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廉洁教育活动领导讲话(模板19篇)

时间:2024-01-12 19:32:47 作者:雅蕊

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基建廉洁教育领导讲话

教育:汉语词语教育:2008年北京师范大学出版社出版的图书教育:2008年吉林出版集团有限责任公司出版的图书教育:2007年安徽教育出版社出版的图书教育:2007年华东师范大学出版社出版的图书教育:2007年学林出版社出版的图书以下是小编收集整理的基建廉洁教育领导讲话(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

同志们:

今天我在这里给全委党员干部上一堂廉政教育方面的党课,这是根据区委深入开展党的群众路线的要求来安排的,等下还会组织大家观看廉政教育电影《周恩来的四个昼夜》、《廉政中国》(2013年第八期),请大家认真观看,认真反思。

下面,我就结合此次路线教育活动,讲四个方面的内容。

一、认清形势,严明纪律,充分认识党风廉政建设的重要性加强党风廉政建设,坚决惩治和有效预防腐败,是由我们党的性质和宗旨决定的,它关系着人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。我们一定要深刻把握习近平的一系列重要讲话精神、坚决贯彻落实,一刻不放松地抓好反腐倡廉建设,一刻不放松地加强干部党性修养和作风建设,以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效开创发改工作科学发展的新局面。全委党员干部特别是领导干部和业务股室负责人一定要有忧患意识,要关口前移、预防在先,居安思危、警钟长鸣。

二、加强行风建设,全面树立良好形象。

加强行风建设,是切实解决群众反映强烈的“四风”突出问题的着力点,必须抓好抓实。一是把建设勤政廉洁的干部队伍,作为政风行风建设的重点。二是把深化投资体制改革,优化投资结构,提高投资效益,作为发改政风行风建设的关键。严格依法执行项目审批、核准和备案。三是把提高办事效率和行政效能,提升服务水平,作为发改委政风行风建设的基础。要牢固树立发改部门就是服务部门,把转变作风,狠抓落实体现在政府职能转变上,体现在推进项目建设上,体现在发改工作每个细节上。四是把推动发展,统筹改革,抓重大项目,完成工作目标责任制,作为发改委政风行风建设的基本要求。以求真务实,开拓进取的精神搞好本职工作,以扎实的工作业绩取信于民。

三、健全惩防体系,切实抓好反腐倡廉各项工作。

实践证明,对干部严是爱、松是害,“一事失严,百端效尤。”加强党风廉政建设,必须把“严”字要求落实到党员干部教育、管理、监督和违纪违法行为惩处等各个环节,才能有效预防腐败。

一是坚持严格的廉政教育。发改委是综合部门,手中有一定的权力,面临的诱惑和考验也较多,稍有不慎,也会堕落腐化。因此,要积极采取多种方式和手段,始终加强对干部的党风廉政教育,帮助他们分清正确的是非界限和政治界限,算清政治账、亲情账和成本账,避免一失足成千古恨。要辨清哪些是真善美、哪些是假丑恶,始终绷紧拒腐防变这根弦。二是坚持严密的制度约束。今后我委要确保各项制度规定得到有效落实,真正做到用制度管权、用制度管人、用制度管事。领导干部尤其要带头执行制度,坚决维护制度的严肃性和权威性。三是坚持严格的公开监督。监督工作要以中心工作为重点领域,要以人财物管理为重点岗位,严控经费使用渠道,坚决防止小钱小事出大问题;四是坚持严肃的法纪惩处。对发生在部门的任何违法违纪个人,都要积极协助有关部门严肃查处,决不姑息。我们要把查处违法违纪案件与建立健全预防违法违纪行为体制机制结合起来,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,逐步建立防范违法违纪行为发生的长效机制。

四、扎实开展路线教育,努力打造风清气正的干部队伍。

在党员干部中深入开展党的群众路线教育实践活动,这是中央的决策部署。我委党组已经制定下发路线教育活动的实施方案,各下属单位、各股室和全体党员干部要紧密联系发展大局,充分结合工作实际,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终,把领导带头贯穿始终,把开门搞活动贯穿始终,把制度建设贯穿始终,做到“不虚”、“不空”、“不偏”,大力弘扬整风精神,践行群众路线,强化群众观念,努力在解决作风不实、不正和行为不廉方面取得实效,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。同志们,深入开展党的群众路线教育实践活动,完成好今年的各项工作任务,责任重大。我们一定要坚持与时俱进、开拓进取,奋发努力、真抓实干,以更加昂扬的斗志,开创临川发展改革新局面!

各位领导,同志们:

今天,我们在这儿召开岗位廉政教育动员大会。这次会议的主要任务是,认真贯彻中央、省、州县重要会议精神,按照县纪委的部署,动员全局干部职工进一步解放思想、振奋精神,开拓进取、奋发图强,履行好岗位职责、提高效能,更好地服务发展、服务群众、服务基层,为努力实现今年全县经济社会发展目标,提供坚强的保障。下面,我讲三个问题。

我们整个国家的运转,需要各省市的协调运转,而各省市的运转也需要地州的支持,同样的道理,我们全县的工作、全局的工作甚至每一个科室的工作要做出一定的工作成绩,都需要我们每一个人兢兢业业地履行职责,需要我们每一个岗位运行出了问题,就象身体某个器官出了问题一样,导致整个人的精神状态和工作状态的变化,对整我们局来说,我这个局长能干得好不好,和在坐的各位履行职责和完成任务的情况有关,如果大家都不做事,我这个局长也干不下去了。说这么多,就是要说明每一个岗位都很重要,我们搞岗位廉政教育,就是要让每一个岗位的同志都充分发挥作用,履行好职责。

开展岗位廉政教育是一项长期的任务,不可能一蹴而就,毕其功于一役,必须根据形势任务的变化,坚持不懈,持之以恒。这几年,各种活动,各种建设年年搞。大家的认识在不断深化,但也不同程度地存在一些模糊认识。一是厌烦情绪。认为这些东西年年抓,差不多,老一套。二是畏难情绪。缺乏信心,认为成效不大,解决不了深层次问题。三是消极情绪。认为是上面要我搞,不得不搞,结果是走过场,应付了事。四是无所谓情绪。有的干部认为这些东西与己无关,高高挂起;有的认为自己作风已经够好了,搞不搞无所谓。这些思想情绪都是不正确的,对我们进一步岗位廉政教育是十分不利的,大家一定要高度重视,摆正心态,真正把思想统一到一起,自觉投入到岗位廉政教育活动中去,确保岗位廉政教育真正取得实效。

岗位廉政教育就是强化对重点岗位党员、干部廉政风险教育,通过“找、防、控”的方式,建立起以人为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控机制,引导党员、干部明确岗位职责,认清权力风险,强化廉政意识,提高抵御风险能力,坚持权为民所用,利人民所谋,积极推进服务型机关建设。

第一阶段:动员部署阶段。这一阶段的主要任务是制定并下发实施办法,并召开岗位廉政教育动员会,进一步明确这次教育的重要意义和要求,部署岗位廉政教育工作。这些工作我们已经在做了。

第二阶段:问卷调查和查摆阶段。主要组织做好“开展岗位廉政教育问卷”调查工作,并对问卷情况进行认真梳理和分析。在问卷调查的基础上,开展自查活动,一查岗位权限看履职是否到位。以科(室)为单位,围绕各自的岗位职责,逐项进行查找,大到人权、财权、事权,小到印鉴管理等。二查关键环节看权力漏洞。查找哪些权力容易产生腐败,采取梳理行政、权力流程,找出需要重点防控风险点,分析产生风险的根源和途径。三查,查找对权力监督是否到位,是否存在权力寻租、霸王条款以及各种潜规则。

第三阶段:学习教育阶段。主要是组织开展职业道德、党纪法规、示范和警示教育,这个阶段我们局的领导和县纪委会找相应的人员来授课,开展党纪法规和警示教育活动。

第四阶段:整改阶段。针对存在的问题,制定整改措施,建立健全规章制度,将我们每一个岗位的职责进一步明确细化,到时候会要求大家公开作出廉政承诺。

第五阶段:总结提高阶段。这个阶段主要是认真做好岗位廉政教育总结,及时总结工作经验。针对敏感时期重点岗位、重点人员实施谈心预警,对群众有所反映的人员进行跟踪预警,必要时根据《公务员法》的有关规定建议组织或人事部门对其轮岗交流。

前几天,我们班子成员对岗位廉政教育工作专题进行了研究,抽调人员专门制定了工作方案。大家要认真学习领会、明确责任,要积极支持和配合了岗位廉政教育工作办公室的工作,在思想上予以重视,在行动上予以配合,切实把此项工作开展好。

一是切实加强组织领导。为加强对岗位廉政教育工作的组织领导,成立岗位廉政教育工作领导小组,由县党委书记为组长,县局长李家南,县纪委、,下设办公室在县局人事科,抽调县纪委宣教室、局办公室、局人事法规科相关人员参与岗位廉政教育。

二是强化督查,落实整改。要积极开展自查自纠,健全督查考核制度。做到自查与督查、自查与互查、平时考核与集中考核相结合,鼓励科室之间以适当形式互相提建议。同时,认真做好开门评议。走出机关,走向社会,走进基层,到别的单位和重点部门、协作单位,面对面听取和接受基层单位、服务群众的意见和建议,接受督查。针对存在问题,分清轻重缓急,坚持边查边改,边整边改。要本着实事求是的态度,存在什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着力解决什么问题。对基层群众反映强烈的问题,能够做到的,务必马上改;需要统筹兼顾逐步解决的,要积极创造条件尽早改,以整改的实际行动取信于民。

三是明晰奖惩,责任追究。建立责任追究制,强化责任目标考核,将作岗位廉政教育工作的情况作为评先评优的重要依据之一,对个人、科室在岗位职责履行上出现的问题,除通报批评外,还要追究科室负责人和分管领导的责任。

岗位廉政教育是一个新的任务,需要大家共同努力,不断探索,找出有卓有成效的办法,总结出具有可操作性的经验。当前,要具体抓好四个方面的工作。

一是要认真学习深入领会精神实质。会后,要以科室为单位,把会议精神再学习、把岗位廉政教育再动员,真正学深学透学懂,提高思想认识,转化为我们的自觉行动。

二是要抓紧时间对岗位职责履行方面的问题进行查摆。会后,各科室和每一个机关工作人员,要认真总结经验、深入排查问题、落实具体措施、完善各项制度。我们的制度即既要符合我们的实际,在实践中能够操作,又能体现更高的要求和更高的目标,要形成层层有落实、人人都参加、个个有行动的生动局面。

三是自觉加强自我约束。每一位同志特别是科室长以上的干部更要从自身做起,从现在做起,严格执行廉洁自律各项规定,认真履行好自身职责,处处以身作则,做到廉洁自律,自觉维护局机关干部的良好形象。

同志们,加强岗位廉政教育,建设人民满意的服务型机关是发展所需、民心所盼。大家要立足新起点,把握新角度,确立新观念,以新的思路和新的工作方法,积极服从服务于工作大局,把握机遇,找准定位,在本职岗位上发挥优势,大胆创新、不断创业、有所创造,在岗位廉政教育上的落实上争当表率;在发展经济的舞台上施展才华;在促进和谐发展上争创文明使者。把集体的智慧转化为工作动力和执政的能力。为的发展作出新的更大贡献!

同志们:

今天,我们在这里召开年学校干部廉政教育大会,学习贯彻中纪委十七届次全会、省纪委六次全会会议、教育部年纪检监察工作会议精神和《廉洁从政准则》,统一思想,提高认识,明确任务,狠抓落实,进一步加强我校党风廉政建设和反腐败工作,为确保我校各项事业又好又快地发展提供坚强有力的政治保证。刚才,魏跃春同志对《廉洁从政准则》进行了解读,并就我校学习贯彻《廉洁从政准则》工作进行了部署,下面,我就学习贯彻中纪委、省纪委和教育部纪检监察工作会议精神和《廉洁从政准则》,进一步做好我校党风廉政建设工作,讲几点意见:

高等学校是传播先进文化、培养高素质人才、实施科教兴国和人才强国战略的重要阵地,高校反腐倡廉建设,事关青年学子的健康成长和高校改革发展,事关党的事业兴旺发达和国家长治久安,因此,党和国家高度重视高校反腐倡廉建设。党的十七大以来,总书记、总理、贺国强同志在每年的中纪委全会和国务院廉政工作会议上都对高校反腐倡廉建设提出明确要求,刘延东同志在去年月的加强高校反腐倡廉建设工作会议上和年底教育系统党风廉政建设工作会议上反复强调要加强教育,完善制度、强化监督,采取切实有效的措施进一步加强教育系统的反腐倡廉建设。

近年来,我校党委以科学发展观统领学校工作全局,认真贯彻中央和省委的部署和要求,高度重视党风廉政建设,坚持把反腐倡廉工作放在突出位置、始终不懈地抓紧抓实,有力的保证了学校事业健康发展,出现了风气正、人心齐、事业兴的可喜局面,取得了一定的成绩:本科教学评估优秀,学校成功升格为“二本一”本科高校,实现了部级科研项目突破,并先后被省委省政府命名为“湖北省文明单位”,被教育部评为全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体等。

但我们也要清醒地看到,随着高校办学规模不断扩大,办学形式日益多样化,高校学生和教职员工数量、资产购置和基建投资规模、经费总量都有了大幅度增长,高校领导干部处置人、财、物的权力越来越大,高校职务犯罪案件仍呈多发态势,反腐倡廉面临许多新情况新问题。一是高校资金来源渠道多元化,在整合社会资源的过程中,学校与社会联系日益广泛,社会上拜金主义等不良风气渗透高校,加之对多元投资监督不力、监管不严,为腐败创造了可乘之机。二是教育发展不均衡,尤其是优质教育资源稀缺,为权钱交易提供了土壤。三是高校快速大规模的基本建设大幅上升,多校区建设不断增加,资金大额调度不仅造成资金不足,干部准备也不充分。管理水平有限、制度监管不力、操作不规范、长官意志等为问题出现埋下了隐患。四是高校干部队伍结构、专业背景多元,从政经验较少,法制意识不强,党性锻炼、严格党内生活考验缺乏,经不起诱惑。五是学术腐败问题严重,表现在急功近利、违背科学精神、心态浮躁、弄虚作假等多方面,学术腐败问题呈上升势头且逐渐传染学生。

面对新形势新要求,我们必须进一步提高对我校反腐倡廉建设重要性和紧迫性的认识,切实增强抓好我校党风廉政建设的使命感和责任感,把党风廉政建设和反腐败工作作为一项重大政治任务,以更大的决心、更坚定的态度、更有力的措施抓紧抓好,坚决遏制腐败现象在一些领域的易发势头,树立学校的良好形象。

廉政宣传教育工作要坚持预防为主,教育为先的原则,针对不同对象、不同情况,在形式和内容上创新思路、创新方法,组织实施各种形式的宣传教育活动。

1、不断完善“大宣教”格局。要进一步完善党委统一领导,建立宣传、组织、人事、学工、团委、纪检监察等部门共同参与的反腐倡廉“大宣教”格局,把党风廉政教育的任务分解落实到各有关部门,明确职责,整合力量,拓展领域。要切实加强学校反腐倡廉宣传教育的阵地建设,充分发挥校报校刊、橱窗、校广播、网络等宣传媒体的作用,有效利用党校、团校、警示教育基地等阵地,不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面和影响力。

2、进一步健全党风廉政教育体系。滋生腐败的最主要原因,就主观而言,是党员干部理想信念的丧失,贪图享受、奢侈浪费、追求低级趣味。因此必须时刻高度重视反腐倡廉教育,一刻不能放松。要以树立正确的世界观、价值观、权力观,坚持秉公用权、廉洁从政、不断提高拒腐防变能力为重点,加强对领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育。以懂法守纪为重点,加强对广大教职员工的法律法规、财经制度、职业道德教育。要坚持在党员干部中开展党风党纪主题教育活动,坚持在领导班子中开展党风廉政建设专题学习制度,坚持对党员干部廉政谈话制度,通过逐步健全廉政教育的体系和模式,不断提高教育的针对性和有效性。

3、深入推进“廉洁文化进校园”活动。从去年开始,学校以多种形式开展了“廉洁文化建设宣传教育月”活动,使广大党员干部职工进一步筑牢了拒腐防变的思想防线,从源头上预防了腐败行为的发生。今后,要在坚持的基础上大胆创新,进一步发挥典型案例作用,加大反腐倡廉政策和成果的宣传力度,营造敬廉尚洁、贪腐可耻的校园氛围。要坚持把反腐倡廉教育与师德师风建设结合起来,引导教师特别是青年教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,弘扬严谨治学、实事求是、民主求实的优良学风。要加强警示教育,提高自律能力;加强法制教育,增强抵抗能力,从而引导广大领导干部树理想、明是非、知荣辱、立品格,做到在追求有价值的工作中得到满足和快乐,在有品位的生活中得到安宁和幸福。

反腐倡廉制度建设是惩治和预防腐败体系建设的重要内容,是加强反腐倡廉建设的紧迫任务。党的十七大提出,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设。这是我们党从全局和战略高度作出的重大决策,是适应反腐倡廉形势发展变化的提出的重大任务,是推进惩治和预防腐败体系建设、从源头上防止腐败的根本途径。我们要紧紧围绕教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等工作,以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点,以制约和监督权力为核心,以提高制度执行力为抓手,逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉体系,切实提高制度执行力,增强制度实效。当前,要重点抓好腐败风险预警防控体系建设。

1、抓住重点领域和关键环节,加快推进腐败风险预警防控体系建设。学校纪委已制定下发《襄樊学院开展腐败风险预警防控工作的实施方案》,向正在七个单位试点,总的原则是通过明晰岗位职责、梳理工作流程、排查岗位风险、完善内控机制、搭建预警平台、突出监督重点、加大惩治力度,将源头上防治腐败的要求贯穿到工作的各个环节,做到早防范、早发现、早纠正,预防和监控学校领导干部少犯或不犯错误、减少失误,保护干部,为学校改革、发展、稳定提供强有力的政治保障。在建立健全惩治和预防腐败体系各项制度过程中,既要加强整体规划,更应抓紧重点突破。首先即是对于招生收费、基建、设备(物资)采购、后勤服务、学生奖助学金等腐败易发环节加大监督力度。现在,我校新校区三期工程即将全面展开,在工程建设过程中,要严把招标关、工程监理关、质量验收关和资金结算关,杜绝资金浪费和腐败,防止“楼建起来了,人倒下去了”现象的发生。在规范招生行为方面,继续实行“阳光招生”,建立更加公开透明、公平、公正的招生工作机制。加强对经费开支使用的管理和监督,坚决杜绝“小金库”等违规违纪问题的发生。加强科研评审、职称评定的过程监督,面对社会不良浮躁之风和投机心理对学术界的侵蚀,要严防学术失范行为的出现,维护学术尊严,保护学者形象。

2、以制度推进党风廉政建设的落实。把加强反腐倡廉制度建设,构建惩防体系纳入学校发展全局。要坚持以制度管人、管事、管物的工作方法,在推进改革发展的过程中特别注重完善各项制度,建立有效的约束机制,达到从源头上防止腐败现象的目的。坚持“实用”的原则,制度要管用,无法使用的制度宁可不用,可有可无的制度宁可不要,维护制度的严肃性、权威性和约束性;要围绕权力行使定制度,权力行使到哪,制度就要订到哪,保证权力行使的规范化,程序化;要使制度系统配套,实体性制度、操作细则、监督办法缺一不可,确保制度有效执行。形成用制度规范管理行为,按制度办事,靠制度管人的有效机制。

要进一步加强对党风廉政建设工作的领导,反腐倡廉建设要经常讲、反复讲,要把党风廉政建设贯彻到各项业务工作之中,与职责范围内的业务工作一起布置、一起落实、一起检查、一起考核,把反腐倡廉的各项工作落到实处。

1、领导干部要带头维护制度的权威性,认真执行廉洁从政的各项规定。今年1月,中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,这是中央出台的关于反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。刚才跃春书记对《廉政准则》进行了解读,各部门、各单位要认真组织学习,从政治和全局的高度充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要意义,切实把促进党员领导干部廉洁从政作为一项紧迫现实任务和长远的战略任务抓紧抓好。

2、领导干部要抓好班子,带好队伍,认真落实党风廉政目标责任制。党风廉政建设责任制是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的一项基础性制度,是落实工作的重要抓手。各部门、各单位要组织召开专题会议,贯彻落实学校党委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,分析研究职责范围内的党风廉政状况,明确目标,认真完成年度党风廉政建设的工作任务分工;要坚持谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实,确保反腐倡廉各项任务取得实效。

3、建立健全领导干部责任考核评价机制,强化监督检查。加强考核和责任追究,把考核结果作为选拔、任用干部的重要依据。严格落实《关于领导干部报告个人重大事项的规定》和《襄樊学院管理工作人员问责暂行办法》,加强对各项规定贯彻落实情况的监督检查。

4、进一步加强纪检监察队伍建设。纪检监察队伍要加强学习,增强党性,严于律己,谦虚谨慎,不断提高政治素质,做到讲政治、讲党性、讲原则、保廉政、懂业务、不怕事、擅息事,确保学校事业健康发展。

同志们,党风廉政建设和反腐败工作是一项艰巨而长久的任务,并随着高等教育事业的发展,我们还会面临许多新情况新问题,因此,学校各级领导干部要紧密结合贯彻落实十七届中央纪委第五次全会精神,把贯彻实施《廉政准则》摆上重要日程,明确职责任务,加强督促检查,狠抓工作落实,以坚强的党性和优良的作风保证我校科学发展观的贯彻落实,以反腐倡廉的工作成效为建设高水平的大学提供坚强保证!

最后,希望大家“要严于律己,乐于他律,勇于律他,作一名廉洁从政的领导干部。”特此与大家共勉。

谢谢大家!

党风廉洁教育活动方案

在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话,强调反腐倡廉、拒腐防变必须警钟长鸣,管党治党必须严字当头。为深入学习贯彻重要讲话精神,认真落实省委市委有关要求,进一步严肃党风党纪,按照市委统一部署,学校党委决定在“两学一做”学习教育期间,集中开展一次党风党纪专题教育。具体实施方案如下:

一、指导思想。

开展党风党纪教育,是深化“两学一做”学习教育、落实全面从严治党要求的重要举措,通过集中开展党风党纪专题教育,对照典型案例深入剖析整改,切实解决一些党组织党的领导弱化、主体责任缺失、从严治党不力,以及一些党员干部组织涣散、纪律松弛等突出问题,进一步严肃党规党纪、严明纪律要求,教育引导全体党员干部真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,把党中央关于全面从严治党真管真严、敢管敢严、长管长严的要求落实到每一位党员。

二、对象范围。

全校各支部和党员干部,重点是学校领导班子及班子成员。

三、时间安排。

8月1日至31日,集中安排一个月时间。

四、主要内容。

专题教育重点围绕四个方面开展:一是深入学习系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述;二是深刻对照反思近年来发生在我省的党员领导干部违纪违法典型案例;三是严肃认真召开一次党风党纪专题民主生活会;四是深入细致整改总结。

五、方法步骤。

(一)深化学习关于严明党的纪律、全面从严治党重要讲话精神(8月1日—8月7日)。结合正在开展的“两学一做”学习教育,以党支部为单位,组织党员干部深入学习系列重要讲话精神,认真学习党内法规,尤其要学习关于严明党的纪律、全面从严治党重要讲话精神。主要学习以下内容:

1、在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话;。

2、在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话;。

3、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》;。

4、《系列重要讲话读本(20版)》;。

5、《中国共产党廉洁自律准则》;。

6、《中国共产党纪律处分条例》;。

7、《中国共产党问责条例》;。

8、《中共中央纪委机关、中共中央组织部关于加强换届风气监督的通知》(中组发〔〕1号)。

各支部要安排专门时间集中学习讨论,原原本本学,结合工作学,带着问题学,通过学习深刻认识严明党的纪律要求、推进全面从严治党的重要性和紧迫性。

(二)深刻对照反思发生在我省的党员领导干部违纪违法典型案例(8月8日—8月14日)。专题教育要坚持问题导向,突出警示教育。学校班子成员要集中学习案例摘编,主要学习以下内容:

1、《党的以来河南省查处的典型违纪违法案例剖析》:

2、《党的以来河南省查处的部分严重违纪省管领导干部忏悔书》;。

3、《党的以来我省“一把手”违纪违法案例分析》。

党员干部要写出心得体会。各支部要结合教育系统近年来发生的典型违纪违法案件,深入分析原因,切实把自己摆进去。从典型案件中汲取教训,引以为戒。发挥反面典型的警示威慑作用、教育引导党员干部牢记党规党纪,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

(三)严肃认真组织召开一次专题民主生活会(8月15日—8月20日)。学校党委以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题,召开一次高质量的专题民主生活会。民主生活会前,要通过多种形式广泛征求意见,发放征求意见表、设置征求意见箱,尽可能拓宽征求意见的渠道;要开展谈心交心,主动亮明问题,互相交换看法,探讨解决问题的方式方法;要认真撰写对照检查材料,领导班子的对照检查材料,党委主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论。领导班子成员的对照检查材料必须自己动手、反复修改,要直奔主题,直面问题。民主生活会上,要对照关于全面从严治党的要求,反思违纪违法典型案例,深刻认识党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性,深入分析违纪违法案例产生的原因,对照检查,照镜正容,醒脑除尘。要拿起批评和自我批评的有力武器,相互批评直言不讳、有的放矢,自我批评不遮不掩、襟怀坦白,要认真查摆问题、深入分析原因,提出详细的整改“清单”,收到反思问题、提高思想、触及灵魂的效果。

(四)深入细致整改总结(8月21日—8月31日)。要对专题教育进行深刻总结,撰写高质量的总结报告。学校党委领导班子逐项研究专题民主生活会上查摆出来的问题,认真制定领导班子整改方案,明确责任单位、责任人,制定整改任务书、时间表。领导班子成员对照查摆出来的问题,进一步剖析问题的思想根源,完善整改措施。党委主要负责同志审阅把关班子成员的整改措施。

六、有关要求。

(一)落实主体责任。各支部要把这次专题教育作为当前一项重大政治任务,作为深化“两学一做”学习教育的重要举措,高度重视,加强领导,周密部署,扎实开展。要把集中学习和个人自学结合起来,把学习研讨和讨论交流结合起来,有计划地组织广大党员进行专题教育。要结合本部门特点,积极创新教育方式,确保专题教育取得实效。党委主要负责同志要切实履行管党治党责任,精心组织,严格要求,带头领学讲话,带头对照反思,带头剖析整改,确保专题教育高质量、高标准开展。

(二)从严从实督导。市委将组成检查组,对我校专题教育开展情况进行督导检查,学校党委也将成立检查组,对各支部主题教育开展情况尽情督导检查。对学习不认真、对照不严肃、开展不扎实的支部,严肃追究责任。

(三)注重工作结合。各支部要结合实际,把此次专题教育与深入开展“两学一做”学习教育结合起来,与落实全面从严治党主体责任结合起来,与“四个不为”专项治理活动结合起来,与大气污染防治结合起来,与总结上半年工作、推进下半年工作结合起来,使专题教育与推进工作相辅相成、相互促进,提振精神,奋力作为,努力推进全面从严治党取得切实成效,推动我校各项工作再上新台阶。

六一活动上的教育局领导讲话

尊敬的各位领导、各位来宾,同学们、老师们:

大家好!

今天,彩旗与绿叶共舞,鲜花与笑脸相映。在此我代表井陉县教育局向小朋友们致以节日的祝贺!向辛勤的老师们、家长们以及所有关心少年儿童健康成长的各界人士致以崇高的敬意!

本学期开学以来,测鱼中心小学以文明礼仪教育为抓手,强化同学们的养成教育;以星级建设为契机,创建温馨家园智慧乐园;以环境建设为起点,文化育人为目标,倾心打造精品校园,也取得了显著的成绩,先后得到了省市县及兄弟学校领导的鼓励和赞扬。成绩的取得来之不易,离不开全体师生的积极参与和不懈努力,更离不开社会各界人士的鼎立支持。在此,对大家的付出表示衷心感谢!

同学们,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代,你们面对的21世纪是全球化、信息化、知识经济崛起和人才竞争激烈的新时代,为了你们健康成长,我向你们提出几点希望:

一、培养高尚的情操,树立远大的理想,塑造坚强的意志,自尊、自信、自主、自强,做合格的小公民。

二、努力学习,奋发向上,学好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领。

三、锻炼强健的体魄,不做温室的花朵,做搏击风雨的雄鹰。。

四、积极投身社会实践,不断锤炼自己,增长才干,勇于创新,做新时代的弄潮儿。

最后,再次祝愿小朋友们天天快乐、健康成长!愿老师们童心永驻!祝各位领导各位来宾工作顺利!祝六一庆祝活动圆满成功!

各位来宾,全体老师,全体同学们:

大家好!在“六一”国际儿童节到来之际,我们在这里隆重举行庆“六一”活动。首先,请允许我代表兰山区教体局向你们致以节日的祝贺!向辛勤耕耘在教育一线的少先队辅导员、少年儿童工作者表示衷心的感谢!向关心支持我区教育事业发展的社会各届人士表示崇高的敬意!

少年儿童是祖国的未来、民族的希望,你们肩负着复兴中华民族的历史使命,区教体局一直热切地关注着你们的发展,为帮助你们健康成长,向你们提出几点希望:一是培养高尚的情操,树立远大的理想,塑造坚强的意志,自尊、自信、自立、自强,做合格的小公民。二是努力学习,奋发向上,学好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领。三是积极投身社会实践,不断锤炼自己,增长才干,勇于创新。

当前,面临着教育教学改革的进一步深化,我希望朱保小学的全体教师要求实创新,与时俱进,进一步深入贯彻执行党的教育方针,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展,为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础,努力把培养下一代的工作做得更好!

最后,预祝大会圆满成功!

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家上午好!

非常高兴来到yy中心小学与小朋友们一起共度六一国际儿童节。在这个激动人心的时刻,我谨代表教育局,向同学们表示节日的祝福!向为同学们的健康成长,付出心血和汗水的各位老师,表示崇高的敬意!向关心和支持yy乃至全县教育事业发展的各级领导以及社会各界有识之士,表示衷心的感谢!

万紫千红又一春,载歌载舞庆六一。同学们在愉快的学习中又度过了一年,迎来了自己的节日。我欣喜地看到,同学们既长高了身体,又增长了见识;既学到了不少知识,又学会了不少技能,各方面都取得了很大的进步。可以说,同学们的每一个进步,都是yy中心小学的进步,都是yy教育的进步。“阳光下成长”多好的学习环境,多好的生活环境,多美的育人环境!我们欣喜地看到,yy中心小学已成功举办了四届校园文化艺术节,一届比一届办得好,课本剧《111》、《222》、《333》、情景剧《444》、《555》选段等,都是出自yy中小历届校园文化艺术节,都以优秀节目胜出参加了教育局组织的全县中小学生文化艺术节的演出,甚至代表赴安庆市参加演出并连连获奖。这是yy教育的骄傲,这是宿松教育的骄傲,这凝聚着yy中小全体师生的心血与汗水,这凝聚着各级领导的悉心关怀与大力支持,这是我县全面实施素质教育的又一精彩案例。

亲爱的老师们,同学们!让我们再携手为共同创建整洁美丽的绿色校园,共同创建平安文明的和谐校园,共同创建书香浓郁的特色校园而不断努力。

最后,我衷心祝愿小朋友们好好学习,天天向上,插上理想的翅膀,早日成为报效祖国的有用之才!衷心祝愿老师们身体健康,工作进步,事业有成!衷心祝愿yy中心小学艺术教育之花常开不败,第o届校园文化艺术节取得圆满成功!

谢谢大家!

党风廉洁教育活动方案

为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为思想境界、职责要求、一辈子的常修课廉洁自律既是一个永恒的话题,又是一个终身的课题,是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始,长沙把每年的3月23日,即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子,作为全市党员领导干部廉洁从政警示日,就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心,视自我为“考生”,把岗位当“考场”,以人民为“考官”,永葆清正廉洁的政治本色,书写人民满意的合格答卷,努力做到廉洁自律、防患于未然,一辈子忠于党的事业、服务人民群众。

不正之风案件最深刻的警示,就是党员干部要廉洁自律。近年来,我们党内所滋生的不正之风现象让人深忧、所查处的不正之风案件发人深省、所总结的不正之风教训令人深思,让我们从中受到了极大的触动,得到了深刻的警醒。

一个干部腐化变质,几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的,它和任何事物的发展一样,都经历一个从量变到质变的过程,都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的杯具。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”,对“小节”缺乏清醒的认识,往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题,但实际上,这就是一种腐蚀剂!轻者重之端,小者大之源。小节失守,大节难保;小洞不补,大洞难堵。不虑于微,始贻大患;不防于小,终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视,在小节上漫不经心、疏于防范,甚至认为只要不犯大错误,不搞大不正之风,犯点小错误,得点小实惠,于自我无伤大雅,于法纪有隙可乘。凡此种种,由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的不良思想,都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善,不能成大德;不积小恶,不足以亡身。如果在小事小节上“失守”,就很难在大事大节上守得住,这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小,小节可见精神,小节体现品性,小节关乎成败。党员干部搞一次特殊,就会丢掉一分威信;破一次规矩,就会留下一个污点;谋一次私利,就会失去一片民心。不正之风是从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自我,决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自我,决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自我,把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握,真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为,把好第一道关口,守住第一道防线。

开展学前教育宣传月活动领导讲话

20xx年学前教育宣传月主题是“xx”。许多人并不了解幼儿教师的职业特点,多数人认为幼儿教师就是“看孩子的保姆”。为了让幼儿教师的付出被看见,帮助广大幼儿园家长了解幼儿园教师的工作、了解幼儿园教育的特点、建立科学的教育观和育儿观;为了让社会大众更加了解、更加接纳、更加理解、更加尊重幼儿园教师,我们认真策划了这次宣传月活动。

本次宣传月活动,我们通过微信、网络、艺术节活动等媒介,给我们的教职工搭建一个展示平台,让更多的人看见幼儿园教师的辛勤付出。尤其是我们的微信公众号宣传,我们精心编辑八期宣传专辑,选择我园不同的岗位角色,从不同的视角去展示、去讲述、去感受幼儿教师的工作。

此次宣传月活动,使我们的老师们牢记使命、爱岗敬业、潜心育人,落实立德树人的`根本任务,为提升幼儿园保教质量,展现幼儿园教师职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师的良好形象起到积极作用。帮助社会和家长,认识了幼儿园保育和教育活动的特点,增进了社会各个层面对幼儿园教师专业性和职业特点的理解。

我们坚信,全体聚幼人在实现中华民族伟大复兴的征程中,一定会争当有使命感的教师!全体聚幼人一定凝心聚力,不断提升,办不负时代的高质量幼教!

学校五四活动教育局领导讲话

雄鹰展翅,翱翔在青春的天际。

迷彩服底,飞扬着青春的旋律。

19爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒,凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。

五四文化是理想的高扬,是创造的喷薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷,青春的直感和率真,青春是继往开来的伟大力量。

当我踏入这所学校的第一步起,我就在自己的人生道路上确立了新的目标,加今的理想已不再是儿时的幻想,年轻的翅膀,渐渐学会在风中飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也内有雄鹰翅膀的坚强,遨游辽阔苍穹,已不再是妄想穿越暴风骤雨,也许有一天,我会受伤,但对远方的向往,我永远不会彷徨。

在工作岗位上,等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰,亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任,充分发挥敢闯,敢昌,敢于创新的优势,立足本职,开拓进取,使自己成为各行各业的生力军。

在校我更应遵纪守法,倡导文明新风,在社会主义建设中,站在风口浪头,使自己成为时代的弄潮儿。

我清楚地认识到只有加强学习,努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求,做到与时俱进,充分发挥好学,能思,敢为的特点,把自己的人生价值同党的事业,祖国的命运,人民的意愿有机结合起来,不断改造世界观,人生观。使自己成为“四有”新人,邱结尔用他一生的成功经年告诉我们,成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话,就是“坚持到底,永不放弃。”

青年是祖国的未来,民族的希望,中华民族伟大复兴要靠我们来表现,我们一定要高举___伟大旗帜,以“____代表”为主要思想勤奋学习,扎实工作,开拓进取,决不辜负党和人民的一切希望,决不辜负时代的重托。

五四精神在,光焰万丈长。

来吧!用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧!

警示教育活动领导讲话

省市委集中时间,集中精力,选择以腐败案件为反面典型开展的警示教育活动,对象明确,解决的问题重点突出,针对性强,很及时,很必要。对于我们认真吸取腐败案件教训、查找各自在党风廉政建设方面存在的差距和不足,树立远大理想,实践党的宗旨,具有十分重要的现实意义。

前段时间,按照警示教育活动实施方案的要求,认真学习了有关领导的讲话和学习资料,并观看了反面典型纪录片。通过接受正反两方面的教育,认清了开展警示教育活动的紧迫性和必要性,认清了腐败案件的危害,剖析了腐败案件产生的根源,同时,对照腐败案件的共发问题,进行了认真的自查,并明确了今后努力方向。

一、腐败案件的危害。

田凤山、韩桂芝、马德、王慎义、赵洪彦这五起腐败案件就发生在我们身边,危害是有目共睹的。

其一,腐败案件的发生,造成党群、干群关系紧张,党在干部群众中的社会威信有所降低。这五个人均身居高官要职,可以说是一个地区“千军万马”统率,他们的言行在一定程度上代表了党的形象。然而,这五个人却发生了腐败问题,这使原本热忠于党,服从于党的领导的广大干部和群众对党的一片赤诚之心受到强烈的冲击,一度造成部分干部群众对党产生了怀疑,原本和睦融洽的党群、干群关系受到影响,党的凝聚力、号召力有所减弱,党在干部群众中的威望降低了。

其二,腐败案件的发生,影响了经济和社会事业的协调、快速、健康发展。深入实施振兴东北老工业基地战略,给我省、我市带来了前所未有的发展机遇。这段时间,正是我省、我市抓住机遇大干快上的关键时期。然而,这五起腐败案件,不仅严重地降低了省、市的社会诚信度,破坏了良好的发展秩序,还使多数干部人心慌慌,在其位不谋其政,不思发展。同时,加之有的干部群众对领导干部缺乏信任,使发展形不成合力,这给省、市造成的经济损失和社会损失是非常巨大的。

其三,腐败案件的发生,影响了干部成长,带坏了一批干部。马德腐败案件,牵扯到我市半数以上处级干部。韩桂芝腐败案件,也涉及到我省为数不少的地厅级干部。这其中确有为图个人升迁而主动行贿者,也不乏涉于淫威而无奈被动行贿者。他们执政期间,作风霸道,在干部的任用上,容不得半点“杂音”,可谓“一手遮天”,一个人说了算,个人意志凌驾组织之上,造成官场送礼行贿然成风,使一些干部世界观、人生观、价值观和权力观发生扭曲,道德水准下降,追求金钱,追求享乐,不思进取,结果,也纷纷落马。

二、产生腐败案件的主要原因及教训。

腐败案件产生的原因是多方面的,教训也是沉痛的,综合剖析主要有以下几点:

1、思想道德防线的崩溃,导致腐败分子的人格扭曲,私欲膨胀。分析腐败分子的'演变过程,我们不难发现,长期放弃对世界观的改造,思想道德防线的失守,政治信仰的颓废,是其私欲膨胀、自毁前程的根本原因,也是其人格畸变、不可救药的主观根源。拿马德为例,其在执政期间,长期放弃批评与自我批评的武器,放松对政治理论的学习,党内民主空气稀薄,长期不召开党内民主生活会,视民主集中制如儿戏,不注意改造世界观,这种世界观、人生观、价值观的蜕变,造就了他唯我独尊、刚愎自用的狂妄心态,导致其人格的严重扭曲。前车之覆,不可不鉴,这警示我们每一个党员干部,特别是高级干部必须坚定信仰,牢记宗旨,不断加强对主观世界的改造,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,忠实践行“三个代表”思想,做到立党为公,执政为民。

2、宗旨意识淡薄,严重脱离群众,导致腐败分子以权谋私,违法乱纪。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,党和人民赋予我们领导干部权力是用来为人民谋私益的。而这些腐败分子掌权之后,就逐渐地把党的宗旨抛在脑后,大肆利用手中的权利谋取个人私利,为所欲为,官僚主义、自由主义滋长,导致他们经济上贪得无厌,生活上腐化堕落,最终沦落为人民的罪人。这就警示我们,做为党的领导干部,不论职务高低,党龄长短,如果背弃了为人民服务的宗旨,把党和人民赋予的权力作为谋取私利的手段,必将身败名裂。我们党员领导干部必须时时刻刻正确对待手中的权力,坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自觉地为民尽责,为党分忧,真正为人民掌好权,用好权。

3、监督管理上的不及时,滋长了腐败分子的狂妄自大,为所欲为。反思这五起重大腐败案件的发生,可以说与监督机制不健全,监督制度不完善,监督措施不到位有很大关系。尤其是对“一把手”的监督,一旦失控,就会出现一手遮天的局面。马德在绥工作期间,就证明了这一点。他把正常的不同意见视为“杂音”,甚至孤立、打击敢于坚持正确意见的同志,公正对抗党内监督,以致于其最终陷入腐败的泥潭,不能自拔。这几起案件说明了一个共同道理,那就是依靠制度惩治和预防腐败是做好反腐倡廉工作的根本途径。党的各级组织和广大党员要切实履行监督职责,加强对党员干部特别是主要领导干部的监督管理,健全工作制度,并严格执行制度,防止违纪违法行为的发生。

三、对照腐败案件自查出来的主要问题。

一是理想信念不够坚定。我19岁参加工作,可以说,在参加工作之初,有着年轻人的那种豪情壮志,有着跟党走,为党为人民的事业奋斗终身不图回报的坚定理想和信念,工作起来也是兢兢业业,废寝忘食,连创佳绩。然而,近两三年来,随着东欧解体,苏联骤变,国内腐败案件频频发生,居高不下,且得不到有效遏制,对腐败分子的处理畸轻畸重,以及百姓的生活条件长期得不到改善等这些情况,使自己觉得,实现共产主义的远大理想只能是理论上的空想,不可能实现。而自己又位微言轻,无论怎么努力工作,也无法改变现状,同时自己又面临着神衰失眠的困扰,夫妻两地生活的难题又长期无法解决,这使自己想个人的事情多了,想工作的时候少了,虽然也在致力于把工作做细、做实、做好,但和在海伦工作期间相比,精力分散多了,进取心也不强了。

二是宗旨意识有所淡化。自己出身农民家庭,深知百姓的苦与乐,对百姓具有很强的同情心。过去,在海伦工作期间,也曾多次通过自己的努力,为一些群众解决了一些小事情,小困难。然而,这几年,一直在机关从事比较繁忙的政务工作,下基层调研的时间少了,接触百姓少了,对民情民意也了解的不象以前那样直接、那样多了。随着时间的推移,这种感情也有所淡化了。不愿想、不愿听群众的倾诉,更多的是自己没能力为他们解决实际问题。久而久之,官僚主义的作风在自身有所体现。

三是廉洁自律意识不强。参加工作之初,逢年节,确实给在任的个别领导送过次数少、数量少的烟、酒及农副产品,主要是出于尊重领导,看望领导的心态,与买官联系不上,但按廉政准则的要求,这也是不允许的,如不加以控制,也很可能走上违法道路。

通过警示教育活动,使自己对自身存在的这些问题认识更明确了,并有信心加以改正。

四、整改措施。

针对自身存在的问题,今后要从以下几个方面努力:

1、进一步加强政治理论学习,加强党性修养,坚定理想信念。要认真吸取腐败案件教训,带头学习和实践“三个代表”重要思想,注重世界观的改造,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念。要活到老,学到老,改造到老,自觉把党和人民的利益摆在第一位,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力,珍惜多年努力的成果,把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上,做一个纯洁的人、高尚的人,做一个党组织和群众信得过的人。

2、恪尽职守,勤奋工作,做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题,充分认识肩负的职责,振奋精神,不辱使命,克服困难,勤奋工作。要深入贯彻“三个代表”重要思想,正确对待手中的权力,坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自觉地为民尽责,为党分忧,真正为人民掌好权,用好权。

3、从严要求自己,廉洁从政。要严守党纪国法,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响,时刻自重、自省、自警、自励,保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风,历行勤俭节约,反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督,主动接受批评,从根本上防止和杜绝腐败问题的发生。

文档为doc格式。

党风廉洁教育活动方案

活动目的:

学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

活动过程:。

一、主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。

二、同学们讲由自己查找的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。

三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就寒假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

四、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”。

五、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方,主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:五年级是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的`良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到小学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举。正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存在一些个别“小腐败”现象,所以有必要在小学生中开展防腐教育。

六、响应“小手牵大手”行动,现场征集“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留”;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它”;“廉洁在我心,我心将更美”等等。

七、班长总结:同学们,今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

廉洁警示教育活动

我进一步认识到只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本旨。

古语云“公生明,廉生威”

无论历史如何变迁无论时代怎样发展廉洁永远是时代的呼唤永远是人民的期盼。廉洁是每一个共产党员的必备修养。

要加强理论学习和党性锻炼,提高自己的思想和精神境界。加强学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,模范遵守国家和交通行业廉洁自律的有关规定。因此,本着对他人负责,对自我负责的态度,经常性地开展勤政廉政学习,加强思想觉悟教育,不断强化大家的廉洁自律认识,确保财务工作的合法、合规,切实维护机关的集体利益和每位同志的切身利益。

警惕,一步一步被拖下水,最后成为一出悲剧。保持一个平常的心态无论对我们平常的工作还是生活都是非常有利的,俗话说“知足者常乐”,拿我们劳动所得,不是自己的东西坚决不下手。用健康的思想和体魄去影响大家,树立一个正确的、优良的,主动向上的好氛围。

要坚持不懈,自律终身。路漫漫其修远兮。反腐倡廉工作非一日、一时可以完成,还需坚持不懈、长抓不懈。因此,我们要在思想上做到警种长鸣,在行动上做到防微杜渐,时时廉洁自律树立形象,处处以身作则当好表率,通过认真践行“全心全意为人民服务”的宗旨,真正做到不辜负党的期望,不辜负人民,将廉洁自律坚持到底,始终维护廉洁的优良形象,并不断推进财务工作的新发展。

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廉洁警示教育活动

__,水务公司全体高管在遂发展集团公司党委组织下,走进__省廉政教育基地(__监狱)开展廉洁警示教育活动,接受反腐倡廉教育。

大家通过观看图片、实物、影像资料,了解了反腐败工作机构历史沿革、光辉历史,从各个历史时期党的正面先进人物事迹中感受模范榜样的力量。也从一个个反面典型案例认识到反腐败工作的重要性、紧迫性。随后,大家认真倾听了服刑人员杨建华(原南充市委常委、市总工会主席)的现身说法—“忏悔心声”,针对南充贿选案,倾听犯罪历程,剖析犯罪的思想根源,痛述犯罪的沉重代价,全体参加人员从灵魂深处受到了触动。参观回来后,班子成员认真开展了学习讨论,大家深刻认识到:我们要时刻保持清醒的头脑,以反面案例警示自己,坚持清正廉洁的工作作风,防微杜渐、警钟长鸣。

作为党员领导干部和国企管理人员,必须始终深刻认识到依法守法办事是一条不可逾越的红线,要始终把自己置于组织和群众的监督之下,始终用党纪国法约束自己。水务公司各项工作的开展都与国家法律法规息息相关,必须做到学法懂法守法。在今后的工作中,更应自觉把学习法律知识与提高管理技能相结合,进一步掌握企业法律法规最新动态,牢固树立法治意识,并坚持学以致用,坚持民主集中决策机制,坚持重大决策集体讨论,深入践行“三重一大”,围绕规范制度、管理创新、提高效率,建立健全公司规章制度,促进业务有序、执行有力、管理到位,时时处处以法律法规为准绳,坚持按制度办事、公开透明。

党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,我们要居安思危,牢记前车之鉴,时刻警醒,充分认识,切实担负起从严治党的政治责任。坚持高标准和守底线相结合,依法合规高效推进生产经营管理工作。倒排工期,顺排工序,全面推进渠河饮用水源取水口集中北移工程、城南第二污水处理厂提标扩能工程建设;完成永盛自来水厂竣工投运,优质供水;加强生产管理,确保污水处理达标排放;积极发展河东二期及永兴镇新用户,进一步提升服务水平与用户满意度,提升企业形象,确保居民用上“安全水”、“放心水”。以钉钉子精神推动党风廉政建设和反腐败各项工作落到实处,为促进水务公司快速发展提供坚强的纪律保障。

党风廉洁教育活动方案

深入构建惩治和反腐体系,进一步加强公职人员的廉政教育,不断加大反腐力度,增强反腐倡廉教育的科学性、规范性和有效性,经乡党委研究,决定在乡机关开展岗位廉政风险教育工作。

一、开展岗位廉政风险教育的目的意义。

开展岗位廉政风险教育,是认真贯彻落实党风廉政建设责任制的一项重要工作,是惩防体系建设的一项重要内容,是规范公共权力运行的一项重要举措,公职人员要通过梳理公共权力的规范运行、排查各自岗位存在的廉政风险,不断提高反腐倡廉能力与水平,确保公共权力沿着制度化、法制化、规范化轨道运行。

二、开展岗位廉政风险教育的主要内容和方法步骤。

(一)实施范围和对象。乡领导班子成员、中层干部及其他管人、管财、管物、管工程等重要岗位人员。

(二)主要内容。按照“准确定岗定职、排查廉政风险、科学评估等级、深化廉政教育、落实防范机制、推进绩效考评”的目标要求,各参学对象紧密结合各自得具体工作,采取自己找、群众提、互相查、领导点、组织评等方法,查找在履行岗位职责中的风险,构建防控机制,对岗位廉政风险进行科学化、系统化防控管理,完善效能绩效评估考核,进一步提高公职人员办事效率和服务质量。

(三)方法步骤。根据县委统一部署,我乡岗位廉政风险教育分以下五个阶段进行。

1、权力公开阶段(6月)。研究制定本乡工作方案,召开班子会、乡干部会议进行动员部署。分班子成员、中层干部、重要岗位人员三个层次,明确参评对象名单和各自岗位职责,梳理行政职权,明确权力行使的依据、界限和责任,理清权力清单,在工作范围内编制权力流程,要把权力清单和流程通过网络、公示栏、文件等多种形式进行广泛的公示,接受社会各界的监督。

2、风险排查阶段(7月)。个人从思想道德、岗位职责、制度机制、外部环境等方面查找风险点,同是填写《个人岗位廉政风险点防控表》(附件1)。

乡党政一把手重点查找自身在“三重一大”,即重大问题决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等方面容易产生fu败行为的廉政风险内容及表现形式。

其他班子成员结合分管工作权力范围,重点查找工程项目管理、各类资金分配和支付、行政审批、执纪执法等可能产生的廉政风险。

中层干部岗位根据科室职责定位,针对行政、管理、执纪、执法等重要环节,行使自由裁量权和现场即决权、内部管理权等可能产生的廉政风险,认真分析廉政风险的内容及表现形式。

重要岗位人员对照岗位职责、工作制度,认真查找并分析出个人在履行岗位职责、执行制度,行使自由裁量权和现场即决权、内部管理权等方面存在或潜在的廉政风险内容及表现形式。

各类风险点进行登记汇总,经乡纪委审核后,在一定范围内公示。要根据每个风险点的情况,并按照廉政风险程度进行分类,形成一级、二级、三级岗位风险。一级为重点风险,责令整改和重点监控;二级为苗头风险,诫勉纠错和预警监控;三级为可能风险,警示提醒和预防监控。

3、教育强化阶段(8月)。主要任务是深化党风廉政宣传教育月活动,组织广大党员、干部认真学习中央关于反腐倡廉建设的文件、党纪政纪规定,重点学习《中国共共产党员领导干部廉洁从政若干准则》,通过各种形式深入学习贯彻准则,要求每位干部都要上交心得体会文章一篇。结合换届选举,组织一次党风廉政教育学习会,邀请县纪委领导进行专题讲课,时间安排在8月下旬。开展“我的岗位、我的风险”大讨论活动,每位参学对象进行交流发言。

4、制度防范阶段(9月)。主要任务是注重预防、源头治理。根据廉政风险点进行整改,建立健全长期稳定的`制度机制。要做到每位公职人员根据自身每个岗位的特点,建立健全相应的行为规范,并针对岗位职责、权力流程和风险等级,制定相应的岗位廉政风险防控措施,做到任务明确、责任到人,形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面环环相扣的岗位廉政风险防控机制,及时解决本岗位在党风廉政建设方面存在的问题。

5、评估总结阶段(10月)。对各阶段活动进行全面总结,对开展岗位廉政风险教育工作的基本情况、主要特点、取得的成效、存在问题、改进措施进行认真评估,研究建立预防岗位廉政风险的长效机制,从源头上防止fu败的发生。

三、组织领导。

要把开展岗位廉政风险教育摆上重要议事日程,主要领导亲自研究部署,切实加强领导。具体负责日常岗位廉政风险教育工作,扎实有效开展第三次党风廉政建设宣传月活动。

四、工作要求。

全乡干部要结合第三次党风廉政建设宣传月活动,充分认识开展岗位廉政风险教育工作的重要性,按照乡党委的部署,认真参加各阶段学习教育活动,自觉查找廉政风险点,认真制定和落实防范措施。要在取的实效上下功夫,防止流于形式、走过场,对自我查找不到位,预防措施不力,对应付了事的人员,将进行批评教育,责成其重新查找。要注重与作风建设相结合、与推进工作相结合、与争先创优活动相结合,使我乡各项工作又好又快推进。

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廉洁教育活动心得总结

用不同的教育方法,使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式,让学生在体验、感悟中得到启迪,逐步形成正确的认识。以下是豆花问答网和大家分享的廉洁教育活动心得。

总结。

资料,欢迎你的阅读,提供参考。

一、以身作则,教师为廉洁教育树立良好形象。

(1)树立优良的师德。

“教人先做人,万事廉为先。勤奋作学问,清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。”廉是教的根本、洁是学的楷模,只有踏踏实实做人,实实在在做事;“以廉为美,以廉为乐,以廉为荣”,才无愧于人民教师的称号。作为一名党员教师,应结合共产党员先进性教育活动,从自身做起,热爱学生,春风化雨;追求科学,崇实耐劳;弘扬人文,贵和尚中。以旗帜的榜样作用引领全体教师树立优良的师德形象。

(2)与学科。

教学。

相结合学科教学活动在“敬廉崇洁、诚实守信”教育中是一个重要环节,特别是思品、语文等人文学科更具有相当的优势。在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源,我们可以加强学科渗透,深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。在教学活动中传递,在言谈举止中感化。当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育,不仅仅是人文学科老师的任务,也是各科任教老师的一项重要任务。教书必先育人,各科教材中,都不同程度地渗透着诚信教育等内容,教师应充分挖掘并提炼教材中的内容,并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来,使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育,加强思想道德修养。

我们应结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律,采用不同的教育方法,使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式,让学生在体验、感悟中得到启迪,逐步形成正确的认识。

二、把握方法,结合学生特点科学实施廉洁教育。

(1)抓住教育契机。

校园内处处是育人之地,事事是育人之事,时时为育人之时。我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等举行主题活动,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外还可在每周班队课上,通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式开展“廉洁学校是我家”等教育内容,使廉洁教育落到实处。

(2)开展系列活动。

学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。为有效规范学生的诚信等行为,学校可营造“争创示范班级,争做文明学生”的氛围,开展系列活动来加强学生的廉洁意识。比如在学生中可以开展“六个一”活动:送一份“敬廉崇洁、诚实守信”告家长书;开展一次“敬廉崇洁、诚实守信”绘画活动;知道一句“敬廉崇洁”道德格言;讲一个“敬廉崇洁、诚实守信”的故事;开展一次“敬廉崇洁、诚实守信”征文比赛;组织一次“敬廉崇洁、诚实守信”的主题班队活动。开展“敬廉崇洁、诚实守信”的一系列活动,促进学生廉洁意识的有效形成。

总之,让我们共守清廉之约,共筑清廉之家,廉洁一生,快乐一生,共创廉洁校园。

开学初,我校举行了纪律教育月学习活动,通过观看教育《暗访》警示片,使自己深受教育,并进一步认识和体会到:以廉洁从教为光荣,以廉洁从教为自豪。

廉洁是为人之根本。教师作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美,以廉洁立世,铸高尚师魂。教师要在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。

廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关怀学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他捧着一颗心来,不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。

“学高为师,身正为范。”老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。作为一名教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

作为一名教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使腐败不廉分子可耻,反腐倡廉有榜样,这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

通过积极参与单位开展的整风肃纪、创优环境活动,使我更加清醒地认识到:自己只有不断加强理论学习,加强相关业务知识学习,用铁的纪律要求自己,用良好的作风干好工作,坚决抵制歪风邪气,才能为我市跨越转型贡献自己的力量。

一、加强学习,用先进的政治理论武装自己。理论是行动的先导,先进的理论知识武装自己,才能不断提高自己的政治敏锐性、增强自己的政治鉴别力,树立坚定的政治信念。当前我市正处于转型时期,只有不断加强学习,进一步坚定理想信念,提高意识和觉悟,提升自身的综合素质和能力,筑牢坚毅工作作风的才能不断的激发抵制歪风邪气的斗志和决心,才能勇于同一切法违违纪等不良行为的人和事做斗争。相关文件和政策知识的学习,使自己对“五个不准”的工作纪律有了更加深刻的了解,为自己开展工作,提供了坚实的理论基础和政策指导。同时,也给自己打上了预防针,使自己切实做到了自励、自盛自警。使自己更加清楚的认识到使自己更加清醒的认识到严守纪律防线,积极维护风清气正的工作环境是每一名职工义不容辞的责任。

二、注重实践,勇于创新。既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变,通过实践,查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框,查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,注重学、思、行的统一,在本职岗位上更好地实现自己的人生价值。

解放思想是为了创新,面对新的形势,要不断的更新观念,改进工作方法,要敢于推陈,勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂,更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中,我们周围随时都可能出现各种各样的考验,会接触到各种各样的人,面临各种各样的机遇和挑战,解决这些新问题、新矛盾、新挑战,没有现成的经验可供借鉴,我们就必须敢于打破传统的思维方式和工作模式,创新工作方式、方法。这就要求我们不仅要有扎实雄厚的理论-功底,更要有先人一着,快人一步,胜人一筹的胆魄,破除旧观念,树立一着鲜,着着鲜的思想,利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。

三、

提高素质,高效服务。忠于职守,全心全意为人民服务是我们改进工作作风的衡量标准,更是解放思想、加快发展的努力方向。为人民服务,为社会服务是我们义不容辞的职责,这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时,模范践行“八荣八耻”荣辱观,自觉遵守“五个不准”,树立良好形象,一切活动服务于发展大局,提高工作热情和激情,坚持原则、实事求是,做到热情周到、优良服务,做一名业务精湛,作风过硬,让群众满意的科技工作者。

为推动党的群众路线教育实践活动深入开展,全面深化“万警进万家”活动,着力解决群众反映强烈的“四风”问题,根据资中县政府资中府办发[20xx]33号“关于做好深化正风肃纪切实解决四风突出问题3个专项方案相关工作”的要求,6月上旬以来,资中县公安局交警大队车管所认真组织开展“正风肃纪”切实解决“四风”突出问题专项工作。

一是领导重视。为深入开展正风肃纪专项工作,确保收到实效,大队成立了以一把手为组长、其余班子成员为副组长,车管所所长、指导员、副所长为成员的领导小组,指导员张涛为具体经办人。二是强化学习。利用每周例会组织民警、职工学习正风肃纪切实解决“四风”突出问题系列文件精神,让全体民警职工深刻认识到开展正风肃纪的现实意义和巨大作用。

三是制定措施。将正风肃纪行动同党的群众路线教育实践活动相结合,出台了《关于做好深化车管部门正风肃纪切实解决“四风”突出问题专项工作方案》,重点查摆领导干部对分管单位及其班子成员的思想作风建设、党风廉政建设、规章制度落实情况等方面是否实施监督,对民警的思想状况、现实表现情况是否进行分析研究,有无定期开展谈心、谈话、走访活动,是否存在失职、失教、失察、失管、失究的情况;排查民警、职工群众观念淡薄、服务意识不强、工作效率不高等情况。重点整治机动车驾驶培训教练员“吃拿卡要”;警车违规停放、公车违规上(过)户情况;警车私用和使用警车从事非警务活动、乱停乱放、乱使用警笛、闯红灯以及警车、警牌流入社会等问题。同时,建立整改长效机制,对有违纪违令苗头的民警,落实诫勉谈话,及时帮教;对已发生违法违纪行为的民警,要抓早抓小,严肃查处;对车管所存在的队伍管理问题,要改进工作方法,完善管理制度;对纪律作风方面存在的共性问题,全面总结分析,有的放矢加以整改。

通过开展正风肃纪专项工作,坚决纠正执法不规范、不文明的行为,切实解决群众观念淡薄、服务意识不强、工作效率不高的问题,树立资中交警良好形象。

非常接地气的好范文。

党风廉洁教育活动方案

一、组织党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、新修订的《关于实施党风廉政建设责任制度的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及党风廉政建设方面规定有关规定,组织党员干部进行讨论。

二、定期组织收看反腐倡廉警示片。利用反面教材,对党员干部进行反腐倡廉的警示教育,在思想上筑起一道反腐倡廉的钢铁长城。

三、严格规范党员干部廉洁从政行为。按照“八个坚持,八个反对”的原则,认真落实中纪委提出的“四大纪律”、“五个不许”的规定,防止领导干部利用手中的权利谋取私利,落实中央提出的领导干部进一步提高为人民服务的能力和水平。

四、加强对党员领导干部的监督。重点加强对党员领导干部“八小时”以外生活圈、社交圈的监督,保证党员领导干部始终做到干干净净为官、明明白白做人,树立清廉统计新形象。

五、加大违法案件的查处力度。决不许有案不报或有案不查的现象,更不允许打击报复举报人。

六、保障措施。一是强化意识。所有党员应把党风廉政建设摆在重要位置,列入绩效考核目标管理的重要内容进行检查、考核,并作为年终评比先进的依据。二是完善制度。按照党风廉政建设责任制的总体要求,针对薄弱环节,根据实际情况进一步修订和完善有关规章制度。三是加强监督。每个党员干部要经常性对照检查一次执行廉政建设制度的情况,并作为党小组民主生活会的必谈内容。对违反本制度规定的,或由于工作不负责任而不履行职责造成后果的,依照有关规定给予批评教育、组织处理或纪律处分。

廉洁教育活动方案

根据《福建省教育厅省委宣传部省人力资源与社会保障厅关于做好20xx年职业教育活动周相关工作的通知》(闽教职成〔20xx〕xx号文件精神,在20xx年职业教育活动周()到来之际,我院响应福建省教育厅,省委宣传部,省人力资源与社会保障厅号召,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的.时代风尚,结合学院医药卫生专业特色,制定职业教育周相关活动方案如下。

时间:20xx年5月xx日-xx日(5月份第二周。

主题:弘扬工匠精神打造技能强国。

(一开放校园。

教务处组织开展技能竞赛;学生工作处开展学生书画、摄影文化展示活动;院团委开展院红十字知识、技能竞赛;医学基础部开放科普基地;护理系围绕5.12护士节,开展纪念国际护士节系列活动、5.12护理系毕业晚会、护理系毕业典礼;药学系开展优秀毕业生进校园交流。

(二为民服务。

5月xx日上午我院50名师生志愿者将在福州海峡国际会展中心前广场参与省红十字会“为爱奔跑?母亲健康1+1”大型公益募捐活动保障志愿服务工作。院团委、各系团总支组织开展专业志愿服务活动30余场;护理系美容专业美容美体创业工作室开展美甲志愿服务。

(三开放院所。

校史馆对外开放,展示学院职业教育历史沿革;教务处开展职业教育校企案例研究;科研处举办职业教育相关讲座8场;药学系开展药用植物栽培展示;护理系美容专业进行美甲展示,临床系开展保健推拿按摩展示,检验专业开展金誉杯职业技能竞赛。

紧扣活动主题,结合开展的主要活动,以电子显示屏、板报、海报等形式,进行多层次、全方位的职业教育宣传,努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好氛围。在学院官方网站设立“20xx年职业教育活动周”专栏,充分发挥微信公众平台和微博的作用,围绕主题在职教意义、方针政策、典型经验、感人故事、先进事迹等方面做好相关宣传工作,并结合实际不断丰富。

廉洁司法教育活动方案

根据最高人民法院、省纪委、省委政法委关于学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《人民法院工作人员处分条例》的部署,依照省高级人民法院印发的《廉洁司法教育活动的指导意见》的通知要求,经本院研究决定,在我院组织开展以“恪守职业纪律防范岗位风险”为主题的廉洁司法教育活动。特制定本活动方案。

一、指导思想。

以人民法院反腐倡廉建设工作会议和省纪委十届六次全会、全省政法工作会议精神为指导,深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《准则》)、《人民法院工作人员处分条例》(以下简称《条例》),利用本系统违纪违法典型案例有针对性地进行警示教育,进一步增强法院干警的公正意识、廉洁意识、法纪意识、风险意识,牢固树立公正、廉洁、为民的司法核心价值观,推进反腐倡廉机制创新,解决司法廉洁方面存在的突出问题,促进公正、高效、廉洁司法。

本次活动从6月25日起至11月15日结束,活动分三个阶段进行。在每个活动阶段中,除本院组织召开的院务会外,其余时间由各庭、科、室、局自行组织安排。

第一阶段。在我院党员干部中开展对照《准则》找差距,遵守《准则》做模范教育活动。时间从6月25日开始至8月15日结束。

具体要求:以本院各庭、科、室、局为单位,必须合理有效的安排学习讨论和对照查摆时间,由科室负责人组织党员领导干部认真学习《准则》。要原原本本的学,逐条逐项的学,力求准确理解和全面掌握《准则》的基本精神和主要内容,特别是要熟知8个方面、52个“不准”。要严格对照《准则》的禁止性规定,认真分析自身的从政状况,着力查找和解决涉及自身廉洁自律的突出问题。要搞好“五查”,即:查思想,看政治意识、大局意识、廉洁意识强不强;查作风,看是否作到为人正派、办事公道、廉洁从政;查工作,看是否了解民情、案情、院情、公正、廉洁、高效司法;查生活,看是否把住欲望关、交友关、兴趣关;查廉政,看是否存在人情案、关系案、金钱案的问题。在学习查摆过程中,各庭、科、室、局要做好学习纪录,每人要做好学习笔记,要求每人在学习中结合自身实际情况写出一篇学习体会。认真。

总结。

自己在近年来思想、工作和作风方面的情况,要敢于正视问题,严于剖析自己,深入查找在理想信念、宗旨意识、党性修养、工作作风、工作能力和廉洁自律等方面存在的问题。针对存在的问题各科室要有整改方案。

第二阶段。在我院全体干警中,开展学习熟知《条例》,恪守职业纪律教育活动。时间从8月15日开始至9月15日结束。

具体要求:以本院各庭、科、室、局为单位,由各部门主管责任人负责指挥,合理有效的安排学习时间,认真学习宣讲《条例》,通过学习宣讲《条例》,来达到以下目的:一是充分认识《条例》的重要意义,二是要求干警熟知《条例》的内容,督促每位干警自觉按《条例》的要求教育和约束自已,三是严格按《条例》规定惩戒违纪行为。要根据《条例》的规定内容,分析检查自身存在的情况和问题,做到防微杜渐,警钟长鸣。每位干警要在学习和对照检查的过程中要结合自身实际写出一篇心德体会。

第三阶段。在法院全体工作人员中,开展“认清危害防风险,廉洁公正履职责”教育活动。时间从9月15日开始至11月15结束。

具体要求:以本院各庭、科、室、局为单位组织好这次活动,此次活动所要达到的目的是:一是警示教育作用,二是使干警认清岗位风险,三是严格践行承诺。通过警示教育提高认识,使干警努力做一名合格的、称职的、党和人民放心、满意的司法工作者。各科室要精心组织干警学习《人民法院警示教育案例选编》的内容。以黄松有、滕延才等法院系统严重违纪违法案件为反面教材,大力开展警示教育,使广大干警认清腐败对事业、家庭和身心的严重损害,自觉做到常修为政之德、常思贪欲之害,常怀律已之心,筑牢拒腐防变的思想道德防线。在警示教育活动中,每名干警都要结合思想和工作实际写出。

心得体会。

**区人民法院中心组以学习《准则》和《条例》作为中心组本次教育活动的重要内容,定于8月13日进行。

三、

此次活动的领导组织机构:

组长——成员———。

本次活动领导小组办公室设在本院纪检监察室。

四、检查验收阶段。

本次活动的检查验收由中级人民法院进行。此前本院各庭、科、室、局要将学习情况汇总上报本院领导小组做好检查验收准备。同时上交全体干警的学习心得体会。

廉洁教育活动方案

廉洁文化是校园文化的组成部分,以高尚的情操感染人,以渊博的.学识教导人,以科学的方法培育人,以良好的形象影响人,这又是建设校园廉洁文化的主旋律。通过深入开展廉洁教育,促使我校全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以自身良好的形象影响学生;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规,树立公民道德和法律意识、廉洁意识,以此让师生感受积极健康向上的教育,感受廉洁、诚信教育,养成明理守信、廉洁自律的好品质,形成一个积极向上、廉洁和谐的校园氛围。

1.提高认识,加强领导。校园廉洁文化建设是学校师德师风建设和德育工作重要内容,列入学校工作的议事日程。健全组织领导,明确责任,结合实际,认真制定学校开展“廉洁教育活动”的实施方案,由校长室亲自牵头,德育处具体抓,精心部署,狠抓落实,抓出成效。

2.创新思路,拓展途径。一是加强学科渗透。将廉洁文化纳入学生的品德教育,进行学科渗透,进一步挖掘我校各学科中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源,在课堂教育过程中适时渗透。二是强化阅读领悟和生活体验。结合学校的读书活动,有针对性精心挑选古今中外历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔,开展讲故事比赛、廉洁格言征集等灵活多样的主题教育,让师生在教育活动中自主地体验、积累。从而形成高尚的道德观念和完善健康的人格。四是完善阵地建设。利用主题班会、升旗仪式、黑板报、广播站、校园网等载体,向学生积极宣扬廉洁文化;让英雄人物、时代楷模时时成为学生学习的榜样。

3.明确目标,分层落实。学生层面的教育。主要着眼于自尊、诚实、节约、遵纪,结合我校训导“抱诚守真”等教育。从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感,培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、敬廉崇洁的社会主义新人。教师层面的教育。在全体教职工中开展“廉洁从教,抱诚守真”主题教育活动。将活动与师德师风建设相结合,把“廉洁从教,抱诚守真”作为主要内容开展教育活动。要进一步引导班子成员加强道德修养,深化班子成员诺廉、践廉、述廉、评廉活动,积极推进党风廉政建设。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

1.召开动员部署会议(校长室);

2.成立教育活动领导小组,制订教育活动方案,召开教育活动动员部署会议。(校长室)。

1.签订以“廉洁从教,抱诚守真”为主题的师德师风承诺书。(校长室)。

2.“廉洁清风进校园”的专题广播。(德育处)。

3.出好一期有关“敬廉崇洁、勤俭节约”的黑板报,并进行公开评比,营造良好的教育氛围。(德育处)。

1.组织学生学习《敬廉崇洁教育读本》。(教导处、德育处)。

2.开展“我为学校节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米、一寸笔”活动,与大队部的摘星评比结合起来,引导学生从小事做起,从我做起,养成良好的节约习惯。(德育处)。

3.各班开展“崇尚廉洁人物,高扬理想风帆”教育主题班(队)会。(德育处)。

4.组织一次廉洁格言征集活动。(校长室)。

1.结合“六一”节,发送一份“廉洁家庭倡议书”,当好一名廉洁小卫士,开展“小眼睛盯大眼睛”活动,当好家长的廉洁监督员。(德育处)。

2.结合庆祝“七一”建党节,召开一次“廉洁从政、率先垂范”民主生活会。(党支部)。

结合学年结束工作对学生进行一次法纪教育。(德育处)。

1.组织观看一场反腐倡廉教育影视片,并组织写观后感。(德育处)。

2.学校班子成员召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会。(校长室)。

3.开展零食每天查,学习费用每周评,生活开支每月议活动。(德育处)。

1.廉洁故事我来讲(讲故事比赛)。(德育处)。

1.结合廉洁教育主题,深入开展“人人知诚信,人人讲诚信”读书征文活动(德育处)。

2.结合共产党员先进性教育活动,党员干部阅读一本有关廉洁教育的书籍,撰写心得体会文章。(党支部)。

1.班子成员在全体教职工大会上进行一次述职述廉。(校长室)。

2.“廉洁清风进校园”教育活动表彰、总结。(校长室)。

廉洁司法教育活动方案

根据院党组工作要点的要求,院纪检组监察室、院机关党委的安排,我庭结合实际,精心组织、认真开展,以排查整改为突破口,以教育效果为着力点,活动取得了预期效果。现将活动总结如下:

一、精心组织、及时动员,全庭干警从思想上深入活动接到院纪检组监察室、院机关党委的通知后,我庭立即行动起来,结合实际制定了《xxx党支部开展司法廉洁教育活动安排》方案,及时动员部署,做到目标、任务、时间三落实。

二、深入抓好学习,提高思想认识。

根据《活动安排》,主要采取自学与集中学习结合的方式,以领导干部和审判人员为重点,以排查整改为突破口,支部分别于2009年5月14日、5月22日、5月27日和6月5日进行了四次集中学习和讨论,学习了《中华人民共和国法官法》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《最高人民法院“五个严禁”规定及违反“五个严禁”规定处理办法》等法律法规、党纪党规。会上,三位庭领导对全庭作自我剖析,全庭干警坦诚相见、敞开心扉,对其剖析进行讨论并提出意见,通过学习和讨论,每位同志对自身思想作风上存在的问题和不足有了客观、深刻的认识,明确了努力的方向。

三、活动形式多样,教育效果显著。

采取了多种活动形式,确保活动取得实效:

1、上一堂党课。在主题教育中,结合“八荣八耻”教育和社会主义法治理念教育,由庭长给全庭干警上一堂党课,重温党章要求,增强干警对“遵章守纪、廉洁司法”的重要性和必要性的认识,奠定了本次主题教育的思想基础。

2、搞一次警示教育。全庭组织学习《贵州省高级人民法院关于对2008年下半年以来全省法院工作人员违法违纪情况的通报》,用发生在我们身边的案例教育、警醒大家,深刻认识违法违纪行为对党和国家、对人民法院以及对个人造成的危害,使干警从中受到感悟、吸取教训,从思想上架设高压线,变“要我廉”为“我要廉”,在审判工作中自觉抵制各种诱惑,始终保持清正廉洁本色。

3、写一篇心得体会。要求全庭干警结合审判工作和自身实际,撰写一篇既有理论高度、又有实践做法的心得体会。

取得更大的成绩。

党风廉洁教育活动方案

老师们:

大家下午好!

人们崇尚清廉,都把廉洁看成是一种美德,一种境界,一种高风亮节;人们唾弃腐败,把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂,腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来,多少人因为清廉而流芳百世,又有多少人因为腐败而遗臭万年。有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。也有人说,“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”。在改革开放和经济迅猛发展的今天,我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。然而,在我们生活的社会环境中,也出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战,尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人,经常会面对这些严峻的考验。

老师们,反腐莫论事大小,倡廉不在位高低,自然界有阳光明媚也有风雨如磐,社会生活中有光明也有黑暗,但是无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师,《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则,《廉政准则》也同样关系到我们每一个人,我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中,始终保持共产党人的高尚情操和政治本色,树立新时期人民教师良好形象。

那么,我们该如何做到廉洁从教呢?

首先,应该做到平等对待每一个学生,决不能因学生性别、智能、家庭条件等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中,必须考虑到这些差异,为的是因材施教,但更重要的是我们要明确,我们同时面对的是一个个独立的个体,他们都是你的学生,都应该得到你应有的关怀和教导,这一点是没有差异的。教师从教学的公正性,可以充分反映出教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注,尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题,一有爱心,二有信心,三有耐心。

其次,一定要爱岗敬业,将自己的教学才能奉献在学校,奉献在课堂,奉献给学生,这也需要有廉洁从教之心。关于个别教师办辅导班的问题,学校一直持反对态度,并明令禁止教师授意学生参加辅导班和动员学生参加自己办的辅导班(含节假日)等有偿家教行为。这种行为与《廉政准则》第二条规定“禁止私自从事营利性活动”,《中小学教师职业道德规范》第七条规定:“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”是完全相悖的,不仅损害了教师队伍的良好形象,而且干扰了学校正常的教学秩序。我们内行都清楚,学生参加辅导班,不仅不能从根本上解决提高学习成绩的问题,而且容易让学生过于依赖课外辅导,渐渐脱离课堂,还影响到其他学科的学习。这不利于对学生学习主动性和创造性的培养,不利于学生身心的健康发展,同时还给学生家庭带来了不必要经济负担。现在是市场经济,社会上盛行办辅导班,搞有偿家教,似乎归结起来就是有需要就有市场。作为一名教师工作之余,为他人辅导,付出了时间精力和智慧,得到物质或者金钱上的回报,看起来天经地义,无可厚非,但是仔细想想,个别教师办辅导班、搞有偿家教,完全是把个人利益放在眼前,一个目的就是为了赚钱,这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人,它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去,全心全意地教育好每一个孩子,这其中自然也对学生的培优补差。把这分内之事当作分外之事来做如何能够自圆其说呢?相反,我们的教师当中不也有利用休息时间无偿辅导学生,家长打电话到学校感谢的吗?这两种做法是不是反映出两个不同的思想境界呢?可以说,教育工作是一种特殊的工作,它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量教师的工作量,也不能完全用学生的考试成绩来评价教师的职业道德水平,因此,这就决定了教师必须具备应有的爱岗敬业和无私奉献精神。

教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,才能真正做到爱岗敬业,真正为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

《廉政准则》的颁布,从制度上规范了党员干部廉洁从政的行为准则,然而“知易行难”,如何贯彻落实才是关键。如何才能筑牢拒腐防变的思想防线?如何才能抵得住种种诱惑?就我自己对廉洁的思考,我觉得主要是“重修养以强魂,祛贪欲以守节”方可筑牢拒腐防变的思想防线。

其一,要“知”与“行”结合。思想是行动的先导,贯彻落实《廉政准则》这部规范党员领导干部的重要基础性法规,首先必须抓好对《廉政准则》的学习,要逐条逐句学,原原本本学,全面、透彻、深入地领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线。仅是知道明白该做什么,不该做什么还不够,还必须将形成的理念用于实践,做到知行合一,在工作、生活和社会交往中自觉践行。要强化信念意识,做政治上的明白人,心中要始终清楚什么人可交,什么人不可交;什么事可做,什么事不可做。在全国纪检监察机关查处的违纪案件中,很多人都是因为“交友”不慎出了问题,教训不可谓不深刻。我们党员干部也是人,也有自己的亲朋和同学,也有属于自己的感情空间。但是,我们结交朋友,必须从保持清正廉洁的角度出发,把握好交友的度。尤其是当我们由于地位的变化,而出现的一些新朋友,我们更要留意,认真分析一下对方是不是别有用心、另有所求,是不是看中了我们手中的权力,如果是这样,我们就要当心了。因此,既不能排斥正常、健康的人际交往,也不能滥交朋友,更不能把朋友关系异化为酒肉关系、金钱关系和交换关系,在人情交往中要做到即讲感情又不徇私情。要多与那些品行端正、正直坦诚、敢说真话、直言不讳的人交朋友,形成事业上相互支持,感情上和谐融洽的人际关系。

其二,要“自律”与“他律”结合。一定要守住第一道防线,有这样一个历史故事:一个古代官员乘轿进城遇雨,看到一个轿夫穿了双新鞋,开始时小心翼翼地只挑干净的路面走,“择地而行”,后来轿夫一不小心,踩进泥水坑里,由此便“不复顾惜”了。他把这件事讲给另一个官员听,另一个官司员很受震动,表示“终身不敢忘”。这个故事说明,人一旦“踩进泥水坑”,心里往往就放松了戒备。反正鞋已经脏了,一次是脏,两次也是脏,于是便有了惯性,从此便“不复顾惜”了。我们有些党员干部也是这样,他们起先在工作中兢兢业业,能够做到清正廉洁,偶然一不小心踩进“泥坑”,就从此放弃了自己的操守,破罐子破摔了。我们如果不能正确地对待诱惑,唯利是图、见利忘义、利令智昏,势必走上以权谋私的邪路,最终误党、伤国、损民、害己。所以要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟,不断强化自律意识,做清正廉洁的带头人,管住自己的脑,不该想的不要想;管住自己的眼,不该看的不要看;管住自己的嘴,不该吃的不要吃;管住自己的手,不该拿的不要拿;管住自己的腿,不该去的不要去。要像古人那样“一日三省吾身”,自重、自省、自尊、自励,正确对待个人利益,自觉防止私欲膨胀;要把学生利益放在首位,时刻关心他们的身心健康发展。这样才能做到“绝非分之想,拒非分之物”,不为物欲所惑,不为人情所累。

其三,要“勤小物,治其微”。能否正确对待小事,能否防微杜渐,是共产党员的基本修养问题。千里之堤,溃于蚁穴,一个细节能成就一个人,也能毁掉一个人。有个寓言说,有个偷针者和偷牛者一起被游街,偷针者感到委屈,发牢骚说:“我只偷了一根针,为什么和盗牛贼一起游街,太不公平了!”盗牛者对他说:“别说了,我走到这一步也是从偷针开始的。”这个故事告诉我们,任何事物都是由小变大,由量变到质变的。一个人不可能一夜之间成为腐败分子,其走向腐化堕落大多是从不注意小事小节开始的。胡长清第一次只是接受了不法商人赠送的两支毛笔,后来发展到接受他人的宴请、金钱等,再后来便一发不可收拾,竟肆无忌惮地索要起来,最终被判死刑。“千里之堤,溃于蚁穴”,“小洞不补,大洞吃苦”,这都是至理名言,一定要牢记。《廉政准则》的52条不准,从细微处,从小事情,对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大党员,要“勿以恶小而为之”,从小事做起,从细微处注意,管好自己的“癖好”,管好身边人的“要求”。领导干部一定要谨记,越是小事越要留心,越是独处越要小心,越是顺境越要清醒,耐得住寂寞,稳得住心神,管得住手脚,抵得住诱惑,经得住考验。

俗话说:“没有规矩,无以成方圆”。大至一个国家,需要制定法律、法规来规范国民的行为,小至一个单位,需要制定规章制度,来约束成员的举止。教师是塑造人类灵魂的工程师,肩负着特殊使命,因而需要更加严格地要求自己。《中小学教师职业道德规范》无疑正是教师们的行为之“规矩”,是对教师行为的更深一层的约束。古人讲,“徒法不能自行”。如果人们缺乏执行制度的意识,那么,再多再好的制度最终也形同虚设。

我们要增强制度意识,打牢遵纪守法思想基础,把制度转化自己的行为准则自觉行动。制度面前没有特权、制度约束没有例外,每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度,只有这样各项工作和事业才能顺利发展,反腐倡廉建设才能不断取得新的成效。要自觉地把自己的一言一行置于组织和群众监督之下,热情欢迎监督,自觉接受监督,主动开展监督,对组织和群众的意见要本着“有则改之,无则加勉”的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起,严格要求自己,加强自我约束,自觉接受党内外各种形式的监督,加强自我警示,做到警钟常鸣,提高“思廉、践廉”自觉性。对此,我提出以下几点意见:

一要加强政治理论学习,提高廉洁自律意识。进一步增强纪律观念,增强廉洁从教意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作。

“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的良好形象;牢固树立“以法执教、以德治教、以德服人”的意识;牢固树立服务意识、忧患意识、竞争意识。增强责任感、使命感、紧迫感和危机感;牢固树立“主人翁”意识。以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

老师们,教师是学生增长知识和思想进步的导师,一言一行,都会对学生产生影响,让我们以《廉政准则》为准绳,怀着对学生负责,对家长负责,对社会负责的态度,从现在做起,从自我做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统,净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守,为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的!因为,我们是光荣的人民教师!

党风廉洁教育活动方案

同志们:

当前正在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,以“为民、务实、清廉”为主题,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,开展形式多样、扎实有效的宣传教育活动,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“四风”问题,这是党的作出的一项战略部署,是学习贯彻落实精神的重大举措,是全面提高党的建设科学化水平的重要抓手,是有序实现确定的奋斗目标和工作任务的坚强保证。根据党的群众路线教育实践活动总体部署和市纪委、监察局《关于组织开展以“为民、务实、清廉”为主题的全市“党风廉政宣传教育月”活动的通知》精神,今天把大家集中起来,上一堂廉政党课。下面主要从二个方面来讲一讲,一是充分认识为民务实清廉的深刻内涵;二是着力推进交通运输事业的科学发展。

一、充分认识“为民务实清廉”的深刻内涵。

党的报告明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

为民务实清廉的字面意思就是执政为民、求真务实、清正廉洁。为民,体现党的政治本色;务实,发扬党的优良传统和作风;清廉,才能保持党的纯洁性,才能取信于民、赢得民心。这三方面共同构成了党的群众路线的核心内容,凸显了党一贯坚持的价值取向和精神追求。同时,为民务实清廉,涵盖了对领导干部从政的基本要求,对于领导干部来说无异于是一本精缩版本的《从政准则》,这六个字应当成为每个领导干部的座右铭。

1、为民。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,这是一句妇孺皆知的民谚,它用通俗易懂的话说出了为政的出发点和落脚点——为民。当年毛泽东同志能在国共两党这场力量悬殊的斗争中取得胜利,就是因为“为民”的思想使他得到了最广大的人民群众的支持,有这样强大的力量做后盾,即使国民党军队硬件条件再高出一大截也无法望其项背。在当今大转折、大开放、大发展的形势下,领导干部更是要牢记“一切为了群众”、“从群众中来,到群众中去”的群众路线,想群众之所想,急群众之所急,时刻将群众的利益放在第一位,让群众的力量成为支持我们事业的坚强后盾。

2、务实。就要勤奋工作,埋头苦干,坚持不懈地带领群众艰苦创业,扎扎实实地做好各项工作。党和人民把我们放在一定的岗位上,我们就要尽心尽力干出成绩来,不辜负党和人民的期望。党和人民对干部的要求是:真干而不是假干,实干而不是虚干,为党和人民干而不是为自己干。这是衡量干部是否做到求真务实的试金石,履行好领导职责,一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是:“为官一任,造福一方”的实绩,是为党和人民踏实工作的实绩,应经得起群众、实践和历史的检验,而不是做给上级看的,更不能出于自己的私利。

3、清廉。就是要求领导干部无欲无私,一心为公。古人云:天下之福,莫大于无欲;天下之祸,莫大于不知足。“无欲”是“福”之所至,无欲则刚,心无欲则人清廉。领导干部执政为民,必须把廉洁从政作为第一生命来维护,始终保持“一身干净”。反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。要树立以人为本、执政为民的理念,植根人民、造福人民,说到底,就是要修养好廉洁这一内在要求。修养好廉洁就要知足。知足是一种人生智慧,常乐是一种人生境界。

二、着力推进交通运输事业的科学发展。

近年来,我市交通运输事业有了快速发展,一是交通基础设施建设扎实推进。落实“保增促调”总体部署,持续保持交通建设高潮,近五年完成投资约264亿元,基本实现“153060”目标。二是公交优先等民生工程全国先行。通过政策保障、体制改革、运力配备、线路布设和场站配套等,积极实施公交优先发展战略。嘉兴市本级和所辖县(市)全部建成公共自行车系统,成为全国首个实现公共自行车全覆盖的地市。农村公路“建养管运”四位一体整体推进,“畅通、安全、保障”三张网络基本建成。三是现代交通物流快速发展。积极实施“大物流”战略,构建陆、海、空立体综合交通运输体系,着力推进海洋经济发展示范区和“三位一体”港航物流服务体系建设,现代交通物流快速发展。四是智慧交通稳步推进。嘉兴智慧交通建设试点工作全面启动,组织开展嘉兴智慧交通试点项目顶层设计的研究,编制完成《嘉兴智慧交通建设试点实施方案》,推动智慧交通综合信息服务平台建设等。五是队伍素质得到了进一步提高。

但我们也应该清醒地认识到,当前的交通运输发展还面临着许多问题和困难,如交通基础设施建设受到土地、资金等影响,难度增加;城市交通拥堵给老百姓的出行带来很大困难,公交优先发展战略需加快实施;交通行业推行改革力度不大,转型发展速度不快;队伍的党风廉政和作风效能建设还有待进一步加强等等。这些需要我们在今后的工作中不断努力予以改进。具体我再强调三点:

1、要树立执政为民的工作理念。

领导干部要牢固树立和自觉实践以人为本、执政为民的工作理念,主动践行“五常”。一是要常思为官之本,端正工作的目的性。常思为官之本,就是要弄清权力是谁赋予的,通过反躬自省,使自己的思想认识从“官本位”思想中解放出来,树立正确的为民意识,才能实现执政为民的要求,永葆领导干部思想上的先进性和纯洁性。二是要常想为官之责,增强工作的紧迫性。常想为官之责,就是时常用党性、职责来鞭策自己,想一想自己的职责是什么,想一想为群众做了些什么,从而,用职责来武装头脑,增强工作的主动性和紧迫性。三是要常做为官之事,增强工作的创造性。作为领导干部,要执好政、为好民,必须以干好工作为前提,工作中有创造性,进取心,要有勇争一流的思想,善于吸取民意,集中民智,充分发挥人民群众的主观能动性,工作中敢于创新,才能真正的执政为民。四是要常律为官之纪,增强守纪的自觉性。常律为官之纪,就是要用纪律法规时常打扫思想上的“灰尘”,清除思想“污垢”,使自己始终保持一身清洁。五是要常树为官之“形”,坚持表率作用的经常性。领导干部执政为民必须把树形象、严作风、做表率作为重要内容,处理好说与做和虚与实的关系。

2、要倡导求真务实的工作作风。

求真务实是做好一切工作的重要法宝,是适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。求真是谋事之基、成事之道,要练好这一基本功,最重要的是要做到“三真”。一是要真学。求真的能力来源于坚持不懈的学习,要把学习作为第一需要,做到重视学习,乐于学习,善于学习,好读书、读好书,在真学中学会求真的本领。二是要真言。说真话能够反映出真实问题,便于制定有针对性的措施,更好地开展工作。带头讲真话、吐真言,也是对我们的党性、人品的检验。反之,就有可能给集体利益带来巨大的隐患,进而造成更大的损失。三是要真干。真干可以出思路、出办法,真干可以出成绩、出经验,真干可以战胜困难、开拓前进。但真干并不是蛮干,真干就是要在遵循客观规律的基础上实干善干和巧干,以职工群众利益为出发点和落脚点,真正做到用心想工作,努力干工作。

求真务实,最根本的要在“实”字上做文章,在“三实”上下功夫。一是要思想唯实。牢固树立万事实为先,唯有务实才能发展、唯有务实才能兴业的观念,才能把务实当作一种责任、一种追求、一种境界、一种美德,努力培养求实的精神、务实的习惯,做到处处思务实,时时想务实,以强烈的务实理念,一切围绕务实干。二是要作风务实。要把作风务实作为求真务实的第一要点,扑下身子,解决问题,踏踏实实做事,老老实实做人,要避免好高骛远,不切实际的搞形式主义,做表面文章,切实把作风务实落实在实际具体工作中。三是要创绩重实。实实在在的政绩是求真务实的重要标志。我们所要的政绩是促进全面、协调和科学发展的实绩,要把精力真正放到深入工作、加快发展上,及时发现隐患,解决问题,以自己的突出能力、实干精神和优良作风,更好地发挥作用。

3、要保持清正廉洁的良好形象。

领导干部保持清正廉洁,应按照建设廉洁政治的要求,“廉洁底线不能破,纪律红线不能越,法律的高压线不能碰。”将这“三条线”牢记心中,自觉遵纪守法、规范言行,秉公用权、廉洁自律,努力养成在法治轨道上用权、在纪律约束下工作的习惯。一是要敬畏廉洁底线。为人处世应有底线意识,领导干部的底线就是清正廉洁,只有自身过硬,才能以上率下。一个人思想境界的高低决定其人生定位和走向。马克思主义的信仰、社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人精神上的“钙”,是经受住任何考验的精神支柱。领导干部坚守廉洁底线,必须保持思想纯洁、坚定理想信念、牢记宗旨意识,保持政治上的清醒和坚定;要作风纯正,坚持求真务实、用权为民、艰苦奋斗,始终保持无欲则刚、公而忘私的良好心态;要认真执行廉政准则,堂堂正正做人、清清白白为官、干干净净干事。二是要敬畏纪律红线。没有规矩不成方圆,领导干部最重要的“规矩”就是党纪政纪。领导干部行使权力过程中,纪律约束尤为重要,不守纪律、不按照规矩行使权力,就容易误入歧途、犯错误。领导干部保持清正廉洁,要知规懂纪,抓好政治和纪律学习,认真研习党章、党内监督条例、纪律处分条例、廉政准则等,深刻领会、认真落实八项规定精神。要遵规守纪。不把纪律当回事,在纪律面前搞特权,最终必为纪律所缚,被纪律利剑所伤。领导干部应把尊重和遵守纪律作为行使权力的第一准则,自觉遵守和执行制度,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。必须严格遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律,严守党的经济工作和群众工作纪律,不超越政策界限搞变通,不擅自扩大范围打擦边球,不违规操作乱办事。三是要敬畏法律的高压线。法律是全体社会成员必须遵守的规范和准则,领导干部不仅不在例外,还应自觉作遵守法律、促进法治的表率。要树立法治思维,提高运用法治思维和法治方式做好工作的能力,以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。涉及群众利益的决策应做好合法性评估,确保实体、程序合法,维护群众利益。要依法行政。权力天然具有扩张性,领导干部应学会“画地为牢”,遵守法律规定,明确职权界限,始终在法律和制度的框架内行使权力。要规范用权。正确对待手中权力,自觉把权力关进制度的笼子里,把权力晒到监督的阳光下,做到不正之风不染、不义之财不取、不法之事不为,警钟长鸣、防微杜渐。

党的十八届三中全会刚刚结束,当前我们要重点做好以下工作,一是要深刻领会好党的十八届三中全会精神。把学习党的十八届三中全会精神作为当前一项重要的政治任务来抓,各部门、各单位要结合实际,认真组织学习党的十八届三中全会公报和《中共中央关于全面深化改革若干问题的决定》等,深刻理解、准确把握党的十八届三中全会精神。二是要全面完成好年初确定的各项目标任务。要以贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机,结合全年目标任务,以进取意识、机遇意识和责任意识全面深化改革,狠抓落实,创新管理,确保各项目标任务的全面完成。三是要认真谋划好明年的工作思路。要把学习贯彻党的十八届三中全会精神与调研谋划明年交通运输改革发展工作紧密结合起来,在求实、务实、落实上下功夫,明确工作思路,细化目标任务,不断增强以改革促发展的系统性和前瞻性。同时,结合党的群众路线教育实践活动,继续贯彻好中央八项规定、省委“28条办法”、“六个严禁”等,继续落实好严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼和严禁用公款购买印制寄送贺年卡等有关规定,切实解决“四风”问题,促进交通运输事业更好地发展。

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