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2023年评优评先情况报告 小学评先评优方案(优质9篇)

时间:2023-09-07 13:36:17 作者:书香墨 2023年评优评先情况报告 小学评先评优方案(优质9篇)

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

评优评先情况报告 小学评先评优方案篇一

教师年度考核、评优评模是教师职务评聘、岗位聘任工作转入正常化、制度化的基础工作,也是为教师评审、聘任、奖惩、评先等方面提供客观依据的重要环节。为更好地开展教师年度考核、评优评模工作,使考核、评优、评模工作更趋公平、公开、科学、合理。

组长:xx

副组长:xx

每次评选前,先成立工作领导小组,选出小组成员参与评优、评模各项工作。

本方案力求全面具体地考核教师在校的各项表现,主要原则如下:

1.过程结果并重,充分注重学校平时的各项考核,同时也重视学期考试成绩。

2.定性与定量并举,既有量化的分数,也有民主的评价,全面反映教师的工作情况。

3.个人努力与团队合作结合,既看个人成绩,同时也看其与各部门协作的精神与态度。

1.热爱教育事业,以学校工作为重,服从学校工作分配,师德高尚,教学成绩突出。

2.在年度评价中被评为“优秀”等级者必须为我校在职教职工,并在我校工作满一年,时间为:当年春节后至第二年春节前两学期。在我校工作不满一年的教职员工可参加年终考评。借调到我校工作的教职工回原单位参加年终考评。

3.参加“模范教师”或“先进工作者”评选者必须在我校工作满一年,时间为上一年暑假后至当年暑假前两学期。

(一)工作考核:参照学校教师发展性评价细则

(二)优秀、模范类别及名额分配

1.优秀

(1)师德考核

每年一度对全校在职教职工在德、能、勤、绩等方面依据学校第二个学期教师发展性评价细则进行评价,当年上级人事主管部门分配给我校的师德优秀名额根据我校实际情况按一定比例分到各级部。各级部按个人发展性评价分从高到低录取的办法产生师德优秀教师。第二个学期获优秀级部的,师德优秀人数在原百分比的基础上再增加10%。

(2)年终考核

每年度年终优秀,依据学校第二个学期教师发展性评价细则进行评价,根据上级人事主管部门分配给我校的名额,按一定比例分到各级部,在师德优秀的基础上产生。

2.模范教师

区级、校级模范教师在当年任课的全体教师中按两个学期个人发展性评价分从高到低录取的办法产生。市级模范教师在两个学年度任课的全体教师中按两个学年度个人发展性评价分从高到低录取的办法产生。校级模范教师名额分配:各级部按本级部人数的30%评出本级部的校级模范教师。获优秀级部的,在校级模范评选中,人数在原百分比的基础上再增加10%。区级模范教师名额分配:当年上级人事主管部门分配给我校的区级模范名额。

3.模范班主任、辅导员

校级模范班主任在当年在任的班主任、辅导员中产生。根据德育处评选的模范班级为依据,获得模范班级的本班班主任、辅导员为模范班主任、模范辅导员。区级模范班主任根据当年上级人事主管部门分配给我校的区级模范班主任名额在校级模范班主任中按两个学期个人发展性评价分从高到低录取的办法产生。

4.名额计算方式:根据上级要求取整数

1.本学年内,无故旷工连续一周(5个工作日)及以上;因私请假连续两周(10个工作日)及以上;因私请假累计四周(20个工作日)及以上。法定假期除外。

2.本学年内,违反上级有关规定,向学生推销、推荐教辅资料;组织或参与组织学生补课;搞有偿家教等,给学校造成不良影响,受到学校或上级主管部门处理的。

3.不尊重学生人格,歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,给学校造成不良影响,受到学校或上级主管部门处理的。

4.违反计划生育政策,受到学校或上级主管部门处理的。

5.因其他违规、违纪、违法等行为受到学校或上级主管部门处理的。

6.工作不服从分配者。

7.有私自安插学生现象的。

8.由于个人工作失误,引发严重教育教学事故,给学校造成不良影响,受到学校或上级主管部门处理的。

学校评优、评模制度是为了深化学校内部管理,激发教师工作的积极性、主动性和创造性。为学校培养更多人才提供助力,从而带动教师自身水平的.提高,不断推进我校快乐教育事业的改革和发展。

评优评先情况报告 小学评先评优方案篇二

2012年3月11号,11电子商务班团支部召开班级评优评先会议,并请本班入党联系人参加。共青团是党的助手和后备军,推荐优秀团员作为入党发展对象,是共青团组织的光荣任务。为了向党组织输送大批的优秀团员,从源头上保证学生党员的先进性和纯洁性,为支部今后各项工作的顺利开展奠定良好的基础,我们按照学院要求开展了此次评优活动。

本次推优大会应到人数34人,实到人数32人,两人请假,征求意见后弃权。大会上同学们都非常踊跃地参与,积极配合推优工作,使本次推优大会能够顺利地进行。自我评议中同学们都能够比较清楚地认识到自己的优点和不足之处。在过程中我们本着“公平、公正、公开、规范”的原则认真组织开展相关工作,结合各位团员综合素质测评,严格按照评审条件,通过民主选举,选出本班优秀先进个人。在选举中我们充分考虑到选举对象各方面的综合情况,通过无记名投票的方式,收集选票,并唱票,直接在黑板上写明每位同学的票数。在投票过程中,出现了两人票数一致的情况,我们结合大家的意见决定再次投票,最终我们评出5位同学,一名校级优秀团员,两名院级优秀团员(干),两名优秀班干部。

具体流程如下:

1、负责人把被推人姓名写到黑板上;

3、被推对象按顺序做自我介绍及评议;

4、对被推对象进行民主评议;

5、对被推对象进行民主投票;

6、在班上进行公开唱票并宣布投票结果;

7、由入党联系人进行总结。

做好“推优”工作,是促进团组织自身建设和发展的需要。青年团员入党的过程,也是党组织对其培养、教育的过程。在这一过程中,共青团组织充分发挥助手作用,既为党组织培养输送新鲜血液,同时也使自身得到锻炼,有利于发挥团组织团结教育青年的作用,在共青团组织先进性与群众性的有机结合中,焕发团员的政治热情,激励团员青年在政治上不断追求、进取,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 这次选举,公开公正,体现了我们班良好的风气。大家对选举结果没有任何意见。通过这次选举,选出了一批代表班级良好风貌的优秀学生,提升了班级凝聚力,同时通过这次选举,使这些优秀个人在今后能更好地发挥自己的作用,团结带领同学们取得更大的进步,也使其他同学认识到了自己的有待提高之处,为班级整体实力的提升奠定了良好的基础。

选人的评议和提出的建议更客观和公正。虽然还有很多不足的地方,比如由于本班同学比较活跃所以难免会偶尔激动,显得不够严肃;填写选票的具体注意事项已经强调很多次,但是还是出现选票人数填写错误等情况,说明有时候我们自己认为工作已经做得很细致很到位了,实际还是不够的,所以以后要尽可能的努力。 但是我们会在党的先进思想和工作方针的引导下继续努力,继承本次推优大会的优点并总结和改进其中的不足逐,步完善自我,严格做好做实,务求把今后的工作做的得更好!

在“五四“青年节即将到来之际,我院应校领导要求在2017年4月25日到5月3日进行了全院的”五四评优“表彰活动。在我部门全体成员的努力下,终于不辜负学院领导,老师以及同学们对我们的信任与支持,本次”五四评优“表彰活动圆满成功。

在评选过程中,我们本着公平、公正、公开的原则。我们将优秀团员、团干名额平分给每个班。优秀团员是由各班统一规划时间举行民主投票选举,票数过半才能生效。而优秀团干则是每班选出后交给分团委,由其竞选决定出人选。其人选要求是不能有成绩挂科。

至于先进团支部,我院学生会是完全根据2017-2017学年度学生会总考核来做主要参考的。具体为我院分团委和学院老师对各班总考核成绩的90%加上各班为竞选这些先进,优秀团支部所加的申请材料评分的10%。

在这次评选中,另人高兴的是各班对评选热情较高,积极配合参与,充分的表现了计算机与通信工程学院学子们积极向上,追求先进,严格要求自己的良好品质。

《评优评先活动总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

但是在这次评选中我们部门还是有些地方做的有些不够理想的地方:

一、 活动时间安排不够充足,导致各班上交材料十分仓促。

二、 因多数班级评选时,我们部分工作人员因课不在场,导致评选场面过于吵闹。

三、 我们部门散发材料不够迅速,导致收取各班的推荐表任

务十分缓慢,延误了交表日期。

我们部门一定会吸取这次工作教训,总结经验,在明年的“五四评选”创造佳绩。

计算机与通信工程学院 

一、领导重视,周密部署

在此次评选工作正式开始前,成立了以吴敏校长为组长,胡建良副校长为副组长,其他班子为成员的评选工作领导小组,召开评选工作领导小组会议,在会上详细布置和部署了此次评选工作的基本步骤,明确了评选工作的基本要求。

二、严密组织,分工明确,评选高效

我校严格按照评选文件的精神,并及时全校教师会议,对此次评选工作进行传达和部署。,明确评选标准、条件及比例,防止出现照顾和轮流的现象,要评出典型、评出正气,让在教书育人、管理育人、服务育人中做出突出贡献的集体和个人脱颖而出,真正达到树立典型、表彰先进、弘扬正气的目的。通过教师民主选举,产生本校候选人员名单三人。

三、严格审查,大力表彰,规范建档

我校严格按照评选比例对所选出的候选个人进行打分,。此次评选共评选出胡龙斌和刘卫平两位教师为区优秀教师。学校将初选通过的候选人名单及信息张贴予以公式一周。

通过此次评选,达到了激励先进,鞭策后进的目的,对学风、校风的建设起到了有力的推动作用。至此,学校211——2012学年年度的年终总结和评优评先工作圆满结束。

佛塔小学

一、锤炼政治素养,坚守“做事即是做人”的人生信念

认真学习特色社会主义理论,在教育教学中践行“三严三实”,始终严格要求自己,严于律己,克己奉公,保持高度的政治觉悟。

始终坚守一个人民教师应有的职业操守,将自己的人格魅力和专业素养融于日常的教育教学活动中,并以此引领学生健康人格的形成。“教育无小事”,工作中能够始终积极面对工作中的困难与挑战,不抱怨,不推诿,以强烈的责任心对待每件事情、每个学生。多年来的爱心与执着守候着一片属于学生的天空;当一批又一批学生挥手致意,便会有一次再一次的宽慰在心底升腾。

我深知,教育永远不会是一个人的'事业,它需要一个团队凝心聚力。植根于集体之中,个人的智慧才会源源不绝,才会成为有源活水。为此,团队内部,我非常注意与整个教学团队精诚团结、坦诚交流,注重汲取集体的智慧并切实转化为现实的工作指导,用集体的智慧指引自己的工作方向。教育,尤其是德育工作,脱离不开不断变革的社会大环境。

为此,我特别注重借重学校之外的教育力量,开发学校教育与社团教育、社区教育、家庭教育、实践教育等多种形式高效结合的复合立体教育模式,通过广拓教育渠道从而实现教育中的“借力而为”。

二、学习现代教育理论,培植自己的教育理想

教育需要有思想,教育者需要有理想。我始终认为,作为一名教育工作者,要能够通过对学生的教育引领实现学生作为生命个体对真的追溯、对美的求索,立足于当下的现实条件,着眼于未来的理想高地。也许,我和我的学生们终将在现实和理想之间徜徉,但,这并不能阻止我们怀着寻找精神家园的梦想与执著,且吟且行。

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相长的真谛,更加坚定了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的教育理想追求。

我始终认为,教学是媒介,育人是根本;管理是手段,育人是归宿。本末倒置的做法会危害教育事业。因此,我能够做到始终把育人放到核心的位置,根据学生的潜能,适时引领,促成学生特质的发展;能够以一种亦师亦友的情怀平等对待每一位学生,尊重学生的个性差异;用欣赏的眼光看待学生,鼓励学生用深入的行动放大他们自身的闪光点。为此,每当接手一个新的班级,我总是认真研究学生的身心特点,把握学生的内在需求,并在此基础上进行针对性的教育,为学生的全面发展提供指导和帮助。通过培养和建立融洽的师生关系从而培育一种和谐、向上的班级氛围,而这种氛围具有无形的教育力量,它可以在师生良性互动的过程中,熏陶浸染地培养学生优良的学习习惯和意志品质,形成良好的道德情操、健康的个人心理,进而树立科学的人生观和价值观。

对创新型人才的渴求是社会发展的必然,教育培养的是未来的社会事务的参与者。有理由相信,学生个体和群体中间蕴藏着巨大的创造潜能。教育教学工作要能够为学生的创造潜能的激发提供可能的空间。为此,无论在班级管理上还是学科教学中,我总能在可行的框架内,给学生以足够的空间,引导学生用自己的眼睛去发现,用自己的心智去探究,用自己的灵感去创造。给学生空间并不是放手不管,而恰恰是不机械地重复常规的工作,通过师生的平等参与,引导学生内在力量的自主性发展。

的。课堂,必须能够把育人与文化传播融为一体,实现统一过程的不同功能。为此,我在语文科教学实践中,切实把握教学设计的每一个环节:从课前准备到课堂导入,从主题探究到强化巩固再到总结拓展,通过对课堂主阵地的掌控,有效提高课堂教学效率。在重视课堂主阵地的同时,同样关注对学生的个性化辅导。学生的认知需求是多方面的,认知差异也是切实存在的。统一的进度下,始终会有不同学情的学生要么跟起来吃力,要么太过轻松,这些都不符合教学要密切契合“学生最近发展区”的要求。这样,我在注重对学生的全员引导的前提下,特别关注不同层次学生的个性化需求,有针对性的加以辅导,力求使所有的学生能够在原有的认知背景下完成对新知的自主建构并感受到成功的喜悦、学习的快乐。

系构建为依托,培养学生的逻辑思维能力、创新精神、探究能力以及创造能力。教学设计能够得到学生的认可,教学成效逐渐彰显。做“学习型的教师”意味着教学离不开科研。一线的教育科研不同于教育理论工作者的科研。我在自身的教学实践中,以行动研究为主要的研究范型,通过积极参与学校承担的科研课题为契机,及时将自己的研究成果在相关的刊物中发表出来,借以在更为广泛的空间中和同行们交流探讨,以研促教,在提升教育教学理念的同时实现了自身教学实践的可持续发展。

教务处是学校的核心机构,对学校教学质量的提升有着重要的意义。作为负责人,通过多种形式认真组织教研活动是我义不容辞的责任。每周一次的集体备课与日常教师个人备课、说课相结合,打造出团结协作、积极向上的教研集体。

四、扎实做好辅导员工作,为学生的成长“护航” 多年的辅导员持续着我的工作热情,让我积累了比较丰富的经验,能够更好地引导学生的成长。做学生的工作,我能够客观全面地了解学生,培养学生的集体主义观念和组织管理能力;注重学习习惯和意志品质的培养,帮助学生树立正确的人生观和价值观。对班队管理的每一个细节我都细心琢磨,精益求精。我的管理模式受到学生的欢迎,得到同行的认可和家长的好评,无论在学习还是其他方面都是楷模。

生成长过程中的问题,并采取有效的措施加以疏导。帮助学生摆脱一切不利因素的干扰,轻装上阵。

杨学锋同学是在上五年级的时候分到我班的。刚来这个班的时候,逆反心理比较强,对班级和集体的事情比较冷漠。他还极不适应我的规范管理,早上总是迟到,做值日的时候极不认真,生活习惯极差。他自己也受不了我的严格管理,甚至想调班。通过观察我发现杨学锋同学其实有很强的上进心和自尊心,只是自身的自制力很差,做不好的地方又受不了老师的批评,一直生活在这样的苦恼当中。于是,我决定放大他的优点,缩小他的缺点。首先给予他充分的关注,抓住他学习上的优点给予表扬,让他感觉到老师是很在乎他的;其次让他承担一部分班级工作——负责督促每天值日的同学倒垃圾,增强他的集体责任感;然后借助工作中发现的问题进行及时的交流,加强师生间的沟通、理解。经过努力,很快取得了他的信任,建立起融洽的师生关系。在后来的学习中,我不断的鼓励和引导杨学锋同学,在学习中发挥自己各学科平衡发展的优势,树立长远目标,实现了一个又一个突破,学习成绩在班上始终名列前茅,最终以优异成绩考入了中学。不仅如此,在两年的相处中,杨学锋同学变得宽容、大度,勇于承担,善解人意,主动关心班级里有困难的同学,热心于班级各方面的事情。至今令我难忘的是小考结束那天,所有学生都着急收拾东西回家,而杨学锋同学一直坚持到最后,送走了全班最后一名同学,把教室卫生打扫的干干净净。

的上进心和责任感,我号召班级学生自己编写《责任簿》,每人写下自己对责任的理解,并在班里评选责任之星。每周的班队会课,我都能别出心裁地组织一些活动,调动学生的学习积极性,解决学生学习生活上存在的一些问题。组织学生讨论:小学生网络成瘾问题、如何评价老师、如何调整心态面对毕业考试等问题,都取得了很好的效果。通过这些活动,解决了小学生生活中的一些难题,学生的综合能力也得到了极大的提高。

勤于读书,勤于思考,勤于写作,是我的一个特点。无论是节假日还是周末,无论是现实生活中还是电视媒体中,只要看到了问题对学生的成长有好的引导作用,我都会及时地把这些思想写下来。我一直在用心做教育工作。也能看出,我对学生正确的引导,很多时候是通过这样的方式,在无声无息中完成的。育人不是只说说的就可以的,做出来,不停地去做,这才是可贵的。我还积极参加各方面的学习,提高自己的综合能力。

如今,我还在我平凡的岗位上忙碌着,虽然在工作中还会遇到新的挑战,但我会继续用我的真心、爱心,守护着我的学生,为他们播洒爱的雨露,指引成功的征途!

凯里市第xx小学

评优评先情况报告 小学评先评优方案篇三

2012年3月11号,11电子商务班团支部召开班级评优评先会议,并请本班入党联系人参加。共青团是党的助手和后备军,推荐优秀团员作为入党发展对象,是共青团组织的光荣任务。为了向党组织输送大批的优秀团员,从源头上保证学生党员的先进性和纯洁性,为支部今后各项工作的顺利开展奠定良好的基础,我们按照学院要求开展了此次评优活动。

本次推优大会应到人数34人,实到人数32人,两人请假,征求意见后弃权。大会上同学们都非常踊跃地参与,积极配合推优工作,使本次推优大会能够顺利地进行。自我评议中同学们都能够比较清楚地认识到自己的优点和不足之处。在过程中我们本着“公平、公正、公开、规范”的原则认真组织开展相关工作,结合各位团员综合素质测评,严格按照评审条件,通过民主选举,选出本班优秀先进个人。在选举中我们充分考虑到选举对象各方面的综合情况,通过无记名投票的方式,收集选票,并唱票,直接在黑板上写明每位同学的票数。在投票过程中,出现了两人票数一致的情况,我们结合大家的意见决定再次投票,最终我们评出5位同学,一名校级优秀团员,两名院级优秀团员(干),两名优秀班干部。

具体流程如下:

1、负责人把被推人姓名写到黑板上;

4、对被推对象进行民主评议;

5、对被推对象进行民主投票;

6、在班上进行公开唱票并宣布投票结果;

7、由入党联系人进行总结。

做好“推优”工作,是促进团组织自身建设和发展的需要。青年团员入党的过程,也是党组织对其培养、教育的过程。在这一过程中,共青团组织充分发挥助手作用,既为党组织培养输送新鲜血液,同时也使自身得到锻炼,有利于发挥团组织团结教育青年的作用,在共青团组织先进性与群众性的有机结合中,焕发团员的政治热情,激励团员青年在政治上不断追求、进取,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 这次选举,公开公正,体现了我们班良好的风气。大家对选举结果没有任何意见。通过这次选举,选出了一批代表班级良好风貌的优秀学生,提升了班级凝聚力,同时通过这次选举,使这些优秀个人在今后能更好地发挥自己的作用,团结带领同学们取得更大的进步,也使其他同学认识到了自己的有待提高之处,为班级整体实力的提升奠定了良好的基础。

选人的评议和提出的建议更客观和公正。虽然还有很多不足的地方,比如由于本班同学比较活跃所以难免会偶尔激动,显得不够严肃;填写选票的具体注意事项已经强调很多次,但是还是出现选票人数填写错误等情况,说明有时候我们自己认为工作已经做得很细致很到位了,实际还是不够的,所以以后要尽可能的努力。 但是我们会在党的先进思想和工作方针的引导下继续努力,继承本次推优大会的优点并总结和改进其中的不足逐,步完善自我,严格做好做实,务求把今后的工作做的得更好!

在学习方面:在研一的第一学期,主要就是专业课的学习,虽然当时学习还算比较刻苦,态度也比较认真,但是在学习方法上还是感觉自己有些欠缺,学习效率也不是很高,所以在今后的学习中这些都需要改进。在过去的这一年里,我本着“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“有付出就会有回报”的学习理念,刻苦学习专业基础知识,取得了不错的成绩,并在第二学期获得了院级一等学习奖学金。但是在英语的学习方面,感觉自己始终没有找到很好的学习方法,同时也可能因为自己没有一直坚持去学习英语,而是突击式的学习的原因,导致至今还未通过英语六级考试。在科研方面,在过去一年的时间里没有太大的科研进展,没能够把自己学习到的专业知识及时应用于实际操作中,这一点是非常需要改进的。尤其作为新世纪的接-班人,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的.将所学知识学以致用成了放在我们面前必须解决的一个问题。当务之急,就是尽可能多的去参加实验室的项目,积极锻炼自己的动手能力和实际操作能力,这对自己将来的工作也会有很大帮助的。

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评优评先情况报告 小学评先评优方案篇四

时光如梭,转眼间08年已经过去了一半,回首上半年的工作经历,内心不禁感慨万千,可谓经历了一段不平凡的的考验和磨砺。

到7月份,也正是我来环茂工作刚好一周年,整整一年的工作锻炼,使我倍感骄傲,完全脱掉了学生时代的娇气,现在的我更加成熟,更富有责任心,也更深知要做好一份工作的不容易。

今年的上半年,扣在我们工程部每一位同事头上的只有两个字验收,可想而知这整整半年的时间我们的工作重点就是对于去年1452建设项目的验收。按照工程部领导的安排,我被分在了绍兴地区项目组,所以我的主要工作任务就是协助绍兴地区项目经理田立峰完成绍兴地区在线监测项目的验收。也许是我在烟气在线监测项目这方面的验收比较有经验,所以一开始我一直在协助孙斌进行杭州地区的烟气项目的验收,尽管工作压力和强度很大,但是凭着敬业精神和责任心,积极配合监测站,终于还是较为出色的完成了余杭,萧山,富阳和建德地区的验收任务,期间我还去协助金华地区的烟气验收两个星期,当然我也是尽我自己的最大努力去协助王磊的验收工作。自5月12日以来,我就回到绍兴地区项目组,此时正是绍兴地区验收最为紧迫之际,每个人都觉得身上压力巨大,但是我们并没有畏缩,大家都觉得上下拧成一股绳,奋战20天一定可以完成验收任务的,我作为绍兴地区项目组一员更深知要努力再努力,分担项目经理的工作压力,在绍兴期间和运维部的同事一起出色的完成了验收任务,参与了多家烟气在线监测项目的改造和验收,期间田立峰还安排我去完成上虞12家企业的水质在线监测项目的验收比对工作,我克服种种困难,在很短的时间内就完成了验收比对工作。

这半年来可谓高强度的工作,对于我初涉职场的年轻人来说是相当难得的锻炼,我也对自己的表现感到十分满意,压力才有动力,这句话确实是有理的。

胜不骄败不馁。下半年的工作任务还是相当繁重的,1452项目的后续整改,尾款的回收,还有新的建设项目等等,接下来的工作肯定会更加困难,我深知我的职责就是协助服从配合项目经理的工作,更加努力,更富激情,相信肯定可以把工作做得更出色漂亮,对公司作出更大的贡献。

时间飞逝,岁月如梭,转眼间我来友谊新天地已经三年了,在此期间,我由一个对社会一无所知的学生变成一个合格的员工。

当初进入工作岗位时,我什么都不懂,对岗位、操作的概念理解只限于书面,从来没有亲身操作过,对于空调技术更一窍不通。我知道友谊集团是一个大型商厦。是一个人人向往的行业,进入友谊新天地是我的荣幸。在领导和师傅们的教导下鼓励下,我学到了很多的`专业知识。记得刚开始的时候我对工作中一些问题总是不能得心应手,工作效率也不是很高。但是在各位领导和师傅们的帮助下,我每天挤出一定的时间不断充实自己,坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,努力提高综合素质,不断加强思想工作和技术操作方面的一些知识,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责。慢慢的我开始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理论,师傅们教我怎样维修机器和保养,经过一段时间的锻炼和学习,我也开始慢慢的独立操作,并能够管理好自己的责任区。

个更好、更舒适的卖场环境,对机器的湿片进行清洗,对新风井道进行清理。夏季为了提高直燃机制冷效果,我们提前对冷却塔进行清理,并且对冷却塔进行冲洗、刷漆、注油。冬天为了防止空调水管冻裂,我们把所有的外围商铺的所有的空调管路进行拆卸和封堵。每次和师傅们把每一项工作完成之后我心理总有一种说不出的喜悦。

回想这三年在工作中既有辛酸也有快乐,过去的三年风风雨似乎都浮现在眼前,我非常感谢师傅们对我的栽培,让我在人生中得到了最宝贵的工作经验和社会经验。增强人与人的沟通能力明白了很多的做人道理,在工作中不断的完善自我。

总之,在上级领导和师傅们的关心帮助下,我的各方面都有了很大的进步,技术方面也得到了较大程度的提高。虽然有了一定的进步和成绩,但是在一些方面我还是存在着不足。

间不断充实自己,端正态度,改正方法,广泛汲取各种知识,并把所学运用到工作中,在时间中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服辄尝浅止,一只半解倾向。争取把自己工作上的不足掌握的更加透彻,为服务一线工作做出更大的贡献。

最后感谢杨总又给了我一次机会,我为自己能够在这样一家具有雄厚实力,发展如此之快的企业而感到骄傲和自豪。在今后工作中我将加强自我管理意识,勇于开拓创新,不断提高自我能力,在企业领导的带领下使自己的工作达到一个更高的层次。以后我依然努力工作,我会用虚心的态度和饱满的热情做好工作,我信心百倍,一定要成为一名更优秀的友谊员工。让我们携手共创友谊的美好明天。

评优评先情况报告 小学评先评优方案篇五

至送:各部门

发出:总办

日期:2011年12月28日

项目:2011年昆仑大

一、评选名额:

1、优秀团队 1 个

2、优秀管理者 3名;

3、优秀主管 3名;

4、优秀员工 6名:房务部6名、餐饮部(含厨房)2名、后勤部(含保安部、工程部、财务部、采购部、员工餐)2名。

5、另设特别奖:(微笑天使奖、勤劳肯干奖)各部门推荐人选。

三、评选条件:

1、优秀团队、优秀管理、优秀主管的条件为:

1)在酒店工作满半年以上,没有受过书面警告和通报批评及以上处罚。

2)能严格执行饭店各项规章制度,团队协作精神好,安全经营意识和荣誉感强,服从管理,与酒店经营理念保持一致。

3)积极配合并支持酒店工作,无迟到早退现象,酒店卫生检查合格

4)部门员工精神状态良好,服务意识强,民主作风好,有良好的职业道德,为酒店赢得良好声誉。

5)能够组织员工学习业务知识,不断提高专业技能,能积极参加各种形式多样的技能培训和文体活动。

6)节能降耗意识强,成绩突出。

7)消防、安全经营意识强,部门全年未发生重大安全责任事故。

2、优秀员工的条件:

4)在服务、业务技能、管理、安全、环保、节能降耗等方面主动提出合理化建议,为饭店创造良好效益或在其它方面做出了突出贡献。

四、评选办法和要求:

1、优秀员工评选工作由各部门组织实施,人力资源部作好监督评选工作,且各部门参评员工人数不得低于本部门应到人数的90%以上。各部门在总结员工个人全年工作的基础上,注重实绩的考核,优中选优,要评出团结、评出风格、评出水平,切实按照评选条件进行公平、公正评选。而后,报经人力资源部复核,经经理例会讨论研究决定。

2、优秀主管由各部门自荐,并将先进事迹一并报人力资源部,经经理例会研究决定。

3、各部门应于 2011年1月10日前将评选出的优秀主管和优秀员工报人力资源部。

一、评选项目

二、评选数量

1、优秀团队可按照年度业绩突出部门评选出1名

2、按酒店各级人员结构的10%比例通过差额评选:

中层管理人员2人、基层管理人员4人、基层员工10人

采购人事职厨1人、楼面部2人、出品部1人

根据实际情况,如出现多名突出业绩者可提报酒店总经理申请增加获选名额。

三、评选范围

1、优秀团队评选范围:酒店各部门

2、优秀管理人员评选范围:

中层管理人员:总监、经理、副经理。

基层管理人员:经理助理、主管、领班

3、优秀员工评选范围:酒店全体在职正式员工,工作满6个月以上者,除实习生和非转正员工。

四、评选标准

(一)、年度优秀团队

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、 年度工作指标完成100%以上,部门整体工作完成情况良好。 部门有60%以上人员入职时间大于6个月。 部门在年度中有三件以上酒店众所周知的、推动酒店发展或推动业绩提升的大事。 为酒店成本控制或业绩提升做出贡献。 部门执行力、凝聚力、战斗力强,与酒店其他部门协作良好。 部门严格执行酒店各项管理制度、规程。 年度无重大事故发生。

(二)、年度优秀管理人员

年度优秀中层管理人员

1、在酒店担任本职务6个月以上。

2、为酒店创造显著经济效益或工作表现突出。

3、团队建设中表现优异,部门内管理很大程度提升,效果显著。

4、在培养下属方面成绩显著。

5、大胆创新,改进工作模式和质量。

6、工作综合评价良好。

7、全年无重大事故发生。

年度优秀基层管理人员

1、 在酒店担任本职务6个月以上。

2、 忠于职守、勤奋务实、认真履行岗位职责。

3、 品德素养过硬、业务能力强、职业道德技能水平高、服务意识及态度端正。

4、 执行力强、稳固团结、诚信务实、出色完成本职工作。

5、 熟悉部门工作流程,与各部门协调、配合良好。

1、 在酒店工作6个月以上。

2、 遵守公司考勤纪律,本年度病事假5天以内,无迟到早退、旷工现象。

3、 遵守公司各项规章制度,未受过任何形式的处分。

4、 爱岗敬业,工作认真负责,工作态度积极,服务主动、热情、耐心、周到。

5、 本年度工作表现突出,任务指标完成情况良好。

6、 有团队合作精神,与各部门配合良好,主动沟通配合同事。

五、评选程序

1、各部门按照评选标准、评选数量,举荐各奖项候选人名单,并填报推荐表,于2017年元月10日前提交人力资源部。

2、人力资源部对各部门的提名名单进行统计。

3、评选委员会召开评选会议,通过差额评选,确定评选结果,提报总经理签批。

评优评先情况报告 小学评先评优方案篇六

为了进一步提高我校教师工作的积极性,激发教师教书育人的热情,体现公平、公正、公开的工作原则,结合本校实际,特制定以下考评方案。

2、教师全学年事假累计不超过一个月,病假累计不超过两个月,因公负伤的除外。

3、教师必须在《学校绩效奖考核方案》中总分排名居前40%、教师互评居前50%,学生评教居前50%的范围内。

4、学年内师德考核必须是优秀

5、专任教师全学年至少讲一节公开课或观摩课。

6、有特别贡献者,可适当放宽条件予以评选。

1、评优有关要求与程序

(1)按上级给定的优职(或优秀)指标,按绩效评价办法排名及教师互评情况从高到低列出符合条件的教职员工名单,再经校委会评议,最后确定推荐对象。

(2)为了体现公平,技能课教师单列参评,其评选比例与其他专任教师一致;教学辅助人员、后勤人员评优比例按低于专任教师20%的名额分配至后勤组,再按有关规定组织评选。

(3)其余的教职员工能完成学校安排的教育教学工作量,没有出现严重的违法违纪事件,一律评为称职(或合格)。

2、评先有关要求与程序:

(1)根据上级给定先进名额,先确定拟推荐区级各类先进,及校级各类先进的具体数额,然后学校按120%名额分配至各年级组并根据基本条件的要求提供符合条件的教师名单;各年级组再根据名额与具体名单进行民主推荐,产生各年级组的候选人并报至校长办公室;校长办公室汇总名单后提供校委会讨论,最后由校委会确定区、校级各类先进的推荐对象;并进行公示。

(3)先进教育工作者,其在由教职员工参与的行政民主测评中要居前40%。

(4)各被推荐对象,皆要撰写先进事迹材料。

所有评优评先结果,要在学校校务公开栏公示一周,无异议之后上报。

评优评先情况报告 小学评先评优方案篇七

其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态,恶性循环,导致工作思路不清晰,忽略了管理员的业务培训。

其三、主观上思想有过动摇,未给自己加压,没有真正进入角色;

其四、忽略了团队管理,与各级领导、各个部门之间缺乏沟通;

以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源,财务部门作为公司的一个主要职能监督部门,“当好家、理好财,更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结,管理工作才能得到提高!。

内部管理制度通过将近一年多来的实施,仍然有许多不合理的地方,为使企业的管理制度更趋于完善,财务部将结合集团管理的要求,与有关部门进行修正。

今年以来,人事方面至今一直未得到稳定,财务部门的力量相对比较薄弱,通过近期突击检查工作与仓库管理员的突击考试,我们将根据库房各位管理人员的特点,一方面将对人员重新组合搭配, 进行高效有序的组织,另一方面继续加强培训, 让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉,真正做到驾熟就轻, 文化素质与业务管理水平都要有质的提高,今年3月电脑真正联网,管理员的电脑操作水平还有待于进一步提高,我们将在这方面加强培训,使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作,扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平,会议之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理,确定目标,达成目标,加强考核监督力度,与工资挂勾,真正做到奖罚分明。

三、加强团队建设,充分发挥财务职能部门的作用:

四、加大各项费用控制力度,充分发挥财务的核算与监督职能;

六、搞好财务分析,为领导提供有效的参考依据;

八、继续做好各部门工资奖金的核算工作:

足根本争先进”,这不是句空话,号角之声响起我们就要付诸与行动,利用团队精神集思广益,财务条线所有人员重点思考如何在管理上创新,如何在实施成本控制上做文章!总之,今后的工作中,还是年初责任领导会议上的那句话:我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。

评优评先情况报告 小学评先评优方案篇八

在思想上,我积极要求进步,树立良好的人生观和道德观,积极拥护中国共产党的领导,积极申请入党,大一刚入校即递交入党申请书,在大一上学期参加党校学习,在党组织的帮助指导和自己的积极努力下,始终保持与时俱进,认真学习党工作路线,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,如今已成为一名预备党员。

在工作中,大一时竞选为班级文体委员,在工作期间努力为同学服务,和其他班干部通力合作,努力为班级做好工作,并虚心向他人学习。

在学习上,刻苦勤奋,努力学习本专业知识,在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师的教学,努力提高自己的专业知识水平,与此同时,自觉扩展自己各方面的知识,努力做到全面发展。

在生活上,我朴素节俭,性格开朗,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、乐于帮助同学,融洽和睦地相处。大学生活,是我人生中一个极为重要的阶段,让我学会了如何与人和睦相处,学会了更好的处理人际关系。

虽然我的学习能力和资质不是很好,但是我一直没有放弃过努力,始终相信有努力就会有收获。现将申请优秀学生奖学金,我要特别感谢系领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

请院领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现!

此致

敬礼!

申请人:xxx

申请日期:20xx年x月x日

评优评先情况报告 小学评先评优方案篇九

评委会:董事长总经理

组长:刘迎春

成员:丁薇

由人力资源部负责具体评优工作。

实事求是、客观公正、民主公开、公平、注重实绩、全员参与。

(一)优秀新人奖(名额不限)

基本要求:月均出勤率达98%以上,入职时间不满一年的新员工。

绩效突出:及时完成部门及上级领导或同事委托安排的各项工作任务,成绩显著。

工作态度:对工作满腔热情,模范遵守公司规章制度,积极进取,富有责任感和创新精神,吃苦耐劳,不计较个人得失,有较好的团队协作精神,学习能力强。

(二)飞跃进步奖(名额不限)

评选条件:截止20xx年12月31日前,在公司工作满一年的员工。

基本要求:月均出勤率达98%以上。

工作态度:在日常工作中能积极学习,主动进修,不断钻研,在短时间内工作技能、工作效率、工作质量等都有明显进步的员工。

工作业绩:对本职工作非常熟悉,富有创新精神,对部门工作有杰出贡献的员工。

(三)优秀员工1名

评选条件:截止20xx年12月31日前在公司工作满一年的员工。

基本要求:月均出勤率达98%以上,年度小红花评选第一名。

工作态度:对工作满腔热情,模范遵守公司规章制度,积极进取,富有责任感和创新精神,吃苦耐劳,不计较个人得失,有较好的团队协作精神,学习能力强。

工作业绩:执行力强,能及时、准确地完成工作任务,能提出建设性的意见和建议,并能主动、创造性地完成本职工作,成绩显著。

(四)优秀管理者1名

评选条件:截止20xx年12月31日在公司任职满一年的中、高层干部。

基本要求:月均出勤率达98%以上。

管理才能:熟悉所管理的业务知识,思维敏捷,有较强的计划、指挥、组织、监控能力,能及时发现问题并提出解决问题的办法。善于调动员工的积极性,能有效地指导开展工作。

管理成效:较好地完成公司下达的各项经营目标和工作任务,建立良好的组织文化,流程持续优化,基础管理得到加强,人才的培养和开发卓有成效。

(五)优秀团队奖1名

绩效突出:为实现经营目标发挥了较大作用和贡献,并在提升企业竞争力方面进行了积极有效探索的部门和团队。

管理成效:管理扎实、流程优化、目标明确、执行有效。团队文化建设优良,组织氛围生动活泼,部门成员积极向上,富有创新精神,人才成长迅速,团队能在艰苦的环境中实现卓越的组织绩效。

(六)特别贡献奖(名额不限)

对本公司有显著贡献的特殊行为。对提高本公司的声誉有特殊功绩。

创新的项目或建议被公司采纳、实施,对公司业务的发展或提高,对节省经费、提高效率或对经营合理化的其他方面做出贡献者。

对本公司可能发生或即将发生的损害能防患于未然,制止或减低损失。

遇到突发事件,如灾害事故等,能随机应变,不惧风险,救护公司财产及人员脱离危难。

(七)年度销售冠军

基本要求:完成本年度销量基本任务,行业基础知识扎实,销售能力强。

月、季、年等阶段销售业绩名列前茅或个人业务发展快。

(八)忠诚员工

截止20xx年12月31日在公司任职满五年的员工。

工作积极主动,能以身作则、起带头作用,认真负责。

执行力强,能够按时、按量甚至超额完成工作任务。

1、部门负责人将优秀员工当选者及飞跃进步奖候选人的《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

2、优秀团队由评委会选定。

3、优秀管理者等奖项由所有员工不记名投票选出,得票最多者当选为最佳管理者。

4、特别贡献奖以部门为单位,由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

5、销售冠军由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

6、忠诚员工奖由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

1、各部门请于20xx年1月3日前将推荐表交至人力资源部

2、评选委员会于20xx年1月4日召开评选会,并对评选结果进行公示2日,对被选人有异议的可在公示期内以书面形式提交到人力资源部,人力资源部将进行调查。

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