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读科学家的故事有感(汇总8篇)

时间:2023-10-15 20:08:13 作者:雁落霞 读科学家的故事有感(汇总8篇)

理想是指一个人心中所向往的最理想的状态或境界。写理想的总结时,可以从过去的经历中找到成功和失败的教训,总结经验,提高规划的科学性。以下是小编为大家整理的理想范文,希望能给大家一些启示和参考。

读科学家的故事有感篇一

我爱读书,什么书都能读半天。我最喜欢的其中一本书叫做《中国古代科学家的故事》。

读完这本书后,我觉得这些科学家都很了不起,他们那种刻苦钻研的精神,很值得我们去学习。我们做每件事都得持之以恒,不能因为一点小挫折而半途而废。我们还要学习这些科学家善于发现的.好品质,从身边的小事做起,做个有心人,用心观察每一件事。

读科学家的故事有感篇二

这本书里,给我印象最深的是牛顿。他非常喜欢思考。有一次,牛顿在苹果树下休息时,一个苹果正好砸在他头上,他就思考:为什么苹果是往地上掉,而不是往天上飞呢?正是由于他平时勤于思考和观察,终于发现了地球引力。此外牛顿还发现了力学三定律:惯性定律、落体定律、作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大贡献。再有一次,牛顿的一位朋友来看他,在实验室外面等了他好久,肚子饿了就独自把桌上的鸡吃了,然后不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,他才觉得肚子咕咕叫赶快出来吃鸡,他看见盘里剩下的鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,原来我已经吃过饭了,我还以为没吃呢!”有人读了这个故事会觉得牛顿很搞笑,吃了和没吃都不知道!而我觉得牛顿做实验忘了吃饭是因为他热爱科学,正是因为有了牛顿有这种为科学献身的奋斗精神,他才能发现力学三定律,对人类的科学进步做出了卓越的贡献。

俗话说得好:“天才是百分之一的`灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代”。

读科学家的故事有感篇三

昨天在书柜里找书的时候,无意间看到了《66个科学家的成才故事》这本书。我一向对科学家的故事感兴趣,于是就把它拿出来,细细的读了一番。

书里有许多著名人物的小故事,如《海瑞察油抓贼》、《小曹冲称大象》、《阿基米德巧辩真假皇冠》等,以下为大家重点介绍《巧测灯泡容积》这个小故事。《巧测灯泡容积》讲述了爱迪生让他的助手——毕业于普林斯顿大学的数学系的阿普顿,帮忙算一个灯泡的容积。

阿普顿算了很长时间都没有结果,爱迪生看他在为各种圆形,椭圆形的容器的容积大伤脑筋,桌子上堆满了写满了数字和公式的纸张,嘴里念叨着:“这既不是椭圆形,更不是圆形,应该是梨形,用什么计算公式才好呢?”他笑着对助手阿普顿说:“大数学家,你的时间和才华不因该浪费在这里。”说完,爱迪生拿起那个让阿普顿大伤脑筋的灯泡,接满了水,然后把灯泡里的水倒进了量杯,指着杯子上的刻度说:“这不就是你要的'容积吗?”这个故事在给我们带来一些欢笑的同时,是否也应该给我们一定的启发?是阿普顿做错了什么吗?当然没有,他只是按照正常的思维用了正常的计算方法去思考这个问题。只能说他的思考有一定的局限性,在他的脑海里要想测出容积只有计算这一个办法。

再说的简单一点,就是他有一点思维定势。而爱迪生却想到了一种突破常规的办法,这个办法很简单。很平常,但因为它很不可思议,所以一般人想不到去用它,没有人会认为大数学家都算不出来的事,可以用这么简单的办法实现。正是因为科学家能想到一般人想不到的办法,敢于尝试听起来不可思议的事情,他们才会有一件又一件轰动全世界的新发明。

同学们,生活在21世纪的我们不能被“定向思维”这块可恶的绊脚石绊倒,一定要开阔思维,大胆想象,说不定下一个小爱迪生就是你哦!

读科学家的故事有感篇四

前几天我读了一本书,名叫《科学家的故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。

其中我印象最深的是诺贝尔,他不顾自己的生命危险去研究炸药。诺贝尔诺贝尔不是一次差点被炸死,而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么要研究炸药,因为他在矿山看到矿工艰难地挖着硬硬的岩石,工人们都累得满头大汗,才只刨下一小点于是诺贝尔决心研究炸药。有一次,诺贝尔发现了一种烈性炸药——硝化的甘油,可是这种炸药非常不稳定,常常在运输过程中爆炸。还有一次硝化的甘油不小心渗到了泥土里,诺贝尔发现这样稳定性高了许多,便拿去做实验。他在空地上点燃之后,咚一声。炸药爆炸了,人们想:诺贝尔肯定死了。可是在烟雾中有一个人大喊:我成功了!

还有阿贝尔,阿贝尔是挪威著名的青年数学家,不过他是死后才出名的.,他生前非常贫穷,尽管他是大学生。有一次阿贝尔写了一篇论文,可是他无处发表,只能拿去印刷,由于金钱非常有限,他只有他节衣缩食省下来的一点钱,只能印的非常简短。他把这篇文章寄给了高斯,可是高斯并没有支持和推荐。后来阿贝尔又写了一篇长篇论文,寄给了让德和柯西,可是他们连看都不看。在阿贝尔死后12年这篇论文才发表出去,这篇论文震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为阿贝尔定律。

这104个科学家,他们这种坚持不懈的精神,铭记在我心中。

读科学家的故事有感篇五

皮日休说:“惟书有色,艳子西子;惟文有香,香于百卉。”所以我非常喜欢看书,也看过很多书。有神奇惊险的《西游记》,离奇而有趣的《爷爷铁床下的密室》,耐人寻味而刺激的《汤姆历险记》等等。在无穷无尽的“书山”中,我最喜欢看的书就要数《科学家的故事》了。你说为什么呀?那是因为它能让我在科学的海洋中遨游,让我知道了科学家们的一生是怎样度过的。虽然我还没看完,可我却对它爱不释手。

再拿霍金这位英雄物理学家来说吧!“有一次,霍金的朋友看到他自己上楼,感到很震惊。他不能走路,可他往在二楼,这完全是在磨练自己啊!他是用手抓住栏杆把手,用手臂的力量把自己一级一级地拖上去的。”可想而知,这样拖,上到二楼要花多少时间啊!更何况,每天都要如此呢?这又需要多么顽强的毅力呀!如果换成我的话,我一定只能躺在床上,失去自由。而霍金不仅没有失去自由,并且写出了许多书,其中一本叫《时间简史》的书,风行世界,发行量达1000万册。我和霍金比,简直是天差地别啊!

听了以上的介绍,难道你们不觉得《科学家的故事》就是一个无声的老师吗?让我们和好书交朋友,让我们在知识的海洋中遨游,让知识武装我们的大脑吧!

读科学家的故事有感篇六

今年暑假,休息时间很长,怎样安排调皮好动的我呢?恰巧学校介绍了个“暑期亲子读书活动”,我和妈妈积极响应。于是我又缠着妈妈到新华书店去买书。妈妈回家一看,我的课外书已经把我的小小写字台挤得满满的了,简直就是“书多为患”。就想出了个好办法:上网找书。最后,她收集了很多科学家小时候的故事,做成了一本小小的“电脑书”给我看。我觉得新鲜极了,就和妈妈一起认真地看了起来,每看完一个故事,我们就交流各自的想法。现在我和妈妈一起将我们的读书过程记录下来,跟大家分享一下。

“电脑书”的总名:《科学家小时候的故事》。

一、《爱因斯坦的小板凳》

故事简介:爱因斯坦小的时候,有一次上手工课,老师叫他们每人做一只小木凳。下课铃响了,同学们都交上去了,爱因斯坦没做好,第二天才上交。

第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了。立即遭来了老师和同学的一阵耻笑:“这世上还有比这更糟糕的小板凳吗?”爱因斯坦红着脸对老师说,还有比这更坏的凳子。他走回自己的座位,从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳,并说,第三个小板凳,虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要强一些。

这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。

我的感想:我觉得故事里的爱因斯坦他做事情很认真,虽然做得不太好,可是还是一次次地去做,脾气一点也不急,结果他的勇气感动了老师和同学。

妈妈的感想:是的,这个小故事让我们看到了爱因斯坦的韧性,无论做任何事,他都要力求做好,只要有充足的时间,就要继续努力,不求最好,力求更好。

二、《居里夫人和镭》

故事简介:几十年前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。

有一天,姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。从此,姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。

玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的化学家,提炼出了镭。她就是居里夫人。

我的感想:我觉得故事里的居里夫人很厉害,听说世界上女的科学家很少的。我想这跟她从小就专心学习有关系,结果长大了就比很多男孩子都还厉害了。

妈妈的感想:是啊,学习三心二意,将一事无成,只有一心一意,才能学到比别人多的知识,长大后才能做出比别人大的成就。

三、《牛顿和地球引力》

故事简介:三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花园里观赏月亮。他仰望苍穹,思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。忽然,有个东西打在了他的头上。他低头一看,原来,是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果,又一次陷入了沉思:“为什么苹果不落向两旁,不飞向天空,而是垂直落向地面?”最后他取得了重大发现。他就是发现万有引力的英国科学家牛顿。这一年,他才24岁。

我的感想:如果苹果掉在我头上,可能我是从来不会去想为什么会掉在我头上的。可是牛顿跟我不一样,我们认为不奇怪的东西,他就偏偏觉得很奇怪,而且要想破脑袋也要弄个清楚明白。我想这可能就是他为什么能成为科学家的原因吧。

妈妈的感想:你说得太好了,跟妈妈想到一块儿去了,那妈妈就不多说了。

四、《霍金小时候的故事》

原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。

我的感想:霍金小时候的故事让我明白了,我们不能看不起班里像他一样的`同学,不能欺负他,骂他,可能他们现在啊“笨”一点,可是长大了比我们还厉害。当别人嘲笑我们的时候,我们也不能伤心泄气。

妈妈的感想:是的,“笨鸟”也有“先飞”的时候,但是前提是,他们要比别人付出更多的努力。还有,他们的爸爸妈妈比别人的爸爸妈妈可能要智慧一些,他们对自己的孩子更是充满了爱和宽容,这样才能让霍金这样的孩子走上成功之路。

五、其他科学家的故事

《张衡小时候的故事》告诉我们,张衡他从小就爱想问题,对周围的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。结果他成了能够上观天,下察地,预报自然界将要发生的情况,这对人们预防灾害,揭穿那些荒诞的迷信鬼话,该是多么好啊!所以我们也要从小就要爱观察,爱动脑筋,爱研究,这样就会有很大的发现。

《达芬奇画鸡蛋》的故事告诉我们,只要我们喜欢一件事情,找准了一个目标,就要坚定地、有信心的走下去,而且要付出比别人更多的时间和努力,这样我们才会达到自己的目标。

……

我的小结语:

妈妈,今天你找来的这些科学家小时候的故事,让我明白了更多的道理:

一是,我们小时候一定要爱学习,爱看书,学到了很多的知识,长大后才能用出来;

二是,我们要从小爱观察,爱思考,就会发现别人想不到的东西;

三是,当别人瞧不起我们的时候,欺负我们的时候,不能太伤心,不放弃,要坚持下去,更加努力,要做得比别人更好,让他们服气。

读科学家的故事有感篇七

小的时候,我在姥爷家里,看着姥爷用一把锯子锯出一根根木条,用那些木条又做出了一张张、一把把的桌子和椅子。当时我很好奇的想:这个锯到底是谁发明出来的呢?但是那个时候我还是太小了,还不能找出来正确的答案。

后来,有一天我的姥爷给我买了一本《科学家的故事》他说:“我只要认真读,从这本书里你就能找到小时候你提的问题的答案。”之后我非常用功地读了这本书以后,我知道了:鲁班原来是我国古代优秀的土木建筑工匠,相传他有许多杰出额的发明创造。

鲁班姓公输,名般,春秋时期鲁国人。因为“般“与”班“同音,古时可通用,所以人们经常称他——鲁班。在东周中期以前,土木工匠们的劳动非常繁重,而鲁班利用他的智慧创造了许多灵巧的东西、工具。一天,他上山察看,突然脚下一滑,鲁班本能的去抓住身边的一种野草,手一下子被划破了,渗出了鲜血。通过仔细观察,鲁班发现草的两边长满了锋利的小齿。他想:既然小草的齿都能划破我的手,那带有许多小齿的铁条应该能锯断木头吧。

在铁匠的帮助下,鲁班做了一个带有许多小齿的铁条,用它来伐木,果然省时省力。鲁班给它取了个名字为“锯“,又安上了一个工字形的木头把手,使用时既方便又安全,极大地推进了木工工艺的发展,是一项伟大的发明。据《墨子》一书记载,鲁班制作的木鸟能乘风力飞上高空,三天不降落。由于他的奉献,人们千百年来一直尊奉着他为土木工匠的”祖师“,以此纪念这位能工巧匠。

通过这个故事,让我知道了鲁班的聪明智慧让后人尊敬。我们也要学习他的聪明智慧。

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读科学家的故事有感篇八

当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的读《科学家的故事》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

今年暑假,在老师的推荐下,我看到了一本书——《科学家的故事》。这本书对我的帮助很大,在从中,我学会了许多科学知识,这本书还向我展示了科学家们的科学成就,同时了解了科学家成功的背后,以及百折不挠的钻研精神。

在这本书中,我认识了勤能补拙的爱因斯坦,刻苦学习的华罗庚,世界一流军事家钱学森,把圆周率精确到小数点后七位的祖冲之,制造炸药的诺贝尔……但我最欣赏的是美国的“发明大王”——爱迪生。

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。爱迪生用他一生的一千多项发明专利告诉了我什么是天才。爱迪生并不是很聪明,但是他很努力,很勤奋。

爱迪生在1931年逝世,享年84岁。文章写到:爱迪生一生凭着高人的智慧和惊人的`勤奋,完成了20xx种发明。正是这些发明,给当今世界增添了更多异彩,是我们享受到了他的智慧的结晶所带来的种种裨益。是啊,爱迪生的精神永不熄灭他将永远照耀着世界,永远激励着人们不断前进。

以前,我没有坚韧不拔的毅力,做什么事情都会半途而废,遇到一点点小挫折便放弃,便退缩。记得有一次,我在上电子琴课时,有一段时间表现不好,所以经常被老师批评,这时我便很气馁,我想:既然学不好,就不学了,算了好了。但是直到现在,我明白了,人要有坚韧不拔的意志,要有摧不毁的信念,也许自己做得不是最好的,但不能放弃,更不能半途而废,因为没有人永远都是成功,爱迪生也是从失败中站起来,只有这样,我们的人生才能充满光明和快乐。

爱迪生那种永不放弃的信念将保存在我的脑海中,关于“天才”与“汗水”的名言永远铭记在我心中,我将继续努力,长大成为爱迪生那样对社会有用的人。

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