学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《思政第一课》是一档教育部与____合作大型的青少年公益教学节目,在开学季播出。《思政第一课》每一年的节目主题都不同,节目内容紧扣时事热点,对我们有着深刻及重要教育意义。9月___日晚上,我早早坐在电视机前等待着《思政第一课》的开播,千盼万盼,终于等到了,今年的思政第一课的主题是_,节目十分好看,令我受益匪浅。
看完思政第一课,我知道了,我们青少年是新时代发展的关键力量,新时代的发展离不开青少年的责任与担当。社会在发展,新时代的中国青少年在全新的时代中面临着全新的挑战和机遇,只有我们知行合一,履行所肩负的使命与责任,才能为人民谋幸福,才能为民族谋复兴。历史和现实都告诉我们,有理想、有担当的新一代青少年永远是整个社会力量中富有朝气、推动创新、善于开拓的群体,是推动社会前进的中坚力量。
少年强则中国强,只有青少年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越远、越走越宽广。新时代的青年们要接过科技攻关、国防建设、基层治理、创业创新等各项事业的接力棒,不负党和祖国、人民的重托。青少年们要坚定理想信念,用知识武装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观,求真务实,脚踏实地,一步一个脚印,把巨大的热情转化为为人民服务、为社会服务、为大局服务的各项具体行动。
中国的青少年们要有时代使命责任感。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的勇敢坚毅信念,勇立时代潮头,争做时代先锋,切实肩负起新时代赋予的使命责任。主动挑起祖国和时代赋予的伟大重任,把家国情怀落实到具体行动中,在担当中作为,在磨砺中成长,在实干中推动国家和社会不断向前发展。
中国的青少年们要有家国情怀。继承与发扬五四时期的青年们“国土不可断送、人民不可低头”爱国主义精神。新时代的中国青少年需有“时不我待”的紧迫感,抓住机遇、迎接挑战,承担起建设社会主义现代强国、提升国家文化实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长与国家发展结合起来,与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展,奋发有为,做开拓者、奉献者,以青春助我中华民族伟大复兴。
我们青少们是实现中华民族伟大复兴的主力军,是整个社会发展的力量源泉,是国家的希望,民族的未来,我们应严格要求自己,砥砺前行,不辜负党和人民的期望,立足中国,在新的征程中,走向世界,展现我中华学子风采,争做时代的天之骄子。
我骄傲,我是中国人!我的血脉涌动的是长江,黄河。身体里支撑的是长城。骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!
20_年8月30日上午我校组织观看了以“感党恩、跟党走,深入贯彻‘七一’重要讲话精神”为主题的20_年秋季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动。20_年《开学第一课》不仅让我们了解祖国的发展历史,同时也激励了我们,让我们未来教学更具方向与动力。
《开学第一课》中几位老师的执教选材角度不同,但主题都很清晰、突出。他们用历史和身边的真实案例,讲活历史故事、用活红色资源,把灾难当教材,与祖国共成长,让学生们直观地感受到一股股精神力量,自然而然地激发出学生“请党放心,强国有我”的责任担当。
上好思政课,课前的准备工作一定要充分。要查阅大量的历史材料和身边生动的案例,同时还要精心组织教学语言,要准确表达相关事件的发展经过和意义。要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养。
上好思政课,要多留给学生一些思考及讨论发言的机会。在思考中明悟,将所学内化于心,和自己内心其他的知识、思想、价值观建构在一起。思而践,将内化于心的知识外化于形,是学的最终目的所在,在表达中将知识外化于形,才能真正体会到学以致用的快乐,体会到那种经过努力实现成功的成就感,才能明确责任、决心和行动的方向。
上好思政课,需要深刻了解学生的思想、知识和心理特征。对学生了解得越透彻,教师的才能也就越能充分地发挥。青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观均尚未定形,处在“断乳期”,他们的心理时起时伏,这就需要教师做学生的知心朋友,平常就应以课堂教学作铺垫作用,无论是优等生还是中等生还是后进生我们都要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的大集体中,我们才能对学生有详细的了解,教师教学才能才可以得到充分发挥,授课效果才能够理想。
每个人都应该有自己的目标与梦想,作为一名政治教师,只有自觉地意识到自己对社会,对学生所承担的责任,才能千方百计地努力去追求尽可能完美的教学效果。让我们将培养有理想、有担当的优秀学子定为自己的目标,以祖国发展建设更加美好视为自己努力的方向,只有这样我们的工作才更具意义,我们的'动力才能更加充足,祖国通往胜利的道路还非常遥远,我们一定要肩负起教导中国未来新一代少年的使命,不断奋进。
秋风习习,金桂飘香。不知不觉,漫长的暑假,伴着渐弱的蝉鸣走远了,而我们则迎来了开学季。九月一日是开学第一天,这般特殊的日子,当然要和“老朋友”一起度过,他就是晚上八点准时播出的教育公益节目《思政第一课》。身为一名学生,我当然谨遵老师的嘱咐,早早就吃完晚饭,守在电视机前等待节目播出。
《思政第一课》几乎每年的主题都不一样,但不变的是主持人撒贝宁。在他幽默风趣的主持台风加持下,节目的生动有多了几分,相信很多如我一般的学生,都被吸引得挪不开眼。前面说到《思政第一课》是一档具有教育意义的公益节目,为什么这么说呢?因为它不仅排练了很多精彩节目,还会邀请各行各业,极具正能量的励志人物,让他们亲自讲述他们自身的传奇经历,让屏幕前的小观众在“故事”中,领悟人生道理,弘扬社会正能量。
《思政第一课》今年的主题是____,还邀请了时代楷模____,奥运健儿____,航天英雄____,这些可爱的人儿,都是值得我们尊敬与学习的榜样,在他们身上,我看见到了自强自律,自信自尊,以及坚韧不拔的好品质,而这些正是我所需要缺乏的,而当我亲耳听见他们讲述自己的故事时,更是坚定了一件事:他们便是我以后学习、生活的榜样。榜样,如同生活的风向标,榜样所带来的力量是无穷尽的,希望在他们身上,我能做好一个新时代少年应尽的责任,成长成参天大树,为家人遮风挡雨,也为祖国的建设事业出一份力。
其实,看着电视机上的他们,轻松说出曾经经历过的“苦难”,我不仅潸然泪下,到底需要多么强大的灵魂,才能轻轻松松讲这些伤疤一次又一次揭开?我想了很久,也许是内心怀揣远大理想,才能支撑他们一路的颠沛流离,而为了这个理想,他们甘愿付出十年如一日的训练,甘愿在充满荆棘的道路,奋力前进,只为有朝一日实现理想。作为一名学生,我们也应当心怀理想,以此为风向标,面对困难仍勇往直前,不轻易被击溃,有朝一日,我们也能拥抱光明的未来。
回来新中国成立的这些年,许许多多的前辈为了建设祖国前赴后继,作为社会主义接班人,我们就应该响应《思政第一课》的号召,用理想照亮未来,用理想照耀中国,让祖国大地绽放出无限风采。
临平思政是每个初中生必须经历的一个环节,它作为开展德育教育的一个课程,可以帮助学生认识自我,感受国家的脉搏,增强自己的民族自豪感和荣誉感。今天我参加了临平思政第一课,深受启发,收获良多。以下是我的心得体会。
第二段:体验
临平思政第一课以“什么是思政,为什么要思政”为主题,由学校德育教育专家讲解。老师让我们明白思政本身不是一门学科,而是一种对自身的认知、对社会的观察和对国家的责任感。同时,思政也是一个自我审视和自我完善的过程。我们还看了一些有关爱国主义的故事和视频,深入了解了祖国的历史和血泪。
第三段:思考
在思政的教学中,我受益颇丰,也深深地感触到了自己对祖国的责任感。我们在看完那些有关爱国主义的故事和视频后都遭受了很大的冲击,心中都涌起了一种使命感。我们是幸福的一代,拥有最好的学习条件,但在享受美好日子的同时,我们也应该能够有所贡献。作为祖国的未来,我们应该尽快学习,提高自己的文化知识,唤起自己对于伟大民族的自豪感,无愧地扛起强大的祖国之重。
第四段:质疑
然而,在思政课上,我也对一些现象产生了质疑。现实中,虽然很多学生对国家的历史和现状都比较陌生,但是学校并没有其他科目的考试那样对思政进行考核,甚至没有设置必修课程之类的规定,这让我有些担忧。而这些现象的存在,无异于让思政失去意义。虽然思政本身不应成为加重我们的负担,但希望学校对于思政教学的重要性能有更为明确的认识,从而更有效地落实到教学实践中。
第五段:感悟
在思政课上,我深切地感受到,我们作为祖国的未来和栋梁,应该怀着无私的爱国主义精神,努力为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献,我们应该担起责任,为创造一个更加美好的未来做出自己的贡献。思政上的教育,也让我时刻保持着一个正确的三观和价值观,让我做到知足、正心,追求道德和思想的高峰,可以说临平思政的每一堂课都是一次思想的洗礼。
近日,我参加了一场名为“东奥思政第一课”的公开讲座。这是一个旨在帮助青年学生提高思想品德的活动,而有幸成为其中的一员,我从中获得了许多启发和收获。以下是我对这次活动的总结和体会。
第一段:认识思政课的重要性
思政课是高校教育的一门基础课程,旨在培养学生的思想道德品质和社会主义核心价值观。这次讲座着重强调了思政课在大学生教育中的重要性,并给予了我们一个全新的认识。“东奥思政第一课”在激发我们思考国家、社会、人生的同时,也提出了一系列深刻的问题,引发了我对人生价值和人类共同理想的思考。
第二段:展现大学思想教育新视野
这次公开讲座以生动有趣的方式为我们呈现了一个完整而丰富的知识体系。从中国特色社会主义的起源和发展到全球化背景下的中国使命,从自我意识的培养到全球生态环境保护,每一次授课都带给我新的视野和思考。同时,思政课将知识和现实相结合,为我们创造了一个学习成长的机会。
第三段:启发青年学子的思考
在这次讲座中,讲师们通过一系列案例和论述,启发我们对实际问题进行深入思考。他们鼓励学生积极参与国家和社会的发展,引导我们独立思考和勇于探索。讲师们详细分析了当代青年在价值观念、人生理想等方面所面临的挑战,提出了如何在信息时代保持独立思考和正确价值追求的建议。对于广大青年学子来说,这是一次非常有价值的思想洗礼。
第四段:弘扬社会主义核心价值观
除了帮助学生思考和探索,思政课还强调了社会主义核心价值观对每个人的影响和指导作用。这些价值观包括爱国主义、集体主义、社会公德和个人品德等,可以引导我们走向正确的道路。这次讲座使我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性,并鼓励我将这些价值观转化为自己的实际行动。
第五段:未来的思政课教育
通过这次公开讲座,我认识到思政课教育在大学生思想引领中的重要性。作为一名学生,我将积极参与思政课的学习和讨论,努力提高自身的思维水平和思想觉悟。同时,我希望思政课能够进一步提升针对大学生的教学内容和方式,将思政课的重要性告知每一位学生,引导他们更好地面对现实社会,成为社会主义事业的有用之才。
总结起来,我对“东奥思政第一课”的参与是一次难得的经验。这次讲座不仅加深了我对思政课的认识,也启发了我对国家、社会和人生的深入思考。我相信,在思政课的引领下,我们将能够成为有社会责任感和创新精神的青年人,为实现国家发展做出自己的贡献。
2021年3月11日上午,我所在的学校在临平校区召开了一次思政第一课,这也是我第一次参加思政课。在这样一堂课中,我不仅加深了对国家发展的认识,还对自己的生命价值有了全新的认识。以下是我对这次思政第一课的一些心得体会。
【第一段】
这次思政第一课是我们在大学时期参加的第一门全国通识课程,这完全不同于我们上中学时参加思政课程。我们学习了“缘起和衰退的人类命运共同体”这个课程,学习了我们人类在过去的历史中与自然相互作用的启示,学习了不断发展的人类文明。我们也了解了,只有通过自己的努力,才能实现个人生命的完美,并促进人类走向更加繁荣昌盛的未来。
【第二段】
在这节课程中,我们看到了许多熟悉的内容和学习了一些新的知识。通过课程,我了解到人类与自然是有缘而非必然相互联系的,自然条件可以借助人类的智慧进行改造,使得人类的生活环境变得更加优越。只有通过自己的努力和不断的实践,才能扩大自己的生命价值。通过这节课程,我不仅了解到了人类与自然相互作用的历史进程,也对自己如何创造自己的价值有了更深入的理解。
【第三段】
除了学习理论知识以外,这门课程还教会我们如何实践所学到的知识。老师认为,要真正了解我们自己的发展,我们需要不断创造和探究,将所学的知识应用到实践中,才能逐渐成长为一个有意义、有价值的人。这对于我来说,在今后的学习和生活中会有很大的启示,我也打算将这些启示付诸于实践行动中,努力地提升自己的知识,并为社会做出更大的贡献。
【第四段】
在这堂课上,我还体会到了思政教育的重要性。在列举国家发展成就的案例、介绍当前形势的过程中,老师更多的是进行引导和启发,而并不是教条式的灌输。这种启发式的思政教育不仅拓宽了我们的视野,也促进了我们的个性发展。我相信,只有在具有独立思考力的同时,我们才能真正做出对社会和自己有意义的选择。
【第五段】
在这堂思政第一课中,我更加认识到自己的责任和使命。科技的进步为社会发展提供了更多的助力,而这无疑对我们这一代的学生提出了更高的要求和挑战。只有认真学习知识,努力实践,才能为个人生命和社会的发展贡献自己的力量。希望我们都能把思政教育融入到我们平凡的生活中,在未来的成长过程中成为一个有用的人。
【总结】
经过这堂课程,我发现自己对自己和社会的认知更加清晰了。这门课程让我意识到,在人类发展进程中,个人的努力可以起到至关重要的作用,同样,了解自然环境的作用也可以为人类社会的发展带来良好的基础。让我们一起珍视我们的人生,并在实践中探索更加美好的未来。