当前位置:首页>读后感>大屠杀的读后感范文(18篇)

大屠杀的读后感范文(18篇)

时间:2024-03-08 05:12:04 作者:灵魂曲

读后感是对自己阅读成果的一种总结和归纳,可以帮助我们建立个人的知识体系和思维模式。以下是一些热门书籍的读后感分享,有兴趣的同学可以一起来看看。

《现代性与大屠杀》读后感

对现代主义的视角还有重要的经验主义的反对意见。

同样重要的事实是,民族主义继续在一些高度发达的工业社会--像法国、加拿大(魁北克)、加泰罗尼亚和美国--兴盛活跃,即使有时以非暴力形式出现,也具有很大力量和韧性。这再次说明,像族裔民族主义这样的文化运动,是相对独立于现代性进程的,这就给民族主义现代化理论提出了重要的问题。

注释:

[23]关于这些先行者和楷模,见本迪克斯(1966年)。

[24]关于世界民族主义的不同时机选择,见奥瑞吉(1990年)。

[25]关于法国早期的态度,见本塞姆・凡・登・伯格(1966年)。法国历史教学是根据各种lavisse课本进行的,关于修订人们普遍接受的教学传统,见斯特隆(citron)(1988年);关于法国持续不断的地方主义,见布罗代尔(braudel)(1989年)。

[26]皮纳德(pinard)和汉米尔顿(hamilton)(1984年)分析了魁北克人民族主义的社会构成。

[27]与巴斯克民族主义的比较,见佩里(1971年)。另外参见康沃西(1994年)更加详细的分析。

[281关于美国天佑民族主义,见科思(1957年a)和图沃生(tuverson)(1968年)。

[29]林斯(lyons)(1979年)和哈钦森(1987年)对爱尔兰民族主义一直持续存在到20世纪这一事实进行了分析。关于战后波兰的宗教和民族主义,见柯里平斯基(1989年)。关于挪威,见米奇森(mitchson)(1980年)对早期民族主义走势的分析,关于包括对欧共体怀疑主义,甚至反抗的最新发展,见威沃(waever)(1992年)。

[30]关于此类新法西斯主义,见威尔金森(1983年)和哈斯本茨(1990年)。

节选自安东尼・d。史密斯:《全球化时代的民族与民族主义》,中央编译出版社。

《现代性与大屠杀》读后感

什么是现代性?经典的社会理论家们根据他们自己的'理论基点作出了不同的判断.通过对以迪尔凯姆和韦伯为代表的现代社会理论和以福柯、吉登斯为代表的后现代社会理论的分析,旨在形成现代性工程的一个框架,并对现代性作出一些建设性的说明.

作者:张江甫罗中华作者单位:四川大学公共管理学院刊名:天府新论cssci英文刊名:tianfunewidea年,卷(期):“”(z1)分类号:c04关键词:现代性后现代性社会理论现代性工程

《现代性与大屠杀》读后感

现代性与自我认同的关系是一个极具现实意义的问题.本文认为现代性的两个主要特征是工业主义和市场经济.现代性的发展导致了三个相关联的结果:时空分离、社会关系分化与重组、反思维控制机制的形成.自我认同是自我对个体生活经历的'反思性投射的产物.现代性通过对个体日常生活经验、权威系统、思想文化的解构,使个体自我认同产生困境.

作者:伍世文吴昊作者单位:华南师范大学哲学所,广州,510631刊名:惠州大学学报英文刊名:journalofhuizhouuniversity年,卷(期):21(1)分类号:b017.9关键词:现代性自我认同时空分离日常生活经验反思维控制机制

《南京大屠杀》读后感

机缘巧合之下读了这本书,也是我读的第一本历史纪实类书籍。我想没有一个中国人不知道这段历史,但真正去了解这段历史时又无不痛心疾首。愤怒于日军的残忍,愤恨于x军队的“撤离”,又因群众的不反抗而不解,看到百姓被骗出安全区的情节又不禁难过——站在上帝视角已经知道了他们的命运。

我敬佩为保护南京同胞做出努力的外国友人,但不知道的却是他们回国后的经历,他们是伟大的人。回到标题——我该怎么走出南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

第一到南京是在雨中渡过的。雨很大,从台阶上流下去,从下水道里涌出来,司机师傅说南京很多遍没下过这种雨了,所以在出行困难的苦恼中生出了一点喜悦,我以为去纪念馆就要配这种天气。因为大雨,进入纪念馆的一切流程都快速而匆忙,排队的人群进入场地内部马上消散了,好像有什么把我推到这里,转身望去又什么都没有。让我意外的是它并不是一个很大的展览馆,从广场,雕塑,纪念碑到室内,路边,那时候还没读建筑的我,第一次感受到了空间氛围的营造。

到纪念馆后雨已经很小了,我没打伞,一个一个一个展馆走下来,心情不断沉重,后来我在雨里站在路边,看着路边一个个小小的墓碑,它们每一个都代表几百上千条生命。

……。

这次旅程是我的爱国情怀最被激发的一次,萌生了入党参军的念头,但是当我打算离开的时候,雨又下大了,我又开始忙着打车、买伞、订外卖,离开的时候又是十分匆忙,好像有什么急匆匆的把我拽回正常生活。

所以我离开纪念馆的姿态是狼狈的,匆忙的,先前的豪言壮志、同仇敌忾都比不上我要快点跑上出租车。纪念馆也好,这本书也好,对我而言都意味着一种仪式感,因为有他们我不会忘记家国仇恨,但又不脱离正常生活,就像防空警报之于生活,这种仪式感是我们身体上不会愈合的小伤疤,碰到会很疼,但不会疼的活不下去。我希望它永远不会愈合。

《南京大屠杀》读后感

今天午休,在老师的带领下我们观看了《南京大屠杀》和《南京大屠杀国家公祭仪式》等一系列教育视频。其中,有几个镜头使我记忆犹新,各种惊心动魄的场面让我对日本人深恶痛绝,但我看到公祭仪式死难同胞的名单的时候,心中又不免有些心酸。

当我知道死难同胞人数达30万时,我心怦然一震,那可是死去的人数,怎么会这么多呢。在看到第一个镜头——一位孕妇身后,有几个日本鬼子手持刀,将孕妇打倒在地,孕妇丈夫冒着生命危险冲上去与鬼子搏斗,但完全没有机会挣扎。最残忍的是鬼子并没有就这样过算了,他接着用刀刺向了孕妇的肚子,一个胚胎,肠子也被卷了出来,地上流满了鲜红的血,孕妇那痛苦的表情我始终忘不了。

那么多强烈爱国之心的人,我郑重承诺,以后一定要成为一个对国家有用的人!

《南京大屠杀》读后感

昨天晚上,我回家看了南京大屠杀,看完我对日本人十分憎恨和唾弃,让我一下子沉入思考中。

看完南京大屠杀,我知道了,日本有天皇统治,为了日本快速壮大,听从天皇的命令看中了我国政府当时的软弱无能,国富民强,土地富有,就对我国升起了贪婪,升起了狼之野心,把黑爪伸向了中国,在谷寿夫和日本天皇的带领下就开始了他们精心策划的南京大屠杀,在那时期,日本曾经对中国人抢劫粮食,强奸妇女,还把一些男人直接杀了扔进了河里,第二天就变成了血河,真是让人觉得惨不忍睹,黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。难民们不知所措的狂奔逃命,哭喊声,惊叫声,和那一双双失神的眼睛,饱受摧残的憔悴的面容,更给这城市添了几分恐慌。然而他们又开始了一场南京百人斩的比赛,一些人本的指挥官就开始带着自己的兵,开始疯狂的残杀我们的中国同胞,十分让人觉得憎恨。

看了南京大屠杀,我明白了中国一穷二白,曾多次被人歧视,别的国家也曾多次对中国产生了讨厌感,使中国的发展经常受到艰难的印象,更有许多的中国人无家可归。

看了南京大屠杀这部电影,我想起了在新闻上看到的乌克兰和俄罗斯的战争,自己仿佛身临其境,我想:在那些战争中最受苦的还是那些难民们,他们有的没有家园,有的失去了家人还有的就剩下了自己,有一些小学生就是在武装分子的枪口下死去的,真是太可怜了。

啊,我一定要好好学习,将来变得强壮,好好地保卫自己的祖国,不会再让别的国家侵略自己的祖国,让世界变得和平,建设更好的国家。

《南京大屠杀》读后感

历史不忘,日本,侵华耻辱。目难睹,法西斯军,踏破国土。烧杀抢掠皆空前,惨绝人寰为牲畜。观影片一幕幕画面,铭心骨。

愤不平,恨千古。深悲切,无深处。我炎黄儿女,雄风如虎。牢记落后要挨打,惩治腐败强民族。此壮举,似惊雷轰鸣,震寰宇。

影片讲的是1937年日本鬼子占领南京后,挨家挨户残杀南京人民的事件。在这短短的两个月里,他们共杀害了约35万南京人民。影片所表现的画面凄惨可怕,渲染的气氛一片凄凉,令人惨不忍睹!

日本鬼子占领南京后,把红军和老百姓10万多人骗到一个大山里,然后用机枪扫射,随着敌人一阵阵的狂轰滥炸,红军和老百姓们纷纷倒在了血泊里。之后又对受伤还没有死去的红军们进行第二次的残杀。目睹着他们这些丧失人性的行为,我愤怒极了,真想端起一挺机枪,把小日本鬼子一个个消灭,我要让他们死无完尸,要让他们下地狱。好为死去的中国人报仇雪恨!唉!只是我不能出生在那个时代,不能酣畅淋漓过足驰骋战场的瘾。

那一晚上我辗转反侧睡不着,心里总在想:“为什么鬼子能如此猖狂?如此胡作非为呢?”也许是因为我们的武器比不上他们,我们国家在当时还很落后。

《南京大屠杀》是一面历史的镜子,我们要牢牢地记住这个血的教训。从现在起我要发奋学习主动求知,为我们祖国的繁荣和强大而努力奋斗!

今天,仍有许多日本人企图篡改历史,但是,墨写的谎言掩盖不了血写的事实,日寇当年的罪行早已被钉在了历史的耻辱柱上。南京大屠杀,这现代文明史上最黑暗的一页,已深深刺痛了我们的双眼,我们的心灵。

前事不忘后事之师。让我们永远记住这耻、这恨,为创造更加美好的未来而奋斗!

《南京大屠杀》读后感

周日的上午,天空阴沉沉的。我们来到了南京大屠杀纪念馆。

据说,日本人公然违背国际条约,在这里杀害了30万手无寸铁的老百姓和放下武器的中国士兵。走进展览馆,首先看到的是破损的明代城墙。这都是被日本人的炮弹炸烂的,再往里面走,是一面刻满名字的墙,这是那些被杀害的人的名字。往里面走,墙上挨挨挤挤的版块一一列举了日本人的罪行,旁边的玻璃展柜里放满了日本人的生活用品。

出了展览馆,在门口我看到了一把巨大的“军刀”,刀刃上还有血,仔细一看,原来是一把断了的“军刀”,不远处有一颗巨大的人头,导游说:“当时人本人用军刀杀人,砍头,杀的人多了军刀都断了。”

继续往前走,我们来到青铜路上,路上印了一个又一个脚印,这些都是当时经历过南京大屠杀并且幸存下来的人,留下的脚印,年龄,名字。接着我们看到了遍地的鹅卵石,鹅卵石代表这白骨,意味着当时南京大屠杀死了很多人,在远处有几颗光秃秃的小树,小树旁边有一个雕像,这个雕像叫做母亲的呼唤。

《南京大屠杀》读后感字

小的时候在尚不懂事时受到很多报刊电视的影响,没来由的痛恨日本人,可能是因为听说过日本人在几十年前侵略中国,给中国人带来亡国灭种的危机。后来长大了,发现新闻上总是在说中日友好,一衣带水之类,也在媒体上和大人口中常看到听到对日本的很多正面报道和述说,包括日本文化,日本人的素质,日本人性格的严谨,甚至是日本街巷间匪夷所思的干净卫生。

不断地正面宣传,弄得我一度觉得日本是个“文明国度”,甚至一度向往。可事物都要两面看,日本的文化绝大部分是继承中国文化而衍生出来的,日本人的素质:弯腰点头为例,也无疑是从中国学过去的。曾经看到一段清末的影像,那时候梳着辫子头的中国人互相见面还要躬身作揖行礼,可后来因为某些原因使中国不再行此类“繁文缛节”、“封建糟粕”了。

说到日本人严谨,我觉得也可理解为偏执到执拗的精神,这种严谨很大程度上是日本战国的武士道以及近代军国主义的达到变态程度的“效忠”幕府将军和天皇的精神的演化。据我了解得知日本的卫生情况确实非常好,但也绝达不到所有旮旯胡同都能做到一尘不染,相反也有很多公共场所垃圾遍地。

我不是想要表达对日本的仇视,但我是真的希望媒体们不要如此过度美化日本,导致现在日本的各种文化在中华大地泛滥,尤以“二次元”为甚。中国的少年甚至青年一代似乎好多被这种文化输入洗脑,可悲可叹!在哈日之前,我愿你们不要忘记国仇家恨。

说回本书。这本书使我第一次真切的、直观的感受到当年日军侵华时所犯累累罪行,作者平铺直叙的叙述却有着异常强大的能量,撕扯着我作为中国人(甚至作为一个人类)的心。读了本书我发现,原来在侵华战争面前作家丝毫不需运用写作手法,仅仅罗列事实就能直击读者心扉。

他们在曾经的恐怖记忆里过着贫苦的日子,日本没有提供任何经济赔偿,甚至一句道歉都没有。

说到作者张纯如,一位揭露真相,叙写南京大屠杀事件的作者,在时隔67年的21世纪,被逼自杀,日本人的罪行是多么可恶,半个多世纪过去了,还有人因为南京大屠杀而死!日本一日不道歉,军国主义就一日不死,军国主义不死,亡我中华之心难诛!因为睦邻友好的政策,我们可以不追究历史,但我们不能忘记!忘记过去,等于背叛。

《南京大屠杀》读后感

南京大屠杀1937至1945年。中国抗日战争期间期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战浮进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字,但一般认为死亡人数超过30万。

南京大屠杀,早已成为历史,但它在中国的历史上留下了深深地印迹,在每一个中国人的心中落下了深深地烙印。可以非常严肃的说,这对中国来说是永远都洗刷不了的耻辱。

作为一名初中生,从历史的角度来说,在隋唐时期,中日两国交往密切。至今已有数千年的友谊。但是,不可否认,我们是永远都不可能忘掉这段灾难的历史。俗话说得好“前事不忘后事之师”,自南京大屠杀发生以来,作为杀害了中国超过30万人的日本,从来没有对中国表示歉意,甚至还一次又一次的祭拜靖国神社,更让中国人民气愤的是,日本还试图想要篡改历史,掩盖事实的真相。这不仅伤害了中日几千年来的友谊,还伤害了每一个中国人民的心。所以,我们要牢牢记住历史的教训,吸取教训,使警钟长鸣。

南京大屠杀读后感

吧主昨天有幸听了余秀华的讲座。她是一位诗人,一位残障人士。她乐观、深邃,有思考。她思考时代、文化、学习、个性,当然还有诗歌。吧主认为她完美地呈现了知识分子应该有的姿态。

其中,她提到学习应该是系统性的学习。那什么是系统学习呢?她说从碎片化的信息里捕捉到一个点,你详细研究开去就是了。

比如,你在新媒体上看到余光中先生去世的消息,你不是盲目地转发,而是去找到余光中先生的作品读一读,找到余光中先生的生平看一看。我们这篇的分享者janie就是这么一位系统学习的人。

文末可以给作者janie点赞和留言,想要《南京大屠杀》电子书的,可以在公众号对话窗回复“索书”二字,即可得到电子书的获取方式。

今年是南京大屠杀80周年祭。作为一名90后,对这段历史的了解,仅限于读书时历史课本上近代史的那一个单元。“30万”和“日本军官的百人斩比赛”成了我结束义务教育生涯后对那段历史留下的唯一印象。

在没看张纯如这本着作之前,对日本士兵那些骇人听闻暴行的感知也只源于多年前读《京华烟云》里对日本士兵玷污老妇幼童的描写。那些对日军侵华的描写段落曾经给年少的我带来很不好的阅读体验(即使这样那也是我当时很喜欢的一本书)。

人类总是向往美好的东西,对任何邪恶阴暗的事物都有着本能的排斥。也许这也是一部分人不愿意触碰这么沉重历史的原因。看到南京游玩攻略中这样的一个帖子,“纪念馆太沉重了不想去,请问南京还有什么地方好玩的”。

一位历史学家曾经估算,如果所有南京大屠杀的罹难者手牵手站在一起,这一队伍可以从南京绵延到杭州,长达300多公里。他们身上的血液重量可达1200吨,他们的尸体则可以装满2500节火车车厢。

比起以上只占几格字符的数据,书末的照片给读者带来了更加直白的感官刺激。在寒冬窗外凌冽的风声中,我就这么一字一句看着日军禽兽般的恶行。

想起今年一个人去电影院看《二十二》,五十人的放映厅里,坐满了拿着爆米花和水果茶的年轻人。深圳的排片场次很少,那是晚上七点多,很多人都还没吃饭。然而当灯光暗下来,在这部除了风声、雨声外很少有背景音的纪录片渲染出来的压抑气氛下,放映厅里没有一个人吃东西。偶尔有情侣交头耳语,也能在旁人善意的嘘声提示下安静下来。贯穿整场的唯一噪音,是黑暗中的那些抽泣和吸气声。

勿忘国耻,以史为鉴,不该只是一句口号。那些在战争中努力挣扎存活下来的人们,在其后的一生中受尽着身体上与精神上的折磨。然而终其一生,也未能得到日本政府的赔偿,乃至一句道歉。身处和平年代的我们,又何曾为他们做过什么呢。

《南京大屠杀》读后感

70多年过去了,南京城以和平繁荣发展的面貌,向世界展示了中华民族的复兴,中国的和平崛起,让世界让世人一次又一次的听到了中国的声音。

70多年过去了,今天,我学习了温书林作者所写的《南京大屠杀》这篇课文,当年这篇课文也有力的回击过日本右翼分子企图歪曲历史否定南京大屠杀这一真实之史料,今天,我面对昔日的令人发指的南京大屠杀,面对日军,不,不是!面对的是日本鬼子是人兽。学习南京大屠杀,说实话,给了我对日本,日本全国有了一种更深的仇恨。解析这篇课文,面对的是作者一个又一个铁证如山的史事例子,面对那一长串令人发指的数字说明,被人兽不如的践踏过的幸存者,特莉萨英格尔小姐的真实记载英文日记,有良知的日本二战战犯的自己的真实述说和日本随军记者的真实存在的报道与不可否认的照片,险逃恶魔屠杀的国民党战俘的真实回忆。面对这些,我的心情久久不能平静,下课铃响了,老师去了,教室又开始热闹了,而我却依旧在回忆回想那一段停流于岁月当中的历史,那种愤怒,那种感受,那种心情,不是文字所能形容的,更非别人所能感觉的,正如作者所说“又绝非笔墨所能形容。”

那一段短短的下课,我回顾了很多存放在自己脑海之中对日本所了解的历史。回想到了最初,据说,秦朝时期,秦国2000多人乘船横渡来到生活生存。回想到,唐朝时期,唐朝当时世界超级帝国也并没有嫌弃当时日本这一小国,帮忙他们学习世界先进文化,帮忙他们改善国内生活水平。回想到,南京大屠杀,历史性转折,日本人既恩将仇报,养狗咬主人,看着中国渐渐走向落后居一次又一次的往下脱落水。回想到现在,日本依旧不正确面对历史,企图歪曲历史否定历史,更还企图偷窃中国的钓鱼岛。

今天,我们重温历史,学习历史,学习《南京大屠杀》是为了警醒世人以史为鉴,永远不让历史悲剧重演。同时,中国人反对战争暴力,反对任何形式的危及平民百姓生命的非正义行为。中国人现在不是打不起战争,更不想去制造什么东京大屠杀。中国向往和平,世界需要和平!

南京大屠杀读后感

今天下午,我正尽兴地看着日本动漫。在一旁看报纸的老爸突然说了一句:“日本人真令人憎恨。”我疑惑地问老爸:“为什么啊?”“如果你看到了当时南京大屠杀的场景,你就明白了。”老爸说。我想到了《上下五千年》里面有《南京大屠杀》的介绍的。

我翻开《上下五千年》,半个小时终于了解了老爸的心情。

1937年12月5日,南京陷于日军三面包围之中。13日,一场人类历史上空前的血腥大屠杀开始了。

谷寿夫所部日军进入南京城后,逢人便杀。日军用机枪、步枪疯狂扫射,成群的老人、妇女和孩子纷纷倒下。日本人做出了对中国人及其残暴的事。他们连一个孕妇都不放过,剖出腹中胎儿,挑在戏刀上玩耍;还把中国工人的心脏挖出来煮。更令人气愤的是:日军少尉向井和野田竟约定进行砍杀100名中国人的比赛。因无法确定谁先杀满100人,二人还要重新杀满150人。

日军像一副正在开动的野兽机器,毫无顾忌地干尽了凡是可能想象的非人事情。日寇的南京大屠杀在人类文明史上留下了最可耻最野蛮的一页。日本帝国主义赤裸裸地野蛮侵略残杀我们同胞,这种兽行令全世界人震撼、发指。杀害了无辜的中国人民。日本帝国主义简直连禽兽都不如。现在,我恨透了日本人。那一次的南京大屠杀让一个又一个生命走向死亡。仅仅六周,日本就杀死了中国战俘、平民三十多万人。不过,如今的中国已经强大,一步一步的迈向世界强国。

岁月的蹉跎,洗不净日本人手上的血腥;时间的流逝,抹不去中国人心中的仇恨。中国人,请记住南京大屠杀中所受过的一切屈辱,因为只有铭记历史,我们才能拥有更美好的未来!

《南京大屠杀》读后感

看了关于南京大屠杀的历史资料,我的内心说不出的伤痛。

那是血的事实,那是令所有中国人都感到愤怒和触目惊心的国耻——南京大屠杀!

1937年12月,日本侵略军侵占南京。进城后,华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模的灭绝人性的抢劫、焚烧、破坏和屠杀。12月15日,日军将中国-军警人员2019余名,压赴汉中门外,用机枪扫射,焚尸灭迹。同日夜,又有市民和士兵9000余人,被日军押往海军鱼雷营,除9人逃出外,其余全部被杀害。

16日傍晚,中国士兵和难民5000余人,被日军押往中山码头江边,先用机枪射死,抛尸江中,只有数人幸免。

17日,日军将从各处搜捕来的军民和南京电厂工人3000余人,在煤岸港至上元门江边用机枪射毙,一部分用木柴烧死。

18日,日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难民和被俘军人5.7万余人,以铅丝捆-绑,驱至下关草鞋峡,先用机枪扫射,复用刺刀乱戳,最后浇以煤油,纵火焚烧,残余骸骨投入长江。令人发指者,是日军少尉向井和野田在紫金山下进行“杀人比赛”。他们分别杀了106和105名中国人后,“比赛又在进行”。

《南京》里讲述的是日军大举进攻我国南京中的幸存者的所见所闻。

数十万人成为冷血日本军的刀下亡魂,两万妇女惨遭强暴凌辱。他们还说他们在南京太无聊,就请一些妇女来热闹一下。其实那哪是请,简直就是抢他们抓来下至12岁,上至60岁的妇女,让她们受净百般凌辱,如果他们反抗的话,就杀死她们的家人。有些女人和女孩都穿上男孩的衣服,有的甚至把头发剔光了。

日军到了街上后,就肆意屠杀手无寸铁的百姓。遍地都是尸体。有些人躺在地上装死,结果被日本军发现,于是日军往尸体上洒满汽油,一把火,把那些尸体烧成了灰烬。

他们还把进南京的人留在城里,要不然就杀掉,为的是不让外面的人知道南京的现状。

他们还录下了他们给小孩糖吃,给难民水喝。但是却没录下他们强暴妇女的镜头。他们说日本皇军热爱生命,却在街头肆意杀人。

我记得,有一个老奶奶说,她小时候和爸爸妈妈妹妹躲在一起,可还是被日本军发现了。他被刺了几枪后,就昏死过去。等她醒来后,发现爸爸妈妈倒在血泊之中,她跑出去一看,妹妹被丢在外面,死了。

有句话说的好:仇恨可以忘记,但是悲伤却不能忘记。

南京大屠杀读后感

暑假中,我带着沉重的心情看了《南京大屠杀》这本书,看完这本书后,我深深地震惊了,日本士兵的种种暴行使我不能容忍。更让我愤怒不已的是,在这场大浩劫过去之后,日本却极力想掩盖历史的真相。

在南京大屠杀中,有无数平民,战士被残忍杀害。日本士兵、军官完全脱离了人类基本行为规范,开始了灭绝人性的大屠杀行动。在大屠杀行动中,日本竟用飞机在安全区上空洒下无数海报,海报上写着:快回家里,给饭吃。信赖日本军人,可得救助。还画着一幅画:一个满脸堆笑的年轻日本士兵,一手抱着一个中国小女孩,一手把一桶米给她的母亲,边上父亲的手里还捧着糖。于是,无数中国平民回到自己家中,可迎接他们的不是粮食和什么笑容可掬的日本士兵,而是一挺挺机关枪,我不禁为那些听信谣言的平民叹息,也对日本士兵的奸诈手段感到厌恶。

日本不仅在中国屠杀,在他们自己国内的学校里,老师也在给学生灌输对中国人民的仇恨和蔑视,有一位老师让一个日本小男孩解剖一直青蛙,男孩被吓哭了,老师却说:“一只烂青蛙有什么好哭的,再说了,你以后还要杀中国佬呢!”

更有很多日本人对中国南京历史的无知,其中有一人回答:“南京是什么?一个朝代吗?”

我们应该牢记历史,不忘祖先经历过的一切,不忘南京的血战……珍爱和平,开创祖国的未来。

南京大屠杀读后感

惨绝人寰的南京大屠杀已过去84年了。历史记载下了这永远的一页。可是我们对这些又了解多少,知道多少呢?今天我看到了,看到了过去被欺凌的中国,看到了日本的残酷!我为日本在中国所犯的种种惨不忍睹的杀戮感到愤怒,为血染南京的场面而感到沉痛,让我永远记住了这件历史惨案——南京大屠杀。

夜深了,可我的心却久久不能平静,望着夜色中的天花板,我的耳畔似乎回荡着30多万冤魂的声声怨怒,这本书给予我的感触实在是数不清......

“今日中国的悲催,是大多数年轻人选择性的忘却了那段坎坷岁月,遗忘了曾经所遭受的苦难,盲目而又自私的心系自己!”——这段义愤填膺的文字,便是我对张纯如认知的开始。

黑白照片中的女孩朴素至极,正值花儿一般的风华正茂,脸上却有着与同龄人格格不入的敬畏严肃之意,乌丝似远山般泻下,却又似丁香般的惆怅忧郁。一个成长于美国的华裔女作家,竟然以如此贴切而又负责任的立场,以如此公正而又清晰的逻辑,向世界真实而又裸露的揭示19世纪中华民族所遭受到的种种不公!以自己宝贵而又短暂的36年光阴作基垫,书撰出这一部以森森白骨为路,以殷红血水承注,痛不欲生的屈辱岁月 ——《南京大屠杀》。这本书揭露了南京大屠杀的真相,全面严谨地论述并分析,是一本极有史料价值的著作,对提醒世人勿忘这次亘古未闻的空前惨剧,起到了“前事不忘,后事之师”的警世作用。

“中国人民永远不会忘记南京大屠杀!”是啊,作为一个文明古国,我们不仅要铭记前人创造的骄傲文化,更应铭记南京曾经的屈辱与不幸。“少年强则国强”,我希望中国千千万万的青少年能铭记过往的峥嵘岁月,品尝其中的血泪相融,将和平的橄榄枝头撒向世界,时怀报国之志,胸装发展蓝图。此之谓“以史为鉴,不忘初心!”

南京大屠杀读后感【】

“你应该学着了解某些历史不为人知的一面。”

我从书序看起,逐字逐句,不漏毫末。结束了最后一句的阅读,是在一个失眠的雨夜。我没有落泪,只久久地垂着头。窗外,雷声混杂雨声从遥远的地方传来,恍惚间竟觉得像极了阵阵怒吼,尖叫,哭诉,呻吟,继而一片徒留冷风的沉默。

我自然而然地想到每年都在观看的国家公祭仪式——落针可闻的广场,升旗台上巨大的花圈,场外重现历史的雕塑,刻满三十余万无辜遇难者名字的石碑,众人阴郁的脸,含泪的眼,缄默的口和摇摇欲坠的心。

当主持仪式的领导宣布默哀时,凄厉的防空警报响起,哀婉,绵长,如泣如诉,伴随着止不住的泪水与叹息,久久地响着。幸存者席位上,那耄耋老人浑浊的双眼中平添了丝缕惊恐,悲切,亦或震怒。这警报声,也许他们似曾相识,也许,他们再熟悉不过。人们或许从未想过,当他们庆幸于抢救了这批可贵的资料与记忆的同时,也揭开了在幸存者那心底血淋淋的疤。他们中的某一个,或许几十年前的某一天,躲在床底下,亲眼看见了母亲带血的脸,瞪圆了的双眸,和日军堪比魔鬼的行径;或许躲在草垛里,听到了弟弟撕心裂肺的哭喊,和那之后漫长的寂静;或许躲在粮堆里,感受到了敌人的军刀凶狠地刺到身旁的寒意与恐惧;或许躲在万人堆成的尸体中,嗅到了同胞与亲人浓郁的血腥,抚摸着一张张血肉模糊的脸,却再也哭不出声。

回忆着书中的字字句句,望向那些坐在公祭现场年迈的幸存者们无神的双眼,我竟一时心疼得说不出任何话语。不知他们是否又想起那炼狱般的六周,想起那些失眠夜晚的痛哭,想起堆砌着层层白骨的万人冢——提起它,我也总无法抑制泪水。那些含冤的孤魂,都是我亲如一家的同胞啊!

我总也忘不了,幸存的老妇人向记者讲述自己被迫做慰安妇的噩梦,总是话音未落,就颤栗得再也说不下去;我总也忘不了,《金陵十三钗》里那一群浓妆艳抹的女人,她们在南京城沦陷后,再也无缘怀抱琵琶,舞那首最拿手的《秦淮景》,她们被剪了长发,洗去胭脂,扔弃了自己心爱的旗袍和首饰;我总也忘不了,一位抗战老兵去世前紧紧握着记者的手,细若游丝的力气支撑他说完了最后一句话:“对不起,当年我们没能守住南京。”我总也忘不了,电视机里遇难者们的子孙在他们的墓前庄严宣誓——“一定不忘国耻,一定努力学习,让长辈们得以安息。”话里带着乡音,那催人泪下的南京乡音。

如今我一次又一次捧起这部历史回忆录,总不由得感慨万千。南京原是历史悠久、安宁和谐的古城,在经历了血洗与枪声的浩劫后,它变得不再完整。那段耻辱的历史已远去了,那些流离无依的冤魂被忘却了,温暖的阳光年复一年静静地落在南京城的旧砖墙上。整整七十九年的光阴,让那墙上的灰尘与血迹都已不复存在。而一张张怒目圆睁的面孔,一声声尖锐可怖的惨叫,一道道敌人的刀枪反射的白光,却总在我无数个颤抖的梦境里,愈来愈清晰。

我知道我忘不了张纯如——这位曾为了南京30万冤魂奔走申诉的女子,更不会忘了这部警钟一般日夜敲响在我心里的书,让我永远清醒地意识到,有些历史不容忘记,有些罪恶不容消洗。

愿南京,四十九日祭后不再有阴天。

南京大屠杀读后感【】

本书详细记述了南京大屠杀是如何发生的、在南京发生了哪些暴行、拉贝等人对难民的救援、对历史的反思及检讨。作为一个沉重的故事,这本书一出版就引起了巨大的反响,并被翻译成15种文字,让许多普通人知道了这件事。

一个非科班出身的人想要把南京大屠杀这样一个沉重的历史事件写出来而没有错误,是很难的。一位老师曾经说,源流辨析就是要说清楚盐是怎么咸的。这话乍一听很矛盾,细想之下又确实是这样。许多学者在说清楚上,搞了大量备注和前言后绪,写了许多普通人读起来很吃力的书,这些书不存在事实错误,可是读到的人很少,影响力也就小。所以,私以为本书最大的价值就在于让普通读者了解这一事件,尤其作者用英语写作,让许多以英语为母语的普通人了解该事件,这也是许多学术论文达不到的。在阅读的时候保持思考,获得知识的同时也辩证的看问题,培养独立思考能力。

相关范文推荐
  • 03-08 小学六年级语文老师个人工作计划(实用19篇)
    工作计划书是在规定的时间内对工作目标、任务和计划进行详细描述的书面材料,它有助于我们有效地组织和管理工作。为了方便大家编写工作计划书,小编整理了一些实用的写作技
  • 03-08 餐饮行业开业申请书(模板16篇)
    申请书的撰写需要注重语言的简洁明了和逻辑的连贯性,以吸引读者的注意力。如果你对更多申请书的写作感到困惑,不妨参考以下范文,它们能够帮助你更好地理解和把握写作的要
  • 03-08 智慧讲座心得体会(优秀18篇)
    通过总结心得体会,我们可以从中发现自己的盲点和不足,以便在今后的工作中更好地改进和发展。小编为大家搜集了一些精彩的心得体会范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。
  • 03-08 工伤困难补贴申请书(优秀16篇)
    申请书不仅要具备良好的结构和逻辑,还需要体现出我对目标的深入了解。以下是小编为大家收集的申请书范文,供大家参考和学习。xx公司成立于19xx年,社会保险编号xx
  • 03-08 高二语文教研活动大全(16篇)
    教研是促进教师专业发展和教育教学改革的有效途径,有助于提升学校整体教学水平。以下是小编为大家搜集整理的教研方法和技巧,供大家参考学习。1、通过对现代教学理论、教
  • 03-08 网咖创业计划书(实用16篇)
    创业计划是我们向投资人或合作伙伴展示项目潜力和可行性的重要工具。以下是小编为大家收集的创业计划范文,仅供参考,希望能够给创业者提供一些启发和思路。四、已投入的资
  • 03-08 护师的心得体会及感悟(专业12篇)
    总结是对过去的回顾,也是对未来的展望,通过总结我们可以更好地规划我们的人生路径。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所帮助。
  • 03-08 疫情影响心得体会大全(19篇)
    只有通过对过去的经验和感悟进行总结,才能更好地实践和应用,不断提高自己。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。近年来,全球各地不断爆发的疫情
  • 03-08 海关警示教育心得体会大全(20篇)
    心得体会是对某一段经历的再次思考和总结,从中我们可以获得更深刻的领悟和启示。小编为大家推荐了一些心得体会的范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和方法。
  • 03-08 家长课堂收获与感悟(热门14篇)
    阅读范文范本可以扩大我们的写作思路,为我们的写作提供更多的参考点。以下是小编为大家整理的范文范本,希望能给大家提供一些参考和思路。随着科技的不断发展,微课堂已经