党校教育科工作计划和目标 中学教育科研个人工作计划(优秀7篇)

在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

党校教育科工作计划和目标 中学教育科研个人工作计划篇一

全面贯彻教育方针，落实《中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强学生的综合素质。

二、目的要求

注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

三、活动成员和内容

四年级1班全体学生

看护教师：班主任

1：跳绳。

2：转呼啦圈。

3：木头人；

4：踢毽子等。

四、活动计划

1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起孩子们对健康的关注。

2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间。

3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。

4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展中小学快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。

开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！

相信我们能通过这些阳光体育活动，我们能大大提高体质健康水平。

党校教育科工作计划和目标 中学教育科研个人工作计划篇二

以党的十七大报告为指导，紧紧围绕牧场党委的总体工作要求，积极探索场党校建设新途径，加强机制创新，形成覆盖全部农牧民党员，以党校牵头，各单位、部门共同参与的资源共享、优势互补、条块结合的党校建设新机制，党校工作计划。

二、工作内容和要求

（一）积极做好党员教育工作，全面提高党员素质。

1．认真组织好党员学习教育工作，在去年的基础上，力争今年达到“四个一次”和“一个100%”的目标要求：即党支部书记、村队干部普遍培训一次；农牧民党员全部培训一次；从事组织、宣传、纪检、工会、共青团、妇女等工作的干部培训一次；后备干部培训一次。列入发展对象的入党积极分子培训率达到100%，不断提高其业务水平和服务水平。

2．重视知识更新和业务培训工作，不断提高全体党员的工作能力和业务水平。邀请县党校或县领导来我场做形势专题报告，使全体党员能准确把握当前发展形势。结合党建、文化、健康教育、环境保护等工作，开展科普、办公自动化等专题培训，不断提高机关工作人员综合处事能力和工作效率，工作计划《党校工作计划》。举办法律尤其是行政法的专题讲座，不断增强法制观念，不断提高依法行政和依法办事的能力。

3．努力开展调查研究工作。结合牧场自身实际，制定好牧场经济发展、环境长效管理、服务机制创新、党组织的建设及党员教育管理等调研课题，广泛组织学员深入村队，深入群众，采取实地调查、居民座谈会等形式，就当前农牧民群众关注的热点难点问题开展调查研究，不断提高全体党员分析和解决问题的能力。

（二）积极探索党校建设新途径，加强村队党员的教育和管理，逐步形成覆盖全部村队党员的党校教育网络。

1．建立党建联络员制度，加强对村队在职党员和离退休党员的教育和管理。建立辖区在职党员信息卡、联系册，并与在职党员所在单位党组织建立经常联系制度，为在职党员在村队建设中发挥作用提供舞台。同时与在职党员单位党组织加强沟通，指导其履行党内职责，引导其做好入党积极分子培养和党员发展工作，并做到有计划、有重点、有记录。

2．积极应对，做好离退休党员的教育和管理工作。抓好离退休党员培训工作，使其老有所学、老有所教，始终能动态了解党的路线、方针、政策和村队建设情况，继续发挥其在牧场建设中的积极作用，真正做到让其老有所养、老有所乐、老有所为。

1．资源共享，不断提高党校教育水平。党校要寓管理于服务之中，组织开展各种便民利民的服务活动，以良好的作风和优质的服务，赢得单位和农牧民的支持与合作。

2．要适应深化党校教学改革的新形势，探索开展党员全员培训的新路子。制定好党校人员培训计划。不断扩大党员教育覆盖面和办学规模，初步实现党员全员培训工作目标。

党校教育科工作计划和目标 中学教育科研个人工作计划篇三

党校教育科工作计划和目标 中学教育科研个人工作计划篇四

本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。

二、主要目标

1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。

2、做好申报德育方面的市规划课题工作。

3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。

4、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。

三、工作措施

(一)加强科研培训，促进专业发展

1、本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。

2、教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。

3、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座;同时组织教师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。

4、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。

5、建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。

(二)加强课题研究，抓好课题管理

本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。目前，我校有潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员在研课题：“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题，以及新立项的省规划课题“实施综合实践活动开发特色校本课程的研究”以及区规划课题“小学综合实践活动科组建设研究”。本学期将拓宽思路，基于现有的综合实践活动成果，努力探索提高德育实效性的研究，并积极申报市规划课题，进一步拓宽科研课题的内容和途径。

1、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。 2、开通立项课题组群博客，及时把课题研究成果上传博客，对过程资料进行电子化管理;同时充分发挥网络教研平台的作用，对研究中的问题进行及时的研讨、学习交流。

鼓励发动教师积极撰写课题研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，并及时进行评比、交流，认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例，结合全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动，组织教师开展校级预选赛，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。

深化优质科研工作，整理和提炼区规划课题“在实施综合实践活动课程中开发文化资源的研究”课题成果，积极申报市教学成果奖。

(四)奖励鼓动，激发教师参与教科研的热情

为了增强全体教师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研的品位和层次，本学期我校继续施行课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课题研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖，学校给予适当的奖励。同时继续实行“教科研积极分子评比活动”，发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。

党校教育科工作计划和目标 中学教育科研个人工作计划篇五

党校教育科工作计划和目标 中学教育科研个人工作计划篇六

紧紧围绕新乡市教科所、延津县教体局的工作重点，联系我县教育教学及教育科研工作实际，明确我县教育科研工作目标，逐步规范管理，有计划地开展一系列教研工作，力争教育科研为我县的教育教学服务。

各中心校、县直各学校业务校长跟踪并指导本单位教师的科研课题的研究工作，力求务实，以科研带动课改，以科研推动教师成长;督促本单位教科研档案的归档工作。

1、“少教多学”实验校做好子课题研究工作。

2、在全县中小学征集经典诵读实验校，以之为依托，开展“中小学经典诗文诵读考级管理是实验研究”，力求让学生多积累经典，培养对经典的兴趣，自愿报名，9月20日报齐。我县将建立市级课题，建立实验校联系制度，共同研究，共同进步。

3、利用利用重大节日，选择性地开展好中华民族传统美德课题研究工作，活动要有目标、有重点、有计划、有落实、有总结。

4、开展好已申报其它课题的研究工作。

对开展市、县级课题研究的成员进行跟踪验收，发现问题，解决问题。组织参与课题研究的教师，开展县市教科研课题观摩课申报工作，要求全员参与，层层选拔。10月30日前，各乡校完成初选，报至教科所。凡没有进行初选的乡校，取消观摩课指标。

对申报的观摩课进行验收、指导，评出市、县级观摩课侯选人，明年三月初组织召开全县教科研观摩课比赛。

各单位总结本学期教科研工作进行总结，对典型课题、典型实验校的经验进行反思。

全县召开观摩课比赛，评出县级课题观摩课;评先出县教科研先进单位、县教科研先进个人。在此基础上推荐市级观摩课、先进单位或个人。

组织市、县级课题成果奖评审。

各乡校对本学年教科研工作进行总结，发现问题和亮点，对典型成果进行汇总。

组织参加市教科所开展的各项工作。

未尽事宜，另行安排。

党校教育科工作计划和目标 中学教育科研个人工作计划篇七

（1）各分校结合本校实际自主选题，各立一项科研课题，要求主题鲜明，立项准确。

（2）各分校领导根据立项课题，配好教师，选好班级，为学校教育科研工作做好组织、指导、监督工作。

（1）有实验课题计划。

（2）有课题确立的依据、意义、立项的构想。

（3）确立实验教师、班级、实验方法与步骤。

（4）理清实验内容，阶段分配情况。

（5）合理安排实验时间。

课题实验的各段数据分析做到客观、准确能够反映各阶段的实验成果。

课题研究活动记录，每学期每项课题两次，全年四次，要求有发言人记录，领导点评，情况反馈及改进意见。

科研档案：有独立的科研档案。