2023年燃灯者心得体会 基层燃灯者滕启刚个人事迹心得体会(精选5篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

燃灯者心得体会篇一

滕启刚，中共党员。他在法院工作的30年间，先后从事了刑事审判、民事审判、信息化管理、行政审判等工作，生前是鞍山市千山区人民法院行政审判庭庭长，曾荣获全国法院“优秀直播法官”“辽宁省人民满意政法干警”、法院“办案标兵”等30项荣誉，荣立3次个人三等功，更是带领团队荣立3次集体三等功。2021年6月4日，滕启刚同志在家中突发疾病去世，而那副陪伴他多年的眼镜依旧摆在他办公桌上，仿佛他从来没有离开过。

滕启刚同志曾经说过，他审过的案子已经记不清有多少了，案子再多也没关系，只要怀着司法为民的初心和秉持正义的决心，一件一件把它们办完，定会为百姓带来朗朗光照。他是个有能力的人，无论在哪个岗位都能干得有模有样;他是一个有情怀的人，对党的事业无限忠诚，对审判工作无限热;他是一个有感情的人，以人民苦为苦，力求实质性解决问题。他对同事如兄长般关爱，对后辈向老师一样督促进步。

不管有多忙，现场是滕启刚的第一法台，凡是遇到案件，滕启刚总会第一时间到现场去调查，确保案件管辖无误。加强学习是他总挂在嘴边的词儿。

滕启刚作为政法队伍中基层法院涌现出的先进典型，他的先进事迹可亲、可敬、可学，伟大出自平凡。他对党忠诚，干一行、爱一行、精一行，始终擦亮共产党员第一身份，他扎根基层，善于为群众服务，做好群众工作，厚植为民情怀和党的执政基础;他品行高尚，甘于平凡，乐于奉献;他始终韩维法律的尊严，矢志不渝的追求公平正义。“无论何时，集体利益高于个人利益，一切服从组织需要，党叫干啥就干啥。”舍小家顾大家，从不计较个人得失，把对党和事业的忠诚融入到每一份公正判决中，融入到每一次的矛盾化解中。

投我以木桃，报之以琼瑶。通过学习滕启刚同志的现金先进事迹，我更加深刻的理解到为民众服务的重要性，百姓恳切的诉求和期待，就是激励我不断前进的初心动力，百姓对我工作的理解和支持，就是我继续努力的深厚底气。今年正值我们党的百年华诞、“十四五”规划的开局之年，在这一特殊的时刻，更需要我们在自己的岗位上贡献自己的力量，开启新的征程。

燃灯者心得体会篇二

“燃灯者”是哪个时代的英雄人物呢？如果您曾经看过《白蛇传》或《程婆婆》，那么应该不会对这位传奇人物感到陌生。在中国的古代，文献普遍载有燃灯者的故事，他是一位极具智慧和勇气的人，通过不懈的努力获得了灯盏之灵，从而成为了光明的化身，改变了世界的进程。《燃灯者心得体会》，就是从这位人物的视角出发，探究什么是成功，什么是生命中真正的意义。

第二段：燃灯者的经历

燃灯者是一位和尚，在经历了三生十劫的苦难之后，他获得了灯盏，成为了一位拥有灵动力的光明化身。在他的事业中，燃灯者遇到了很多挑战和困难，但是他从不放弃，始终坚持自己的信仰和追求。燃灯者知道自己是为了什么而活着，所以无论遭遇任何困境，都对自己和他人充满了信心和爱心。正因为如此，燃灯者能够通过艰辛的努力，成功地向前跨出重重障碍，成为了成功人士的典型代表。

第三段：燃灯者的价值观

燃灯者始终坚守着自己的价值观，这个价值观为他带来了领悟和力量。对他而言，人生的意义不在于功成名就和权势富贵，而是要发现自己的内在价值并尽最大努力实现这个价值。同时，作为一个佛教的信徒，燃灯者还坚信我们都是同样有罪的人，而且即便面临死亡，他也能够保持坚定的信仰和意志，把握当下的每一分每一秒，打造一个有意义的人生。

第四段：燃灯者给我们的启示

燃灯者的故事告诉我们，我们唯一需要做的事情，就是努力探寻自己的人生价值。我们需要找到自己真正的人生目标，知道我们要成为什么样的人，哪些事情是我们可以为之奋斗的，然后尽最大努力去实现它们。我们应该敢于冒险，挑战自己，挑战时代，不断探究自己的极限，追求自己的理想和追求。同时，我们也不要忘记善待身边的每个人，给他们带来快乐和温暖，用我们的热情和真诚去影响和启发他们。

第五段：总结

在人生的征途中，我们会遇到许多困难和挫折，但是如果我们可以像燃灯者一样，坚持信仰，秉持良好的价值观，追求自己真正的人生目标，持之以恒，坚如磐石，那么一定能够在人生中创造出属于自己的经典传奇，成为一个燃灯者般的无畏追梦者和改变家族社会的守护者。

燃灯者心得体会篇三

很多人都知道“燃灯者”的故事。 在古代的中国，有一位名叫李春的年轻人，他在天明前亮起一盏明灯，以便为孩子们上课照明。 而现代的燃灯者也有这样一个目标，他们致力于树立良好的社会形象和做出积极的贡献。 在这篇文章中，我将分享“燃灯者”的一些体验和心得。

第二段：目标

在成为“燃灯者”之前，我们需要确立一个明确的目标。 我们需要想清楚我们要在社会上做些什么。 无论是通过慈善捐款，公益志愿者活动还是其他任何方式，我们必须致力于跨越自己的舒适区域，为社会创造积极的变革。

第三段：勇气

成为“燃灯者”需要勇气。 成功需要我们走出舒适区域，去尝试自己未曾经历过的事情。 我们必须克服害怕失败的恐惧，因为失败是成功的基石。 我们需要相信我们自己，坚信我们可以实现自己的目标。

第四段：贡献

成为“燃灯者”的体验不仅仅是为自己创造成功，更重要的是贡献社会。 我们要树立良好的社会形象，呼吁人们鼓励他们身边的“燃灯者”。 我们的行动和成就会鼓励更多的人加入到这一行列中，从而形成良好的循环，带动社会的向上发展。

第五段：结论

总而言之，成为“燃灯者”需要一个明确的目标，跨越舒适区域的勇气和体现个人职业价值的积极贡献。 通过坚韧不拔的努力，我们可以成为推动社会发展的力量，贡献自己的一份力量。 无论是个人还是团队，成为一名“燃灯者”是超越个人价值和对社会做出贡献的表现。

燃灯者心得体会篇四

燃灯者是一个非常充满灵性的形象，具有启发性和鼓舞人心的意义，也是一种对于努力奋斗和持之以恒的态度的诠释。在人生的道路上，每一个人都需要扮演燃灯者这个角色，去坚定自己的信念，勇往直前。在本文中，我将分享自己作为一名燃灯者的感受和领悟，以及如何通过燃灯者的精神来鼓舞自己和他人。

第一段，关于燃灯者的含义。燃灯者是一个比喻，用来形容那些勇于拼搏、不屈不挠的人。灯火在黑暗中象征着启示，指引着我们前进的方向。这样的人，有着非凡的毅力和决心，总能克服自己的恐惧，迈向未知的路程。燃灯者的意义在于，提供了一种正面、积极的能量，促使我们独立思考和质疑自己，更重要的是，给我们勇气和动力去踏上自己的征程。

第二段，我作为燃灯者的经验。在我自己的学习和生活中，我不断地面对各种挑战和障碍，但我从来没有放弃过。我始终坚信自己的梦想和愿望，相信只要我坚持努力，必定能够实现自己的目标。与此同时，我也意识到，燃灯者的角色不仅是鼓舞自己，更是给他人提供支持和动力的能力。我常常在朋友、家人的身上看到自己的影子，我希望通过我的行动，在他们的生活中起到启示和帮助的作用。

第三段，燃灯者给我带来的改变。燃灯者的经验让我改变了自己的性格和态度。我不再焦虑、害怕和犹豫，而是变得更加积极、主动和果敢。我开始更加注重自己专业知识的学习和掌握，并带领其他人一起探索自己的思想和创造力。通过这些改变，我的人际关系得到了改善，我开始拥有更多的机会和挑战，为自己的人生奠定了坚实的基础。

第四段，如何成为一个燃灯者。如果你想成为一个燃灯者，首先你需要保持积极的态度。在面对困难和挑战时，不要轻易地放弃，要坚定自己的信念，相信自己可以克服任何困难。其次，你需要不断地学习和探索，培养自己的专业知识和技能。不断地挑战自己，选拔自己的潜力。最后，你需要关注他人，并带领他们一起成长和探索。

第五段，总结。燃灯者是一种勇气、信念和毅力的象征，是我们在奋斗前进之路上的引导者。通过分享自己作为燃灯者的经验和领悟，我希望可以鼓舞更多人，不要轻言放弃，在任何时候不断地追寻自己的梦想和愿望。让我们一起成为燃灯者，点燃自己和他人的内心热情和激情，为这个世界带来更多的光亮和希望。

燃灯者心得体会篇五

通过参加这次报告会，我从宣讲团对张桂梅先进事迹的宣讲报告中第一次真正感受到了她平凡而伟大的精神境界，在我们临县华坪居然还有这样一位伟大而平凡的人，这让我的心灵受到了很大的震撼。

张桂梅———“全国先进工作者、中国十大女杰”，华坪县女子高中的创办者，华坪县孤儿院院长，少年丧失母亲，青年丧父，中年痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏，身患重病却始终坚持上课……这就是我对她最初的了解，或许很多人对张桂梅的了解都只停留在这，或许很多人都不理解，难道她不要命了吗？她究竟为了什么？但是随着宣讲的不断深入，随着心灵一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共产党员”她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到羞愧，作为一名中共党员张桂梅一直在平凡的`岗位，干着不平凡的事，在磨难面前她勇敢的挺直了腰杆，生活的磨难没有击垮她，病魔更没有让她倒下，她担负起了一个伟大母亲的责任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想，这一刻我打心眼里敬佩她，她无愧于“全国先进工作者、中国十大女杰”等一身荣誉。

“俯首甘为孺子牛"是鲁迅先生的写照，也是张桂梅的写照，30多年来爱岗敬业，无私奉献，始终坚守在三尺讲台上，她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在三元以内，而拿出自己绝大部分的工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿，这些事迹正如他所说的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。正是因为她的淡泊名利，不求回报，才造就了一片“绿洲"。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质，张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树，供人们歌颂，更是我们党员学习的楷模。

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”

我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。

的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。

作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们！

张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。

人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处？什么力量使她这样坚强？张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处？从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作３０多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在３元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪。妈”、“张妈妈”。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作３０多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在３元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。

她和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，幸运没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学；在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢？张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民”。张老师的生命价值观非常清晰。

我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。

我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。

我们要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。

我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题！这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。

作为一名战斗在大理市太邑山区的教师，我决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。

假如今年的你39岁，丈夫病故、父母离世、无儿无女、身处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生，还是在奋斗之中书写新的人生华章？39岁的张桂梅选择了化悲痛为力量，扎根小城华坪20余载，把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中，带领1600多名贫困女学生走出大山，撒播下希望，用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事。

爱心。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下，蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态，10余万公里的山路被踩在脚下，成为1500多户家庭走访的“垫脚石”，为的就是减轻“山里人出趟门不容易”的负担，了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作，斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部，我们就是要把一颗爱心融化在群众的心田，尤其是对低保户、五保户、残疾人等弱势群体，要通过日常生活、交往，和他们建立友情，从心底打破隔阂，详细了解掌握他们的真实意愿，在千方百计解决实际困难中，不断提升群众的幸福感和获得感。

坚定。“党员在，女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺、学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生、家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念，我们要从她身上汲取精神养分，对于选准了的方向、认准了的事，要敢抓敢管、敢作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

奉献。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤、一件很老气的花衬衫、一双旧旧的黑皮鞋、一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”，生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平”，奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福”的历史使命，我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，对标对表，学习她们身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲，不讲条件、不计得失，一心一意干好每件工作，在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。

张桂梅同志扎根贫困地区_年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，让_名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众脱贫攻坚的信心与希望，在教书育人岗位上为贫困地区教育事业发展作出重要贡献。

张桂梅同志是“四有”好老师要求的榜样，是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型;是不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命的先进典型代表。我们要学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格，学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。要大力弘扬她矢志不渝跟党走、痴心执着为教育、无私无我育新人的崇高品格。

学校要以党建引领，精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动和教育教学紧密结合，与身边爱岗敬业的先进典型、全国优秀模范教师代表、教师节表彰的先进教师代表相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式。把优秀教师先进事迹学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来。引导和教育师生厚植家国情怀;引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

作为教育工作者，我们要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法，让自己政治过硬、品德高尚、业务精湛、教育有方。自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者;自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业，争做新时代“四有”好老师。

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!”

我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。

的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。

作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们!