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讲规矩强担当心得体会报告大全(14篇)

时间:2024-01-20 12:00:15 作者:紫衣梦

写心得体会是一种对自己思考能力和表达能力的锻炼,能够提高我们的文字功底和语言表达能力。通过阅读他人的心得体会,我们可以借鉴一些写作技巧和表达方式。

党员教师守纪律讲规矩要当表率勇担当心得体会

在十八届中纪委五次会议上强调,“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。切实把自己的思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话上来,统一到中央的决策部署上来,主动适应从严治党的新常态,不以规矩,不能成方圆。规矩方圆是一种约束,一种标准,更是一种责任,一种境界。纪律是一个政党的生命线,严格维护和遵守党的纪律,是维护党的团结统一、完成各项组织任务的保证。作为组织部门的党员干部,结合两年来组织工作实践和经历,要心中装着规矩,言行上遵守规矩,履职上讲求规矩,以更强的党性、政治觉悟和组织观念要求自己,做守纪律、讲规矩的合格党员、优秀组工干部。具体从以下几个方面去践行:

一要加强学习,武装头脑,做到心中有规矩。既要学习系列重要讲话,撞我中国特色社会主义科学理论体系,坚定共产主义信仰;又要学好党纪国法、规范自己的言行举止,提高个人综合素质;更要保持高尚的精神追求,用先进的思想武装自己,锤炼抵御外界诱惑的本领。只有通过加强学习,心中始终装着党纪国法,才能确保自己自面对处理复杂问题时,始终保持清醒的头脑,做到任何时候、任何情况下,都能自觉地在政治上、思想上、行动上与党组织保持高度一致。

二要慎思笃行,把住小节,做到言行守规矩。守纪律讲规矩最终落脚点是行动。首先,要清楚自己的身份、职责和角色定位。管好自己的嘴,不说与自己身份不符的话,不发表违背政治原则的言行,管好自己的退,严格遵循整治纪律和规矩,不做违规违纪的事情,第二,对上对下,对内对外,严格按照单位纪律要求和工作流程办事,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。第三,保持良好的生活作风,树立良好形象,做到台上台下一个样,人前人后一个样,不放纵、不越轨、不逾矩,讲程序守纪律。

三要严格自律,警钟长鸣,做到履职尽责讲规矩。作为组织部门的党员干部,要公道正派,不徇私情。严格按照党性原则办事,按政策规定办事,按制度程序办事,明白哪些该做,哪些不该做,做到不越“雷池”,不打“擦边球”。须时刻以如临深渊、如履薄冰的心态,来行事用权,用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求取得组织的信赖、同志的认可、群众的满意。

风筝之所以飞得高、飞得远,不只因为有风,更重要的是有牵着它的线。有约束才有自由,有纪律才更有力。在“两学一做”学习教育融入经常、“四位一体”基层组织建设严实着力、县镇换届严肃有序推进的关键时期,更要时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心,外化于行,成为一种自觉,再塑造合格党员和优秀组工干部的良好形象,为经济社会发展营造环境,提供有力保障。

守纪律守规矩敢于担当心得体会

习总书记在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。习总书记旗帜鲜明地阐述了什么是党的政治纪律和政治规矩、我们党有哪些纪律和规矩、党员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题,要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。

习总书记的讲话掷地有声、振聋发聩,充分体现了我们党与腐败势不两立的坚定立场和正必压邪的坚定信念;是党员干部做政治上的“明白人”,确保在任何时候任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的重要思想武器。守纪律是底线,守规矩靠自觉。党员领导干部必须以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己,将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”纪律和规矩都是规范社会运行的行动指南和准则。俗话说“闭门造车,出门合辙”,不守规矩,必有倾覆之虞。作为一个拥有8000多万党员的世界最大执政党,我们党在90多年的艰难求索中,许多行之有效的规矩,无不是一代又一代共产党人通过探索、试错和创新的结晶,无不是奋斗智慧、经验得失的积淀,有些规矩,还是付出惨重代价后痛定思痛总结形成的。无论是血雨腥风的革命战争岁月,还是激情澎湃的改革发展年代,党员是否讲纪律守规矩,直接关乎党的事业的兴衰成败。

中国共产党最宝贵的品质,不仅在于始终和人民在一起,还在于始终以严明的组织纪律做坚强保证,确保我们党不变质不走偏。无论是党章这个全党必须遵循的总章程、总规矩,还是政治纪律这个全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;无论是党员、干部必须遵守的国法,还是作为党的优良传统和工作惯例的党内规矩;无论是成文的刚性规矩,还是未明文列入纪律的自我约束规矩,都是管党治党的重要财富,都需要全党长期坚持并自觉遵循。总之,党内规矩是刚性和软性的合集,既包括党纪国法这样的“硬约束”,也包括党的优良传统、工作惯例等未成文的“老理儿”。没有纪律和规矩作保证,全面从严治党只是空中楼阁。

党的十八大以来,习总书记强调要大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设,增强制度执行力,坚决维护制度的严肃性和权威性。在党的十八大通过新修订的党章不久,习总书记即要求全党认真学习党章、严格遵守党章,总书记强调,“没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本____,是全党必须遵循的总规矩。”此后无论是到各地考察还是在中央主持会议,习总书记在多个场合反复强调党员领导干部要守纪律讲规矩。总书记指出:“定了规矩就要照着办”“党的规矩、制度的建立和执行,有力推动了党的作风和纪律建设”“领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨”“对每个领导干部,都要加强民主集中制的教育培训,使大家熟悉民主集中制的规矩,懂得民主集中制的方法”“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育,让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事”“要坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事”。

在这次重要讲话中,习总书记进一步系统全面地阐述了守纪律讲规矩对于我们党的极端重要性。在谈到如何“守纪律讲规矩”时,习总书记一针见血地提出了“五个必须”:必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

规矩

首段:引言(约200字)。

规矩、担当,无论在何时何地,都是我们生活中重要的价值观。因为有了规矩和担当,我们的社会秩序才能更加稳定,我们的个人品质才能更加完善。通过思考和实践,我认识到了规矩、担当的重要性,并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。

次段:规矩的力量(约300字)。

规矩是社会的基石,是我们共同生活的准则。有规矩,我们才能在公共场合井然有序地行动;有规矩,我们才能顺利合作和沟通。在我的成长过程中,我的父母告诉我要遵守交通规则,要遵守学校的纪律。我明白,这些规矩不仅仅是用来约束我们的行动,更是对我们负责任的一种体现。通过遵守规矩,我明白到自由是建立在法律和秩序之上的,只有遵守规矩,我们才能获得更多的自由。

第三段:从担当中成长(约300字)。

担当意味着责任和勇气。在团队合作、学校活动、社会公益等方面,我都亲身感受到了担当的重要性。回想起一次我当班长协调班级事务的经历,我要确保每个同学的意见被听取,班级的工作得到高效地完成。这让我认识到,担当者要有耐心、要有智慧、要有使命感。从团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,并提供合理的解决方案。这让我认识到,担当不仅仅是对自己负责,也是对他人负责。

第四段:引导他人做表率(约200字)。

身为一个有规矩和担当的人,我深知自己的行为影响着身边的人。只有以身作则,引导他人,我们才能共同营造一个良好的生活环境。在班级中,我通过守纪律的行为,鼓励身边的同学遵守规则,同时也提醒他们违背规则的后果。通过这样的努力,慢慢地,我的同学们也变得更加守规矩了。在我的经历中,我明白到,只有我们自己做到,我们才能引导他人做到。我们每个人都应该成为一个守规矩、讲担当的表率。

尾段:总结(约200字)。

在规矩和担当这两个核心价值观的指导下,我认识到自己在成长的道路上要有一定的目标和责任感,要积极参与到社会中,为社会的发展做出自己的贡献。规矩和担当是人生不可或缺的品质,它们塑造了我们的个性,影响了我们的行为方式。只有遵循规矩,肩负起担当,我们才能成为一个有价值的人,并在生活和事业中取得可喜的成就。

党员教师守纪律讲规矩要当表率勇担当心得体会

自学校开展“守规矩、讲纪律”学习教育活动以来,我认真聆听和学习了实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。感触颇深,对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,进行了深刻的剖析和反思。现将问题查摆如下:。

一、存在的突出问题:

1、政治理论学习方面。在党支部组织学习时,自己才参与到学习中,学习都是被动式地接受,而不是主动学习,在平时的学习中,缺乏认真学习的劲头。总认为自己已有26年党龄了,担任村小校长了,并负责学校党务工作5年了,党务工作中也取得了一些成绩,对党的理论知识有了很深的认识和理解。但在具体的工作中,不能充分认识到政治教育在教育教学工作中的重要地位和作用。没有端正良好的学风,不能理论联系实际的学。

讲规矩,遵守程度不够。缺乏遵循纪律规矩,维护纪律规矩自觉性。

3、大局观念上。政治意识有所淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不了解,不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到作为教育工作者应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。在日常工作中存在个人主义。

4、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己,认为犯点小错误,对自己不会有影响。专业知识的学习自觉性和积极性不高,总认为自己当老师32年了,对教育教学比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯知识性错误就行了,不能高标准地要求自己。

5、在事业心责任感方面。没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。对工作不能尽心尽职,缺乏兢兢业业干工作的劲头。对工作的标准不高,不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见,没有把自己的精力全部用在工作。对存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。

6、在关爱学生方面。对学生身心发展,内心情感关心不够,对学生的热情在淡化。缺乏走进他们,了解他们,真心的关心和帮助他们。存在的原因:一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪,总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面,对学生的责任意识不够强。总觉得学生的任务就是拼命的学习,而我的职责就是尽量的备好课,讲好课。

二、存在的原因及根源:

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学习上不够扎实,主动挤时间学习不够。知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对党员教师中出现的新问题,不能及时进行疏导。对他们提出的一些意见和建议,有时敷衍塞责一下。对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,有老好人思想,缺乏敢于与不良现象做斗争的勇气。对有不良习惯的学生批评的多,说服教育的少。因而使不良现象滋生蔓延。

3、在工作要求上,标准定的不够高。满足于干完就行,只求数量,不求质量。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥。工作方法简单,只安于表面,积极主动性不够强。总认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。缺乏创造性的开展工作。

4.在理论学习上,钻研不够。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,专业水平要有提高,必需要对专业钻研,而自己在专业方面存有依赖性,认为自己的专业知识在教学工作中已经够用了。

5、在关爱师生方面,与教师、学生沟通少。无论是教学,还是工会工作。只顾自己工作,不能挤时间与师生交流沟通,认为只要自己分管工作做好,就万事大吉了。不能及时沟通与交流。因而造成工作开展时的被动局面。

三、整改措施:

1.加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

2、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有学生、心中有责任、心中有戒。

3、坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。加强道德素质修养,树立文明形象。敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。

4、遵循组织程序,服从组织决定。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;不违背组织决定;坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身。自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。

5.牢固树立纪律和规矩意识。把自觉遵守学校各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不迟到早退,有事严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期间杜绝做与工作无关的事情。

6.在日常工作中必须按程序、按规矩办事。加强对工会工作研究与探讨,在具体的工作中,该沟通沟通,该请示请示,该汇报汇报,不能随心所欲,时刻保持工作上的主动性,该自己干的工作,积极主动地去干好,不等不拖;该自己配合的工作,不遗余力地配合好,不推诿不扯皮。要树立一种干就干好、争创一流的工作标准。

7.增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴教育教学任务和本职工作。

8.认真反思,加以改进。时时开展自我批评,严格要求自己,按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想行动上要增强奉献意识,少计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。维护党的纪律,力争成为知识型、务实型、开拓型教育工作者。

9.深入师生,服务师生。深入到师生当中,及时了解他们的思想动态。以及工作、学习、生活中存在的实际问题,为他们排忧解难。对师生提出的意见和建议,全方位收集。进行梳理。并在校委会进行商讨,加以解决。切实解决办事效率低下、办事推诿等问题,踏踏实实为师生服务。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。了解实际情况,指导实际工作,解决实际问题。多为师生办实事、办好事,解决师生普遍关心的疑难问题。适时、适当地开展一些有益于党员教师身心健康的文体活动,促进同事之间、师生之间、生生之间的团结协作,增强党员教师的凝聚力和向心力。

10.加强自身素质的提高。加大教学研究,汲纳优秀教师成功的教学经验,不断提升自身教学能力与水平。树立“全心爱教、精心施教”的信念,做一个有崇高追求、受学生爱戴、让人民满意的教师。

四、今后努力方向:

1、要进一步加强理论学习,功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为师生服务的思想,树立为教育事业无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听师生意见。要不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在生活上养成艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进。通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,尽职尽责做好教学工作和工会工作。开创工作新局面。

5.要永葆共产党员的先进性。作为一名党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

进一步规范,努力把工作抓好,做出成效。

规矩担当奉献心得体会

第一段:引入规矩担当奉献的重要性和意义(200字)。

规矩担当奉献是每个社会成员应该具备的素质,它以遵守规矩、担当责任和无私奉献为核心,体现了一个人对社会的关注和回馈。担当奉献不仅能够促进社会的稳定和发展,也能塑造一个人高尚的品格。在我生活中的种种经历和体验让我深刻认识到规矩担当奉献的重要性,它不仅是我们作为社会一员的应有之责,更是我们行为准则的源泉。

第二段:规矩的遵守和担当责任(300字)。

遵守规矩是维护社会秩序的基础,也是个人品德的体现。规矩是社会共同行为的准则,它能够调整人们之间的相互关系,维护社会的和谐与稳定。在生活中,人们需要遵守交通规则、遵循职业规范、遵守法律法规等。作为公民,我们要对个人的行为负责,积极践行规矩,不仅是对他人生命和财产的尊重,更是对自身人格的塑造。只有担当责任,做到用自己的言行影响他人积极行动,才能推动社会向更好的方向发展。

第三段:无私奉献的重要性和必要性(300字)。

无私奉献是一种高尚的品质,是对他人的关心和帮助。担当奉献不仅仅是物质上的付出,更重要的是心灵上的投入。无私奉献可以是为他人排忧解难,也可以是积极参与社会公益活动。在一次社区义工活动中,我亲身经历了无私奉献的力量。当地的一家老人福利院需要义工帮助照顾老人们的生活起居,我自愿加入其中,为老人们提供服务。虽然工作辛苦,但看到老人们的笑容和感激,我觉得这种无私奉献的付出是多么令人愉悦和有意义。通过参与这样的义工活动,我深刻认识到担当奉献对于社会和个人的影响。

担当奉献虽然光辉和高尚,但在实践中也面临一些挑战和困难。首先,人们的个人利益和自私情绪往往会阻碍他们去主动参与奉献行动,尤其是在面对困难和付出需要较多的情况下。其次,缺乏足够的认知和教育也是影响担当奉献的因素之一,特别是在一些贫困地区和边远地区。此外,规矩担当奉献需要自律和坚持,可能会有许多短期的不便和付出,因此需要坚持和毅力。然而,正是因为这些挑战和困难,才更能够考验和锻炼人们的意志和品德,让担当奉献的行为显得更加宝贵和值得。

规矩担当奉献不仅仅是一种行为,更是一种生活态度和价值观。担当奉献是社会运行的必要条件,也是人心相连的纽带。从个人角度看,担当奉献可以提高自身的责任感和幸福感,塑造积极向上的品格。从社会角度看,规矩担当奉献能够促进社会的进步和发展,改善人们的生活质量。因此,我们每个人都应该积极担当奉献,遵守规矩,履行责任,为社会的和谐与进步贡献自己的一份力量。只有这样,我们的社会才能变得更加美好和温暖。

规矩担当奉献心得体会

规矩和担当是追求一种有序、和谐社会的基本素养。通过依法守规矩,担起自己应尽的责任和义务,忠诚于社会、工作和家庭,才能实现个人和社会的共同发展。在我过去的经历中,我收获了许多关于规矩、担当和奉献的心得与体会。

第二段:遵循规矩的重要性。

遵循规矩是维护社会秩序的基础。无论在个人生活还是工作中,都需要遵守相应的规章制度。在大学期间,我参加了一项大型社会实践活动,以帮助当地的贫困儿童。在这个过程中,我深刻领悟到,不论是教育、医疗还是社会支持,如果没有明确的规章制度,就很难分配资源和服务,让社会的每个成员都能够公平地享有基本权益。遵守规矩可以确保公正和平等,让每一个人获得适应和发展的机会。

第三段:担当和责任意识。

担当是个人成长的必备品质。担当不仅仅是对自己的责任负责,也是对他人、社会和环境负责。在我工作的团队里,我一直以身作则,承担起自己的工作,同时也尽可能帮助别人。通过这个过程,我明白了,只有当每个人都愿意承担自己的责任,团队才能够高效运转。在面对困难的时候,大家相互支持、相互鼓励,才能真正取得更好的结果。

第四段:奉献于社会、工作和家庭。

奉献是一种无私的贡献,是对所从事的事业的热忱执着。在我的工作中,我经常加班加点,主动承担额外的责任,为公司的发展做出贡献。在家庭中,我以孝顺父母、关爱家人为己任。同时,我也积极参与一些志愿者组织,尽自己的能力帮助那些需要帮助的人。通过这些经历,我体会到奉献的力量和价值。奉献不仅可以使他人受益,还可以滋养自己的心灵,让我们成为更好的人。

第五段:以身作则,影响他人。

拥有规矩、担当和奉献的心态不仅对个人自身有益,也对他人产生积极的影响。在我自身的体验中,我注意到我的行为和态度对我的家人、同事和朋友产生了直接的影响。当我遵守规矩、担当责任时,他人也会被我的积极影响所感动,进而改变自己的行为和态度。正因为如此,我们每个人都有责任以身作则,去影响他人,共同营造一个更加和谐、有秩序的社会。

总结:

通过遵循规矩、担当责任和奉献于社会,我们可以提升自身的素质和价值,同时也对他人产生积极的影响。这样的心得和体会不仅适用于个人,也适用于整个社会。只有每个人都拥有规矩、担当和奉献的心态,我们才能共同迈向一个更加繁荣、进步的社会。因此,我们应该时刻关注自己的行为和态度,提高自身的素质和意识,做一个有责任心、有担当、乐于奉献的人。

规矩担当奉献心得体会

第一段:介绍规矩的重要性(200字)。

在人类社会中,规矩是维系社会秩序的重要准则。规矩不仅仅指行为准则,还包括道德规范和传统习俗等。遵守规矩不仅能够让社会秩序良好运转,还能够培养个人的素养和品德。而规矩担当则是对规矩的一种坚守和奉献,是每个人肩负起社会责任的具体行动。

第二段:规矩担当对个人的影响(200字)。

遵守规矩代表着个人有一颗谦和的心和良好的敬畏心,这种内心修养会反映在个人言行中。一个遵守规矩的人,会注重自己的言行举止,言谈举止得体、态度谦虚和蔼,与人为善,不伤人品,养成一种积极向上的行为习惯。同时,遵守规矩也能够培养自律意识和责任心,让个人具备良好的执行力和坚韧担当的品质。

一个社会的安宁和稳定需要每个人的规矩担当。只有广大人民共同遵守规定和法律制度,才能够保障社会的良好运转。规矩担当是社会文明进步的重要标志,它是积极的参与和奉献的表现,也是对社会责任的履行。当每个人都具有规矩担当之心,社会将会更加和谐、美好。

第四段:规矩担当的实践方法(300字)。

要将规矩担当真正落实到实践中,一方面需要从自己做起,时刻保持敬畏规矩的心态,坚守道德底线,不做违反规定的事情。另一方面,我们也要积极参与社会公益活动,关注和帮助那些需要帮助的人。每一个人都有参与的责任和义务,只有将规矩担当落实到实际行动中,才能够让规矩成为生活的常态。

第五段:规矩担当的价值和意义(200字)。

规矩担当是每个人肩负起的社会责任和义务,它不仅能够使个人受益,也能够让社会更加和谐、美好。规矩担当是一种公民素养的体现,只有拥有了规矩担当的心态和行为,才能够形成良好的社会风尚。每个人都是社会的一分子,只有共同奉献、坚守规矩,才能够塑造一个更加美好的社会。

总结:规矩担当是每个人肩负起的社会责任和义务,是培养个人品质、修养和公民素养的重要路径。只有每个人都拥有规矩担当的心态和行为,才能够形成良好的社会风尚,推动社会的和谐发展。规矩担当不仅让个人受益,也使社会更加美好。让我们以规矩担当为座右铭,为实现个人价值和社会进步共同努力。

规矩

第一段:规矩的重要性(引入)。

在我们的生活中,规矩是不可或缺的。规矩是一种行为准则,是社会和谐发展的基石。它指引我们的思维和行动,并在日常生活中形成一种秩序和定律。拥有规矩,意味着我们能够守纪律、遵守规则、尊重他人、遵循道德,从而保持良好的生活习惯和道德修养。

第二段:规矩对个人发展的影响(阐述)。

遵循规矩对个人发展起着至关重要的作用。首先,规矩使个人具备了遵守纪律的能力。当人们养成了遵守规矩的习惯,就能自觉遵守交通规则、按时完成工作、守秩序排队等。其次,规矩能够培养个人的责任感和担当精神。只有在规矩的约束下,我们才能以自己的身份和职责认真做好本职工作,发挥自己的优势和能力。最后,规矩也有助于个人的成长和进步。通过遵守规矩,个人不断学习、成长,形成正确的价值观和道德观,培养良好的品质和习惯。

第三段:担当的重要性(引入)。

担当意味着在面对困难和挑战时,勇于承担责任,不逃避、不推诿。担当是对自己和他人负责的表现,也是个人品格的体现。在社会生活中,无论是工作中的项目任务,还是家庭生活中的家务琐事,都需要我们有担当精神,主动承担起自己的责任。

第四段:担当对个人发展的意义(阐述)。

担当精神不仅对个人而言十分重要,而且对社会和家庭也有着深远的影响。首先,担当能够提升个人的信任度和口碑。一个能够真正做到言行一致,勇于承担责任的人,在工作和生活中都会获得他人的尊重和认可。其次,担当有助于个人的自我成长和提升。当我们主动承担责任时,会面对各种挑战和困难。通过应对这些困难,我们不仅能够积累经验和技能,也能够提升个人的自信心和应变能力。最后,担当精神也是培养家人、朋友和下一代的行为典范。拥有担当精神的人能够给予他人信任和依靠,并激励他人向上发展。

规矩与担当是密不可分的。只有拥有规矩的人才能真正做到担当,而只有担当起自己的责任,才能守好规矩。在我个人的成长过程中,我深刻体会到规矩与担当的重要性。通过遵循各种规则和规矩,我能够保持良好的生活习惯,形成自己的规则和底线;同时,在面对困难和挑战时,我也能够担当起自己的责任,并努力克服难关。这种规矩与担当的结合,让我在学业、工作和生活中取得了不少的进步和成果。因此,我深信规矩与担当是我们生活中不可或缺的重要品质,只有通过养成这些良好的习惯和价值观,我们才能在竞争激烈的社会中获得成功,同时也为社会的和谐发展作出自己的贡献。

守纪律守规矩敢于担当心得体会

为何部分党员干部身上会出现这些思想之垢、行为之弊?究其原因主要是部分党员干部党性修养不够、存在不同程度的精神缺“钙”;全心全意为人民服务的宗旨意识不强;干事创业的方法不多、能力不足、本领不硬;辨别是非的能力不足,对为官不为、为官乱为必追责的认识模糊。为此,作为新常态下的党员干部特别是党员领导干部务必做到在严守规矩中敢担当、善作为。

对党忠诚和自觉深学《党章》,加强党性培训教育,将讲党性、守规矩的政治基因根植于自身体内,能起到补钙壮骨、立根固本的作用。精神之“钙”补足了,才能做到在党言党、在党忧党、在党为党,时刻保持头脑特别清醒,对大是大非问题立场坚定,对背离党性的言行态度鲜明,不听之任之、置身事外,不信谣、不传谣。

保持有为才有位的忧患意识,对为官不为、为官乱为行为的危害要有深刻的认识和警醒,要有甘于担当的自觉、乐于担当的胸襟、善于担当的本领、勇于担当的气概和敢于担当的底气。特别是作为组工干部,更应知晓为官处事的尺度,坚决做到知尺、守规矩,知止、不越界,知耻、善作为,自觉发扬“安专迷”精神,带头把“三严三实”贯彻落实到选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础、严治部当表率的各项具体工作中,做“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的“清莲”善为好干部,为全面深化改革、推动科学创新发展提供坚强有力的组织保证。

通过学、思、悟、行不断提升自身服务水平、业务能力、睿智眼光、领导艺术,恰到好处地把握分寸火候、掌握方式方法,有机协调政策刚性与工作柔性,以创新图变的血性和激情、以不服输的劲头、以逢山开路遇水搭桥的气魄做到到位不越位、服从不盲从,做到参谋不干政、帮忙不添乱,做到善为不乱为、清廉不腐败。

党员教师守纪律讲规矩要当表率勇担当心得体会

守纪律、讲规矩是对广大党员的重要要求,也是对各级领导干部的重要要求。同志在十八届中央纪委五次全会上的讲话中强调:“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。”领导干部牢固树立纪律和规矩意识,是带头严守纪律、严明规矩的前提,是保证全党令行禁止、集中统一的关键。

纪律和规矩是“紧箍咒”“护身符”

新形势下,我们党承担的历史使命重大,面临的风险和考验加大,加强党的建设的任务艰巨,对领导干部守纪律讲规矩的要求更加突出。牢固树立纪律和规矩意识是对领导干部的重要要求。

在领导素质和领导意识中,守纪律、讲规矩的素质是基本素质,纪律和规矩意识是基本意识。领导干部权力大、责任重,拥有许多决策处置权,掌握不少资源分配权。守不守纪律、讲不讲规矩,直接关系党的各项原则能否得到有效贯彻,关系党的执政权力是否真正用来为人民服务。例如,同志就谆谆告诫县委书记,要正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。一些领导干部不守纪律、不讲规矩,为所欲为,甚至搞小圈子,造成不良示范,影响很坏。事实表明,要求领导干部牢固树立纪律和规矩意识,有着很强的现实针对性。

改革开放和发展社会主义市场经济,创造大量的社会财富,也形成各种各样的诱惑,以权谋私、违纪违法、走向腐败的危险也随之增大。正因为如此,我们党制定了拒腐防变的各种党规党纪,用党内法规管束党员干部行为。但仍有一些领导干部目无党纪党规,以权谋私、腐化堕落,显示出纪律意识淡薄、规矩意识弱化。思想防线垮了,腐败闸门自然就开了。因此,执政时间越长,越是要管党治党,越是要管理好教育好各级领导干部特别是高级干部,越是要强化纪律和规矩意识。

党的十八届四中全会作出全面推进依法治国的决定。依法治国,对于党的自身建设来说,就是要依规治党。规,就是法规制度、纪律规矩。依法治国要求增强全社会的法治意识,依规治党要求增强全党的纪律和规矩意识,二者是统一的。作为领导干部,如果法治意识强,则纪律和规矩意识强,坐得端、行得正、走得稳;如果纪律和规矩意识弱,就很难做到遵法守法。纪律和规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,是对各级领导干部的爱护和保护;既有利于党的事业健康发展,也有利于开展领导工作、提高领导威信,是干部成长道路上的“安全带”。

党员教师守纪律讲规矩要当表率勇担当心得体会

十八届中央纪委五次全会上强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。全体党员唯有以规矩意识砥砺自身、以改革精神乘势而上,方能激发正能量、凝聚亿万人,从而在实现中国梦的伟大征途中,担当起我们这一代人的历史使命。

纪律是红线,规矩是底线。每一名党员、干部都要首先明了纪律的红线、掌握规矩的底线,做政治上的明白人。行动上要坚持不懈。纪律关乎作风,规矩影响形象。对于党员干部来说,守纪律、讲规矩应该成为一种习惯,内化于心、外化于行,不能讲一讲就紧一紧,放一放就松一松。

守纪律、讲规矩,说易行难。对于每一名党员干部而言,自觉做到遵奉党内规矩为人生戒律,把规矩真正写在心里,需要极大地意志力来保证。党风廉政建设和反腐败斗争任重道远。要打赢这场攻坚战、持久战,不仅要继续在治标上久久为功,更须从问题根源入手,在治本上不断加码。进一步强化刚性执纪,加大对违反党的规矩和纪律行为的惩戒力度,将规矩的紧箍扎得更紧。

够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错,做政治上的明白人。守纪律讲规矩,首先要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。

其次,要树立廉政意识。德能勤绩廉,廉是基础,失之则一切皆无。党员干部要守住廉洁底线,要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,不断加强自身修养,始终保持头脑“清醒”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。

最后,要有敬畏意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法。

纪律关乎作风,规矩影响形象。各级党组织要把全面从严治党的责任切实担负起来,把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,加强教育以提高党员干部的纪律和规矩意识,严格管理监督以规范党员干部行为,以一支纪律严、作风硬、能力强的党员干部队伍为集团改革发展营造风清气正、干事创业的良好氛围,为集团深化改革、持续健康发展作出更大贡献。

党员教师守纪律讲规矩要当表率勇担当心得体会

自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率,担负着发展一方,稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆,是整个社会的表率。现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。以来相继落马的一些省部级高官,就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

作为党员,作为干部,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。

作为党员,作为干部,更要学会守纪律,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

作为党员,作为干部,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等,始终坚持以事实为根据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象,党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致,严格执行上级领导的有关规定,确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时,要有责任感、事业心,竭尽全力做好当前工作,坚持淡泊名利,坚持秉公用权,坚持求真务实,坚持健康情趣,不断提高自身的思想觉悟和道德品质,时时刻刻做好表率,做一名群众信赖、支持、拥护的优秀干部。作为一名现役军人,要始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨,时时、事事、处处做到率先垂范,廉洁自律,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人;严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定,一心为公,尽职尽责、忠于职守,凡事三思而后行,带头做出表率。

党员教师守纪律讲规矩要当表率勇担当心得体会

在十八届中央纪委第五次全会上着重强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。明确指出:党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。

将党员干部的行为守则从“纪律”扩展至“规矩”层面,掷地有声,振聋发聩!党的规矩,包括党章、党纪、国家法律和“党的优良传统和工作惯例”,比之纪律,其涵盖的范围更广、要求更高。守纪律是底线,守规矩靠自觉。强调纪律和规矩,这是党中央对当前反腐败斗争中存在的突出问题作出的针对性回应,可谓切中时弊、抓住了根本,体现了全面从严治党的新要求。

“木受绳则直,金就砺则利。”纪律规矩面前,谁都没有“任性”的特权。纵观新一届党和国家领导班子成立以来,始终把反腐倡廉,从严治党、加强党风廉政建设、严明党的政治纪律、组织纪律,守纪律讲规矩,全面推进依法治国,从党和国家全局高度,展示出全面从严治党的坚强意志,体现了崇高的党性品格和担当精神。

作为基层党组织,一要在思想认识上更加深入学习理解党中央、国务院特别是习近平总书记的重要讲话精神,坚定理想信念,明确目标;二要在思想上时刻“拧紧螺丝、上紧发条”,正人先正己,率先垂范,筑牢反腐的堤坝;三要头脑里时刻树立“守纪律讲规矩”的意识,在工作生活中时时用纪律规矩规范自己,并带动引领支部党员和科室工作人员不断强化守纪律讲规矩。

在国务院召开的第三次廉政工作会议上,国务院指出:“政府系统要带头尊法学法、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,用法治思维、法治方式建立长效机制,让手握公权者从‘不敢腐’到‘不能腐’、‘不想腐’。”同时,他强调“我们在放权、限权的同时,还要加大事中事后监管力度。放权后政府的责任不但没有减少,反而更大更重了!”“身在岗位不作为、拿着俸禄不干事,庸政懒政怠政,也是一种腐败!”“在其位就要谋其政、尽其责、有作为。”

作为一名国家公职人员,首要的职责就是在其位谋其政、尽其责、有作为!尤其是对上级的指示和工作部署必须不折不扣、雷厉风行的执行,体现高效的执行力,认真履行好本职工作,并积极投入到全局工作中,以奋发有为的精神、饱满的工作状态、严谨的工作态度不断开创工作新局面。

执行力简要来说就是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力。执行力既反映了组织的整体素质,也反映出管理者的角色定位。执行力的关键在于透过制度、体系、单位文化等规范及引导工作人员的行为。

执行力可分为个人执行力和团队执行力,涉及到三个要素,即意愿、环境和能力。而低效的执行力,主要体现在:

一是态度问题。在执行落实中应付了事,“不作为”,“混日子”,安于现状,不思进取,做一天和尚撞一天钟,得过且过,被动执行。推一推,动一动;赶一赶,挪一挪,不推不赶就原地踏步。不求有功,但求无过。或者“怕”字当头,畏首畏尾,不愿得罪人,遇事避重就轻,碰到问题绕道走,歪风邪气不敢管,难事硬事不敢抓,甘当“好好先生”。

懂规矩守纪律知敬畏敢担当心得体会

近段时间,有两个“热词”高频出现,格外引人注目,就是“守纪律”和“讲规矩”。在前不久召开的xx届中央纪委五次全会上,关于“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求和论述,振聋发聩、发人深省。

“非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。”实践证明,守纪律讲规矩是做好工作、干好事业重要的基础和前提,是对党员干部党性的重要考验,也是检验党员干部对党忠诚度的一块“试金石”。一个党员干部,如果自行其是、随心所欲,就难免“踩雷”、“触电”,甚至滑向腐败堕落的深渊;一个单位、一个部门,如果松松垮垮、自由散漫,没有红线和底线,就会如无舵之舟般迷失方向,不但不能干事、干不成事,而且还极有可能问题丛生、错误连连。

“加强纪律性,革命无不胜。”“守纪律讲规矩”一直是我们党一张重要的作风和形象“名片”,也一直是我们党不断获得前进力量的重要保证。但随着时间的推移和外部条件的变化,不守纪律、不讲规矩者多了起来。党的以后查处的那些消极腐败案件,反映出一些党员干部无视纪律、不讲规矩、肆意妄为等问题的严重性,也从反面印证了守纪律讲规矩的重要性和紧迫性。

“守纪律讲规矩”贵在自觉践行。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

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