在实践中积累和总结心得，有助于提高自己的学习和工作能力。下面是小编整理的一些心得体会范文，供大家阅读和学习。
己亥岁末，病毒肆虐，武汉危急，全国告急!全国各地积极投入防控新型冠状病毒肺炎的保卫战。习近平总书记作出重要指示，强调“疫情就是命令，防控就是责任”，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。
我院认真贯彻上级决策部署，紧张有序开展各项防控工作。400多人主动请战支援武汉。根据国家卫生健康委、山东省卫生健康委统一部署安排，医院已先后选派四批医疗队奔赴湖北抗“疫”第一线。他们分别是第一批医疗队队员：呼吸内科医师王永彬，重症医学科医师张鲁，感染/肝病科护士许丽，呼吸内科护士李玉珍;第二批医疗队队员：急诊重症专业医师郝学喜，重症医学科护士李冬梅，重症医学科护士宋淳;第三批医疗队队员：重症医学科医师温坤，急诊重症医学专业医师于杰滨，重症护理专业护士陈长静、郑磊、王鹏，胸外护理专业护士刘艳，老年护理专业护士王晓静。第四批队员是由31名医生和100名护士组建的国家医疗队，由门诊部主任魏峰涛任领队，重症医学科主任马承恩任队长，护理部副主任董红任联络员，队伍中有副高级以上人员17名，科室主任、副主任8名，护士长、副护士长8名。四批队员中共有党员(含预备党员)40名。
援鄂抗疫队员们在性命攸关的危急时刻，主动请战，不顾个人安危、逆行湖北，勇敢地走上没有硝烟的战场，充分展现了“救死扶伤”的崇高精神，彰显了二院人尚义担当的责任和使命，是广大医务工作者的杰出代表，是全院干部职工学习的榜样，是“二院精神”最生动的诠释!为凝聚力量、坚定信心，传承和弘扬二院精神，医院决定在全院范围内开展向援鄂抗疫医疗队员学习的活动。
学习援鄂队员，就要学习他们舍小家顾大家、不计报酬的大局意识和奉献精神。他们既为人子女、为人父母、为人夫为人妻，他们又是冲锋在前的战士。面对疫情，他们有的不忍心告诉家人实情，有的新婚不久就要道别，有的来不及给逝去的亲人上坟就匆匆赶回……春节本是团圆之时，他们却收拾行囊，踏上征程，面对亲人的泪水和拥抱，他们坚定的说“如果可以重来，我的选择亦是如此”。向援鄂队员学习，就要像他们那样，以大局为重，坚守岗位、恪尽职守，将国家利益摆在首位，国有战，召必回!
学习援鄂队员，就要学习他们敬佑生命、守护健康的责任意识和担当精神。“内心的使命感和责任感让我做出了这样的决定。”“关键时刻，党员就应该冲在前面”“我们90后成长起来了，这是我们的使命。”援鄂队员中，有临床经验丰富的专家，有党龄十几年的老党员，有援子州队员，也有90后的年轻医护人员。他们身上，体现着医者的初心、党员的责任、使命的传承。向援鄂队员学习，就要像他们那样，坚守“救死扶伤”的医者初心，坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的党员使命，传承“尚义担当”的医者仁心和社会大爱。
学习援鄂队员，就要学习他们迎难而上、舍生忘死的无畏勇气和坚定信心。“不计报酬，无论生死”的铿锵誓言，一线写下的入党申请，疫情蔓延，在很多人避而不及时，一批批最美“逆行者”却奔赴湖北。“这次去有一定的危险性，而且归期未定”，队员们深知疫情严重，前方危险，但他们无怨无悔，义无反顾地冲在战“疫”最前线。向援鄂队员学习，就要像他们那样，危急时刻，迎难而上，不怕风险，不怕牺牲，无私无畏，构筑起守护人民健康的牢固防线。
学习援鄂队员，就要学习他们敢打必胜、一往无前的坚韧毅力和战斗精神。援鄂队员到达病区后，来不及适应，便开始了高强度的工作。他们几乎整日整夜奔波，夜以继日地救治感染病患。为了节省时间，也为了限度节约防护服，他们可以坚持10小时水米不进。为了抵御寒冷，他们依偎在一起，为了对抗病毒，他们团结在一起，“我们现在多拼一分，对疫情的控制就多一分保障。”他们身上，展示了医护人员的坚强与伟大。向援鄂队员学习，就要像他们那样，坚持必胜的决心，敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分认识学习宣传援鄂队员事迹精神的重要意义，大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神。各党(总)支部要创新学习形式，通过网络等线上平台，确保将援鄂医疗队员精神传达到职工心中;党员干部要敢于站出来，冲锋在疫情防控第一线，在学习实践中发挥模范带头作用;全体职工要以大局为重，坚守岗位、恪尽职守，将援鄂队员的精神内化于心、外化于形，以高昂的斗志、切实的行动投入到本职工作中，不断提高服务能力和水平，更好地为人民健康保驾护航。
昨天，我和王老师随同学校领导一起打车赶赴县城，在青少年活动中心观看了我县举办的“八个一”比武之一的读书报告会。
读书报告会，顾名思义，应该是在读过书后向大家汇报一下自己的体会，让大家一起来分享一下书带给读者的一些启示，也能够从中受到启发，在短时间内汲取书中的精髓，用于指导自己的工作或者人生。
受去年“经典诵读”那种多样化的展示效果的影响，今年的读书报告会也是异彩纷呈，读书报告被配上了舞蹈，音乐，书法展示，小品表演。从表演上看，每个选送单位都是下了一番功夫的，比如希望小学不但有学生助演，还加上了八个老师的舞蹈表演，粉粉绿绿的服装颜色就十分吸引人们的眼球。大坝小学则是先出场了一位妙龄女子，上来先摆了一个美丽的造型，然后出来一位老先生，老先生上来报幕，妙龄女子在一边舞蹈，然后主角出来进行读书报告，老先生去一边写毛笔字，女孩也去帮忙拿纸。待到报告将要结束时，字也写好了，报告的人一结尾，写字的人一展示，获得了满场的喝彩。蓝旗小学两位老师做报告，八个学生跳舞助演，两个老师书法展示，报告到一半的时候，女老师放声高歌，唱了一曲《长大后，我就成了你》，声音高亢圆润，让人不由得感慨，老师多才多艺者真是大有人在。
在这众多的表演当中，给大家留下最深印象的还得数二中的一位男老师，他虽然也有十个学生当助演，但是他们的表演是相对简单的，学生分散站在老师的身后，在老师的每个段落的开头诵读几句论语，起到一个恰到好处的点缀，那位男老师四十四岁，他以读论语用论语指导人生为主旨，从他幼年时一直讲述到他中年的成就，论语在他少年时代、青年时代、而立之年、中年时代每一个阶段都起到了引导他人生的作用，他的话语铿锵有力，掷地有场，时而又恢谐幽默，让在声的人发出阵阵笑声。他与儿子共同学论语的片断将他的报告推向了高潮，在场的人无不为他的文采和气势而折服。
相比之下，有的学校曲解了报告的意义，他们为了吸引观众的眼球，费尽心机的编排舞蹈，加入书法艺术展示，但是这些内容的展示与报告本身的内容没有联系，感觉被生拉硬扯到一起，不协调，也缺少艺术性。
看完了读书报告会，我深深地体会到，一个人的内在素养不是一朝一夕形成的，需要不断学习，需要消化吸收，冰冻三尺非一日之寒，厚积才能薄发。单靠别人的助演只能满足视觉上需要，真正能给人精神力量的还得是读者深厚的文化底蕴和对人生对工作的正确理解。
让我们都尽量少一些浮华，多一份实在吧。
学了师德报告，我熟悉到老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格老师，应当做好以下几方面工作：
教书是手段，育人是目的。因此，我们老师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。因此始终要把喜爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业放在首位。
爱是老师教育同学的感情基础，同学一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。老师是塑造人类灵魂的工程师，应具有非常剧烈的质量意识，要真正在培育同学高尚情操、塑造同学美妙心灵方面下功夫。一个老师只有对自己的同学布满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚决不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。爱和理解同学，是老师全部职业活动中最珍贵的一种情感，没有对同学的爱和理解，也就不行能有真正胜利的'教育，老师应当把它无私地奉献给全体同学。
俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是老师良好人格的品行特征的体现。在同学心目中，老师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。老师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取同学的真诚，以自己的纯净去塑造同学的纯净，以自己人性的美妙去描绘同学人性的美妙，以自己高尚的品德去培育同学高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。老师时时到处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为同学做出表率。
总之，一个合格的老师应当有良好的职业道德、健康的心理素养和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探究精神和创新精神。
4月13日，我校有幸请到了“感恩励志中国行”报告团。感恩励志中国行姚晨老师的演讲，为我们提高思想道德教育创造了一个很好机会，实施感恩教育，培育校园的“感恩文化”，让孩子们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡，让孩子们心存爱心、孝心和感恩之心，学会感激，学会共处，学会帮助，学会宽容，让他们真正认识到：“感恩”是一个人不可磨灭的良知，是一种为人处世的哲学，是一种学习、工作与生活的态度，更是人的一种大智慧!
有人说过：“会读书不如会做事，会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人才是最快乐、最有价值的人。”听了“感恩励志中国行”报告会，让我深受感动。这次活动不但教育了孩子，也让我们这些当老师的体会到“感恩”的重要性。学会感恩，才会拥有真正幸福、快乐的人生!
听姚晨老师的报告，我感触最深的是他善于和听众互动，巧妙利用多媒体(音乐)感染听众，让学生动起来，鼓掌，鞠躬，握手，呼喊。一个又一个的故事，充满了人间的挚爱真情，许多学生家长教师都情不自禁地流下了眼泪。这些一定会在学生的心灵里引起巨大的震撼。
“老师，你辛苦了!你是我生命中的恩人，我爱你们!”
“妈妈，你辛苦了!从今晚上起，我不再让你给我端饭了，我不再惹你生气了!……”
“爸爸，你辛苦了!你为我付出了太多，感谢你!”
“我宣誓，我改变自己，我不上网吧，我不交坏朋友……”
七百多名学生一起呼喊，一齐举起拳头，一起高唱国歌，这壮观的场面，草木为之动容，风云为之变色。是的，心有多大，舞台就有多大。瞄准星星的人永远要比瞄准树叶的人要看得远。攀越颠峰，战胜自我，过去不等于未来!今天的生活是由昨天决定的，明天的生活是由今天决定的。忍受今天的痛苦和寂寞，才能赢得明天的壮丽和辉煌。
一名名同学和我握手，对我鞠躬，和我拥抱，晶莹的泪花在眼眶里转动。爱需要表达，无论是言语，还是行动。
我想到我去世的父亲，我深深怀念他对我教育。明天休息，我该回去看看母亲了，和她说会儿话，听一听她的唠叨。
“感恩”不能只用语言，而要用我们的行动。
作为老师，我们要以身作则，当好榜样，为孩子塑人格、立信心、确定人生理想目标奠定基础。
又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在全体同学的共同努力下，我们班在13-14学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。现在的我们信心百倍，斗志昂扬，为了更加充分地调动同学们学习的积极性，培养同学们热爱班级，团结向上的精神，增强班级凝聚力，我们班申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：
一、学习优秀，成绩突出。
一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。
为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。课堂上，同学们聚精会神地听讲，跟上老师的思路，主动思考，积极回答问题，使课堂效率发挥到最高。课下，同学们及时复习所学内容，认真独立按时完成各项作业，充分利用空余时间来补充自己的精神食粮，经常受到各科老师的表扬。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。
一直以来我们班级整体学习状况良好，班级的课堂表现以及出勤率受到所有任课老师的一致好评，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。
经过同学们的不懈努力，我们班在大一第一年的综合测评中，班级整体水平较为理想，第二学期期末考试中优良率达到47%，及格率达到95.2%，班里李岩、蔡柳和牛文超同学的成绩在本专业中名列前茅。
二、思想端正，学风优良。
我们班是由32名来自五湖四海的同学组成的班级,我们是一个积极向上、团结奋进的集体，团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。
我班同学积极向党组织靠拢，目前班上所有同学都交了入党申请书，现入党积极分子9名，他们在各方面充分发挥了先锋模范带头作用，在思想上接受传统理念的熏染，以帮助同学们树立正确的人生观、价值观，增强了班级的凝聚力，树立一种积极向上的班级风貌。
为了促进大家的学习,形成良好的学风,我们班开展了一系列学习活动.
1)我们班经常开展学习交流会,让成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得,这样让同学们少走弯路,大家共同进步。我们班也请过优秀的学长针对我们的学习困惑答疑。
2)我们班以宿舍为单位组成学习小组，互相督促学习、互相帮助，大家经常一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡节约和感恩。
3)宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无打闹现象，无夜不归宿现象。为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛。
班委身体力行用自己的行为去感染每一位同学，和同学融洽相处。自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们32颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭;在这里大家一起学习,一起生活,一起成长.......
三、积极参与，荣誉显赫。
优良的环境促人成才，我们班从建设优良班风学风着手，致力于提高班级每位同学的素质，使班级的精神面貌永葆生机和活力。
优良的学风造就优秀的人才，一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样，对我们班的良好学风班风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的成绩。
我班许多同学利用假期积极参加了调查实践活动，李岩和李衍哲同学的“留住城市记忆”实践活动的得到了学院的支持并成功完成答辩。
在班级内部举办的趣味篮球赛、兵乓球比赛、拔河比赛以及2020__年底举办的“元旦和圣诞”的晚会中同学们都积极参与，无论参赛人员的表现如何，其他同都报以最真挚的掌声，这让我非常感动。
我们班还有许多同学在校、院学生组织中担任重要职位。李岩同学担任学院学生会副主席，刘泽熙同学担任学院学生会部长，赵军帅同学在大学生社团联合会中担任部长，程文涛同学担任科技协会的会长那个，等等。此外班内其他同学也都加入各种校、院学生组织，并在不同的岗位上发挥着他们的特殊才能。大家在学好课本知识的前提下，不断丰富自己的生活，学会如何锻炼自己的能力，如何更全面得发展自己。
四、第二课堂，丰富多彩。
作为新一代大学生，我们不仅要掌握好科学文化知识，我们还要时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。
为缓解同学们平时学习的压力，增强与大自然的亲密接触，我班还多次组织春游、郊游，像郊外自助烧烤等。这不仅充实了同学们的生活，放松了身心，加强班级内部的交流，同时也拓展了课外课堂。
在外求学，都会“每逢佳节倍思亲”。因此，班级还在节庆假日时组织了一些集体活动，以增强家庭成员之间的感情，缓解了学子在外求学的思乡之情，像冬至的包饺子，中秋节的月下团圆夜等，使同学们感到无限的亲情。
赛场上健步如飞，跑出精彩人生;舞台上深情投入，演绎全新人生;篮球场上灌篮高手，挑战人生高度;乒乓球场、歌曲擂台上……到处可见我班同学活跃的身影。
我们是一个蓬勃的集体，一支活跃的班队，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿，奏响的永远是青春律动的音符。
五、结语。
在以后的时间里，我们班会继续实施班风学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面!全体同学将凝聚一心在班长和团支书的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。
在完成本次工模报告的过程中，我有了一些心得和体会。首先，我意识到了报告的重要性。其次，我认识到了团队合作的重要性。最后，我体验到了自我反思和自我提升的价值。通过这次综合实践，我在个人技能和团队协作方面都有了较大的进步。
首先，我意识到了报告的重要性。通过踏入职场的实践活动，我逐渐明白了报告的一贯性和连贯性对于展示专业素养的重要性。工模报告作为一种书面表达形式，要求我们清晰地陈述自己的思路和观点，通过合理的逻辑结构将各个部分有机地连接起来。同时，报告要求我们准确、准确地表达我们的观点，以便别人能够理解和接受。因此，我在这次工模报告中更加注重了逻辑性和清晰性，锻炼了自己的表达能力。
其次，我认识到了团队合作的重要性。在工模报告的准备过程中，我们小组成员之间形成了良好的合作氛围。我们互相帮助，互相支持，共同努力完成了报告。我们互相倾听，并尊重他人的观点和建议。在小组讨论和分工合作中，我明白了团队合作对于任务的顺利完成是至关重要的。有了团队合作，我们可以互补各自的优势，有效地解决问题，取得更好的成果。通过此次工模报告，我不仅加深了对团队合作的认识，也培养了沟通、合作和领导能力。
最后，我体验到了自我反思和自我提升的价值。在论文写作过程中，我时常追问自己的不足之处，并思考如何提高我的能力。通过反思和总结，我发现自己在学术写作方面还有很大的提升空间，例如逻辑思维、信息整理和文献引用等方面。为了解决这些问题，我主动请教老师和同学，积极阅读相关参考书籍和论文，并参加写作讲座和培训课程。通过不断地努力和学习，我相信我会得到显著的提高。
总之，通过这次工模报告的完成，我有了很多收获和体会。我意识到了报告的重要性，明白了团队合作的重要性，并体验了自我反思和自我提升的价值。这次经历对我来说是一个宝贵的机会，让我更加深入地了解了自己的优势和不足，也提高了我的实践能力和团队合作能力。在未来的工作中，我会更加注重持续学习和充实自己，以更好地应对挑战和取得更大的成就。
11月1日，我有幸听了“任丘市优秀教师先进事迹报告会”。在听的过程中，我被六位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。
报告团成员由六名教师组成，第一位是一名实验小学的邓老师，她的报告从自己平时的工作到自己的业务学习，一个因为过度劳累而胃部多次出血的老师毅然决然的选择站在讲台上，用自己辛勤的汗水培养学生，她的荣誉就是最好的说明，她多次获得任丘市表彰，河北省表彰，领导人接见。这其中的艰辛付出也只有她自己清楚，为了学生她每天披星戴月、早出晚归，她无怨无悔。她用无私的爱诠释了教育的真谛。
第二位老师是一名英语老师，王倩老师，作为年轻教师她虚心学习，潜心研究，她的报告题目为“叶的奉献”，将自己比作叶子，乐在其中，爱并奉献着，她让自己的课堂变得很活跃，让孩子们在英语的学习中找到乐趣，久而久之，使学生养成了学习英语的良好习惯。“小小的叶成就了花的绚丽果的辉煌”这一总结让人深有感触。
第三位老师是边关小学的陈校长介绍了他带领全校老师们为打造一流的校舍、一流的设施、一流的质量所做出的努力，他们这个团队克难而进、改革创新。为学生提供了优越的环境、条件，其中的甘苦也只有他们才能体会到，他们的付出是值得的，他们的孩子是幸运的。他们有幸拥有这样的校长，这样的老师，他们实现了自己的诺言，让孩子受到更好的教育。
教师时，她成功进入在编教师的行列，让我们不由得为她喝彩。
第五位是一名男英语老师，这名老师比较特殊，他有一个患有脑瘫的儿子，
生活的压力并没有将他打倒，相反，他靠坚韧的毅力培养了一批又一批优秀的学生，其中还包括他的儿子，他们班的成绩永远是最好的，我想这可能和他对孩子们的爱有很大关系的。在他的报告中我感受到一种任何困难都不能将他打倒的精神!
第六位是马荣英老师，她的报告题目为“让奉献与爱心在平凡的事业中闪。
光”。她从投身实践，探索实践;关爱学生，赏识教育;严爱相继，教书育人;创新方法，培养习惯;不懈努力，怀抱信誉五个方面介绍了她的工作情况和工作目标，她把自己的事业当成了宏伟的世界去研究，在这一点上我做的还远远不够。
报告会上这六位教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻。
研业务等方面取得的骄人业绩，这些优秀教师在报告过程中，将自己学习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会老师，为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一名优秀的教师。
我相信，这次报告会就像春风一样深入人心，对每一位教师都会有所启迪，作为一名从教二十年的教师，我重新审视自己，平时我也注重学习，但与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到爱岗敬业，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，对学生做到“爱心、耐心、细心”，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，严于律已，以身作则，不断的挑战自己，超越自己。总之，作为一名教师，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务都过硬。用一片赤诚之心培育人，以高尚的人格魅力影响人，以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心，活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长，让他们愉快地学习，把学习当做乐趣，我相信我一定会做的更好!
连日来，我怀着崇敬的心情，走过习奋斗过的那片热土。一路走来，筑坝淤地的攻坚克难精神激励着我，敢为人先建设全省第一口沼气池的胆识鼓舞着我。一路走来的感悟颇多，我不禁想用日记的形式将它记录下来。
在梁家河，有乡亲介绍，当年习办事坚持原则，十分耿直。有一次，队里的拖拉机需要拉到县城维修，维修时，村民梁玉忠买了3包两毛钱的烟，用于请人帮忙抬机器，回来后找报销，因为不符合队里规定，坚决不报销。不久后，梁玉忠的父亲病重，自掏腰包买了3斤肉去看望。在那个一年难得吃上一次肉的年代，这件事让梁玉忠一家十分感动。
从这些日常小事中，我们可以看出习既重情重义，又坚持原则，让我深受教育。一是坚守原则，要储足脚跟底气;二是坚守原则，要保持满腔锐气;三是坚守原则，要频吹暖心之气;四是坚守原则，要运足丹田真气。
其实在实际工作中，能不能报发票这样的小事，我们也经常会遇到。在村里工作，时常遇到群众诉求不一、意见分歧、利益分配、决策决断等需要我们去裁决。比如村里财务支出、农村低保评定、公益事业建设等工作，时常闹争执，公说公有理，婆说婆有理。没有规矩不成方圆，如果不讲原则，葫芦僧判葫芦案，那么什么都会变成一锅粥。这样，群众也看不起我们，我们在村里做工作也站不住脚，工作起来站在人前矮三分，说起话来低三度，较起真来怯三分。因此，我们一定要向习学习，坚持原则，依法依规办事。
当然，坚持原则，必定会伤及部分人的利益，至少会让个别人心中不舒服，会得罪人。但是，只要我们行得端、做得正，不能办的事情坚决不办，不能开的口子坚决不开，始终坚持原则，该坚持的坚持，该关爱的关爱，我们还是能取得群众的信任和拥护。
我决心以这次学习考察为新的起点，今后工作中以习重原则、重情义为榜样，做既当坚持原则的铁面包公，又当群众知冷知热的贴心人。
近日，在校园里举行了一次关于功模的报告会，听了一位企业家的心得分享后，我深受触动，感悟良多。在这次报告会上，我学到了许多关于个人成长和职业发展的重要原则和方法。在这里，我想和大家分享我的心得体会。
首先，我学到了“目标的重要性”。在报告中，企业家强调了设定目标的重要性。他分享了自己创业的故事，讲述了如何在竞争激烈的市场中找到自己的定位和目标。这使我深刻地意识到，只有明确了自己的目标，并为之努力，才能在生活和职业上取得成功。因此，我决定制定明确的目标，并为之付出努力。我要用爱心和耐心培养学习能力，提高自己的专业技能，努力成为一个对社会有用的人。
其次，我学到了“创新的重要性”。企业家在报告中强调了创新思维对于企业的重要性。他分享了自己在企业创业过程中的创新经验。在听完他的分享后，我深感现实社会竞争激烈，只有拥有创新能力和思维，才能在激烈的市场环境中立于不败之地。因此，我决定培养自己的创新意识，不断寻找问题，并提供解决方案。我将加强自己的观察能力和思维能力，不断充实自己的知识储备，扩展自己的视野。
再次，我学到了“团队合作的重要性”。企业家强调了团队合作对于企业成功的关键性。他分享了自己在团队中的经验，并提出了如何培养团队合作精神的建议。在听完他的报告后，我深刻地意识到，团队合作是每个人成功的关键。没有团队的支持和合作，一个人很难取得巨大的成就。因此，我决定主动参与学校的团队活动，锻炼自己的团队合作能力。我将与同学们积极合作，互相帮助，共同解决问题，发挥团队的力量。相信通过团队合作的锻炼，我能不断提高自己的组织协调能力和沟通能力，更好地适应未来工作中的团队合作。
最后，我学到了“永不放弃的坚持”。企业家在报告中分享了自己在创业过程中的艰辛和困难，但从未放弃的决心和勇气。这使我深受鼓舞，从中领悟到成功的人从来不轻易放弃，而是勇敢地面对困境，坚持不懈地追求目标。因此，我决心在面对困难和挫折时，要坚守自己的信念，始终保持积极向上的态度。我将把坚持作为自己取得成功的关键，不论在学习还是工作中，都要给予自己坚持不放弃的勇气和力量。
通过这次报告会，我受益匪浅。我深深体会到了目标的重要性，创新的重要性，团队合作的重要性以及永不放弃的坚持。我相信，只要我不断学习和努力，在将来的日子里，我一定能够实现自己的梦想，并取得成功。我希望，将来我也能够分享自己的心得和经验，给其他人带来启发和鼓励。
4月6日我有幸在被誉为江北水城，运河古都的山东聊城聆听了被誉为中国教育改革家魏书生老师关于《享受教育。享受人生》报告会。顿觉如沐春风，与魏老师近距离接触，从他的举手投足，字里行间无不感受到他质朴的人格魅力。作为一位专家、局长、校长、报告者，坐在座位上讲，是我们可以接受的事。可是我发现，他站着演讲一整天。那是一种什么，每个人都有自己的理解。
他不讲多么高深的大道理，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默有趣，有时还带着一点点自私的念头。如有一次听课，因为班级的学生基础实在太差，他就根据教学过程分头让学生预习，准备，结果得了个满堂彩，自己也因此当上了教导主任。但是，在以后的公开课中，他就再也没有这样做。这样的讲述，让人觉得他非常实在，虽然他在一次公开课中做了一次秀，但是这样的坦白，丝毫没有影响他的形象。
魏书生老师认为我们要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情。他提出“松、静、匀、乐”的生活工作观，那就是身体要保持放松，心理上要保持安静，时刻抵御外界的干扰;呼吸要均匀，使自己保持放松状态;心情要舒畅，快乐。在工作中享受到生活的快乐。让我们享受到为国家、为人民、为集体、为他人尽到责任的快乐。不要怕吃亏，要把工作看作是一种享受。大事没得做，我们就从小事做起，日积月累，长了才干，练了本领，多了见识，一旦时机成熟，就会大显身手。同时他还强调作为一个育人者要努力改变自我，做到多改变自己，少埋怨环境;选择积极角色进入生活;多互助，少互计;多学习，少批判;多抢挑重担，少推卸责任;提高笑对人生的能力。
我还有感于他的一些教学和有关人生的思想，非常实用，主要是一个“乐”字。
在生活和工作中会有许多的不尽人意的事情，一味的抱怨、发牢骚、怨天尤人，又有什么用呢?人生中能有几件事情是自己改变得了的，我们能改变的只有自己的心态，就是保持一颗平常心，少生气，少抱怨，快快乐乐的去面对，努力去适应环境、适应社会。“教师是人类灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业”，从教师职业的意义来说，这样的地位教师是当之无愧的，但现实生活中，教师是否能有这样的地位，则是另外一回事了。理想与现实总是存在差异，我们不能没有理想，但也不能用理想的标准来衡量现实生活。我们工作量大，工作压力大，当教师的辛苦是别的行业的人所无法体会的，然而，教师的付出与回报却永远不能成正比，教师的社会地位还日渐降低。对于这样的事实，过多的抱怨只能伤害自己的身心健康，应用一颗平常心去对待，做到“眼睛向内，敬业乐业，提高素质，超越自我”。
前人已为我们刻下了一个个崇高的标杆：有教无类，诲人不倦，春风化雨，蜡烛成灰。而耿耿园丁意，眷眷育人心;身于幽谷出，孕育兰花香。任凭岁月更迭，仍凭世事沧桑，仍凭青春流逝，我们会永守心中这盏希望之灯。
千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁，死而后已”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。
蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。
在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。
任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。
功模，是功夫模式的简称。在中国传统文化中，功夫被视为一种身心修炼的方式，强调力量、耐力、灵活性和意志力的培养。功模是一种我们可以从功夫中学到的思维方式和行为模式。我在学习功夫的过程中，深深体会到功模的价值和意义，下面将从“专注力”、“耐心与毅力”、“团队合作”、“自律与自控”、“坚持不懈”五个方面来谈谈我对功模的体会和感悟。
专注力是功夫中一项非常重要的能力。在练功过程中，我们需要集中注意力，将思维和身体配合起来。只有真正全神贯注地投入到每一个动作和每一招中，才能有效地练出功夫的精髓。这种专注力不仅仅在练功时有益，还能够在生活中发挥重要的作用。无论是学习、工作、还是与人交流，都需要我们保持专注，全身心地投入其中。只有当我们真正专注于一个事物，才能够更好地理解它，并取得更好的效果。通过练习功夫，我学会了在做任何事情时都要专心致志，不分心，从而提高效率和质量。
耐心与毅力是取得功模的重要因素之一。功夫不是一日之功，它需要长期的坚持和努力。在练功的过程中，我们可能会面对各种困难和挑战，但只有坚持下去，才能够逐渐提升自己的水平。对于那些看似简单但需要重复练习的动作，我们需要付出更多的耐心和毅力。这种耐心与毅力同样适用于我们的生活。在现代社会中，人们往往希望事事迅速见效，但很多事情都需要时间去积累和打磨。通过功夫的锻炼，我逐渐培养了更加持久的耐心和坚韧的毅力，不轻易放弃，努力追求自己的目标。
团队合作是功夫中不可或缺的一部分。虽然功夫练习中个人表现很重要，但只有与队友们共同配合，才能发挥最大的效能。在训练中，我们需要互相帮助、互相鼓励，共同努力。在一个默契的团队中，每个人都能互相促进，取长补短。这也是我们在生活和工作中需要学习和培养的素质。团队合作可以将个人的优点发扬光大，弥补个人的不足，实现更大的目标。通过与队友们的互动，我学会了倾听、尊重和合作，不仅仅提高了我的技能，也丰富了我在团队中的角色。
自律与自控是功夫修炼过程中至关重要的品质。练功需要我们严格遵守规定的动作和姿势，严守训练计划，规范自己的行为和动作。这种自律也同样适用于我们的日常生活。只有在自律的状态下，我们才能充分发挥自己的潜力，掌控自己的行为。通过功夫的练习，我懂得了自律的重要性，并在日常生活中不断约束自己，提高自己的自控力，让自己更好地适应和控制各种环境和情境。
坚持不懈是功夫修炼过程中最重要的品质之一。练功并不是一项简单的事情，需要我们长期坚持，不论环境多么恶劣或者心情是否良好。只有在坚持不懈的状态下，我们才能不断提高自己的水平，领悟到深层次的技艺。对于每个人来说，坚持都是一种重要的素质。无论是学习、工作还是养成健康的生活习惯，都需要我们坚持不懈，持之以恒。通过练习功夫，我培养了我的坚持能力，在面对困难时不退缩，继续向前，不断提高自己的境界。
总之，功模是一种我们可以从功夫中学到的思维方式和行为模式。它教会了我们专注力、耐心与毅力、团队合作、自律与自控、坚持不懈等重要的品质，这些品质也是我们在生活和工作中需要具备的。通过练习功夫，我意识到功模对我们的成长和进步有着深远的影响。在未来的日子里，我将更加努力地融入功模，不断提升自己，使其成为我生活的一部分，为自己的梦想和目标努力奋斗。
功模是指通过模仿和模拟一种行为或过程，来提高自身的技能和想象力。在我们的生活中非常常见的一个例子就是学习弹钢琴。我们会模仿钢琴家的手指动作和音乐感觉，去逐渐提高自己的演奏技巧和音乐理解能力。功模这一概念对于我们的学习和成长有着重要的意义。在本文中，我将分享我在功模过程中的心得体会，以及如何通过它来塑造自己的发展轨迹。
第二段：寻找优秀的样本。
在我进行功模过程中，首先需要找到一个优秀的样本，这个样本应该是非常熟练和擅长这一领域的人。例如，如果我想学习英语写作，那么我需要找一个写作能力非常好的人作为我的样本。在这个过程中，我们需要不断观察和学习这个样本在行为和思维方面的表现，以便自己获得更多的启发和理解。
第三段：去探究样本的原理和规则。
除了找到一个优秀的样本，我们还需要去探究这个样本背后的原理和规则。例如，如果我想成为一个优秀的摄影师，我需要了解光的作用、图像构图、曝光值等等，这些知识对于提高我自己的摄影技能非常重要。在探究这些规律和原理的过程中，我们要不断进行实践和尝试，逐渐运用到实际中，以便更好地理解和掌握它们。
第四段：运用模仿和创新方法。
功模不只是简单地模仿样本，还包括了一定的创新成分。我们需要在模仿的基础上，不断尝试新的方法和思路，逐渐发展出属于自己的方式。例如，如果我想成为一个优秀的演讲家，我需要模仿领导者的演讲风格和手势，同时也要找到适合自己的演讲方式，让自己的独特性得以体现出来。
第五段：反思和实践。
最后，在完成功模过程之后，我们需要反思和总结，看看自己到底取得了哪些成果，并且在实践中与其他人进行交流和分享。通过不断的实践和修正，我们能够更好地了解和掌握自己的长处和不足，逐渐成为一个更加成熟和优秀的人。
总结：
通过功模过程，我们能够找到自身学习和发展的方向，并且以此来不断提升自己的能力和才干。在寻找优秀样本、探究规律和原理、运用模仿和创新等环节中，我们需要注重实践和反思，以便更好地发展自己。只有不断地努力和奋斗，才能够通过功模来成为一个更加优秀的人。
功模是一种效能增长的工具，它的认知框架为我们提供了一条修炼成为成功人士的路径。我们能学到一些什么重要的东西来帮助我们自己和我们的团队变得更为有效率，是值得我们思考的。
第二段：探究功模的意义。
功模是一种组织和成长管理的方法，在很大程度上确定了如何做正确的事情，并且成功地做到了这些事情。通过将最佳实践结合到这些“模式”中，您可以很容易地发现最有效和适合的工具和技术。它对个人和组织的成长都能带来深远的影响，帮助我们在各种方面更加优秀。
第三段：探究功模的优点。
功模的一大优点是，它能够帮助我们了解该做什么，以及如何完成任务。它还能够提供有关如何优化我们的活动、流程以及指导决策的有用信息。此外，模式与示例工具也能极大地加快问题解决的速度。它还能够让我们避免重复造轮子，从而更加专注于我们的关键任务。
第四段：探究功模的应用。
在应用功模时，我们可以将它应用于各种情况中，试图提高我们的个人和我们的团队的效率。我们可以了解如何管理自己的时间，多任务处理，如何有效地解决问题以及如何与客户（或用户）进行互动和协作。通过了解这些技能，我们可以更好地了解自己和我们的团队的优点，以及我们需要继续努力的领域。
第五段：探究功模的局限性。
当然，即使是最好的方法也有它的局限性。在应用功模时，需要注意到没有一个“塔”能够适用于每个问题。每个组织都是独特的，每个人员都有他们的背景和经验。我们必须在考虑和使用模式时保持灵活性和判断力，以确保我们的方法适用于我们特定的情况。
总结：
综上所述，功模是一个非常有用和实用的工具，能够帮助我们在各种情况下成长和提高效率。它能够帮助我们找到最佳实践，以及提供一些与每个环节相关的指导。但我们需要谨慎地考虑和评估我们的方法，并且在考虑特定情况时灵活运用。通过了解功模的意义，优点和局限性以及它的应用，我们可以更加聪明地使用这个工具并取得更好的效果。
第一段：引言（150字）。
人的一生充满了各种各样的挑战和困难，而为了应对这些挑战，我们需要持续不断地提升自己的能力。功夫让我深切感受到了这一点。通过多年的学习和实践，我对功夫的心得体会越来越深刻。在这篇文章中，我将分享我对功夫精髓——“功模”的理解和体会。
第二段：功模的概念和意义（250字）。
功模，即修炼的模式，是指在学习和实践过程中形成的一种思维和行动的方式。它不仅仅是一种技术或技巧的总结，更是一种对精神境界和内在品质的要求。为了达到高深的功夫境界，我们需要不断地模仿和学习先贤的修炼方式，从他们身上汲取经验和智慧。功模的意义在于通过学习和模仿，我们可以更好地理解和掌握功夫的奥秘，同时也能培养出自己的独特风格和特点。
第三段：功模的特点和实践方法（300字）。
功模的特点包括全面性、灵活性和实用性。首先，功模要求我们全面地理解和掌握功夫技术和理论，不仅仅局限于一种招式或一种指导原则。其次，功模要求我们能够根据不同的情况和对手，灵活地运用所学的技术和理论，找到最适合自己的方式。最后，功模必须是实用的，能够在实战中发挥最大的效果。为了实践功模，我们需要首先选择一位拳师或武术大师作为我们的榜样，仔细观察和学习他们的修炼方式。然后，我们需要经过反复的实践和总结，不断改进和完善自己的功夫。
第四段：功模对个人成长的影响（300字）。
功模对个人的成长有着积极而深远的影响。首先，学习和实践功模能够培养我们的自律和坚持能力。在修炼功夫的过程中，我们需要付出大量的时间和精力，并且要时刻保持对自己的高要求。这对我们的毅力和耐心是一种很好的锻炼。其次，功模能够培养我们的专注力和集中力。在学习和实践功夫过程中，我们需要时刻保持对细节的关注和专注，这对我们的思维能力和注意力是一种很好的锻炼。最后，功模还能够培养我们的创造力和独立思考能力。通过模仿和学习他人的修炼方式，我们能够吸取他们的精髓并加以创新，从而培养出自己独特的功夫风格。
第五段：结论（200字）。
通过多年的学习和实践，我深刻体会到了功模对于个人成长的积极影响。无论是在修炼功夫还是在面对生活的各种挑战时，功模都是一种宝贵的财富。它帮助我们理解和掌握了功夫的精髓，培养了我们的自律、坚持、专注和创造力。如果我们能够将功模的思维和行动方式运用到自己的生活中，相信我们的人生将会更加充实和有意义。最后，我希望更多的人能够意识到功模的重要性，并借助它的力量，不断提升自己的能力和素质。
这个星期，我们听了一次法制教育报告。我从中受益匪浅。其中，有三个与我们差不多的同龄人，原来应当享受在学习的阳光中，却由于一时的差错而误入歧途，现在还在少管所内接受着管教。
有一个是入室抢劫。他是由于抢劫时被发觉而被抓。他之前还抢学校生的钱，去打劫，等等。还有另外一个是杀了人。当听到他所犯下的罪名时，我心中不禁打了个寒战，我们这么大年纪还有杀人的？这是为什么？由于他在抢劫的时候别人不给钱，一时情急之下杀了人，另一个人被他的匕首砍成重伤。最终他去公安机关自首了。
我觉得很惊奇，未必钱的诱惑就真的那么大，而值得人们光天化日之下去打劫？我觉得这是很不值得的。究竟遵守法律是道德的底线，就算我们再怎么自尊也不能违法乱纪啊！而抢小伴侣的钱更是不对。或许，我们可能跟他们一样，昨天是霸占运动场地、“借”钱什么的，今日是抢那些小伴侣的钱，明天可能就做了犯罪行为，被关起来失去了自由。莫非不值得我们深思吗？或许积少成多就是这个道理吧。
还有一个使我惊异的一点，他们的学校成果普遍的好。我觉得，这就是叫自甘堕落吧，或者说是放纵自我。他们由于学校的成果，慢慢产生了傲慢的心理，就不屑于学习，慢慢就踏入了歧途。而现在，我也是这种状况。我盼望自己不要重蹈他们的覆辙，做一个好的自己。
盼望，我在听过这个讲座后能够警醒一些，把成果搞上去吧。
第一段：引言。
功模，即模拟功，是一种以模仿、模拟真实环境的方式进行训练和学习的方法。近年来，随着科技的进步和应用场景的丰富，功模在各个领域逐渐被人们所接受和应用。在我个人的经历中，我也深深体会到了功模的重要性和价值。
第二段：实践经历。
我记得有一次，在大学的时候，我参加了一个模拟实验，模拟的是公司的一场危机，我被分派到一个小组中担任领导。我开始感到有些压力，不知道如何才能面对这个危机，保持冷静，做出正确的决策。然后我们组织了一个功模研讨会，通过模拟重复讨论，我逐渐掌握了解决危机的方法和思路。最终，在危机来临时，我能够保持冷静并迅速做出应对。这次经历使我深刻体会到功模对于提高应变能力和解决问题的重要性。
第三段：优点和益处。
功模的应用有很多优点和益处。首先，通过功模训练，我们能够在一个相对安全的环境下进行各种实际情境的模拟，从而提高应对各种复杂环境的能力。其次，功模可以极大地节省成本和时间。模拟实验只需要一部分资源和投入，相对于真实情境，成本要低很多，而且可以进行多次重复操作，从而提高学习效果。最重要的是，功模可以提供更好的培训效果。通过实际操作和模拟练习，我们可以更深入地理解和掌握知识和技能，提高学习效果。
第四段：挑战与解决。
当然，功模的应用也面临一些挑战和困难。首先，不同场景下的功模开发需要一定的专业知识和技能。为了开发一个科学合理的功模，需要对目标领域和应用环境进行充分的研究和了解。其次，功模的效果往往受到模型的准确性和真实性的限制。如果模型与实际情境差异过大，那么所得到的结果和经验将无法直接应用到实际中。为了解决这些问题，我们需要加强研究和技术创新，提高功模的准确性和真实性。
第五段：结论。
在学习和工作中，我深切感受到功模的重要性和价值。通过模拟实验和训练，我们能够提高应变能力和解决问题的能力，降低学习和训练成本，获得更好的培训效果。当然，功模的应用也面临一些挑战和困难，但只要我们加强研究和技术创新，克服这些问题，功模将会在各个领域发挥更大的作用。因此，我们应该积极推广和应用功模，并不断提高其在训练和学习中的效果，以适应不断变化和发展的需求。
12月1日的下午在世纪中学倾听了“弘扬高尚品德力行师德规范”报告会，四名来自沙区老师一线的师德标兵做了先进事迹的报告，让与会老师深受启发。我感受最深的是标兵们对教育事业的满腔热忱和对孩子们一颗真挚的爱心。
启智学校的徐老师20年如一日在特别的教育工作上，播撒阳光，传递爱心。英勇尝试特别的教育，然而，在他看来“苦心人，天不负”；“生动才有感召力，实干才有劝说力”；“同学的喜爱，家长的信任，是他一生最大的幸福”。在他的眼里，师德就是“为孩子们撑起一片爱的蓝天”。
大连第13中学的赵冬辉老师负出着爱心，也收获着爱心，他潜移默化的教育让同学微笑着面对生活，放飞抱负。在她的谆谆教导中，一批批学子考上了高校，她教育同学学会在生活中发觉问题，她无不感慨的说老师是她“无悔的选择”。
大连第46中学的范建英老师努力做一名合格的语文老师，仔细备课留意课堂的趣味性与实效性，讲方法、放规律。利用班级日记、校报和期末鉴定与同学沟通、沟通，在教育中坚持理解与敬重相结合的原则用爱心去关爱同学，她欢乐的负出着爱，也快了的.收获着爱，每当她观察孩子们那无法掩饰的笑容，她就深深感受到了爱的宏大和包涵；爱的执着和真实。我们谈论师德，源自“由于有爱”。
大连第47中的老师，用爱心去浇灌着朵朵花蕾，让他们实现了人生价值；她坚持做到一日是三省吾身，学会了反思。她培育文化“桃李”，引导同学“自成蹊”，她感受到了教育的宽容，她感恩教育，他用“一片丹心映红了青山”。
四位老师的精彩报告，让我感受颇深，作为老师，我的心灵再次受到了深深的震撼，师德，尤其是具备良好的师德是老师的必备条件，是一名合格老师的先决条件和保障。撑起爱的蓝天、对教育的执着追求、真实的爱心、无私的浇灌、丹心映照下的教育、无悔的选择、感恩教育、付出努力、奉献青春，这一切的一切汇聚在一起就是师德。为师重在德，以德养心，以德育人，乃老师之本份。有德才会有一切，师德是老师的灵魂所在。高尚的师德才是老师价值的最高体现和灵魂魅力所在。
我真诚的感谢这些师德标兵，感谢他们让我看到了老师的人生价值，让我懂得了如何为师，如何做人。欢乐面对每一天，欢乐工作每一天，用真诚的爱心感化同学的心灵，用纯真的爱心启迪同学才智！
警察作为维护社会安全、稳定和公平正义的重要力量，具有特殊的职责和使命。在现代化的社会营建中，保安工作是一个不可或缺的环节，而警察是保障公民人身安全和私人财产安全的第一道防线，因此我们警察需要具备多方面的技能和能力。在这些技能和能力中，功模作为一种有别于通常警务工作的特殊技能，在一线警务工作中具有重要的作用和意义。下面我将结合自己的工作实践，分享一下关于功模警察心得体会。
第二段：功模是什么。
功模是一种警务技能，也叫做门禁理论。它主要是指在管理不严密的场所，如酒店、商场、小区等，通过检查、询问、观察等方式进行综合分析，筛选出可疑人员，从而减少窃盗、抢劫等违法犯罪行为的发生。同时，也可以有效保护群众的人身财产安全，提高治安管理水平。功模充分发挥了警察的主动性、创造性和针对性，是现代化治安管理的重要组成部分。
在功模工作实践中，警察需要注意以下几个方面：一是注重情报搜集，警察需要对所管辖区域进行调查摸底，了解人流量、车流量等基本情况，并加强对重点人员的把控；二是注重细节观察，从目光、神态、手势等细微的表现中，抓住可疑人员的行动规律和特点；三是注重总结分析，对每次功模的工作进行总结和分析，提取有效的经验和教训，并加以推广，提高工作效率和质量。
功模工作虽然有着很大的实践价值和推广前景，但在实际操作中也存在一些困难和挑战。警察需要时刻注意自身安全，在遇到暴力犯罪的情况下，要及时报警求助，保障自身生命的安全。同时，功模工作量不小，需要警察投入大量的精力、时间和精神，在长时间的高强度工作下，要保持较高的疲劳度，具有一定的心理素质和应变能力。
第五段：结论。
功模警察的工作需要具备较高的敏锐、判断和执行力，也需要具备一定的心理素质和应变能力，从而更好地用功模技能维护社会的安全和稳定。作为一线警务工作者，我们需要不断提高自身的技能和能力，不断学习和总结，提高执行力和实践能力，为创造更加安全、和谐的社会环境做出自己的贡献。