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专业团队建设工作总结(通用18篇)

时间:2023-10-23 07:40:55 作者:字海 专业团队建设工作总结(通用18篇)

医院工作总结是对医疗事业的一种宣传和推广,可以展示医护人员的专业能力和服务态度。在下面的医院工作总结范文中,我们可以看到不同岗位的工作总结和心得体会,希望对大家有所启发。

工作总结团队建设

20__年浦口区_局机关作风建设工作全面贯彻党的精神,以中央八项规定和省、市、区委作风建设有关规定为准则,紧紧围绕全局年度目标任务,以全面提升执行力为重点,以建设为民务实清廉的人民满意机关为目标,以转作风、抓落实为重点,强化执行意识,突出办事提速、服务提质、效能提升,为全局年度各项目标任务的圆满完成提供有力保障,着力打造人民满意的服务型机关。

一、强化干部学习,奠定机关作风建设基础。

认真组织学习党的精神及二中、三中全会和省市区党代会精神,中央和省市区领导讲话精神,制定了《20__年机关作风建设工作意见》,《关于加强和改进领导干部学习的工作方案》等文件,以“三争一创”活动为主线,进一步明确目标任务,增强责任感和使命感。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部,开展“中国梦”主题学习教育,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,进一步深化学习实践科学发展观活动成果,运用政治理论学习、党员活动等时机,通过组织专题辅导、举办学习讲座、举办电化教育、观看励志电影,集中抓好学习教育。

二、深化“三争一创”活动,提升档案史志服务创新能力。

深入开展“三争一创”活动,争创一流工作业绩,紧贴全区中心工作,强化服务意识。突出办事提速、服务提质、效能提升,建设人民满意的服务型机关,为实现“三争一创”的目标任务作出贡献。

一是凝心尽力,服务发展,全面完成国家三级综合档案馆创建任务,顺利通过省_的测评验收,是全市首家按新修订的《市、县级国家综合档案馆测评细则》通过测评的档案馆。

二是提高效能,努力提高档案利用服务水平。开展“三零一展示”(服务零距离、查档零收费、工作零投诉、展示兰台人风采)服务活动,20__年区档案馆共接待利用者4700多人次,调阅档案资料6000多卷,提供凭证4000多份,复印档案资料近8000页。取得良好的社会效果。

三是科技引领,助推发展,全市率先建成江苏4a数字档案馆,按照《江苏省数字档案馆评估细则》的标准,浦口区顺利通过省_测评验收,成为全市首批省级数字档案馆。四是全面推进机关部门创建省级数字档案室。全区11家单位达到省3a级以上数字档案室标准,其中区_等6家单位通过省4a级数字档案室验收,我区省级数字档案室居全市首位。五是围绕中心,拓展服务,推进全区档案规范化管理进程。举办业务培训,全年共举办各类培训11次,参加培训人员350人次。加强业务指导监督,提高基层档案规范管理水平。全面完成基层档案室20__年度文件材料归档的指导和检查,开展档案室达标定级工作,全区15家单位通过省星级档案室测评验收。拓展工作领域,服务全区经济社会发展。加强重大活动和重点建设项目档案备案。

抓好区相关重大活动、区重点建设项目的档案登记、备案和规范化建设工作,抓好亚青会等重大活动档案管理;深入推进民生领域档案工作,推进建立了最低生活保障档案、五保供养档案、卫生医疗档案、教育档案、劳动及社会保障档案等规范化管理工作体系;按照“五有一集中”的要求不断推进行政村、社区档案室建设,突出开展农业专业合作社建档试点工作,以赭落山茶叶专业合作社为试点单位,建立规范化的合作社档案管理体系。

四是编史鉴今,资政育人,弘扬爱国教育主旋律。完成《行政区划调整实录》的编纂并出版发行。全力推进浦口地方史三卷编撰。浦口地方史三卷本编撰一直处于全市党史正本编纂第一方阵。20__年全面完成浦口地方史三卷本初稿全部完成。积极开展党史宣传教育。浦口党史成果首次进梅园新村_图书馆,由区委党史办等编纂的11种20册图书入选梅园新村_图书馆。突破隶属关系开展党史“六进”活动进高校,与驻区学校——南京信息工程大学结成党史宣传教育共建单位,进一步丰富了“六进”载体形成党史宣传教育的集约效应。五是记录历史,传承文明,光大传统文化精粹。完成《浦口区志》资料长编总纂。编纂出版《浦口年鉴(20__)》,开展旧志整理,完成《江浦埤乘》点校本出版。

三、践行执政为民宗旨,倾心尽力增进群众福祉。

以更诚恳的态度联系群众,深化领导干部下基层“四解四促”、“6311”帮扶和“万名党员干部帮万家”活动,按照“三个全覆盖”的要求,落实领导干部下基层各项制度,切实帮助基层和群众办实事、解难题。与星甸街道万隆社区建立了“四解四促”活动工作联系点,制定了《20__年领导干部下基层四解四促活动计划》,精心组织一系列活动,以活动为平台,不断深化“四解四促”活动,努力推进“四解四促”活动取得新成效,领导班子成员开展结对帮扶贫困困难户,局长结对帮扶两户贫困家庭,两名副局长分别结对帮扶一户贫困家庭,局领导班子成员主动上门走访慰问贫困家庭,调研掌握被帮扶户生产、生活的基本情况,深入剖析致贫致困的原因,有针对性地提出了解贫脱困的建议和帮助,同时,局领导班子成员还分别为每个结对帮扶户各送去了2000元的慰问金,切实把帮扶活动落到实处。

全局党员干部积极参与全区“万名党员干部帮万家”活动,按每两名党员干部帮扶一户贫困家庭要求,组织党员干部帮扶星甸街道万隆社区5户贫困家庭。

四、深化科室作风建设,夯实作风建设的基础。

进一步加强局机关科室作风建设,狠抓工作落实,提升科室对各项工作的组织和推动,为全面完成全年工作目标任务提供保证,全局科室作风建设,实行一级抓一级,一级带一级,层层抓落实,实行“一把手”全盘抓,分管领导督促抓,职能科室具体抓的三级联动机制。一是落实科长首问负责制。强化科室思想政治建设和内部管理,深化科室作风建设,完善科室层面的目标管理、学习培训、整改提高等各项机制。。二是落实党员干部责任制。充分发挥党员干部的聪明才智,增强主观能动性,立足新起点,以争先进、创一流的精气神,把精力聚焦到全面完成全年目标任务上来,以过硬的作风,创一流工作业绩。

五、深化执行力建设,建立机关作风建设长效机制。

建立和完善加强作风建设的长效机制,巩固和发展机关作风建设成果。一是进一步加强提升档案史志干部执行能力,大力开展学习型机关、学习型党组织建设,大力实施干部综合素质提升工程,深化机关干部“双提升”活动,提升干部把握政策、精准执行的能力。二是建立和完善督导检查长效机制。严格按全年工作目标,分解制定科室工作目标责任,局分管领导分别与分管科室签订全年工作目标责任状,进一步完善责任体系,强化工作目标责任,实行目标到科室、到岗到人。把抓落实的成效、执行力的强弱作为业绩考核、评先评优的重要依据。以机关作风建设的新成效确保全局年度目标任务完成,在“高新浦口”建设中发挥积极作用。

部门团队建设年度工作总结

这学期以来,我校的各项工作都开展得有条不紊,在上级领导的关心和支持下,在学校领导的正确领导下,我们学校的团队工作又上了一个新台阶。少先大队在学校党政和上级团委的领导下,遵循学校实际和中小学生身心发展的规律,积极贯彻新课改理念,以服务青少年学生的成长需要为目标,在青少年学生的思想道德教育,文明行为习惯养成教育,学生校园生活,学生管理等方面开展了大量的工作,并取得了一定的成绩,较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下:

一、提高团员整体素质,发挥团员的示范作用。

1、认真加强团队干部组织相关学习,努力提高他们整体思想素质。切实做好团队建设,提高团队干部的整体素质。同时,这也是做好团队工作的重要保证。

2、在少先队活动中,利用大会、班会、队会等形式,讨论少先队员该如何从自身做起,在班级及学校中怎样起模范带头作用,怎样严格要求自己等等,进一步塑造少先队员的表率形象。

3、做好对团员的评议活动,对评议不合格的团员,要求其写出书面保证,限期改正。

二、积极开展多项活动,丰富学生的校园文化生活。

1、坚持用好板报、园地,对学生进行安全教育,诚信美德教育,创文明城市,遵纪守法教育,爱护公物教育,勤俭节约教育,弘扬雷锋精神教育等,教育内容丰富,教育效果良好。

2、课外活动为学生提供了自由发展的空间,学生在课外活动中充分发展特长,展示个人才华。学生在学知识、学技能中受教育,不断提高自身的综合素质。同时为充分展示我校艺术教育成果,进一步推进学校艺术教育的发展,本学期,团队部以庆祝“六一”国际儿童节为契机,开展了《祖国好家乡美暨“童心向党”》诗歌朗读活动。在活动中,节目丰富多样,内容健康向上,让学生了解党的历史,激发全体学生奋发向上的爱党热情,产生了良好的教育效果,掀起了一阵爱党热潮。

3、学校文化橱窗是我校的主要文字宣传阵地。这学年团委和总务处一起对学校各地的文明宣传标语进行了设计。及时对学校的文化橱窗进行更新。

这学期,在学校领导的正确领导下,经过全体团支部成员的共同努力,在各个方面都取得了一定成绩。因为我们相信,只要我们团结一心、锐意进取,今后的团委工作开展得更好。

团队建设工作总结

关于团队建设,我有失败的惨痛教训,也有引以自豪的一些经验,在此总结一下,希望和大家探讨交流。

做好团队成员的思想工作离不开沟通交流,沟通是开展一切工作所必须的。

沟通好了,思想工作必然能做好,而思想工作做好了,沟通也更加容易,从而最终实现工作的协调。

如何做好思想工作呢?

首先,要建立长效的沟通平台。

由于每个团队成员的成长环境、教育背景、工作经历等都不同,冲突和矛盾是不可避免的。

这就需要有一个长效的沟通平台,让团队成员的情绪,特别是对团队不利的负面情绪,有一个发泄和疏通的渠道。

只有让团队成员畅所欲言,各种情绪得到表露,并在充分沟通的前提下,对各种情绪予以了解和疏导,达成统一的共识,才能及时调整成员的行为。

这个沟通的平台,可以是定期的例会,也可以是非定期、非正式的团队成员之间的聚餐、闲聊、谈心等。

其次,是要做好团队成员的欲望管理。

人为何有欲望,因为人有需求。

不管是物质的还是精神的,不管是生理的,安全的,还是自尊的,或者是自我实现方面的。

人是先有了欲望,再为欲望实现设定自己的目标。

当个人的目标实现依托在团队目标实现的基础和前提下,个人才会把团队的目标真正当回事,才会为目标的实现付出心血和努力。

如果一个团队的管理者不能了解和掌握团队成员的欲望,进而对他们的欲望进行很好的引导和满足,让团队产生共同的愿景和目标,就形不成团队的'合力,团队的离心力就会高于向心力,就会导致团队成员工作激情缺乏,工作积极性低下,团队成员貌合神离,甚至最终走到分崩离析。

最后,要塑造团队一致的价值观。

团队一致价值观的好处就是团队成员之间产生认同感、信赖感,最终发挥出团队绩效。

不管是团结、公平、公正,还是务实、速度、创新,只要团队有共同一致的价值观,才能保证团队成员目标任务明确,行动高度一致,才能保证团队成员之间的默契和配合,才能提高团队合作的效率。

总之,做思想工作的关键在于沟通交流,在于情感的疏通。

团队在决策时,允许每个人都有激情,充分个人发表自己的意见,并得到尊重。

团队管理者,要有能力对大家的意见进行筛选,综合成一种代表整个团队利益、正确发展方向的团队决策。

总而言之,做好思想工作的目的是为了让团队实现思想上的多元化,讨论时的丰富性,而又行动时高度一致,上下同欲、雷厉风行。

二、建立完善的团队管理制度。

有效地团队管理体制可以提高团队的运作效率及速度,这是团队建设的核心和基础。

俗话说“无规矩不成方圆”,所以,一个高效的团队必须要有严格的规章制度和较高的管理标准。

学校团队建设的工作总结

xx年4月9日至10日,由前进小学组织,对各学年进行说、讲、评“发挥合作与多元评价实效”高效课堂研磨课活动校本研修活动,下面我把活动情况做一简单小结。

听课数学课5节,全程观摩了赛课研修活动过程。整体感觉有很大进步,但也存在一些问题。

1.学校和教师高度重视本次赛课工作,做了大量的准备工作。

2.大多数学校都能够按照说讲评课要求开展活动。

3.采用小组学习教学方法开展教学活动,教学效果好。

4.教师运用多媒体教学课件,增强了教学直观性,信息量大,视觉冲击力强。

5.教师在说讲评活动中都能与新课标、新理念、三维目标相结合。

6.教师精心设计教学方案,学生自主探究,活动量大,开放了学生思维,加强了学生能力的培养。提高高效课堂的效果。

7.教师能联系社会生活实际,利用这些素材作为课堂教学教材的一部分,整合了教材资源。

1.学生的主体地位没有十分突出出来。

2.学习方法有待进一步改进,小组合作、自主探究教学模式有待于进一步探索和实践。

3.信息技术与学科整合水平不高,课件制作粗糙。

4.教师在新旧教学理念矛盾中冲突、过度,没能突破旧理念、老思想、传统教学方法束缚。

5.学科教学需要思考三个问题:教什么、怎么教、怎么样。或者更进一步学什么、怎么学、怎么样。

6.学生学习习惯有待于加强培养。如低年级学生的书写姿势、回答问题习惯等。

7.创建有效课堂教学方面有待探索,做到知识和能力并重,课堂教学不仅好看,而且实用。

8.多数课堂教学结尾随意,以做作业、做训练结束,应该让学生总结一下,说一下学到了什么,有什么感受。

总的来说,在本次活动中数学教师们互相学习、互相参考、互相交流,在活动中大家一致认为这个活动让他们的高效课堂开展进一步得到提升,数学教师在本次活动中能更加清楚的理解如何促进高效课堂的开发,本次的活动更有效的使同学们学习数学知识,通过自主、合作、交流等学习方式,培养了学生获取数学知识的好习惯,这次活动开展的'同时,也为数学教师们进行了一次练兵的机会,促进个人专业化发展,使数学教师的成长得到一次锻炼的机会,这次活动在领导的大力支持下,成功圆满的落下了帷幕。

部门团队建设年度工作总结

一、推进基础设施建设,着力缓解交通“两难”

(一)推进快速路和主次干道建设。积极配合市级建设主体推进东湖-德胜立交、秋石三期、“一环一井四通道”等道路拆迁及建设工作,全区37个重点项目中,德胜快速路、之江东路、同协路(沪杭高速以北段)已实现通车,秋石快速路、环城北路地下通道按计划推进,凤起东路、红普路等12条干道在建设中。

(二)构建完善支小路体系。统筹协调全区支小路建设工作,具体实施了为配套第三福利院的天秤路和配套九堡农居的兴稼路以及兴安北路、机场路弄等支路建设任务,开展为黄家小学配套的桥头路、浜河路拆迁工作。全年完工11条,开工11条,圆满完成建设目标任务。

(三)推进停车场库建设。通过深挖潜力、出台《xzxxx区鼓励利用国有(集体)建设用地建设公共停车场的资金奖励实施意见》等积极鼓励社会力量参与的措施,完工项目7个,停车泊位1675个。

二、注重生态优化,积极打造“美丽xzxxx”

(一)开展河道综合整治。为缓解德胜东路积水问题,配合市级建设主体实施九沙河综保工程,一期主体工程已完工,二期已进场施工,三期工程全线开工。

(二)推进绿化建设。全年完成新增绿地41万平方米;参与编制美丽xzxxx三年行动计划,积极推进“四边三化”行动;千桃园全面建成开放,皋亭山景区游步道基本贯通;超额完成“美化家园”工程任务,全区计划任务3个,实际完成6个,三里亭中央公园、凯旋公园等公园绿地得到改造提升,在主城区内实现了“三百米见绿,五百米见园”的目标;全区绿地品质逐年提升,草庄公园、凯旋体育文化公园等多个绿化工程被评为市优秀工程金奖,迎国庆立体花坛连续四年荣获全市一等奖;通过植树、认建认养、宣传、缴费等形式,完成义务植树建卡率95%以上,义务植树尽责率90%以上,承办了省、市、区党政军领导及机关干部义务植树活动。

(三)协调推进排污泵站和地下管网建设。全面完成笕桥泵站征迁工作,为解决我区北部排污问题创造了条件。作为推进重点的“五管七泵”中的同协路、丁桥东路、艮山路排污管已建成,红普路泵站与艮山路污水管的连接管工程正在施工,红普路、三新路排污管已开工;“七泵”中的严家弄路泵站和彭埠泵站已启用,红普路泵站主体工程已完成,和睦泵站、丁桥泵站和大农泵站正在施工,笕桥泵站完成拆迁。

(四)开展东站枢纽周边整治。对新塘路、新风路等东站枢纽周边环境实施综合整治,有效提升了沿线的景观水平,为实现春节期间东站全面亮相打下了基础。

三、关注民生热点,努力做好住房保障。

(一)开展旧住宅区改造。在市委、市政府下达完成10万平方米旧住宅区改造年度目标任务的基础上,自加压力,共完成106.07万平方米,惠及住户11133户。

(二)推进国有土地房屋征收。组建成立xzxxx区房屋征收与补偿服务中心,先后启动三堡沉沙池、秋石三期快速路项目、新塘地块、七堡杭高地块征收工作。其中新塘社区完成签约721户,占总数99.45%。

(三)加强全区物业管理。落实“分级负责、属地管理、条块结合、以块为主”工作原则,建立区、街道(镇)、社区三级联动管理工作机制,将部分考核内容委托给各镇、街道,积极发挥街道(镇)、社区的主体作用和属地管理职能,规范物业服务企业日常服务行为;参与制订《关于进一步加强xzxxx区回迁安置社区建设实施意见》,合力解决回迁安置小区物业管理难题。

(四)做好住房管理和回迁安置工作。受理公租房247户,廉租房66户,验证888户,接待来电来访7000多人次;强化国有土地拆迁工地安全、卫生、文明施工管理,做好司法强拆前期工作,有力推动征迁扫尾,拆迁安置房遗留办证工作稳步推进;较好完成经济适用房上市维稳工作,组织人员赴九堡、丁桥等地开展服务活动,发放宣传册8000余份,现场解答群众比较关心的上市交易和回购等政策问题,消除群众误解。

(五)加强商品房租赁和城市房屋使用安全管理。办理房屋装修备案2977件,租赁备案3220件,接受装修来电(来访)投诉479件,立案查处违规装修243件。

(六)推进笕桥历史街区建设。完成历史街区建筑设计、项目建议书和可行性研究报告批复立项及规划红线划定,配合笕桥镇政府完成黎明地块污水泵站周边安置地块122户农户拆迁,筹集并投入拆迁资金2.3亿元。

四、深化规范管理,促进建筑行业健康发展。

(一)推动建筑业持续发展。首次召开全区建筑业发展大会,鼓励建筑企业做大做强,我局连续五年被市政府授予建筑业管理先进单位和超百亿管理单位。截止三季度,完成建筑业产值186亿元,同比增长20.38%;加大对建筑企业指导、服务力度,走访企业50家(次),落实建筑企业政策兑现余万元。

(二)加强招投标市场管理。招投标管办分离后,明确了管理办公室工作职责,积极推行资格后审招投标业务程序,出台《xzxxx区政府投资建设工程小型项目预选承包商名录管理暂行办法》,健全代理机构预选名录制、企业信用管理等制度。

(三)强化质量安全文明施工管理。通过聘请20名经验丰富的“星期天工程师”、出台《xzxxx区建筑工程影像留存暂行规定》、推进建设工程监管物联网平台建设等措施强化监督检查,进一步提高了工程质量、安全生产、文明施工管理水平,全区建筑施工安全生产形势总体保持平稳。

五、加强人防管理,增强全社会防灾减灾意识。

(一)加强人防工程管理。对全区245个人防工程开展检查,发出整改通知书54份,恢复停车泊位234个。对馒头山避暑纳凉点进行了重新粉刷,添置了板凳、桌椅等,按时为市民开放。

(二)提升应急能力和水平。推进避难场所建设,在丁桥千桃园设立应急疏散避难基地,将区文体中心、“崇一堂”基督教堂作为我区应急避难场所。组织开展人员防护疏散演练,增强市民人防意识。

(三)强化庆春广场管理。共开展各类公益活动78场(次),广场连续八年被市政府授予“洁美窗口单位”称号。

六、强化组织建设,打造“勤廉住建”

(一)抓好“双万”主题实践活动。组织全体机关干部对彭埠社区、章家坝社区部分农户开展走访,共走访农户460户,征集各类意见建议420条,其中走访小组内部解决383条,交活动办公室解决37条。经活动办梳理交我局办理8类26条,都得到落实处理。

(二)加强干部队伍建设。注重干部培训,全年共有43人次参加各类培训活动。完善中层干部竞争上岗、差额票决等干部选拔任用制度,提拔4名中层干部,对5名科长进行了交流轮岗,有效提升了干部队伍素质。

(三)加强党风廉政建设。强化廉政教育,全面落实中央八项规定及省、市、区相关禁令,推进岗位廉政教育,开展党纪政纪法纪知识竞赛活动;强化廉政风险防控,出台《区住建局深化完善廉政风险防控机制的实施意见》,尝试建立建设工程廉政准入机制,与区人民检察院建立职务犯罪预防工作协作关系,全力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系;强化建设工程督查,出台《加强政府投资项目监督检查工作的实施意见》,完成阳光工程专栏建设;强化效能作风建设,完成基层站所(服务窗口)标准化建设,区小型建设工程管理办公室“提升建设项目中介机构准入门槛,严格综合考评,构建诚信体系”的做法被中国纪检监察报录用。

(四)扎实做好提案议案办理、信访维稳工作。全年办理人大议案、政协提案31件,其中人大建议24件,政协提案7件,满意率100%;受理“12345”公开电话653件,交办件反馈率100%、按时办结率100%。今年,我局作为本届政府首批评议单位接受了区人大常委会评议,对评议意见及时制定了整改方案,切实做到让代表满意,让群众满意。

年公司团队建设工作总结

20_年在公司党委和省公司团委的正确领导下,公司团委紧紧围绕中心工作,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习宣传贯彻党的十九大和团的十八大精神,团结和带领广大团员青年立足本职,努力学习、踏实工作、奋发进取,发挥团委服务中心工作、服务电信青年成长的作用,主要做了以下几个方面的工作:

一、加强各级组织建设夯实团组织基础。

依托党建带团建,加强组织建设,团支部设置与党支部设置保持一致,实现了团组织的全覆盖。团委设书记1名,委员4名,9个团支部,现有团员104人,28-35岁青年213人。

积极运用互联网+思维开展团建工作,建立公司团委、基层支部等多层级团组织微信群、qq群,实现对青年员工有效覆盖。注重组织基础建设,服务企业发展,通过智慧团建系统,对公司全体青年团员进行团籍管理,进一步夯实了团组织力量。立足基层,强化业务能力,搭建青年员工发展平台,公司的现有管理人员中80后人员占比达37%,原24名入选小ceo人才库的青年员工,只有3人还没有小ceo的经历。

二、坚定理想信念,加强团员青年思想引领。

1、为落实开展“十九大精神-青年大学习”主题团课学习活动,公司团委组织团干、团员代表共开展8期学习活动,分公司全体青年团员通过网络平台,共有150多人次参加了本次十九大精神的学习活动。广大团员青年通过学习深刻领悟要争做习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者、践行者,以更加坚定的理想信念、更加不怕苦的奋斗精神、更加过硬的本领能力、更加正确的事业观,立足岗位,努力工作,为加快企业转发展贡献青春力量,践行党的十九大精神。

2、公司团委组织学习共青团的十八大报告精神。共青团第十八次全国代表大会于20_年6月26日-29日在北京召开,学习好、宣传好、贯彻好共青团的十八大报告精神是分公司团委组织的重大政治任务。共青团的十八大报告中,对广大青年寄予殷切期望,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年一代的关注关心关爱,指明了共青团和青年工作的着力点。各支部通过组织团员青年认真学习团的十八大报告精神,让每一位青年团员对共青团及其使命有了更深刻的认识。

3、为纪念五四运动99周年,公司团委组织开展了“团徽在岗位上发光”活动,活动得到了广大团员青年的积极响应,纷纷参与其中,更好地传承了“五四”精神,凝聚青春力量,充分展示了团员青年朝气蓬勃、青春向上的精神风貌。

4、积极参加街道办举办的大型阅读活动。公司团委选取了街道所在地的营业部小ceo、渠道经理等4名团员青年组成的代表队参加街道的大型阅读活动。在阅读活动现场,电信公司团队“__,我的家”,抑扬顿挫、富有情感的朗读令在场观众喜悦、感动和回味,引起了现场观众的共鸣。通过参加阅读活动,既引导员工养成爱读书、善读书、读好书的习惯;又提升了电信公司的形象,展现了公司崇尚知识、快乐阅读的企业氛围。

三、激发组织活力,增强共青团的向心力和凝聚力。

1、为纪念“五四”运动_周年,弘扬五四精神,公司团委举办了“遇见青春,遇见未来”为主题的青年员工座谈会。党委委员、总经理赵明,党委委员、副总经理张德龙,党委委员、副总经理沈春生,公司团委及相关部门负责人,青年团员共30余人参加了座谈会。青年员工围绕自身的成长经历,谈工作感想、谈职业生涯规划、谈企业发展,为企业的经营、发展建言献策。公司领导向青年员工赠送书籍,鼓励青年继承和弘扬“五四精神”,牢记青春使命,携手奋进,为公司格局突破贡献青春力量。

2、公司团委举办首届青年员工“纪念改革开放_周年”诗歌朗诵会,来自各团支部共23名选手参加了比赛。参赛选手或以诗歌怀、或以诗感恩、或以诗言志,热情讴歌了改革开放_年来我国经济社会发展取得的辉煌成就及__电信的振兴发展,用最真诚的心声向改革开放40周年献礼。

四、上下联动,深化青年志愿服务。

上下联动做好志愿服务活动。领导重视,制度保障,团青参与,省市县上下联动把志愿服务活动规范化、制度化、常态化,团青积极主动参加活动。

1、为弘扬雷锋精神,公司团委组织网络安全、信息安全等各专业的团员青年开展两次学雷锋志愿服务活动。志愿服务活动的现场,志愿者以“有没有遇到过通讯信息诈骗”、“如何辨明诈骗信息”为引导向市民宣传防范通讯信息诈骗的相关知识,同时也将相关知识做成了展板、宣传单页,向市民进行科普讲解。

2、20_年8月,__市遇到建市以来最大洪灾,灾情严重,__电信志愿者暴雨中受灾严重的南山村,开展环境清淤同时,积极协助搬运救灾物资,用实际行动帮助受灾群众早日搬迁,重返家园。分公司志愿者用实际行动诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,展现了__分公司员工的高尚情操和良好风貌,受到了当地政府和群众一致称赞。

3、公司团委组织组织30名青年志愿者参加高考志愿者活动,为广大考生和家长提供爱心送考、道路指引、维护秩序、交通劝导、免费饮用水、应急药品等志愿服务。志愿者借助朋友圈等年轻人喜爱的宣传平台,以轻松活泼的形式为考生加油打气,在为考生缓解压力的同时展现电信青年志愿者积极向上的青春力量。

五、工作成果。

1、积极申报创建20_年度__市青年文明号创建单位。接入维护中心综合客调班授予为省级青年文明号、濉溪淮海路旗舰店被授予市级青年文明号,截止20_年底累计有国家级青年文明号1个、省级青年文明号5个、市级青年文明号4个。

2、公司团员青年深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十九大会议精神,在各自的岗位上扎实工作、履职尽责,为企业转型发展贡献力量,为表彰先进,激励团员青年积极实践、奋发工作,经分公司团委推荐,省公司团委决定授予孙鹏昆“安徽公司优秀共青团干部”称号;授予濉溪团支部“安徽公司五四红旗团支部”称号。

3、在省公司团委开展的第二届“一团一品”品牌案例的评选活动中,分公司团委组织的“你我翼起志愿服务”活动,被省公司评为十佳优秀案例。

六、存在的问题与不足。

1、活动覆盖面不够,活动载体不丰富。公司团委虽开展不同形式的青年团员活动,但仍未完全覆盖到一线青年团员尤其是前端的一线青年团员。

2、在创新工作方法上有待提升,青年团员开展活动,沿用老方式、方法较多,活动形式创新不够,不能有效地缓解和释放青年员工的工作压力。团的活动与党建的中心工作、与当前生产经营实际工作结合不够紧密。

七、20_年工作计划。

紧紧围绕省公司团委和公司党委工作部署,完善团建体制机制,切实提升团组织引领凝聚、组织动员青年能力,团结带领广大团员青年投身公司高质量的发展过程,为高质量发展保驾护航。

1、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年,筑牢青年团员理想信念,深入开展“青年大学习”主题活动,通过大学习、主题教育、“三会两制一课”等多种形式,强化青年团员理想信念教育;通过纪念五四运动100周年为契机,引导广大青年团员弘扬五四精神,投身企业高质量发展中去。

2、组织建设:大力提升基层团组织有效覆盖面,根据公司党支部调整情况调整设置团支部。按组织要求做好换届选举工作,规范团员入党推优制度。在巩固团组织建设基础上,开展“团建联盟”主题实践活动,推动内外部联盟和团支部间的团建工作,灵活多样的拓展团组织活动平台,激发组织活力。

3、搭建平台:搭建青年成长的平台,通过共青团工作、活动的组织,发现有潜力、有表现力的青年员工。在思想上做青年员工的引领人,通过学做活动、青年志愿服务等活动的开展,发出青年的声音、做出亮点。提高活动组织的号召力,通过活动组织增强青年员工的凝聚力,青年积极参与活动、认可活动,活动有亮点,有效果。

4、学习成长:结合企业实际,组织青年员工读书,做好“图书漂流”等活动。深入开展“青年文明号”、“青年岗位能手”创建活动,积极参与经营发展、装维支撑、洼地攻坚等公司中心工作。树立先进典型,激励青年员工学习先进、争当先进,营造比学赶超的良好学习氛围。

5、品牌创建:推进青年志愿者服务,结合青年团队实际情况,开展特色服务活动,深入打造“爱心助学”、“预防通讯信息诈骗宣传”、“爱有天翼”志愿队工作品牌,积极助力文明单位创建,提升青年团员诚信意识,大力弘扬社会文明新风。

6、关怀员工:持续推进“新员工关怀计划”,做实新员工入职“五个一”工作,配合人力资源部新员工导师制。聚焦青年员工在工作、学习、生活等方面的实际问题,为青年员工办实事,解难题。

管理团队建设工作总结

为进一步加强高等教育质量内涵建设,深化教育教学改革,提高人才培养质量,提高师资队伍整体素质,加快学院的发展速度,无机非金属材料工程教研室在学院统一组织筹划下,组建了教学团队。无机非金属材料工程专业教学团队是一支作风严谨、与时俱进、乐于奉献具有很强协作意识的团队,是我系一支重要的教学力量,多年来为无机非金属材料工程专业的发展和人才的培养做出了重要的贡献。为了进一步提高无机非金属课程教学团队的专业素质,优化教师队伍结构,增强教学与科研能力,多年来我系按照优秀教学团队的建设标准着力建设无机非金属材料工程专业教学团队。

一、教学团队建设的指导思想  

二、基本原则  

教学团队建设以深化教学改革与教育创新为动力,全面提高教育

三、教学团队建设的措施  

"双师型"教学团队的建设和管理是一项难度很大、需要时间很长

4.科研及社会服务:近年来该教学团队发表论文10余篇,完成5项科研课题,多次参加省、市级科研项目,特别是专业带头人做了大量实际工作。

我校在南安市教育工委、教育局的正确领导下,高度重视教师队伍建设。一学年来,学校班子团队团结协力,带领全体教职员工贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、结合《南安市人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》,以实施“四大工程”为载体,深入开展“教师队伍建设年”活动。努力提升教师队伍职业思想和业务能力,全面实施素质教育、全面提高教育质量,促进义务教育均衡发展、实现教育公平公正,办好新形势下人民满意教育,取得了显著成效。

一、主要工作措施:

(一)强化班子建设,发挥模范带头作用。

学校行政班子成员首先从自身抓起。在行为上,一向重视自身建设,兢兢业业,勤勉得力,时时严格规范自己的言行,处处率先垂范凡要求教师做到的自己首先做到,勤政敬业,和教师“心贴心”,不计报酬无私奉献。在工作中,每位成员都是学校教学骨干,负责部门管理工作同时,多数担任主要学科教学工作,每位同志承担的工作任务重,工作量饱满。除出色完成自身教学工作外,他们能站在课程改革最前沿,引领全校教师投入教育教学。他们主动听课,组织、参加教研活动。和教师一起研讨教育教学规律,把学到的教育理论贯穿于教育教学实际中,以新颖的教学方法和创新的管理思路赢得教师的信赖,从而以领导班子的模范形象凝聚人心。行政成员每学期听课均达30节以上,参加教研活动20余次。

(二)加强师德建设,塑造师表风范

教师的师德修养,是教师职业的核心,是教书育人的灵魂,它决定着教师个人的职业发展方向,决定着学校的办学质量。

我校组织教师认真学习了新《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护-法》、《学生伤害事故处理办法》等一系列与教育教学相关的法律法规和制度,督促广大教师不断提高政治思想觉悟,提高理论水平,依法执教。相继制定完善了《教师行为十不准》、《师德师风建设实施方案》、《加强师德师风建设的计划》、《教师廉洁从教二十条》等一系列规章制度,与教师签订了“师德承诺书”,责任到人,狠抓践诺。在活动中育人,在活动中陶冶良好的师德情操是我校师德工作中的一项重要内容。每学年,我们都要定期开展诸如“师德工作研讨会”、征集师德论文、“爱岗敬业、奉献教育”演讲、 “学规范,强师德,树形象”师德教育个案分析等师德活动。通过丰富多彩的师德教育活动和师德实践,涌现出一批师德先进个人和优秀教师,大大提升了我校师德素养。全体教职工职业道德素质普遍较高,能自觉遵守师德规范及有关规章制度,近年来没有发生过违反师德的行为,学生、家长、社会评价高。

(三)依托教研活动,优化教师素质

教研活动是提高教师业务素质的重要途径,我校利用多种形式开展了丰富多样的教研活动。

1、实施“青蓝结对发展”活动。为发挥优秀教师的传、帮、带作用,促进青年教师业务快速成长,让老教师和新教师对成师徙关系。通过“师徒”间每周相互上课、听课、评课,有力地促进教师间交流互动,共同进步!

2、开展“三课”活动。我校积极开展互听互学活动,对每学期的听课数量有明确要求。通过不断听课、研究,强化对年青教师培养,促使其快速成长。同时不断完善新教师“汇报课”、说课、课件制作、主题班会展示以及其它教学技能竞赛的一系列活动;开展了骨干教师上“示范课”;优秀青年教师上“展示课”,充分发挥骨干教师专业引领作用,极大促进了教师们的共同成长。

3、实行集体备课制度。每周三为学校教研组固定的教研学习时间,分年级分学科进行集体备课,同时分学科组织教师进行教研专题学习讨论,做到全面推进、突出重点、突破难点。发挥集体智慧搞好教学,同时又加强了教师之间的交流,有利于教师的成长。

4、制定《****学校教师队伍培养规划》,坚持以先进的教育理念提升教师,支持鼓励教师参加各种业务培训、本科函授、自考及教育教学教科研活动,充分发挥教育报刊、杂志的学习、深化和运用,开展人人读教育刊物做摘要笔记、写心得随笔活动,并利用教研组活动形式深化交流与运用,促使教师转变观念,提升业务能力,以此来推动课堂教学效益的提高。为学习他人先进经验,我校经常开展“走出去、请进来”的教研活动,组织教师外出参加学习、交流。

5、大力推行推门听课活动。从校长到中层领导到一般教师,大力推行听推门课活动,把听公开课变成听常规课,更清楚地了解教师教学现状,帮助教师发现问题,解决问题,促使教师立足岗位成材。

(四)规范评价机制,激发工作热情

学校对教师的'评价直接关系到教师个人的切身利益,如果不能切实做到公平、公正和公开,就会挫伤部分教师的积极性,出现评价的抑制效应,背离了评价的目的。所以,建立科学的评价体系和操作制度,是实施评价的前提和基础。

首先,建章立制,进一步完善和强化《学校行风建设实施方案》、《教师教育教学工作量化考核细则》、《教师行为准则》、《师德建设年实施方案》、《师德建设年承诺》、《加强师德行风建设,强化工作效能的规定》、《师德师风评议工作实施方案》、《专任教师培训管理制度》、《常规教学检查评比办法》、《骨干教师及学科带头人管理办法》、《“青蓝工程”教师师徒结对管理办法》、《各处室人员岗位工作职责》、《年级主任岗位工作职责》、《教研组长岗位职责》、《班主任岗位工作职责》等一系列有关教师队伍建设的规章制度,使教师全方位的工作都能得到体现。

其次,充分发扬学校民-主。制度的制定必须源于民-意,即学校重大方案制度的出台,事先广泛征求教师的意见和建议,经过多次反复修改,通过后实施。在实施过程中,切实实现阳光操作,做到标准公开、过程公开、结果公开,自觉接受群众的监督,保证了各类评选活动的公正和公平,起到了凝聚民心、团结奋进的激励作用。完善的评价体系,既要能体现教师的综合素质,又要能为教师个人的专项发展提供了舞台。管理的目的在于激活群体的潜能,而激活群体的重要方面就是善于发现个体的长处、优势,并为之提供必要的成功机会,让个体在成功中实现自我的管理和发展。

第三,把总结性评价与过程评价相结合,规范制度评价与人性化管理相结合,使广大教师时时受激励、处处有目标。

二、存在不足:

虽然,我校在教师队伍建设方面做了大量工作,也取得了显著的实效。但我们也清醒认识到自身存在的不足。

1、由于学校教师缺编严重,人手不足。教师承担的工作量繁重,导致个别教师参加业务进修的积极性不高。

2、学校教师队伍整体素质仍不平衡,教育观念较为滞后。

3、个别教师职业理想有所淡化,专业发展缺乏主动性;

4、年青教师占的比重大,他们的专业技术能力提高需要一个较长的成长的过程。

三、努力方向。

1、多方争取,增加教师数量,在合理范围内减轻教师工作负担。让教师们能腾出更多的时间参加业务进修,提高自身素质。

2、是组织开展教师全员培训。积极开展新理念全员培训,引导广大教师摒弃陈腐的教育观念,按照时代和社会发展的需要,以及学生的成长规律,积极开展新课程全员培训,切实提高广大教师实施新课程的能力和水平。

3、发挥典型的榜样作用,大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的主旋律。重视发挥身边典型人物的榜样作用,积极开展创先争优活动,树典型,学典型,崇尚先进,弘扬正气。组织教师观摩模范教师的先进事迹,给教师以极大的鼓舞和鞭策,激发他们热爱教育事业的自觉性。

4、组织开展更多有实效的、形式多样的校本培训,促进本校年青教师队伍尽快成长,成为能够独挡一面的教学多面手。

师资队伍建设任重而道远,我们将在今后工作中不懈努力,有针对性制定整改措施,把广大教师的工作积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。争取在教师队伍建设方面再上一个台阶。

总结二:教师队伍建设工作总结

教师要发展,这既是学校发展对教师的要求,也是教师面对未来挑战对自身的要求。教师培训是推动教师发展的有效途径,因此,教师培训是教师的第一福利。先把我校近三年师训工作总结如下:

一、领导重视,分层落实

学校设立了校本师训工作领导小组,校长亲自担任组长,副校长、师训专管员为组员,领导小组定期召开专题会议,研讨学期师训工作的重点,解决师训工作中困难和矛盾。领导小组成员分工协作,各负其责,校长提出年度校本师训工作的基本思路,师训专管员负责计划的制订和实施,副校长负责各方工作协调。学校行政把课堂作为教师实训基地,严格执行行政听课制度,每人每月听随堂课4节,采用任务驱动,每月初由教导处统一发放行政听课记录表,月底行政会议上交记录表,进行课堂教学诊断即听课情况反馈。学校还重视师训计划的落实,学期结束时对师训工作开展评估。

二、健全制度,经费保障

学校各项师训制度健全,制订了教研组长、备课组长每月例会制度,教研活动分管教导审批制度,学习交流点名制度,行政听课制度,新教师培养师徒带教签约制度等。学校把师训作为教师第一福利,每年用于师训的经费约7万元,人均达到900元,用于教师外出听课,完成职务培训奖励,校级骨干教师的评审奖励,教师课题研究奖励,教师推进有效课堂教学计划奖励,学科教研组建设奖励,聘请专家讲座和教师学习考察等。贯彻各项制度成效显著:组长例会不仅培训了组长,而且理顺了校本研修的组织网络,加强了管理;教研活动审批,定时间、定人员、定内容,教研活动目的明确,准备充分,内容充实;行政听课,任务驱动,每月总结反馈,及时把握学校课堂教学脉搏,及时指导调控;师徒带教,近三年结对签约10对,新教师拜师签约100%,有四位教师与进修学院教研员师徒结对,有5名新教师脱颖而出,参加了区级比赛并获奖。

三、建设阵地,拓展渠道

首先,充分发挥教研组和备课组的研修功能,完善了教研组长和备课组长例会制度,教研组长和备课组长带领组内教师参与校本研修,明确研修目标,落实研修措施,丰富研修内容,提高研修实效,教师课程教学实施能力进一步提高。其次,是发挥课堂教学的师训功能,积极开展课堂教学的实践研究,学校推行联合听课,教师们汇聚集体智慧,优化课堂教学环节,改进课堂教学方式方法。再者,充分发挥专家队伍的指导和引领作用,联系教研员进课堂听课,积极取得行家的帮助和指导。另外,加强区域联动拓宽师训平台,尽可能安排新教师外出听课学习;尽可能安排参与区级层面的各类培训和竞赛活动,引导她们勤学习、勤思考、勤探索,博采群长,不仅在打磨精品课上下功夫,还在教学研究和自我反思方面严要求。青年教师发展势头良好。

四、创新形式,增强活力

在不折不扣完成“十一五”师训项目培训的基础上,学校贯彻需要和兴趣两大师训原则,创新形式,提高教师师训的热情,增强师训的实效。一是新教育技术培训:采用集中授课、同伴互助学习、过关测试、技能比赛“四步曲”,实现受训率100%,基本技能过关100%,使得无论是语数英还是综合学科教师,无论是新教师还是老教师,都能熟练掌握多媒体教学技能,都能参与网上备课和交流活动。二是传统教学技能大比武:每学年一次,钢笔字、毛笔字、我的教学故事演讲、撰写教案、撰写评课案,比参与热情,只要参与人人有奖,比教学才艺,橱窗里展示教师的优秀教案、评课案,走廊里陈列展示教师的书法作品,推动了教师学习的热情。三是外出听课:出省28人次,本市市区182人次,本市外区县78人次,本区兄弟学校583人次;保证每位教师每学年外出听课2次。四是考察学习:08年、10年,教研组长、备课组长分别考察了嘉兴南湖国际学校、江苏南通示范第二附属小学。

五、因人而异,分层提高

一是教师全员培训。师德修养、人文读书、课堂教学研究、理论学习、教学技能竞赛、现代技术培训,丰富校本研修内涵。进修学院组织培训、研修班学习、教研活动、带教等,完善多种师训渠道。骨干研修班外出考察,名校长洪雨露来校讲学,派送教师参加各种培训班进修,形式灵活多样。推进教师课堂教学行为改进,填写《改进手册》,推进区级课题研究,开展校本研修,与教师自身工作,特别是课堂教学紧密结合,注重实效。二是骨干培训。在发挥作用和承担责任中培养提高,成立以年级组长、教研组长、备课组长组成的校本研修班,每月例会,发挥专业管理和引领作用,推进教研。教导处还会同学科带头人、教研组长、备课组长形成定期听课督导长效工作机制,深入教师课堂,以帮助教师不断发现问题,生成问题,制订问题解决方案。三是青年教师培养。扶一把:通过师徒结对签约,全程跟随师傅学习,听师傅说课,学师傅上课,看师傅日常工作,让新教师尽快步入正常的教学工作轨道;学校还有意识的安排师徒同上一堂课,或同课同构,或同课异构,在不断地对比学习反思中,帮助新教师不断打磨课堂教学环节,锤炼新教师的课堂技艺。推一把:开展基本功展示过关活动,进校第一年的教师上亮相课。援一手。在新教师接受了比较系统的入职培训以后,学校还为优秀的青年教师牵线搭桥,找名师,拜师傅,先后有4位新教师成为区教研员的正式弟-子,让这些新教师有了更加广阔的学习和展示的舞台;学校还提供近可能多的机会让他们外出听课和参与教学研讨活动。

六、讲求实效,成绩喜人

首先,提升了校本研修组织的品质。2015年有两个教研组被评为金山区优秀教研组。首先是加强计划性,教研活动有计划、定期开展,内容统筹安排,合理安排好工作布置与总结、教材分析与教案拟订、听课与评课,以及作业布置、批改、订正等情况的自查和互查。其次是落实三项制度:一是活动审批制,集中活动提前上报教导处审批,确保专题明确、人员落实、方案详尽、内容充实;二是组长例会制,成立组长研修班,每月例会;三是组长考核制,重视对组长的评价,充分发挥组长的岗位职能。再者注重两项研修:一是备课,集体备课与个人备课相结合,既备教师的教,又备学生的学,不仅备课堂教学环节,还能学生作业设计;二是上课,开放教室,互相观摩,相互交流,切磋技艺。

其次,增强了教师的课程建设能力。在教师努力下,完成“诗意校园”、“书画走廊”、“雷锋少年”三大主题的学校课程。一是《小园丁计划》,以班级绿化角、班级绿化养护区、花木认养为基本内容,人人参与“诗意校园”的建设,培养环保意识,学习园艺知识和技艺,拥抱自然,美化自然,享受自然。二是《小巧手行动》,以书法、绘画、歌舞、手工、标本、科技等兴趣组活动为基本组织形式,以“书画走廊”为成果展示形式,不仅让学生参与学习,而且体会到学习的乐趣。三是《雷锋少年行》,以阳光活动、健康休闲、岗位责任制、伙伴成长制为基本内容,以生活观察作文为感悟形式,深化“温馨教室”创建,用手创造美好生活,用心感受生活的意义,用眼发现生活的美好,用笔抒写生活的篇章。目前,学校开设小社团18个。另外,还通过《学校雷锋精神教育场》等课题的立项。

再者,增强了教师的课程执行力。落实教学常规管理,提高课堂教学效率,2015年学校被评为金山区课堂有效行动先进学校。严把“四关”:集体备课关、课堂教学关、作业批改关、个别辅导关。抓住“五环节”:备课,推行集体备课与个人备课相结合的互助研讨备课模式,并根据不同学科不同情况的教师提出明确的备课要求,并进行阶段性检查;课堂教学,推进课堂有效教学行动手册实施,采取任务驱动型,每人每月听4节课,行政人员还须在行政例会上反馈情况,上交听课记录表;作业,作业设计列入备课组集体备课;个别辅导,落实帮教措施,推行困难学生作业面批,以及学习任务每日过关;质量监控,阶段性测评备课组组织,和期末测试相结合,并通过周周练,学科竞赛等形式,注重阶段性评估,及时分析原因,改进教学行为。

还有,改进了教师课堂教学行为。在推行《教师课堂教学改进手册》过程中,教师针对自己的原来行为进行纵向比较,即现在的“我”与原来的“我”进行比较,教师教学行为改进后与教学行为改进前进行比较,使自己的思维得到碰撞,从而产生新思想、新认识,实现“埋头苦干”到“勤思善思”的转变。学校承办金山区“以知识教学为载体,培养学生学习习惯与兴趣”教学研讨和课堂教学展示活动。

总结三:教师队伍建设工作总结

为了加强我校教师队伍建设,提高教师教书育人的水平,促进教师专业发展,构建名师队伍,以名师创名校,增强学校发展后劲,根据武汉市教育局《关于开展“师德建设年”活动的意见》和黄陂区教育局《关于开展“教师队伍建设年”活动的实施方案》精神,结合我校工作实际,甘棠小学开展了2011年“教师队伍建设年”活动,现将活动中主要事迹汇报如下:

一、领导重视、组织保障

1、领导重视。我校组织学习了市、区方案,认真审视了我校的工作实情之后,根据我校工作实际制定了学校方案,随后根据方案安排组织开展一系列主题活动,如学习教育、业务培训、岗位练兵等。每项活动都有具体方案,有领导小组。学校领导深入活动之中,检查督促,指导工作,使广大教师在思想政治、业务水平和工作绩效等各个方面上得到较大促进,综合素质得到较大提高。

2、组织领导。成立学校校长担任组长的“师资队伍建设年”活动领导小组,下设办公室,具体负责组织建设年活动的开展。同时根据本方案,结合学校实际,分解目标任务,进行责任分工,制定实施方案,做到重点突出,统筹安排,注重实效。

3、宣传动员。召开全体教师动员大会,设立“教师队伍建设年”宣传专栏,并通过校园广播、橱窗、黑板报等形式,广泛宣传“教师队伍建设年”活动的目的、意义和内容要求,取得了成效,营造良好的舆-论氛围。

二、师德教育、强化落实

1、全面开展。我校突出把开展师德教育活动作为这次“教师队伍建设年”活动的重要内容,全面开展。在全校教师中深入开展以“贯彻十七大精神,做人民满意教师,办人民满意教育”为主题的学习教育活动,学习领会党的十七大精神特别是有关教育的科学论述;根据区教育局的部署,积极开展继续解放思想大讨论活动,不断提高教师的思想政治理论水平;学习贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》等教育法律法规,提高教师依法治学管教的意识。

2、树立榜样。坚持正面教育,榜样激励,典型带动,自我主动,提高师德品质。每年暑假开展一次师德师风培训,宣传优秀教师事迹,评优树模,表彰先进,在广大教师中形成崇尚先进,学习先进的风气。今年我数学教师王正昌被评为学习榜样。他年龄大,离家远,但他始终以校为家,爱生如子,从不倚老卖老,而是虚心学习,向青年教师求教,寻求有效教学方法,构建高效课堂。我校就这样发挥教师人格力量的引导作用,利用人格激励,典型带动,自我主动,从教育、教学、科研各个方面、各个环节入手,把师德建设作为一项重塑教师灵魂的综合工程,努力把教师队伍锻造成具有较高的思想觉悟和良好道德品质,具有无私奉献,忠诚党的教育事业,爱岗敬业和开拓创新精神的优秀群体。

3、排查整改。把整改队伍中存在的突出问题作为活动基本要求,树立教师的良好形象。组织召开学校领导班子会议、教师会议、家长会、座谈会,发放调查问卷征求意见、逐级检查督查等,自查和排查出学校在师德和行风方面存在的突出问题,深刻剖析原因,制定出整改方案,落实整改措施,限期达到整改要求。

三、培训学习、注重实效

1、立足岗位,分散开展活动。全校教师人人参与队伍建设年的各项活动,立足岗位自我加强师德修养,提高个人的业务素质和工作水平,努力强素质、树形象,自觉做一个人民满意的教师。

2、结合实际,集中开展活动。结合实际,分层组织教师集中开展活动,以组织校本培训为主加强教师的师德教育;通过召开工作会议、组织开展理论和业务学习培训、举办专题讲座、开展讨论等全面展开队伍建设年的各项活动。

3、利用暑假,组织培训活动。特别值得一提的是今年暑假的电脑培训工作。因为我校老教师多,很多教师不会使用电脑,但是他们非常想学。于是今年暑假,由徐校长主讲,对我校教师进行了电脑培训。虽然天热,条件差(电脑室的空调不够给力),但主讲老师认真备课,组织实施,听讲老师专心、刻苦,还有不少会电脑的教师在一旁辅导,所有的教师一起上阵,学的学,教的教,使得我校教师的电脑水平都有所提高。

4、挤时研修,强化业务培训

我校把促进教师业务水平和教育教学能力的提高作为一项长期任务抓紧抓好。师德建设不仅要提高教师的思想认识,还要培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力。我校每周都挤出一些时间让教研组进行教学研究,三个教研组都有固定的研究时间。我校还通过“教师队伍建设年”一系列业务培训及各种教学技能比赛,引导广大教师自觉加强学习,树立终身学习的观念,潜心钻研,严谨笃学,不断提高自己的知识水平和业务能力。

5、外出学习,优秀资源共享。今年暑假我校还根据上级安排派教师参加市级、区级培训,培训前对教师提要求定规矩,培训回教师要与其他教师分享学习所得,要将学习内容做汇报,要上一节汇报课。外出学习教师珍惜学习机会,克服困难,努力学习,回来后也都按要求将学习资源共享,让学校更多的教师的水平提高。

四、教师管理 规范有效。

1、坚持学习制度。坚持政治、业务学习制度,帮助教师树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。通过学习管理、思想管理、制度管理,规范师德行为,并成为自己的习惯。教师每周一政治学习、周四业务学习,学习形式采取集中与自学相结合,学原文与研讨交流相结合,并认真记好各种形式的学习笔记,结合教育教学实际写出学习体会。每学年教师完成政治、业务学习笔记各一万字。

2、规范日常行为。以“师德规范”为依托,开展评选行为规范示范教师活动,向“学为人师、行为世范”目标迈进。使教师一言一行都用高标准严格要求自己,使全体教师对“事事是教育之机,处处是教育之地,时时是教育之时”达成共识,并严格要求自己,做到于有声之处传播文明的声音,于无声之处体现文明的魅力。

3、建立评价机制。采取领导评价、教师互评、学生评价,家长评价相结合的办法,从教育事业心,教育思想,品德修养三方面进行师德评价,将师德评价作为教师考核和评聘奖惩的重要依据。在全体教师中树立“四种形象”(团结奋斗的拼搏者形象;求真务实的学者形象;甘洒热血的奉献者形象;改革创新的开拓者形象),形成“五种精神”(爱校如家,爱生如子的园丁精神;不甘人后的进取精神;教书育人的敬业精神;不计个人得失的奉献精神;终身从教的献身精神)。注重激发教师工作的积极性和创造性。

五、围绕难点,建立机制。

1、完善管理机制。建立和完善岗位动态管理体系。按照《黄陂区人事管理文件汇编》中岗位职责、考核评价办法,从德、能、勤、绩等方面真正对受聘人员进行全方位考评。在选人用人方式上积极推行竞争上岗,通过岗位公开、平等竞争、择优聘任,形成有利于优秀人才脱颖而出的工作机制和积极向上的工作氛围,逐步形成导向、激励、约束和合理配置的流动机制,真正体现人尽其才、各得其所,在最适宜的位置发挥最大效益。

2、完善评价机制。加强教师评价、激励机制的建立和健全,认真落实《干部岗位管理评价方案》、《教师职业道德规范评价方案》、《教师教学岗位责任制评价方案》、《班主任岗位管理评价方案》,每学年依据岗位职责和绩效对全体干部教师进行考核,根据业绩和教师特长形成校内合理流动,促使优秀人才走上教学和管理的重要岗位,真正做到人员能进能出,职务能上能下,待遇有高有低,充分调动教职工的积极性和创造性,提高工作效率和工作质量,形成全员的核心竞争力,为学校的建设和发展注入新的生机和活力。

六、积极开展“课内比教学”活动。

1、全员参与。全校教师除生病的教师,其余所有任课教师都参与了教学比武活动。

2、分组开展。本次教学比武活动按语文组、数学组、综合组井然有序开展,由专业指导小组指导,教研组长负责组织实施。组内每名教师既是参赛者,也是评课者,组内一名教师上课,其他教师即为评委,按照高效课堂评价标准进行评分。然后根据上级需要推荐优胜者参与街级、区级的“比教学”活动。

3、全面公示。 按照上级文件精神,学校将参加“课内比较学”活动安排表、讲课教师名单、讲课内容、听课教师名单、及未参与这项活动的教师名单及原因在校内公示,并以电子表格的形式报送六指教育总支存档,接受区教育局抽查,学校根据各教研组赛课成绩取一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

七、深入开展“课外访万家”活动。

1、提前预约,不给家长造成麻烦。教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中树立服务意识、主动意识和平等意识,做到了态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,主要介绍学生优点,鼓励学生。对贫困生、学困生等特殊学生家庭经常家访,及时排解学生思想负担和心理压力,帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。如胡启联、周尤贻、杨志旺、王正昌、潘荣芳等老师,每次家访总是怕打扰家长,给家长造成不便,而在前一天晚上与家长预约,第二天放学后再登门家访。

2、做好记录,让家访活动落在实处。教师对每个家访对象做了详细记录,积极撰写家访手记,访后认真进行分析。对家访中发现的问题分门别类地进行了梳理,为以后在日常工作中调整教育教学方法提供了依据,如潘荣芳、万翠红、魏琼英等老师的家访手记写得又详细又规范,给这次活动留下了宝贵的教育材料。

3、反馈交流,找出今后工作努力的方向。家访结束后,把家长的意见和建议及时向学校进行反馈,根据家访情况对教育工作提出了有见地的建议,将家访结果与其他任课教师进行交流,共同制定出促进学生发展的具体措施。同时,跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时给予相应教育。

团队建设个人年度工作总结报告

20__年浦口区档案局局机关作风建设工作全面贯彻党的精神,以中央八项规定和省、市、区委作风建设有关规定为准则,紧紧围绕全局年度目标任务,以全面提升执行力为重点,以建设为民务实清廉的人民满意机关为目标,以转作风、抓落实为重点,强化执行意识,突出办事提速、服务提质、效能提升,为全局年度各项目标任务的圆满完成提供有力保障,着力打造人民满意的服务型机关。

一、强化干部学习,奠定机关作风建设基础。

认真组织学习党的精神及二中、三中全会和省市区党代会精神,中央和省市区领导讲话精神,制定了《20__年机关作风建设工作意见》,《关于加强和改进领导干部学习的工作方案》等文件,以“三争一创”活动为主线,进一步明确目标任务,增强责任感和使命感。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部,开展“中国梦”主题学习教育,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,进一步深化学习实践科学发展观活动成果,运用政治理论学习、党员活动等时机,通过组织专题辅导、举办学习讲座、举办电化教育、观看励志电影,集中抓好学习教育。

全年开展形势任务学习12次累计180人次,开展党性党风教育2次累计22人次,电化教育2次32人次。采取多种形式,认真抓好个人自学,强化学习效果,依托现代媒体、因特网等新的学习的平台,组织全体公务员做好网上公务员学习,同时撰写学习心得,不断提高学习的实效性,进一步强化忠诚事业、无私奉献的精神,激发干部推动发展的紧迫感和责任感,激发干部在机关工作中“比服务、比贡献、比绩效、比创新”的进取心和荣誉感,自觉把心思用在干事业上、把精力放在抓落实上、把功夫下在求实效上,在平凡的岗位上争创一流业绩,有效营造全局上下争先创优、共促发展的良好氛围。

二、深化“三争一创”活动,提升档案史志服务创新能力。

深入开展“三争一创”活动,争创一流工作业绩,紧贴全区中心工作,强化服务意识。突出办事提速、服务提质、效能提升,建设人民满意的服务型机关,为实现“三争一创”的目标任务作出贡献。

一是凝心尽力,服务发展,全面完成国家三级综合档案馆创建任务,顺利通过省档案局的测评验收,是全市首家按新修订的《市、县级国家综合档案馆测评细则》通过测评的档案馆。

二是提高效能,努力提高档案利用服务水平。开展“三零一展示”(服务零距离、查档零收费、工作零投诉、展示兰台人风采)服务活动,20__年区档案馆共接待利用者4700多人次,调阅档案资料6000多卷,提供凭证4000多份,复印档案资料近8000页。取得良好的社会效果。

三是科技引领,助推发展,全市率先建成江苏4a数字档案馆,按照《江苏省数字档案馆评估细则》的标准,浦口区顺利通过省档案局测评验收,成为全市首批省级数字档案馆。四是全面推进机关部门创建省级数字档案室。全区11家单位达到省3a级以上数字档案室标准,其中区统计局等6家单位通过省4a级数字档案室验收,我区省级数字档案室居全市首位。五是围绕中心,拓展服务,推进全区档案规范化管理进程。举办业务培训,全年共举办各类培训11次,参加培训人员350人次。加强业务指导监督,提高基层档案规范管理水平。全面完成基层档案室20__年度文件材料归档的指导和检查,开展档案室达标定级工作,全区15家单位通过省星级档案室测评验收。拓展工作领域,服务全区经济社会发展。加强重大活动和重点建设项目档案备案。

抓好区相关重大活动、区重点建设项目的档案登记、备案和规范化建设工作,抓好亚青会等重大活动档案管理;深入推进民生领域档案工作,推进建立了最低生活保障档案、五保供养档案、卫生医疗档案、教育档案、劳动及社会保障档案等规范化管理工作体系;按照“五有一集中”的要求不断推进行政村、社区档案室建设,突出开展农业专业合作社建档试点工作,以赭落山茶叶专业合作社为试点单位,建立规范化的合作社档案管理体系。

四是编史鉴今,资政育人,弘扬爱国教育主旋律。完成《行政区划调整实录》的编纂并出版发行。全力推进浦口地方史三卷编撰。浦口地方史三卷本编撰一直处于全市党史正本编纂第一方阵。20__年全面完成浦口地方史三卷本初稿全部完成。积极开展党史宣传教育。浦口党史成果首次进梅园新村周恩来图书馆,由区委党史办等编纂的11种20册图书入选梅园新村周恩来图书馆。突破隶属关系开展党史“六进”活动进高校,与驻区学校——南京信息工程大学结成党史宣传教育共建单位,进一步丰富了“六进”载体形成党史宣传教育的集约效应。五是记录历史,传承文明,光大传统文化精粹。完成《浦口区志》资料长编总纂。编纂出版《浦口年鉴(20__)》,开展旧志整理,完成《江浦埤乘》点校本出版。

三、践行执政为民宗旨,倾心尽力增进群众福祉。

以更诚恳的态度联系群众,深化领导干部下基层“四解四促”、“6311”帮扶和“万名党员干部帮万家”活动,按照“三个全覆盖”的要求,落实领导干部下基层各项制度,切实帮助基层和群众办实事、解难题。与星甸街道万隆社区建立了“四解四促”活动工作联系点,制定了《20__年领导干部下基层四解四促活动计划》,精心组织一系列活动,以活动为平台,不断深化“四解四促”活动,努力推进“四解四促”活动取得新成效,领导班子成员开展结对帮扶贫困困难户,局长结对帮扶两户贫困家庭,两名副局长分别结对帮扶一户贫困家庭,局领导班子成员主动上门走访慰问贫困家庭,调研掌握被帮扶户生产、生活的基本情况,深入剖析致贫致困的原因,有针对性地提出了解贫脱困的建议和帮助,同时,局领导班子成员还分别为每个结对帮扶户各送去了2000元的慰问金,切实把帮扶活动落到实处。

全局党员干部积极参与全区“万名党员干部帮万家”活动,按每两名党员干部帮扶一户贫困家庭要求,组织党员干部帮扶星甸街道万隆社区5户贫困家庭。

四、深化科室作风建设,夯实作风建设的基础。

进一步加强局机关科室作风建设,狠抓工作落实,提升科室对各项工作的组织和推动,为全面完成全年工作目标任务提供保证,全局科室作风建设,实行一级抓一级,一级带一级,层层抓落实,实行“一把手”全盘抓,分管领导督促抓,职能科室具体抓的三级联动机制。一是落实科长首问负责制。强化科室思想政治建设和内部管理,深化科室作风建设,完善科室层面的目标管理、学习培训、整改提高等各项机制。。二是落实党员干部责任制。充分发挥党员干部的聪明才智,增强主观能动性,立足新起点,以争先进、创一流的精气神,把精力聚焦到全面完成全年目标任务上来,以过硬的作风,创一流工作业绩。

五、深化执行力建设,建立机关作风建设长效机制。

建立和完善加强作风建设的长效机制,巩固和发展机关作风建设成果。一是进一步加强提升档案史志干部执行能力,大力开展学习型机关、学习型党组织建设,大力实施干部综合素质提升工程,深化机关干部“双提升”活动,提升干部把握政策、精准执行的能力。二是建立和完善督导检查长效机制。严格按全年工作目标,分解制定科室工作目标责任,局分管领导分别与分管科室签订全年工作目标责任状,进一步完善责任体系,强化工作目标责任,实行目标到科室、到岗到人。把抓落实的成效、执行力的强弱作为业绩考核、评先评优的重要依据。以机关作风建设的新成效确保全局年度目标任务完成,在“高新浦口”建设中发挥积极作用。

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部门团队建设年度工作总结

xxc实验学校团支部在上级团组织的领导下,积极进取,勇于拓新,取得了可喜的成绩。团队工作是整个教育事业中不可缺少的一个重要组成部分,也是学校教育的得力助手。我自负责学校团队宣传活动以来,一直努力地工作,期望通过自己的努力,使团队员们获得教益,增长才干。现就前几年工作小节如下:

一、重视对团队员同学进行爱国主义教育。

对团队员进行思想道德教育的核心是进行爱国主义教育。多年来,各级团队组织对学生进行思想道德教育以及各方面教育的得力助手,发挥了不可替代的作用。而我们则结合自身实际,抓住重大节日、庆典,适时对学生进行爱国主义教育。每年的清明节,我们都会带领团队员同学到烈士墓进行祭扫。通过这样的活动,使学生认识到我们今天的幸福生活得来不易,要学会珍惜,也让学生学习革命先烈的爱国爱人民的精神,增强学生的爱国热情。在五四、六一、国庆等节日时也不失时机地进行相关教育,取得了一定成效。

二、努力营造校园文化氛围,寓教于乐。

开展丰富多样的团队活动,既丰富了同学们的课余生活,也锻炼了同学们各方面的能力,有利于学生全面发展。所以我们一直重视校园文化氛围的营造,多年来从未间断广播与板报宣传,并蒸蒸日上,真正让广播和板报成为学生自己的园地;在国庆、元旦等节日,我们会举行全校性的文艺汇演,或者举办书画展等多种形式的活动,大大促进了校园文化建设,促进了良好校风的形成。

三、结合时政开展团队活动,把握时代脉搏。

随着xx“社会主义荣辱观”的提出,全国上下掀起了学习的热潮。在这样的形势下,我们学校团支部及时组织团员学习“共青团xx的大报告”系列讲座,提高学生对党和团的认识。

团队活动千头万绪,需要投入大量的热情与心力,而为了学生的健康成长,为了协助学校的教育,为了给社会输送高素质的公民,这一切都是值得的。我将一如既往的努力干好自己的工作。

团队建设工作总结

针对团队成员在向一个合格管理者的转变过程中,仍存在“就事论事”,问题意识差的现象。通过对具有典型代表性的案例集中分析、研讨和总结,养成团队成员“把事情当案例看”的习惯,培养大家重视事情的本质和意义性价值,识别事物要点、提炼关键,去粗存精,沉淀与丰富自己的意识。同时锻炼和培养团队成员的逆向思维、前瞻性思维的能力,把员工的个体能力变成团队发展的动力,在培养员工的成长过程中,提升团队解决问题的能力。

员工激情就如同企业的生命。凭借激情,员工不仅可以释放出潜在的巨大能量,而且还可以感染周围的同事,提升团队的工作效能。提高团队的激情,我觉得应当参照鲶鱼效应的做法,首先将公司经营班子的激情传递给二至三名较容易激发工作热情的员工,再通过他们的激情来感染整个团队,同时利用任何公开场合,表达公司对以上员工激情的认可和鼓励,带动团队成员逐渐释放自己的工作热情。

员工在企业中价值的大小,取决于个人的态度、能力、与知识等综合素养。在团队中必然存在员工价值的大小差异,就像钱币一样,有的员工可能是一枚廉价的分币、角币,有的可能是一枚银币、金币,我觉得只要是一枚钱币的员工,是能为组织带来价值的员工,都需要发现他的价值,并通过必要的培训和监督,逐渐提高他的价值。团队成员间想实现良好的沟通和协作,需要组织引导大家善于发现其他员工价值的行为,形成“海纳百川,有容乃大”的团队包容性,提升团队成员之间的相互欣赏和信任的程度,逐渐形成发自内心的相互接纳和乐于沟通的团队氛围。

随着公司规模的增大,部门的增多,管理内耗必然增加。结合集团今年以安全和服务为主线的工作思路,通过全员安全和服务管理的推进,例如全员安全、服务检查,安全理念和服务标准的全员宣贯等,打破部门的界限,树立各部门主动配合的意识。让团队成员养成良好的安全意识和服务意识,意识到跨部门的协作是每个岗位日常工作的一部分,勇于跨部门提出安全管理和服务管理存在的相关问题,坚决抵制小团体主义和对组织存在的问题视而不见的老好人意识。

对于刚刚起步的公司工作,我们充满信心,相信在集团理念的指导下,在集团领导和全体同仁的帮助,旅游客运公司将会建立起高效、友爱、向上的团队氛围,相信我们这个充满激情的团队将会为广大顾客提供最为满意的客车租赁服务。

部门团队建设年度工作总结

5月13日下午,物业总公司培训部组织了一次项目经理参加的培训课,并特邀高忠良副总给大家讲《如何抓好团队建设》的培训,使我受益匪浅。作为一名物业项目经理人,如何抓好团队建设,通过这次学习自己有了新的认识。

作为一名项目经理,是实现项目目标的责任人,也是团队的领头人。在工作中必须找到自己的准确位置,带领和指挥整个项目团队去实现项目目标,完成领导交给的各项任务。通过学习我认知到,作为一个项目负责人,一定要以身作则,严于自律。现在我担任市国际机场物业处项目经理一职,就在团队建设中如何做一名合格的项目经理,我谈谈自己的认识:

石家庄市国际机场物业处成立之初,员工新入职,服务意识淡薄。面对这种情况,我项目处以物业总公司为榜样,注重员工培训、素质教育,从学习观念着手,科学管理、规范操作、优质服务、不断改进:我把员工思想教育作为重点,让每位员工从思想上认同企业理念、热爱本职、团结同事、互相协作。

随着物业品牌的提升和外接小区的拓展,自己深感责任重大,公司给了自己一个发展的平台,一定要珍惜。作为一名管理者,如果跟不上公司发展就会掉链子,为了做好工作,必须在学习中成长。因此,作为物业经理,一定要拓宽思路,有创新意识,做到以下几点:

1.在工作中,有强烈的责任感,认真负责地对待工作,尽职尽责,刻苦钻研,不断创新,为业主提供满意的服务。增强服务意识,热情服务,谦虚谨慎,文明礼貌,忠诚可靠,做事公道,工作中勤奋主动,实事求是。

2.在与业主沟通问题上,作为管理者,必须学会与业主真诚地沟通,才能完成管理目标。物业经理及员工要学会感谢业主提出意见,及时发现管理与服务中的不足,促进管理服务质量的不断提高,使业主感到满意。

3.要积极参加公司举办的各种培训班,加强专业知识补充,争取把所学到的知识用到工作实践中,发挥自身的职业优势,找准自己的位置,去实现人生的价值。

4.加强自己思想建设,增强全局意识,增强责任感,增加团队意识,积极主动的把工作做到点上,落到实处。

5.提高个人修养,提高沟通能力。尊重领导,虚心采纳员工意见和建议,搞好上下级关系,互相尊重。

6.利用业余时间学习有关物业管理方面知识,向有经验领导和同事学习,多交流沟通。从实践中摸索物业管理技巧,发挥特长。

7.根据各项目特点,还探索物业服务新内涵,注重服务创新,为业主提供多样化服务,突出品牌的优势。

8.以高度的责任心为业主服务,提升物业服务质量,创造优秀物业服务品牌。

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学校团队建设工作总结0

一、充分发挥业余团校的阵地作用。

这学期我校通过上团课、开展主题征文等形式,以团干部和青年学生为重点对象,有重点、分层次开展团知识的培训、讲座,牢固树立坚定的理想信念。这学期组织发展新团员工作中,团支部针对学校学生特点和实际情况,主动和高年级班主任联系作好入团宣传工作。同时,广泛征求班主任及授课教师意见,对入团积极分子进行考察,并准备于下学期发展一批新团员。

二、继续做好爱心助学活动、深化青年志愿者行为。

组织“青年志愿者”服务队,清理校门,校园死角。春节前期团支部、少先大队协同各班作好贫困生助学款的发放工作。

三、十二月份开展了法制教育宣传活动,为此,团支部特意请来蜀麓派出所干警江永昶来给全校学生做法制报告,学校还聘请他为我校的法“制副校长”。

在校内向广大师生宣传《未成年保护法》和《义务教育法》,同时走出校园向社会各界呼吁维护未成年人的权益。与此同时,团支部积极与各组织、单位密切配合,开展了诸多维护青少年权益的活动。

四、新年树新风开展系列文体活动。

十二月初,在校体育组老师的配合下,团支部组织召开了“合肥市兴园学校首届学生‘三对三’篮球对抗赛”,取得了圆满成功。十二月底,在教导处的领导下,团委配合音体美组举行了元旦美术展、全校庆元旦合唱比赛,师生踊跃参加了活动。美术展中让我们看到了很多平时不为人知的一面,许多学生特别是那些平时在教室里默默无闻,甚至是那些在别人眼中调皮的学生的优点,有的学生画的画很好。举行这类活动让他们发挥自己的长处,看到自己的闪光点,增强信心。在合唱比赛中我们看到了在班主任的教导下各班级集体的凝聚力。

五、学校卫生工作是团队工作的重要组成部分。

团支部和少先大队从日常工作做起,划分各班级环境卫生责任区、组建学生卫生检查小组、制定卫生检查制度和评分标准。通过定期和不定期对全校卫生及各班卫生责任区的检查和监督,学校的卫生状况有了很大的改观。我们想,通过全校上下的一致努力,我们在这方面的工作一定会越做越好。

六、对学生的培训。

本学期我们团支部和少先大队先后组织了对校升旗手的培训,对团干的培训,对校广播站播音员的培训以及对入团积极分子的培训等。所有的这些都是围绕学校工作和团队工作而开展的。今后我们还将一如既往的做好这方面的工作。

团队工作是学校工作中不可分割的一部分,校领导对这项工作一直很重视,团支部全体老师认真完成工作,对今后的工作信心也很足,我们一定会取得更好的成绩。

xxc实验学校团支部在上级团组织的领导下,积极进取,勇于拓新,取得了可喜的成绩。团队工作是整个教育事业中不可缺少的一个重要组成部分,也是学校教育的得力助手。我自负责学校团队宣传活动以来,一直努力地工作,期望通过自己的努力,使团队员们获得教益,增长才干。现就前几年工作小节如下:

一、重视对团队员同学进行爱国主义教育。

对团队员进行思想道德教育的核心是进行爱国主义教育。多年来,各级团队组织对学生进行思想道德教育以及各方面教育的得力助手,发挥了不可替代的作用。而我们则结合自身实际,抓住重大节日、庆典,适时对学生进行爱国主义教育。每年的清明节,我们都会带领团队员同学到烈士墓进行祭扫。通过这样的活动,使学生认识到我们今天的幸福生活得来不易,要学会珍惜,也让学生学习革命先烈的爱国爱人民的精神,增强学生的爱国热情。在五四、六一、国庆等节日时也不失时机地进行相关教育,取得了一定成效。

二、努力营造校园文化氛围,寓教于乐。

开展丰富多样的团队活动,既丰富了同学们的课余生活,也锻炼了同学们各方面的能力,有利于学生全面发展。所以我们一直重视校园文化氛围的营造,多年来从未间断广播与板报宣传,并蒸蒸日上,真正让广播和板报成为学生自己的园地;在国庆、元旦等节日,我们会举行全校性的文艺汇演,或者举办书画展等多种形式的活动,大大促进了校园文化建设,促进了良好校风的形成。

三、结合时政开展团队活动,把握时代脉搏。

随着xx“社会主义荣辱观”的提出,全国上下掀起了学习的热潮。在这样的形势下,我们学校团支部及时组织团员学习“共青团xx大报告”系列讲座,提高学生对党和团的认识。

团队活动千头万绪,需要投入大量的热情与心力,而为了学生的健康成长,为了协助学校的教育,为了给社会输送高素质的公民,这一切都是值得的。我将一如既往的努力干好自己的工作。

团队建设工作总结

c实验学校团支部在上级团组织的领导下,积极进取,勇于拓新,取得了可喜的成绩。团队工作是整个教育事业中不可缺少的一个重要组成部分,也是学校教育的得力助手。我自负责学校团队宣传活动以来,一直努力地工作,期望通过自己的努力,使团队员们获得教益,增长才干。现就前几年工作小节如下:

一、重视对团队员同学进行爱国主义教育。

对团队员进行思想道德教育的核心是进行爱国主义教育。多年来,各级团队组织对学生进行思想道德教育以及各方面教育的得力助手,发挥了不可替代的作用。而我们则结合自身实际,抓住重大节日、庆典,适时对学生进行爱国主义教育。每年的清明节,我们都会带领团队员同学到烈士墓进行祭扫。通过这样的活动,使学生认识到我们今天的幸福生活得来不易,要学会珍惜,也让学生学习革命先烈的爱国爱人民的精神,增强学生的爱国热情。在五四、六一、国庆等节日时也不失时机地进行相关教育,取得了一定成效。

二、努力营造校园文化氛围,寓教于乐。

开展丰富多样的团队活动,既丰富了同学们的课余生活,也锻炼了同学们各方面的能力,有利于学生全面发展。所以我们一直重视校园文化氛围的营造,多年来从未间断广播与板报宣传,并蒸蒸日上,真正让广播和板报成为学生自己的园地;在国庆、元旦等节日,我们会举行全校性的文艺汇演,或者举办书画展等多种形式的活动,大大促进了校园文化建设,促进了良好校风的形成。

三、结合时政开展团队活动,把握时代脉搏。

随着“社会主义荣辱观”的提出,全国上下掀起了学习的热潮。在这样的形势下,我们学校团支部及时组织团员学习“共青团xx大报告”系列讲座,提高学生对党和团的认识。

团队活动千头万绪,需要投入大量的热情与心力,而为了学生的健康成长,为了协助学校的教育,为了给社会输送高素质的公民,这一切都是值得的。我将一如既往的努力干好自己的工作。

团队建设

随着现代企业的发展,团队的建设与完善就成了企业的生命线,员工的培养更是企业发展的基础。建设和完善一支符合集团和公司发展需要的高综合素质的团队也是身为管理人员责无旁贷的事情。管理首先是对人的管和理,一切操作都离不开“人”。在管的方面我们以规章、制度来约束,以奖惩措施来度量。在理的方面,我们以人性化的教育来平衡,以学习培训来提升。下面就如何做好团队建设,谈谈自己的看法。

1、制度化制度化管理让企业管理有法可依。法制规章健全,事事处处都有规章制度约束,因此要完善管理制度,并且注意管理的硬件,重视管理方法的科学性。以制度为标准,把制度当成企业的法律,并处处以制度为准绳。企业的管理者几乎相当于企业的执法人员,时不时地以制度丈量其的一举一动,督促其的行为符合企业规章制度的要求。“没有规矩,不成方圆”一切按制度办事是企业制度化管理的根本宗旨。制度的建立可以让公司员工有统一的标准参考,可以明确自己工作需要达到的标准,能够对自己的工作有一个明确的度量,更有利于自我培训和公司培训,使整个公司形成向上的力量,最终是企业文化的体现。

2、系统化。

建立完善部门各岗位职责,制定相应的考核标准制约各岗位人员,岗位职责及考核标准的制定要简单明了、相互制约、互为监督,要使其流程化。

3、程序化。

后,执行力的问题就只剩下监督工作了,而后我们再依据各部门各岗位的工作性质制定岗位职责、工作流程、工作细则用奖惩措施监督各部门各岗位的相关人员,这样就形成了一个以部门为主线的系统程序了,再以“法制”与“人治”相结合来维护和监督这个程序就能起到立竿见影的效果。

4、方便化。

有了系统的程序化后,为了这个程序运行流畅,我们还要考虑要怎样使其发挥良好的作用,实践证明越是简单方便的东西,它的使用及实用性就越高,也就是说我们要为这个程序提供更方便的操作模式。部门可以把必要的信息公开,如财务的流程、调度的运作、车辆维护、安全教育等信息公开和共享,方便了各岗位之间的协调,也就能在很大程度上避免因工作衔接产生的管理真空,使部门运作更有效率。

部门可根据总部的规章制度及相关指示来制定完善符合本部门的策略让部门各岗位共同遵守。这也恰恰说明要实用的就得是方便的,才能容易理解,容易被使用,容易执行到位。试想一个制度、一种精神、一个意图复杂了,理解不了或不完全,执行起来既费时又费力,方便了的既省时又省力又能执行到位表现自我,那么还有谁能不选择后者呢?!

团队建设

小成功靠个人,大成功靠团队,这是大家公认的事实。任何一个企业,要想发展壮大,都不可能靠一个人的力量,而必须要靠组织的力量,团队的力量,高效而有执行力的团队组织成了未来企业参与市场竞争的重要筹码,那么,企业如何才能做好团队建设,从而打造凝聚力、向心力、战斗力一流的企业团队呢?以下是笔者的六条建议:

优秀的组织领导。大到一个企业集体,小到一个职能部门,或者是一个工作小组,要想组织有力,使团队成员拥有较高的忠诚度,那么,优选一个大家都认可的团队领导人至关重要。这个组织领导一般应具有如下素养:

一、品德高。品德即人才,一个优秀的人才拥有良好的品格,可以让组织成员众望所归,可以成为组织的精神领袖,可以带领大家克服困难,迎来一个又一个成功。历史上的三国刘备以及水泊梁山“及时雨”宋江都是因为具备了较高的人格魅力,而吸引一大批英雄人才相伴左右的。

二、能力强。要想保证组织团队的同心同德,让大家心平气和地工作战斗在一个有效的平台上,这个企业或者组织优选出来的团队负责人,一定要具备某一专长,也就是要有突出的能力,突出的能力必然带来突出的业绩,只有在能力、业绩上,而不是学历上超越属下,大家才能心服口服,才能避免出现内讧或者内耗,让下属能够安心地工作与处事,这个负责人也许是技术型的,也可能是管理型的,甚至有可能是从低到高发展起来而属于实干型的。

格魅力,才能摈弃由于通过组织授权而采取“高压管理”带来的缺乏人性化的弊端。比如,蒙牛集团牛根生,依靠他的组织团队,仅仅经过八年的时间,就打造出中国液态奶第一品牌,凭的是什么呢?就是他“小胜靠智,大胜靠德”的个人魅力上。由于他的无私,带来了大家的无私,由于他的无我,带来了大家的无我,从而创造了中国企业史上的奇迹或者神话。

共同的事业愿景。一个组织能否一起走的更远、更久,归结于这个团队是否有共同的远景,也就是团队信念,组织信念是让团队成员排除万难,风雨同舟,以及上下同欲的前提,**党为何能够在“白色恐怖”下立场坚定,甚至抛头颅、洒热血,归根结底,是因为大家都有一个为人民大众“谋福祉”,实现**主义的信念,这种信念促使大家一往无前而无所畏惧。共同的事业远景,包括如下方面:

一、找到组织存在的价值和意义。人过留名,雁过留声,人走在世上一遭,总有留下点什么,一个找不到活着理由的人,注定犹如行尸走肉,而空虚度过一生。因此,组织的成员要想同仇敌忾,就一定要给大家展示未来的前景,即要在阶段时间内,给组织、给社会、给世界留下什么,比如,微软公司愿景:让计算机进入每一个家庭,并使用微软的软件;福特公司愿景:汽车要进入家庭;中国移动通信:创无限通信世界,做信息社会栋梁等等。

二、实现事业的组织分工与责任。为了达成企业的事业远景或者使命,团队成员要有各自的组织分工,要明晰自己承担的事业责任,明确了各自的职责,大家齐心协力,才能更好地达成组织的长远规划。

清晰的团队目标。团队制订了明确的愿景或者使命后,要想更好地去实现,作为团队负责人,还要进一步规划与落实团队的目标。包括如下要素:

一、制定组织的经营目标,比如,销量目标、行业地位目标、品牌建设目标甚至利润目标等,这个目标应该包括组织的长、中、短目标,包括更小组织单位的阶段目标,比如,三年、五年、十年目标,包括每一部门、每个工作小组、每个人的目标。

二、组织成员个人的利益目标。组织目标是个人目标的根本,但为了更好地实现组织的目标,团队成员的利益目标,也就是团队成员的“动力”目标也不可缺少,它是组织目标实现的保障。因此,组织要为团队成员规划未来的职业规划,要为属下描绘未来的“前景”和“钱景”,让大家心有目标,身有行动。互补的成员类型。要想保证组织团队的有效有力,组织成员的组成非常关键,很难想象,一个组织都是性格暴躁,或者性格柔弱,或者都是某一块面的高手,他们组合在一起能够给团队带来什么,因此,互补型的成员类型,才是“粘合”组织的基础。包括如下两点:

一、团队成员的个性互补,就象这个世界有男有女,方为和谐一样,一个组织的成员个性类型,一定是互补型的,性格都较强、或者都较弱,会让团队成为“争吵”的平台,或者让团队成为“绵羊”,而缺乏活力或者柔性,因此,团队的性格类型应该强、弱、柔互补的。

二、能力互补。战国时期平原君赵胜,为何能够顺利解除“邯郸之围”,跟其所养拥有各类能力的“门客”有关。因此,一个组织,一定要有各类能力的人才组合在一起,才能更有力量。比如,有的人善管理,有的人懂经营,有的善外交,有的偏技术等等,只有因材施用,因人制宜,团队才能产生1+1大于2的效果。

合理的激励考核。人都有惰性,一个团队组织要想保持持久的动力与活力,就必须要引入竞争机制,同时,一个团队在从不稳定到稳定发展过程中,必须通过激励考核,来优胜劣汰,来奖优罚劣,包括如下方面:

一、建立合理而有挑战性的薪酬考核体系。在具备竞争力的前提下,按贡献大小予以合理分配,只有建立一套公平、公正、公开的薪酬体系,大家才能在同一套制度下,施展才华,建功立业。

二、团队组织建立阶段,要多奖励,少惩治。奖励是激扬人性,惩治是压抑个性,因此,为了避免大家离心离德,甚至分崩离析,就必须采取多正面激励,比如,多奖励,要不断地树立榜样和标杆,让组织形成一种学、赶、帮、超的氛围,少处罚,即使处罚,也要采取人性化的处罚,比如,联想的柳传志对于开会迟到者,不罚钱,但“罚站”的做法,效果就很不错。

三、团队成长、成熟阶段,要多规范,要用制度来管理与约束。“林子大了,什么鸟都有”。组织的快速成长、成熟,促使企业必须要摈弃“人治”而走向“法治”,必须要靠流程、组织、制度来做管理,要做到有法可依,违法必究,执法必严,真正地做到法治化。

系统的学习提升。人最大的敌人就是自己,一个组织最大的敌人也是自己。当一个团队以经验作为工作的依靠时,这个组织就有可能陷入“经验主义的”的怪圈,就有可能会陷入“僵化”,就有可能“死在自己手里”。一个组织要想保持基业长青,要想永葆青春活力,就必须要依靠系统的学习提升。包括:

型组织,一定是自上而下的,组织成员每一个人要有有一种学习的动力与渴望,确保让学习成为企业的“驱动力”。比如,海尔为了创建学习型组织,而成立了“海尔大学”,让大家都积极学习,从而提升技能,增强企业与组织的核心竞争力。

二、打造学习型个人。作为组织要想方设法,为团队个人提供学习和成长的平台,打造学习的良好氛围。比如,有的企业每年给员工报销书籍、培训费用,每年送员工外出进修,免费给优秀个人提供高级研修班等等,从而营造一个人人学习的好风尚。

团队建设

团队是一个企业发展的必经之道。也是个人学习、发展的最好环境。龙谊的网络营销从小到大,到现在已经有5个全职的网络营销员,不管是内贸还是外贸,我们都是一个整体。至少从规模上来说,我们已经具备了一个团队的基本要求。在日常的工作、生活中,大家相处的也都挺好。但是就工作方面来说,如果以团队的要求来看,还有很多地方需要我们继续努力。

对于一个团队来讲,最根本的一点,是要有共同的目标,也就是说,共同的价值取向。这个目标不是我们为什么来龙谊,而是为什么我们在龙谊。我想每个人心中都有自己的想法。但是有一点可以比较肯定,那就是实现自我价值,不断的提高自己业务能力。不管我们做任何事情,遇到任何问题,心里都要有这个底。只要我们每个人都这样想,这样做,那每天的工作,都会是一个进步、成长的过程。

态就会变的比较平和,做起工作来就会比较有积极性。只要团队的每个成员都有这种心态,我们一定是一个积极的、正气的团队。

第三个方面是系统化的工作。对于一个营销团队来说,我们每个人都相当于是一个小公司。每天都会面对不同的客户。这就要求我们的工作必须做到系统化。社会进步的显著标志就是分工越来越明细。同样,对我于我们个人来讲,个人能力的进步也表现在工作的内容越来越细。我们今年从6越底开始做工作日志,正是这一方面的方面的起步。明年的工作日志,我们讲会以更加完整的、清晰地方式来记录。一个优秀的团队,它的每一个成员都是能够很好的管理自己的工作、分配自己的时间。而这些目的,都是通过记录工作日志来实现的。另外,通过工作日志,我们也能时刻给自己一种紧迫感和真实感。

第四一个方面就是统一的制度。团队之所以是团队,就是因为它有一套完整的规章制度。今年年底,我们已经做好了公司手册。这是我们最基本的制度。再以后的工作中,我们会陆续的有其他相关制度出来。这些都是我们工作的准则,我们团队的每一个人都必须遵守它。在制度的规范下,我们新加入的伙伴可以快速融入这个集体。我们有经验的业务员,会慢慢的把业务经验变成自己的管理能力。因为我们都要带新人,都要当新人的老师。这在以后的工作中是必不可少的一部分。

求我们自己。当我们团队成熟的时候,也是我们自身的一大进步。因为这个时候,我们每个人都已经具备了独挡一面的能力。在于客户方面,我们能够处理好绝大多数的问题。在于工作方面,我们不仅是自己能很出色的完成业务工作,更重要的是,我们受到团队管理的长期影响,我们自己也知道以后如何能够出色的带好一个团队。

团队精神,会随着我们团队的成熟而成熟。任何一个成功团队的精神,都具有合作、积极、开放、良性竞争等几个特点。我们的团队也不例外。我们是一个团队,是一个整体。每个人都应该有这种主人翁意思。在平时的工作中,我们鼓励积极交流,遇到难题,大家一起商量,找到最佳的解决办法。只有相互交流才能快速成长。在周工作总结或月工作总结中,我们比数据,要向做的好的同事学习。只要在这种开放式的竞争环境中,我们就能始终保持一颗积极向上的心。我相信这也是我们每个人都愿意有的环境。团队的发展离不开我们在座的每一位伙伴的参与。我们大家一起努力,希望在2012年年中的时候我们能够做到以上的几个方面。

团队建设工作总结

随着银行的发展,业务越来越广、客户数据越来越大,交易系统越来越复杂,监管部门对监管数据在真实性、准确性、及时性等方面的`要求越来越严格,银行积累的监管数据也呈几何级数增长。对这些海量监管数据的搜集、清洗、挖掘、整理、报送等操作也超出了传统银行监管报送系统的能力。在大数据时代,银行监管报送系统面临着挑战。

目前监管报送项目组有23个报送系统,分别报送给人民银行、银监局、外管局等相关部门,系统数目不断增加,xx年增加了两个。报送系统主要流程是从数据仓库取数,在前台页面展示,通过程序自动或者行社人员手工生成报文报送给监管部门。

项目组从xx年开始建设监管报送统一平台,致力于建设一套后台取数集中,报送界面统一的数据报送平台。未来,所有报送的取数来自监管报送数据集市,报送系统的操作界面统一到监管报送统一平台(web)中,资源集中,条理清晰。

银行建立适应监管统计工作需要的、完善的监管报送系统,提供全面、及时和准确地监管统计信息,对于夯实银行监管基础、做好风险管控、推动银行精细化管理、加强内部控制机制建设具有重要意义。

经过多年的报送系统开发和管理,为了应对众多的报送需求,监管项目组需要组建多种团队。

对于具体某个报送系统报表的开发,需要组件流动式团队。监管报送组有23个报送系统,每个报送系统报送任务明确,可以组建多支流动性团队负责报送报表的开发,团队拥有各自工作流的同时,可以并行不悖。报送系统的流动性团队可以做到快速、安全和独立地构建和完成报表开发和报送,不需要其它团队的支持。报送系统面对监管部门,接到反馈的问题需要及时解决,流动性团队可以满足比大团队更快的响应问题。

对于报送项目组的整理架构和新技术的引进和实践,需要组建赋能团队。报送系统从原来的分散型,逐步往前后台统一的方向发展,赋能团队要进行调研工作,学习同业的经验,尝试不同的方案,并在工具、实践、框架、技术栈等方面给出建议。在流动性团队在具体某个环节遇到障碍时,赋能团队要能四别问题并提供有效的指导。

对于比较复杂的几个报送系统,需要组件复杂字系统团队。比如人行流动性报送,是间隔5分钟报送一次其余系统是t+1或者按月报送,用到了cdc,kfk等实现实时处理的技术栈。该团队的目标是降低使用复杂子系统的系统中流动式团队的认知负荷,只需要明白复杂模块的使用方法,不需要理解底层的逻辑。

对于监管报送集市和监管报送统一前台,需要组建平台团队。监管数据集市和监管报送统一前台是给各个报送系统公用的平台,具体系统开发的流动式团队可以基于平台展开高度自治的方式交付新报表。平台团队可以提供报送系统报表开发服务,而流动式团队无需开发集市的宽表和前台的底层模块,降低了对宽表和前台底层的认识负荷。

让小而美的长期团队成为标准,小规模带来信任,团队需要信任维持高效运作。

选择良好的交互模式。监管报送数据集市和监管报送统一前台在建设阶段,平台团队和流动性团队应该有更多的协作。流动性团队要整理出实际的报送需求,平台团队要将报送需求内容融合到集市和前台的设计中,有大量的探索性工作。早期两个团队几乎是融为一体的,有着共同的目标,设计出符合大多数报送系统的取数和页面报送需求。随着集市和统一前台的建设完成,不同报送系统逐步接入,平台团队和流动式团队之间应该处于服务的关系。这个阶段流动式团队可以使用平台团队提供数据集市和统一报送前台公共模块作为实现不同报送系统建设的基础,把更多的精力聚焦到具体报送报表的开发和报送上面。职责边界清晰,一个团队提供服务,另一个团队使用服务。当不同报送系统从前后端逐步接入集市和报送统一前台,赋能团队要考虑如何提升流动式团队的生产力和效率。不管是前后端,项目组会持续优化改进,赋能团队的目标就是帮助其它团队更快速地学习、更好地理解新服务,并发现和解决团队间地问题,这就是促进地交互模式。

培养团队优先的思维。每一个团队地认知负荷都有限度,给团队安排任务地时候,要分析团队地能力,合理分配报送项目。尽量避免超出一个团队地最大认知负荷,确保团队可以处于舒服地状态来应对项目。原来都是给某个人制定kpi,团队可不仅仅是某位经理带领地一群个体,而是一个关注团队成长、目标、使命和合理自治地实体,我们要更加注重团队kpi地设定。所有团队成员以团队kpi为目标,团队的目标高于个人地目标,一切以团队目标为中心,这样才能激发团队地潜能。

相信通过组建团队,选择合适的交互模式,培养团队优先的思维,监管报送项目组在未来的工作中可以更加高效地建设报送系统。

团队建设工作总结

幼儿园的员工队伍包括保教人员、医务人员、后勤人员等等,可谓“麻雀虽小,五脏俱全。”每个人都在自己平凡的岗位上贡献着聪明才智,为这个集体的正常运作发挥着不可小觑的作用。那么,如何让幼儿园教职员工在不同专业领域都找到自身价值,《老子》的“授人以鱼,不如授人以渔”给幼儿园管理者提供了很好的思考。

1、授人以鱼:不断提高员工生活水平。

从整个社会来看,幼师收入水平整体偏低,幼儿园应当根据自身实际情况,制定合理的薪金制定。比如每年递增的工龄工资,鼓励老师们在自己的岗位上稳得住,静下来,包括厨师、电工等后勤工作人员,也一起享受与教师同等调薪方法,不论哪个岗位,都能感受到尊重和价值感。

2、授人以渔:指导员工掌握正确的方法和思路。

工作就是解决问题。不管在哪个岗位,都会遇到这样那样的困难。遇到这种情况,幼儿园管理者要冷静分析,如果是紧要的事,马上指导员工去处理,如果是可以考虑的事,则勇于放手,让员工自己去思考,找到合理的解决办法。这种情况看似没有马上解决问题,但可以养成员工独立思考问题的能力,也只有慢慢掌握了做事的规律和方法,才能真正的成长和进步。

思思是一个充满活力,热爱孩子的老师,来幼儿园工作一年后,因班主任生病,她担任了班主任一职,得到了孩子和家长的喜爱。有一天,思思来到园长办公室:“园长,我有个问题想请教您!”思思眼中充满着迷惑和渴望。“好啊!你说”园长微笑的看着思思。“我每天都会与家长沟通,但大多描述孩子在园的生活学习状况,我觉得这样体现不出教师的专业性。这些,保姆也可以啊。”这是一个困扰很多新教师的问题。首先园长对思思的表现给予肯定,只有发现问题,才会思考,才会把工作做的更好。然而,园长并没有直接告诉思思该怎样去做,而是启发道:“我们看到的不仅仅是现象,而是现象背后孩子的发展水平和教育价值。比如孩子们排队喝水,是遵守规则,是能友好待人;再比如一个简单的玩沙活动,可以看到孩子的动手能力,思维水平。当你不仅仅是看到,而是看懂的时候,你就专业了。”思思顿悟,仿佛获得了什么宝贝一样,开开心心的离开了办公室。园长简简单单的几句话,不仅启发了日常观察的重要性,更帮助思思掌握了体现专业性的办法。

3、授人以欲:激发员工努力工作、成就自我的欲望。

美国学者马斯洛提出的“需要层次理论”将人的需要从低到高排列为五个层次,即生理需要——安全需要——爱的需要——尊重的需要——自我实现的需要。其中“自我实现”是最高层次的需要。因此幼儿园管理者要不断激发教职员工发现自己的职业目标,然后巧妙地引导他们将个人目标与幼儿园愿景结合起来,从而产生一种努力的内在动力,使之变得积极进取。

阿峰是厨房一名普通员工,每天起早摸黑,为幼儿园的孩子们提供安全卫生美味的餐点。在阿峰看来,这就是一份养家糊口的工作。而园领导发现了阿峰的闪光点,他喜欢研究菜式,工作踏踏实实,于是聘他担任起厨房班长,要带领厨房工作人员一起通过a级厨房申报。这让他感受到厨师不仅是一份工作,更是一份责任。有了明确的目标,阿峰工作更有积极性,在他的带领和感召下,厨房工作人员一起努力,顺利通过a级厨房检查。孩子们更是亲切的喊他们“米其林叔叔”。

4、授人以娱:保持一份愉悦的心情快乐工作。

情感是人进行活动的心理动力源泉。人们在生活中之所以趋善避恶、近美离丑等,都是情感在起作用,人际交往也如此。要把快乐带到工作中,首先幼儿园要创设一个良好的人际氛围,管理者要善用情感艺术,促进人与人之间的和睦相处。做到坦诚相见,平等对待,做员工的知心朋友。清楚地了解大家的心理需要,真心实意地去尊重每一个员工,用情感手段激励他们热爱事业和幼儿;用情感的力量温暖人心,体贴、关心、帮助教职员工解决生活中的困难;用诚挚的语言给予工作上的指导;用商量的口吻安排工作;做到以情动人,以爱换心。这样才能塑造欢乐、信任、亲密、彼此支持的氛围,让团队里的每个人都有归属感。

5、授人以愚:传递务实稳重的工作作风。

幼儿园是一个纯净的环境,但尽管如此,部分老师还是会受到社会是一些“物质论”“成功学”的影响,应该说,成功有很多种定义,教师不能被浮躁的风气影响,要有正确的价值观、人生观,不忘初心,不去计较名利得失,才会让自己静下来、钻进去,读懂孩子,读懂教育。如果每个人都做到了,就会在整个团队里制造一种浩然正气,这样每个人都会充满责任感和集体荣誉感。

6、授人以遇:创造成长发展的机遇和平台。

对很多人来说,学习做事、施展所学的机会甚至比金钱更重要,所以幼儿园的管理者要善于发现员工的闪光点,给予他们平台,放手让他们去挥洒热情,实现创意,会使团队中的每一个人都热情洋溢。

小宇老师文静乖巧,话不多,总是一个人安安静静的,不引人注意,也没有太多特长,但园长发现,小宇老师每次写的观察记录都非常好,行文流长,观察细致,分析合理,给出的指导策略也非常恰当。于是,园长鼓励小宇来承担幼儿园公众号的编辑工作,很快,小宇把幼儿园公众号打理的井井有条,内容有价值,文风清新,得到家长和同行的一致好评。

7、授人以誉:及时给予员工赞誉和荣誉。

幼儿园管理者要有一双发现美的眼睛,会发现,懂欣赏,善于捕捉员工身上的优点,对好的表现及时给予称赞。看似简单,却是最有效的激励。这样的团队里,员工会因为得到欣赏,而更愿意努力,表现出最好的自己。

幼儿园每年进行“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀保育员”的评选,对优秀员工给予奖励。此外,幼儿园还设立了一些个性的奖项,比如“三十年奉献奖”,鼓励踏实从教的老员工;“青苗奖”,鼓励年轻一辈可以青出于蓝而胜于蓝;“金点子奖”鼓励大家对幼儿园的发展献计献策;“小蜜蜂奖”让那些在后勤岗位默默奉献的员工找到自身的价值等等。这些奖项根据不同员工不同闪光点,激发了工作积极性,在幼儿园传递了正能量。

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