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2023年自我总结的反思(精选16篇)

时间:2023-10-13 04:42:52 作者:灵魂曲 2023年自我总结的反思(精选16篇)

军训总结是对军训经历的回忆和总结,让我们能够更加深入地理解和体验军人生活的意义。看一看其他同学的学期总结,对于我们自己的总结写作也是有一定的启发和借鉴作用的。

自我总结的反思篇一

好久没有好好的安静的来记录下孩子成长日记了,不可否认的,确实有不少的教育的模式影响着我,变得越来越缺乏想象力,冷静下来自己也来思考下关于孩子的问题,一旦发现出现了问题我们就要首先反思下自己的教养方式是否得当,反思我们是否给与了孩子最需要的东西。

其实,孩子多碰钉,多尝试,也就有了更多的.学习机会。正是经一事,长一智,条件是家长必须做出辅导,让孩子在碰钉子后得到启发,这个钉子就碰得有价值了。让孩子从错误中成长。家长不要介意自己的孩子常常犯错误,让自己生气。也不要埋怨孩子顽皮,浪费自己的时间。而且,由错误到正确,是一个很宝贵的过程让孩子充分思考。脑筋不去活动,不去思考,就会“生锈”。所以绝对不能让脑袋荒废,要培养孩子有思考力,就要让他们多想。能独立思考,才能自己处理事情,判断是非。因此,无需抱怨孩子犯错误,因为孩子可以在错误中思考及学习,锻炼和提高思考能力。

自我总结的反思篇二

我们还就如何尊重小组长、学生、学校老师和学校任务进行了讨论,大家相互交流和总结经验,收获很多。

这次会议很有意义,真正的让我认识到了本身的不足,知道了本身的缺点,我虚心接受,努力改正,另外此次会议也加深了我们小组的感情,让我们有什么事拿出来摆在桌面上说清楚,消除了误会,缓解了情绪,这真是一次有意义的会议。

组内和谐共处计划:

1、大家都是从几万人的师大来到同一个县市,同一个实习学校这就是一种缘分,我们要珍惜这份缘分,所以遇事多换位思考,多一点包容,多一点宽容,多一点责任,多一点奉献。

2、遇到事情不在私底下议论而是把话放在桌面上说出来,把事情解决了,就不会堆积误会这样更好的相处。

3、团队意识的加强,以团结集体为主要目标,取大同存小异。

x、增加交流,一起活动的次数,这样可以更好的增进感情。

5、没事多进行反思会议,总结反思本身的不足。

xx.x.x

自我总结的反思篇三

根据公司董事长在管理干部会议上的讲话,结合经营形势和转型的实际情况,落实培育积极进取、勇于奉献、智慧创新的管理,提升管理水平,通过组织管辅人员对各自的工作进行反思,深挖自身工作中的问题,现反思如下:

一是认识不到位工作不够扎实,飞轮排气管厂是一个刚成立不久的新厂,拥有崭新的厂房和一流的设备,董事长把它交给我们管理,是对我们给予厚望的,但是我们没能管好,辜负了董事长对我们的期望,现场管理的好坏,能体现一个部门管理水品的高低,现场管理不是简单的打扫卫生,他是一项长期的工作,只有落后的领导,没有落后的群众,如果领导干部不能积极的引导员工、教育员工,领导干部比员工还落后,那么要我们领导干部干什么?这就要求我们必须以更大的决心、更大的力度、更强的举措,进一步提高认识,进一步统一思想,坚定不移的将工作一抓到底,干出成效。

二是工作措施不到位,尽管我们也制定了一系列的工作措施和标准,但是,有些措施流于形式,整个过程没有有效地监督跟踪,这说明管理还存在相当大的漏洞也可以说是管理的缺失,下一步,我们将不断学习,认真查找工作中的薄弱环节,强化工作措施。

员进一步优化工艺,从切削参数是否合理、程序走刀轨迹是否合适,更好的提高生产力,稳定产品质量。加大工序过程控制,要求操作者做好各项工序自检记录。对产品质量的追溯性予以加强,细化职责,明确责任,谁干废谁买单。

供货及时性方面:特别是对品种的调整上反映不够迅速,总是抱着麻烦的工作心态。任务的完成情况没有及时的跟踪,以为完成的很好,要求员工明确当天的工作内容,相关人员加以监督落实。要主动与相关人员及时沟通,了解当天产品需求,主动合理调整生产安排,确保按时保质保量完成生产任务。

现场管理方面:深刻领悟精益化生产的内涵,用心做好员工的工作,调动员工的积极性,发挥现场运营小组的职能,每天进行检查督促,并把检查结果予以公布,奖优罚劣。

设备管理方面:一是利用班前会和定期培训等形式,培训操作者正确的使用、保养设备,熟知设备性能。二是提高维修人员的技能,做好设备易损件的合理备件库存。

认识自身的不足还只是很小的一部分,怎么去改进自己那才是自己应该认真去考虑的。就领导交代的工作,不管领导有无要求,自己都要制定一个计划,并确定完成时间。在实施过程中有困难,及时与领导、同事沟通,多想可行的办法,严格要求自己,并不断学习取得改进。

自我总结的反思篇四

反思会让我找到许多的问题,认识到自己的方向有无歪斜。初三是一个人生的分水岭,一定要把握好方向才不会迷失。这次月考让我冷静下来,细细反思。

原来在放暑假的时候,我精心的为自己的初三做了目标和打算。从每天的计划到考试的成绩,我都详细的做了安排。原以为一切会按计划进行,我也会保持着原来的好成绩。但,第一次的月考就不得不让我怀疑我所做的计划。

这一次月考,我是满怀信心去考的,并没有太多忧虑。但一门一门考下来,却出乎意料。似乎每门都有许多难题是我没有及时解决的。考下来的成绩也比我想象的差很多,我一定要好好反思一下我这段时间的学习状况。

这段时间我虽然把时间都用来学习,但成效并不大好。有一些难题还是没时间解决,而一些基础的地方掌握的也不扎实,导致考试的时候丢了许多不该丢的分,许多细节也没有注意。至于语文,在作文这方面我没有准备好那一类的作文,所以也没有得到高分。在阅读这方面,也没有注意分层,审题的时候有几点没有答到。至于数学,因为我本来就做的题少,难题也少有尝试,选择填空的最后一道就错了。还有物理的计算,计算量和难度都大大增加,启示我要多多做题。

在这一切背后,更启示了我要注重时间管理和方法。找到适合自己的方法会让自己事半功倍,学习训练初三因为忙就停止了,这次看来我还因该坚持下去,节省更多时间来复习。

这一次月考,让我明白了许多困难以及挑战,我会总结经验,在之后好好努力的'。

自我总结的反思篇五

20xx年已经过去,这一年来我一直努力并积极参与安全管理工作,除保证自身安全外,在日常的工作中一直加强施工现场的安全监督工作。现在,我就过去的一年中在安全管理方面的工作谈谈我个人方面的想法进行总结:

1。在思想上,未能透彻理解和领会公司及分公司的各项安全制度。

2。未能积极参与部门的日常安全培训工作。

3。在日常的检查中未能尽全力加强安全保障工作的检查力度。

纵观全年的安全工作,我认为首先必须树立牢固的安全核心思想,在一切活动中,都要把安全作为行动的'基石,在职工的安全培训中,必须时时灌输此思想;另外,必须加强安全的检查,对所有不安全的行为,都要受到相应的批评及考核,因此建立各施工队伍的安全检查与考核制度是十分有必要的;再者,要加强设备方面的安全保障,减少设备本身的不安全因素,减少对设备操作人员及使用人员的伤害。

1、将“安全就是生命”的根本理念真正让每一个施工人员共知、共享,做到施工时时刻谨慎,时刻如履薄冰。

2、提高我们每名职工的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性。只有境界提高了才会真正重视起来,才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实,去全面履职履责。

3、一定要做好各种隐患的排查,防患于未然。排查隐患很重要但是要细致,慎之又慎,不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见,就可能对发现的问题解决不了。

4、重点部位重点抓。严格按集团和公司的“三走到三必到、三个全覆盖”执行。

5、带头执行标准、带头遵守规程、规范并监督其他施工人员的执行情况。所有施工人员要养成在日常工作中不断查隐患、抓规范、不断揭露问题,做好事故的应急防范、应急处置,保证各种设备的运行率、完好率,动态地保证生产过程中的安全。

自我总结的反思篇六

今天是xx年x月x日,我们进行了关于“反思总结自我、共建和谐团队”总结的会议,我是小组长所以我是组织者,我安排陈欢欢做会议记录,会议在中午十二点半正式开始了:

我们通过就如何充分尊重组内每位成员进行了激烈的讨论,我们怕影响组内和谐,使问题更复杂话,矛盾更激化,我们选择先进行自我反思,然后其他同学提建议的形式展开的,到我反思时我知道我的不足,所以我说道:1、脾气暴躁2、大大咧咧心思不缜密3、逻辑性差x、说话不注意场合与方式爱忽略别人的感受5、太大男子主义,然后本小组内就我的脾气和大男子主义进行了热烈的讨论,我才知道原来我这么多缺点啊,还都是没办法立马改正的,一个是脾气一个是性格,都是最难改的,但是我觉得是我必须改的,因为他可能会影响我的一生,有问题早发现,早改正,让本身圆滑起来,让本身成熟起来,让本身更加完美。

我们还就如何尊重小组长、学生、学校老师和学校任务进行了讨论,大家相互交流和总结经验,收获很多。

这次会议很有意义,真正的让我认识到了本身的不足,知道了本身的缺点,我虚心接受,努力改正,另外此次会议也加深了我们小组的感情,让我们有什么事拿出来摆在桌面上说清楚,消除了误会,缓解了情绪,这真是一次有意义的会议。

组内和谐共处计划:

1、大家都是从几万人的师大来到同一个县市,同一个实习学校这就是一种缘分,我们要珍惜这份缘分,所以遇事多换位思考,多一点包容,多一点宽容,多一点责任,多一点奉献。

2、遇到事情不在私底下议论而是把话放在桌面上说出来,把事情解决了,就不会堆积误会这样更好的相处。

3、团队意识的加强,以团结集体为主要目标,取大同存小异。

x、增加交流,一起活动的次数,这样可以更好的增进感情。

5、没事多进行反思会议,总结反思本身的不足。

自我总结的反思篇七

时间飞逝,转眼间一学年的工作即将结束,德育副主任个人反思、总结。在这边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不驰于空想,不好高骛远,以惟真的态度做踏实的工作。而我的工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。在这里,我只是把自己一年来做的点点滴滴的小事总结如下。

首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心呵爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准严格要求自己,处处取到带头作用。作为学校大家庭的一员,我能主动关心学校的点点滴滴。对于学校的荣誉,我能积极维护,尽心尽力做好各项工作。

其次,在教学上,我服从学校领导的安排,担任二年级语文教学。教育学生并不件容易的事,因此,我必须花更多的时间钻研教材,读透新课标,充分做好课前准备,同时,必须花大力气更深入的走进学生的心灵,了解学生,在教材与学生中找到契合点,以更实效的教学流程走进课堂,采取有效的教学方式,教学模式,充分发挥学生个性特点,面向全体学生逐步提高学生语文素养。经常向同事请教,探讨,共同解决问题。平时多看成功课例,多听示范课,积极参加各种教研活动,课后认真反思总结,取长补短,完善自我,形成自己独特教学风格。

第三,在学校分配工作上,我尽心尽力做好自己本职工作。xx年秋被学校聘任为实小分校德育副主任。在工作中,努力配合德育处主任开展的各项活动,注重培养学生的良好习惯和优秀的道德品质,主要从以下两个大方面对学生进行教育:

德育工作重点对于小学来说应该从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练是德育工作的根本所在。以“优秀就是一种习惯”的理念来加强小学生行为习惯和文明礼仪教育,不断锤炼学生的思想道德水平。

(1)努力培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,开展“勤奋学习”的活动,指导学生科学读书有效的读书方法,培养良好的学习习惯和方法,从细微之处入手,强化管理,教会学生一生有用的财富。

(2)充分利用晨会、班会、国旗下讲话、红领由广播站等途径有计划有针对性地对学生进行传统美德教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,结合主题开展道德实践活动。进一步强化班、队的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用;带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。

(3)在管理上,我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用,利用队员们积极好胜的上进心,在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。

自我总结的反思篇八

转眼间,自己参加工作已经一年有余,回首这一年,自己感慨万分。这是我毕业后的第一份正式工作,相比一开始的迷茫,现在我觉得自己已经成长了许多。一开始,当我面对这份陌生的工作时,我心里虽然有着无所畏惧的勇气,但还是会担心自己是否能够真正胜任。在技术部的工作让我学到了很多,一次次的到现场让我对工程有了一定的了解,一次次的画图也让我知道该如何考虑和处理细节。当然自己知识的进步,少不了领导和同事的帮助,他们从不吝啬,就算再忙,也会帮你解决难题,这些都无数次的让我感到欣慰。

但是在工作中也暴露出了自己存在的不足:

一、自我要求不高。有时会觉得,自己已经脱离了校园,终于可以不用再学习,其实不然,工作中需要自己学的还有很多很多,面对理论不能与实践结合的尴尬场面,自己需要的是从理论中走到实践当中去,让理论有更好的发挥,但知识是无限的,你以后会面对更多的困难,这就需要不断的学习来给自己充电,所以对自己严格要求,不能放松自己的求知意识。

我有时会想,等人来了再签吧,这种心态是消极的。所以以后的需要审核的合同,及时的早调会上审核,早调会人比较全,这样就大大节省了时间,提高了工作效率。

三、安全意识不高。认为自己不是每天都在施工现场,所以自己在安全问题上有了松懈,这是需要给自己敲警钟的。因为安全问题是需要每一个人共同来解决的,我们不能只依靠安全部。每个人都要首先提高自己的安全意识。没有安全,其他一切都无从谈起。在平时工作中,我们都要做到细致周到,留意身旁的安全问题,把安全放在首位,放在自己心中,这样才能使工作完成的完美。

面对以上的不足,我必须深刻检讨,自己的工作生涯才刚刚开始,如果不能及时发现问题,将对自己以后产生不可估量的后果。所以在以后的工作中,一定会严于律己,做好自己的手头工作,同时不忘学习武装自己,严格认真的完成领导交代的任务,让自己在胜任工作岗位的同时实现个人价值。

自我总结的反思篇九

首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。

本年度,上半年承担了xx个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务,xx的线代、概率,以及xx的期权定价理论与应用教学。指导了xx名本科毕业论文,其中xx人被评为院系级优秀毕业论文。

本年度下半年,共承担了以下教学任务:xx共xx个班的工科线性代数、xx班的高数、xx的金融工程学。

虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务。

本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。

本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。

本年度顺利完成了第xx期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第xx期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。

本年度,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文,本人被评为xx本科毕业论文院系级优秀指导教师,所指导的学生获得xx省数学建模联赛xx等奖,作为指导教师,参与指导的学生xx先后获得xx全国大学生数学建模竞赛国家级xx等奖、xx赛区xx等奖。

以个人身份,协助xx老师指导了两名研究生的毕业论文,已经在xx通过了论文答辩。

积极参加教改,参与了《xx》典型训练习题集的编写,参与了《xx》课程考试改革试点的工作。

本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的《xx》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用,20xx年将正式出版。

这一年,如果说,我的工作还取得了一些成绩,那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会,感谢一直关心和支持我的领导和老师,敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我,谢谢!

自我总结的反思篇十

每一段时期我们都需要好好的对自己的生活工作等进行总结反思,下面是小编搜集整理的2019自我总结与反思,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在自我总结栏目!

转眼间,一个学期又要过去了。在本学期的工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合数学学科的特点和学生的实际情况,有步骤地开展教学工作。下面就本学期的工作做以下回顾总结:

本学期我任教的是六(1)班的数学。我和学生相互陌生,因此我觉得要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生了解自己,喜欢自己,亲近自己。首先教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级的学生,要让50位学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

我们班的学生学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次单元测验实现了目标成绩都在班上给予表扬、奖励(发给五角星和本子),并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。本学期学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了。

在教学上,遇到疑难问题,我和同年级组的老师一起探讨,寻找解决方法。在各个章节的学习上都积极征求同年级老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

在教学工作中,我还存在很多不足,比如在课后,对后进生的辅导还不太到位,今后我还必须继续努力,争取做得更好!我相信在宫校长的带领下,加上我们40多位老师的共同携手努力,永安小学的明天会更加美好灿烂!

时间过得真快,转眼间大二整个学期已经结束。回顾一下,总结一下整个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、学习上,比起大一,在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间,我经常去学校的图书馆,学习一点自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风,做到勤清洁,养成良好的卫生习惯。

三、思想问题上,我积极向党组织靠拢,在大二上学期参加了学校组织的党知识学习,顺利通过了学校组织的考察。此后,我还认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,政治上要求进步,积极向党组织靠拢。

虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候交作业不是很按时。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。

总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:

1、开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。我们三年级组认真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多"第一手材料",悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

1、积极参与校本及研训中心研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力。

1、加强师德培养。教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

总之,在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索,为教育事业奉献着无悔的人生。

自我总结的反思篇十一

(一)

学校在几天内,就要求我们完成两篇教学论文,教学反思,还有教学教案三篇,个人的一些课件都发表在个人博客中,我们这些只有临时抱佛教,在网上下载一些,修头给面,就变成自己的了。学会电脑的一些基本东西才不久,在网上写一些东西真有些不习惯,对于我们这些理科生来讲更是气懵了,明明懂得写这个字,但读音不准更是麻烦重重。找来一本字典就慢慢查了,自己也想自己在网上写一些,准备好一些资料,免得去偷人家的为自己的东西,但创作又太难,所以自己就迟迟没有动手,现在不管什么也要自己写一点,慢慢的去学,叫突破自己,挖掘潜能吧,一切从头开始,踏踏实实的工作,平平淡淡的生活,不管自己写得怎么样,慢慢去学习,一定有进步的,加油,为自己加油,几天就写一下,第二章光现象里关于光的反射现象和光的折射现象的一些教学方面的设计,把这两节的内容连在一起,让学生懂得去分辨哪一条是入射光线,哪一条是反射光线,哪一条是折射光线,这两者有哪些区别,从实验去探究时,反射规律和折射规律有哪些不同,又有哪些相同,找一些复合题,让学生去判断哪一条是入射光线,哪一条是反射光线,哪一条是折射光线,在这种题目分析时,先让学生找出分界面和法线,找出来后,确定入射光线和反射光线,根据是反射角等于入射角,当光斜射时,反射角与入射角不相等,当判断出来后,再确定哪一条是入射光线,哪一条是反射光线,根据光的折射规律,折射光线与入射光线分居在法线的两侧,最后才确定折射光线,在这种题目当中,我们还可以判断光是从空气射入水还是其他的介质中,空气在哪里,可以找出来,学生对于这两种现象常常会分不清楚,所以应该举一些相关的例子进行分析,效果还是比较好的。

自我总结的反思篇十二

弹指之间时间已进入xx年,我在xx商贸有限公司工作已经接近两个年头了。在这快两年里我参与并见证了公司的整个发展历程。公司的发展也带动了我的成长,并让我时刻感觉到我与公司是一个不可分割的整体。借着新年即将到来之际我想对过去的一年多的工作经历给予自己一个完整细腻的总结。

回望过去

刚开始接到通知要我进入公司工作,给我很大的震惊。其中的忐忑与期盼在那个时候展现在我每日思索着一个未知全新的开始。从未接触过公司这类型的事务,让我对即将着手的工作有着无限的憧憬和激情,当然其中也不乏的忐忑。。。

在和上一个工作人员工作交接的过程中,我全心的听好她交代的每一个事项并认真做好笔记,害怕遇到这样的问题,因为她的不在我的不懂而无法正确的完成工作。在交接的过程中我总有一种如饥似渴的状态想要和她一起去完成以后我将面临的每一个事物,就害怕遗漏那一项。在知道自己所需要做的每项事物后,我浑身都充满无穷的力量。努力想象着那些没有发生而后又需要我去处理的工作,我将怎么着去安排这个事物的顺序,在最短的时间做到最完美的结果。

首先是和会计(她是我们公司的兼职会计)见面。会计人很漂亮也很温和,让人感觉很容易接近。在彼此见面之后她交代公司的那些账目是需要做给她,而那些票据是需要我自己做留存。那些事物是我每个月需要在那些特定的时间去完成。而后还交代有什么不懂的随时给她打电话。(这句话在以后的很长时间里都得到了印证,我经常麻烦她。)在很多我不确定的时候我都会电话请示一下她,避免不必要的错误。她总是很温和的给我解答所有问题。在此我也得特意感谢一下我们的美女会计。

而后就是我们国税的专管员。她也是一个温和的中年女人。在面对我这个一窍不通的税盲,她总是先耐心的告诉我先应该怎么样而后怎么样。她说这些的时候我都是一手拿笔一手飞快的记录着。然后再重复一遍她交代的事项生怕有所错误或者遗漏。而她耐心听完之后笑着说:恩!没错。人还是蛮聪明滴。就是什么都不懂啊!赶快回去多学习哈啊!听到这些勉励的话我也是踌躇满志啊。

最后面对的就是客户和库存的管理以及物流这方面的协调和沟通。其实工作的大部分都在这里。我需要及时的做好库存的管理以便郭总及时的了解我们目前的一个状况。而后就是物流这方面,因为会涉及到多个地方的客户,物流也不是一家就能全部搞定。当然还有物流费这方面的问题,我得权衡那家的物流时间短价格便宜,品质也能得到保证。

短短一个月的交接工作完成之后,我将面临着一个人独自面对整个工作流程。这个时候我内心有着莫名的兴奋和不安。终于可以自己独挡一面去迎接所有的事项,却也害怕自己经验不足,把原本简单的事物变得很复杂。但我很虔诚 ,相信只要不懂就问,笨鸟先飞,别人一次可以完成的事物我多跑几次也照样可以完成。只是需要比别人付出的时间和精力。

那个时候公司挂职的主要人员就是郭总、会计和我。我们各自分工,郭总一个人负责外埠市场的开拓,带回订单。我负责后勤,处理好税务和工商并做好账目给会计以及货物的进出流程。会计则会把我整理的数据做成税务那边账目。

公司刚开始订单不是很多,郭总总是一个人长期奔走在不同的城市搜寻形色各异的人,把我们的产品理念灌输给那些需要投资的商人们。让他们对我们的产品从陌生到认识再到深入的了解,然后让他们相信我们的产品会给他们带来很大的利润空间。由陌生到信任,订单由此而生。这些订单的背后都含有郭总的汗水,其中的艰辛估计只有每一个创业初期的人才能体会到。订单回来了而后就是我负责区域了,查库存找物流、搬运、发货和收款,最后整理数据做成电脑账本。

这期间面对陌生的物流流程和空白的人际,我也是打着电话一家一家的咨询,而后就是在偌大的物流市场一家一家的询问。第一次发货我打了无数个电话之后都没有找到合适的物流公司,没有办法我只有自己徒步走到物流市场在哪里去寻找,问好了价格别人闲货少不上门提货,我又得自己去寻找车子拉货。在面对陌生的环境和陌生的事物我很迷茫但也很坚定。虽然费了一定的周折最后完成工作的那一刻,我心里还是有着一定的自豪感。这是我在这方面迈出的第一步。心里告诉自己:加油!以后会做得更好的。

自我总结的反思篇十三

时间如水,不知不觉过了两个月了,回过头来反思一下自己的工作:

一:工作情况

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

二、努力方向

1、要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,提高自身的素质,

2、积极参加各项培训,认真听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。

总而言之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点。

自我总结的反思篇十四

今天是xx年4月27日,我们进行了关于“反思总结自我、共建和谐团队”总结的会议,我是小组长所以我是组织者,我安排陈欢欢做会议记录,会议在中午十二点半正式开始了:

我们通过就如何充分尊重组内每位成员进行了激烈的讨论,我们怕影响组内和谐,使问题更复杂话,矛盾更激化,我们选择先进行自我反思,然后其他同学提建议的形式展开的,到我反思时我知道我的不足,所以我说道:1、脾气暴躁2、大大咧咧心思不缜密3、逻辑性差4、说话不注意场合与方式爱忽略别人的感受5、太大男子主义,然后本小组内就我的脾气和大男子主义进行了热烈的讨论,我才知道原来我这么多缺点啊,还都是没办法立马改正的,一个是脾气一个是性格,都是最难改的,但是我觉得是我必须改的,因为他可能会影响我的`一生,有问题早发现,早改正,让自己圆滑起来,让自己成熟起来,让自己更加完美。

我们还就如何尊重小组长、学生、学校老师和学校任务进行了讨论,大家相互交流和总结经验,收获很多。

这次会议很有意义,真正的让我认识到了自己的不足,知道了自己的缺点,我虚心接受,努力改正,另外此次会议也加深了我们小组的感情,让我们有什么事拿出来摆在桌面上说清楚,消除了误会,缓解了情绪,这真是一次有意义的会议。

组内和谐共处计划:

1、大家都是从几万人的师大来到同一个县市,同一个实习学校这就是一种缘分,我们要珍惜这份缘分,所以遇事多换位思考,多一点包容,多一点宽容,多一点责任,多一点奉献。

2、遇到事情不在私底下议论而是把话放在桌面上说出来,把事情解决了,就不会堆积误会这样更好的相处。

3、团队意识的加强,以团结集体为主要目标,取大同存小异。

4、增加交流,一起活动的次数,这样可以更好的增进感情。

5、没事多进行反思会议,总结反思自己的不足。

・・xx.4.27

第十六期南巨新支队巨鹿五中体育路子阳

自我总结的反思篇十五

一、以最新的教育理念构建课程目标

新课改将深刻的理论蕴涵在鲜活的生活主题之中,更加关注学生学习的过程和方法,尤其是伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观。基于这一理念,教师在处理新教材时,应以正确的价值引导与尊重学生的思考、实践相统一为思想品德课教学所遵循的原则。

本课作为中学生“生命教育”这一主题教育的内容之一,在教学理念上,应重体验、重情感,让学生在自发学习中发现“我的独特”,从而能以最新的目光去认识“成长中的我”,培养自身肯定生命、欣赏生命、自尊自信的健康品质,进而发挥自身生命的独特性、贡献社会的高尚情感。

二、以全新的教学设计形式呈现课程内容

思想品德的形成与发展,既需要正确的价值引导,又需要经由学生的独立思考和亲身实践才能真正内化。初中学生正处于少年期,这是人生发展的一个关键阶段,身心发展有着与其他年龄段许多不同的特征。因此新课改完全改变了以往思品课按照教学内容和基本要求的形式来限定课程内容,而采用以内容标准和活动建议的形式来构架课程内容,变“课本”为“学本”,从而给教学实施者发挥主动性和创造性以更大的空间。在课程设计上,教师完全可以根据学生自身的实际知识经验和心理发展过程进行适宜的、有针对性的教学内容。

本课“人的生命的独特性”在中学生“生命教育”的几个板块中,课程内容并不多,但现实意义很强,同时兼有承上启下之用。因此,在教学设计中如何去适宜地充实本课内容,发挥教师的主动性与创造性,就成了教师研究的主要问题。根据新课改精神,在教材的基础上,我创设了这样几部分内容:首先,通过探求植物的独特性引出同样是生命体的人类的生命的独特性;然后,通过寻找人类与其他生命体独特性的不同,归纳出人类生命独特性的两个表现:最具智慧和人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的`多样性;最后,在总结前面内容的基础上,提出如何发挥自身生命独特性的思考,从而引导学生根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路。而这些内容,通过视频、图片、活动进行连贯,行云流水、一气呵成。

三、以全新的角色定位进行课堂教学

新课改要求教师的角色进行转变,教师“应是学生学习的指导者、学生学习的促进者和组织者、学生学习的参与者以及学习过程的评价者”。

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自我总结的反思篇十六

今天是xx年4月27日,了关于“反思总结自我、共建和谐团队”总结的,我是小组长所以我是组织者,我安排陈欢欢做会议记录,会议在中午十二点半正式开始了:

我们通过就如何充分尊重组内每位成员进行了激烈的讨论,我们怕影响组内和谐,使问题更复杂话,矛盾更激化,我们选择先进行自我反思,然后其他同学提建议的形式展开的.,到我反思时我知道我的不足,所以我说道:1、脾气暴躁2、大大咧咧心思不缜密3、逻辑性差4、说话不注意场合与方式爱忽略别人的感受5、太大男子主义,然后本小组内就我的脾气和大男子主义进行了热烈的讨论,我才知道原来我这么多缺点啊,还都是没办法立马改正的,一个是脾气一个是性格,都是最难改的,但是我觉得是我必须改的,因为他可能会影响我的一生,有问题早发现,早改正,让圆滑起来,让自己成熟起来,让自己更加完美。

我们还就如何尊重小组长、学生、学校老师和学校任务进行了讨论,大家相互交流和总结经验,收获很多。

这次会议很有意义,真正的让我认识到了自己的不足,知道了自己的缺点,我虚心接受,努力改正,另外此次会议也加深了我们小组的感情,让我们有什么事拿出来摆在桌面上说清楚,消除了误会,缓解了情绪,这真是一次有意义的会议。

组内和谐共处计划:

1、大家都是从几万人的师大来到同一个县市,同一个实习学校这就是一种缘分,我们要珍惜这份缘分,所以遇事多换位思考,多一点包容,多一点宽容,多一点责任,多一点奉献。

2、遇到事情不在私底下议论而是把话放在桌面上说出来,把事情解决了,就不会堆积误会这样更好的相处。

3、团队意识的加强,以团结集体为主要目标,取大同存小异。

4、增加交流,一起活动的次数,这样可以更好的增进感情。

5、没事多进行反思会议,总结反思自己的不足。

xx.4.27

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