工作计划推进报告(优秀6篇)

当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

工作计划推进报告篇一

  学校内涵发展工作已进入更精细化、更特色化、更本土化的冲刺阶段，为了我校能更加扎实有效的推进内涵教育发展工作，特制定本计划。

  1.优化我校办学思想体系——一切教学工作都为学生的未来奠基。

  2.打造精品课堂——提高教师的专业素养及教学技能、提高课堂的有效性。

  3.多渠道地加强对学生养成教育的培养——让学生学会做人。

  4.开展形式多样的校本课程——让每位学生都能找到个性发展的平台。

  5.打造特色文化——《竹》文化载我校腾飞。

  1.充分发挥方略教育和本地专家的指导和引领、监督，使我校的内涵教育整体的、全面的更上一个新台阶。

  2.启动并完成我校特色文化课程的开发工作。

  3.加强对各教师精品课堂的监督、指导以及研讨、更新。

  4.完成各类项目成果，为项目后续发展奠基。

  1.各教师整理、修改课件，根据自身教学问题进行摩课。

  2.参加校本特色课程的培训及开发。根据我校实际选择《竹子》作为我校的特色文化。

  3.教师加强对学生《每周一习惯》的监督指导。

  4.进一步规范大课间的出入场顺序及大课间活动的动作。

  5.继续开展,《音乐》《朗诵》《舞蹈》《鼓号》《篮球》《乒乓球》《书画》这七门校本课程。

  参加县内巡回示范课。

  2.接受各专家的指导。

  3.参加上级组织的访学活动。

  4.选地建竹子样本园。学生认识竹的种类、了解竹的作用、指导竹的产业、体会竹的精神。

  5.常规内涵教育工作继续有力的推进。

  参加上级组织与实施的研讨活动。

  2.完成特色校本课程的开发与运用初稿，叫本地专家指导修订。学生初学竹的乐器（葫芦丝、洞箫、横笛、竖笛）。

  3.常规内涵教育工作继续有力的推进。

  1.学生个人及班级的个性才艺展示

  2.在本地专家的指导下完成办学思想体系构建、课堂教学模式、激情德育系列（含养成教育）、校本特色课程开发定稿，为项目物化奠定基础。

  3.常规内涵教育工作向精细化推进。

  1.结合我校前期内涵发展工作情况，再次完善学校办学思想体系、课堂模式、校本课程、激情德育、校本特色材料。

  2.收集、整理我校优秀课例。

  3.把文本化的办学思想体系逐步可视化。

  4.继续加强学生对乐器的学习。

  我校内涵小组就学校实现校本特色课程常态化进行研究、规划，为9月的校本特色课程的开设打好基础。

  积极参加上级组织的优秀市级示范教师示范活动。

  2.拟定我校课程教学改革方案。

  3.将特色校本课程的开设常态化。

  4.坚持常规的内涵教育工作向精细化推进。

  5.继续加强学生对竹乐器的训练，并在训练中灌输竹子的精神。

  1.内涵教育的常规工作将以常抓不懈，精益求精的方向发展，同时开展丰富的课堂教学改进的教研活动。

  2.将竹子的精神灌输到学生的学习中、生活中。

  1.寒冷的天气，利用竹子的精神为学生打起、为学生加油。

  2.做全、做好、做细内涵教育的所有硬件、软件材料接受上级的考核评估。让理论化的内涵发展教育在学生的言谈举止中自然的、淋漓尽致的流露出来，将理论化的内涵发展教育生活化、常态化。

  龙海镇中心小学

  20xx年3月

工作计划推进报告篇二

二、在帮教活动中，我对xx老师进行上课、备课、作业批改等方面的检查和指导。

三、每学期认真听取xx老师的课5节以上，做好听课记录，并在每次听课以后虚心请教，交流意见，吸取值得借鉴的教学经验和方法，认真写好课后评语，及时写好了学习笔记和一些学习论文和杂记。

五、利用教研组活动及其他课余时间与xx老师共同探讨、交流教学的心得体会，学习新的教学理念，科学的教学方法等与教学有关的内容。真正落实做好教材解读、有效备课、掌控课堂、师生交流等方面的问题。对一些上课过程出现的问题，比如学生的调动，板书的设计，讲课的速度，以及难易程度的掌握多向xx老师指教。

六、在出试卷的题型内容的主要方向以及学生的接受程度上如何长远的把握，使学生更有条理的循序渐进的掌握知识等方面多向xx老师请教。

七、学年结束时，总结自己的心得体会，对教学中的成功经验做一个全面的总结，对教学中的不足进行深刻的反思。

八、今年我们都带高一，有更多的问题要我们一起探讨解决，“一帮一”给我带来更多的交流与学习的机会，使我更快适应新时期高一语文的教学工作。

工作计划推进报告篇三

作为一名幼儿班主任，对小朋友就要更尽心尽力，照顾好每一位小朋友。这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。

作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。

一、教育教学工作

在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能力。

二、班级日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作，如实填写"消毒记录"、"出勤率记录"、"交接班记录"等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。

三、安全工作

教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。

四、家长工作

我们班孩子一部分坐通勤车，一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与配合，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。

总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。

在20xx新的一年里，我会继续努力，把工作做到。

工作计划推进报告篇四

我校从一年级开始各学科全部进入新课程实验。为确保课程实验工作的顺利进行，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强教学研究，使教学研究真正成为推进新课程实验的有效途径。现根据上级有关通知的精神，结合我校实际特制定本制度。

以新课程理论为指导，以课程实验研究为重点，以课堂教学为突破口，以抓常规为载体，推进我校基础教育课程实验，使学校的教育教学工作再上新台阶。

教学研究的目的是推进新课程的实验的实施。因此，学校基础教育新课程实验教学研究的立足点必须放在教学和课改实验中所遇到的实际问题上：着眼点必须放在理论与实际的结合上；切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变卜；生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上，努力实现“三个转移”即：角色转移，教育管理和教研人员要转变角色，深入课改一线，和教师打成一片，成为新课程实验的参与者、组织者、服务者，成为教学研究的帮助者、实践者：重点转移，把学校工作重点真正转移到新课程实验上：目标转移，把教学研究目标转移到用新课程理念指导教学，用科学方法研究新课程改实验最需解决的问题，验证新课程标准，扎实推进新课程实验。在学校“基础教育课程实验”领导组和学科指导组的直接领导下，建立一个由校长负总责，分管校长直接抓，教导主任、教研组长具体抓，层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理与活动机制，确保新课程教学研究工作落到实处。

1、设立新课程研讨活动日。各教研（备课）组每周安排两节课时间开展教研活动，主要以“总结、交流、反思本周教学情况，进行课例评析，思考、研讨f周教学内容”为重点的教学研讨。各教研组活动时要做到：活动有专题、有记录、有实效。

2、建立新课程实验课堂教学情况听课制度。校长、副校长、中层干部、学科指导组长、副组长采取定期和不定期相结合，深入课堂听课、参与教学研讨，进行新课程实验调研。（学校行人员、学科指导组正、副组长每周听课至少2节，学科实验教师每周互相听课不少于2节。）

3、积极参加市教研室组织的教研活动。组织全体教师积极参加市教育局举办的“教育创新”论坛，安排好有关人员向学科教师作学科课改或教改专题讲座。

4、学校每月召开一次基础教育课程实验领导小组会议，研究部署学校的实验工作，各学科指导组每月举行一次研讨会。

5、实行“五个一”的新课程课堂教学管理，即教师每周做一次教后记、向学校提供一个典型个案，每学期上一节校级以上（含校级）研讨课、每人建立一个班级学生成长档案（对本教学班每位学生通过本学科教学及教师本人的培养，取得的发展进行记录）、每周提供一个问题（每周向同年级同学科教研组或备课组提供一个本人在实验教学遇到的值得探讨的.问题），学校将采取有效方式对“五个一”管理内容进行检查，并做好检查记录及相关资料的收集。

6、每学期举办两次“教师与骨干教师（参加各级骨干教师培训获得《合格证书》者）的对话”。

7、开展“优秀教师与新课程同行”活动，组织近5年参加泉州市、省课堂教学评选获奖者上新课程研讨课、或对新课程研讨课进行评点。

8、开展课程实验基地校教学开放周活动，每学期一次。

9、学校每学期至少召开一次“教育教学经验交流”活动，为教师交流经验、沟通思想、探讨问题提供机会。

10、学校每学年开展一次校级学科课改实验论文评比、一次教学案例交流、一次学科说课比赛；各学科每学期举行一次学科教学观摩研讨活动，从中评选出优秀课例赴市参赛。

11、学校教研组长要做到“五个一”，即每月记录一个典型案例，每周写一篇学习笔记，每学期至少做一次校际课改专题讲座，每学期至少立主持一次课改沙龙活动、写一份“基地校”新课程实验情况评价材料。

12、继续开展“课题研究与实验”课堂教学展示活动。我校将继续抓*已有开展的以课堂教学为突破口的各级立项课题的研究与实验，推动新课程实验。

1、策：建立符合新课程实验的评价、督导机制，制定相应的激励办法，以确保实验工作的顺利进行。

2、经费：根据教育部和省教育厅的要求，设立学校课程实验专项教学研究经费，实行专款专用，按需开支，主要用于学校的师资培训、教育科研、现代教学设备的配备、编印资料、校本课程的开发等。

3、社会支持：充分发挥学校关工委、家长学校、社区职能部门的作用，广泛开展宣传，发动社会各界支持课改，创设浓厚的课改氛围。

工作计划推进报告篇五

为进一步巩固全市国家机关软件正版化工作成果，根据国务院和推进使用正版软件工作部际联席会议办公室的有关要求，本市将于20xx年继续全面深入开展全市各级国家机关软件正版化工作，巩固全市软件正版化工作的常态化和制度化成果。为做好此项工作，特制定本工作方案。

一、年度目标

根据《政府机关使用正版软件管理办法》的文件精神和国务院推进使用正版软件工作部际联席会议办公室的工作计划和各项要求，按照“巩固成果、深入推进，制度先行、常态管理”的原则，在市政府统一领导下，继续巩固已有的`工作成果，开展制度建设，完善工作机制，加强协调组织，强化监督检查和宣传培训，保证软件正版化各项工作任务的圆满完成，推动全市软件正版化工作迈上新的台阶。

二、工作范围

(一)涉及机关范围：全市市、区、乡镇(街道)三级国家机关，包括党委、人大、政府、政协、法院、检察院、人民团体、民主党派等机关及其列入年度工作计划的所属事业单位。

(二)涉及软件范围：登记在各单位固定资产账目中的服务器、台式机、便携机等计算机所安装的操作系统、办公软件和杀毒软件三类通用软件。

三、职责分工

市使用正版软件工作联席会议办公室：负责统筹规划、协调组织本市各级国家机关软件正版化整体工作;指导、督促、监督本市各级国家机关按照既定工作方案，完成软件正版化工作任务;统计、上报全市软件正版化工作情况，并向社会公开发布相关工作信息。

市版权局：组织开展本市各级国家机关软件正版化宣传培训、经验交流、调研研讨等工作;负责组织开展相关软件测评分析，并及时公布测评结果;及时制定相关政策及办法，发布相关工作文件。

市经济信息化委：负责推进实现软件正版化工作与信息化工作相结合。

市财政局：加强软件资产管理和政府集中采购管理;对本市各级国家机关软件正版化工作所需经费予以保障;负责制定发布软件采购经费保障、软件资产配置标准等相关政策文件。

市文化市场执法总队：协助配合开展针对本市各级政府集中采购机构有关供应商落实计算机预装正版操作系统软件规定情况的检查工作;负责有关软件知识产权等的行政执法工作。

市审计局：依照有关财经法规对软件采购资金预算编制、预算执行和采购实施情况，以及更新、购置的软件资产的管理和使用情况，进行审计监督。

市使用正版软件工作联席会议各成员单位：参与本市各级国家机关软件正版化宣传、培训、调研、交流等工作;参与本市各级国家机关软件正版化现场检查验收工作。

各区人民政府：各区应成立并健全本区软件正版化工作机制，明确各成员单位的具体工作职责，并确保有关单位必要的工作人员及经费保障;正版化工作牵头单位负责制定本区软件正版化具体工作方案;政府办负责协调各有关单位，统筹部署、积极组织、及时通报，全力推进全区软件正版化工作。

市正版软件采购平台：负责为本市各级国家机关提供价格咨询、软件采购、技术支持等相关服务。

首都版权产业联盟：负责协助市使用正版软件工作联席会议办公室做好全市软件正版化工作相关的咨询服务、宣传培训、技术支持、数据统计、资产管理等工作。

四、实施步骤

(一)筹备、部署、宣贯阶段(4月上旬—5月上旬)

5月上旬起，市使用正版软件工作联席会议办公室将联合首都版权产业联盟，根据本市各级国家机关实际工作需求，广泛开展政策普及、知识讲解、宣传培训等工作。

(二)清查、整改、推进阶段(5月中旬—8月下旬)

全市各级国家机关应组织专业人员或采取政府购买外包服务等形式，严格按照软件正版化工作标准及要求，对本单位相关软件资产情况进行全面细致清查，并根据统计汇总的软件需求情况，及时组织开展软件集中采购，逐项落实各项迎检文件资料及表格，确保软件使用授权书信息与软件实际使用名称、版本、数量相符，做到软件资产管理制度健全，落实到位。

全市各级国家机关应于8月底前完成软件正版化清查整改工作，并将完成情况及时反馈市使用正版软件工作联席会议办公室。

(三)落实、检查、验收阶段(9月上旬—11月中旬)

市使用正版软件工作联席会议办公室将组织联席会议各成员单位及相关技术人员组成若干检查组，赴各单位开展检查验收工作;检查组将严格按照听取汇报、查阅相关文件、核对采购合同、软件授权许可协议等资料、现场随机抽查计算机软件安装情况的方式进行检查，确保检查验收工作程序规范有序、标准严格统一、结果公平公正。

(四)考核、评分、总结阶段(11月下旬—12月中旬)

检查结束后，市使用正版软件工作联席会议办公室汇总各检查组对各单位的检查情况，严格按照相关检查评分标准开展考核评分工作，并将相关结果上报市政府在全市范围进行通报。

五、具体要求

(一)提高思想认识，确保实施到位

全市各级国家机关带头使用正版软件，提高国家机关工作人员保护知识产权的意识和使用正版软件的自觉性，营造“拒绝盗版、使用正版”的良好社会氛围，是建立版权之都、首善之区的必然要求，全市各级国家机关务必高度重视，充分认识软件正版化工作的重要性，在人员、经费、政策等方面提供有力保障，确保此项工作顺利实施。

(二)强化组织领导，抓好工作落实

按照全市统一部署，各级政府、各部门主要负责同志为软件正版化工作第一责任人。全市各级国家机关要将软件正版化工作列入首要议事日程，主要领导要亲自抓，要明确主管领导和相关部门的分工职责，强化协调配合，切实加强组织领导，确保将各项工作落到实处，共同推动全市软件正版化工作进入常态化、制度化的新阶段。

(三)加强沟通联系，及时反馈情况

全市各级国家机关要及时将软件正版化工作实施计划、方案，工作各阶段、各环节的进展情况，工作中好的经验做法及遇到的各类问题、困难，及时反馈上报市使用正版软件工作联席会议办公室，并严格按照全市统一工作要求，报送相关情况、信息和材料。

(四)确立规章制度，规范日常管理

全市各级国家机关要从建立完善规章制度入手，将使用正版软件工作，作为本单位一项重要工作、经常性工作，纳入日常管理工作中。在购置、更换计算机办公设备时要安排必要的软件购置资金，必须预装正版操作系统，必须使用正版软件产品。要将软件作为资产纳入部门资产管理体系，真正实现软件资产管理规范化、制度化。

(五)强化监督检查，严肃责任追究

全市各级国家机关要严格按照工作部署，加强日常督导检查和专项分类指导力度，及时掌握各单位工作进展和落实情况，确保按时、高标准完成工作;对未完成正版化工作任务或出现玩忽职守、虚报瞒报、消极塞责等情况的，由本级政府或上级政府有关部门依法依规对相关责任人进行诫勉谈话或给予处分。

工作计划推进报告篇六

一、党员教师应该是一面旗帜

xxx员在学校里应该是一面旗帜，在教育教学岗位上是一个开拓创新的排头兵，每个党员必须以 “三个代表”重要思想为动力，不断提高思想业务素质，增强为师生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德风貌，无私奉献，敬业爱岗的精神去培育学生，做到在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子。

政治上——做到：一是坚定信念，每个党员必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念。讲学习、讲政治、讲正气，与xxx保持高度一致，坚决贯彻执行上级的各项方针、政策。二是恪守宗旨，每个党员必须把为人民服务作为自己工作的第一目标。三是维护学校的团结，不说有损团结的话，不做不利于团结的事。

工作上——做到：一是敬业，自觉遵守职业道德规范，刻苦钻研业务技术，忠于职守，视责任为生命，二是奉献，不计个人得失，履行党员的义务，为社会、为人民、为学生多做好事。三是超越，要具有与时俱进、开拓进取的精神，不断地完善自我，超越自我。

生活上——做到：一是亲和，以自身的亲和来影响周围的人，凝聚周围的人。二是守法，每位党员要成为遵纪守法的具体实践者，自觉的执行者。三是自重，学会自己把握自己，自己管住自己，努力提高自己的精神境界。

xxx员，不仅应时时严格要求自己，处处发挥先锋模范作用，而且还应始终走在时代前列，体现时代的要求，带领全体教师立足本职，面向未来，做好青年教师的引路人。做好传、帮、带工作，每个党员带一个青年教师。思想上给予帮助，给予温暖，使其敬业，从教的精神得到升华，在思想上逐步靠拢党组织。

二、本年度支部工作方向

(一)、加强政治学习，改进工作作风。

坚持用“三个代表”重要思想和党员先进性要求武装全体党员，努力把班子建设成为贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体，把支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，使党员教师成为带头实践“三个代表”重要思想的表率。

结合农村中小学教师素质提升工程，开展“新时期中心小学教师职业道德修养与训练”主题教育，引导全体党员、教职员工以教好书、育好人为已任，积极参加教育教学改革，全面推进素质教育，为中心校各项工作的良性循环提供坚强的政治保证和业务支撑。

(二)、规范“三会一课”，加强组织建设。

1、规范“三会一课”制度，营造“以德治校、以法施教、以情促教”的工作氛围，引导党员教师勤政务实，廉洁自律，努力把学校领导班子建设成为一个坚强团结的班子，一个朝气蓬勃的班子，一个勤政廉政的班子，一个开拓创新的班子，一个想干事、能干事、会干事、干成事、不出事的班子。

2、深入开展“五个一”工程——“上好一节示范课，撰写一篇有质量的论文，带好一名青年教师，转化一名暂差生，培养一名入党积极分子”，在各个方面，发挥党员的先锋模范作用和旗帜作用，提高党组织影响力。