心里有一些小小的愉悦和兴奋。

“认识一下吧。”她看着我说。我们互相做了自我介绍，却发现我们的兴趣爱好惊人的相似，甚至连住的地方也离得很近，我心里非常开心，我找到了初中第一个朋友，一个有缘分的朋友。

临近放学，老师让我们竞选班干部，我自认为英语不错，想当英语课代表，心里有些痒痒的，可又有些胆怯，万一我说不好怎么办？也许有很多人比我厉害？我怎么能比得过他们呢？不然还是算了吧。

正犹豫着，这时，身旁响起一个声音：“我要竞选班长，我在小学时曾经担任过班长……”我抬起头看着她，她的脸上写着满满的自信，微扬着头，眼神坚定地做了自我介绍。我看着她，她似乎什么都不惧怕，只是展现出最好的自己，就像耀眼的太阳，散发着光芒。

我，又何尝不想成为她那样呢？勇敢走自己的路，努力做好自己。我和她，现在可能还存在一定差距，也许她很多方面都超过我，但是只要朝着太阳的方向，即使是黯淡无光的月亮，终究也能发出自己的光芒，即使是再弱小的星星也能展现出最美的亮光。

夕阳映照着教学楼，阳光似碎金般洒进教室，像一副水粉画，染出了一片金灿灿的小天地。

成长路上的阳光作文

小公园里，洋洋洒洒的雪像流沙漩涡一样吞噬了这个世界，雪后的静谧美只有漫步于这一片纯净的人才可品尝。我撑一把透明的伞，静静的在雪地上行出一串脚印，呼吸这林木间草木与霜干冷的清新。然后，我看到不远处有一个蹲在地上的小女孩，发间落了不少雪，我本想径直走过，却隐隐有抽噎声，唤我忆起一抹雪地间的温暖。

清晰的回忆间，我也曾在这条路上哭过，这条铺上一层砂糖般细腻的雪路。生生被滚热的泪化掉一点，化为微咸的凉水。哭的脑子发晕时，忽闻一股果香，我从臂间抬头，看到一位阿姨蹲在我面前，一脸认真的看着我，她的神情很专注，没有好奇也没有同情。

“你很伤心？”阿姨把手放进口袋里。“嗯。”我点头。

然后阿姨从口袋里拿出一块糖给我，很认真的看着我，说，“小朋友，你应该记住这个世界不能以某个个体为中心旋转，所以你不要因为某件事情就改变了对世界的看法。”

我听得不太懂，只觉得这个阿姨好好呀，给了我糖，还安慰我，便似懂非懂的点头。阿姨露出一点笑，长长的拥抱了我，暖暖的，有清甜的香气，最后对我说一句：“希望你在走这条路的时候永远相信阳光很多。”随后她就走了，留下一个背影，金色的阳光镀满雪地，温暖的不可思议，像盛开的花一样。

后来，那成为一个供我无数次细细回味的篇章，是我成长路上温馨的一页，像童话里最打动人心的插图。

我又调回思绪蹲下来，回忆着昔日的情景，效仿的做了一遍，实际上并不多想这样，然后我转身就要走，忽然她拉住我的衣角，也拿出一块糖放到我手上，不好意思的小声说句谢谢。

我感到像是打开心灵的窗户一样，阳光照得我措不及防，一下子让我感觉如置身温暖的春日。我再次给了她一个拥抱，这次的拥抱很长，不是我之前路人一样有些应付的拥抱，而是像以前那次拥抱一样温暖而长久。

阳光静静的洒在周围，融化了一方雪。

成长路上的阳光初一作文

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”不错，我正是踏着这阶梯，一步步进步，因为成长路上有书相伴，不虚此生。

还记得幼儿园时，天真幼稚的我看着比自己大的哥哥姐姐读着书羡慕不已，因为书中的插图惟妙惟肖，书上的字苍劲有力，因为书中的故事令人身临其境。于是，我便哭着闹着让妈妈给我买书看，妈妈禁不住我的软磨硬泡，只好牵着我的小手到书店，捧着妈妈给我买花花绿绿，大大小小的书，我高兴得屁颠屁颠跑回家。

每天晚上，妈妈都会用她那极其温柔的声音给我讲上一两个故事，这些故事都会伴着我一起进入梦乡，出现在我的梦境中。如《安徒生童话》中的《丑小鸭》，《海的女儿》。虽然妈妈给我讲过许多遍《安徒生童话》和《伊索寓言》里的故事，但是我都百听不厌。

读了小学，识的字多了，听妈妈讲故事太不起劲，还是自己看好，既能增加词汇量，还能学习作者的写作手法，真是一举两得呀。还记得第一次自己看的书是四大名著之一的《三国演义》，自从有了这本名著，操场上再也没见过我疯闹的场景，我从浮躁变得安静了许多。

从这本书中我受益匪浅，使我学到了刘备的仁德礼让，关羽的忠义勇猛，诸葛亮的神机妙算……也是第一次使我明白读书原来是这么幸福，不仅让我得到乐趣，还教会我如何做人，真是“书中自有黄金屋”啊。

小升初毕业考前夕，我们班掀起一阵看漫画风，我与我们班大多人沉迷在漫画书中不一样。我是做完几张考卷，才去看十分钟漫画书，使我“偷得浮生半日闲”看漫画书，使我的大脑得到放松，还能让我笑一笑，乐一乐，使我紧张疲惫的脸上出现一丝喜悦的笑容，这样学习的效率也会更高。

书就像我成长路上那一缕最真挚，最温暖的阳光，使我努力成为理想中以及父母心目中那个最完美的自己。

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成长路上的阳光作文

阳光，是我们不可缺少得东西，是地球不可缺少得东西。植物需要阳光；动物也需要阳光；我们得成长也需要阳光。阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗。我们在阳光得照耀下一步一步地成长。

早晨，我们还没有睁开朦胧得睡眼，阳光就从窗户间挤了进来，沾染了整个房间。像一个调皮得小姑娘，在我身边舞蹈。这时，我才睁开了眼，伸了个懒腰，享受早晨得阳光带给我得温暖。心里想着：新得一天又开始了。

推开窗户，窗外是一片生机勃勃得景象：微风轻轻地吹，树在风中摇曳，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫，像五线谱一样。到处充满了鸟语花香。阳光奉献给了每一片大地；每一个角落；每一根小草；每一个生命……绿色得生命正在贪婪地吸收着阳光带给自己得营养。

但阳光不仅仅指太阳得光芒。它也指人间渴求得那份温暖，那份感动，一个帮助……。

去年，我发了一场高烧，连续两天也没能康复。发过烧得人都知道发烧有多难受：头晕，全身发冷，没有胃口……我一个人躺在没有任何生气得床上，在心里默默地诉苦。

是，这就是阳光，这就是人间最珍贵得宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边，我们要学会探索，学会发现，学会感受。在享受阳光带给我们得温暖时，也不忘把它传达给他人，让别人也享受阳光带来得快乐与感动。

阳光，让我们欢笑，伴我们成长。

成长路上的阳光作文

成长的路上，要经历风雨，也总会有一缕缕阳光照耀着你，它使你前进途中倍感温暖。

恩师的关爱。

“嘿，同学，老师叫你过去一趟。”停下手中的笔，便动身前往办公室。教室外面才经历了风雨，空气十分清新，阳光十分柔和的洒在地上，显得格外明媚。轻叩办公室门，打了报告，缓步走向老师身边。老师端坐在椅子上，显得格外正直，脸上却遮不住那祥和的笑容。

他把手轻搭在我肩膀上，说：“还在为考试失利而难过吗？别伤心了，老师为你争取了一个作文大赛的名额，回去好好准备，争取抱个奖回来为班级争光。”抬起头，老师仍以他那和谒的笑容望着我。我坚定地点点头，走出办公室，阳光明媚，那么耀眼。

母亲的呵护。

那夜，我在房间里兴致勃勃的抱着书籍，仿佛外界一切不复存在。叩门声响起，接着传来母亲的声音：“儿子给你倒了杯奶，早点喝，放外面了。”而这声音却没有使我动身前往客厅。目光在书本上扫着，却听见一阵又一阵的脚步声。放下书，揉揉眼，打开门，看到客厅桌上放着奶。杯子上空还冒着热气，也不知热了多少回。捧起奶，一口气喝完，内心感到无比温暖。

同桌的陪伴。

那天中午，我肚子疼，没去吃饭，捂着肚子趴在座位上。同桌见我这样，立刻去接了杯开水递给我。我喝着水，他却一直望着我，十分关切地注视着我。我说：“你不去吃饭吗？”“没事，我在这照顾你，一顿不吃也没什么。”我呆呆地望着他，疼痛仿佛减轻了，一缕阳光从窗户照进来，洒在我身上，教室里是那么温馨。

成长路上，阳光总在某个不起眼的角落，以柔和的光温暖着你，让你感觉——好暖。

成长路上的阳光

成长的途中，总会遇见许许多多的人，这些人，给我带来阳光与温暖，共同铺成了我多姿多彩的成长之路。

翻开毕业纪念册，一张合照映入眼帘，您的双手抱在胸前，脸上挂着慈祥的微笑。我怔怔的看着，仿佛回到了从前。

第一次上您的课，是在四年级的第一天，您只做了一个简短的自我介绍：我是你们的班主任兼语文老师，希望能够和大家共同学习进步。他便开始讲课。

您与我们以前见到的老师全不一样。您不仅不照本宣科，还亲自携带实物，参照着实物上课，记得有一次写作文，要求以胖大海为素材，描写它在开水中的变化。您竟每一桌都提供一份材料，说这样有利于写作。我看着胖大海在水中舒展，绽放，像一朵慢慢盛放的菊花。您来到我的桌前，看着我写下的词句，微微点了点头，只是淡淡地说了句：挺好，挺好。我似乎为得到了老师的赞许而受宠若惊，望着老师向前走去，又俯下身子指导其他孩子的身影，我深深地感受到老师的认真。而这只是一节普通的课而已，您的认真带动了我们班学习语文的热情，自此以后，我们班就没有离开过年段第一的宝座。

学校每个学期都会开展校运会，在四年级之前，我们班的体育成绩就没离开过倒一的位置，您为了抓我们的体育，竟亲自在我们每一节的体育课堂上旁听。凤凰花开，烈日当头，您穿着那件泛黄的白衬衫，站在那里，一动不动，看不清您脸上的表情，但是我们能够感受到您炽热的目光始终追随着我们。原本可以坐在办公室吹空调的您也和我们一起承受着烈日的炙烤，您甚至还拿出一节语文课，专门抓我们的体育。虽然我们那段日子被折磨得苦不堪言，但是整体素质有了极大的提高，拿到了运动会年段第三，体检素质第一的好成绩，这不能不说是一个奇迹。

如今，我已上中学，但当初您对我的教导，我不会忘记。伴随着，我不再畏惧前路艰难昏暗，收拾行囊，更上一层楼。

合上纪念册，放回书柜，满心温暖，进入梦香。

成长路上的阳光作文

我渴望像他们一样无拘无束，那般自由。

我不愿被世俗的成功所引诱，而变得疯狂，一心渴望追求那名利，也不愿故意装做清高，一门心思空荡荡的无常，世界那么大，我不过是其中的蜉蝣，渺小到令人忽视的存在，可我不甘于此，我想做我自己，即使没人注意。

人生苦短，及时行乐。来到这世上至少总该为自己活一次，不被世俗所约束，有着自己的喜怒哀乐，有自己的爱好与厌恶。做自己想做的事，跟随自己的心走。遇到事情，不慌不忙，随遇而安。懂得自己的需求，尽管不致力于追求名利，可总该有自己的梦想，以梦为马，随处可栖。

沿途中将遇到许许多多，做一个无拘无束的人，不去艳羡别人，自己亦是风景。

自由并非就完全脱离轨道，总该担起自己的职责和应尽的义务，再全力去享受内心所追求的自由。

成长路上的阳光作文

没有阳光，小小树苗又如何成长为参天大树？没有阳光，我们又怎么有健康的身体？同样，成长也需要阳光。在我记忆的长河中，也有这样的一缕阳光照耀在我成长的路上。

天，阴沉沉的拉下来了脸，我埋着仿佛有千斤重的头，两只有点儿僵硬的手紧紧捏着手中60分的考卷走在回家的路上。那鲜红而又刺眼的墨水，苍劲而又有力，如一柄匕首般深深刺痛着我的心。为什么？我在心中大声的质问自己，这么简单的考卷我却只考到了60分！

我······以后还能像往常一样考到好成绩，博得老师的喝彩吗？

不经意间，那原本黑漆漆的天空，仿佛没有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中，隐隐有几缕阳光穿过了层层黑云，透射过树梢，透射过空气，透射过我的心。冥冥中，仿佛有一句话从我心中飘过，却留下了深深的烙印：“是啊！只要有坚持不懈的毅力，持之以恒的心，又有什么是做不好的呢？”

从此，那缕阳光开始陪伴着我的前进，走过人生的低估，飞过成功的蓝天，游过无垠的大海，每每遇到困难时，都是它在警醒我不要放弃——也因为那缕阳光，我的成长才得以那样的精彩，生命才得以如花一般的绚丽，烂漫。

成长路上的阳光

阳光，是母亲那双温暖的手，轻轻的抚摸着我；阳光，是老师那亲切的话语，温柔的鼓励着我；阳光，是同学那默默的帮助，无声的伴随着我。

人生不会太平坦，我们总会迷茫，遇到荆棘，但你要相信，在这漫长的道路上，那些温暖的阳光，会带着你，走过困惑，走向美好！

成长路上的阳光作文

数学课，可以令学生毛骨悚然的三个字；期末数学考试，可以让整天无所事事，捧着手机、漫画、零食的学生废寝忘食努力奋斗数星期的6个字；数学老师，令体育老师祖宗十八代整天处于水深火热当中的主犯之一，也是同学们qq表情包的主要来源之一。却让我们在升学压力巨大的六年级中，有了一方可以用来放松的极乐净土。

孙老师，我六年级的数学老师，一个极具个性的老师。在其他老师都嫌自己的课时不够多的期末，他还每周拿出自己的两节数学课来让我们下楼锻炼，就算因为课时进度比较紧张时用了一节副科的课程，也会在后面非常义气的还给我们。在质检考前，他看我们每天都在上语数英太辛苦，会以课程进度不够的名义，把语文老师手中的副科课程拿来，再把我们放到空荡荡的操场上去玩，有时正好碰上去食堂吃饭的语文老师，看得语文老师是咬牙切齿。

在考试前一周，虽然大家还是很爱玩，但多少有了一些忧患意识，懂得收敛一些，好好读书，被带下楼去玩时，还带着各科辅导书在背诵。

他带着我们到学校内的一块草坪，草是很淡的绿色大多数是白的和黄的，他让我们坐下，大多数同学立马掏出教辅来看。他和我们说：“你记得你们以前背得那句古诗吗？天街小雨润如酥，草色遥看近却无。你们看远处，接着他举起右手伸出食指指向草坪的远处，那的草是不是很绿。“少数几个同学抬头看了看，其中就有我，可我不觉得，只觉得那得草也是夹杂着黄与白的淡青色小草。然后他拍了拍边上的草坪，“这呢？”他抬起头四十五度仰望天空，“你们学什么科目都一样，要靠用心的理解，不能硬背。”我当时就没注意这句话，依旧低头看书。心想你个教数学的，我语文还需要你教嘛。在说了这两个地方的颜色不是相同吗。

初中教师节时，我回到小学看到那块草坪，真的，远处是绿的。

成长路上的阳光

成长的路，像起雾的海面，而我们则像大海中航行的一艘艘航船，摸不清方向，也看不见前方的路。

在我的记忆中十一岁，是一个叛逆期的高峰期，这时候的孩子，常常做一些自己都搞不清楚原因的事情和行为。我，则是这叛逆大军中的一员。

11岁那年，本从小就是乖乖女的我，开始做一些令人意想不到的事情。白天不好好听课，作业也不认真完成，不是草率完成作业，就是早上早起去班级抄写作业。也许你觉得这坏透了，可更糟糕的还在后面啊，晚上拿妈妈的手机玩的没完没了。

那天晚上九点钟，妈妈、爸爸和弟弟都睡着了。早已沉浸在香甜梦乡之中的我，一下子睁开了双眼，慢慢的做起，小心翼翼的下了床，打开虚掩着的房门，蹑手蹑脚地向着爸爸和妈妈睡的房间走去。我的动作极为缓慢，恐惧中又带着写罪恶感，好像自己每走一步，心中的自己就开始咒骂我，狠狠的诅咒我，心中的罪恶就压得我喘不过气来。一步一步，动作轻柔的几乎没有发出一点点声音。

我拿到了！我咒骂自己是个小偷，可手机的引力令我很快摆脱这种复杂的心情。我照着同样的路线，回到了自己卧室。那一晚，在近黎明时，我才将手机放了回去。

心里有些小窃喜，可我不知道的是，妈妈早已知道了这件事，妈妈没有打我，也没有骂我，而是耐心的教育我，这温柔的语气，浓浓的亲情，一下子将我那走失的灵魂捡了回来。

通过自己事情，我想说：“成长的路上，虽大雾遮眼，然而那亲情之爱，是那，可以穿透大雾，指引我们走出那令人迷茫的大海，直达遥远的心灵的彼岸，走向成功！

成长路上的阳光作文

独自静坐，一抹阳光从窗户透进屋里，阳光，使我顿时想起了什么，是竹林，那缕成长路上的阳光。

夏天的竹林充满着活力，秋天的竹林满溢着收获的喜悦，冬天的竹林是纯白的世界，但是我最喜欢的是春天的竹林。

春天，一个充满生机与昂然的名字，总给人以太多的遐想；而春天的竹林，则是在生机上又平添了一抹绿、一缕光、一份希望。

记得小时候家后面有条小河，河边上种着一片说大不大但说小也不小的竹林，每当春天到的时候，总在那儿冒出一个又一个的小春笋，煞是可爱。然而这样的好心情却也未得到长久。那时的我总是闷闷不乐的，原因没别的，就是“学问”这两个字，把我压得喘不过气来，真所谓是“怎一个愁字了得”！那时怕是患上了“数学忧郁症”吧，不知为什么，一提到“数学”就头疼，居然还破天荒地考了一个“灿烂”无比的成绩，尽管这样，却还不能激起自己的斗志，依然是“皱着眉熬过数学课”。为此，不知进了多少回办公室，不知挨了多少回骂，尽管明白了事态的严重性，但却仍是力不从心啊。

一个星期以后，结果不期而遇，我终于摆脱了黑暗与绝望，一切又充满了阳光。

春天的竹林，有绿，竹林的绿充满希望，绿的希望满载阳光，金色阳光伴我成长，所以，我的成长，充满阳光！

成长路上的阳光

我们成长的路上，总是有一缕缕阳光照耀。今天，我将其中一缕采集，细细地折射，让它放出七彩的光芒。这束阳光就是我又爱又怕的语文老师。

上课铃已经响起，语文老师却迟迟未进教室。好几分钟后，语文老师才阴沉着脸进来，气压瞬间降低。我不由得打了一个寒战，也不知道我们即将面对怎样的疾风暴雨。仿佛过了几个世纪，语文老师才开口：“我们班的作文写得一塌糊涂……”我们大气都不敢出，个个低着头，生怕一举一动，都会引爆语文老师这个炸弹。又仿佛过了几个世纪，语文老师才消了气，我们也才敢抬起头。天啊，在我们这个班，语文老师总会给你带来惊吓，他严厉的态度，让我们对学习不敢有任何松懈，也不知道下一次又会怎样挨骂。

但语文老师不一定是狂风暴雨，她也会给我们以亲切的教诲，给我以。

第二节语文课，语文老师问了我们一个问题。我们思考之后，给出了一个一致的答案。“是这样吗？”语文老师突然“诡异”地笑了起来，如蒙娜丽莎神秘的微笑，令人捉摸不透。我的心开始动摇，我的手开始冒汗。难道我们都回答错了？我想起上一次回答问题，我们都胸有成竹，可却全军覆没。难道我们都回答错了？窗外，树木突然停止了摇晃，蝉鸣声、风声、低年级同学球场的欢闹声，不知什么时候也消失了，只留下凝固的空气和我们艰难的思考。不知道多久后，我们才犹犹豫豫地给出另一个答案。语文老师又笑了起来。“你们刚才都回答对了，只是你们没有坚持。”语文老师谆谆教导我们，要坚持自己正确的看法。我们醍醐灌顶。

每当我遇事坚持自己正确的看法时，我总是想起语文老师这次神秘的笑，想起她的教诲，想起语文老师的“居心叵测”。她不仅带给我们知识，还给我们以许多人生哲理，令我一生受益。

多想有个机会，让我对语文老师说，谢谢你，您是我。