2023年亲子登山活动的总结 登山与团队精神演讲稿(汇总6篇)

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

亲子登山活动的总结篇一

亲子登山活动的总结篇二

亲子登山活动的总结篇三

上午好！首先，我代表金港湾幼儿园全体教师，欢迎各位家长的到来，感谢你们抽出时间参加本次新生亲子活动“我们一起来”，对此，我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎，今天，各位家长相聚在一起，相信都有一个共同的目的，就是为了我们的孩子，孩子是我们的希望，是未来社会的主人翁。

我们是一所全面实施幼儿素质教育的幼儿园，以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和学习兴趣为目的，在轻松愉悦的学习氛围中，寻找快乐。我们在设施设备的选购中力求环保，环境温馨、舒适；为了做到让家长放心、安心，室内还配有监控系统。我们创设丰富多元的物质环境，启发孩子的学习兴趣，使孩子们在游戏中学会生存、学会交流、学会做人、学会感恩，为每一个孩子提供均衡合适的发展空间，从而成就美好童年。在幼儿饮食方面做到营养化、合理化、细心化、公开化，让每个小孩都能获取平衡的营养膳食。

本园教师都是幼教与师范毕业的老师，具有丰富的幼儿教学专业知识，每位教师都怀着一份真挚的情感去关心我们每一个孩子，对每个孩子我们会用爱去养育、用心去培养；让我们的孩子从小养成有爱心、有素养；做一个讲卫生、懂礼貌的好孩子。

每位教师都充满朝气、充满阳光；富有爱心、责任心；新的'希望、爱的教育；让孩子们在阳光的呵护下健康、快乐的成长！

在此，我宣布金港湾幼儿园新生亲子活动“我们一起来”正式开始！ 祝宝宝们、家长们，玩的开心！

各位家长，在活动期间，请带好自己的宝宝和随身物品、注意安全。

1.首先我们隆重的请出多年从事幼儿体能教育，具有丰富体能教育经验的舒克老师为大家带来激情澎湃的亲子韵律游戏。（全体老师站到家长两侧跟着一起做）

2.集体游戏：（音乐）

配合老师：佘美玲、张成敏、徐昌静、小洁、唐利

2）游戏名字：我给妈妈找鞋

准备：椅子6张、长布一块、游戏音乐

配合老师：潘忍、王世琴、陈功银

3.自由游戏：（音乐）

注：配合老师帮助个别幼儿，并准备各组所需材料（制作游戏规则图加文） 、活动结束并整理。

1）游戏名字：小车来画画（用车轮滚画出弯弯曲曲的线和直线）

准备：玩具小汽车若干、颜料、画纸(桌子的大小)

配合老师：刘锐、潘潘、潘忍、李海英

2）游戏名字：画自然（能够找到对应的物体，知道羽毛、树叶、鱼相对应的物体）

准备：画好的羽毛、树叶、鱼线条图若干、蜡笔、环境布置（一只 鸟、一棵树、一条河）

配合老师：陈功银、露露、张成敏、唐利、佘敏

3）游戏名字：荷包蛋（通过观察能够利用现有材料粘贴出荷包蛋)

准备：颜色正方形纸（黄色除外均可）、白色的纸（圆形小于正方 形纸）、黄色的纸（圆形小于白色圆形纸）、胶水（固体胶）

配合老师：小米、佘美玲、小洁、徐昌静、王世琴、赵影

注：

做完荷包蛋后，可将自己的作品拿回家。

亲爱的小朋友们，从我们呱呱落地开始，我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院；当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。是的，他们是最无私最伟大的人。面对这样的人，我们是不是应该要感谢他们，是不是要对他们说上一声谢谢呢？是的，他们就是我们的爸爸妈妈，孩子们，让我们敞开心扉，说出对爸爸妈妈的爱，并向他们深深的鞠躬，说声“爸爸，妈妈，我爱你“！ 尊敬的家长，亲爱的小朋友们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受。今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情；欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着炽热的心，共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！我宣布：金港湾幼儿园本次新生“我们一起来”亲子活动圆满结束，再次谢谢大家的支持与到来，朋友们我们开学再见！

凭手上的礼物劵，在大门处领取礼物。

亲子登山活动的总结篇四

大家好！

盼啊盼，盼啊盼，终于盼到了这一天。我们要去东灶港秋游啦！更让我兴奋的是，陪我参加亲子游的是老爸（以前都是妈妈去的），班上唯一一位爸爸代表！看着同学们羡慕的眼神，我相信，老爸一定会表现得很出色的。

“嘀嘀嘀……”汽车一路飞驰，带着兴奋，我们来到“华夏第一龙桥”。走下车，站在龙桥上，放眼望去，水天一色，几只海鸥时而掠过海面，时而俯冲下来，叼条小鱼，又展翅飞远了……咦，这波涛汹涌的大海，怎变得如此悄无声息？爸爸告诉我，这是退潮了。眼前的淤泥里，几只螃蟹正在“横行”，还有几条泥鳅在摆尾，它们似乎也在沐浴着秋日的暖阳，与我们一起享受大自然的馈赠呢。

下午的亲子活动的内容可丰富了：有高尔夫球赛，有惊险刺激的cs实战，有亲子游戏“毛毛虫搬家”……最令我难忘的就是烧烤了。

开始烧烤了，老爸可是我组的得力干将。只见他三步并作两步就把大大的烤炉搬了过来。我们三下五除二就把带的东西全部拿了出来：绿绿的韭菜、白白的金针菇、黄黄的玉米，还有新鲜的鸡翅和肉串……桌子被堆得满满的，蔬菜、肉、水果、饮料样样俱全。

这时，爸爸已经在烤炉上铺好了锡箔纸，正小心翼翼地给肉串刷油，然后逐串放在烤炉上，可认真了。我对老爸竖起了大拇指：“哈哈，老秦出马，一个顶俩！”正在我们沾沾自喜的时候，一阵风吹来，木炭趁着风势越烧越旺，锡箔纸上的油越烧越热，先是冒出一缕青烟，接着竟然窜出了无数的火苗，越烧越旺。说时迟那时快，老爸左手捏着锡箔纸的一角，用力一拉，右手拿着夹子把肉串拨到一边。哈哈，还好老爸眼疾手快，保住了我们心爱的肉串，真是有惊无险啊！

夕阳西下，我们披着落日的余晖踏上了回校的大巴车。多么快乐的一天啊！

亲子登山活动的总结篇五

在这丰收的季节里，我们迎来了周村太和幼儿园的亲孑运动会。我是蒙氏中班许xx的妈妈，能在这里和大家一起分享这份快乐大家上午好！，我倍感荣幸。首先，请允许我代表所有家长向园领导和老师们表示诚挚的谢意！

感谢你们为家长为孩子们举办了这次有意义的活动，让孩子们在活动中不仅锻炼身体，增强了体质，还能培养坚韧、互助、合作的精神，也为所有父母提供了一次与孩子与老师零距离接触的机会，更将给孩子的一生留下美好的童年记忆。

和所有的家长朋友一样，我们欣喜的看到了孩子们在幼儿园的变化，母亲节，懂得给妈妈制作精美的卡片，儿童节，懂得和小朋友欢歌笑语，元旦节，懂得向爸爸妈妈汇报演出的精彩，还有感受四季变化的春花秋实……园里一项项活动的开设，增长了孩子的见识，锻炼了孩子的能力，这都源于园领导思路的开放，教育理念的先进，源于老师们的潜心专研，不断学习。是你们用智慧点亮了孩子多姿的世界，是你们用爱心打扮了他们多彩的童年。你们的敬业精神感动着我们，你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的尊敬，更将永远铭记在每一个孩子幼小的心中。

少年强则国强，少年智则国智。

让一代代的幼儿在健康快乐中成长为国富民强的栋梁之才，这不仅仅是我个人的梦想，也是所有老师和家长的梦想，更是咱中国的梦想！

最后，我祝愿周村太和幼儿园亲子运动会圆满成功！

谢谢大家！

亲子登山活动的总结篇六

我想，各位家长可能都有过这样的经历，就是通过给孩子一定的物质刺激，例如"如果孩子期末考了90分以上就给孩子多少压岁钱",来刺激孩子好好学习。实际上，这种物质刺激法确实是很有效的一种方法来激发孩子的学习动机和兴趣，在我小时候，我的父母也常向我做出这样的承诺，确实使得我更加努力学习。但是从我的经历来看，这样培养起来的学习动力很容易消退。首先，父母容易对孩子产生过高要求，例如我小学期间，平时成绩基本上都在七八十分左右，而我父母常常都是要求我考到90以上，或者100分才给奖励，反而让我没有学习动力，因为我知道我肯定考不到那么高的分数；其次，当父母不再给我许下奖励的承诺时就不再愿意努力学习。因而，我认为物质刺激是一种培养起来的是一种外在动力，父母在使用这种方法的时候一定要注意方式，首先就是平时要关心孩子的学习，了解孩子各个阶段的学习能力，给孩子设置一个合适的目标，这个目标需要即略高于孩子平时的成绩，又是孩子通过努力能够达到的，例如孩子平时成绩在80左右，就先给他设置一个85左右的目标，这样既可以循序渐进地促进孩子的学习，也可以使孩子感受到父母对他关心。另外，对于奖励的东西也可以让孩子自己选择，适当满足孩子的一些合理要求。其次就是不要仅仅依靠物质奖励来刺激孩子学习，而要注重培养孩子的学习的内在动力。

那要怎样培养孩子学习的内在动力呢？我认为就是要让孩子觉得学习是一件好玩有趣、自己能够胜任并且有用的事情。这样孩子在学习时才会感到愉快、专注、享受。

我认为玩是孩子的天性，我从小在农村长大，像各位家长家的男孩子一样淘气，总是喜欢在田里、树林里到处跑，喜欢去田里摸泥鳅、河里钓鱼。我认为孩子喜欢玩并不是一件坏事，在父母和老师的正确引导下，反而能培养孩子的学习兴趣。我认为，玩能够培养孩子的好奇心、动手能力、思维的敏捷性等等，我小时候没有上过幼儿园，但是我的奶奶以及学前班的老师确实给了很我有益的引导，现在想来不仅使我在玩中获益颇多，而且也使得我将学习视为好玩的事。奶奶从小就给了我很多"自主权",让我去做自己感兴趣的事情，在我遇到"困难"的时候就会主动给我提供帮助，在帮我的同时也教会我许多东西。学前班的老师将学习变成一种游戏，让我享受其中，老师不仅在课堂上传授知识，而且也引导我们将学到的知识运用到玩的过程中，这样也使得孩子觉得学到的知识是有用的。各位家长可以在生活中适当引导孩子运用在幼儿园中学到的知识。另外，我想各位家长可以多为孩子买一些故事书，甚至脑筋急转弯之类的书，我记得我小时候就是从这些有趣的书开始爱上读书的。当然幼儿园是一个更好的地方来引导孩子安全有益地玩，并且我相信老师也会用生动的教学使得孩子爱上学习。

其次，很重要的是培养孩子的胜任感和适当的优越感。就是要让孩子自主地解决一些在他自己能力范围之内的问题，当然这要建立在父母对孩子了解的基础上，解决这些小问题能够使孩子看到自己能力的提高，觉得自己能行，从而建立起自信心。另外，给孩子一点小小的优越感可能会使他更爱学习，我小时候就喜欢向小伙伴炫耀自己知道的、会的东西比他们多，这种优越感使得我不断寻求获取优于其他小伙伴的地方。当然这种优越感不能过度，变为骄傲。

其实，我认为最重要的是让孩子在小时候就感受到父母对他的关心、尊重。从我的经历来看，逼孩子学习往往会适得其反，使得孩子更厌烦学习，将对孩子学习成绩的关心转变为对孩子学习能力的关心，并且给孩子一定的自主权，一定程度上让他自己决定学习时间等等，这可以更能使孩子感受到家长对他们的关心与尊重。

这就是我今天想与大家分享的，希望对各位家长有一定的借鉴意义。