2023年心理服务体系建设 心理服务建设室工作计划(通用5篇)

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

心理服务体系建设 心理服务建设室工作计划篇一

决路径

摘要：为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，社会心理服务体系开启了新篇章，发展全民的心理潜能，促进群众的心理健康水平的提升。尽管心理服务体系在发展新中取得了一定的进步，但在完善中也存在着诸多问题：（1）体系不完善、政策不健全。（2）普及力度小，民众意识弱。（3）服务不全面、专业人才少。为了更好地面对社会心理服务体系在成长中所遇到的困难，对此提出以下解决路径：（1）普及心理服务和心理健康的知识。（2）大力投入研究经费。（3）充实心理健康专业人才队伍。（4）合理利用科学技术在心理服务体系中的运用。

1加强社会心理服务体系的重要意义

随着科技水平的迅速发展，人们的需求不仅仅在物质层面要有所满足，精神上的要求也希望能够得到重视。而在这样一个高压力和高强度的社会环境中，人们的需求并不会如愿以偿，由此就会产生相应的一系列心理问题。近些年来，关注心理健康的呼声越来越强烈，我国的社会心理服务体系也在不断地成长。加强社会心理服务体系，认识人心理发展的规律，科学合理地改善不良行为问题，对培养积极健康的社会心态有良好的作用，稳定的社会心态有助于国家的安宁，使大众能够为国家发展提供坚实的社会支持，增强社会凝聚力，反之，负面的社会心态会增加社会人心的動荡不安，对实现伟大的“中国梦”起到了阻碍的作用。社会心理服务体系的加强为我国建设新时代心理健康服务体系指明了前进的方向，社会心理服务体系建设既是一个新挑战也是一个十分重要的社会发展内容。

体系不完善、政策不健全

心理服务体系建设 心理服务建设室工作计划篇二

本学期，我校以《苏州市中小学推进心理健康教育实施意见》的文件精神为指导，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，面向全体学生，开展了多种形式的活动，对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高了心理素质，健全人格，增强了承受挫折、适应环境的能力。

(1)以“专业”为核心，加强专业心理教师队伍的建设。

合格的心理教师是经过专业培训的，除了有扎实的理论功底外，更多的是实践上的操作方式与方法。我校有两名取得资格证书的心理辅导员，她们认真参加各种培训活动，并在学校中积极做好各种形式的心理辅导活动，注重辅导的方式与方法，讲究心理辅导的实效，努力把专业做“精”。

(2)以“班级”为主阵地，加强班主任队伍的建设。

班主任是学生心理三级监护体系中的第一级。因此，我校非常重视班主任的队伍建设。首先是转变班主任的观念，在注重学生学习的同时更应关注学生的心理发展，认真做好学生的心理辅导工作;其次是经常鼓励班主任利用空余时间，通过书籍、网络等途径，加强心理专业知识的学习，提高自身的专业素养;第三，学校开展由心理健康教师通过讲座、沙龙、论坛等形式，对全体班主任老师进行培训，以点带面，切实提高班主任的工作能力。本学期，我校的心理辅导老师柏晶晶执教了《放飞烦恼传递快乐》团体辅导课，让我校的班主任老师受益匪浅。

(3)以“全员育人”为导向，加强其他教师队伍的建设

学生的心理健康教育，不是专业心理教师一个人的事，也不是班主任老师一个人的事，而是全校所有教育工作者的事。所以学校在加强专业心理教师、班主任队伍建设的同时，也要对学校其他教师进行培训。我校通过组织教师观摩学习、上网理论学习、阅览室阅览学习等方式，加强教师心理专业知识学习的同时提高了教师的心理辅导意识和辅导能力。

(4)以“德育导师”为契机，充分发挥德育导师效应

结合德育导师制，充分发挥导师的作用，对学生进行个别辅导和团体辅导，做好学生的心理辅导工作。

1、以点带面，保障“阳光屋”的有效开放

我校的心理咨询室——“阳光屋”，已被评为苏州市的合格心理咨询室，本学期继续每天开放一小时，由心理咨询室的值班老师负责学生的咨询辅导工作，并做好相关的咨询记录。对问题较严重者，我们进行了个案跟踪辅导，认真做好个案研究记录，使心理健康教育工作更具实效性、规范性、科学性。本学期“阳光屋”的辅导老师对97位个案进行了科学耐心地辅导，其中有12位学生进行了跟踪辅导，都取得了较好的效果。“阳光屋”已经成为了孩子们的一个“心灵驿站”。

2、以班为面，开展富有实效的班级团体辅导

本学期，我校进一步完善了学生心理档案，做好一年级新生的心理档案收集整理工作。各班班主任利用班会课根据本班学生的特点，每月做一次集体辅导，对班级中出现的共性心理进行辅导，引导学生形成积极健康的心理。并做好记录，使心理健康工作更具有实效性，真正地服务于学生。

柏晶晶老师执教了《放飞烦恼传递快乐》五年级团体辅导课。孩子们畅所欲言，倾诉自己生活和学习上的烦恼。通过互动交流、范例引领、小试牛刀、大显身手等环节，孩子们集思广益，依靠集体的智慧来解决烦恼。最后大家发现，生活中总有烦恼，但只要换个角度，就能坦然面对。

李晓静老师执教的《学会欣赏》一课，层次鲜明，块面清晰，用充满诗意的语言告诉学生，要用欣赏的眼光去看周遭，生活将更美好。

3、家校合力，形成富有高效的管理体系

小学生的心理健康教育仅仅依靠学校是远远不够的，更需要家庭教育。因此，教师应和家长合力共同做好学生的心理健康教育。学校利用家长会、家长开放日活动、家长学校，提高家长对心理健康的认识，并利用家校路路通等方式及时与家长联系，共同做好学生的心理健康工作。

本学期，我校举行了“关注孩子心灵成长”四年级的家长学校活动。活动邀请了团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团成员李亚青老师来校讲座。李亚青老师首先分析了目前家庭教育的盲区——忽视孩子心灵成长;而后讲解了孩子心灵成长的五大营养——肯定、自由、宽容、情感、梦想，最后说明了健康美好的心灵是家长留给孩子的最大财富。讲座活动中，李亚青老师亲切的话语，鲜活的实例，科学的指导，给家长们带来了家庭教育的启示，也解开了现实教育中的一些困惑。通过活动，家长们关注到了孩子的心理健康，对家庭教育有了更全面的了解。

1.加强学校心理咨询室的宣传工作。

通过黑板报、橱窗、红领巾电视台等途径，努力普及心理健康知识。

本学期，红领巾电视台“成长快乐”节目开辟了《健康快车》这一版块，内容主要包括学生的身体健康、饮食健康，还有心理健康方面的知识，内容贴近学生的生活实际，起到了一定的教育作用。

2.积极开展大课间活动和体育活动。

我校每天坚持大课间活动(分室内和室外两套活动)，学校提供充足的活动器材，并根据实际情况，让各年级四个班之间定期交换器材进行活动，这样不但丰富学生的活动内容，还充分调动了学生的积极性，让学生在活动中陶冶情操，放飞心情，同时也缓解了学习压力。

3.加强了良好行为规范的培养。

本学期，我校结合每月雏鹰争章活动进行“一小之星”的评选活动，评选内容结合《小学生日常行为规范》《小学生守则》《雏鹰争章》，评选活动面向全体学生，结合学生的日常表现，月底进行考核，并推荐出每月的一小之星。九月是“礼仪之星”，十月是“红色之星”，十一月是“安全之星”，十二月是“友爱之星”。每月产生24位一小之星，在月底的升旗仪式上进行隆重的表彰，颁发荣誉证书。通过这样的活动，激励学生，树立榜样，也促使了学生身心健康地成长。

4.开展了丰富的课外实践活动。

本学期，我校邀请了太仓市人民医院眼科主治医师郑吉主任来为全校同学作主题为“爱护小眼睛”的健康教育讲座。邀请了当地医院口腔科施医生来校作“健康牙齿，伴你一生”口腔保健常识的讲座。11月9日上午，我校组织全体师生举行了主题为“消防安全记心中”的逃生演练活动，增强了师生的消防安全意识。12月6日下午，我校组织五年级全体学生参加了主题为“知我沙溪，爱我家乡”的社会实践活动，帮助孩子们走近家乡，了解家乡，更好地激发了他们爱家乡的情怀。12月22日，我校组织学生观看了“励志青春放飞梦想”太仓名人校园巡回展。

总之，在学校心理健康教育这条路上，还需要我们地一步步摸索，多学习，多实践，多思考。

心理服务体系建设 心理服务建设室工作计划篇三

近年来，x市持续全面深入推动乡镇(街道)机构改革，下好街道管理体制改革“先手棋”，努力走出一条贯彻中央精神、符合省委举措、彰显x市特色、契合基层实际的城市基层党建引领基层治理改革路径。

一、突出功能定位，强化协调性联动。

x市针对以往城市各领域各部门条块分割、联系不紧、各自分离的问题，积极践行“战区”理念，着力提升街道党组织统筹协调功能，形成以街道党组织为枢纽，统筹区域各类组织协同联动的基层治理格局。

一是着眼互联互动。全面推行街道“大工委”、社区“大党委”制，把“大工委”机制写入街道“三定”规定，市县领导干部兼任“大工委”召集人，吸纳x多个机关企事业单位党组织与街道社区共驻共建，推选x多名党组织负责人为街道社区“兼职委员”，每年签订共建协议，开展项目认领、结对帮扶等活动x多场次。

二是着眼赋权赋能。推行“街道吹哨、部门报到”，明确街道延伸县(市、区)政府在城市工作领域的组织协调权、监督检查权，赋予街道重大决策建议权、规划布局参与权、公共事务综合管理权、对县(市、区)直派驻机构的绩效考评、评优评先、干部推荐以及人事考核与任免征求意见权、干部统筹使用权等权力，并制定具体操作办法，提升街道“话语权”。

二、突出机构设置，强化有效化管理。

一方面，探索街道社区规模调整，以中心城区为试点，研究制定街道社区调整设置标准，适应城市拓展建设和基层治理新形势，探索推进村改社区，全市共推进x个城中村、城郊村改社区。推进社区党组织标准化设置，自开展街道管理体制改革工作以来，全市共有x个社区党组织升格为党总支或党委，有效理顺辖区各领域党组织的归属关系，提高社区党组织领导力和组织力。

三、突出主责主业，强化规范化运行。

针对以往街道定位不清、任务繁杂、责大权小、机构冗余等问题，从明责赋权减负上实现突破，推动街道规范运行。

一是明确职能职责，制定出台《关于加强城市基层党建工作的实施意见》等指导性文件，差异化制定街道(乡镇)机构改革方案，明确街道党工委重点履行党的建设、社会治理、公共服务、城市管理、社区建设等职能，并建立与职能相适应的考评体系，取消县(市、区)直单位对街道的直接考核和对社区的评比考核。积极推进街道权责清单和办事指南修订工作，进一步理顺“边界清晰、权责一致、联动顺畅”的县乡关系，街道职责普通压缩x余项，清理“责任状”“一票否决”事项x余项，推动街道集中精力抓党建、抓治理、抓服务。

二是优化机构设置，全面推行大部制改革，变“向上对口”为“向下对应”，将街道内设机构重新整合为党建工作、机关综合、区域发展、社会治理、公共服务办公室;设立直接联系服务群众的党群服务中心、综合巡查大队、社区建设服务中心机构，推行“一门全办”“一窗集成”“一枚印章”，提升服务效率。

心理服务体系建设 心理服务建设室工作计划篇四

（一）思政引领先人一步。深化贯彻中心、省有关加强退役军人思想政治工作看法，把思想政治引领贯穿退役军人工作各方面、全过程。上半年在全区退役军人系统开展学党史·悟初心学党史·忆先烈学党史·追踪迹学党史·办实事等系列活动，邀请全国模范退役军人周跃南、市局红色讲堂讲师等开展红色故事宣讲进部队、进退役军人服务站，用正确理论、正面思想、正能量凝合全区退役军人；组织区四套班子领导开展清明祭英烈活动，共同缅怀革命先烈；在局微信公众号上宣扬瓯海籍革命先烈英勇斗争事迹 xx 期，传承浙南火种精神，红动瓯海；用活区退役军人荣誉室、区双拥公园和走廊、将党史、军史作为首要展示内容；发动组织全区退役军人事务工作人员参观浙南一大、燎原社史纪念馆等红色教化基地，学习党的历史，体会革命的艰辛，传承红色文化，目前已组织 x 批次，约xxx 人次；联合社会组织举办 x 场献礼百年·致敬英雄大型文艺演出系列活动。引导广阔退役军人坚决信念、永葆本色、始终成为党执政的牢靠力气。

（二）双拥工作新篇迭出。升级政府部门联动机制，在各部

门我为退役军人办一件实事 版的基础上，对服务保障的人性化、便捷化、信息化进一步突破，如联合区发改局升级完善退役军人诚信机制、联合区商务局规范提升双拥商城共建单位实惠措施、联合区妇联领先推出关爱军嫂、情系军属活动等，擦亮瓯海拥军的品牌；率全市之先开展全区拥军支前队伍培训，提升服务备战效能，深化军地协调机制，提高拥军支前队伍的实力水平，得到市局主要领导的高度确定；动态更新双拥联盟商家，建立双拥共建示范单位准入和退出机制，开启社会化拥军优抚新模式。目前，联盟内共有 x 个双拥共建点、xxx 家双拥共建单位；开展区双拥宣扬月活动，发挥驻瓯部队资源优势，利用军营开放日，组织干部群众、在校学生等参观学习；优军地服务，刚好解决驻瓯部队在训练、起居等方面的实际困难 x 余起，联合区人民医院开展爱心义诊进军营活动，得到驻瓯部队上级主官的好评；助力漂亮示范道路建设，融入双拥元素，x 月份获最美道路，整治成效位列一档，为漂亮瓯海全域行动贡献退役军人力气。

引导、激励退役军人履行社会责任，主动参与平安巡防、抢险救灾等社会治理工作，让退役军人在社会治理中发光发热；全域实行轮值站长制度，严格选拔、培训、评价三个关键环节，构建服务站+退役军人+志愿者服务模式，目前全区共有 xxxx 名轮值站长，实现基层退役军人事务自我管理、自我服务。

（四）改革工作出新出彩。接着加强退役军人全生命周期服务改革试点工作，通过数字赋能，推动入伍、服役、退役、就业、优待和退出六大服务实力提升；探究开发政策回答平台场景应用，刚好精确的回应和宣扬好有关退役军人的政策，为全生命周期改革供应政策支撑；打造瓯海区退役军人云就业创业平台，通过智能云计算，绘制了一张包含地理位置、工资待遇、工种技能等 xx多个信息要素的智能用工攻略图，实现聘请岗位精准定位。

校生退役军人进事业单位，拓宽就业渠道。

二、存在问题及短板

（一）目前我区以实现退役军人服务保障体系五有和全覆盖，但距离从有到优， 从有形覆盖到有效覆盖还有距离，存在各镇街工作不平衡的现象，如硬件建设、精准服务、作用发挥、退役军人参加度等方面，从前期调研中发觉，个别镇街甚至由于人事调整，分管领导至今照旧空缺，导致工作连接不到位。

三、下半年 x 项重点工作

（一）打造新时代军政军民团结重要窗口。比照新修订《x省双拥模范城（县、区）创建命名管理方法》和《x 省双拥模范城（县、区）考核评比细则》，进一步明确目标定位、中心任务、详细要求。大力支持国防和军队建设，深化双拥共建，加大工作力度、提升服务水平、规范工作机制；持续深化开展服务部队服务退役军人服务基层活动，全力支持驻瓯部队现代化建设，努力解决好部队官兵的后路、后院、后代问题，切实维护和保障好军人军属的合法权益，全力打造新时代军政军民团结重要窗口。

顺畅，不断提升我区退役军人服务管理水平。

（三）创建新时代枫桥式退役军人服务站。实行全省退役军人服务保障体系实力提升现场推动会精神，不断夯实基层基础，努力实现服务不缺位、保障全覆盖、尊崇有氛围、引领建新功的新时代枫桥式退役军人服务站建设目标，建设镇街级枫桥式服务站 xx 个、村（社区）级枫桥式服务站 xx 个、村（社区）级全国示范服务站 xxx 个。

（四）提升退役军人高质量就业创业。推动阳光安置方法，按时完成 xxxx 年度安排安排军转干部和退役士兵接收安置工作。落深落细退役军人返乡五个一机制。充分发挥我区一园一院（x市国家高校科技园、华中科技高校 x 先进制造技术探讨院）退役军人就业创业孵化基地等载体作用，精准对接就业库、强化政策供应、优化金融支持、创新培训模式、拓展创业平台，推动培训、就业一体化服务，打造我区退役军人就业创业新高地。

都不少。

（六）强化铁军队伍锻造。加强机关干部和镇街工作人员的业务学习和实力建设，提高工作人员履职实力。以忠诚牢靠为魂、以干好本职为荣、以清廉自守为本，坚持真诚关爱、满腔热忱，带着感情、温度和质感做工作，发扬热心搞服务、专心做说明、诚意办实事、贴心送暖和、尽心解难事的五心工作法，全力打造主动学习、政治过硬、业务精通、争先创优的退役军人系统过硬干部队伍。

四、看法建议

退役军人事务工作是一项系统性、业务性、社会性很强的工作，涉及领域很广，须要各部门及社会力气的支持参加。建议充分发挥好区委退役军人事务工作领导小组成员单位工作职责，发动部门力气共同解决退役军人服务保障工作中的痛点、难点问题，以实现我区退役军人事务领域治理实力治理体系现代化。

心理服务体系建设 心理服务建设室工作计划篇五

为进一步推进政务公开工作，提升政务公开的质量和实效，促进依法行政，提高办事效率，根据《^v^政府信息公开条例》和市政府政务公开的工作要求，结合我局实际，制定20xx年度政务公开推进实施方案。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，坚决贯彻落实^v^、省、xx市和xx市委关于退役军人工作的决策部署，以服务退役军人为宗旨，加强信息发布、解读和回应工作，扎实推进政府信息公开，促进政务公开的规范化、制度化和法治化。

二、工作原则

以依法公开、客观真实、注重实效、有利监督为基本原则，凡法律、法规、规章和有关政策规定应公开的政务事项都须向社会依法、真实公开，便于群众知情，利于群众监督。

三、组织领导

加强组织领导。局主要负责同志任市直退役军人系统政务公开工作领导小组组长，分管局长任副组长，局各科室和直属各单位办公室负责同志为成员，领导小组办公室设在局办公室。

四、公开内容

1、组织机构。

成立退役军人事务局政务公开工作领导小组和办公室，明确职责分工。

2、工作职能。

部门主要职能、内设机构和各科室主要职责予以公开。

3、部门动态。