演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大家好!
午后,慵懒的阳光斜照进窗子,映照下,一双手正欲将吃剩的饭菜倒入垃圾桶内,父亲拦住了我。“同样是一杯水,为何有的人觉得索然无味,有人却觉得甘甜无比?”我怔住了,细想想,无奈,摇摇头。“解决它,你会有意外的收获。”父亲微笑着说道。
就这样,因为一个所谓“难题”,我被迫到街上“流浪”。大街上,汽车的鸣笛声,音像店中的音乐声,小贩的叫卖声,一股脑灌进我的耳朵里,嘈杂声激起了我心中的烦闷,我捂住耳朵,快步离开了那里。转过一条街,街角处几个大字映入眼帘:废品收购站。我犹豫了一下,还是迈步走上前,“或许,那里会有我的答案。”我在心里默念着。当我向老板说明我想体验生活后,老板指了指外面,“如果你愿意,能够到那条街试试。”冷漠的话语中夹带着几丝凉意,蓦然,有种想哭的冲动。“这只是个开始,争气点!”我在心中提醒着自我。
橘红色的天空下,映照着我疲惫不堪的身体,我扛着一麻袋废品,佝偻着,一步一移地向前艰难迈步。汗水和泪水交杂着,打湿了脸颊,浸湿了衣领,有一滴滴到了我的嘴角,酸中带苦,苦中带酸,这不正是此刻我的感受吗!呵,原先,这滋味真的不好受啊!
最终又回到了收购站,当我将自我一午时的劳动成果交给老板时,泪水再一次充满了眼眶,当我颤颤巍巍地从老板手中接过那皱皱巴巴的五元钱时,我霎时间懂得了生活的艰辛,钱的来之不易。老板笑嘻嘻地给我端来一碗水,接过那只看上去碗口上缺口满布的碗,我不顾一切地把水往肚里灌了下去,奇怪,这水怎样这么甜?我好奇地问老板,“老板,这是什么水啊?”“白开水呗!”我忽然明白了父亲的话,仅有经历过生活的艰辛,才能品味到幸福的甘甜!我想,我已找到了答案!
在现实生活中,这也是一个课堂。它教会了我们生活,使我们成长,品味生命的真谛。
课堂对教师来说,就是教学方式。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。这就是高效课堂。
一、 教师要处理好角色、观念的转变
教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者,在这个学习过程中,教师要以学生为本,依学定教,把课堂变成学生自主发展的舞台。
此外,要真正站在学生的角度看待教学,这就需要我们教师重视基础知识教学。在新的高考形式下,教师的课堂设计要以满足绝大多数学生学习要求为目的,从基础抓起,不放弃每一个学生。
二、 提升自身专业素质,保障高效课堂实施
1、先进的教学理念是实施高效课堂的前提
意识是行动的先导,思想观念正确与否必将决定行为的效果与价值。因此,教师必须及时更新教学理念,认真研读数学课程标准,全面落实“三步六环节”高效课堂模式。
2.过硬的专业素质是实施高效课堂的保障
教师要树立终身学习的理念,特别是青年教师,要不断学习充实提高自己,学习新课程理论和现代化的教学手段,积极参加上级教育部门组织的各种培训;在教学中善于总结教育教学规律,形成了以学生自主探究、小组合作学习为主和多媒体辅助教学为辅的新的教学思想和教学风格。
3.精心备课是实施高效课堂的关键
“台上一分钟,台下十年功”, 要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫,教师只有深入钻研教材,精心设计课堂教学过程,才能取得良好的教学效率。
三、反思是进步的利器
1.做一个反思型教师
美国著名教育学家波斯纳曾提出一个教师成长公式:成长=经验+反思。我认为,这里的反思绝不仅仅是“想”,一个真正的反思型教师至少应具备四个“不停”:不停地实践、不停地阅读、不停地写作、不停地思考。在日常生活和工作中,这四点是完全融为一体的,而思考则贯穿于教育的每一个环节。
2.教师要引导学生学会反思
“学而不思则罔,思而不学则殆”,教师在教学中要不断引导学生反思,尤其在每次考试之后,但反思不能仅仅停留在“思”的阶段,学生在反思后,要总结出自身出现的问题,制定切实可行的计划和措施,可以贴在课桌上,不断鞭策自己进步,而这个过程需要教师的引导和督促。
生活中的微笑有很多种,有开心时候的微笑,也有伤心时候的微笑。在伤心的时候,你微笑着坦然去面对,积极想办法解决问题,就会慢慢走向成功。
我国110米栏选手刘翔,曾经取得过令人瞩目的成就,创造了9。88秒的世界纪录。但是,2008年奥运会在起跑时,他受了重伤,一瘸一拐地走下了赛场,当时有很多人都骂他,不理解他,那时他的心里压力是多大呀。但是他微微一笑,坦然面对,并没有做过多的解释,手术后他更加努力,刻苦训练。20xx年他获得了亚运冠军。之后,在一次比赛中,他本来能跑第一名,但因被罗伯森撞了一下,得了个第二,罗伯森被取消参赛资格。刘翔并没有埋怨,对罗伯森微微一笑,上去和他握手。
姚明曾经是世界第一中锋,他有一次比赛时受伤,后来做了手术,但手术后刚打几场球,便又一次受伤了,医生诊断他的腿不能再承受这么高的运动强度。他的心里非常难受,他是多么的渴望回到赛场啊!面对现实,他选择了退役,但是他没有离开篮球,经营着上海东方俱乐部,仍然为篮球事业做贡献。
刘翔和姚明的事例告诉我们,生活中总有不如意的地方,只要微笑,坦然面对,什么事情都能变好。
大家好!
在这个春暖花开的季节,我们度过了一个愉快的寒假,我们又回到了这美丽的校园,迎来了紧张而又快乐的新学期。沐浴春光,我们对新学期充满了希望。在这温暖的季节里,我们欢聚一堂,在这和谐的氛围中,我们共享这难得的时光。新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞理想。
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我已进入了__年级下学期的学习。回首过去的日子,是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心,从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声!
新的学期带给了我们新的希望,带给了我们新的憧憬。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:用社会主义核心价值观锤炼我们的好品德,用《小学生日常行为规范》培养我们的好习惯,用向上向善的进取心创造好成绩。用“三好”要求让我们时时精彩、天天进步!
最后,请允许我代表全体同学,祝愿敬爱的老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利!祝全体同学在新的学期,生活更幸福,学习更上一层楼!
谢谢大家!
放眼望去,四野茫茫。天地间,寂寥得苍白。
在黄州这方人烟稀少的水土上,在沉静幽谧的东坡旁,在孤寂清冷的雪堂前,我依靠着自己疲惫的躯壳,抚摸着自己悸动的灵魂,往事一幕幕映上脑海。年少的我饱读诗书,含英咀华,在物欲横流的社会中,我骄傲,我有一份洒脱。坚信:宁可食无肉,不可居无竹。因为人瘦尚可肥,俗士不可医。我亦身处红尘中,雄心勃勃地憧憬未来。但在俗士的谄媚态度与人文的清高态度之间,哪怕前者带来的是飞黄腾达,后者换来的是贬谪与隐忍,但我会选择后者。当时是,现在也是。
正值青年,我升迁去异地。路上,众人皆为我庆贺:年少得志,倘若抓住时机,必能大富大贵,而我的心却出奇的平静。 人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。抑或是年少老成,但确凿是心如止水。白云苍狗,世事沉浮,究竟怎样才能永立于社会的高层?若要抛弃尊严,来换取高升与荣华,我是断然不会的。虽然这种态度对我的仕途不利,但我坚定,坚持,坚决。
夕阳,斜照山头。我迎着余辉,释然。此后的日子,虽自由自在,心中却有种怅然的空虚感。于是我有了大把的时间来审视自己。我自认饱读圣贤书,无愧于先人;游走于尘世中,未曾放下过尊严,无愧于自己,人生在世,不能万事皆如我愿,但我曾努力过,无悔。
黄州,一个空冷寂寥的地方,承载了我一生最后的梦想:吟诗作赋,倚杖听江声。泛舟赤壁之下,清风徐来,水波不兴。何不以豁达的心态,追随五柳先生的足迹,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。然后,任凭小舟从此逝,江海寄余生。我的一生,起起伏伏。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情。
我的处世态度带给我如此的命运,但无愧于心,无悔。抚一张琴,酌一壶酒,眺一溪云,做一闲人。笑看溪水,静谧徜徉。可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶,解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。
世界上有很多微笑,有老师的微笑、有朋友的微笑、有爸爸的微笑、有妈妈的微笑、还有爷爷奶奶的微笑。其中我最喜欢朋友多微笑,下面我给你讲一下我的朋友是怎么对我微笑的。
记得有一次,我在和我的伙伴们在玩,一不小心跌落在地,伤口流出殷红的鲜血,我的小伙伴们围了过来把我扶到旁边的椅子上,我不好意思的说了一声谢谢,他们轻轻的微笑了一下,然后说谢什么谢我们都是朋友。
记得还有一次,我在家玩《枪战》,妈妈回来了见我拿着枪站在椅子上,妈妈说:“小心点,不要摔下来。我就小心翼翼的下来了,妈妈对我笑了笑。
微笑、笑对每个人来说是最重要的,让我们用我们自己的微笑,去对待我们身边的每个人。
下午好!
各位同仁,也许你是风华正茂、怀揣美好理想、刚走上教育教学岗位的年轻教师;也许你是年富力强、德才兼备的骨干教师;也许你是德高望众、学识渊博的老教师。不管你、我各属于哪个执教年龄,我们共同从事着“太阳底下最神圣的职业”,共同耕耘在教育教学这块肥沃而又荆棘丛生的特殊土地上,共同面对着“如何提高课堂效益”的严峻挑战。
21世纪,高科技的飞速发展成为一个国家兴旺发达的基础。综合国力的竞争说到底是人才的竞争,100万中小学教师的素质是制约基础教育改革与发展的关键,是提高教育质量的关键,是发展综合国力的关键。由此可见,要提高课堂效益,必须提高教师个人素质——即政治素质、业务素质、心理咨询素质。一个合格的教师要有良好的师德修养,严于律己、宽以待人,热爱学生、善待他人、勤于学习、刻苦钻研、沉稳平和、乐观豁达。因此,在今后履行教师的职责过程中,我们有必要强化个人修养,使自身的师德素养更加完善。
众所周知,有效的课堂教学是建立在教学双方高度认同的基础上的。所以要提高课堂教学效益,教师必须做到知彼知己、百战不怠。一方面,关心学生,了解学生,亲近学生,主动与学生建立和谐的人际关系,为构建轻松活跃的教学氛围做好充分的准备。另一方面,课前认真备课,仔细推敲教学方法,搞好教学设计;课上运用多样化的教学手段,优化课堂教学程序,因才施教,使每一个学生学有所得;课后认真反思,及时查缺补漏。如此一来,逐渐形成课堂教学的良性循环。
课堂教学是我们每一位教师实现人生价值的大舞台,为什么相同的教学内容、相同的教学时间,却不能达到相同的教学目标?为了省时高效地完成教学任务,请您不妨按我说的方法做一做,希望您有所受益。
学高为师,身正示范。做为一名新世纪的人民教师,立足本职、提高教学效益是我们义不容辞的使命,让我们并肩携手,共同努力,去迎接珲春教育硕果累累的金秋吧!
高效的课堂,这个名字对教师来说一点都不陌生,有效、高效的课堂教学永远是教师的追求。在一个相当长时期中,教师教得无味,学生学得无趣,教师教得辛苦,学生学得痛苦,高耗低效,是教学中的突出问题。在新课程背景下如何进一步促进课堂教学的有效性已成为一个热门话题。最近,学校发给每位老师一本名为(高效课堂)的书籍,看罢结合平时的一些物理教学实践,有一些感想。
什么样的课堂是高效的课堂,这是一直困扰着大多数教师的问题。读了(高效课堂)后我才真正认识到所谓“高效课堂”,就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,达到提高教育教学质量的目的,同时这也是建设和谐校园,建设快乐校园的根本要义所在。高效课堂”主要研讨两个方面,即教师与学生,也就是教与学,是研究主导性和主体性以及二者的关系的。教师是设计课堂教学、实施课堂教学的,具有主导型。课堂教学根本目标就是如何把知识同化在学生身上,让学生领悟知识的本质从而达到触类旁通,举一反三的目的。教要出效率,出效益;学也是如此,学生是学习的主体,通过指导学生学习知识的方法,引导学生学会学习、学会思维,有了正确的思维方法,理解得快,接受得快,记忆的也牢固。
首先,在备课方面要准备更加充分,每节课上课前,要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时间获得,我打算让学生怎样获得?我怎样知道学生是否达到了要求?这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解,准备就要更加充分,做到不上无准备之课。
作为一名物理教师,课堂教学能做到上述几点,才会上出一节节的高效课,有了这样一节节、一天天、一周周、一月月、一年年的高效课,学生自然就愿学、善学、乐学。有了高效的课堂,就有了学生的更高层次的发展,就有了名校的产生。为了这些目标,我要努力奋斗,让自己首先成为一个拥有高效课堂的老师。
大家好,今天我演讲的主题是从春天启程。
如果说,生命的意义在于成长,那么,在生命的树苗还未葱郁之前,就请让我们从春天启程。因为春天,孕育了万紫千红,因为春天,积蓄着无限力量。因为春天,给予所有人光阴,去蓬勃,去繁衍生息。我们的春天,便是意气风发的少年时。把根深扎在泥土中,吸收着养分和水源,感受肌体因不断地追求而成长,感受精神因不断磨练而变得强大。
如果说,生命的意义在于超越。那么,在生命的帷幕刚刚拉开的时候,就请让我们从春天启程。我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。人生的赛道上,对手是别人,更是自己。在尘满面鬓如霜之前,让我们在春天的风中肆意奔跑吧。点燃那挥斥方遒的热情,激扬那澎湃沸腾的热血。超越别人,更超越前一秒的自己。
如果说,生命的意义在于拼搏。那么,在生命的山脚之下,就请让我们从春天启程。把握每一分每一秒,把握早春里每一个和风轻暖的清晨,也把握暮春里每一个霞光万丈的傍晚。拼搏,奋斗,让汗水洒进春日细腻柔软的土地,让自己沾染着春日的气息,拥抱六月,拥抱未来。
从春天启程吧,在生命欣欣向荣的此刻,为自己选定一个美好的明天。在春天中播撒希望,在春天中踏上充满着闪光和荣耀的生命旅途。让春日和煦的阳光驱散消极的阴霾,让春日淅沥的春雨滋润干涸的心田。为生命永恒不辍的意义,让我们从此刻的春天启程,从生命的春天启程!
我的演讲到此结束。感谢大家。