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最新二年级学生家长教育心得(通用14篇)

时间:2023-10-21 04:45:50 作者:雁落霞 最新二年级学生家长教育心得(通用14篇)

1.读书心得是我们在阅读一本书后对所获得的知识、感悟和体验进行总结和表达的一种方式。接下来,让我们一起来阅读一些学习心得范文,从中找到适合自己的写作方法和技巧。

小学生家长教育心得

如果有人告诉你,他21岁,就已经“工作”了9年,挣了186万,买了一套房,你说不定会钦佩不已。要知道,我们工薪层,辛苦一生,无非就是买一套房,剩下些积蓄而已。

现实中确实有这样的年轻人,他曾经每天挣800元,年入近30万元。如今,他每天都收入500多元,算起来,年入依然达18万元。

如果仅仅把挣钱当做人生成长的标准,21岁就挣下了186万,他绝对是时下年轻人的楷模了。

且慢激动。先了解一下21岁的年轻人是什么职业吧。

在山东济宁,有两个年轻人在对话,一个在轿车里发问,一个在车外回答,巧的是,他们都是20多岁。

接受问话的小伙子来自四川,普通话说得不错,他说,他在广西呆了6年。问他在广西做什么工作,小伙子说,要饭,要钱。要了几年呢?要了9年。要了多少钱?要了186万。哇,那在济宁能买楼了。小伙子说,就买了一套,买多了也没用,剩下的钱都存起来了。

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小学生家长教育心得

为了避免这种事情再次发生,我决定给女儿报个辅导班。让她放学后,去辅导班上课去。正好上到我下班。既不影响我和同事工作,还能学到知识。这样两全其美。想来想去,决定让她去我们学校的乒乓球俱乐部里上课。

第一次我带她去,教练先问年龄,听了年龄了,教练有些迟疑了。因为,小孩子理解力差,难教,教练不太情愿。后来,我再三说教练同意了。教练同意后,我又去做女儿的思想工作。我给女儿说:“打乒乓球,可以让自己变瘦,可以长个儿,还可以当冠军呢?如果打得好,教练表扬了,能吃冰激凌。”说其它的,女儿可能不在意,可说到吃冰激凌,她立马就同意了。

教室就在她们教室的下面,自己能去。因此,第二次,是她自己去的。我下班后去问教练,学得怎样。教练笑着说:“这妞很听话。真不错。”我很高兴。立马表扬。女儿也立刻说要奖励冰激凌。我一口答应了。

回到家里,我让女儿说说都学了啥。女儿一摆架势,我就笑了。姿势太标准了,真有专业乒乓球运动员的感觉。我把乒乓球抛给她,她还竟然能够接住。真是让我大吃一惊。我大声地加以表扬。女儿表演的兴头更足了。我只得一次次捡球、抛球给她。最后,女儿说了一句更让我开心的话。她情不自禁地说:“打乒乓球还真有趣,很好玩。我喜欢。”

昨天还不太情愿学,还够不着球呢,今天就有感觉了。看来小孩子学东西可真快呀!我可得趁着她学习的黄金时刻,让她多学些。当然,她自己愿意,并感兴趣是前提。

我真是庆幸我把她送来学习。她既学到了知识,我也没有耽误工作。一举两得呀!呵呵呵呵呵。

希望女儿在乒乓球班,越学越开心!

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小学生家长教育心得

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。本文是本站小编为大家整理的小学生家长教育心得,欢迎参考!

孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。

学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,如果不经过持续得体的训练和教育,那也不一定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进行常规教育,对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。然后,时常教诲,孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。

我对孩子的教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听大人孩提时的故事,哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事,马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征,常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。

为了培养良好的学习习惯,我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子,孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。

我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神,例如:孩子有时来告状,说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种情况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,起码要具备大方大度和广纳人气的气度,在你有能力的条件下,为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来,孩子自己也笑了,孩子似乎明白了我的意思,我也就达到了教育目的…….但反过来,我绝对不允许他有“那种”思想的存在,因为这是两种“制度”下不可对等的要求,我告诉儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。

我总觉得,我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助,教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让孩子看到,要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次,孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要一代人的素质有所提升,必须有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。

人都有自尊心,适度的表扬和批评,孩子辨明了是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素,寓批评于表扬之中,这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。

孩子模仿性很强,教师和家长的一举一动,一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己,处处以身作则,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱护环境,我就带头做好环保工作,特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。

日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我们忙得高兴,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好,“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了55分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级快毕业了,一直保持这种习惯。我想小学这些知识都是基础,不外乎就是多做题。题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。所以她的成绩一直名列前茅。

下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。

首先,我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句。基础一定要打好,每天的生字和词语一定要默出来。这样日积月累,她认识的字多了阅读能力也会提高。这对孩子今后的阅读分析和。

作文。

大有帮助。还要多看课外书,刚开始可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然,让她仔细观察周围的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础,再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也经常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特别的绝招。孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。一定要根据小孩的思维去想,去理解。为了使教育符合孩子的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到知识,又能和孩子增加感情。有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点pk赛的冠军。等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加迅速和轻松。

现在的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的知识,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。当天的知识当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。再让孩子在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英语成绩肯定ok。

小学二年级家长教育心得体会

这学期,二年级还是由我和刘老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。

一、二年级的过渡性质。

小学二年级,是学生在小学学习生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的.第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学习的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

二、我们在教学方面所采取的措施。

再说我们的作业设计,我们除了布置学生做和的作业外,还另外设计了随课练习,也就是让学生养成做数学笔记的习惯,这个笔记练习不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学习的习惯。

三、日常行为管理。

(1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的《班务记》。

(2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。

(3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提醒,时时叮嘱。当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。

四、学习方面(重点指出习惯方面)。

平时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:

(1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。

(2)培养学习兴趣,引导学生自主学习数学计算。

(a)根据学生好奇的特点,以奇引趣。小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。

(b)根据学生喜新的特点,以变引趣。

(c)用成功的喜悦,激发学习兴趣。

(d)为学生提供动手操作的机会,激发学生的学习兴趣。

(3)联系计算解题实践,发展自主探索能力。小学数学,一般由已知到未知,这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的,让学生独立计算,主动探索,扩展已学知识,获得新知识。

不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期,属于有些叛逆的阶段,这需要我们的关爱和正确的指引。

小学生家长教育心得

老师们、同学们:

每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时,无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。在广播电视里听到发生某小学淹死3名初一学生的安全事故,为学校的安全管理工作敲响了警钟,更向学校的安全管理工作提出了新的挑战。为确保我校师生的生命安全,针对我校的实际情况,下面,我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在加强教育和自我保护。

安全问题是一个老生常谈的问题,今天,面对血的教训,我们不得不再次提到安全这个问题。同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:

1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常性对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。要注意安全教育的广度及深度,安全工作要想全做细,真正把安全工作放在一切工作的首位来抓,并且要做好各种记载。真正做到:“放在心上,讲在口上,写在纸上,落实在行动上!”

2、班主任老师要严格执行学生请销假制度,时时掌握本班学生的在校情况。有事不能上学的学生要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。严禁其他学生捎假或学生自己口头请假,请假期满以后,学生必须由家长送至学校向班主任老师销假。班主任要健全同家长的联系方式,对不明原因未到校上学的学生,班主任老师要立即同家长取得联系,问明原因。

3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

4、要注意教室和校园的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹,课间一律到操场进行活动,不许在教学楼面玩耍停留;严禁将火柴、打火机等火种带进教室。寝室内严禁点蚊香、蜡烛。若需用灭蚊片驱蚊,必须由老师亲手操作。刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。

当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。

二、遵纪守纪,完善自我。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生,要严格遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。

二是有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集朋友来打与其发生矛盾的同学。

少数同学喜欢到学校禁止的区域进行活动。

以上种种违纪现象,都是我们应当注意的,希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境,共创和谐校园。

三、讲究卫生,养成良好卫生习惯。

一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天打扫,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;清洁区要坚持“晚打扫,早捡拾”,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监督员要负责保洁。三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。

小学二年级家长教育心得体会

第一:要培养孩子良好的学习习惯。人们常说:“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。养成了良好的习惯,孩子就不会产生依赖思想。首先要合理安排好作息时间,保证早睡早起,时间来得及的话,可以让孩子背背口诀或是朗读语文课本。放学后及时让孩子完成学校布置的作业后,首先让孩子养成自己检查作业的好习惯,还可以让孩子默默生字及做些小练习;同时陪孩子一起看看书,是让低年级孩子养成良好的阅读习惯最有效的方法。如果每天都有一个规律,习惯成自然,我想孩子想发生偷懒的情况都不可能。当然,我们家长自身要以身作则,这样才能起到言传身教,潜移默化的作用。

第二:多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明,孩子的行与不行,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——一是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。记得有一位科学家说过“一个人的命运,并不是财富,而是自信心。”可见,自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自己的孩子笨,不要把自己孩子和别人家的孩子相比,不要作横向的对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都是值得赞扬的。

第三:要与孩子,老师经常沟通。要想了解孩子各方面的进步与表现,这不单单与老师沟通就可以了;更需要和孩子成为知心的朋友,才能更深一步的接近了解他。更好的为他的下一步做好准备。不能让孩子惧怕我们,不要在他们的记忆深处停留着做错事就要挨打的不良印象,放下姿态,平以平常心去与孩子交流,克制住自己暴躁的脾气。

家长是孩子的教科书,家长以孩子为骄傲,首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育,思想上不够重视,放手太多,监控太少,高估孩子的自觉性和自制力,今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育,注意自己平时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度,做好孩子的榜样,与孩子一起成长。

小学生家长教育心得

努力学习,不可懈怠。下面是关于小学生家长教育心得范文,欢迎阅读参考。

说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。

孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。

但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。

这其中也有不少困惑。

下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。

一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。

要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。

争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。

我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。

其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。

大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。

我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。

我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。

人无志向就不能成大器。

志向是一个人的奋斗目标。

所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。

要求孩子要立大志。

明确方向,努力学习。

精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。

严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。

好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学,中学,甚至大学。

俗话说的好,“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。

上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。

我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。

说起来容易,做起来却很难。

刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。

一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。

有一次语文测验考了55分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。

于是,每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。

经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。

我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。

从一年级到现在五年级快毕业了,一直保持这种习惯。

我想小学这些知识都是基础,不外乎就是多做题。

题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。

所以她的成绩一直名列前茅。

下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。

首先,我先说语文。

低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句。

基础一定要打好,每天的生字和词语一定要默出来。

这样日积月累,她认识的字多了阅读能力也会提高。

这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助。

还要多看课外书,刚开始可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。

还要多带小孩出去看看大自然,让她仔细观察周围的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的`听到的写进去。

有了这样的基础,再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。

在加里我也经常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特别的绝招。

孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思考。

就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓。

所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。

不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。

一定要根据小孩的思维去想,去理解。

为了使教育符合孩子的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。

用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算能力。

等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。

这即能学到知识,又能和孩子增加感情。

有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点pk赛的冠军。

等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加迅速和轻松。

现在的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的知识,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。

当天的知识当天消化。

读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。

再让孩子在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英语成绩肯定ok。

孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。

学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。

但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,如果不经过持续得体的训练和教育,那也不一定能获得较好的结果。

因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进行常规教育,对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。

然后,时常教诲,孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。

我对孩子的教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听大人孩提时的故事,哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事,马上就会提起神来。

我就抓住了儿子的这一好奇心理特征,常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。

为了培养良好的学习习惯,我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦。

孩子做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。

为了培养孩子静心耐心的性子,孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。

我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神,例如:孩子有时来告状,说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他请客买吃的事情等。

遇到这种情况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,起码要具备大方大度和广纳人气的气度,在你有能力的条件下,为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来,孩子自己也笑了,孩子似乎明白了我的意思,我也就达到了教育目的…….但反过来,我绝对不允许他有“那种”思想的存在,因为这是两种“制度”下不可对等的要求,我告诉儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。

我总觉得,我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助,教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。

又比如说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让孩子看到,要他知道他的父母不忘“生养之恩”。

好几次,孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。

孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。

孩子虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要一代人的素质有所提升,必须有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。

人都有自尊心,适度的表扬和批评,孩子辨明了是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素,寓批评于表扬之中,这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。

孩子模仿性很强,教师和家长的一举一动,一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。

工作中我和孩子妈妈严格要求自己,处处以身作则,做孩子的表率。

凡要求孩子做到的事,我们首先尽量做到。

如要求孩子对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱护环境,我就带头做好环保工作,特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。

日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我们忙得高兴,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。

小学生家长教育心得

都说一二年级是养成好习惯的关键,所以,我从一年级开始,基本每天晚上都会陪我家孩子一起学习,无论是从她写字的姿势、做作业的态度,还是书写的整洁性我都会特别关注。差不多到了三年级,她开始主动提出不需要我再陪在身边学习,可能是我之前的态度比较认真,对她也起到一个潜移默化的作用,现在每天放学回家她都会很自觉地去完成各科作业,我只负责帮她检查是否把每天的作业全部完成。可见,孩子的学习在一定程度上是需要家长的陪伴,但是在陪伴的过程中他们自己也会慢慢地养成自主学习的好习惯。

为了培养我家孩子的阅读兴趣,周末空余时间,我经常会跟她一起看课外书,看完后,再一起讨论书中的人物情节以及心得体会。在平时复习时,难免也会出现厌烦闹情绪的时候,通常在这时,我会跟她说,我们来比赛做同样的题目,看谁做得既快准确率又高,然后她就会变得很积极。

当然在做的过程中,我会故意放慢速度,让她先做完,也让她享受一下学习带来的快乐。如果孩子考试没考好时,我们不要一味地去谴责,因为他们此时心里肯定也很失落,我们可以让他们把错题先抄下来,然后帮他们分析失分的原因,再找出存在的问题,更多的应该是鼓励他们,帮助他们树立信心。如果在以后的考试中不再犯类似的错误,那我们的目的就达到了。我觉得孩子每次考试的成绩不应该跟别人比,而是应该跟自己比较,如果这次的分数比上次提高,那就说明是进步了,都应该受到表扬。我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

我觉得我们每天要尽量多抽出点时间来跟孩子交流,在交流的过程中会发现和了解孩子的心理变化,知道他们最近在想些什么,最近的心情好不好,才能真正领会孩子的思想意图,然后有针对性地给予孩子关心和帮助,同时也能分享到他们的快乐。

我家孩子放学回家,经常会跟我说一些当天学校里发生的事情,比如:今天学校里学到了什么新知识,自己今天被某某老师表扬了或者被某某老师批评了,同学之间发生了什么事情等等,我都会认真地去听她述说,在倾听的过程中,我也会尽量鼓励她把整件事情表达完整,尽量不去打断她,等她说完,我会用感同身受的语句来表达我的`一些看法。

我的原则是对事不对人,不轻易批评他人的错误,引导孩子自己去思考怎样处理那件事情会更好。

小学二年级家长教育心得体会

今天早晨终于睡了一个懒觉,起床已是上午9点多了。问儿子作业做完没有,他说还有听写词语和关于清明节的写话。于是,我们上网,查找有关“清明节”的资料,告诉儿子关于清明节的来历和意义等知识,并结合有关网上资料,辅导儿子写关于清明节的一段话。做完作业已是11点了。儿子还想在电脑上打游戏,我没有允许。认识儿子上午看电脑已经用眼过多,再加上,发现儿子近段时间对游戏特别感兴趣,总是一有点时间就凑在电脑前想打游戏。我担心上瘾后不好控制,于是,我反对。儿子很不高兴,嘴里叽叽咕咕的说着不满的话。我让他收拾好乱糟糟的书桌,整理好皱皱的书本,他马马虎虎收拾了书桌,就不再情愿整理书本。我生气的吵他,教育他要爱护好书本,爱整洁。儿子不但不听,还挺烦燥的样子,尽然生气的哭起来,发脾气的推着书桌。他不想再听我唠叨,儿子一边哭,一边责怪我要求太严,越哭似乎觉得自己越委屈。见儿子这样的状态,越教育他会让他越反感。

我也知道,他生气的导火线是因为我不让他打游戏。于是,我首先平和了自己的心情,抱着儿子座在膝盖上,然后语重心长的给儿子讲了一个真实的故事:大概意思就是告诉他,有个小朋友,从小喜欢上打游戏,并上了瘾,不爱学习,后来爸爸妈妈想尽办法管束他,可已经无法挽回,他依然不爱学习,最后尽然常常逃课逃学去打游戏。慢慢长大了,他没有知识,没有本领,只会打游戏,为了生活,为了有钱打游戏,他就开始去偷去抢,最后成了坏人,被警察抓了起来。我告诉儿子,妈妈之所以现在要管着你,是为了不让你打游戏上瘾,影响你的学习。儿子明白了这个道理,很快就高兴起来。我们一起玩耍,一起下棋。

还记得有一次,也是为了教育儿子,儿子听不进去。我也是跟他讲了一个故事:一个小男孩从小就喜欢偷别人的东西,开始是一些小东西,每次偷东西回家,妈妈都很高兴,没有责怪他。后来,他慢慢长大了,偷的东西也越来越多,越来越值钱,最后,被警察抓了起来。在被判决的时候,他想对妈妈说句悄悄,妈妈同意了,来到他的跟前。他说了一句话:“妈妈,是你没有从小教育我,你害了我,我恨你!”说完,一口就咬下了妈妈的耳朵。这个故事,我告诉儿子,妈妈之所以现在要教育你,是因为你还小,不懂事。希望能让你改正自己的缺点,长大做个有用的好人。妈妈不想让你长大的时候,象那个小男孩一样,责怪妈妈没有教育好他。儿子也明白了妈妈的苦心,也很听我的话。

一个个浅浅的故事,一个孩子都爱听的故事,让儿子很容易接受我的教育,很容易理解做母亲的心情。我也明白了一个道理,教育儿子不是一味的唠叨,一味的批评,要先肯定优点再提要求,要让他懂得对他的批评教育是为了他好,是因为父母爱他。我想,我会成为一个好母亲的,也会成为儿子的好朋友。

二年级学生家长会心得体会

各位老师、各位同学:

大家早上好!

1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱画;严格遵守学校规章制度,相互监督,共同进步!“学校是我家,美丽靠大家!”

2、做一个健康的学生。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。希望同学们多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动,我们的体育课也有许多锻炼的机会。希望同学们在活动的时间能多运动,把身体炼得棒棒的。

3、做一个快乐的学生。快乐就是我们每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,练练字,专心听每一节课,及时认真的完成每一次的作业,认真地对待每一次考试„„还有很多很多,这些都会给我们带来快乐!

4、学做一个会合作的学生。合作呢就是你和同伴们一起认真地完成一件事。比如一起合作打扫好教室卫生,一起合作解决很难的问题,一起合作制作一样小物品,一起合作帮别人做好事„„相信在合作中,我们一定会学会更多的本领!

让我们行动起来,把希望播种在秋天的土壤里;让我们齐心协力,谱写我们美好的明天。最后祝每位老师身体健康;每位同学快乐成长,学习进步!

谢谢大家!

二年级学生家长会心得体会

在这次家长会上,我的母亲有幸能够在班内发言,在我妈妈发言的时候,我突然很感动,每一位父母都是一心一意的为自己的儿女着想。以前我总是不理解我妈,总觉得我妈对我太严格了,并不是非常的爱我。现在我才知道,其实每一位母亲都是用心良苦的,有时候他们之所以对我们这么严格,只是希望我们能够在未来的日子慢慢变得更好,而我们也总是因为年少轻狂去伤害他们。所以以后我也会多多谅解一下我的爸爸妈妈,不再让他们为我担心,也不会再让他们因为我而感到伤心了。我会做一个努力且积极向上的孩子,做老师更好的`学生。

高三了,其实时间已经很紧迫了。在这样的一段时间里,其实我能够感受到每一个同学的紧张感,我也能够感受到老师对我们的用心,更是可以感受到自己父母的焦虑和关心。未来的每一天都是一次机会,只要抓紧了,我相信我都能好好的利用起来,好好的锻炼自己,让自己逐渐变得更加的顽强,不管遇到怎样的问题或者磨难,都能够在这样的一条道路上坚持下去,继续下去。

在这里,我要感谢我的班主任老师,是你一直在关心我、照顾我,给我很好的教育和爱。我也要感谢我身边的同学,是你们一直陪伴在我的身边,鼓励我,成为了我生活中的动力。感谢这一切让我不断前进的事物,我会在未来的日子里逐渐去成为一个更好的自己,也逐渐会成为一个更加优秀的人。

二年级学生家长会心得体会

这次家长会的召开,让我们学生、父母和老师之间都有了一个深刻的交流。这一次在家长会上,听了很多老师和父母的发言,让我感触很深,也让我有了一些更好的启发。在此,我想谈一谈此次我在家长会上感受到的一些东西,以此来鼓励我今后更好的学习和发展。

还记得在最开始的时候,老师发表了她自己这些时间里的一些想法和看法。其实我也非常认同老师对我们的一些认知,我认为我们现在还不是很成熟的,在佷多方面还是很欠缺的,所以接下来的时间,我会跟着集体一起去改变,一起去改进。老师在家长会上说了很多对我们的期待,对我们的要求,听完之后,我觉得自己离老师的要求还是有很远,所以接下来的日子,我会慢慢往老师期待的那个方面去发展。

在这次家长会上,我的母亲有幸能够在班内发言,在我妈妈发言的时候,我突然很感动,每一位父母都是一心一意的为自己的儿女着想。以前我总是不理解我妈,总觉得我妈对我太严格了,并不是非常的爱我。现在我才知道,其实每一位母亲都是用心良苦的,有时候他们之所以对我们这么严格,只是希望我们能够在未来的日子慢慢变得更好,而我们也总是因为年少轻狂去伤害他们。所以以后我也会多多谅解一下我的爸爸妈妈,不再让他们为我担心,也不会再让他们因为我而感到伤心了。我会做一个努力且积极向上的孩子,做老师更好的学生。

高三了,其实时间已经很紧迫了。在这样的一段时间里,其实我能够感受到每一个同学的紧张感,我也能够感受到老师对我们的用心,更是可以感受到自己父母的焦虑和关心。未来的每一天都是一次机会,只要抓紧了,我相信我都能好好的利用起来,好好的锻炼自己,让自己逐渐变得更加的顽强,不管遇到怎样的问题或者磨难,都能够在这样的一条道路上坚持下去,继续下去。

在这里,我要感谢我的班主任老师,是你一直在关心我、照顾我,给我很好的教育和爱。我也要感谢我身边的同学,是你们一直陪伴在我的身边,鼓励我,成为了我生活中的动力。感谢这一切让我不断前进的事物,我会在未来的日子里逐渐去成为一个更好的自己,也逐渐会成为一个更加优秀的人。

小学二年级家长教育心得体会

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育对幼儿从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。好的小学教育可以促使幼儿将来顺利读完小学,中学,甚至大学。俗话说的好,“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

当女儿上二年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查,并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来容易,做起来却很难。刚开始,我女儿动作非常慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。有一次语文测验考了55分,后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多锻炼她。于是,每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级快毕业了,一直保持这种习惯。我想小学这些知识都是基础,不外乎就是多做题。题目类型看得多,做的多,考试肯定能考好。所以她的成绩一直名列前茅。

下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。

首先,我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再慢慢扩展成词语,词语学多了就会造句。基础一定要打好,每天的生字和词语一定要默出来。这样日积月累,她认识的字多了阅读能力也会提高。这对幼儿今后的阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书,刚开始可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。还要多带小孩出去看看大自然,让她仔细观察周围的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础,再加上幼儿理解能力的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也经常买一些开放阅读,阅读分析的书,让幼儿在家多练习,这样可以提高幼儿的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。

关于数学的学习我没有特别的绝招。幼儿小的时候,大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说小幼儿对逻辑思考比较的迟缓。所以说,幼儿遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她。不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。一定要根据小孩的思维去想,去理解。为了使教育符合幼儿的生长发展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏。这即能学到知识,又能和幼儿增加感情。有一次,学校举行亲子活动,我和女儿拿到24点pk赛的冠军。等到幼儿她逻辑思维有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加迅速和轻松。

现在的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的知识,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让幼儿把单词背出来,并且默出来。当天的知识当天消化。读,背,默这三样是基础,基础扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。再让幼儿在家多做一些课外作业,巩固一下,这样的英语成绩肯定ok。

二年级学生家长会心得体会

在这次的家长会上我只要还是将学生们在校的一些简洁的状况讲解给了家长,同时更是表达了学生学习与成长的重要性,而家长更是学生成长的重要导师,所以更是需要摆正自己的姿势,为学生营造一个更好的成长空间与方式。固然这些的成长更是需要每个人都以极为正确的方式来呈现,以自己最棒的方式来促成更好的成长。

在我的一些简洁的询问下,看得出来每一位家长都是有付出特别多的心血在孩子的成长上,尤其是为孩子兴趣的多方面的进展上报了较多地课外的辅导班。固然课外的辅导班是特别好究竟可以促成学生各方面的全面进展,但是我还是表达了自己的看法,一方面要依据学生自己的兴趣,另一方面就是要合理的.规划时间,不能让课外的活动过多的占用学生的时间,究竟学校的任务还是需要完成,而学生自己也是需要更多的空闲时间去玩耍。

对于学校的各项规定与制度,我也是简洁地向家进步行讲解,盼望在家也能够对学生以这样的方式去管束,这样才能让学生形成良好的习惯,才能够真正地学习中得到成长。另外家长的言行是也是对学生特别至关重要的,只有好的言行才能够促成学生更好的成长,才能够让他们以更加争取的心态去面对生活,去面对将来。尤其是家长的那些脏话更是不应当在学生的面前讲出来,让学生得到不好的教育。学生的学习力量是特别的强,他们对于这个世界还在不断地探究的路上,尤其是一些不好的现象还没有辨别的力量,所以更是需要有争取的引导,不能让家长那些不好的行为消失在生活中。

固然在家长会完毕之后,也是有家长与我私下的沟通,将学生最近的一些状态,或是性格的转变方面都与我进一步的沟通,而我也都是有较仔细地去分析,更是决心对学生们有更多的关注,同时更是盼望在我的关注下,教育下能够让班级里的每一位学生都有更好的成长,更是可以让家长们为孩子的成长感到傲慢与骄傲。我信任在接下来的时间中我便是会努力地转变自己,争取以自己最棒的状态来猎取到更好的成长与转变。

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