适合四年级学生演讲稿(大全7篇)

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

适合四年级学生演讲稿篇一

人无完人，任何人都有优点和缺点，我不外乎也是一样。性格多变，爱哭爱笑，是每个人都会有的性格。我，却有点独特，我的优点就是——好脾气。

我的好脾气可是好到了极致了的，不把我的忍耐度灭杀到极限，我都是不会生气的。但是由于我的忍耐程度如无底洞般，所以，至今为止，我还没有真正发飙过，那些平常老是生气打人的举动，只不过是我装出来的。所以我的身边，总会有一大群朋友呢!

好脾气的我几乎每天都是带着笑。瞧，两眉一弯，小嘴一咧，呵呵的笑声就从我嘴里蹦了出来。“呵呵呵，哈哈哈。”“呵呵呵，哈哈哈”一阵阵笑声就在我耳边荡啊荡，荡啊荡。

但是好脾气的我有时也会遇到一点小麻烦。教室：——小燕，这个你帮我看着啊，我一会儿就回来啊!等我!趁我还没回过神来，一个说重不重，说轻不轻，大小均等的东西就在我的手上了。呃，我不是还没答应啊!无奈啊，看着这东西，我摇了摇头。食堂——“黄小燕，你帮我买一下菜啊。嗯，就要___和___啊!”“嗯，我还要……”未等我说完，那人就一溜烟的跑了，留下我一个人傻呆呆地正在原地。“我还要帮别人买啊。”许久，那句藏在我嘴里的一句话终于说了出来。“呃，三份菜，看来，我又要成为“千手观音”了。”

就这样，我就在这个班里立足下去了。因为自己是生活委员，所以每个星期天都会收爱心捐款。每当我面对那些拿不出现金来的，我都会用很抱歉地小声说“这个，那你能在吃完饭后拿出来，好吗?”我总是小心翼翼，生怕自己激怒了对方，时候，我总会为自己感到自豪，伟大啊!

我的优点可能还有很多，可是我就没有这么一双发现自己优点的眼睛，看来我得改进一下我自己的“眼睛”了。

适合四年级学生演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

我喜欢读书。我平常爱看童话故事、历史故事和世界名著。比如《哆啦a梦》、《杨家将》、《格列佛游记》等书。

我最喜欢的童话是《哆啦a梦》。讲的是22世纪的机器人和日本的大雄共同生活的故事。大雄有许多好朋友，比如静香、小夫、胖虎和出木杉。其中，胖虎和小夫常常欺负大雄，而哆啦a梦总在这时帮助大雄。哆啦a梦是猫型机器人，却非常害怕老鼠。因为以前老鼠把哆啦a梦的耳朵咬烂了，但是耳朵只是装饰品，不会影响听力，所以没有生命危险。我看了这个故事，常常哈哈大笑。哆啦a梦还有许多好朋友，看见圆形就变成狼人的哆啦尼科夫、力气很大的耶鲁马他哆啦、爱踢足球的哆啦利钮、西部牛仔快枪手哆啦小子、爱用魔法的哆啦梅度三世、功夫高强百战百胜的哆啦王，他们都在不同国家工作，其中哆啦王在中国学习武术，他们都喜欢吃铜锣烧。哆啦a梦和大雄经常开着时光机，穿过时光隧道，回到很久以前的白垩纪和恐龙玩耍，还可以赶往遥远的未来去旅游。我还很喜欢哆啦a梦的随意门和竹蜻蜓。我做梦都想拥有一个时光机、随意门和竹蜻蜓。

我最喜欢的历史故事是《杨家将》，最喜欢的的几个故事是《喜得三将》、《孟良盗马》和《大破天门阵》。杨家祖孙三代，男女老少，叱诧疆场，精忠报国，让人感动。

暑假里，我读了《罗宾逊漂流记》、《格列佛游记》、《木偶奇遇记》和《彼得潘》。《罗宾逊漂流记》主要讲述了罗宾逊漂流到一个无人岛上，在岛上同困难作斗争生活了26年的故事；《格列佛游记》主要讲述格列佛去小人国、巨人国、巫人国、慧駰国旅行，学会了这些国家的语言，了解了各个国家的风俗习惯的故事；《木偶奇遇记》主要讲述了皮诺曹由一个顽皮的木偶变成一个真正的男子汉的经历；《彼得潘》主要讲述了彼得潘和文蒂、约翰、迈克尔到永无岛上冒险的故事。

读了这些书，我认识了许多伟大的作家，明白了许多道理。高尔基说过，书是人类进步的阶梯；莎士比亚说过，书是全世界的营养品。以后，我决心多读书，长大了成为有用的人。

适合四年级学生演讲稿篇三

尊敬的各位领导，老师：亲爱的同学们：

上午好！

以，从这个意义上说，台下的各位，我是你们的师姐。今天，姑且放下教师的身份，放下班主任的身份，而仅以一位师姐的身份，和即将迈出蓬师校园的我的学弟学妹们探讨“毕业的喜与忧”。

骄阳六月，毕业在即，青春散场，逝者如斯夫！这让我想起了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:”let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.”。我国著名翻译家郑振铎将此译为“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。所以，从这个意义上讲，“生命不只是折射短暂与匆忙，毕业不只是充满感伤与怀恋。我倒更喜欢歌手朴树在歌曲《生如夏花》中的理解：“惊鸿一般短暂/如夏花一样绚烂/我是这燿眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥，虽然是一样的短暂，却都有不一样的美丽。所以，毕业是一个终点，更是一个起点，毕业喜忧参半。

这儿，我说的“喜忧参半”，“喜”

是指在蓬师的五年，你所学到的东西。“忧”则指迈出校园，你将怎样去回报社会。也就是给大家诠释了两个问题：“蓬师的五年，学校教会了我什么？”，“迈出了蓬师校园，我又能做些什么？。”大学毕业的时候，顶着省级优秀毕业生和鲁大优秀实习生的光环，我放弃了学校推荐的曲阜师范大学的就业机会，选择了蓬莱师范，至今也坚定这份选择，还记得应聘的时候校长问我“为什么选择蓬师？”，我说了两点：第一点，蓬莱的天很蓝，蓬莱师范的天更蓝，这是学校的地理环境；第二点，“学高为师，身正是范”，“做文明人，讲普通话，写规范字”深深吸引着我，这是学校的人文环境，我不可抗拒。于是才有了我们生命中5年的美好回忆。

学院的演讲中对这句话作出了让人回味的诠释，她说“成功是一个点，它是外在，源自外界评价，由别人去评论；而成长则是一个过程，它是内在，是一种内在知觉，并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝，而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺，成长属于自己，虽然缓慢，但却充满自信。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久，也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人，我们可以不成功，但决不能不成长。我想就算没有成功这个点，我们也依然可以享受成长的过程。关于这点，5年的在校学习，我想大家也会感同身受。蓬师的5年，我们学到了知识，学会了做人，收获了成长，这段学习经历将会受用终身，因此我称之为“毕业的喜”。

老实实做人，踏踏实实做事”便是我对自己和大家的期许。

末了，此情此景，想推荐两首歌，大家可以下载试听，第一首是罗大佑的《爱的箴言》，用来表达5年来，我们师生之间彼此的爱。第二首是美国电影《毕业生》的主题曲《scarborough fair》，用来表达我对同学们的期待与警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校为荣，明日母校以我为荣”落到实处。

最后，用我们学校老校长位校长的话结束今天的发言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必须脚踏实地。”。

适合四年级学生演讲稿篇四

各位家长：

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，让你的孩子学得更好，取得更好的成绩！

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。

其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能做好以下几点：

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。

2、行为上要辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些建议：

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。

2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。

3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。

4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。

5、配合学校的各项工作。

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。

安全方面

为了加强对学生的安全教育，增强学生安全防范意识，杜绝安全事故发生，教育和惩戒违纪学生，根据有关教育法规文件，结合我校实际，特制定本条例及处分规定。

安全要求

1、学生必须认真学习安全知识，做到牢记在心，时刻按有关要求规范自己的行为。

2、学生在上学、放学路上和平时出行时一律不得乘坐非法营运、超载车辆（船只）和无牌无证车辆（船只）。14岁以下不得驾驶机动车辆，14以上不得违章驾驶机动车。过马路时要“一停”“二看”“三通过”，在马路中间不得追逐打闹，不得奔跑，不得倒退。遵守交通规则，增强交通安全意识，提高自我保护能力。

3、学生上、下楼梯时，慢步轻声依次靠右行，不牵手，不打闹，不拉扯、不勾肩搭背；不在楼梯或走廊护栏上滑行、站立、坐卧，不攀越坐立各种栅栏、窗户、铁门、护栏、围墙。

4、未经老师批假，学生不得擅自出校，上学期间住校生不得在外留宿。假期结束后因故不能及时返校的，须在当天打电话或请人告知老师，说明原因。

5、在校期间不准追逐打闹，不得打架斗殴，更不得携带管制刀具、棍棒等凶器进入学校。

6、增强防火意识，不得在校内、野外随意生火，不得擅自参与扑火工作。

7、注意用电安全，不得胡乱触摸电线及用电器具，不得私接电源。夜间突然停电时，教室内的同学在原处坐好，正在走廊或楼梯外的同学在原处站立一分钟，待可以看清前方后，再慢步回到教室，不得在停电时起哄、吼叫、奔跑。

8、学生不得进入网吧、电子游戏室、歌舞厅、美容院等未成年人不得进入的场所。

9、学生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海内洗澡游泳。

10、学生在上实验课、体育课时，要严格按老师的要求进行规范操作，不得自作主张，更不得随意接触危险药品和器械。

11、学生要注意饮食安全，不得饮用不合格饮料和水，不得购买食用假冒伪劣、有毒有害、过期变质食品和“三无”产品。

12、学生不得擅自进入有安全隐患的建筑物内和有安全隐患的场所，不得在其附近逗留。不得攀爬树木、电杆、电力通讯塔等危险物。

凡是老师讲的一切安全知识，请每一位同学牢记心中。若不遵守的同学，后果自负。与学校和老师无关。

适合四年级学生演讲稿篇五

老师、同学们：

早上好!

我今天国旗下讲话的主题是“节约资源、从我做起” 。 3月21日 是世界森林日， 3月22日 是世界水日， 3月23日，是世界气象日。有人说：“没有森林就没有人类”，这句话并不夸张，森林可以调节气候，有了森林，地球上的气候会变得正常稳定，风调雨顺，可以减少干旱与洪涝的灾害，地面水土就不易流失，地球上的空气也可以得到净化。然而，森林却在以一种令人吃惊地速度消失。非法砍伐、破坏性砍伐等人类的行为正在吞噬着原始森林。毁林带来的炭排放逐渐改变着我们的气候，而依赖森林生存的成千上万的人们以及超过2/3的陆地动植物都将无家可归。

有的同学会说：“我们连森林都没见过，怎么会破坏森林呢?”其实，我们每天所用的纸张，都是用木浆制成的，为了供应用纸，每天就会有成千上万棵树木被砍伐。我们去餐馆使用的一次性筷子也是木头做的，据测算，5000双筷子就能毁掉一棵大树。

而水呢?水是我们赖以生存的资源。生活中，衣、食、住、行哪样离得开水?可能在我们大部分人脑海中总有一个观念——水是取之不尽的，随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日益突出。有一则公益广告说得好：“如果人类再不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

为了不让悲剧发生，我们能做什么呢?我们能做的`事情很多，比如：节约每一张纸，双面使用纸，回收废纸;拒绝使用一次性用品;一水多用，随手关紧水龙头;保护每一块绿地，爱护每一棵树木等等。同学们，让我们从现在开始，从自身做起，从日常生活中的点点滴滴做起，树立起环保意识，严格要求自己，让青山常在，碧水常流，我们才能在绿色世界里健康成长。

适合四年级学生演讲稿篇六

尊敬的各位老师：

大家好！

近段时间，我读了主题学习丛书《历史的天空》，印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事：李白从小很贪玩，一天他出去玩时，看见一位老婆婆在磨铁棒，便问道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢！”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗？”老婆婆继续说“能，只要天天磨，肯下功夫，铁棒也能磨成绣花针”。李白深受启发，从此以后他读书非常用功，终于成为一名伟大的诗人。

同学们，这个故事告诉我们，不管是学习还是生活中，肯定会有困难挡住我们前进的道路，但是，只要我们有恒心、有毅力、不放弃，就会有取得成功的`一天。恒心+毅力=成功，同学们，拿出我们的恒心，拿出我们的毅力，相信我们一定会取得成功！

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

适合四年级学生演讲稿篇七

亲爱的老师、同学们：

有的人爱玩游戏，有的人爱上网，有的`人爱玩玩具、、、、、、可我喜欢读书。

我每天都要看书，有时爸爸妈妈在午睡，我就看书，一拿起书，我就像走进了另外一个世界，在朗读的过程中，我获得了很多!在《西游记》里我学会了孙悟空的勇敢与坚强;在《公鸡是冠军》里我知道了人不能骄傲;在《桂林山水》、《鸟的天堂》里我领略了大自然奇幻的色彩;在《科学之谜》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的总质量达100万亿亿吨，我还发现白矮星的年龄约为120亿至130亿年。

我不但爱读书，还喜欢买书。

我每个星期都要去书店里。因为在这里有很多家里没有的书，我总是在书店里泡半天，先是找到我喜欢的书“窃读”，如果一上午我还读不完的话，那我就要爸爸妈妈帮我买回来。这样一来，去一次书店我就收获多多了，既读书了又买书了。

我不仅爱读书，爱买书，还很爱护书。

每次开学发新书，我都买来包书的彩页纸，把新书包起来，每天用完后把书放进书包时我总是很小心，不让书卷角。一般到学期结束，我的书还是新的。妈妈经常表扬我爱护书，因此，家里的书架都是交给我打理的，我每个星期都要擦一遍书架，把书整理得整整齐齐!

读书真好，既能使我的知识增长，还能使我快乐!