写开学周记的(汇总8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

写开学周记的篇一

转眼间，60天的暑假生活结束了，今天我们迎来了新学期的第一天，今天我很早就起床了，穿上妈妈给我买的新衣服，背着新书包高高兴兴的上学了；说实在的开学第一天真的挺激动的呢。真的好想立刻见到两个月没见的老师和同学们，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等见面了一定要聊个够，互相分享一下假期的快乐。

今年我们教室设在电大校区，一到学校门口。哇，好多人呀！我拉着妈妈赶紧往校园里跑，紧接着上了三楼；进了教室一看老师和同学们都到了，我急忙找个位置坐下，只见讲台上站满了家长，有的在交钱，有的在登记，有的在咨询。而我们同学们呢，有的在谈暑假里的事情，有的在写东西，还有的在面面相觑，总之整个班级沉寂在欢乐的海洋里，沉睡了两个月的校园又活跃起来了。

没过几分钟张文思和陈宇发现了我，张文思惊讶的说：“张乙，你来啦，告诉你，暑假我去北京了，我讲给你听。”说完，她就娓娓动听地讲了起来，我听得津津有味，真有身临其境的感觉。这时，老师拿起了话筒，大声的说：“同学们，静一静。”我们听了，立刻停止了讲话，端正的坐好；随后老师先介绍了自己，又介绍了一位新同学，我们大家用热烈的掌声欢迎了这位新同学。

下课了，我站在楼上，看见楼下同学们玩得非常开心，心想：沉睡了两个月的校园终于醒了，又变热闹了。过了一会儿，老师给我们发了新书。打开书本，一阵书香味扑鼻而来；无意中我发现在新书的左下角有两行字“努力学习，回报祖国，江苏省免费教材”我心里不禁一颤，这是国家免费为我们提供的书本，多不容易呀！我们一定要珍惜，一定要好好学习，决不能辜负祖国母亲对我们的希望。中午老师布置我们把书包好。回到家后，我和妈妈一起完成了这项作业。看看自己包的书，也许是因为自己参与的缘故吧，虽然包的不是很好，但仍然觉得美滋滋的。下午班级就没那么热闹了，开始正式上课了，我们立刻做端正，老师也认真地上课了。

开学第一天虽然过得很快，但是我们非常开心。

写开学周记的篇二

开学了，有人欢喜有人愁。

好久不见同学们的样子了，都快忘了呵呵！在家太无趣的！整天在家没事干，终于要开学了，我太高兴了，终于又能跟同学们在一起玩耍、上课、吃饭、睡觉等等！光顾着高兴了，下面给你们讲讲我的开学第一周吧！

我们教室的位置没有变，变的是教室的空调、讲台、墙壁、多媒体。我们的空调本来是两个的，现在变成一个的，按理说制冷的变慢了。如果你这么想就大错特错了！我们的空调以前是壁挂式空调前面一个，后面一个。现在改成了立式柜机，就是立在地上的那种。讲台以前是翻盖的，现在改成了从中间开的。墙壁又从新装修了一遍。多媒体也变得更高级了！

我们的语文老师和数学老师都换了，语文换成姚东方姚老师了，数学换成樊老师了。宿舍我换到了隔壁的房间。第一天晚上，我到了12点还没睡着，用尽了各种办法，最后迷迷糊糊的睡着了。一星期很快就过去了！

这就是我的开学第一周！！

写开学周记的篇三

当我们踏入中学校园的那一刻起，“这辈子再也无法成为小学生”便成了我们不得不接受的事实。纵然有太多的依依不舍，我们只能向新生活前进，不再回头。

初中生活比想象的.要难得多，因为我们承受着巨大的压力，中考、期末考、期中考甚至到小小的周考都让人喘不过气来。然而这样的压力能使人进步。也就正是因为这样，我们才获得满满的“充实感”，就好像这些天没有白活。

窗外的爬山虎垂下一根长长的枝条，风轻轻吹一次就摇摇欲坠，像断了线的风筝，没有归途。

直到那节戏剧课。

戏剧老师是一个很幽默的人，从头到脚都是戏，是个标准的“戏精”。他三观极正，别具一格，令人印象深刻。首先，他让我们男生、女生手拉手围成一个圈。有些人，特别是女生，刚开始很抗拒这么做，随后戏剧老师说了这样一句话让我无法忘记：“为什么要抗拒呢？我们是一家人，为什么要互相嫌弃呢？在西方，拉手都是社交礼仪，你们的所作所为是对他人更是对自己的不尊重。”后来，老师让我们做的互动，简单有趣，却不忘告诉我们：三班是一家人，只要我们团结在一起便能无坚不摧。

断了线的风筝，天空便是归处。

写开学周记的篇四

太棒了,终于开学了!今天,是开学的第一天,我真是太高兴了,心情也非常激动,因为终于可以看见久别的同学了。虽然说放假好，很悠闲，但实在是太无聊了，除了看电视，就是自己一个人在家里默默的玩耍，如果还不开学，我真怕我会憋疯。开学的前几天，一直在心里对自己说：坚持，马上就要开学了。现在，终于等到了这一天。

来到盼望已久的学校，我终于找到了那失去的气氛。爬上教学楼二层，也终于看到了那些熟悉的身影。我大喊一声：“我来了！”像是找到知己似的跑过去，看着这么多久别的同学，心情格外的激动，唯一的感觉就是：上学真好！

坐到座位上，就要和六年级的.寒假说永别了。我匆匆的检查完卫生，拿出新课本，准备迎接新学期的第一节课的到来。

班主任来了，同学们马上在座位上坐好。他先向在座的个位拜了个晚年，看着精神抖索的班主任，不禁想起从前和他度过的快乐时光，好像又回到了从前他管理的纪律严谨的班集体。

时间过得真快，一节一节的课很快就上完了，我们还知道了不再上早自习的好消息，更加高兴的不知所措。一些要好的同学在一起说说笑笑，谈论着这个寒假的趣事。看着这个融洽欢乐的集体，我也感到非常的愉快。心中唯一的感叹就是：上学真好！

写开学周记的篇五

这一周是我们第一周上课，我怀着兴奋的心情回到了我的学校：“实验小学”。

我的'同学也有了很大的变化，有的长高了，有的学习好了，有的书写更漂亮了。

第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同学们都商量着给老师送什么礼物？为老师做些什么？因为周三就是教师节了。

我们想让老师们有一个快乐的节日。

10日学校的同学们自发排成两队，等待老师的到来，老师一来送上一株玫瑰，齐声说：“老师您辛苦了，祝您节日快乐！”。

在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡！但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物，让老师觉得他们的用心良苦没有白费，让他们感到非常欣慰、快乐。

最近校园里多了一样体育器材，我仔细看。

越看越像戴着光环的土星，可是这个东西其实叫跳跳球，是踩在“土星”的圆环上跳。

这个体育器材可以锻炼腹肌，和小脑的灵活。

这个东西我一开始跳老是掉下来，后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个，现在我一分钟可以跳64个了。

这让我领悟到了熟能生巧的道理。

这一周是开学第一周，我还沉浸在暑假的欢乐之中，在上课时还不太专心，下一周我会越来越好！

写开学周记的篇六

时间飞梭，转眼间开始新学期已经差不多一个月了。在这短短的'一个月里，我既有付出，也有收获。这段时间里我作业质量并不好，错题经常一大堆。而且有很多没有及时改正，有些改正时都没仔细看，导致我都不怎么懂，考试本该会的却做不出来。

科学考试我考得很差，以为科学很简单，就掉以轻心，经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，就更应该跟着老师好好的学。而且主要原因我也分析了三点，希望我以后能注意：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是草草看了看书。

2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。

3、考试前很盲目，复习没有目标、没有重点。

数学考试我虽然没考，但是我估计我会考得很烂，因为我经常粗心大意，把会做的题里的符号给忘了。语文的话，我就是文言文不行，有时候意思知道，可就是表达不出来。英语我单词背得还好，可句子的理解、翻译就差些了。

这些难题我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，认真听老师讲课和认真学习，最主要的我要做到，得到更好成绩！

写开学周记的篇七

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点朱的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的`笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋

味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的背包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转??开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！

写开学周记的篇八

一个多月的暑假过去了，总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周，让我十分快就适应了学校的环境。

在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但是我相信，通过老师的帮助与学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！

我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错，但是也有需要改进的地方。如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步，更不利于我们班的整体素质的提高。

我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。