大学招生心得体会报告（汇总18篇）

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的所思所感的总结和概括。以下是一些精选的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作的参考。

报告心得体会

不知不觉间，我在进修学校名师培训班的学习又一学期，细细想来，这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中，有幸聆听到了诸多专家的精彩报告，如：郑金洲教授的讲座《教师专业成长》，华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》，上海的王志刚校长《学校文化建设，与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题，如：开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛，点燃了学员的教育教学热情，指明了努力的方向：师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会，为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野，让我们获取了教育发展的前沿信息，更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题，习得了如何开展有效研究的方法，以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》，课堂中流淌着的幽默的教学语言，发人深思的课堂提问，有深度的思维训练无不拍案叫绝，开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师，在她们的课堂教学中，感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中，我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评，让我茅塞顿开。

此外，进修学校还充分发挥网络平台的功效，学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章，有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等，让我们可以随时随地浏览学习，汲取他人之长，提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台，感谢导师团队对我们的悉心指点，让我们在学习、思辨中不断成长。

大学招生实践心得体会

大学招生实践是一项重要而复杂的工作，作为担任招生工作的一员，我深感责任重大。在这一过程中，我积累了一些心得体会，特此总结分享。

首先，我认为大学招生实践的核心是服务学生。大学招生不仅仅是一项选拔工作，更是为学生提供发展机会的过程。在面对众多报名的学生时，我们应当秉持公正、客观、平等的原则，全面了解每个学生的特长和优势，并根据不同的专业要求做出科学合理的选拔决策。同时，我们应当为考生提供详尽准确的信息，帮助他们更好地选择适合自己的专业和学校。只有将学生的需求放在首位，才能做好一场招生工作。

其次，学校和社会的紧密合作是大学招生工作的关键。一所学校的声誉和实力决定了学生的选择。因此，学校需要与社会各界保持良好的关系，争取更多发展资源和支持。在招生工作中，我发现了许多机会和创新点，可以与社会资源对接，为学生提供更多实践和就业机会。例如，我们邀请了各行各业的专家和企业代表参与招生宣讲会，使学生更直观地了解各个专业的发展前景和应用实践，也有利于培养教师的实践能力。

第三，招生过程中的公正性和透明度至关重要。公正、透明是招生工作的基本原则，也是考生和家长对我们工作的期待。在我们的招生工作中，我们力求做到不偏不倚，不打压谁也不偏袒谁。每个考生都有自己的特长和优势，每个专业都有自己的选拔标准，我们要将考生的综合素质和专业要求进行科学的评估，做出公正的决策。同时，我们会及时将招生政策和选拔标准公之于众，让考生和家长能够清楚地了解到招生的要求和流程。

第四，大学招生实践需要全体教职员工的共同努力。在招生工作中，我发现团队合作是非常重要的。每个人都有自己的职责和任务，需要相互配合，密切沟通。在这个过程中，我与同事们相互支持，共同努力，顺利地完成了招生任务。我们互相监督，发挥优势，及时纠正错误，并共享经验和技巧。团队的凝聚力和协作能力对于高效完成招生工作至关重要。

最后，大学招生工作需要不断创新。随着社会的不断发展和学生需求的变化，大学招生工作也需要不断与时俱进，适应时代的变革和学生的特点。我们不仅要根据学科专业的发展趋势调整招生政策，也要通过招生方式和宣传手段的创新来吸引更多有潜力的学生报考。我们也会不断关注社会的发展需求，调整专业设置，为学生提供更多的就业机会和创业支持。

综上所述，大学招生实践是一门实践性极强的工作，需要我们具备专业知识和良好的缺德意识。通过与社会的合作和团队的努力，我们可以不断提高招生工作的质量和效率，为学生提供更好的平台和机会。同时，我们也要不断调整思路，创新方法，适应时代的变革和学生的特点，为学生的发展贡献力量。

报告心得体会

大学招生工作条例心得体会

大学招生工作是每年的一件大事，其意义不仅在于为社会培养更多的优秀人才，同时也是大学自身的发展和壮大。为了规范招生工作，我校制定了《大学招生工作条例》，通过近几年的实践，我深刻认识到了这个条例的重要性，也有了自己的一些体会。

一、加强宣传，引导学生选择合适的专业。

大学招生工作条例第二条明确规定，学校应当通过多种途径向考生宣传学校的办学方针、特色和专业设施等各方面的情况，引导考生家长充分了解办学情况，按照个人兴趣和特长选择适合自己的专业。在实际招生工作中，学校需要充分利用各种渠道宣传自己的特色，切实引导考生选择合适自己的专业，避免了因为选择不当导致学生在大学学习中出现困难的情况。

二、加强考生管理，维护招生秩序。

学校的招生工作条例中还规定了各种工作流程，包括招生的时间、招生过程中的考试规范和评分标准。这个条例明确了考生管理的重要性，以及学校对招生过程所承担的责任和义务。我认为在招生过程中，要严格按照规定进行考试，也要加强对考生的管理，保证招生过程的顺利进行，维护招生秩序，使得选择进入本校的学生具有可靠性和公正性。

三、建立健全考试纪律，加强执纪和信访工作。

这个条例还强调了考试纪律的建立与实行，并建立了完成它的相关制度。考场纪律的维护对于这场考试的公正性和权威性具有决定性的作用，而建立一个健全的执纪和信访制度则对维持考试纪律有着不可缺少的作用。考试执纪制度的建立为保证考试纪律提供了一定的手段；通过加强信访工作，能够快速响应考生的疑虑、纠纷等，在信息化的时代背景下，对于学校的形象和招生的稳定，也起到了一定的推动作用。

四、关注特殊学生，建立完整服务体系。

大学招生工作中，还存在一些特殊学生群体，比如才艺类考生、籍贯贫寒学生、农村学生等。这些学生可能需要额外的关注和帮助才能获得平等公正的待遇，学校通过建立相应的服务体系，为这些学生提供了专属的咨询和服务，使得他们能够在招生过程中获得更好的参赛体验和更公正的行政待遇。同时，也是为了保持学校的形象和招生质量。

五、加强招生人员的培训，提高工作效率和质量。

招生工作的复杂性、领域性、政策性等特点是招生人员所面临的难题，因此，大学应该向招生人员提供专业的培训，包括相关的法律法规、工作流程和专业知识等。在招生工作中，我们要做到有条不紊，制度落实，对招生人员进行多方面的引导和帮助，提高工作效率和质量。同时，加强基本的招生管理制度能够使得招生人员的工作更有章可循。

总之，大学招生工作条例是大学招生工作迈向制度化和规范化的重要步骤，以其严格的流程、规范的考试纪律、系统的服务、专业人员的培训强化、落实的工作制度等方面为广大学生、家长以及社会提供了一个安全、公正、富有诚信的招生平台，为我校的发展提供了一项重要的保障。因此我们招生人员要深入贯彻落实这个条例，挖掘学生的潜力和才能，为学校培养出更多实践能力与领导素质全面人才。

大学招生心得体会

大学招生是一个重要的节点，标志着我们正式进入大学阶段。在这个过程中，我深深认识到了一个人应该对自己有充分的了解并明确自己的目标的重要性。在选择大学专业时，我们需要深思熟虑，考虑自己的兴趣、优势和未来发展方向，从而选择适合自己的专业。如果我们没有认清自己的目标，可能会匆忙做出选择，最终导致在大学学习缺乏动力和热情。

二、多方了解，细致比较。

大学是一个人成长的重要阶段，也是我们进一步发展自己的平台。在选择大学时，我们可以多方面了解，进行细致的比较。首先，我们可以通过参加大学招生宣传活动，如校园开放日、招生宣讲会等，了解不同大学的教学、科研水平以及校园文化氛围。其次，我们还可以通过互联网和各种媒体平台，查阅大学的专业设置、师资力量、就业情况等信息。通过这些了解和比较，我们可以更好地选择适合自己的大学，为自己的未来发展打下坚实的基础。

三、全面提升，积极备考。

大学招生对于我们来说是一次严峻的考试，决定着我们是否能顺利进入心仪的大学。因此，我们应该全面提升自己的能力，积极备考。首先，我们要重视学业成绩，努力提高各科目的成绩，尤其是相关专业的科目。其次，我们还可以参加一些培训班或者自主报名参加与招生考试相关的辅导课程，提升考试技巧和策略。此外，我们还可以通过参加一些招生考试的模拟考试，提前适应考试环境和模式，增加信心和经验。只有全面提升自己，积极备考，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

四、合理规划，提前准备。

大学招生是一次重要的生活转折点，也是我们人生中一个新的开始。在招生过程中，我明确了对自己未来生活的要求和规划的重要性。我们可以通过了解不同大学的生活环境、学风和学生社团等情况，选择适合自己的大学，为自己的未来生活奠定基础。此外，我们还应该提前了解大学宿舍、学习设施等信息，做好生活准备。同时，我们也要明确自己的学习目标和规划，为今后的大学学习做好准备。

五、保持理性，面对结果。

在大学招生的过程中，许多人会面临被大学录取还是落榜的结果。无论是什么结果，在面对结果时，我们都应该保持理性。如果我们收到了心仪的大学录取通知书，应该沉着地接受这一结果，同时也要清醒地认识到自己未来的责任和挑战。如果我们被某所大学拒绝，也不要灰心丧气，要重新审视自己的不足，并积极寻找其他的发展机会。

综上所述，大学招生是我们人生中一个关键的节点，需要我们认清自我，明确目标；多方了解，细致比较；全面提升，积极备考；合理规划，提前准备；保持理性，面对结果。通过这个过程，我们可以更好地选择适合自己的大学，为自己的未来发展奠定坚实的基础。在这个过程中，我们更加深刻地认识到了自己的优势和不足，锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。相信在未来的大学生活中，我们将会有更多的成长和收获。

报告心得体会

魏书生虽然曾经如日中天，却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话，我对魏书生不了解，也没有兴趣。现在，教育名人走马灯似地更换，真让人目不暇接。不过，中国出不了真正的教育家，这是政治体制决定了的。

报告一开始，魏先生便讲起自己的身世，这花了大约一个小时，后来才慢慢涉及教育教学。不过，魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外，根本谈不上有什么思想。当然，会场中的教师们也平庸之极，听到魏先生的几句俏皮话，便乐得不可开交。

报告中，魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?)，曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想，如果有机会当面问魏先生什么是共产主义，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的学术功底，根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论，说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂，其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告，也只是讲了一些教育故事，没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人，没有经历过学术的洗礼，大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告，魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记，一定要给大家来点高深的东西，好让大家觉得自己有点水平。于是，魏先生更说哲学，“哲学有五大流派，其中一个是分析哲学，你们知道吗?”坦诚地讲，我很想听听魏先生讲讲，看看他的学术水平到底如何。不过，魏先生马上说，“你们不懂没有关系。由于时间关系，我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生，怎么提到了分析哲学?既然提到了，怎么会不讲呢?想来想去，我明白了一点：一点有学术修养的人，是不会彻底否定理论的，也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生，说什么“谁不爱学生，范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说，连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场，没有听见。不过，他也不可能来听先生的报告，因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场，恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度，是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”，敢跳上主席台抢麦克风，与主讲人当场辩论一通。所以，建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论，范跑跑是求之不得的。他这种人，就喜欢学术上的较真。

魏先生自称，现在是教育局长兼党委书记。当然，我不怀疑先生的处事能力，否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此，我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的，而先生的报告中没有丝毫的学术成分，只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告，我只听了二三十分钟，然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告，不如读一本好书。当然，魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结，始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟，魏先生注定是会被抛弃的。

总之，把魏先生视为优秀的教书匠，我是可以认同的。但是，魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗，未免有点言过其实了。在我看来，作为一个“家”，没有一点学术味，没有一点“思想高度和认识深度”，怎么让人信服?看来，中国弄出这么多“家”，竟都是这样廉价!

大学招生实践心得体会

在大学生活中，招生实践是一项必不可少的环节。作为一名大学生，亲身参与招生实践活动对于自己的成长和发展有着重要的意义。通过招生实践，我深刻认识到了大学招生工作的重要性，同时也更加明确了自己的职业规划和发展方向。

第二段：招生工作的挑战与成就（字数：250）。

招生工作是一项艰巨的任务，需要我们面对各种挑战。首先，招生过程中需要与众多考生和家长进行交流，解答他们的问题和疑惑。这不仅需要我们具备扎实的专业知识，还需要我们具备良好的沟通和表达能力。其次，招生工作需要我们在很短的时间内审阅大量的考生材料，并进行评价和筛选。这要求我们具备高度的逻辑思维和辨别能力。然而，面对挑战，我也取得了一定的成绩。我在招生工作中不断学习和进步，通过合理利用时间和资源，成功完成了任务。这让我深刻体会到了付出就会有收获的道理，并对自己的能力和潜力有了更深的认识。

第三段：招生实践对自己的影响和收获（字数：250）。

通过招生实践，我对大学招生工作有了更加全面和深入的了解。我明白了大学招生不仅仅是一个选拔的过程，更是一个培养人才的过程。我通过与考生和家长的交流，了解到他们的诉求和期望，同时也帮助他们更好地认识和了解大学。这让我认识到大学招生不仅仅是录取优秀的学生，更是培养他们的专业能力和素质。同时，通过招生实践，我也发现了自己的兴趣和潜力。我发现自己对招生工作的热情和才能，对人际交往和沟通表达的能力有了更深层次的锻炼和提高。这让我明确了自己的职业规划和发展方向，并对未来充满了信心。

第四段：招生实践带来的思考和启示（字数：250）。

通过招生实践，我认识到大学招生工作不仅仅是录取学生，更是为他们提供一个成长和发展的平台。作为一名大学生，应当有责任和使命感，为招生工作做出自己的贡献。我们要以积极的态度参与到招生工作中，努力提升自己的素质和能力，以更好地服务于社会和人民的需要。同时，招生实践也让我认识到人才的培养需要全社会的共同努力，需要教育、家庭、社会等多方面的支持和配合。我们要积极参与社会公益事业，为更多的人提供帮助和支持，共同推动社会的发展和进步。

第五段：总结招生实践的重要性和对自己的影响（字数：250）。

招生实践是一项重要且必不可少的大学活动，通过参与招生实践，我不仅深刻认识到了大学招生工作的重要性，也对自己的职业规划和发展方向有了更明确的认识。招生实践让我更加自信和有决心为社会做出自己的贡献，也让我看到了自己的发展潜力和机会。我相信，在今后的大学生活中，我将继续努力提升自己的能力和素质，为招生工作和社会发展做出更大的贡献。同时，我也希望通过自己的努力和奋斗，能够为更多的考生和家庭提供帮助和支持，让他们更好地实现自己的梦想和目标。

报告心得体会

很多时候，我们在电子商务实验中产生的问题，都是由于自己不够细心，比如少了个步骤，数字写错，没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行，虽然这个实验操作有些按图索骥，有些枯燥，但对于考验我们的耐心，提高打字学习能力和细心观察能力，促进师生互动还是很有帮助的。

2、要善于提问，敢于提问，发挥团队学习的力量。

有时候，b2c实验走到一个地方，不知道怎么就是推动不下去了，自己就是在那里闷生气，这样对于解决问题是没有一点帮助的，可以问问身边的同学，或者举手向我们亲切的郭老师提问是可以的。当然，不要动不动就提问，首先要发挥自己的主观能动性，经过一番思考后，再决定怎么做!

3、要学会寻找学习的乐趣。

对着上机操作各种电子商务角色的步骤，一步步，似乎就像一个机器人，没有什么乐趣可言，但只要愿意，还是可以充满欢乐的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有创意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老师的步骤，自己摸索着做再和老师的对照，寻找不足等等不一而足。

一、指导思想：高举邓-小-平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，深入学习党的xx大精神和团的xx大精神，与时俱进，开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论、先进的思想、正确的舆-论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观和价值观，为“立功在洪小，青春献教育”不懈努力。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，以加强青年团员的思想道德建设，用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年，引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生，忠诚党的教育事业，树立为小教事业奋斗终身的远大理想。在学习和生活中，能自觉抵挡形形色色的诱-惑，能抵御各种腐朽思想的侵袭，要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时，继续加强社会公德和家庭美德教育，使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。

三、切实加强团的建设。

1、加强团的组织建设共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进，力足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联系实际，使自己的业务水平有较大的提高，为学校五年规划的实现作出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前面，要脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种种不足，所以，我们将与镇团委联系，请他们对我们的工作进行指导和培训，向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验，以使我们尽快适应工作，进入角色。

3、加强团员队伍的建设。青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。以党团课为主阵地，开展优秀团员事迹报告会，用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆，就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论，提高广大团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。结合学校“名师工程”，组织团员开展岗位练兵，激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言，规范教师行为，美化教师形象，努力提高广大团员教师的职业道德素养。结合学校青年教师业务学习的活动，积极鼓励团员教职工加强学习;以教师聘任制为契机，进一步激活团员队伍，使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

四、开展各类主题活动各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验，在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动，大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制订、分发团支部工作计划;助困结对;教学实践活动(9月初)2、对老教师教师进行中秋慰问。(9月中旬)3、迎国庆青年教师才艺展(9-----10月)4、乒乓球比赛。(11月份)5、“迎元旦”联欢联谊活动。(元旦前)6、一月份团工作年度总结;团员教育评议和团籍注册工作。

大学招生社会实践心得体会

大学生是社会的未来，招生工作是大学与社会沟通的重要方式。社会实践作为一种切实有效的学习形式，在充实大学生活的同时也能让学生更好地融入社会，接触更多的人和事。通过参与大学招生社会实践，我深深感受到了自己的成长与变化，也对社会和自己有了更深刻的认识。

在大学的三年里，我参加了多次招生骨干培训、义工招生、招生代表等社会实践活动。其中，最深刻的经历是作为招生代表参加高中生校园宣讲会，向学生介绍本校的招生政策和特色专业，及时解答学生和家长的疑问。这次活动让我感受到了在正式场合承担责任的挑战，也让我更加深入地了解了自己所在学院和学校的优势和劣势。

第三段：感悟与收获。

通过招生社会实践，我结交了来自全国各地的招生骨干、校友、家长和学生，感受到了不同地域和背景人群的心态、文化和认知差异。其中，最令我受益匪浅的是提升了自己的沟通能力和表达能力，也更加清晰地认识到了自己的自我价值和未来发展方向。同时，我也收获了来自社会的肯定和成长的动力，更加坚定了在未来招生工作中的信心和决心。

在招生实践工作中，不仅要有专业知识和技能的支撑，也需要具备一定的品德修养和社交能力。同时，要充分认识到招生工作的重要性和特殊性，不断丰富自己的招生理念、招生方式和招生宣传。对于我个人而言，以后的努力方向就是不断深入地了解学校和学院的课程设置和教育教学模式，积极推动优秀专业的发展与创新，努力为学校的长足发展贡献自己的力量。

第五段：总结与建议。

大学招生社会实践是大学生活中不可或缺的一部分，通过参与实践活动，我们不仅能够锻炼自己的能力和品质，也能够为学校招生工作贡献力量。但是，作为学生，我们需要在实践过程中注重批判思维和价值观，自觉遵守实践规范和职业道德，同时也需要更加积极地思考和探索学校的发展前景和社会责任。只有这样，我们才能够真正成为有用之才，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

大学招生工作规程心得体会

大学招生是每年高考结束后的重要环节，是千万考生和家长关注的焦点。为了保证招生工作的公平、公正、公开，各大学都制定了招生工作规程。在这次大学招生工作中，我作为一名志愿者参与其中，亲身体会到了这一规程的重要性和必要性。下面我将对大学招生工作规程进行分析和总结，分享一些心得体会。

第二段：规程的设置。

大学招生工作规程的设置有其重要性和针对性。一方面，招生规程的设置可以保证大学招生的公平。无论是报名、填报志愿、录取等环节，都要依据规程进行操作，确保每个考生都享有同等的招生机会。另一方面，招生规程还可以确保大学招生的公正。规程中常设有各项条款和监管手段，一旦发现违规操作或不良现象，即可及时处理，确保招生工作的质量和效益。总之，规程的设置是保障大学招生工作的基础，也是高校对考生和家长的庄严承诺。

第三段：规程的运行。

大学招生规程虽然制定科学合理，但还需要在实践中得以运行。在本次大学招生工作中，我发现，规程的运行也需要有严密的组织和高效的工作。首先，各个环节的执行者需要具备一定的专业素养和责任心，严格按照规程进行操作，不得有私心私欲。其次，规程的执行需要有强有力的监督和检查。对于考生和家长的投诉或质疑，要及时进行核实，确保规程的准确实施。最后，应将规程的执行状况进行统计和分析，及时发现问题并提出改进意见。只有规程的科学实施，才能为大学招生工作提供有力保障。

第四段：规程的意义。

大学招生工作规程不仅关乎每年的高考结果，更关乎着每个考生家庭的未来。规程的完善可以确保招生工作的公平公正，使每个考生都能得到相应的评价和机会。规程的严格执行可以避免腐败和弄虚作假的现象发生，维护了高等教育的公信力和社会稳定。此外，规程的不断改进和完善也可以促进高校的发展和进步，推动招生工作更好地适应时代的需要。因此，大学招生工作规程的意义不仅仅在于当下，更在于长远，对于整个教育体系的健康发展具有重要影响。

第五段：个人感受。

作为一名志愿者，参与大学招生工作给我留下了深刻的印象。通过这次经历，我看到了大学招生规程的重要性和必要性。规程的设置和执行，为每个考生提供了公平、公正、公开的竞争环境。同时，规程的完善与时俱进，也为高校的发展提供了动力和方向。希望未来的大学招生工作能够更加规范和高效，让每个有志于高等教育的青年都能有机会实现自己的梦想。

总结：大学招生工作规程作为保障高校招生工作公平、公正、公开的重要依据，不仅对每个考生家庭来说至关重要，也对整个教育体系的健康发展有着重要影响。规程的设置、运行和完善，需要各方的共同努力和密切配合。希望未来的大学招生工作能够更加规范，为广大考生创造更好的发展机会。

报告心得体会

4月19日下午4点，合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会，认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多，心情很不平静，特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

在五位老师的报告中，首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师，从教以来，一直钟情于她的教育事业，教书育人，为人师表，无私奉献，任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作，同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力，使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣，然而这一切并没有使她退却，反而激发了她执着的事业心和责任感，在这培育花朵的百花园里，实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求，用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是学生对她的浓浓敬意，而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我，作为老师，难免不遇到一些非常调皮的孩子，可她能做到不对他生气，不批评他，甚至还对他以礼相待，她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告，我深刻认识到教书育人是爱的教育，教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬，鼓励他们，爱护他们，宽容他们，尊重他们的个性，关心他们的成长，注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生)，尤其应该如此，对他们要有足够的爱心和耐心，也许我们会为之付出太多的时间和精力，而收效甚微，但我们也不应轻言放弃，应始终以一颗宽容的心守望他们的成长，学生是受教育者，有这样或那样的缺点和不足，是很正常的，教师要学会制怒，要循循善诱，诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子，使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师，多么光荣的职业，多么响亮的名字，我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生，这责任实在是太重大了，我们必须好好深思，要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门，教会学生学会学习，学会做人。只有我们心中装着这么一份责任，才能从根本上热爱工作，热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

报告心得体会

敬爱的党组织:。

今天，我们期待以久的入党积极分子培训班开班典礼成功举行，并正式上了第一节党课。在这一节课中，我们了解了中国共产党的建立，具体理解了党的性质。

我们都知道，在鸦片战争以后，我们国家受到了外国资本主义列强的残酷压迫，国家日益贫困，人民备受欺凌，于是我国迫切需要实现民族独立和民族解放，进而实现国家繁荣富强和人民共同富裕。而为了实现这巨大而艰难的任务，不少爱国积极分子参与了斗争，为挽救国家和民族的危亡流血牺牲。经历了无数次的试验与失败后，我们终于在中国共产党的领导下，成功地完成了反帝反封革命斗争。

而建立这个新的政党的道路是艰难且曲折的。在帝国主义的入侵和现代工业的发展后，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展给它奠定了阶级基础;在五四运动后，马克思主义同中国工人运动的结合构成了它的思想基础。它的到来带给我们希望，推动国家发展。

光。”所以作为党和国家建设的生力军的我们,只有进一步发扬爱国主义精神和改革创新精神,才能书写无愧于时代的青春篇章，才能为青春增光添彩。

汇报人：

xx年12月24日。

敬爱的党支部：

我有幸参加了师范大学第44期入党积极分子的党课学习，感觉收获颇丰。这次的党课学习，不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式，而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式，使我们不仅在理论上更加了解党，了解中国历史，更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。这次的党课学习，给我留下了深刻的印象，也更加坚定了我追求共-产主义理想，为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

党章中又明确提出，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识中国是一个有着上下五千年历史地国家，是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说，从中华人民共和国的建立，到改革开放，到现在的现代化建设，中国每一步的发展，都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解，也就是对党领导中国建设的进一步了解。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明，许多革命先驱，许多政党和政治派别，都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导，社会主义建设同样需要党的领导。正如在党的xx大报告中曾说的，高举邓--理论的伟大旗帜，把我们的事业全面推向21世纪，关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导，才能保证中国人民生活水平，是适应中国国情的正确选择。

要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。

因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会，可以说，每一节课的党课学习，都使我对党的认识更进一步，都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了，但它对我的鞭策作用，却是无穷的。今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日加入中国共产党。

汇报人：

xx年11月30日。

报告心得体会

本月月初，在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告，我感受颇深，受益匪浅，以下是我的心得体会：

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时，设置的三个自学指导内容，要求都是学生自己独立解决问题，不得询问老师与同学；遇到不理解的字词或句子，先自我推敲、探究，努力自我解决，实在不能解决的，在课文相应处做好标记，不得询问老师同学。这使得，每个学生都在独立思考，讨论环节，真正是解决疑惑，而不是“闲聊”，我同样相信，只有自己努力思考了，真正自学了，留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提，合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学，询问他的思路，要求其他同学认真听，听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生，这就使得教师在课上就能进行补差，并且学生时刻保持精神专注、集中，效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生，偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧，偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是，还是要这样做，因为真正的高效课堂，真正的素质教育就是要面向全体学生的，我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法，静待花开。

作为一名教师，非常重要的一点是拥有丰富的知识储备，这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中，公孙衍，张仪并不是真正的大丈夫，这点是较难理解的，文中采用类比的手法，将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较，表明它们只是顺从秦王的意思，没有自己的原则，所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上，他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点，让学生明白：纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策，办外交，谁用他们就帮谁，他们是职业的，所图的是自己的功名富贵，他们没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，投其所好。这样一来，学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己，在备课上一定要下足功夫，把复杂的问题简单化，简单的问题生活化。

1、单元导读：双线结构，一是主题思想的概括（人文主题），二是语文能力点的呈现（语文素养）。简单地说，本单元教学的重难点，任务，目标，就已经在单元导读中呈现了。所以，授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理：这部分通常会被忽略，以后提醒学生读文章前先读“预习栏”，因为这里或许有对本课的评价，或许有本课的特色、特点，以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理：这是编者的心血与结晶，充分体现了人文精神和语文素养，听过刘校长的讲座，也习惯性的在备课时看看课后的作业，再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理：补白的内容是一些语文知识问题，并且是针对本课学过的内容，“一课一得”，有层次性，有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理：这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”，设置得非常好，教读课就是老师引导学习为主，学生所学的内容必须细，比较精，教师在教学过程中重点是给例子，给方法，教能力，得熏陶，做好“举一”工作，学生充分正确认识“一”，从而为“三”，“反三”做准备。自读课好比理工科的习题，在老师的组织下，自己独立完成，用好课文，注释，旁批，及问题，课后练习，这样就会主次分明，不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”，将来的考试以读书快，读书多，读书准为标准来考核学生。文字多，时间短的情况下抓住要害，火眼金睛就显得尤为重要，所以要培养学生精读，快读，浏览，朗读，默读的能力。

6、关于习作的处理：改，是关键。不改，还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理：学生时代，能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师，也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！再次感谢学校提供的培训机会。

大学招生工作规程心得体会

随着高等教育的普及和发展，大学招生工作也变得举足轻重。大学招生工作规程作为一项重要的法规，从制定到实施都对招生有着重大影响。本文将从多方面论述大学招生工作规程的重要性和对工作的启示，以及个人的心得体会。

首先，大学招生工作规程的制定对保障公平公正招生具有重大意义。大学招生工作涉及数以百万计的考生，而制定明确的招生规程可以使考生们在公平的竞争环境下获得公正待遇。招生规程的制定能够规范大学招生过程，杜绝干预、腐败行为的发生，从而确保学生的择优选拔。只有吸引更多优秀的学生入学，才能提升一所大学的整体实力和知名度。

其次，大学招生工作规程的制定还能够推动大学教育的优化升级。正如苏霍姆林斯基所言：“优秀的教育需要天才，卓越的教育需要规程”。招生工作规程的制定使得大学能够更加科学地评估、筛选学生才能，进而遴选出更有潜力的学生，为他们提供更加科学化和个性化的培养方案。只有通过严格的选拔和培养，才能确保大学培养出的学生具备较高的专业素质和良好的综合素养。

再次，大学招生工作规程的制定对于提高大学的办学质量和信誉具有十分重要的意义。随着社会对大学办学质量的要求越来越高，很多大学开始倡导规范的招生工作。只有通过规程化的招生工作，才能确保大学的招生程序公开、公正、透明。规程化的招生工作能够让学生家长们看到大学招生工作的实施过程，从而增加大家对于大学办学质量的认可度。

然而，我在参与大学招生工作中也有一些深刻的体会和感悟。首先，大学招生工作必须瞄准人才培养的目标。招生工作不仅仅是为了填补招生计划，更重要的是为了选拔出具备潜力的学生，为他们提供优质的人才培养环境。其次，大学招生工作要追求公正公开。公开、公正的招生工作才能赢得社会的认可和学生家长们的信任。此外，大学招生工作还需要积极引进创新思维和科技手段。借助现代科技手段，大学招生工作可以更加科学、高效地进行，提高招生工作效率。

总结起来，大学招生工作规程的制定对于保障公平公正招生、推动大学教育的优化升级以及提高大学的办学质量和信誉有着重要的意义。通过了解和学习大学招生工作规程，我认识到规范招生工作，注重专业素质和综合素养的培养对于大学的发展起着至关重要的作用。作为一名教育工作者，我会时刻关注大学招生工作规程的制定和实施，不断学习和提升自己的专业水平，以更好地为高等教育事业贡献自己的力量。

报告

在现代社会，报告是一种非常重要的交流方式，公司和机构经常利用报告来传递信息和知识。对于我们每一个人来说，写好一篇报告也是非常有必要的。在我的学习和工作中，我接触到了很多的报告，并从中获得了不少经验和体会。下面我将结合自己的实际经历，谈谈我对于如何写好一篇报告的心得体会。

第一段：明确报告目的、受众和格式的重要性。

在写一篇报告之前，我们必须清楚自己的报告的目的和受众。报告的目的是指我们想要传递什么样的信息或得到什么样的反馈。而受众则是指我们的报告最终会传递给哪些人。只有明确了这两个点，我们才能成功地撰写一篇精准有效的报告。此外，格式也是一样重要的一环。我们要选择合适的报告格式，能够使受众更容易读懂我们的报告。比如，有些情况下我们需要使用图表，有些情况下我们需要使用字号较大的字体，或者使用折叠式报告，以便于阅读和理解。

第二段：统计数据和实例在报告中的重要性。

报告的真正价值在于为受众提供质量高的数据或事实。因此，在我们的报告中，必须包含很多数据和实例。数据可以让我们的报告变得更加客观、有说服力，从而更容易让受众接受我们的观点。而实例则可以帮助受众更好地理解我们所说的话。但是，我们必须注意该怎么使用数据和实例。数据要简单易懂，并且与报告的主题相关。实例则要能够清晰地说明我们的观点，而且要具有说服力。

第三段：报告中的内容和结构的重要性。

在编写报告的过程中，我们还要特别关注报告的内容和结构。内容就是我们所呈现的具体信息，而结构则是指我们如何组织这些信息。内容和结构的有机结合，往往可以使我们的报告更加条理清晰、逻辑严密。一个良好的结构可以使受众更容易地理解我们的观点，并让他们对所呈现的内容保持一个整体的认识。

第四段：注意语言表达和篇幅的合理性。

写报告时，我们还要特别关注语言表达和篇幅的合理性。我们应该清楚明确地表达自己的意思，避免使用难理解的技术词汇或陈述无意义的内容。篇幅的长度也应该符合实际需要，不宜过长或过短。如果过长，就会使受众产生疲劳感而不能持续关注；如果过短，我们就无法清晰地传达给受众我们所要表达的观点。

第五段：结论。

总之，在写报告时，我们应该特别关注报告目的、受众和格式的重要性，以及统计数据和实例的运用、报告的内容和结构、语言表达和篇幅的合理性等。只有这样才能更好地吸引受众，并让他们能够更好地理解和接受我们的观点。因此，写好一篇报告是一项非常实用的技能，可以帮助我们在学习和工作中更好地进行沟通和交流。

.报告心得体会

随着社会的发展和教育的普及，人们越来越注重知识的获取和经验的积累。而报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式，被广泛应用于各行各业。在我的学习和实践中，我深刻理解到了报告心得体会的价值和必要性。以下就此主题展开我的思考和分享。

报告心得体会，简单来说，就是将自己的学习和实践经历进行总结和反思，并通过口头或书面的方式传达给其他人。其特点在于，它是一种具有个人特色和主观性的表达方式，既能反映作者的理解和感受，又能为读者提供有益的参考和启示。此外，报告心得体会也具有多样性和灵活性，可以通过不同的形式和方式进行，如演讲、论文、日志等。

报告心得体会不仅是一种表达方式，更是一种学习工具和思维方式。它能够促使我们对学习和实践进行更深入的思考和反思，从而加深我们对知识和经验的理解和掌握。同时，通过与他人分享自己的体验和心得，我们也能够汲取他人的智慧和经验，扩大我们的视野和认识。此外，报告心得体会还能够提高我们的表达能力和沟通能力，使我们更加自信和有说服力。

有效的报告心得体会需要具备以下几个方面的要素。首先，需要明确写作目的和受众对象，确定好传达的内容和意图。其次，需要进行充分的准备和调研，深入了解主题和相关领域的知识和信息。然后，需要进行系统的思考和分析，将自己的体会和经验进行总结和提炼。最后，需要注意文体和语言的准确性和精练性，提高写作的逻辑性和可读性。

报告心得体会在实际中有着广泛的应用场景。例如，学术论文和科研报告需要进行充分的总结和论证，以传达作者的研究成果和思考成果。企业管理中，也常常使用报告心得体会的方式进行团队建设和知识分享。另外，在个人成长和发展方面，报告心得体会也是一种很好的提升方式，通过学习和反思自己的经验和体会，不断完善自己的能力和素质。

随着社会和科技的不断发展，报告心得体会也将面临新的挑战和机遇。一方面，需要不断丰富和拓展内容和形式，适应不同行业和领域的需求。另一方面，需要注重技术和平台的创新，不断提升写作和表达的效率和质量。迎接未来，我们需要更加深入地理解和应用报告心得体会，不断提高自己的表达和思考能力，为自己和社会做出更大的贡献。

总之，报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式，具有多种价值和作用。我们需要充分理解和应用它，提高自己的表达和思考能力，不断推动自己和社会的发展。

报告心得体会

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获。

报告心得体会

第一次在屏幕上见到魏老师，从此也深深地记住了这位与众不同的人。从那以后我认真拜读了他的《班主任工作漫谈》，从中学到了许多管理班级的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班级公约、人人都是班级小主人、写说明书等方法，我至今都在用。

今天我又一次听他的报告，虽然是看的是光碟，但魏书生刚一出场，我还是被深深的吸引着。朴素精干的魏老师那幽默诙谐、精当干练的语言，那睿智的思索、精辟的见解，如磁石般深深的吸引着我们。随着他侃侃而谈的演讲，我们时而凝神静听，若有所思，心存敬佩;时而被他那风趣的语言逗得开怀大笑，忍不住报以热烈的掌声。

再细听他的演讲没有一点空空洞的说教，没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事，显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染;为他乐观、进取的态度所叹服;敬佩他平和的心态;敬佩他独特的个性;敬佩他独特的教育观念和方法。真是“听君一席言，胜读十年书。”啊!自己的心境也随之豁然开朗，真是一种解压的好方式。

魏书生的班主任工作已经做得炉火纯青，出神入化了，我看他的班主任工作艺术取决于他做人的艺术。一名好老师，首先一定得有积极的人生观，这样才能让学生积极健康地成长。从他的演讲中，我深刻体会到魏书非常积极的人生观。他那对“人”字的精辟的解读，让我十分感动，也让我佩服的五体投地。真可谓洞彻人生。他的演讲让我明白：要做一个好老师一个好班主任，首先得修炼自己的人生观。

豁达、开朗、不计较名利，堂堂正正做人，踏踏实实教书，这就是魏书生!这一些需要一种平和的心态，需要一种持之以恒的精神。联系自己，而我缺乏的正是这种心态，这种精神。

在我班主任教学生涯中，自己也曾不断地摸索，在失败中总结经验;管理班级也曾试着“民主”，但每次都民主得不彻底。还有自己缺乏魏老师那种敢想敢做的精神。其实，无论是课堂教学还是日常生活小事，我一直执着地认为“放手，孩子会走得更好!”一个大包大揽的老师并不是一个真正的好老师——当得辛苦，还成就不大，往往是事半功倍，那同样也是剥夺学生权利的一种做法。教给学生怎样做事，教给学生怎样做人，教会学生怎样学习，这样才教给了学生独立的资本。但要想做到真正的“放手”，需要一个过程——孩子学习的过程，逐渐成长的过程。而每次，当这个过程还未成熟就被扼杀在我的“急于求成”之中。所以，我惭愧!

我要学习他那“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”的精神。让自己的内心变得宁静的一些。面对繁忙的工作，要学会改变自己的心态去接受，去面对。因为即使有一万件事，也只能选择干一件，我们只能是不慌不忙，乱没有用，急也没有用，发牢骚更没有用。牢记魏书生说的：“守住心中的宁静，以静制动，以不变应万变。”做好平平常常的事儿，过好平平淡淡的生活，原来工作就这么简单。我的心里也顿然轻松了!心轻松了工作也自然而然快乐了!

听魏书生的言语，真诚朴实催人奋进，陶人情操;让所听者都会有所思，有所悟，有所想……我当时也有一种感觉，要做一名好教师，魏书生是榜样!