优秀作文不仅仅是语言表达上的准确和流畅，更重要的是思想的深度和触动人心的力量。通过阅读这些优秀的作文范文，我们可以提高自己的写作水平和审美素养。
作文题大意为：谈如何学习语文，1、课上有效的学习;2、课外大量的阅读，3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高语文素养。
【范文】。
语文素养来自生活。
作者：高谭。
现实生活里，每个人都免不了要与语言文字打交道，或表达情感，或交流工作，或提出诉求，等等，从出生之后的咿呀学语，到学校里的语文课，再到进入社会后的'语言、文字学习和水平提高，语文让既必不可少又一生受用，谁都不能等闲视之。
语文从生活中来，又服务于生活，语言素养说到底还是来自生活里，为更好地生活而提高，在生活的实践中提高。课堂是我们生活的关键部分，从课本上“依葫芦画瓢”，当然是必须的，校园里朗朗读书声，见证着我们对语文知识的饥渴、熟练掌握语言技巧的执著;但课本知识终究只是基础的，有限的，要真正丰富语文功底，提高语文素养，就不能不走出课堂、走出校园，去“大生活”里汲取更加丰富的营养。
阅读，是学习，是积累，也是模仿，要有形成自己的特色语言、个性文字，当然不能总是嚼别人吃过的馒头，而必须自己沉到生活里去，感受、体验、尝试、磨炼，追求自己的原创、个性、风格和高度，否则，就永远只能停留于别人和前人的水平，而不可能有所突破、有所进步，不可能适应发展了的情境，体现生活的多元化和多姿多彩，从这个意义上说，提升语文素养，最关键的一点或许就是热爱生活。
语文素养来自生活里，生活永远是语文知识不竭的源泉。爱生活，我们的语文水平才不至于贫乏、干瘪;爱生活，我们的表达和创造欲望才更强烈、多维;爱生活，我们也才会真正体味到语文素养带给我们的种种精彩。
汤成慧老师点评：
海南高考作文题目依旧为材料作文，材料大意为，有游客到动物园，喜欢动物给动物喂食，使动物丧失了捕食能力，同时，有动物保护区明示，不能给动物喂食，乱喂食的人会被依法处置。
对此，外国语中学高三年级语文备课组组长宋老师第一时间接受记者采访时认为，今年作文题目体现了社会热点、生活细节和公共道德，是三者的完美结合体。作文难度跟去年相比基本持平，学生拿高分的话要有自己明确的观点，能体现出一些核心的价值观。
“20的云南高考作文题蕴含了要尊重公共秩序、公共道德，学会自省自律的道理。”宋老师认为，今年作文材料中的到动物园随便给动物投食这种行为，这是社会生活中的一个细节话题，像中国式过马路一样，虽然是小节，但要值得注意。这告诉考生们要做好小事，管好小节，学会自省自律，遵守公共秩序和公共道德。
“今年的高考作文题延续了近年来关注社会人生的理念，选材都是学生身边的事。”宋老师说，今年的作文从整体上看，依然是贴近生活的，就是告诉大家要遵守公共秩序，比如过马路不要闯红灯，到动物园里不要随便给动物乱投食，不要乱踩草坪，不要乱丢垃圾，都是属于生活中的小事，但都要从小事做起，注意小节。
对此，宋老师建议，学生们以后要多关注生活，关注身边的事。
在审题方面，今年作文题给出的材料主题比较明确，审题不难，主题明确，学生跑题可能性不大。拿高分要看考生平时的积累，同时，考生要能将这个问题看得深刻一些，要有自己明确的观点，能体现出一些核心的价值观。“立意要明确，论证要严谨，题目要好，书写要工整，这些也都是考生拿高分的必要条件。”
今年的作文在立意上减轻了难度，学生可从多角度进行写作。考生们可以从保护动物、保护资源，遵守公共秩序、公共道德等角度入手，再延伸的话，可以探讨培养人才不要一味投食，就如野生动物有自己的需求何规律，培养人才也要尊重规律等。
请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国乙卷。
阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的'目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文题大意为：谈如何学习语文，1、课上有效的学习;2、课外大量的阅读，3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高语文素养。
【范文】。
语文的美。
语文的素养，美在课堂。
我的老师自号半仙，常常在严肃之余来点轻松幽默和搞笑。在没有开场白和“上课”“起立”的约束中，开启了课堂之旅。只见他情绪激昂，面色红润讲解《荆轲刺秦王》;眼瞧他循循善诱，一针见血解剖《鸿门宴》;聆听他情深婉转，感人肺腑低唱《声声慢》。哦，原来语文课堂可以这样玩转!一个美妙的清晨在早读中亮起：64篇古诗文交汇成气壮山河的交响乐。《次北固山下》那只北飞的大雁能否带走“我”的无尽哀愁，它是否又飞进了李清照的闺房中牵扯了她思夫的痛楚?那位行吟泽畔形容枯槁的屈子在这青葱的五月留下了怎样的忧与爱?亡国奴的李煜和不得志的孔夫子，被氓抛弃的女子和“乌台诗案”后的苏轼，面对流水摇曳了多少情思?哦，原来语文的美在课堂中不知不觉地流淌，“素质”逆流成河!
语文的素养，美在课外阅读。
有人说：如果世界有天堂，那一定是图书馆的`模样。杭州图书馆允许乞丐自由进入——只要他们洗干净手——没有人可以阻止精神上的自由，阅读可以让人在精神上高大。如果没有课外阅读，又如何知道《烛之武退秦师》中“夫晋，何厌之有”的晋国可以出尔反尔，答应献城却“朝济而夕设版焉”;恩将仇报，晋国受灾秦国援救，秦国大旱晋国却乘火打劫。全面了解历史背景，才能对历史才生脉脉的温情。
课外阅读是一扇打开的智慧之门：门内是课内知识，是积淀，是出发点和触发点;门外是广阔的天地，是百家争鸣，是台阶和熔炉，激发出质疑，探寻出真理。
语文的素养，美在实践。
语文的美，发之于课堂，思之于课外，成之于实践，语文的素养，亦如是。
点评：
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却又如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不停警告执意喂食者，将依法惩处。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面材料，按要求作文。
杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。
尼采说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。
有人说，山脚也有别样的风景。
站在哪里看世界好，对于这三种认识和体验，你更认可、欣赏哪一种呢?
要求：题目自拟，写一篇不少于800字的文章(文体不限，诗歌除外)。
爱默生有言：“生活难，难就难在选择.”杜甫认为“会当凌绝顶，一览众山小”，尼采却觉得站在半高处看，这个世界真美好.其实，人生也如登山，无论是半高处或是顶峰，只要努力攀登，同样会收获精彩!
他站在了半高处，没有奖牌，却赢得了掌声…。
在伦敦奥运会上，来自南非的“刀锋战士”皮斯托瑞斯终于实现了自己的奥运梦想，成为了奥运田径赛场上的首位残疾运动员.虽然他最后惨遭淘汰，与金牌无缘，但他努力拼搏的精神感动了全世界，换来的是为他骄傲的掌声.
白哲特曾说：“坚强的信念能赢得强者的心，并使得他们变得更坚强.”正因为皮斯托瑞斯有着坚强的信念，坚持不懈地拼搏，虽然最后只站在半高处，无法登上冠军的顶端，却同样精彩.
他站在了最顶峰，成为万众瞩目的作家…。
10月，诺贝尔文学奖花落中国，莫言因其作品“将民间故事、历史和当代时事以魔幻写实手法冶于一炉”，以丰富的想象力，写出富有张力、情感饱满的农村“民间深层经验”，达到了极高的艺术境界，成为诺贝尔文学奖中国籍作家第一人，填补了中国文学界的空白.
泰戈尔说过：“莲花的花瓣不会闭合，深藏的花蜜定会显露.”正因为莫言用自己潜心几十年孜孜不倦的追求和大胆细腻的创作征服了世界，最终登上了诺贝文学奖的峰，从而绽放出夺目的异彩!
她站在半高处收获成功，也站在顶峰创造精彩…。
1989年，陶华碧在贵阳市开了一家“实惠餐厅”，专卖凉粉和冷面.她靠自己的努力与真诚来经营这家餐厅，因此小店的生意很红火.后来她招了40名工人，办起了一家食品加工厂，专门生产麻辣酱，取名为“老干妈麻辣酱”.仅仅用了3年半的时间，“老干妈”公司便迅速壮大到了1200多人，产值将近3亿元.现在，“老干妈”公司累计产值已经高达13亿元，在中国私营企业50强排行榜上名列第5.她所开发的产品覆盖了全国除台湾省以外的每个省份，并远销世界各地.
无论你相信“会当凌绝顶，一览众山小”，还是相信“站在半高处，这个世界真美好”，其实，只要你努力攀登，人生每一处都精彩!
2022高考热点素材有哪些。
1、中国梦——现实的“八大”追求：美丽中国、安全中国、法治中国、公平中国、创新中国、发展中国、文明中国、廉洁中国。
2、位卑未敢忘忧国。
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前3篇详细分析了北方人民对女真统治者怨恨的状况和原因，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后7篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备及时完成收复失地、统一中国等问题提出了一些具体的规划。辛弃疾提出的建议是颇有建设性的，然而朝廷并没有采纳他的建议。
3、于右任的临终诗。
国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：“葬我于高山之上兮，望我故乡;故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆;大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫;山之上，国有殇!”诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。
2022高考语文复习备考策略。
一、找准提分点，做好有效复习计划。
问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的，所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习，全面、客观分析，梳理出存在的突出问题，找到自己的薄弱版块或薄弱考点，分析原因，确定可提分点，做好针对性计划，提高复习效率。计划要精准，具体到每一个复习点，具体到形成每日计划，如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练，把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。
二、分类梳理，建立必备知识体系。
新高考形势下，必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起，分类梳理。要研究试题与文本的关系，思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系，而不是单纯将试题归类，记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系，真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些，能否理清文章脉络，是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次，人称、视角、节奏，风格、情调、氛围、场景，语气、句式、闲笔、暗示，设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础，是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解，而不是死记硬背。
三、强化写作，全面进行升格训练。
作文是重中之重，必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物，结构上言之有序，语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练，细化分类，按照主题，逐类分析，提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练，加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练，强化材料的时代意义，学会运用材料，加强材料扣题性;加强作文语言提升训练，通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累，学会从不同角度思考、分析问题，使作文有高度，有广度，有深度。在整个过程中，阅读、分析、仿写各类范文起效较快。
四、限时训练，提高答题精准度。
现在的语文高考题，主观题增多，思维含量大，书写量大，答题时间相当紧张，平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验，提高限时答题能力，有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练，将做过的经典题题干筛选归类，勾画圈点异同点，通过比较审读，进一步提升题干审读的准确性，明确问题指向，理清答题思路，提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识，之前有很多考生缺乏规范意识，条理不清，表述不到位，这其实是答题习惯和表述能力的问题，需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求，落实到位，提升具体作答的规范性，让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。
希望每一位考生在这个关键时刻，保持清醒的头脑，凝神聚气，扎实努力，一步一个脚印，信心满满迎接高考!
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了，第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动即环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的地去参加了放生活动。
请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长的时间，也只能长到三寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
实际上“开拓好奇心”不知道你是怎么用文章内容衔接在一起的，这个只是和第二个材料比较相似，现在的高考作文实际上就是一个大舞台，只要你说的有理就成，不拘一格。
作文题大意为：谈如何学习语文，1、课上有效的学习;2、课外大量的阅读，3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高语文素养。
【范文】。
语文素养来自生活。
作者：高谭。
现实生活里，每个人都免不了要与语言文字打交道，或表达情感，或交流工作，或提出诉求，等等，从出生之后的咿呀学语，到学校里的语文课，再到进入社会后的语言、文字学习和水平提高，语文让既必不可少又一生受用，谁都不能等闲视之。
语文从生活中来，又服务于生活，语言素养说到底还是来自生活里，为更好地生活而提高，在生活的实践中提高。课堂是我们生活的关键部分，从课本上“依葫芦画瓢”，当然是必须的，校园里朗朗读书声，见证着我们对语文知识的饥渴、熟练掌握语言技巧的执著;但课本知识终究只是基础的，有限的，要真正丰富语文功底，提高语文素养，就不能不走出课堂、走出校园，去“大生活”里汲取更加丰富的营养。
阅读，是学习，是积累，也是模仿，要有形成自己的特色语言、个性文字，当然不能总是嚼别人吃过的馒头，而必须自己沉到生活里去，感受、体验、尝试、磨炼，追求自己的原创、个性、风格和高度，否则，就永远只能停留于别人和前人的水平，而不可能有所突破、有所进步，不可能适应发展了的情境，体现生活的多元化和多姿多彩，从这个意义上说，提升语文素养，最关键的一点或许就是热爱生活。
语文素养来自生活里，生活永远是语文知识不竭的源泉。爱生活，我们的语文水平才不至于贫乏、干瘪;爱生活，我们的表达和创造欲望才更强烈、多维;爱生活，我们也才会真正体味到语文素养带给我们的种种精彩。
汤成慧老师点评：
本篇文章，作者成熟的语言，自然的过渡，流露出的就是超高的语文素养。字里行间，又是对文字的苛刻斟酌。语文素养来自生活，作者巧用两个事例论证，无论是高尔基口中对“爱”的解读，还是李白笔下对“愁”的直白，都是生活孕育语文素养的表现。作者很好地抓住了材料的中心，直观论述了生活对语文素养的提高及影响，而结尾将立意升格，道破语文素养提升的关键，热爱生活才是真正的大道!
古人常用隐喻来解释理想的追求，包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代，杨雄曾经用射箭作为比喻。他说：“修身是弓，端正思想是箭，立义是箭。当你打基础的时候，你会击中它的主要思想是，只要我们不断加强我们的修身，纠正我们的思想，把“义”定为一个明确的目标，然后付诸行动，我们就能实现我们的理想。
以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选择合适的`角度，确定思路，明确风格，自制题目；不要抄袭或抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。
国卷二：论家庭与国家的理想与情感？
阅读以下材料并按要求书写（60分）。
古人常用隐喻来解释理想的追求，包括基础、方法、路径、目标及其关系。比如汉代，杨雄曾经用射箭作为比喻。他说：“修身是弓，端正思想是箭，立义是箭。当你打基础的时候，你会击中它的主要思想是，只要我们不断加强我们的修身，纠正我们的思想，把“义”定为一个明确的目标，然后付诸行动，我们就能实现我们的理想。
以上材料可以启发当代青年对理想的追求。请根据你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选择合适的角度，确定思路，明确风格，自制题目；不要抄袭或抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。
国家卷三：材料“可以做而且有潜力”
中国共产党走过了一百年的历程。在党和人民领导的伟大斗争中孕育出来的革命文化和社会主义先进文化，已经深深地融入了我们的血液和灵魂。我们庆祝的节日是“五四”、“七一”、“八一”和“十一”。我们唱的歌是《义勇军进行曲》、《没有共产党就没有新中国》。我们读的作品是《为人民服务》、《沁园春雪》、《荷花湖》、《红岩》。我们敬仰的革命先烈是李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们追随的榜样，如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年等，给我们精神上的滋养和启迪。我们心中有阳光，脚下有力量。我们的未来将融入中华民族伟大复兴的新征程。我们正处在一个潜力巨大的时代。
请写一篇主题为“可以做，也可以做”的文章。
要求：选择合适的角度，确定思路，明确风格，自制题目；不要抄袭或抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。
如何与互联网上的人保持安全距离。
1917年4月，毛泽东在《新青年》上发表了《体育研究》一文。当他讨论“运动的影响”时，他指出人们的身体每天都在变化。如果眼睛不清楚，耳朵也不清楚。如果天生强壮的人滥用自己的力量，即使是最强壮的人最终也会变成最虚弱的人；如果弱者经常锻炼，他们会得到他们不能得到的东西，并且在很长一段时间后变得强壮。因此，“生而坚强的人不必快乐，生而软弱的人不必悲伤。我生来就是软弱的，或者上天的诱惑让我更加坚强。
上述讨论具有启发意义。请结合材料写一篇文章来反映你的感受和想法。
要求：选择合适的角度，确定思路，明确风格，自制题目；不要抄袭或抄袭；不泄露个人信息；不少于800字。
上海卷：材料组成。
有人说，只有经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们所认识；有些人认为情况并非如此。你的意见是什么？请写一篇关于你的想法的文章。
要求：（1）自制题目（2）不少于800字。
2014年“给野生动物喂食易使他们丧失觅食能力”的题目，是一个多角度材料作文题。
具体而言，包括3个角度：其一，故事本身的角度，也就是“应不应该去给野生动物投食”;其二，人的角度，喂食可能是出于好心，但却是一种“错爱”。从这一角度，可以延伸到人在与其他物种共存中，是否应当尊重自然、尊重规律，做到和谐共存;也可以延伸到教育培养方式等等方面。其三、野生动物的角度，如何在“有人给自己投食”的环境中做到自立。从这个角度，则可以延伸到自强、独立等等内容。
总体来看，今年宁夏省的作文题目，“审题难度不大，但立意难!”也就是说要写得符合材料、不偏题是很容易的，但要写得新颖、有深度、有高度，则不容易。
2014宁夏省高考作文的另一个难点，在于题目本身具有一定的时代特征，因此考生“搜寻”支撑论点的一些事例、材料也就不太容易了，“比如套用一些古人的言行之类，就肯定是不行的，必须有一定的现实关怀，对时事热点有一定的关注和了解!”
今年的语文卷在题型方面有了诸多变化，例如默写题由“补充上下句”改成了“理解型默写”、文言文考断句等等，“题型的改变，更加注重文字运用、文学鉴赏，体现了语文考试从‘知识型’向‘能力型’的转变，让语文更像语文了!”赵老师指出，这样“能力型”的考核，更注重语文知识的积累，由此高一、高二语文学习的重要性凸显了出来，“单靠高三技巧性的训练，可能会越来越不容易取得高分。”
作文。
题目：
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却又如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不停警告执意喂食者，将依法惩处。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
20xx海南高考作文题目依旧为材料作文，材料大意为，有游客到动物园，喜欢动物给动物喂食，使动物丧失了捕食能力，同时，有动物保护区明示，不能给动物喂食，乱喂食的人会被依法处置。
对此，外国语中学高三年级语文备课组组长宋老师第一时间接受记者采访时认为，今年作文题目体现了社会热点、生活细节和公共道德，是三者的完美结合体。作文难度跟去年相比基本持平，学生拿高分的话要有自己明确的观点，能体现出一些核心的价值观。
“20xx年的云南高考作文题蕴含了要尊重公共秩序、公共道德，学会自省自律的道理。”宋老师认为，今年作文材料中的到动物园随便给动物投食这种行为，这是社会生活中的一个细节话题，像中国式过马路一样，虽然是小节，但要值得注意。这告诉考生们要做好小事，管好小节，学会自省自律，遵守公共秩序和公共道德。
“今年的高考作文题延续了近年来关注社会人生的理念，选材都是学生身边的事。”宋老师说，今年的作文从整体上看，依然是贴近生活的，就是告诉大家要遵守公共秩序，比如过马路不要闯红灯，到动物园里不要随便给动物乱投食，不要乱踩草坪，不要乱丢垃圾，都是属于生活中的小事，但都要从小事做起，注意小节。
对此，宋老师建议，学生们以后要多关注生活，关注身边的事。
在审题方面，今年作文题给出的材料主题比较明确，审题不难，主题明确，学生跑题可能性不大。拿高分要看考生平时的积累，同时，考生要能将这个问题看得深刻一些，要有自己明确的观点，能体现出一些核心的价值观。“立意要明确，论证要严谨，题目要好，书写要工整，这些也都是考生拿高分的必要条件。”
今年的作文在立意上减轻了难度，学生可从多角度进行写作。考生们可以从保护动物、保护资源，遵守公共秩序、公共道德等角度入手，再延伸的话，可以探讨培养人才不要一味投食，就如野生动物有自己的需求何规律，培养人才也要尊重规律等。
20xx年“给野生动物喂食易使他们丧失觅食能力”的题目，是一个多角度材料作文题。
具体而言，包括3个角度：其一，故事本身的角度，也就是“应不应该去给野生动物投食”;其二，人的角度，喂食可能是出于好心，但却是一种“错爱”。从这一角度，可以延伸到人在与其他物种共存中，是否应当尊重自然、尊重规律，做到和谐共存;也可以延伸到教育培养方式等等方面。其三、野生动物的角度，如何在“有人给自己投食”的环境中做到自立。从这个角度，则可以延伸到自强、独立等等内容。
总体来看，今年宁夏省的作文题目，“审题难度不大，但立意难!”也就是说要写得符合材料、不偏题是很容易的，但要写得新颖、有深度、有高度，则不容易。
20xx宁夏省高考作文的另一个难点，在于题目本身具有一定的时代特征，因此考生“搜寻”支撑论点的一些事例、材料也就不太容易了，“比如套用一些古人的言行之类，就肯定是不行的，必须有一定的现实关怀，对时事热点有一定的关注和了解!”
今年的语文卷在题型方面有了诸多变化，例如默写题由“补充上下句”改成了“理解型默写”、文言文考断句等等，“题型的改变，更加注重文字运用、文学鉴赏，体现了语文考试从‘知识型’向‘能力型’的转变，让语文更像语文了!”赵老师指出，这样“能力型”的考核，更注重语文知识的积累，由此高一、高二语文学习的重要性凸显了出来，“单靠高三技巧性的训练，可能会越来越不容易取得高分。”
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在现实生活中，我们常常会发现这样的现象，许多人声名远播的成就并非来自于所学专业，而是专业之外的作为。
鲁迅和郭沫若，本来是去日本学医的，最后却都成了一代文学巨匠。
余秋雨本来是搞戏剧教育和艺术理论的，但让他闻名于世的不是学术专著，而是文史散文。
黄渤自小喜欢唱歌，高中毕业后组建了一个“蓝色风沙”乐队，可倾心付出近十年的音乐事业却一直没有起色;无意间被宁浩相中，《疯狂的石头》让他在银屏上“疯狂”起来，终于登上了第46届金马奖影帝的宝座。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，自定文体，自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【范文】让思维转个弯。
克里斯朵夫·李维以主演美国大片《超人》而蜚声国际影坛，然而1995年5月，在一场激烈的马术比赛中，他意外坠落马下，成了高位截瘫者，从此意志消沉。在一次旅行穿越蜿蜒曲折的盘山公路时，路边的交通指示牌“前方转弯”让他顿悟。从此，他以轮椅代步，当起了导演。他首次执导的影片荣获了金球奖;他的第一部书《依然是我》刚问世，就进入了畅销书排行榜;他还创立了瘫痪病人教育资源中心，四处奔走，举办演讲会，为残障人的福利事业筹募善款，成了著名的社会活动家。
路在脚下，更在心中，“前方转弯”的路牌不是要你停下，而是提醒你该转弯了，心随路转，心路常宽。让思维转弯是人生的智慧，因为挫折往往是转折，危机同时也是转机。
倘若路途中的“烦忧”长期困扰你原本脆弱的心灵，越是固执地坚持，就越是一种重负。若是在前行时转个弯，迎接你的将会是峰回路转的惊喜，而你的心境，也会在大彻大悟中得到升华。
学会转弯是一种智慧。你无法知道你是不是在第666次实验中侥幸成功的欧希立，是否是尝试了500多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，正是由于他不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，最终把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。让思维转个弯，是在原有的基础上寻找成功的新方向，寻找新路径，或确定新目标，从而不懈地去奋斗、去追求。
失败时，不一定非要坚持。失败并不可怕，可怕的是你因循守旧不肯转弯。如果能及时调整目标，改变思路，在“山重水复疑无路”时，就会出现“柳暗花明又一村”的无限风光。所以转弯不是逃避，也不是放弃，而是为了寻找更好的通向成功的道路。
转弯是一种生存能力。暂时的低头弯腰并非退缩和懦弱，而是审时度势，深思熟虑后，另择路而行。
人生的路途上，迷人的风景不胜枚举，不能因一朵鲜花，而荒芜了满园春色。让思维转个弯，在消逝中寻找美丽，在失去中寻找收获。
人生处处都有转弯的地方，左转弯右转弯，每一个转弯都是一次选择，选对了方向，你就会得到快乐和幸福。
让思维转个弯!
作文。
是高考中重要的一部分，而在20xx年的作文备考中，考生可以积累哪一些作文素材呢?下面是本站小编带来关于20xx海南高考作文素材题目的内容，希望能让大家有所收获!
人人都愿自己问心无愧，然而我觉得愧疚之心是人类不可少的一种心情。如若没有愧疚心我们的人生将会没有责任感;如若没有愧疚心，我们可能会轻易的忘记昨天;如若没有愧疚心，我们便不会自我反省进而导致更为严重的后果。所以说当你犯了错误以后，连起码的愧疚之心都没有，一切都尚可泰然处之或是强词夺理不知悔改，那么你的人生将晦暗无比。
愧疚教会人们反省自我。一个人的心理状态有时可以影响整个民族，一个民族若是失去了愧疚之心，那必定会面对全人类的指责。日本，这个曾经手上带满中国人鲜血的民族不愿回过他们”高贵”的头颅看看他们曾经在那片不属于他们的土地上做过了什么。他们不会愧疚，他们不愿愧疚，他们想要忘记他们犯下的滔天大罪!时隔多年，我们以宽和的心态向那些罪人们伸出了友谊之手，当他们用那无法洗净的血手同我们握手时，愧疚之心也许会重新回到他们身上吧。
愧疚教会人们重新面对错误。有这样一个报道：一个司机在一次酒后驾车的途中误伤了一个放学回家的女孩儿，女孩儿死了，司机逃跑了，这一逃就是三年。司机日夜被他的愧疚之心所折磨。警方最后发现了他，司机开车在城市中四处窜逃，他现在已然是一名不怕死也不怕杀人的疯狂逃犯了。然而，在一个红灯前，他突然刹住了车，从容不迫的走下了车，走向了身后紧追的警车。警察惊讶之余发现逃犯的车前有一排刚刚从学校放学过马路的小学生，孩子们脸上都挂着纯真的笑容。有时，愧疚可以唤醒人们内心深埋的良知。
人们不能没有愧疚之心，对错误的愧疚可以帮助人们改正错误;对别人的愧疚可以教会人们如何善待他人;对昨天的愧疚可以促使人们更好的面对明天!面对自己的愧疚，我们要认真的改正或补偿;面对别人对自己的愧疚我们要报以宽容。相信正确处理好愧疚之心可以使生活变得更美好。
今天是xx年11月04日，下雪了。
记得小时候，我喜欢下雪，最喜欢穿着厚厚的棉衣，敦实的暖鞋，然后不停地踩晶莹的雪花，或薄或厚，都能听到玲珑的响声，然后我也开心的笑，会心的温暖。舌尖接住刚刚落下的雪片，沁人心脾，所有的幸福就在此刻凝结。于是，我总是盼望着盼望着落雪，特别是天空飘起鹅毛般的雪块。曾经想，隔着落地玻璃窗，看世界被白色覆盖，一点一滴。特别的温馨吧。
我拖着僵硬的身躯，不停的击打脚下雨雪混合的泥流，脚被渗冰的雪水侵袭，迎着阴冷的冬风，低下高贵的头颅，匆忙的赶路，咸涩的液体让我忘记寒冷，忽视雪日的风情，只有远山上斑驳的迹象能穿透内心，一直穿透。我选择沉默，所有的言语都显得苍白无力，唯有失声。唯有站在桥头任雨打风吹，方才畅快凌厉。
用宽阔的胸襟容忍常人不能容忍的事情，但弦总有断的一天。当微笑不在奏效的时候，我依然微笑，用平静搏击痛苦、失望、攻击……这才是最最强大的自己，因为没有什么比不在乎更有力了，一笑而过的优雅。
雪片纷纷下着，不好意思，这美丽的景色，今天我无暇观摩您伟大的美丽。原谅我，体谅我，对不起，要是往日，我一定轻轻地将您捧在手心，细细体味。
信息时代的一个重要里程碑是互联网的诞生，从此世界就浓缩在那个小小的屏幕里了，无论是战争的硝烟，还是和平的崛起;无论是经济浪潮的起伏，还是享受生活的幸福;无论是政治风云的起起落落，还是小巷深处的炊烟，都会在第一时间展现在眼前，这就是所谓的发展和变化吧。在享受信息带给我们的放眼世界的同时，我们好像又找到了另一个神奇，忽然间自己拥有了很多很多的网络朋友，不管身身居何处，不管来自何方，只要调动键盘的积极性，思想的火花就会奔放，陌生也会变成熟悉，网友也成了朋友。
世界上本来没有路，走的人多了就变成了路。网络上本来不会有朋友，聊得时间久了就成了朋友。也许这就是辩证法。生活中我们不缺朋友，也许还有很多狐朋狗友，但我们还会情不自禁的在网络平台里，披上一个马甲，看准了美眉或是帅哥就一个劲的搭讪，最后都成了好友，排起了长队，网上见面就问好，离开就说声再见，一团和气，也许我们会在闲暇的时间里，在和网友的文字游戏里享受到了陌生的快乐、我的地盘我做主的尊严。
记得有一个电影叫《不和陌生人说话》，主人公的命运着实可怜，身体留在了家里，精神却无法改变对美丽世界的向往。我们不再限于现实生活中的同事、朋友、亲人的透明圈子里的活动，开始关注虚幻的网络世界，在那里找到可以倾诉、可以喜笑怒骂的网友，陌生的冲动油然而生，渐渐地成为生活中的一部分。在这里只爱和陌生人说话，体会“别插话，别打断我，让我一次说个够”这一种唯我独尊的感觉，也许是味道好极了。
为什么喜欢陌生，为什么非要加几个网友呢?精神世界的一种诉求。越来越激烈的竞争，越来越大的压力，越来越多的矛盾，越来越小心的相处，给每个人的精神世界布满了雷电，稍不留心就会硝烟四起，到头来闹个身心疲惫，这就是活生生的烦恼和无奈。说给领导，暴露了懦弱;说给朋友，显得没能力;说个亲人，多了一份担心;不说吧，就会郁闷之极，心烦意乱。所以会出现“呆呆的发楞，对牛弹琴”的一幕。有了网络，就有了新的沟通平台，抓住一个网友，没完没了的倾诉，网友不但不烦还会提点小意见，你也不会感到在暴露自己的缺点，因为面对的是一个和你没有任何利害关系也是怀着找个人倾诉的心理的网友，沟通的平台不再有障碍，情感会如山洪暴发一泻千里。倾诉完了，问题依然存在，但你会变得冷静，变得从容，因为在你的倾诉的过程中，你已经不自觉地把杂乱的故事和情景进行了整合，梳理成了一篇合乎情理、道理和逻辑的完整文章。这就是网友变朋友的过程，我们会不需要么。
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;问题不限，诗歌除外。
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世界的真情;车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
1.天行健，君子以自强不息《周易》。
2.露从今夜白，月是故乡明(杜甫)。
3.何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)。
4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)。
5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)。
6.数风流人物，还看今朝(毛泽东)。
阅读下面的材料，根据要求写作。
（唐光雨漫画作品，有改动）。
[注]描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的`内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取。
它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
写作要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【范文】痛苦与美丽。
蝉经过三年煎熬，才能在酷暑中放歌一曲;石灰经过千锤万凿的锤炼，才有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦，才能点缀着蔚蓝的天空，体现着自己的美丽。由此可见，经历痛苦，才能成就美丽。
贝多芬的苦痛与美丽便是不矛盾的，失聪的贝多芬没有因奇疾而放弃音乐，《月光》的创作，在鼓励盲女的同时，不也在激励着自己吗?贝多芬渴望着生命中那最皎洁美丽的月光，心静如止水;渴求废帝的贝多芬没有因偶像拿破仑的复辟而放弃音乐，《英雄》的创作，虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”，不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现，心激动不已。纵然有如此多的苦痛，贝多芬仍然不放弃生命，不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境。用音乐之笔在人类史上书写一个有一个奇迹，创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想，美丽中将会到来。
青海玉树地震又让我们我们无比悲痛的送走了我们的亲人，但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族，救援队在不到两个小时时间内到达了灾区现场并实施救援。一次次惊险救援，一幕幕感人画面，无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!香港人黄福荣，纵然自己早已患有糖尿病，纵然两年期汶川地震已使他震撼不已，他毅然决然的来到了玉树，救了三名孤儿和一名教师后，却不幸身亡。又想起中央领导人总说的那句话：“一个小小的爱心乘以13亿就会变成爱的海洋，再大的困难除以13亿也变得微不足道”。虽然发生这样的苦难，但却把炎黄子孙联系的更加紧密，形成中国的悲壮美，震撼世界。痛苦之后，悲壮之美在历史中留下精彩篇章。
正如一个伟人，一个民族一样，在痛苦面前没有被击倒，并写下自己美丽的一章。人生路上，痛苦是必然的，或荆棘密布，或险象叠生，但往往在这之后便是“柳暗花明又一村”的景象，获得自己的美丽。
是自己历经风雨的，或许是乌云，但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦的，或许是荆棘，但更可能是一颗大珍珠。苦尽甘来，美丽则是最甜的。
25日，海口有近2.4万学生走进中考考场。据了解，今年中考语文作文由三则富有哲理的句子组成，其中一则阐述现在多读书对以后的好处，体现出对传统文化的重视，考生需要从多方面阐述阅读对自身精神境界、个人素质提高等好处。
考完语文后，海口市第一中学李同学面带笑容走出考场，他向记者表示，今年语文试题总体比较简单，能够在答题时间内很好地完成试题。“古诗文考的是陶渊明的《桃花源记》和范仲淹的《岳阳楼记》，这两篇古文我们早已烂熟于心，文章的词语解释、历史背景、中心思想都很熟悉。我觉得这部分的'题目一点都不难。”另一名张同学也同样认为，古诗文考的内容在复习范围内，只要平时认真听讲，都能答出来，整个试题中没有出现偏题难题。
今年作文第一题，是材料作文，列举了三个富有哲理的句子，自选角度写作。其中，有一句强调的是现在多读书对以后的好处。海南华侨中学陈老师认为，无论是高考作文，还是中考作文，出题者都越来越倾向于传统文化，这能极大地引起学生对经典阅读的热情，对传承博大精深的中华文化有着举足轻重的意义，“手机引起的碎片化阅读，已经让学生难以静下心来阅读经典，但是以考试这种强制性的形式来要求学生进行阅读，无论如何都能收获一定成效。”
作文第二题为扩写，以“我终于坐上了和谐号环岛列车，开始了我的环岛之旅”为开头和以“一路上，一件件事情给了我感动，让我坚信人生的轨道还是坚硬的，未来还是美好的”为结尾进行扩写。考生李同学表示，这段材料给人无限想象。他自己以“感动”为主题，以“列车轨道”象征“人生走过的道路”，虽然时光匆匆，但路过的风景却让他铭记于心。对于美好的事物，人们要学会永远记得，对于遭遇的挫折，要勇敢地克服并相信“柳暗花明又一村”。
要求：(1)除诗歌外，自文体选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
范文:读书，使生活更精彩。
无论哪一种生活，惟有入其门经知其趣味的人才会从中得到乐趣和享受，才会细察体味其中的别一番滋味，因此也才能视投入与付出为幸福快乐。真正达到精彩的高度。
“人生如梦不是梦，千般滋味老来休，问君幸福何处寻，唯有读书是源头”这首诗说明人生及至老年生活幸福快乐的源头活水，便是培养起读书的习惯。
读书的好处名人大家说了千千万，不须赘言。我觉得只要好读书，哪怕“不求甚解”，也比无所事事“消磨时间”强得多。
生命本身就是一系列连贯的时间过程，每个人都在不同的生活方式中度过。要是把读书溶入其中，慢慢形成生活中不可或缺的一部分，就是与圣贤伟人结缘相遇。不论结果如何，仅就过程而言，你的所有想法作为就会大大改变。你首先会感知生命是造化的厚赐，值得庆幸称颂，进而去珍惜爱护，不会让它枯燥无味，虚度无聊;自然就要去寻找意义价值。从这种追求探寻中就会产生乐趣。其大小深浅高低的程度是随人的认知和生活观决定的，而认知和生活态度是靠读书来提高和深化的。读书是直接引领生活步步精彩的根本路径，让精神插上想象的翅膀，使生活时时鲜活亮丽。
步入老年后，已形成的读书习惯，犹如有了一项的资源和获得的珍贵生活礼品，我们不仅可以在愉悦的层面上使用它，而且还可以在深刻、永久的快乐层面上使用它。在沉浸其中获得快乐的同时，也在更新知识，充实自我，引领开辟生活幸福的新途径。有的老年朋友说，没有读书的习惯，那也不晚，任何时候都可以开始阅读，选择你喜欢和感兴趣的书籍。随时读，一字一句领会，你感到了一种神奇的理疗性的力量。自然乐在其中矣。慢慢地心灵感悟起来，高远起来，思想升华闪亮，观念精进，高屋建瓴。
伟大的经典会引导我们从一个合适的角度和层面上去理解生活的意义和价值，而且常读常新，其内涵随你的阅历人生体悟逐渐彰显出来。好比登山观景，下海探宝，历久弥新，老到天成。你将把读书视为生活中绝对少不了的轴心，是拥有幸福的根本途径，是更珍贵、更稀少、更坚固、更持久而增值的快乐。使你从日常俗厌中发现乐趣，在司空见惯里洞见新机。积以时日，便养成一种恬静、淡然、镇定、敏捷、愉悦的心态。也可能改善青年时坏习惯对晚景的不良影响。
这样，老之将至也并不意味着凄凉，笼罩暮年的是更多精彩阳光。其秘密就是你仍在阅读前行，让内心充满活力，让灵魂进行最后的漫游。
小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了，第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动即环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的地去参加了放生活动。
请以此为话题，写一篇。
作文。
题目自拟。文体不限字数800左右。
查看·。
冬天，天可真冷，洗澡可成了一件头痛的事，又到了洗澡的时候了，虽然一脸的不情愿，但还是向浴室走去，这时，父亲拦住我的路，说：“让我去洗。”历来，洗澡都是我第一个，今天父亲为何抢先，但可以晚一点遭受寒冷的冲击。我答应了，父亲对我嘿嘿的一笑。
父亲洗完了，我走向浴室门，发现毛巾未拿，来到门口，听见母亲对父亲问道：“干嘛跟孩子抢。”父亲回应道：“你不知道，这样可以提高里面的温度，哪怕一摄氏度也行啊……”我感到无数力量包围了我，眼泪终于不争气的流下来，整个冬天都为我升温了。
每当打开相册，看到家人最真实的笑容，心里总是暖暖的，然后莫名的流泪，被家人发现了，会惊异的问我，你，怎们流泪了，我总是会说，没事，眼里进沙了。
我知道，有一种力量，会让我泪流满面，无论何时何地，它都会牵引着我，一直走完人生的旅程。
这就是亲情的力量，不可阻挡。
预测五。
【作文素材】。
有许多事物能唤起我们对故园的怀想：老树、老街、老房子，庭院门前的池塘，房屋后面的菜畦，那一塘荷花，那童年的风筝……想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟，想想母亲呼儿唤女的声音……请把自己置身于某个情境之中，以“静听回声”为题，写一篇作文。
【写作指导】。
这个题目是从故乡的某个具有特定意义的场景、情境出发，以“静听回声”为题作文。写作这个题目，重要的是选材，场景、情境不一定要大，但一定是比较典型的，它是进入乡情乡思的切入点。依靠它，可以进入到对故乡的叙述中，而且，这个具体的事物或场景最好是与写作者有些关联的，是包含了作者的情感记忆的，这样写出来才有感染力，才能引发人情感上的共鸣。写这篇作文，应该把所回忆的事情放在故乡这一大背景之下，写有关于故乡的一些美好回忆，表达对故乡的特有情感。否则，就属于审题不清，跑题了。
【参考范文】。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
语文——我向着天空低语。就在这一瞬间，诗歌、古文、阅读、练笔.......闪念聚拢开来，像礼花般灿然开放，而我正步步向它靠近。
摆在桌前的这本语文书，竟翻了有十年之久。每一节或长或短的语文课，每一位气宇不凡的老师，每一首如吞吐的烟雾沉浮的诗句……而我——坐在座位上，愁云布满眉头，缓缓地站起，老师眯缝着双眼，好似透过风沙看到绿洲。他问了许多问题，我却懵然地站着，站着，说不出个所以然来。是的，语文课我是极少听的，课堂上无非就是学习方法、表达技巧，然后花大把大把的时间问着不一样的脸庞：“你怎么看?”，我想老师也许不晓得，皮里阳秋实则藏在练笔本中，在课堂上从同学嘴里吐露出来的不过是些无关紧要的话;老师心血来潮或是恼怒时才会讲讲时事政治，灌输灌输心灵鸡汤，也只有在这时，我才渐渐从喧闹的景况，走向冷静的路去。课堂究竟除了这些，还有什么，我越想越不知道了，而老师也在尽力挽回些兴味索然的人，可那结果，谁晓得是怎样的呢，反正一塌糊涂去了吧。
而我的语文分数，每一分都是从书中一点点读出来的。阅读经验如一路灯火，照亮人生黑暗，黑暗尽头是一豆烛火，即读书的起点。自古人就有：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，如果你难以信服，你也可以这么想——“没有买卖就没有杀害”，你要读书，因为起码要对得起死去的森林。高一，我读《三国演义》，甚至要将《史记》看完了，数学课上也在埋头看着《红楼梦》低语感慨，期中考的文言文分数跟之前简直判若天渊;而后开始看《朝花夕拾》、《呼兰河传》这类的书，作文水平也不断在登高，练笔本上妙趣横生，总印着那青春似的'美梦;有时趴在书上睡着了，恍恍惚惚总闻到一股无中生有的书香，召唤远道而来的灵魂。
如今物转星移，语文对我来说，不简简单单只关乎着分数了，因为读书的终点是心灵，心情到心灵的这段距离，没有人知道该如何经过，答案只藏在书中——有着岁月烙印的书中，所以别人纠结于文理分科的时候，书本早已为我准备答案。读书的路绵延向前，没有尽头。
总是说“读万卷书，行万里路”，十七岁的雨季来临，正是青春澎湃的大好时光，自是不愿与寂寞相守，不如出去走走，去看看太阳和蓝色的地平线。高一那年，或许是还没到写议论文的水平，考试必出记叙文，一上考场就急得坐立不安，记叙记叙，到底是要写些什么呢，我不知道。这时我才深深领悟到“出去”的重要性，莫非你的生活就只是家和学校两点一线，或那像鸦片般的手机吗?每每想到这里，我都沉默，这沉默不是金子，是那悔恨那难过啊。
本文洋溢着浓浓的青春气息，这就是属于作者独一无二的语文心灵成长史。尤其是作者从第四段开始铺陈自己的青春阅读，文字里就有了真实的柔软感。这何尝不是千千万少年书香里的记忆?当然，如果对文章前面关于语文课堂的乏味、结尾关于行万里路的升华，能够做到减少笔墨，而留出充分的空间，来渲染“阅读”这盏灯光的意义，文章的主旨就会更鲜明突出，情感也更显浓烈磅礴!