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贴鼻子游戏四年级范文(16篇)

时间:2023-12-24 18:50:17 作者:XY字客

优秀作文是能够通过精准的语言表达和恰当的修辞手法,使文章的思想更加准确和深刻。这里有一些优秀作文的链接,大家可以自行阅读并从中受到启发。

四年级贴鼻子作文

上课了,陆老师走进教室,在黑板上画了一个滑稽可爱的小丑,可美中不足的是它少了一个鼻子。原来,陆老师要让我们玩“贴鼻子”的游戏呀!

首先“登场”的是吴赟媟同学,陆老师把红领巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上,给她一个红色的“鼻子”,并让她原地转三圈。

只见吴赟媟同学摸索着走到黑板前,把“鼻子”贴了上去,顿时,全班哄堂大笑,原来,吴赟媟同学把“鼻子”贴在了小丑的右边。

接着是刘平啸同学,他也把“鼻子”贴歪了。看到这么多同学都闹了笑话,有的同学眼泪都笑出来了,有的同学捂着肚子,笑得前仰后合。

该周展锐同学“上场”了,只见他转了三圈,拿起小丑的“鼻子”准备贴上去,可是,细心的他感觉不对,便一点一点的往正确的地方移,其他同学也大喊着:“往右,往右!”时间一分一秒地过去了,经过三番五次的调整,周展锐同学终于把“鼻子”贴了上去,“鼻子”刚好“长”在小丑眼睛的下面,顿时,全班掌声如雷,周展锐同学也兴奋极了。

虽然“贴鼻子”是个老掉牙的游戏,但是我觉得它特别有趣。

画鼻子游戏作文四年级

上课了,老师在白板上画了一个小人儿。有头有脸有眼睛有嘴巴有身子,就是没有鼻子。原来要玩画鼻子游戏呀!

第一个上台画鼻子的是国子轩。老师把他的眼睛蒙起来了,他走一步摸一下前方,一直摸到白板面前。老师递了一支笔给他,他就在白板上东摸摸、西摸摸,下面的笑声和喊声合成一片。也许是他觉得位置对了,也许是他实在不知道应该画在哪里,就随意地画了一个鼻子。我们看了他画的鼻子忍不住哈哈大笑起来,因为他把鼻子画到了小人儿的外面了。国子轩不好意思地回到了座位上。

轮到陈泉润上台画鼻子了。老师蒙上了他的眼睛,他边走边摸两边的课桌,终于到了白板边,老师递给他一支笔。正在他摸索着画鼻子的时候,下面的吵闹声越来越大。因为有人在喊“左边左边”、“右边右边”、”上面上面“、“下面下面”;“别动就在这里”。他就在那摸来摸去,最终他选定了一个地方把鼻子画在那儿。我们大声地笑了起来,因为鼻子画在了小人儿的头发上了。

终于轮到我上台了。老师把我的眼睛蒙上了,我不安地走到白板前。老师把笔递给我,那些“好心”的'提示语快把我的头给听爆了。我随便地画了一个鼻子,这时笑声更疯狂了,原来我把鼻子画在了小人儿的眼角下了。我不好意思地回到了座位上。

真希望以后能经常玩这样的游戏!

画鼻子游戏作文四年级

叮零零……上课铃响了,同学们走到教室里端端正正地坐好了,老师笑咪咪地走进教室说:“同学们,这节课我们来玩个游戏——画鼻子,这个游戏的规则大家都知道,应该不用说了吧。”这时大家已兴起了小手,可老师说:“先从前门第一排的姚奎开始。”

姚奎兴高采烈地跑上了讲台,老师借了两根红领巾,把姚奎的眼睛蒙上了。他在原地转了三圈,姚奎又迷迷糊糊地向前走。突然,他停止了脚步,在画的人的旁边画了一个圈,他拿下红领巾,看了看大笑起来,边笑边跑。

这时,梁雪娇上去画鼻子了,她系上红领巾,开始她跑到陈虹宇的座位上,又慢慢地往后排走,幸亏有些同学把她拉上了讲台,不然就要在后墙的黑板上画一个圈或把脑袋撞到墙上,我差点把肚子就笑痛了。

呵呵,这节课玩得真开心!

贴鼻子游戏作文四年级

‘贴鼻子’是我最喜欢玩的游戏,正巧,今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。

老师先在屏幕上画出了一个大圆脸,面带着微笑;两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们;一双月牙一样的耳朵,看上去好怪异;三根头发,唯独缺少了一个鼻子。

老师笑着对我们说:“同学们,我们来给三毛添上鼻子,这样才能够救活三毛。”一听说玩游戏,教室里顿时炸开了锅。接着,老师又公布了游戏规则:玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方,要把眼睛蒙上,在原地转三圈,再开始往前走,去贴鼻子。小组的同学作为指挥官,其他小组的同学可以正话反说。贴到合适的位置即为成功。

他们的话里都藏有心机,怀着狡诈,我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子,摸着墙,同学们开始吼叫,吼得都让我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,对!对是这!”同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神,到底往哪边呢,这个们置应该没错吧?我不断地抿着嘴唇。这时候,顿老师开始倒计时:“十——九——……”心急,吵闹,疑惑等许多东西朝着我涌过来,算了,不管对不对,贴上去再说吧。一咬牙,把紧紧握在手上的“鼻子”贴了上去,“哎呀——哈哈!”同学们哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起来。原来我把“鼻子”贴在了嘴角边上,简直就像个“怪胎儿”。

画鼻子游戏作文四年级

时光如流水,岁月如长河。小时候那些有趣的事至今还在我的脑海中挥之不去。令我印象最深的是一年级语文课上的那个游戏“画鼻子”。

同学们一个个都跃跃欲试,老师用电脑随机抽选了一位同学,这下要比运气了。呀!抽到的是汪语瞳。她一马当先地走上台,王老师把她的眼睛蒙上,左转三圈,右转三圈。老师递给她粉笔让她画小熊的鼻子,她竟然把鼻子画到了脸蛋的'左下角,跟小熊脸上长了个痘痘似的。

老师又抽了一位同学,没想到居然是我!我迈着小碎步走上了讲台,老师也把我的眼睛给蒙上了,左三圈,右三圈。我自信满满地拿上粉笔,以为自己可以准确无误地把鼻子画好,可没想到我也把鼻子画到了小熊的眼睛下面啦!像小熊留了眼泪一样。同学们有些笑的不停拍桌子,有些笑的眼泪的掉下来了,还有的都在走到上打滚呢!

这个游戏告诉了当时的我:绝对不可以没做一件事就感觉我一定能做好,但最后却做得一塌糊涂。

游戏作文

今天,我是第二个来教室的,我发现教室的黑板上画了一只猪,“奇怪,为什么这只猪没有鼻子呢?难道今天我们来给猪贴鼻子吗?”

上课了,老师说:“我们来玩贴鼻子的游戏。”我竟然猜中了!老师把游戏的要求说完后,就开始玩了。“游戏开始!”顿时,教室里炸开了锅,同学们都在祈祷:千万不要点到我,因为蒙上眼睛去贴实在太难了!可老师还是点到了我的名字,我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。老师用围巾把我的眼睛蒙上,眼前一片黑暗,像夜晚十二点,我更慌了。在教室后面转了两圈,我就分不清东南西北了,之后凭感觉慢慢向前移,双手展开,不停摸索,生怕撞到桌子,终于到了黑板面前,左摸摸右摸摸,刚想贴上去,同学们小声地笑了,我想肯定不对,又尝试去找猪的身体,可摸来摸去都一样啊!我想反正“死”路一条,不管了。“啪”的一声贴了上去,同学们哈哈大笑,我拿下围巾一看,猪鼻子贴在猪的肚子下面,我也忍不住笑了。

最好笑的覃梦媛,老师点到她的名字,她笑容满面地站了起来,好像一点儿也不紧张,走到教室后面,老师把她眼睛蒙上转了两圈,她小心翼翼地向前移,很顺利地到了黑板面前,她和我一样左摸摸右摸摸,但没有摸到猪的身体,她自言自语道:“这会不会是猪的身体呢?”我们忍不住在下面指挥起来:“右边,右边。”“不,在左边。”“在上面……”她都不知道该怎么办了,“啪”的一声,同学们又哈哈大笑起来,她拿开围巾一看,笑得前仰后合的,原来她把“鼻子”贴在了黑板的右下角,她是贴鼻子贴得最远的人。

从这件贴鼻子游戏中,我懂得了:在生活中,盲人做任何事都不简单。

公众号:长阳笔畅黄老师作文。

有趣的贴鼻子游戏作文四年级

鼻子“飞”走了。

“左边!”“上面!”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声,不知道的人还以为我们正在“大闹天宫”,其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。

老师宣布了游戏规则:把眼睛蒙上,原地转三个圈,把鼻子贴到小丑正确的位置。“我来,我来……”同学们争先恐后地举起手来。顿时,教室里一片沸腾,如同煮开了一锅水。我也非常兴奋,心想:我要快点给小丑贴上鼻子!

我闪亮登场了,三步并作两步地来到教室中央。老师拿着布把我的眼睛蒙得严严实实的,顿时,我眼前一片漆黑,伸手不见五指。我像一只小蜗牛一样慢吞吞地转着圈,这下子我脑子更是晕晕乎乎的,分不清东南西北了,脚也不知道往哪迈。我听到了“左边”“右边”“前边”的声音,但我一会儿往桌边走去,一会儿又往墙上撞去。终于摸到小丑画了,大家你一言我一语,吵得我脑子“嗡嗡”的,最后不管三七二十一,我就把鼻子贴了上去。只听教室里顿时响起一片哄笑声,如山洪爆发般,都快把天花板给掀翻了。我知道我把鼻子贴歪了,脸羞得像红苹果,不好意思地回到了座位上。

游戏结束了,同学们贴得五花八门,有的贴到了小丑的眼睛上,有的贴到了小丑的嘴巴上,还有的贴到了小丑的脸上。

在这次游戏中,我不但得到了快乐,也知道了做事要多动脑筋。

作者:胡煜阳。

今天,写作班教室笑声此起彼伏,同学们个个欣喜若狂。原来,我们在玩有趣的“贴鼻子”游戏。

首先,老师在屏幕上放出了一个没有鼻子的喜羊羊图片,又拿出一个贴了胶的“鼻子”。然后老师宣布游戏规则:玩游戏的人必须蒙上双眼,将那个鼻子贴在喜羊羊脸部正确的位置。听完规则,同学们有的跃跃欲试,恨不得马上叫到他;有的有点担心,怕闹出笑话;有的眉头紧蹙,思考着如何贴对鼻子。

游戏开始,沈美琪第一个上。鲍一冉用手蒙住了她的眼睛。只见她一步一步向前走,手摸到屏幕后,拿着鼻子的那只手开始在上面不断摸索着。我们有人给她提示:“住左”,“往上一点啊”……可有些人却专门使坏,明明应该向上点,却说“往下移”;向右才能贴正确,却故意说“往左”……结果,沈美琪把喜羊羊鼻子贴到眼睛上。大家见了立即大笑起来,欢快的笑声在教室里久久回荡。

我解下布条,看着贴在嘴巴上的鼻子,满脸通红,真想找个地洞钻进去。此时,同学们有的忍不住“咯咯咯”地大笑,像老母鸡下蛋似的;有的捂着嘴,“吱吱吱”偷笑;还有的捂着肚子,应该是笑得肚子痛吧。

游戏继续进行。有的同学让喜羊羊长了颗媒婆痣;有的同学让喜羊羊吃了颗棒棒糖;还有的同学让喜羊羊扣“鼻屎”……各种奇特的贴法把我们逗得捧腹大笑,屋顶差点被笑声掀翻了!

这次有趣的游戏经历,一定会让我终身难忘。

画鼻子游戏作文四年级

我玩过很多游戏,如老鹰捉小鸡、捉迷藏等等,但我喜欢的还是画鼻子这个游戏。

一次语文课上冯老师走进教室,在黑板上画了一个漂亮的大娃娃,有头发,有眼睛,还有一双笑眯眯的大嘴巴,可美中不足的就是没有鼻子,鼻子需要我们自己粉笔上去画。

第一个上去的是章瑶,她走到讲台上,目不转睛地看了半天,似乎找到了位置,过了一会儿她拿起粉笔蒙上眼睛,慢慢地走到面前,在她认为鼻子的地方上一画,台下顿时哈哈大笑,章瑶睁开眼睛也忍不住笑得前仰后合,原来地把鼻子画到耳朵上,就像戴了一个大耳环,真好笑!

同学一个个信心十足急着去画鼻子,可是都闹出了笑话。轮到我了,我看了看大头娃娃,拿起粉笔,闭上眼睛,转了三圈,向记忆中的大头娃娃走去,犹豫一会儿轻轻地一画,讲台下哄堂大笑。我立刻睁开眼睛,啊,鼻子没有对号入座,还擦了娃娃的一只眼睛,我也情白禁地笑了起来。

这个游戏在一阵阵欢笑中结束。

记一次游戏画鼻子作文四年级

今天我们要玩一个好玩的游戏。你猜是什么呀?那就是我最爱玩的“画鼻子”。

首先老师讲游戏规则:把袋子套在头上,然后原地转三圈,接着走上讲台给黑板上的的人脸画一个鼻子,最后摘下袋子看一下鼻子的位置对不对。

游戏开始了,第一个上场的是小红。她身穿黑色上衣,咖啡色长裤,头上戴着袋子,摸着桌子笑容满面的来到黑板前画鼻子。我们一会说:“左左左……”,一会说:“右右右……”,小红都没心情了,只好自己找了一块位置画了。他摘下袋子一看,画偏了一点点,娃娃成了歪鼻子,但是她还是很高兴。

“吵死人了!”小强无语了,他只好自己找了一个位置,觉得不对,又换了一个位置,等他摘下眼罩,看到鼻子画在了中间,还挺高兴的。

我也觉得很好玩,我们全班又玩了一次,大家都挺高兴的。

我喜欢这个游戏,你愿意跟我玩吗?

作者:郭帅渤。

“你真笨,右右,哈哈哈,这都上那去了?左脸上长了个痘,没办法……”

咦?这是什么声音,原来是我们课外班在做游戏,做什么游戏?当然是画鼻子啦。

画鼻子的规则很简单,所有人分为两队,在黑板上画了两张脸,一张脸,眉清目秀,长着浓厚的头发,一对大眼睛炯炯有神,就是美中不足,少了一个鼻子,别一张脸也很帅气,但也少了个鼻子,美中不足。

原地转三圈,走到脸前,我们的高手和大将在下巴上乱转,众人乱哄哄的,突然,敌部的大将点在正中间,敌方突然欢呼起来,“耶,耶!”原来他在晃我们,原来他是知道他在哪,只是不想说,真可恶!

我们就在这个始终立于不败之地的对手面前,溃败了。第一回合,我们输,第二回合,我们还可以打成平手。

老师又一声令下,该我上场了,我想了个对策,我看了一眼黑板,在心中默画着身体上面是下巴,再上两指,在往上,不对,往左。我的手刚在下巴上停留就闹哄哄的。我避开杂音,一点,一把拉下口罩,耶,胜利了,我们和敌部打成平手。这次虽然打成平手,却让我明白,要有主见,不能人云亦云,要学会自己做决定!

四年级贴鼻子游戏作文

星期日的下午,杨老师笑容满面的对大家说:“今天,我们要玩一个很有趣的游戏,那就是‘贴鼻子’。”一下子教室里炸了锅似的,我们欢呼雀跃!

接着,杨老师宣布游戏规则:老师会在黑板上画一个缺了鼻子的小孩,玩游戏的人得把眼睛蒙住,然后再左转三圈右转三圈,最后把准备好的的鼻子贴上去,如果贴到鼻子的位置那就是获胜,如果贴到别的地方那就是失败。光听听游戏规则,就觉得挺坑人的,你想想,左转三圈右转三圈,整个人不都蒙圈了吗?哈哈!

第二个选手是杨博宇,他转完六圈后,拿着鼻子左碰碰、右碰碰,最后竟然将鼻子贴到了黑板以外的墙上,哈哈哈……我们笑的肚子疼!看呀,倪晨雅出场了,只见她左转三圈右转三圈后,踉踉跄跄走向黑板,全班惊呆了,她竟然稳稳当当地将鼻子贴正了,这也太厉害了!

最后不得不说,今天的游戏真好玩!作者:张泽阳。

四年级记一次游戏

星期六中午,我来到大草坪上玩,发现了许多朋友也在大草坪上玩。看见他们,我就跑去跟他们打招呼,他们问我:“你要一起玩丢手帕吗?”我开心地说:“当然要玩呀!”

我们先是石头剪刀布,分出胜负定谁来抓。一局猜拳结束后,我是抓的那个,我拿出手帕,在他们的身后转来转去,趁他们不注意悄悄地把手帕放在了赵晓身后。不等她反应,我立马向远处跑去,而她连忙起身来抓我,我赶快跑到了空的坐位上,没被她抓到,我不禁暗暗窃喜。

第二次是赵晓抓的,她在晓一身后转了好久,就在我觉得她要把手帕丢在晓一身后时,可她却转身把手帕丢到了张笑笑身后,张笑笑跳起来去抓赵晓,赵晓跑步太慢,一下就被张笑笑抓到了,真是太可惜了。

游戏还在继续,可是我的目光却被周围的风景给吸引过去了,这里风景可真好看呀!有美丽的小花,绿油油的草地,高大的树木,还有小蝴蝶在周围飞来飞去,这里的风景可真美呀!赵晓看我正在走神中,她直接把手帕丢在我身后,我这才反应过来我还在玩丢手帕呢!我赶紧起来去抓赵晓,可她早早地坐在了坐位上。于是又变成我抓了,我可真可怜呀!

第四次是我抓,我毫不犹豫的把手帕丢在了晓一身后,晓一赶快起来抓我,我飞快地跑,我跑呀跑呀!并且找到位置快速地坐了下来,晓一没抓到我,她很失望。转眼间时间不早了,我们不能再玩了,这才都依依不舍的都回家了。

今天,我明白了玩游戏的时候不能走神了。

四年级游戏

阳光明媚的周日早上,我写完家庭作业,见书桌旁有一副扑克,让爸爸跟我玩24点游戏,爸爸欣然同意。

游戏规则是每人都有两张a—10的扑克牌共20张,当听到“1,2,3,放!”各自拿出2张牌摆在桌面上,需要在一分钟之内抢答出来,当抢答者说出答案并且答案是正确的,输的一方需要将桌面上的牌都给赢方。反之答案错误的,将失去下一轮抢答权。直到一方的牌全部输完则另一方获胜。

“3,2,1,ready,go!”游戏开始了,我心里紧张,就怕输给老爸。“1,2,3,放!”我们将牌一字摆开,6,2,8,a。我陷入沉思,嗯,有眉目了,我正准备在整理一下思路,却听老爸突然大喊一声:“好了!”我不禁目瞪口呆:“这么快吗?”“是这样解的:6先除以2对不对?再乘以1,结果是不是3?然后再拿3去乘以8,等于24。”“天哪!”我的两张牌就被这样赢了过去。虽然期间我也想出计算方法了,奈何姜还是老的辣,老爸速度比我快,开场就赢。

第2题来了,牌是a,3,a,6。我马上思索了一下,“哈哈,好了!”我抢答成功,“解题思路是1先加上3再乘以1得到的和乘以6,是24。”“正确,拿去!”我十分开心,并得瑟地向老爸吐了一下舌头,说:“还没最后结束,谁输谁赢可不一定。”

“继续?”爸爸向我发起挑战。“继续!”刚扳回一局,我斗志昂扬。

第3题是9,2,a,2。刚出牌,爸爸便已神速般报出答案:“9加2加1的和是12,再乘2就是24。”我彻底懵了!

在这之后,老爸像装了马达一样,快速反应并给出结果。我一败涂地,老爸赢了所有的牌。

“24点游戏考验的是反应能力和计算能力,还有承受能力。小朋友,心态要平和哦!”晃着手中的牌,老爸微笑着说。

想到老爸始终微笑面对游戏的过程,我不禁深有感触。我会再接再厉,总有一天会超越老爸的!

游戏四年级作文

星期五的下午,范老师带我们到大操场上做了一个有趣的游戏,名字叫“老鹰捉小鸡”。

范老师首先给我们讲述游戏的规则:“老鹰只能在规定的范围内捉小鸡,当鸡妈妈张开翅膀时,老鹰才能捉小鸡;当鸡妈妈翅膀合拢时,老鹰就不能捉小鸡了,捉到了鸡妈妈也不算”。游戏规则讲完后,我们分成了四个组,每一个小组推选了一个“老鹰”和一个“鸡妈妈”。我们这组选的是高宇航当鸡妈妈,谭戎斋当老鹰。

游戏开始了,凶猛的老鹰立即冲上去想捉到一只小鸡,可是被鸡妈妈那尖硬的翅膀给拦住了,真是有惊无险呀!可是老鹰没有垂头丧气,而是乘鸡妈妈一不注意时,想从鸡妈妈翅膀下面钻过去,鸡妈妈连忙收回翅膀。当鸡妈妈再次张开翅膀时,老鹰像饿虎扑食似地扑了过去,小鸡们吓的左躲右闪,费了很大功夫终于捉住了一只小鸡,老鹰高兴极了。他乘胜追击,又捉住了一只小鸡。这时鸡妈妈提高了警惕,老鹰再去捉时就没有成功了。

突然,同学们听见范老师说:“游戏结束,集合!”,大家连忙排着整齐的队伍站在范老师的面前。有的同学累得气喘吁吁,有的同学还在小声嘀咕没玩好……但大家的心里都乐开了花!

这个有趣的游戏会永远留在我们的记忆中!

四年级记一次游戏

作为老鹰的我看着小鸡两眼放光,飞快地向小鸡跑去,但是母鸡的反应很灵敏,张开双臂挡在我前面,让我错失了良机。我假装往左跑,果然母鸡上当了,她也往左跑,我得意地想着:这老母鸡真傻!但是当我右转的时候,她却好像早就看透了我的想法,一个扭身,又挡在我面前。看着我惊愕的样子,她嘲讽道:“傻老鹰,声东击西这么幼稚的招数,对别人有效,对我可没用,我早在幼儿园就不用了!”本来就生气的我,听到她的话,小火苗立刻就变成了熊熊大火,不行,我不能就这样被看不起!我眼珠子骨碌碌地转着,有了!

我假装泄气地说:“不玩了,不玩了,有你这个足智多谋又经验老到的母鸡在,我根本就不可能抓到小鸡,干脆不费这个力气了。”母鸡骄傲极了,昂着下巴,双手叉腰:“那当然,就凭你这只傻老鹰,想从我手中抓到老鹰,简直是痴人说梦。”说时迟,那时快,我趁着她洋洋得意之时,迅速抓了好几只小鸡。母鸡目瞪口呆,怒气冲冲地说:“你这是使诈!”我哈哈大笑道:“难道你没听过兵不厌诈吗?”母鸡被我气得说不出话来。

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四年级记一次游戏

“耶!今天要玩抢椅子游戏!”听到这个消息后,我喜出望外,立刻配合老师把桌子都摆好了。

游戏开始了。也许是因为激动,我一连两轮都“活”了下来,第三轮也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔细地分辨着耳边的每一个音符,生怕音乐停了,我没有反应过来。突然,“啪!”的一声,音乐停了,我一屁股坐了下来!哦!好险哪!幸亏我反应快,要不然就没位置了。

今天的抢椅子游戏真有趣!

四年级记一次游戏

昨天,我和妈妈一起玩小红车的游戏,“这个游戏怎么玩呀?”妈妈问。我心想:“这么简单的游戏都不知道怎么玩?还是我来告诉她吧!就是先把卡片拿出来,然后对照着卡片把所有的车子放好,最后通过移动其他颜色的车子,把小红车给弄出来,谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦!知道了。”妈妈说。

于是,我们开始玩了,我们石头剪刀布,谁胜利了谁就先移动。我胜利了!于是,我移动了一辆浅绿色的小汽车,该妈妈移动了,她移动了一个蓝色的大卡车。

我们就这样你移一下,我移一下,终于,我发现再移一次小红车就能出来了!可这次又刚好到妈妈移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!这时,妈妈移动了另一辆车,于是,我移动了那个让我走向胜利的小车,我居然胜利了!我高兴得跳了起来,在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说:“宝贝儿可真棒!这么难得关卡都闯关成功了!”我的脸上顿时一热,说:“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己战胜了妈妈!”还让妈妈输的心服口服!

小红车也摇晃了几下,仿佛是在说:“谢谢你!是你拯救了我!”

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