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最新科普教育基地年度计划(实用9篇)

时间:2023-09-07 04:27:40 作者:雁落霞 最新科普教育基地年度计划(实用9篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

科普教育基地年度计划篇一

一年来,xxx市科协在xxx市委、市人民政府的正确领导和上级科协的指导下,以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,大秘书认真贯彻落实党的^v^和十六届四中、五中全会及中央一号文件精神,落实科学发展观,与时俱进、开拓创新,大力普及科学知识,宣传科学思想,弘扬科学精神,倡导文明、健康的生活方式,进一步巩固创建全国科普示范市活动中取得的成果,并向纵深方向推进,科技与经济得到了有机结合,促进了全市科普事业健康发展和市域经济发展,为建设和谐和美新象州做出了新的贡献。今年获区科协授予“创建示范市”优秀组织奖,获中国科协授予“全国农村科普工作先进集体”称号。

认真按照市委、市政府的要求,根据科协的实际,积极完成下达的各项中心工作。特别是积极进行招商引资和灾后恢复生产工作,超额完成市里分配的100万元招商引资任务,水毁民房建设在元旦前可全部竣工进住。

1、抓科普宣传,成效显著。首先,继续抓《科普法》宣传和认真学习贯彻落实《xx科普条例》,动员全社会力量投入科普工作上来。同时印发万份《科普法》和《xx科普条例》发放。其次,组织开展群众性、社会性和经常性的科普宣传活动。一是配合组织全市科技文化卫生“三下乡”,并开展针对农事每月一次下乡村送科技活动。二是组织专业学会协会开展科普下乡村宣传。三是组织开展专题反对伪科学、破除愚昧迷信、倡导科学健康文明生活方式宣传。四是充分利用市广播电视报刊等大众传媒开辟《科普专栏》和《科普大蓬车》栏目宣传。五是抓科普宣传窗(栏、黑板)建设。六是抓《全国科普日、十月科普大行动》、《科技周》、《科学发展观:人与自然和谐发展篇——大自然的警示与启示》等大型科普活动。科普宣传尽量做到贴近实际、、贴近群众、贴近生活,以满足广大人民群众的科学文化的需要。据统计,组织参加科普宣传的人数达550多人次,编印发放各种科技资料25万份,送书3千多本,放映科技录像、光碟136场,观看万人次,组织到各、镇开展科普大集13次,每乡镇都到一次。目前市、镇都已建设有科普宣传阵地,出版科普宣传140期(板)。

2、抓素质教育和新技术新品种推广成效显著。深入基层调查研究,以“实际、实用、实效”原则开展科技培训和推广,动员组织科技人员、会员开展实用技术培训和推广,并与各职能部门和乡镇政府配合开展,以及以会代训和集中指导等办法培训基层干部党员和农民群众。据统计,独办联办培训班160期8200人次,推广优良品种35个,新技术10项。

3、抓青少年科技素质教育活动,促进青少年健康成长。与市教育部门通力合作,加强对未成年人思想道德科技素质教育,组织开展“生物百项”、“五小发明”、“课外科学实践”、“未成年人思想道德科普知识”、“科技论文”、“七巧板”、“明天小小科学家”等一系列科技活动和科技竞赛活动。为青少年健康成长营造了一个良好环境氛围,促进了他们从小养成爱科学、学科学和热爱祖国、团结友爱、积极向上、文明礼貌的良好新风尚。据统计,在开展各种活动竞赛中获市市区奖项近百个,其中有三个获区优秀奖。

4、加强农技协和科普示范基地指导。为充分发挥科普组织、基地的示范和带动作用,在巩固原有的农技协、示范基地的基础上,重点引导一至二个转向规模化、规范化和技术经济复合型发展。如xx村桑蚕协会,已从原来的技术型转变为现在的技术经济复合型,开展标准化种桑养蚕生产,走上“公司+基地+协会(农户)”的经营模式,并开展小蚕共育,接待上千人参观;xx水果协会,实行几统一,发展无公害水果生产。

1、加强对科普示范工作的检查和指导,确保“全国科普示范市”荣誉。

2、组织开展群众性、社会性和经常性的科普活动。

3、搞好明年几个大型科普品牌活动,促进科普常规化发展和深层次发展。

4、进一步加强镇(乡)科协组织建设,着手明年对镇(乡)科协进行换届(即召开代表大会)。

5、进一步建设完善市科协职业技能培训中心,逐步把培训中心由电脑培训扩展到其他行业,办成综合性办学单位,明年增开中、小学生科技兴趣培训班。

6、加强对农技协、示范基地的指导,进一步发挥科普示范作用。

7、召开全市农村专业技术协会大会(或代表大会),促进农村经济联合体发展壮大。

8、组织开展几个大型科普品牌活动。

9、认真按照市委、市政府的部署,做好各项中心工作及招商引资工作。

科普教育基地年度计划篇二

2019年社区工作的总体思路是:以***新时代中国特色社会主义理论体系为指导,深入学习实践,认真贯彻落实党的党的十九大精神,紧紧围绕“抓党建、强治理、促服务”的主题,社区工作以党建聚核心、以民主促民生,用创新推发展,用规范提服务,全力推动社区工作再上新台阶。

(一)建立“楼道红管家”,强化党员模范性。从社区党员、在职党员中,挑选具有较高威信、较好群众基础和较强管理服务能力的担任楼道长,作为楼道“红管家”。“红管家”身兼宣传员、信息员、服务员、调解员、监督员、示范员“六大员”角色。计划先在社区目前比较规范的小区内进行建立,争取在年底,全面推行。

(二)创新载体,深化社区“大党建”工作运行机制。通过2018年的努力社区目前与17家共驻共建单位已经初步开展了一些共驻共建工作。

进一步完善“六联六共”制度,计划开展“党支部多联一”活动,共同促进党员的管理教育,促进党员发挥作用,增强党组织的凝聚力。在共建单位为社区及居民服务的同时,探索社区为共建单位服务的方式和方法,达到共建活动的双向互动、共促共赢,实现社区服务资源共享、服务设施同建、服务项目联动、服务活动联搞,最大限度地提高社会资源的共享程度。

(三)“党员认岗”成为社区党员发挥作用的重要途径。

一是将党员认岗的岗位逐步拓展;

二是将认岗党员队伍逐步拓展,

三是将认岗党员履行职责的情况纳入目标考核。使社区党员能通过党员认岗的途径,找到自己发挥作用的位置,同时增强了社区党组织的领导作用和凝聚力,党员认岗工作走上了正常化、制度化、规范化的轨道。在社区逐步建立在职党员“双向联系、双向管理”制度,组织开展形式多样的在职党员党性实践活动和为民服务活动,开展驻区单位党组织和党员与社区贫困家庭子女结对帮扶活动。在职党员进社区志愿认岗,积极参与社区组织的公益事业活动,架起党员联系群众的桥梁,拓展社区党建领域,推动我社区党建工作的有效开展。

科普教育基地年度计划篇三

一、指导思想

以党的科学发展观为指导,整合资源,拓展科普服务内容和方式,开展全国科普活动站建设示范试点工作,探索富有海南农村特色的新型科普活动站的建设与发展模式,推动农村基层科普能力不断增强。

二、发展思路

以提高农民素质,增加农民收入为目的,贯彻科学技术是第一生产力的意识,宣传普及科学知识、科学思想、科学精神、科学方法,满足人民群众不断增长的物质精神文化需求,通过建立科普示范基地、树立科普示范户,努力促进科技成果转化为现实生产力,为经济建设服务。

三、主要任务

(一)开展群众性科普教育,形成健康科学文明新观念。

1.利用村办公场地等现有的黑板报、宣传橱窗、广播等媒体,张贴、悬挂、书写科普知识,通过开展各种科普活动和科普知识培训,进行科学知识宣传,提高群众科学观念。

3、开展科普咨询。邀请县科协与计划生育协会、共青团、老年协会等,联合在村办公场地举办各类科普知识咨询活动。通过发放宣传资料、接受群众咨询,营造良好的科普氛围,起到人人崇尚科学,远离愚昧迷信的作用。

(二)推进科技进步和技术创新,努力促进科技成果转化为现实生产力。1、围绕主导产业苹果的技种植术服务,使这项支柱产业在本村得到巩固和发展,通过邀请专家上课培训、技术咨询、田间指导和发放技术资料等手段,让种植户充分认识到科技兴农的真正意义,培植科技示范基地和科技示范户,以点带面,促使广大群众学活用活科学技术,掌握苹果生产管理技术,实现科学管理,产出更大效益。

2、引导养殖大户重视科技投入,通过引进科技人才提升企业的生产管理能力,针对本村养殖大户和企业,把他们中的管理人员、工程技术人员,通过输送培训、轮训或邀请畜牧行业专家上课等培训形式,不断更新各层次人员知识,增强创新管理能力。

3、积极借用外力,广泛开展科技合作。充分利用历史遗产,挖掘石刻文化,开发旅游业,达到使农民增收的目的。

四、保障措施

(一)解放思想,与时俱进。村两委干部充分认识到科普工作的重要意义。转变思想观念,以新的思路、新的办法和新的手段,不断开拓科普工作的新局面。要把弘扬科学精神、普及科学知识和科学方法作为科普工作重要内容,为沟溪村的新农村建设作出更大贡献。

(二)加强领导,注重投入。积极引导本村村民重视、关心和支持科普事业,村两委干部在集体经济十分困难的情况下,自己的误工报酬多年未拿的前提下,积极多渠道筹措科技经费用于科普宣传和科普活动,努力倡导科学、文明、和谐、健康的居住生活方式。

科普教育基地年度计划篇四

新学期、新面貌、新气象,科普协会拉开了向全校和全社会普及科学知识的新帷幕。我们协会的宗旨是“推广科学知识营造科学氛围提高科普能力提升科学素养”,协会活动的主要方针是“立足师大,面向社会,服务会员,推广科学”。

一、简介

协会特色活动以科技馆和天象馆的开放、会员讲解为主体,举办校物理实验技能大赛及电脑节科技馆下乡活动为中心,争取把协会建设成为浙师大乃至金华市的重点科普基地。

协会特色:

以科学普及为宗旨

以校科技设施为依托

以增强会员科学意识为目标

二、综述

科学素质是公民素质的重要组成部分。提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。

经过上学年的“首届十佳讲解员”大赛和“科普活动月”(包括“科普游园会”和“科普手抄报”)等活动,我们做了许多总结。既汲取了成功的经验,探求了吸引更多同学的有效方式,同时也反思了工作中的不足。因此,展望新学期,我们将以更积极的态度,更饱满的状态,更充沛的精神来搞好本学期的各项工作和活动。

协会理应加强内部组织建设,将其打造成一个具有高度凝聚力、战斗力的组织。本学年初,科普协会起用讲解员作为协会各部门的部长、副部长,并在协会招新之后招收干事,组好新一代的职能部门。并尽早地让干部熟悉部门职责、工作内容、工作模式,为以后的工作打好坚实的基础,创造良好的开端。我们将对新一届协会干部实行严格的考勤制度,建立完善的规章制度,对不合格的干部进行相应的批评,以增强协会干部的价值观和责任心,使得协会能更好、更高效的运作起来。

这一学年,协会将加强与其它协会的沟通,加强学习交流和借鉴,学习管理社会组织、拓展社会组织发展的新办法、新思路,促进科普协会的新发展。

三、各项工作计划

本学期主要以科普活动月的特色活动和周末服务广场的主题活动来组织开展。

首先,我们要进行会员招新,预期招入80人左右。我们在干部方面首先进行讨论,集思广益,想出一些吸引新会员的点子。初步决定在招新现场宣传点上放上一些实物器材,并制作一些印有科普知识和协会简介的书签进行发放。届时值班的干部对其进行细心的讲解和答疑。

科普教育基地年度计划篇五

2.招收对象、学制与经费来源此专业经入学考试,择优录取由乡(镇)政府和村民委员会推荐的种毕业生,学制3年。在校学习经费实行多架道集奔,即学生本人交纳一部分,各级卫生行政部门的卫生教育经费拨一部分,学员所在乡、村的公益金资助一部分。学生毕业后回原村卫生室工作,国家不包分配,不转户口。

3.课程与教材农村医士专业教育应有别于普通医士专业教育,课程设置面相对要宽,专业知识实用性要强,并应实出成国农村初级卫生保健规划目标所要求的内容。主要应注意以下几点:(l)适当减少普通基础课.略去医学物理学、医用化学、生物化学和生物学4门课程,其中必要的内容分别结合诊断学基础、药理学、解剖组胚学与微生物、寄生虫学课程讲授。(2)增设农村卫生学课程。各省应组织力量,结合本地农村特点,编写农村卫生学教材,其中应包括乡镇企业劳动卫生和职业病防治内容。邻)增设初级卫生保健课程。此课程应密切结合我国初级卫生保健规划目标、管理程度设置、教授社区卫生规划、健康管理、健康教育、社区康复等方面内容。(4)增设基础护理学课程,教授基础护理技术与技能,注意增加护理心理学、家庭保健等方面知识的传授。(5)临床课程设置基本上与普通医士专业相同,但应密切结合农村基层的实际,注重常见病、多发病诊治,基本技术和基本技能的教育和训练。加强危急重症的鉴别、处理、基本外科技术、妇女儿童保健、计划生育、防盲等方面知识的传授。

4.教学实习与毕业实习临床实习包括内、外、妇、儿、五官各科,应保证在县级以下医院进行。此外,应增加卫生防疫和初级卫生保健课程的实习,由县以上初级卫生保健委员会安排学员去试点乡、村,实地参与初级卫生保健工作。

5.考试与结业每学期考试科目不应少于3门,毕业考试应包括内科、外科、妇产科、农村卫生学和初级卫生保健。成纹合格者发给毕业证书,等同于乡村医生证,卫生行政部门承认其中专学历。

二、在.通中等卫生专业中设置初级卫生保健课程

初级卫生保健课程不是公共卫生孚的翻版,也不应是各医学学科的简单综合,它是中等医学教育中-个崭新的科目,应列为医士系列各专业的必修课。

1.任务与教学目的初级卫生保健课程是应我国卫生事业,特别是农村卫生事业发展的需要而产生的一门新的学科,其教学目的是培养学生开展社区卫生工作的能力,使学生毕业后能直接参与、组织社区的初级卫生保健工作。

科普教育基地年度计划篇六

1、科普画廊宣传栏每两月出版一期,全年共出版六期。

2、科普出版内容(四块版面)即:现代科技、生活常识、环境保护、卫生保健。

3、出版资料收集由专人负责,出版后交由居委安排宣传。

1、科技知识讲座年内安排2~3次。

2、保健知识讲座年内安排2~3次。

(具体内容根据需要由居委安排)

1、年内组织科普录像,电视或电影观看1~2次。

2、在全国和市科协举办科普活动周期间组织科普志愿者和部分居民群众参观学习。

3、积极参加区、街道组织的各项科普活动。

科普教育基地年度计划篇七

1、哪个民族更勇于开放,就有更多的发展机会,从而走在世界的前面。

2、不要为明天忧虑,因为明天自有明天的忧虑。

3、一个人可以失败多次,只要他还没有开始责怪旁人,仍不是个失败者。

4、我们赖以取得成功的.价值观如下:勤劳与诚实,勇敢与公*,宽容与求知,忠诚与爱国。

5、免费席——把座位让给有需要者。

6、人人需要别人帮助,人人也需要帮助别人。

7、雷锋式吐痰法:吐入纸中,扔进箱里。

8、我心中充满感激,我生命的一切,都取决于其他人的努力,无论这些人健在或者过世。

9、我很喜欢*的几句话:“世界是我们的,做事要大家来”。“世界上怕就怕认真二字,*就最讲认真”。“人是要有点精神的”!这些话很精干,很实在,也很提气。

科普教育基地年度计划篇八

20xx年,在市委、市政府的领导下,在省教育厅的指导下,成都教育深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实统筹城乡、四位一体科学发展战略,积极推进统筹城乡教育综合改革试验区建设,全面落实十大行动计划,大力实施成都教育一体化、现代化和国际化三大发展战略,教育灾后重建任务全面完成,城乡教育一体化发展新格局基本确立,教育现代化有序推进,教育国际化水平不断提高。

健全政府教育职责体系,建立和完善公平均等的城乡教育公共服务体系,不断提高教育的公共服务效能。

一是完善义务教育保障机制。全市近100万义务教育阶段中小学生全部免除了学杂费、课本费和作业本费,近70万农村义务教育阶段学生实现了零费用入学。全市的19公办民助类改制学校回归公办体制办学,执行同类公办学校招生政策和收费标准。

二是健全特殊群体的帮困助学体系。全市资助家庭经济困难学生共万人次;全市近10万名一,二年级中职学生享受国家助学金;接受义务教育的进城务工就业农村劳动者子女万人(其中在中心城区就读的万人);落实藏区9+3免费职业教育计划,全市共有21所(占全省总量的1/4)中等职业学校接收9+3学生2594人,占全省总数的42%。

三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加强与^v^门的联系,根据不同阶段防控工作的要求,结合学校特点和学生实际,及时采取各种措施,指导各区(市)县、学校开展防控工作,在第一时间与^v^门和学校共同、及时处理疫情,防制疫情扩散,保护广大师生身体健康和正常教育教学秩序。

四是统筹改善和提高教师待遇。全市899所义务教育学校教师绩效工资顺利实施,全市新增财政支出亿元,近7万名义务教育学校在职教职工工资平均增加万元/人·年,4万余名退休教职工退休费平均增加万元/人.·年。通过集中建设、政府补贴等方式,建成农村教师住房6293套,全市农村教师住房困难问题基本解决。

五是统筹改善灾区办学条件,灾后重建取得重大胜利。市政府筹集资金亿,通过自建、援建和捐建等方式,全部重建的169所中小学在今年秋季开学前如期交付使用,18万灾区中小学生告别板房进入永久性校舍,灾后重建学校的基础性校园文化建设工作已经如期完成,校园绿化工作将逐步完成,校园特色文化正在建设和完善之中。

坚持全域成都的理念,构建起了既并行发展又互相补充的优质教育资源全域成都满覆盖体系,有效提升了全域成都的教育质量和均衡发展水平。

一是推进名校城乡共享。组建名校集团,推动名校进工业园区、进灾区、进山区,提升新建学校、农村学校、薄弱学校的发展水平,全市组建名校教育集团115个,其中学前教育26个,小学39个,初中26个,高中24个。中心城区组建学前教育名园集团6个,小学名校集团12个,初中名校集团6个,高中名校集团3个,涵盖39所幼儿园和114所普通中小学。通过领办支持、指导合作、对口帮扶等形式,四、七、九三校教育集团,覆盖了所有20个区(市)县,触角延伸至43所城乡学校,涉及学生8万余人。

二是建立城乡互动联盟。制定并实施《城乡学校互动发展联盟实施方案》,在全市范围全面推进城乡学校 互动发展联盟,集成推进教育资源的城乡间流动共享。五个中心城区、高新区与三圈层的8个区(市)县和青白江区签订了互动交流协议,全面启动了互动发展工作。通过城乡教育互动发展,在城乡教育间形成资源共享、优势互补、共同发展的良好态势。

三是开展城乡百校结对。在城乡互动发展联盟的基础上,在全市范围内,遴选出137所较好的学校与143所较弱的学校深度结对,中心城区的名校与郊区边缘学校全部结对。结对学校共同制订结对计划,采取一对一支援形式或共同体发展模式,形成合作互动的发展团队,共同教研、共同科研、共同培训、共同发展,共享前沿信息、共享教育资源、共享发展成果,辐射优质教育。

四是支部城乡师徒牵手。在全市支部和选拔1932名师德高尚、业务精湛的骨干教师(包括学科带头人、特级教师、教育专家)与4869名农村教师和一般教师结成师徒,采取师徒一对一、一师多徒、名师工作室等多种有效方式,切实提升农村教师专业化水平。温江区、青羊区、锦江区、成华区等成立了32个名师工作室,高新区建立了名师与区内薄弱学校教研组结对帮扶制度,63位名师满覆盖区内7所薄弱学校的78个教研组或年级组。

科普教育基地年度计划篇九

为缅怀革命先烈,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和*年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人的精神。

(一)培养学生树立理想,坚定信念的精神。

(二)培养学生吃苦耐劳,勤俭节约的精神。

(三)培养学生自强不息,乐于助人的精神。

(四)培养学生谦虚谨慎,戒骄戒躁的精神。

(五)培养学生勇于受挫,敢于担当的精神。

(一)前期宣传工作

1、开展*下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

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