心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
制作风筝心得体会 风筝制作心得体会篇一
风筝制作是一项富有创造力和趣味性的手工活动，它既可以锻炼动手能力，又可以培养耐心和细致的品质。在我制作风筝的过程中，我遇到了许多挑战和困难，但也收获了很多，让我体验到了制作风筝的快乐与成就感。在这篇文章中，我将分享我关于风筝制作的心得体会。
第一段：选择合适的材料
风筝制作的第一步是选择合适的材料。我发现使用轻巧而坚韧的材料可以让风筝更容易升空。比如说，选择薄而坚韧的纸张作为风筝的外层，这样可以减轻风筝的重量，提高升空的能力。同时，使用结实的硬质竹杆作为风筝的骨架，可以保持风筝的稳定性。通过合理选择材料，我能够制作出更加优质和耐用的风筝。
第二段：精确测量与切割
在制作风筝时，精确的测量和切割是制作过程中至关重要的步骤。我发现使用直尺和尺子可以更准确地测量出风筝的尺寸和比例。另外，使用裁纸刀和剪刀进行切割时需要仔细并小心翼翼地操作，以避免误切和伤害。通过精确的测量和切割，我能够制作出符合要求的风筝。
第三段：技巧妙用
在风筝制作过程中，我学到了一些技巧的妙用。例如，使用胶水或胶带将风筝的各个部分粘合在一起，这样可以增强风筝的结构稳定性。此外，运用适当的装饰材料可以使风筝更加美观和引人注目。使用彩色纸张、颜料或者绘画，可以让风筝充满个性和创意。技巧的妙用使得我能够制作出独一无二的风筝。
第四段：团队合作与分享
风筝制作不仅可以独自完成，也可以与他人合作完成。我曾与朋友们一起制作风筝，我们互相配合，共同完成了一件作品。在这个过程中，我们学会了沟通和协作，并体验到了团队合作的乐趣。此外，制作风筝也可以与他人分享快乐和成果。我曾向家人、同学和老师展示过我制作的风筝，并与他们一起放飞它们。通过团队合作和分享，我感受到了制作风筝的更多乐趣和意义。
第五段：收获与启示
通过风筝制作，我不仅获得了技能和成就感，还从中获得了一些重要的启示。首先，我学会了坚持不懈。在制作风筝的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我坚持不懈，解决了问题并成功完成了风筝。其次，我体会到了耐心和细心的重要性。风筝制作需要耐心细致的工作，每一个步骤都需要精心处理。最后，我明白了创造力和想象力的力量。通过制作风筝，我能够发挥创造力和想象力，创造出独一无二的作品。这些收获和启示将对我未来的生活和学习有所裨益。
总结：
风筝制作是一项有趣且有意义的手工活动，它培养了我的动手能力、耐心和创造力。通过选择合适的材料、精确的测量和切割、技巧的妙用，我制作出了一件符合要求的、个性化的风筝。团队合作和分享的经验使我收获了更多的乐趣和意义。在风筝制作的过程中，我体会到了坚持不懈、耐心细心以及想象力的重要性。这些经验和收获将对我未来的发展和成长有着积极的影响。无论是在制作风筝还是在日常生活中，我都明白了取得成功的重要因素是付出努力和发挥自己的创造力。
制作风筝心得体会 风筝制作心得体会篇二
在艺术主题活动“春天的畅想”中，第二周主要是以风筝为线索展开了一系列的活动，风筝展览会让孩子们在欣赏了解多种多样的风筝的同时也了解到风筝的历史，紧接着就到了设计风筝，结合上一天欣赏过的风筝，幼儿对于风筝的外形、特征都有了一个初步的了解，所以设计起来也是得心应手；同时也为第三天的“制作风筝”做好了一个良好的铺垫。
制作风筝是一件比较复杂的事情，其中包含了设计、制作，而在制作的过程中则也包含了很多的知识点，如：先要设计与众不同的图案，但在与众不同的同时也要遵循风筝对称的规则，接下来就是比较困难的环节了——扎线，因为孩子们事先没有这样的经验，所以这也是本活动中的'重点之一；另外，本活动中还有一个重点就是需要大家一起合作制作风筝，而这点也是我们班级中所欠缺的一点，在设计活动的最开始，我把这个也设为了本活动的重点。
在活动中，我将“合作”的概念融入在一开始的环节中，为下面的环节也打好一个基础，我先请孩子们小组之间相互商量、讨论自己想要制作的风筝的外形，然后请小组长进行汇报，因为经过了两天的学习内容，孩子们对于风筝的外形、内部结构已经有了一个初步的了解，所以在相互商讨“如何制作风筝”的过程中还算比较顺利；到了扎线的环节，我为他们提供了实物分解图，有的是十字形，有的是“士”字形，有的是三角形，有的是菱形，并且和他们相互商讨这个线应该怎么扎起来才更加牢固，一开始我并没有立刻急着示范告诉他们正确的方法，而是先请他们仔细地看，然后再认真地想一想，将自己的想法告诉大家，在大家的共同努力下，孩子们都找到了扎线的方法，我发现，让他们自己去探索，自己去总结总是会显得特别记忆犹新，效果事半功倍，苦口婆心的讲解只会让孩子们在一知半解的情况下完成。
接下来就准备制作风筝了，然而这个小组合作，大家伙怎么个合作法呢？我请小组们之间先相互商量，确定好自己要制作的东西再由小组长进行汇报、总结，然而在商量的过程中，我发现了个别孩子比较自我，自己想干什么就干什么，完全把集体抛在脑后，后来我跟他们讲了一个有关合作的故事，孩子们这才意识到，原来我们这个小组是一个小团队，只要大家都尽心尽力一定能够制作出既漂亮又独一无二的风筝。
第一，孩子们想得到做不到的现象很多，例如在一开始的讨论中，有孩子提到了自己要制作“五角星风筝”，有的则要制作“凤凰风筝”等等，但等孩子们将自己的作品呈现出来的时候也就只有三种，三角形的，蝴蝶型的，爱心型的……可能是孩子们自己原先的经验不够导致的吧，其实我应该在他们确定自己想要制作风筝外形的时候简单地和他们商量探讨一些到底应该怎么制作，在他们原先的基础上进行提升，这样也不会出现这样的现象了。
第二，因为目标中，我并没有将“装设风筝图案”作为重点，所以最后出来的风筝大多只有简单的外形，装饰的成分比较少，在外观上也不怎么出众，因为大班的孩子已经有了自己的审美，在相互讨论环节中应该渗透一些有关装饰的要求。
其实这周的内容是非常贴近幼儿的生活的，每个孩子都能够积极地参与其中，但从设计，到组织实施的过程中，我发现，教师要有一双智慧的眼睛，随时关注着每个幼儿，遇到问题，用心去思考，用心去解决，这样比较容易得到发展。
制作风筝心得体会 风筝制作心得体会篇三
第一段：引入风筝制作的背景和意义（150字）
风筝是中国古老的传统文化之一，制作风筝是我国人民的独有技艺。风筝既是娱乐玩乐的工具，也是一种文化交流方式。它的制作过程也是一种美妙的创作过程，需要我们耐心和技巧。在制作风筝的过程中，我们可以从中体会到创造的乐趣，了解到中国古代技艺中的智慧，同时也可以感受到中国传统文化的底蕴。在此，我将分享我制作风筝的过程以及心得体会。
第二段：详细介绍风筝制作过程（300字）
风筝制作分为选材、编结、刷胶等几个步骤。首先，我们要选择合适的材料，如竹篾、纸、线等。然后，利用编结的技巧，将竹篾编织成风筝的框架，紧密耐用。接着，我们需要选择合适的纸张进行包裹，确保风筝能够在风中飞行。最后，我们涂刷胶水，加固纸张的同时也可以进行装饰。整个制作过程需要细心和耐心,但也非常有趣。
制作风筝的过程中，我深切体会到耐心和细致对于成功的重要性。在遇到困难时，我不能急躁，而是要冷静思考解决方案。例如，选择合适的竹篾是风筝制作非常重要的一步，以确保风筝坚固耐用。此外，编结技巧的掌握也是关键。我曾多次失败，但最终靠着尝试和练习，取得了进步。另外，制作风筝也让我愈发感受到中国古代智慧。在使用纸张和竹篾的过程中，我细细研究中国工艺技艺，感受到了传统文化的博大精深。
风筝制作不仅仅是技艺的表现，更是一种享受和创造的过程。在制作过程中，我们可以感受到对美的追求，欣赏自己亲手创造的作品。制作完成后，我们可以带着风筝去户外放飞，享受和大自然的亲密接触。当风筝在空中翱翔时，我们可以感受到风的力量、飞翔的自由，这种感觉非常美妙。此外，风筝制作也是一种传统文化的传承和宣扬。通过制作风筝，我们可以向他人展示中国传统文化的精髓，增进文化交流和理解。
第五段：结尾总结，对风筝制作的意义作总结（150字）
风筝制作是一项富有创造力和技巧的活动，它让我们体会到制造的乐趣和对美的追求。通过制作风筝，我们也可以了解到中国传统文化的智慧和底蕴。风筝不仅仅是一种玩具，更是一种文化的宣扬和传承。制作风筝的过程不仅开发了我们的智力，也提高了我们的耐心和动手能力，让我们更加喜爱中国传统文化。所以，制作风筝不仅仅是一种娱乐活动，更是一次对中国传统文化的了解与体验。
制作风筝心得体会 风筝制作心得体会篇四
人生漫漫长路,蜿蜒曲折,看似遥遥无期，却亦转瞬即逝，过去、现在、将来，回首岁月终究会成为回忆。被追逐的风筝，风筝的故事，和那句“为你千千万万遍”是阿富汗夜空中最闪耀的星。
一部伟大的作品，大概不在于他表达了什么，而在于它没有说出来的部分。仆人哈桑和少爷阿米尔，还清晰记得那年夏日，阿米尔用厨房的小刀在树干上刻下他们的名字：“阿米尔和哈桑，喀布尔的苏丹”，这是纯真的诠释，是孩童间的天真无邪，似一缕静缓的溪水。他会给他念书，尽管目不识丁，但那份热情经久不息，我喜欢哈桑说的那句话“日光还足够亮堂，我们可以多念一个故事，多读一章”，这句话像一抹暖阳，照亮我，洗涤我，带给我力量，引领我前进。
孩童时光总是无邪烂漫，但也是如易破碎的午后斜阳。我能够想像得到阿米尔想要得到父爱的那份心情，因嫉妒而别扭的心。能感受年少的他偷偷躲在小巷处权衡荣誉、友情，和那被懦弱吞噬颤抖的心。在那倾盆大雨的黑夜，拐角处的窥视，那阴冷的小巷，站在死胡同末端的哈桑……一切如梦魇般，一场夜色，却成为了空气碎片，时刻侵袭着那一幕。
风筝也许连着的是快乐和悲伤，也许连着的是沉甸甸的过往，或是那句“为你千千万万遍”，但那条成为好人的路和起飞的风筝一样，是孤独、是焦虑、是一次次摇晃、是一次次颠簸;也是不畏惧、勇敢尝试、不轻易言败。人性的路，大概亦是如此，寻找内心的风筝，寻找那份属于自己的温暖和港湾，去迎接那散落在我们生活每一个角落的绚丽阳光。
时针、分针、秒针，我们无所畏惧的活着，爱着，用生命的热度追寻着那个风筝。也许故事结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚，但走上了成为好人的路，便是幸福的!不虚度光阴，不留遗憾，不被懦弱侵蚀，无悔这份岁月。
制作风筝心得体会 风筝制作心得体会篇五
第一段：引言（100字）
风筝是一种古老而有趣的玩具，它不仅能够给人们带来快乐，还能够培养人们的创造力和动手能力。我最近尝试了风筝制作，这给我留下了深刻的印象。在这个过程中，我不仅学到了一些技巧和知识，还体会到了制作风筝的乐趣和挑战，同时也体会到了与家人和朋友一起分享风筝的快乐。以下是我对风筝制作的心得体会。
第二段：风筝制作的技巧和知识（250字）
要制作一个简单而功能良好的风筝，并不需要太多的材料和工具。首先，需要选择合适的材料，如竹子、轻质的纸张和线。然后，根据自己的喜好和要求设计风筝的形状和图案。在制作过程中，关键是保持一定的平衡和对称性，以确保风筝能够稳定地飞行。此外，正确地安装和调整线的位置也是非常重要的。通过学习这些技巧和知识，我能够制作出更好的风筝，得到更好的飞行效果。
第三段：制作风筝的乐趣和挑战（250字）
制作风筝不仅仅是一项手工活动，它更是一种创作过程。在制作风筝的过程中，我可以发挥自己的想象力和创造力，设计独特的风筝形状和图案。这种创作过程带给我极大的乐趣，同时也是一种挑战。在制作的过程中，我需要耐心和细心，不断尝试和调整，以获得最好的飞行效果。这种不断追求完美的过程，使我在制作风筝的同时也得到了一种成就感和满足感。
第四段：与家人和朋友分享风筝的快乐（300字）
风筝不仅仅是一个人的玩具，更是一种与家人和朋友共享快乐的载体。在我们制作完成风筝后，我会邀请家人和朋友一起去户外飞行风筝。在清风徐来的阳光下，大家放开线，看着风筝在蓝天白云中自由飞翔，这时我们都会感到快乐和释放。我们可以互相观赏彼此的风筝，交流风筝的制作经验和技巧，共同分享这种独特的体验。这不仅是一种亲子活动，也是一种增进彼此感情的方式。
第五段：结语（200字）
通过制作风筝，我不仅学到了一些技巧和知识，更重要的是，我体会到了创作的乐趣和挑战，以及与家人和朋友分享风筝的快乐。制作风筝不仅可以培养我们的创造力和动手能力，还能够带给我们乐趣和成就感。我相信，风筝制作不仅仅是一个手工活动，更是一种生活方式，一种与自然和他人连接的方式。通过制作和分享风筝，我能够更好地感受到生活的美好和快乐。
