最新我心目中的理想学校教师演讲稿 我心目中的学校(实用15篇)

感恩是一种教育，是培养孩子尊重他人和珍惜所拥有的重要环节。这里给大家提供几篇经典的讲话稿，希望能够帮助大家写出一篇有影响力的演讲稿。

我心目中的理想学校教师演讲稿篇一

我心目中的校园是一个美丽、庄严而神圣的地方，她就是二附中。

曾几何时，我走进校园，感受着她的书香气息，开始了三年的初中生活。

在那里，一切的一切都让我因拥有她们而自豪。高大的教学楼，像一个个巨人站立在那里守卫着校园，我们在里面学习，面前是干净而整洁的课桌，坐着小巧而舒适的板凳，听着老师的谆谆教诲，感受着窗外温暖的阳光。如此完美的时光都在校园里度过。

教学楼前的大操场，上体育课是我们站在塑胶草地上做着课前操，顺着跑道跑了200米。在平常的体育活动课上，我们来到体育器材区，玩起了双杠，跳沙坑，在那里我们尽情地沐浴着阳光，体会到玩是的乐趣。

操场旁的食堂是我每一天中午放学后必去的地方。每当第四节下课铃响起，同学们都向食堂冲去。每一天中午，我就是在那里享用午餐的。

除了建筑和操场，我们校园里的花圃也格外的美丽。时令春夏交替，花圃里的花儿种类繁多，月季、芍药等等和一些不知名的小花，它们鲜艳夺目，竞香开放，把校园点缀更加夺目、迷人。

我心目中的校园——

一个美丽、庄严而神圣的地方！

我心目中的理想学校教师演讲稿篇二

从教室后面穿过，你可以看见一个大大的操场，操场上有各种各样的设施，其中有一个最最令人喜欢去的地方就是游泳池，一个星期里面，连一年级都有一节课是专门在游泳池里面上的，而且这个游泳池安全，设计周到。

如果你想要上二楼看看，你可能找不着楼梯口，因为这些楼梯口都隐藏着，如果你看个大大的熊猫，你就往它身后一看，就是楼梯口啦！

你上到四楼时，映入眼帘的是一幅幅作品，有书法，有油画等艺术作品。

这幢教学楼一共有6层，每层都有自己的特色，希望这个如此完美的学校能够在我们中国建造出来。

我心目中的理想学校教师演讲稿篇三

此刻的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每一天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的期望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向那里，那里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。

我心中的学校，要有森林，森林让我们成长。

有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。

我心中的学校，要有海，海让人心胸开阔。

海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。

我心中的学校，要有万物，万物让想象插上翅膀。

我心中的学校，要有天地，天地让我们拥有自由。

我心中的学校，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进学校，便走进了世界。

我心目中的理想学校教师演讲稿篇四

我心中的学校非常漂亮、非常现代化。

学校是一座绿色的校园，远远望去，学校被掩盖在郁郁葱葱的树林里，就连教室的桌子也是绿色的。你知道教室的桌子为什么是绿色的吗？因为绿色可以保护眼睛。

我们的教室也非常现代化。学生们上学不用背书包，课桌就是块大大的屏幕，只要你说出科目，桌上马上就会显示出学习内容。我们就在网上学习、做作业。如果有不会做的题，，就可以在网上交流讨论，一起解决难题。就连进出教室也不用上下楼梯，只要按一下椅子上的按钮，马上就可以把你送到想去的操场、音乐室、多功能厅。到了午餐时间，你想吃什么饭菜，就在网上点餐，桌子上很快就有你想吃的食物。如果你想玩电脑游戏，这好办，完成了作业后就可以打网游了。

啊，这真是理想的好学校，学校，并能成为其中的一员。

我心目中的理想学校教师演讲稿篇五

我相信每一个学生都希望在学校里能受到良好的教育，那么什么才是我心目中的学校？答案不可能是一样的，那你们就听听我心目中的学校是什么样子的吧！

我心目中的学校是有着良好的学习氛围，师生之间融洽，校园环境优美。一个学校的学习氛围是非常重要的，为什么大家都要上“名校”，我想除了学习知识外，感受校园的文化氛围是非常重要的。上学期我们去北京四中参加英语比赛，临走的时候，妈妈嘱咐我除了考试，看看在四中还能发现什么，可是我当时只顾考试紧张了，而且停留的时间太短，我没能发现什么。一个学校如果没有一个好的学习和生活氛围，大多数的同学都是不能够学习好的。

良好的学习氛围是靠学校的每一位老师、学生的良好的“素质”建立的。学生的“素质”就是指每一人的都有好的学习习惯和生活习惯。写好作业是学生最本职的工作，我希望同学们每天都要按时完成老师留的各项作业，也想象能在我们的班级里建设一个“电脑自动遥控机”，如果到了该交作业的时候了，这个“自动检查作业机”就会响起声音：“同学们，请把你们昨天晚上的作业交上来。”，然后，同学们陆续将作业交上去，一位平时作业写得不太工整的同学把作业塞到“作业入口处”，黄灯亮了起来，表示进步很大，只见那位同学深深地喘了一口气，因为他的作业终于合格了；一位平时作业写得也很不工整的同学把作业塞到“作业入口处”，红灯亮了起来，表示不合格，那位同学叹了一口气，摇摇头，很明显，作业得重写。如果只有好的学习氛围，还是远远不够的。还需要教师的能力，教师是在培养我们的学习习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等等，所有这些习惯的养成将会使一个人受益终生，其次，还需要一些教学设备，例如：多媒体、电视等等。所以，学校里必须有能力强、有责任感的老师。

我还希望能建造一个“课间10分钟欢乐世界”，让我们在“课间10分钟欢乐世界”里享受一下快乐；在那里忘掉烦恼、找回自信……那里有“多功能弹跳飞虫”，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，而且一跳就能跳两米多高，它还能在空中轨道上快速奔驰，真是既惊险，又有趣。那里还有“电跳鸭”，它能在水中一边游一边跳，好玩极了！那里还有“摇摆象”、“长颈鹿”等新科技产品，都各具特色，多趣多样！

这就是我心目中的学校！

我心目中的理想学校教师演讲稿篇六

我心目中的学校是一个美丽而令人神往的地方。

我要把学校的大门设计成凯旋门，让人一看就感觉十分的大气上档次。学校的门口不需要站着威严的保安，只需要把它设置成自动门。学校把每个师生的指纹储存在电脑里，学生每次进出校门，只要把手往指纹机上一放，门就会自动打开，同时还会向你热情地问好呢！

我还要把学校四周的围墙设计得十分美观，也会让人感觉很安全。围墙是用一种特殊的材料建造，它会发出一种特殊的电磁波。当小朋友们想翻越为围墙时，它的电磁波就会和人体类的磁场产生共振，使人翻不了围墙。如果是小朋友不细心撞了一下，墙体就会像妈妈的手一样抚摸着他，这样就会减轻撞击带来的伤害。

我想把学校的操场设计得十分神奇。只要在计算机上输入一条简单的命令，计算机就会根据你的需要换成各种体育场地：篮球场、羽毛球场、田径场等。经过我的精心设计，小小的体育场就像一个五彩缤纷的万花筒，同学们就能够在体育场上自由、痛快的玩。

我设计的教室也是很有特色，只需要在教室的墙壁上安装几个五颜六色的按钮。可别小看这几个按钮，他们的作用可大了！只要一按黄色的按钮，一张张崭新的桌椅，一台台学生电脑就整齐地摆在我们眼前；再按一下红色的按钮，讲台、磁性黑板、电视机、投影幕等多媒体教学用具就会出此刻教室前面。如果按一下白色的按钮，文具盒、书本就整齐的放在我们的课桌上。我们教室的玻璃既防尘，又防噪音，还能根据气候的冷暖调节温度。我们坐在四季如春的教室里多么惬意呀！。

怎样样，我的设计你还满意吧？

我心目中的理想学校教师演讲稿篇七

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，所有的孩子都在教室外面玩，买的买东西，吃的吃零食，吃完零食的人随手一扔，扔在地上。学校领导们也说过，在学校不能乱扔垃圾，谁乱扔的'就扣谁班的分，自然是没人敢扔到领导的办公区那边，可是其他地方呢，还是多多少少有一点，我认为这是一种极不礼貌的行为举动，所以我从不乱扔垃圾，我不能让所有人不扔，我只能尽我所能，让身边的朋友不乱丢。

在我觉得这些不礼貌的行为之外，比这个更为严重的是学校里打架、吵架之类的。反正我是看不惯的，虽然有时我也会偶尔吵架，我会控制自我。很多人吵架就是因为一点小事而吵起来，到最终变成打架，我认为各退一步海阔天空，可他们不听啊，只能告诉教师了，那也是无奈被逼的。

作为初中生了，我们应当懂得节俭，嘴上说我节俭，可我父母却认为我很浪费。拿我自我举一个例子吧，我们家的一大包纸，我几天就用完了，我每一天午时回家不写作业，偏要晚上开灯来写，我爸爸就把灯关了，他说我很浪费，让我节俭用电，从那时起，我每一天午时回家就把作业写了。这种不节俭的行为，我尽量改。这改是完全有必要的，像一则公益广告一样。我们中国一年要浪费掉亿元的粮食，够2。4亿人吃一年的，可想而知，浪费是多么大的一个隐患，提倡大家节俭是完全有必要的。

我心中的学校，既是礼貌又有好的行为习惯的学校。我相信，经过大家共同的努力，我们学校将会成为一个既和谐又礼貌的大家庭。

学校是我家，爱家靠大家。

我心目中的理想学校教师演讲稿篇八

学校，是我们的乐园，是知识的海洋。它就像是一朵花，我们是蜜蜂，吮吸着知识成长。但学校也有缺点，我来讲讲我心目中的学校吧!

一天，我看着云，觉得云那么大，而此刻道路拥挤，学校里应有的很多设施都没有设置。所以我想如果学校是那样的该有多好：

来到学校旁，你会发现，学校是建在天上的，由“隐形柱子”支撑着，“隐形柱子”很细，但在承受重力方面可是个“大力士”。它能承受几头几十吨重的成年鲸。因为科学家经过不懈努力研制出了“隐形水”。再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成，把构成金刚石的材料仿制出来，混合“隐形水”、太空垃圾制出来。

由于学校建在太空中，而人没有翅膀，怎样上去呢不用担心，学校里教师、学生们不用的污水，会流到学校操场里，因为“隐形柱子”支撑的云朵上头有学校，那云经过特殊处理，变的坚固。但中间是空心的。当污水流到云里时，“污水过滤器”把污水变成了清水，再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。池塘里长出荷叶，由于人工处理过，花是观赏的。而荷叶下头还有隐形柱子，可是这种是伸缩的，学生出示学生卡，旁边的“荷花机器人”走过来。如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣，然后拿一枝填写资料的专用笔，然后对你说：“小朋友，把上头资料填写好。从今往后你就是本校的学生了。”把学生卡插如荷叶之中，你走上去站或坐都能够，并且不会被微型水流的瀑布冲到，因为外面有防护罩。

上去以后，你会发此刻围墙上有牵牛花、蔷薇花。在顶部，为了防止有小偷进来，还在上头做成凸一块凹一块的。在里面放上些土，栽一些有刺的花，有玫瑰、月季等等。

“你们好，同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。你走到大门前插如学生卡，大门里的扫描器扫描了，没问题后大门自动打开。

到后面后，在正中间是高达百层的教学楼。北边是操场，南边是大门和升旗台，西边是食堂和化学室，东边是两个花圃，在东南边有两个养殖场，东北边有两个植物观察室。西南边有两蔬菜园，西北边有两个水果基地。校长说：“学生们经过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛，并且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。养得好的一部分美化学校;另一部分移栽到其它地方。

上课了，上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。学生们将学生卡插如插口处，电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班，然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。

进入教室里，里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。教师讲着课文，机器小姐帮教师们写字。墙面会根据不一样的课程更换墙面颜色和图画。此刻上课时，别班的上课声会让你分心，但在这儿，强和窗户是隔音的，里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉，重要的声音传进来。

此外，由于学生众多，教师也多，地方不够怎样办没关系，因为在课桌上有一个按钮，按下去以后教师们会出示教师证。地板打开，下头是一张床，桌椅下头的伸缩台把桌椅降下来，教师顺着台阶下去睡觉。并且，在教师们睡觉的地方，会根据教师的性格、年龄自动跟换里面的样貌。醒来后，教师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙，身上脏了，能在那里洗澡。在教室右角里有一个厕所，学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学习时间了，很方便。

在科技发展迅猛的今日，我们的生活很方便，我们要好好学习，为社会做出贡献，创造出更好的学校来。

我心目中的理想学校教师演讲稿篇九

我想修建一座美丽的、功能完备、现代化的学校。使到那里学习的同学都生活愉快，心境完美，学到更多的知识。

门面是主要的。迎接我们的不再是那又大又厚重的铁门，大家能够经过常春藤缠绕的拱形门，穿过好几条绿茵如带的小路，通向学校内的各个角落。学校中央是一个宽阔的操场，操场上铺上了绿色环保型地板，当我们在上头奔跑、游戏、做操时，脚底感到柔软舒适，即使摔上一跤，也不再头破血流了，大风吹来时，也不会灰尘满天。

大门正对的是一座高大宏伟的教学楼。大家不再在那拥挤的小教室里了。一个个宽敞明亮的阶梯教室，就是我们的班级。黑板是一块大大的电视屏幕墙，四周是连成片的电视网，教师经过电视给同学们上课。每个学生桌上都有一台电脑，同学们不再背着那沉重的书包了，因为你想要什么，电脑里就有什么。在做作业时，它就直接能够给你判定正误。教师也不再那么辛苦忙碌了，同学们在课后还能够利用电脑和世界各国的小朋友通话、聊天、交朋友，也不必担心语言不通。教学楼里还有舞蹈厅、音乐室、美术画廊、实验室等等。

教学楼的后面，就是我们的后花园。花园的面积很大，只要你愿意，你就能够找到一块十分安静的地方独自呆在那里休息看书。花园里还有一片真正的“林区”，长着松树、榕树、梧桐树，草木茂盛，古树参天。在花园一边我开辟出一块小果园，里面栽满了桃树、李树、香蕉，还有我最爱吃的——橘子，当它成熟时，黄澄澄就像一只只灯笼挂满枝头，那样貌多逗人喜爱，摸上去软软的，闻起来有一种沁人心脾的清香。剥开外表，里面水灵灵的，真让人垂诞欲滴。可是这些可要靠大家辛勤劳动的、浇水、施肥、杀虫、除草可不能少。劳动是人类的第一活动，这可不能让机器人干。老舍先生不是告诉我们：“有花有果，有香有色，既须劳动又长见识吗”课余能够安排大家劳动，享受劳动果实，多么有意义呀!

另外还要有一大片的绿茵草地，上头种满了毛茸茸的马尼拉草，躺在上头可舒服了。在四周种子上了丁香花、茉莉花、红玫瑰以及许多的名贵花卉，排成各种优美图案和造型，当花儿含苞欲放时，整个学校都充满了令人陶醉的芳香。

凉亭、楼房错落有致，被五颜六色的鲜花环抱着，弥漫着花香果香。相信在这样的学校里读书，同学们必须会好好学习，掌握更多的科学文化知识。

我心目中的理想学校教师演讲稿篇十

如果你问我心目中的学校是什么！那我必须会告诉你，是“花园式”的学校。下头就让我为你们描绘一下这所学校的模样吧！

这所学校座落在小山脚下，三面绿树环抱，依山傍水，风景优美，空气清新，一踏进这块净土，就有心旷神怡之感。

学校的校门高大，校门的`两侧用大理石砌成，大理石上雕刻着龙和虎的图案，意蕴着这是藏龙卧虎的地方。

从校门口进入，一条宽阔整洁的校道，首先映入你的眼帘，校道用水泥铺过，两边分别种着一排四季常青的高大树木，树底下还有矮小的整齐的夜来香，踏上校道舒适至极。

校道尽头，就是一个宽阔的运动场，运动场外有青翠的树木围绕着，内有绿草茵茵的足球场，排球场、篮球场、羽毛球场……体育运动设施应有尽有，这让我们在紧张学习之余，来那里尽情玩耍，放松放松心境，同学们个个锻炼得生龙活虎，身体棒棒的。

在运动场的左右两边分别是宿舍楼和教学楼。右边的教学楼是一幢四五层的，穿着白色的外衣，看上去给人一种冰清玉洁的美感，教学楼的每一层也少不了栽种一些花花草草，第一层种有翠绿的竹子，还有四季交替开放的野花，同学们在竹子的陶冶下，有所感怡。以上的每一层都有美丽的盆景，种有梅花、菊花、兰花……十分美，让同学们在课余时间，看看花色，闻闻花香，别有一翻滋味在心头，如果懂品味一下花的精神会更好。教学楼的每一间教室都宽敞明亮、干净、整洁，每张课桌上都摆放一台电脑，教师上课，同学听课，都经过电脑来完成，室内有空调，师生能够避免炎寒之苦，能够在教室舒舒服服学习，幸福极了。

教学楼的后面又建有一个休闲花园，里面种有很多花，菊花，兰花、海堂花、水仙花、牡丹花，种类繁多，色彩异常鲜艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，太美了。你坐在其中时，四面都是花的围绕，闭上眼睛，呼吸新鲜的空气，会使你的心境格外放松。

运动场左边的宿舍是一幢四五层的学生公寓，穿着粉红色的外衣，柔和温馨极了，宿舍的每间房间住六个人，很宽敞，室内有空调、冷热水，处处为同学供给了方便，多舒服。

宿舍楼后面还建有假山、喷泉，运动场的正面还有综合大楼，总之美的地方一应俱有。

啊！“花园式”的学校，我心目中的学校，你就像一幅美丽的天然画，令我向往，让我陶醉。

我心目中的理想学校教师演讲稿篇十一

站在校门口，两片蝶翼缓缓拉开。这就是我们的学校！

踏进学校的第一步起，相信你就会惊讶不已。因为这两幢巨大的教学楼，竟是梦幻的漂浮宫殿！教学楼浮在两片巨大的云上，金光闪闪。此时，会飘来一朵云，只要坐上去，便能环游学校。随便飞进一间教室，你就会看到椅子都变成了红皮浮凳。教室里没有桌子，是每人一台智能电脑。这些电脑辐射很小，不会影响同学们的健康。这些智能电脑还是触摸屏呢，想要如何，轻轻一点即可。它能够成为书，能够是作业本，且能源还是太阳能，真正意义上做到了“绿色环保”。

在教学楼的后面，是魔法操场。为什么说是“魔法”呢？因为体育教师们只要年念出咒语，操场便能够变成各式各样的运动场所。若是饿了，朝操场左面跑去食堂就行了。大家也不要小看这个食堂哦！虽然服务是与平常的一样，可是规则却不一样了。每顿饭会扣除学生一颗星。这些星就是教师给的。受一次表扬能够拿到一颗星，作业完成得好能够拿到一颗星。所以啊，同学们都十分努力地学习，这样才不会“饿肚子”，呵呵！

这就是我心中的学校，处处弥漫着梦幻的彩色泡泡。也许在二十年后、三十年后，这就不是梦幻的，而会成为现实！让我们共同期待这一天吧！

我心目中的理想学校教师演讲稿篇十二

如果我问你一个问题，如果这个问题是：请选择一个风光优美的风景区？如果你问我，我会毫不犹豫的选择“学校”。学校，你会感叹，可是你听了我心目中的学校，你也会选择它的。

在学校里的春天，她是生机勃勃的景象。树丛中的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给大自然和人类，它使大地美丽，它使空气新鲜，它逢春不骄，它遇冬不惧。坛里的小草没有树木的高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵不会光彩夺目。再说那争芳斗艳的菊花，它在凛冽的风中，美丽又坚强，争艳斗丽，各具丰姿，所以它是我们学习的＂不屈不挠＂。

学校，这就是我们的学校。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但它有春天的美，还有着自我的魅力，它是智慧的摇篮，成长的.阶梯，是由园丁浇灌的百花园。它像四季海棠一样，常年不败，它像松树一样，青翠常年。再过十年，我们－－你的学生，也许驾驶着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会的领奖台上，有我们的身影。

我心目中的理想学校教师演讲稿篇十三

我相信每一个学生都期望在学校里能受到良好的教育，那么什么才是我心目中的学校？答案不可能是一样的，那你们就听听我心目中的学校是什么样貌的吧！

我心目中的学校是有着良好的学习氛围，师生之间融洽，学校环境优美。一个学校的学习氛围是十分重要的，为什么大家都要上“名校”，我想除了学习知识外，感受学校的文化氛围是十分重要的。上学期我们去北京四中参加英语比赛，临走的时候，妈妈嘱咐我除了考试，看看在四中还能发现什么，可是我当时只顾考试紧张了，并且停留的时间太短，我没能发现什么。一个学校如果没有一个好的学习和生活氛围，大多数的同学都是不能够学习好的。

良好的学习氛围是靠学校的每一位教师、学生的良好的“素质”建立的。学生的“素质”就是指每一人的都有好的学习习惯和生活习惯。写好作业是学生最本职的工作，我期望同学们每一天都要按时完成教师留的各项作业，也想象能在我们的班级里建设一个“电脑自动遥控机”，如果到了该交作业的时候了，这个“自动检查作业机”就会响起声音：“同学们，请把你们昨日晚上的作业交上来。”，然后，同学们陆续将作业交上去，一位平时作业写得不太工整的同学把作业塞到“作业入口处”，黄灯亮了起来，表示提高很大，只见那位同学深深地喘了一口气，因为他的作业最终合格了；一位平时作业写得也很不工整的同学把作业塞到“作业入口处”，红灯亮了起来，表示不合格，那位同学叹了一口气，摇摇头，很明显，作业得重写。如果仅有好的学习氛围，还是远远不够的。还需要教师的本事，教师是在培养我们的学习习惯、礼貌礼貌习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等等，所有这些习惯的养成将会使一个人受益终生，其次，还需要一些教学设备，例如：多媒体、电视等等。所以，学校里必须有本事强、有职责感的教师。

我还期望能建造一个“课间10分钟欢乐世界”，让我们在“课间10分钟欢乐世界”里享受一下欢乐；在那里忘掉烦恼、找回自信……那里有“多功能弹跳飞虫”，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，并且一跳就能跳两米多高，它还能在空中轨道上快速奔驰，真是既惊险，又趣味。那里还有“电跳鸭”，它能在水中一边游一边跳，好玩极了！那里还有“摇摆象”、“长颈鹿”等新科技产品，都各具特色，多趣多样！

这就是我心目中的学校！

我心目中的理想学校教师演讲稿篇十四

电车学校让“小豆豆的眼睛不由得为之一亮，脸颊上也洋溢着快乐的光彩。”这样的学校太吸引孩子了。

“真是不一样”。这是小豆豆进巴学园后的感觉，不一样的教室，不一样的校长，就连上课也让小豆感觉到了“真是不一样”。因为“在这个学校里，却可以根据你当天的心情和方便，每天都自由选择自己喜欢的坐位。”“第一节课开始，女老师就把当天要上的所有的课，还有每节课所要学习的所有的问题点，满满地写在黑板上。然后说：‘下面就开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。’”这样上课的话，随着小学生们年级的升高，老师就能够逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。

在这所学校，就连吃饭这样的小事也很有特色。为了让孩子吃的均衡，校长独创了“海的味道，山的味道”和“好好嚼啊”吃饭歌，校长认为：“在吃饭的时候，是应当花上一段时间，心情愉快地和朋友们交谈着慢慢地吃。”这些孩子们怎么能忘记。

孩子们根据自己的兴趣来选择，先学什么后学会么，完全依各人的兴趣和爱好而定，学习是一件多么愉快的事呀，因而这样的学习效率是高的，效果是好的。这样他们就有了大量的时间来做别的事情了。当孩子们在最短的时间里完成了学习任务后，让学生走出课堂，让孩子们在大自然中学习知识。

“巴学园，巴——学——园！”这就是校长亲自为孩子们谱写的校歌，饱含着深情，饱含着校长先生对“热爱学校，热爱孩子们”的感情。

我心目中的理想学校教师演讲稿篇十五

我心目中的学校让我点点滴滴下，我学到很多东西。

虽然我在学校读了十二年，但是我眼前的母校变成了我的回忆。我们在学习中学到丰富多彩的知识，能学会做有学问的人；我们在生活中积极参加丰富多彩的活动，能做团结力量的人；我们在工作中积累很多的经验，能学会做有用的人。

在学习中，我们一起学习、写字等。想起：当我刚新来的学生时，我感觉新的学校很陌生。有一位出现和蔼可亲的老师耐心地培养我们怎么样学习。他首先教我们怎样课前做好准备。他示范给我们看，他把有关上课的课本、文具盒和练习本放在桌子的右上边，我们按照他的要求来做。老师很满意，还叫我们趴在桌子上，我们点点头去做。老师站在门口，走进教室上台，叫我们抬起头。我们抬头，被老师叫站起来，我们站起来。“同学们好！”老师说着。但是我们不知道怎么称呼啊？老师教我们怎么问候。我们异口同声地说老师好。

在生活中，我们一起出去旅游、活动等。记得我读八年级时，我校安排我们去学农五天四夜。第一天，我们来到广州劳动技术学校。又清新又广阔的环境使我们感到舒服。学农的老师带我们一起去农场上，教我们如何除草、翻土等。我们第一次去除草、翻土等，对于我们来说好奇，以前我们没做过这些的东西。看啊，有的同学那么积极去除草，有的同学大力用铲来翻土，有的同学把很多塑料盒里的脏东西搞得干干净净等。我们虽然觉得很苦，但是心里比较快乐啊。

在工作中，我们一起学怎么做干部。当我读高二时当上了学生会干部主席，我不认为学生会主席是地位很高，只要为学生而工作，可以帮助老师做了很多事。有一次，我要做好活动准备，首先写好社团活动方案，再交给老师看看后改一下，然后交给我安排这次社团活动一下。活动之前，我来看看人数到齐的话就可以开始活动。活动时，我们一起学习自己爱好的技术，可以提高自己的水平。活动后，同学们怀着愉快的心情才回家。

那么多年，母校让我在成长过程中尝到苦辣酸甜咸的滋味。看啊，我快要高中毕业，但是我的脑海里不会忘记母校的点点滴滴。我想告诉母校：感谢您教育我怎么做人；感谢您陪我一起长大；感谢您让我学到很多东西。我更想喊：“母校，您辛苦了啊！”