当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、小学德育实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。
德育的内容应当包括三个主要层次:
一是基本道德行为规范的教育;
二是公民道德与政治品质的教育;
三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。
因此要在课堂学习中,引导学生摆正心态,学会生活,养成学习生活良好习惯,在教育教学中渗透这三个方面的德育教育。
2、对于小学阶段的学生而言,拥有或者说强化良好思想品质是极其重要的。
而德育的基础是要教学生学会做人,所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中小学德育的奠基性内容,要常抓不懈地对学生进行文明行为教育和培养学生文明行为习惯,将文明行为教育应同学生的个体精神培育结合起来。
3、鼓励学生的理想意识,让学生树立理想目标,并付出为之努力的汗水,培养学生从一个社会人做起,拥有良好品德素质。
4、要培养一个道德思想优秀的学生,作为教师更要以身作则,在日常中起模仿带头作用,引领学生在德育教育成长过程中开花结果。
针对以上几点,我坚信,只要将德育工作落到实处,不仅会使学生在知识领域有所成绩,更会在德育这个方面取得大的进步,因此要将我们的德育教育进行到底。
(一)加强学习,努力提高教学理论水平。
2、加强听课学习,每学期至少听课20节,学会客观地评价一堂课。
3、及时总结教学经验,写教学随感。
(二)优化课堂教学,提高教学质量。
1、加强教学目标控制,每节课都必须以课标和教材为依据,并结合学生实际,制订切实可行的教学目标,克服教学随意性,防止要求过高或过低的现象。
2、注意教学节奏的控制和教学速度的调节,努力做到按时下课,决不拖课,用提高效率取代加班加点。
3、根据实际情况,灵活应用各种先进的教学方法,实现教学方法“一主多辅”。
4、适用教学论的思想、原则,在实践中认真研讨新的课堂结构,克服教学的单一和程式化。
5、激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯,本学期重点抓认真听课,积极思考,作业规范,书写认真等习惯培养。
(三)做好教学反思,不断总结提高。
反思是我们不断进步的阶梯,在上完每一节课后要及时做好反思工作,想象这节课有哪些灵性迸发的地方,有哪些不足的地方,认真总结。提高自己的.教学能力和专业水平。对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。
(一)优势分析
1、精力充足,细心,做事积极主动。
2、处理事情逻辑能力强,处理事情井井有条。
3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人能力培养。
(二)不足剖析
1、组织管理能力较弱,沟通水平不高。
2、英语水平一般。
3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。
二、个人发展目标
(一)终极目标:希望能通过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。
(二)一年目标:(20__~20__)提高英语水平,到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力,能组织管理好下级,做一个下属员工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯,提高生活品质。
(三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。
三、具体方案实施
1、平时努力做好常规工作:认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提高沟通水平。
2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。
3、努力改进上班环境,提高下属的工作情绪,转被动为主动。
教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会对中学教师也提出了更高的要求,进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,我认真寻找自己身上的不足,有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质。现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:
一、业务水平方面:
1经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的教育基本理论、教科研基本知识,树立正确的教育观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。
2树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。
1、实习时间: 至
2、实习地点:山西省运城市国粮街与学苑路交叉西南角
3、实习单位:山西西建集团有限公司
4、实习工程概况:
工程名称:公寓商品住宅
工程地点:山西省运城市国粮街与学苑路交叉西南角
建设单位:山西天茂房地产开发公司
设计单位:上海建筑设计院
监理单位:运城市荣达监理有限公司
总建筑面积:15834㎡
合同约定工期:两年半
场地类型:湿陷性黄土二类土
建筑物框架抗震等级:二级
剪力墙抗震等级:一级
建筑结构安全:二级
九月份:
1、制定本学期家长工作计划。
2、召开小班新生家长会。
3、检查各班家长园地创设情况。
4、增补小班家委会成员,成立新一届幼儿园家委会。
5、各班更新班级 。
6、召开班级家长会。
十月份:
1、各班更新班级 ,增强实用性和互动性。
2、召开园家委会会议。
十一月份:
1、举行小、中、大班家长开放日活动,发放家长调查表。
2、分年级组开展家长学校活动。
3、各班更新班级 。
十二月:
1、举行各班家长开放日活动。
2、举行庆祝元旦迎新系列活动。
元月:
1、期末班级教学活动汇报
2、家长学校工作总结
二、加强校园文化建设。不断营造文明整洁,积极向上,健康和谐的校园文化,深入开展经典诗文、名人名言诵读活动,使校园文化更丰富并与时俱进。
三、抓好课堂德育渗透,增强学科育人功能。准确把握教材的育人因素,认真落实学科教学中情感、态度与价值观的目标,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,用非智力因素激发智力因素。
四、深入开展爱国主义教育和中华传统美德教育。继续开展“三有三为”教育、“八荣八耻”教育、“感恩”教育、公民道德教育、开展“弘扬和培育民族精神”主题教育活动,使学生学会做人,树立正确的社会主义荣辱观。
五、开展诚信教育系列活动。开展“讲诚信、做诚实人”的系列教育活动,开展“诚信考试”教育活动,建设文明学校、诚信学校,让学生懂得诚信是做人的根本,养成诚实守信的品质。
六、深入开展珍爱生命教育。以尊重自己,珍爱生命为主线开展生命教育。教育学生远离黄、赌、毒等不良行为的影响,养成良好的生活习惯,巩固心理健康aa级成果,促进学生心理健康成长。
七、继续进行家长学校工作。积极引导家长用先进的理念,科学的方法开展家庭教育。加强学校、家庭、社会三结合教育。
八、以抓“学风”建设为突破口,加强“三风”建设,创建和谐校园。加强“三风”的落实工作,形成读书治学,教学相长,文明和谐的良好环境。
九、打造过硬的班主任队伍,通过班主任培训、班主任工作交流、座谈讨论、参观等方法提高班主任整体素质,转变观念与时俱进。
十、强化德育的常规工作。
1、认真组织每周一升国旗活动。
2、认真组织每周的班会活动。
3、做好每天的读报工作。
4、坚持办好班报、板报、校报和中午校园广播。
5、科学操作《学生成长记录册》
6、加强纪律、卫生的评比工作。从严要求,坚持狠抓严管,注重细节。
7、充分利用重要节日、纪念日开展主题教育活动。
本学期,学校将继续以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针,贯彻落实县局xx年德育工作专题会精神,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。
(一)进一步健全学校德育工作机制。
(二)加大爱国主义教育力度。
组织开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动;开展“爱国主义电影进校园”活动和影评征文活动。少先队要发挥自身组织和管理优势,开展好爱国主义教育活动。
(三)开展好学校德育常规活动。
(四)加大校园文化建设力度。
按照县局关于进一步加强校园文化建设的实施意见和要求,在新的中心校未投入使用前,重点是建章立制,建设好宣传栏、校园标牌标语,丰富班级文化生活,为学生的健康成长营造一个良好的环境。
(五)进一步加强德育队伍建设。
培养一支素质优良、开拓进取的班主任(辅导员)队伍。继续做好班主任(辅导员)的培训工作,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,提高班主任的班级管理作水平。
(六)努力做好语言文字工作。
本学期要组织开展好第15届全国“推普周”活动;两校要将“经典诵读”工作引向深入,西安小学开展好经典诵读特色学校的创建活动;开展好“暑期读一本好书”主题征文活动,组织学生广泛参加“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动。
(七)继续加强对学生的安全、法制教育。
落实普法规划,“关爱明天普法先行”主题活动。开展结合校情,扎实开展交通安全、禁毒防艾知识教育,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们从小遵纪守法的良好习惯。
(八)重视各种教育渠道的整合。
1、爱国教育
(1)知道自身是中国人,知道我国是社会主义国家,知道北京是首都。知道家乡的全称。
(2)初步认识国旗、国徽,尊敬国旗、国徽。会唱国歌,奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队行队礼。
(3)按要求参与升国旗仪式。
(4)关心集体,积极主动地为班集体做事。
2、思想教育
(1)初步了解《小同学守则》、《小同学日常行为规范》的内容和学校的有关规定。
(2)集会、做操时做到“快、静、齐”
(3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏。
(4)遵守上下学时间,排好路队,按时回家。
(1)知道学习是小同学的主要任务,要好好学习。
(2)按时上学,不迟到,不早退,不逃学。
(3)专心听讲,积极回答问题。
(4)按时完成作业,书写清楚、整齐。
(5)注意观察周围的一些事物,能够提出问题。
(6)会按课程表准备好学习用具。
(7)独立完成作业,不用他人催。
3、道德教育
(1)知道老实、守信是一种优良品质。
(2)不说谎话,不私自拿他人东西,捡到东西交给老师。
(3)有错敢于供认,借他人东西要主动归还。
(4)答应他人的事情要努力去做。
(1)知道礼貌待人是文明的表示。
(2)知道并会用礼貌用语,做到不打架,不骂人。
(3)尊老爱幼,尊敬家长、师长,与同学友好相处。
(4)说话做事无妨碍他人的工作和休息。
(5)能主动向长辈和邻里问好。
(6)不去打扰他人的工作和休息,公共场所不吵闹,不乱扔垃圾。
(7)保护公共设施,保护花草树木。
(8)走人行横道,红灯停,绿灯行,靠右行,注意躲避来往车辆,不在马路上追跑打闹、玩耍和逗留。不玩火,防触电,防溺水,不做危险游戏。
(9)不玩火、不玩电,遇到火情向大人求救或拨打119
(1)知道什么叫环境维护,维护环境人人有责。
(2)不随地吐痰,不乱扔废弃物。
(3)保护花草树木,节约水电。
(4)在家、在校能做到垃圾分类,进行废物回收。
(5)能够在老师的带领下,参与环保活动。
(1)知道从小要爱劳动,劳动最光荣的道理。
(2)认真做值日,积极参与学校组织的各种劳动。
(3)学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。
(4)顾惜劳动效果,不浪费粮食,不挑吃穿。
4、心理教育
老实、活泼、开朗、勇敢、不任性、不骄傲、珍惜时间、守信用、自尊自爱。