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温暖人间三年级(优秀15篇)

时间:2023-12-25 04:50:13 作者:念青松

优秀的作文除了要有独特的观点和见解,还要有合理的结构和流畅的表达。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文,相信你会对写作有更多的思考和启发。

给予温暖三年级作文

好想……好想……久久不愿移去我的目光!恐怕,一旦离开我的视线,你会消散于无形!虽然一窗之隔的世界是冰天雪地,但此时,我却被温暖覆盖,暖暖的,遍及全身,你的目光把我的寒冷消融!又多想,让这一刻定格,凝聚,让时间静止,让地球不再转动,让天地永恒!

相遇不相知,相知不相恋,相恋却又难相伴!此恨,谁知?此怨,谁怜?斜倚窗前,窗外寒星依旧,思绪辗转万千。从别后,盼相逢,几度情牵意绵绵!

爱不会错过,还会从来,我愿意独守那份真爱,感谢这世界,感激这时间……不会不念,不见,不恋!

作者:竹子。

温暖三年级作文

在奥数班里,有一对双胞胎,一个叫小洋,另一个叫小帆。

“叮铃铃”上课的铃声响了,我们赶紧闭上了嘴巴,认真的听老师讲课,经过了漫长的四十分钟后,终于迎来了我们欢乐的时光——下课。

同学们一个个像脱缰的野马一样飞奔到操场上,而此刻我还不知道危险正慢慢向我靠近。我们几个小伙伴约好要玩捉小偷的游戏,经过猜拳之后游戏就开始了,我快速地向周围看了几眼,才锁定了一个目标——那就是徐子睿。

我首先是慢慢朝她走来,然后猛地一下扑了过去,谁知竟然被一块儿石头绊倒了,瞬间我感到了右腿上有一阵阵疼痛,不但没抓到人还摔了一个狗啃泥,我一看腿,已经被磨破了,冒出了鲜红的血。

小洋和小帆看见了,赶紧跑过来,问我:“疼不疼啊”我咬着牙说:“不疼”她俩又说:“我们扶你去洗洗吧,!”

于是他们就扶着我的胳膊走到了水龙头旁。轻轻的把水洒在了右腿的伤口上,帮我把腿上的土洗干净,还一直安慰我没事的,要勇敢。然后就把我又扶到了座位上,让我坐下,叮嘱让我不要再去玩儿了,好好休息一下,我看着他们真诚的说了声:“谢谢。”

看着他们离开的背影,我突然感到了一股暖流在我心里流淌……。

三年级作文温暖

公交车行驶到下一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶。她蹒跚地走到我旁边。妈妈拉了拉我的衣角,提示我给老奶奶让座。可我心想:车上人这么多,距离家还有五六站,如果站着肯定不舒服,算了吧。那么多人都坐着,他们也没让啊,况且我还发烧着呢。于是,我眯着眼睛坐着不动。

荔城大道正在实施“白改黑”工程,地面被打桩机钻得坑坑洼洼的,车子一路上颠簸得厉害。我稳稳当当地坐在座位上,而老奶奶则一路晃晃悠悠的。这时,车厢广播里传来韦唯高亢的歌声“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”,我不禁被触动了,我怎么能只考虑自己,而无视老奶奶的感受呢?我这么做真是太不应该了……我不敢再往下想,赶紧站起身,扶着老奶奶坐到“老弱病残专座”。老奶奶连声道着谢,周围的`人向我投来了赞许的目光,我顿时浑身充满了力量。

“帮助他人,快乐自己。”这句话说得真有道理。如果人人都能怀有爱心,从身边的小事做起,用实际行动去关爱他人,让温暖的火炬传递下去,那么整个世界一定会像春天一样充满生机与活力。

让我们多去关爱他人吧!帮助他人的同时,你也一定会获得快乐!

[点评]。

小作者剪辑了生活中的一件小事,人物心理刻画细致入微。习作语句通顺,结尾有点睛的议论,有真情实感,是一篇佳作。

送温暖三年级作文

一个寒冷的冬天,几阵北风,就震动了大地。一只小鸟流离失所,无家可归。小鸟的妈妈、姐姐们都到南方去了,只有他独自一人在树枝上发抖。

这都被一位白发苍苍的老爷爷看见了,还被小女孩们看见了,小女孩们一齐唱道:

小雪花呀,飘啊飘,

小鸟冻得直发抖,

请你们不要飘下来,

让小鸟感觉到温暖吧!

老爷爷听了,也感动地流下了眼泪,他亲切地对孩子们说:“乖孙女,你们再怎么喊也没用,我这儿有顶帽子,就把这当做小鸟的屋吧!”孩子们听了,二话不说,对老爷爷说:“好吧。”

老爷爷迈着清脆的脚步,走出了大门。

当老爷爷走到大树边,已上气不接下气了,他小心翼翼地把帽子摘下来,递给小鸟,说:“小鸟,快快躲到你的屋里,这样,你就不冷了。”老爷爷说完,还用一块木板写上“小鸟之屋”这四个大字。

从此,老爷爷和那只黄里透蓝的小鸟成了朋友,生活得非常幸福!

给予温暖三年级作文

在大家眼中,可能老师都是很凶的,一犯错就狠狠地批评,大家都不喜欢。但是我的老师很好,会给人很温暖的感觉。我为什么会这么说呢?别急,看我写的这件事你就能体会到了。

这一天上数学课,老师在黑板上写了一道题,让同学来算算。我觉得自己成绩还不错,计算能力也不差,要是在大家面前把题算出来,那简直太威风了。于是,我蛮有自信地举了手。老师说这位同学勇气可嘉,大家来点儿掌声。但同学们没有几个给我掌声,我在心里想:哼,我一定要算出来给你们瞧瞧!

我来到黑板前,很自信地算了一遍,同学们说:“不对,你算错了!”我心里很纳闷儿:“我怎么算错了呢?”我算了一遍又一遍,失望也越来越大。老师这时看出了我的焦急,说:“不要着急。好好观察到底是哪儿出了差错。”同学们纷纷说:“老师,换人吧,他不会!”老师说:“大家不要说了,要给同学自信。”我心里仿佛有一阵暖流流过。老师本可以不让我算了,让我回去。但老师没有,就是为了不让我丢脸,给我自信。我放平心态,观察了一遍,哦,可能是进位错了,我算了一遍,唉,还不对。有的同学已经在笑话我是个笨蛋,我懊恼地回了座位。但老师给我分析错了的原因,又叫我上来了,这回我终于做对了!我很高兴,这时闻昊博却在那儿说风凉话了:“这么长时间才算出来还高兴什么,切!”我的脸红了起来,老师严厉地批评了她,也批评了那些同学,然后,老师在黑板上给我打了一个大大的对号,还对我说做得好。

我知道老师是为了我才这样做的,为了让我树立信心,老师真像一把大伞,为我遮风挡雨。我很高兴遇到对我这样好的老师,不让我受委屈。我嘴上不说,但心里明白,我喜欢我们老师,在这几年中,我理解到了您对我的关心,爱护。老师,谢谢你。

三年级作文题温暖

家永远是我温暖的港湾。

每当我遇到挫折,回到家,家人都会给我鼓励和拥抱。每当我从悲伤中回到家,我的家人都会帮我消除它,让我感到快乐。每当我感受不到这个世界的温暖,回到家,家人都会给我温暖,让我知道温暖从未离开过我。

我不会忘记那次我输了比赛,闷闷不乐的回家。家人鼓励我,说一次输了没什么意思,尽力就好。

我不会忘记那天,我很不开心。回到家,家人陪我玩,喝酒聊天,让我的悲伤消失。

别忘了。

无数的经历告诉我,有一个地方,是我永远属于的地方,是我永远快乐的地方,是我永远温暖的地方,那就是家。

给予温暖三年级作文

数学老师很幽默,英语老师很有说服力,音乐老师很和蔼……我最喜欢的是我的语文老师,他给我带来了很多温暖。

二年级伊始,一位新的班主任刘老师——来到我们班。她30多岁,身材高大,魔鬼身材,卷发,穿着时尚,落落大方。一双会说话的眼睛闪闪发光,随时随地传达重要信息。站在那里,我没有生气,但没过多久我就感觉到老师不同了。

刘先生是个好老师。他生动地描述了冷门知识,让我们喜欢枯燥的课程。在寒冷的冬天,一个温暖的故事可以让我们温暖。在炎热的夏日,一首清新的诗能让我们感觉凉爽。有时它让人发笑,有时它让人哭泣。有一次,当刘老师在课堂上谈论01030110时,他试图告诉我们只谈论正派人意味着什么。顺便说一下,他谈到了互联网上一个特别受欢迎的视频,——“帽子妹妹”,这是一个超级简单的视频。一个学生的鼻涕掉进了他的嘴里,但他仍然专心地听。让我们用生动的例子来理解深刻的本质。渐渐地,我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满了活力,用她的温暖激励着我们。在二年级时,我们班同年级学生的身高较低,体育课较差。因此,每次刘老师和我们一起去上体育课,我们就跑,刘老师和其他同学在我们旁边打羽毛球,却看到她从左到右摆动。当她扣球时,她像一张弓一样跳得很高。救球时,箭像灵巧的鹿一样飞。看到这一幕,我们不禁在我们的身体里涌出一股力量,加快我们的步伐,加快速度。跑啊跑,我们的身体越来越健康。跑啊跑,我们班连续三年获得田径比赛第一名。

总有一些难以忘记的事情,总有一些温暖可以驱散寒冷。刘先生,谢谢你的教导和鼓励,这使我在失败后站了起来。你真是个好老师!

温暖三年级作文

世界上有各式各样的声音,或高或低、或轻或重。有些铿锵激昂,震撼人的内心深处;有些婉转动听,使人余音绕梁;有些尖锐刺耳,叫人心神不宁。但有种扣人心弦的声音,使心灵受到慰藉,那就是“天籁”。

小时候常和妹妹一起脚踏车到公园玩。公园里孩童的嘻笑声,鸟儿们的燕语呢喃,树上蝉鸣声,这些都是幼时的记忆,一辈子都忘不了的天籁。午后的一场雷雨,结束了这一次的玩乐,震耳欲聋的雷声,清脆如珠的雨声,迫使我们离开公园。

大自然所谱出的乐章是天籁,风吹过树梢所发出的沙沙声,山间流水的声音,青蛙嘓嘓的叫声,都是大自然的天籁,我在大自然中听见了海的辽阔,听见了流水的曲调高昂,听见了山林之中的清寂。

天籁可以是寡言的父亲对儿女的叮咛,可以是歌手撼动人心的歌声,可以是婚礼上愿意陪他到终老的诺言;天籁是教室里的读书声,天籁是操场上的游戏嬉戏声。

天籁是无所不在的,只要轻轻地闭上双眼,仔细地侧耳倾听,便能听见生活中的天籁。天籁能使人平静,它缤纷了生活中的色彩,滋润了万物的心灵。每当在困惑中听见天籁,总是让我忘了一切烦恼,彷彿一切都有了希望。

天籁,抚慰了痛苦的灵魂;天籁,恢复了人的安静、坚定、欢乐;天籁,温暖了每个人的心。

温暖三年级作文

生活中总会有许多温暖的小故事,但让我记忆犹新的那个人,却是我们的班长——严琳玉。

严琳玉是大家公认热心过头的班长,因为对她每一个人都是无比热心。

严班长不仅对待同学们总冒“傻”气,对那些可爱的小动物们也有一股子“傻”劲儿呢!

那是一个暖洋洋的下午,所有的花草都从土里钻出来晒阳光浴了。我和严琳玉正好在上学的路上遇见了,所以便一起赶往学校。可能是今天从家里出发的早了吧!到了学校门口,还没有开门,我们只好到停放自行车的地方等着了!这时,不知从哪儿冒出一只流浪狗,一直趴在地上,看上去像是很久没有吃饭了。严琳玉见状急忙去对面的小卖部买了一大块儿面包,小心翼翼放在小狗的面前。可等它吃完了面包却还是站不起来,这时我们才发现小狗的腿有点问题。

这时教室开门了,只见严琳玉抚摸着小狗的头,满脸认真地说:“你就在这儿别动,我放学把你抱回家给你治病。”小狗好像听懂了她的.话似的,我们放学后它果然还趴在那儿!

第二天我问她小狗的情况,她说昨天把小狗抱回家后,本来就讨厌狗的妈妈,想让她把小狗丢掉。可有点儿“傻”的她却说:“如果你不让小狗回家,我也不回去了。”严琳玉那股子倔强的“傻”劲儿终于把妈妈征服了。通过治疗,现在小狗的腿已经好了,和一般健康的狗没有什么大的区别,真为她开心。

严琳玉就像一颗光芒四射的小太阳,她的光辉照耀和温暖着周围所有的人。

温暖的家三年级作文

“我想有一个家,但很多人都没有他……”每当听到这首歌时,我就觉得自己很幸福,因为我有它!

我的爸爸,是一个工人,每天风吹雨淋,做着劳累的工作,但他还是笑着说:“为了这个温暖的家,我要顽强,我要拼搏,我要奋斗!”

我的妈妈,是一个买烧烤的',每天也是在寒风中工作,但他还是笑着说:“为了这个温暖的家,我要努力,我要坚持不懈,我要锲而不舍!”

我,是一个初中生,每天风吹不到,雨淋不着,在教室里,很轻松的,但我还是笑着说:“为了这个温暖的家,我要认真,我要积极,我要好好学习!”

我的妹妹,是一个小学生,每天也跟我一样,轻松的动一下嘴,动一下手就可以了,但她还是笑着说:“为了这个温暖的家,我要认真听讲,我要动脑思考,我要专心致志!”

范文三:小学生作文温暖的家。

我很喜欢雨天,在下雨的时候,我感觉到了家的温暖。

家让我不会淋到雨而感冒,在家里爸爸妈妈陪伴着我度过快乐的每一天。

我出生在莲花二村,我在那里生活了六年。在最后几个月,知道要搬走时,我念念不忘地看着我的家,看着把我从小抚养大的家。在那里我和许多朋友们快快乐乐地玩耍,经常玩到天黑才回家。而现在,搬到这个新地方后还有点陌生,朋友还没有那么多。所以我常常想念莲花二村那个家。

不过,只要有爸爸妈妈在的地方,就是我温暖的家。

温暖的作文三年级

今天放学后,竟下起了淅淅沥沥的雨,我又没带伞,眼看雨越下越大,我着急的直跺脚。就在这时我的好朋友李辰欣拍了拍我的肩膀,说:“我们两一起走吧。”我说:“真是太好了,走吧。”在路上我们有说有笑,走了一会儿,她的妈妈来接她了,我看了看她,她竟然把伞让给我,她说,她和她在她妈妈的雨衣里就行了。我顿时觉得一丝丝温暖流进我心里。我打着这把伞回到了家。想起了她说的话,心里好温暖。

第二天早晨回到班级,我把伞还给了她。她还问我有没有感冒,有没有淋湿什么的,她还蛮关心我的,我的心里不知怎么的又一次的感受到了温暖。

原来温暖……是这样的。

妈妈给我温暖三年级作文

爱,是什么?爱就是冬日里的一缕阳光,使你感到温暖;爱就是沙漠里的一泓清泉,给予你生的希望;爱也是黑暗里的一盏指路灯,使你走上光明的道路;爱更是一声声亲切的问候,一句句关心的话语。是爱,在这寒冷的日子里,带给我温暖。

我出生在农村,我的父母都是朴朴实实的农民,我们家种了几亩地,现在是秋收季节,父母只好离开我们回村秋收,我只好忍受着两地相离的痛苦。每当星期天,我都会迫不及待地骑上车,回到生我养我的地方。

星期天过后,我依依不舍地离开了家,回到了学校,便将想对妈妈说的话写在了日记本上,班主任老师看完日记后,将我叫到办公室,询问我家里的情况,问我有什么困难,只要他力所能及的,一定会帮助我,并且安慰了我,鼓励我好好学习,不辜负父母的期望。走出老师办公室,我的眼泪又一次涌了下来……老师对我的关爱让我记忆深刻。

学校里,当我遇到困难的时候,老师、同学总会给予我帮助。生活中,母亲的唠叨,在天冷时给我穿上一件厚衣服,母亲总是满足我的需要。当我烦恼时,好朋友又会安慰我,逗我开心。这些都源于一个字——爱。正是有了爱,使我对生活充满了信心,使我感受到了生命的意义。

爱,往往就在一瞬间。感谢和祝福给予我爱的亲人、朋友、老师!

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三年级温暖的作文

小时候,我特别喜欢靠在妈妈那宽厚的肩膀上,那是一种温暖,一种心安。心里的瞌睡虫被这股暖流叫醒了。醒来时,我还靠在妈妈的肩膀上,只是我的肩膀也酸酸的——姐姐已经靠在我的肩膀上睡着了。

当我大一点时我开始有点儿讨厌妈妈的拘束,更讨厌她那宽厚的肩膀。总是幻想着要是她变瘦了、变漂亮了,那该多好啊!我开始试着去忘记妈妈的身材,每次去上学也不再回头看她一眼,固执地向前走着。可不管我怎么做,就是忘不掉!

今天,小凡感冒了,她静静地靠在我的肩膀上,听着课。我静静地坐着,生怕一不小心打扰到她,心里却涌过一股暖流,当年的妈妈应该也是这样的吧。好怀念当时的感觉啊,其实,她那宽厚的肩膀也蛮好看的。

偶然间,看了一篇文章《目送》——“所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不用追。”我突然觉得鼻子一酸,有一种想要哭的冲动——一想起妈妈,竟觉得这篇文章就是在写我。要是我在她目送我上学的时候回头看她一眼,她应该有多欣慰啊!可是我没有,只是,因为她的身材。

我觉得我似乎长大了,就在今天。可是,我还是很依赖她,很想再靠在她肩膀上,说一声:“妈,其实你很美!”

温暖的家三年级作文

生活中无时无刻都有爱,在我的四周也有很多爱我的人,我觉得很满足,因为有很多人陪伴着我。

记得七岁那年,我生了一场大病,住进了医院。那时体弱多病的我,只要一生病就会很严重,在医院时,爷爷、奶奶每天轮流照顾我,准备营养的食物给我吃,我也努力的跟病魔对抗。那年冬天非常寒冷,再加上病痛的折磨,使我很难受。有一天半夜,我突然醒了过来,正好看见爷爷拿着一双袜子要帮我穿上,令我十分感动,一阵温暖涌上心头。

数日后,我的病情好转,医生进入我的病房要帮我抽血,怕痛的我眼泪止不住的流,妈妈在旁边不断的安慰我,让我有勇气接受挑战,惊恐也化为力量。终于可以出院了,回家的感觉真好!虽然有时会怀念在医院躺着,有许多人关心的日子,但一想起不能洗澡的无耐,及家人担忧的眼神,我就不想再生重病了。

七岁那年生病的经验,让我了解家的重要,它就像个避难所,充满了爱和欢乐,连空气中都有温暖的芳香,家人的爱是如此宽广,无时无刻存在我的心中。

三年级温暖的作文

狂风咆哮着,一片雪花飘落在枝头,木屋的门被慢慢打开,从中走出一个12岁的少年,他就是天天。

天天看了看门前雪人,望了望漫天大雪,他笑了一笑,可下一秒,他的笑僵住,门前一位七八十岁的老奶奶全身都在颤抖,脸色苍白,目光呆呆的,正在无助地呻吟着。

天天看了看老奶奶,立马跑了过去。他把自己的围巾和帽子给了老奶奶,把她带回了家。可就在这时,天暗了下来,雪越下越大,在这白茫茫的大雪中,天天看见远处有一条黑线。

是暴风雪!仅有12岁的天天此时如刚冒芽的花草一般弱小,很多事情他都爱莫能助。

怎么办、怎么办……如果放下老奶奶,也许还可以回到木屋躲过这一次,可老奶奶怎么办……如果不放下老奶奶我们都会完!

天天沉默了,暴风雪越来越近,危险一步步逼近。突然,一辆雪地车开了过来,从车上下来一个人,浑身裹得严严的,抱起天天搀着老奶奶上了车。天天刚想开口道谢,却被开车人抢先了。

“天天没事吧,爸爸来接你了,真不该让你到工地上来,还有这位奶奶,其实她就是你的奶奶。”

“什么!”天天不敢相信,因为他记得爸爸前天刚出差,怎么会这么早回来,而且,自己还救了奶奶!

“你是不是想问我怎么会这么早回来呀,其实我是想去接你奶奶,可是她偏要来看你,自己就过来了。”爸爸说道。

为了支援西北建设,天天一家来到这里已经好多年了,天天只知道奶奶的家很远,没想到奶奶会突然过来。

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