人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
最近,我在学校值周发现,在学校食堂的.饭桌上、垃圾桶里,白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片,甚至整块红烧肉只咬了一小口就被扔了,鱼也只吃了半条就被“无情抛弃”。
几乎每顿饭后,就餐的学生们都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。针对生活中的铺张浪费,开展本次班会活动,使学生懂得勤俭节约的重要性,懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从小养成勤俭节约的好习惯。
【01】通过这次班会活动,使学生意识到身边浪费的严重性。
【02】 使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
【03】号召全体学生参与到建设“节约型校园”的活动来。
【01】感受勤俭节约的意义。
【02】学习勤俭节约的具体做法。
【01】查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。
【02】让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
一、谈话导入
说一说我们的吃穿住行,你的生活幸福吗?
总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。
二、讲勤俭节约的故事
【01】大家谈谈如何看待勤俭节约?(了解学生的思想动向)
【02】指名讲自己知道的勤俭节约的故事。(出示勤俭节约的名人故事)
【03】总结:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。
三、身边的浪费现象大调查。
【01】交流收集、调查到的学校里的浪费现象。(出示生活中的浪费现象,引起学生的共鸣)
【03】(出示父母是这样挣钱的)师总结:面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。
【04】可能同学们不会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是,更有甚者,我们有些同学不仅自己的东西不爱惜,对待公共资源,也存在浪费,甚至是肆意破坏的现象。
【05】说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子、墙上的黑脚印、地上的长粉笔、坏了的水龙头。
四、节约离我们有多远?节约就在我们身边。
【01】(让学生畅所欲言)谈:节约离我们到底有多远呢?其实节约就在我们身边。
【02】指名说说怎么做才算节约?(发出倡议)有什么好的方法?(提出可行的建议)
五、活动总结
总结:只要我们做到不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。
所以,我们中学生要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。
班主任总结:通过这次班会活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。“历史前贤国与家,成由勤俭败由奢”,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信:“节约型校园”一定会在我们手中建成!
1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。
1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
2.准备向全校师生发出的倡议书。
3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。
1.通过小品“求医”引入:
放学后,女儿高兴地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的毛病始终难改,因此让其前去求医,医生告之:听说紫阳中学初三(3)今天要开一个有关“勤俭节约,从我做起”的主题班会,先去观看,再来引出班会。
2.主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。
3.由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样-学习委员陆骅。
虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是我们陆骅节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。
4.小品:最后的一滴水
幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉。
如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
5.主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。
请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。
6.主持人:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。
(1)日本(2)韩国(3)意大利(4)法国
7.调查反馈。
根据前面的调查:
(1)零花钱
(2)纸张
请两位同学进行反馈:
(1)基本数据
(2)反映出的问题
(3)有关知识介绍
(4)引发讨论:如何有效使用零花钱,使用纸张。
8.主持人:前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现象还有哪些,可以如何改进等等。
10.主持人:大家都积极地参与了刚才的讨论,很多同学已经有很好的节俭意识以及做法,我们不仅要身体力行,而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动,因此,我们向全校师生发出倡议书:勤俭节约,从我做起,请班长宣读倡议书。
11.班主任小结:
今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚,大家紧紧地追随它。
今天,我们向全校师生发出了倡议书,作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:我,初三(3)班的每一位成员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。
20xx年4月11号
6号楼203
34实到人数:33
通过主题班会使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,反对食品浪费。
1、我们为什么要勤俭节约?
勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;哲人推崇它,那是一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的钳制。
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。
2、请同学们列举生活中的浪费现象,反思自己的行为。
3、学习厉行节约反对食品浪费的倡议书
致全校青年学生:
五、倡导低碳环保,倡导绿色消费。拒绝使用一次性餐具,不吃受国家保护的野生动植物,保护环境整洁卫生,不随意污染用餐环境。
“成由勤俭败由奢”,同学们,让我们一起宣传,一起行动,从自身做起,树立节约意识,践行节约理念,为创建节约型校园、建设节约型社会贡献我们的一份力量!
节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,节约是一种时尚!
1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。
2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤 俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
4、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二、教育重难点:
重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。
难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。
三、参与人员 :
五2班全体学生
四、主持人:
隋__ 王__
五、活动准备:
1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
2.准备向全校师生发出的倡议书。
3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。
4.准备变废为宝的材料。
六、活动过程:
1、 老师带领认识时代背景(光盘行动),引出班会主题。
女:曾几何时,掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。
男:勤俭节约,是一种美德;勤俭节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。
女:今天,我们的主题班会就来谈谈怎样做到勤俭节约
男:下面请大家认真地听几个小故事,听完后谈谈你的感受。( 伊丽莎白女王 丰田公司)
女:哪位同学愿意来谈谈自己的感受(学生谈感受)
是啊,这些伟人、名人、名企业勤俭节约的故事对我们每一个人都具有很强的现实教育意义。现在的生活条件,与_生活的那个时代不可同日而语。但是生活条件再变,物质再丰富,也不能丢掉艰苦奋斗、勤俭节约的本色。
3、男:同学们,我们是最幸福的一代,我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。但是在我们的身边有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。现在,就请大家静静地想一想在我们的学习和生活中都有哪些浪费现象?(学生说后课件展示图片校园六大浪费行为)
5、男:看来同学们想的点子还真不少。我们一起再来回顾一下大家刚刚所说的解决措施吧!(大屏幕出示)
同学们,作为 当 代小 学 生 的 我 们 更 应 该 以 身 作 则 ,厉 行 节 约 ,坚 持 从 我 做 起 ,从 现 在做起,从一点一滴做起,树立节约资源的意识,现在我号召,遵守以下“节约公约”,请大家齐声朗读(幻灯片)
一.节约用水,适量使用;
二.节约用电,随手关灯;
三.节约粮食,科学饮食;
四.适度消费,精打细算;
五.珍惜纸张,合理利用;
六.爱惜图书,循环使用;
七.资源再生,随手环保;
八.减少垃圾,废物利用;
九.互相监督,形成风气.
6、女:历 史 前 贤 国 与 家,成 由 勤 俭 败 由 奢,只 要 我 们从 小事 做 起,从 自 身 做 起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。下面就让我们跟随老师去做个变废为宝小达人吧!
7、 班主任小结
8、谭主任讲话
1、中队集合列队,整理队伍,小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。
2、中队长:全体起立,出旗,体敬礼,唱队歌
3、中队长讲话……我宣布xx班《争做美德好少年》主题班会正式开始!
主持人上场(徐晓奕,舒黄纯)
男主持人:各位老师,
女主持人:各位同学,
合:大家好!
男:江海大地,人杰地灵,英雄辈出,有倒在支教岗位上的花季少女赵小亭,有勇歹徒身负重伤的军人纪晓飞,有慷慨解囊捐献百万的九旬老人宋英……瞬间壮举铸就生命永恒,文明港城再现大爱无疆。
女:今天,这块热土又涌现一位占据各大媒体、响彻网络内外、感动整个中国的“铁军楷模”!他就是通州建总集团有限公司的周江疆!
男主持人:请听英雄周江疆的事件回放。
(陈天威,陆春凤,顾青云,龚陈一,钱静波等描述。)
女主持人:周江疆在工作中,他爱岗敬业、一丝不苟;与人相处中,他尊老爱幼、豁达宽厚,关键时刻,他临危不惧,勇于献身。
男主持人:现在,他带着亲人的无限悲痛、带着同事的无限思念、带着对美好人生的憧憬,悄然离去了,但他用生命谱写了一曲感天动地的人间大义之歌!
男主持人:取义成仁,英雄本色。名垂青史,万古流芳!请听快板 (陆佳豪)
女主持人:周江疆为了救别人,放弃逃生机会,献出了自己年轻的生命。请欣赏诗词《赞周江疆》 (陶然)
男主持人:身为华夏儿女。
女主持人:同为炎黄子孙。
合:我们自豪,我们骄傲,我们为有一个勇于献身英雄周江疆而歌唱。
男主持:在突如其来的灾难面前,英雄周江疆临危不惧、勇于救人,他们的感人事迹激劢着我们奋发图强。在我们身边,也有爱国,守纪、诚信、上进的好队员。
女主持:对!让我们一起来夸夸他们吧。
(学生自由发言,说说身边的好榜样)
男主持人:相信大家会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!下面我们说一些名人名言。
(同学们自由发言)
(同学们拿出之前写好的内容)
男主持人:有理想就有奋斗目标,我希望的大家都朝着自己的理想努力奋斗,争取早日实现自己的理想。
(季蓓佳,刘佳磊,黄丽雯,倪思宇等)
女主持人:我们坚信,只要努力,勤奋学习,美德好少年的称号一定属于你。
男主持人:今天,我们是练翅的雏鹰。
女主持人:明日,我们是搏击长空的雄鹰。
男主持人:学英雄,争当美德好少年,回报学校的恩情,让我们献上心中的歌。
(全班诗朗诵)。
女主持人:让英雄的精神伴随着我们长大,让我们美好的理想,像阳光一样美丽。
男主持人:让我们的明天,像春天一样温暖。
合:让英雄周江疆精神时刻提醒我们,时刻监督我们的言行,做个美德好少年,让我们早日成为祖国的栋梁, 去报效国家。
三、结束部分。
1、辅导员讲话
2、呼号:辅导员右手握紧举起,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
同时,队员们右拳举起,响亮回答:“时刻准备着!”
3、退旗,全体敬礼。
4、中队长:我宣布六(2)中队“争做美德好少年”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导。