最新文学心得体会范文大全(大全10篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

文学心得体会范文大全篇一

作为一名学者，研究者，学术是我不可或缺的“道具”。在学术领域中，我们需要掌握各种方法和技巧，以便能够更好地研究和分析问题。在这篇文章中，我将分享一些我的学术心得和体会。

第二段：多方面的探索

在学术领域中，我们需要从不同角度来看待一个问题，这意味着我们需要查阅各种文献，不同的学者和研究成果。只有这样，我们才能够获得充足的信息和知识，更好地理解问题。此外，我们还需要掌握各种技巧和方法，如数据分析、研究设计、文献综述等等。这些方面都需要我们的不断探索和实践。

第三段：坚持原则

在学术上，我们需要始终坚持原则，遵守规则和伦理准则。我们需要确保自己的研究是真实、准确和可靠的，而不是出于谋取名誉或经济利益而逐利的行为。我们需要认真考虑自己研究的目的和意义，以及对社会和人类的贡献。只有坚持原则，才能够建立起自己的良好声誉和形象，也才能够为自己的研究打下坚实的基础。

第四段：不断学习

学术永无止境，我们需要保持学习的状态，不断更新自己的知识和技能。新的研究方法和技巧不断涌现，我们需要认真学习和应用。此外，我们还需要关注新的研究方向和成果，从中获取启示和灵感，促进自己研究的广度和深度。只有不断学习，才能够保持自己在学术领域的竞争力和优势。

第五段：结语

学术是一条漫长的路，需要不断的努力和付出。我们需要掌握各种技巧和方法，始终坚持原则，不断学习。通过这些努力，我们才能够取得愈加优秀的研究成果，为学术领域的发展做出贡献。我相信，只要我们在学术道路上坚定前行，脚踏实地，就能够不断地积累经验，提高自己的学术水平，成为真正的学术大咖！

文学心得体会范文大全篇二

在这一学期，在老师的带领下，我们学习了大学语文。在老师的教导下，我明白大学给我们开这门课的目的是培养我们今后在职业生涯对应用文体的应用能力，加强我们的口才，提高我们的竞争力，让我学到了很多东西。

以前一直认为，语文嘛，无非就是叫你这样去鉴赏诗歌词赋，怎样去找一篇文章的中心思想，怎样去体会一篇文章的美。但现在美味人事到自己错了，真的错了。刚开始上了两节语文课，老师就让我们了解了大学为什么要给我们开这样一门看起来没有多大用处的课程，让我们知道大学语文不仅仅是教怎样写鉴赏诗歌辞赋，它还教我们怎样写应用公文，还教我们怎样锻炼口才，那些都是在我们今后的职业生涯中极其有用的东西，谁都不敢说，他再今后的职业生涯中不会用到“应用公文”，而仅仅是沉浸在那些你看都看不懂的文章的欣赏之中。《高职实用语文能力训练》，从这书名中我们就应该能看出:大学语文不同于以前我们所学的语文。

在第一节课，老师就开始教我们利益，比如我们的坐姿，走路，如何表示对他人的尊重等等，这些东西，就已经是完全脱离我们印象中的语文课程了，在之后的一整个学期，老师都在对我们言传身教，使我们获益良多，在这半年中骂我们学到的不是钻到书堆中，读者深奥对不实际的理论，而是如何创造实际中有用的东西，这些是我职业中一定会用到的东西，却是我们所缺乏的，那就是应用公文的写作。

在学习中，我知道了应用公文有十三种，它们都有自己的格式，有自己的模板，但我却不知道如何去贯通。于是，在老师的知道下，我知道，它们是有共通之处的，是可以用一个膜拜去写作的。知道公文不是小说，它不会让你看起来流连忘返，更不是散文，让你看一两遍都看不出它在讲什么，它要求的是言简意赅，语言简短，而意思明确，不需要什么华丽的辞藻，不需要什么生动的比喻，只需要你把你要说的，要表达的，言简意赅的说清楚，让人家一看就知道该做什么，就可以了，这是我对应用公文的理解。

在这一学期的学习中，我有过慌神，因为我一时难以接受大学语文，十几年的语文学习，使我对语文的理解已经根深蒂固，不过还好，老师的教学方式让我很快地融入大学语文的学习中，并且每次的错也我都很认真地完成，每堂课我都很认真地听，每篇文章我都很仔细地去读，尽我最大的努力去学习。语文的学习不是一触而就的，而是一个终身的，实践的过程。因此，老师的教学方式使我感触很深，那就让学生自己备课，并上讲台讲课，再由老师点评。

在接下来的备课过程中，困难重重，一来是我没跟同组其他成员达成团队合作。因此有些方面备课效果不好;二来我选的是古文，有句话说的好，“现在的学生，一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”，我把学生们最怕的古文选来作为讲课内容，而备教材，不仅要知道本节课的教学目标，还要联系上下教材，准确的把握你所教的这节课的知识、能力、情感目标。因此所备教材内容杂乱，没有把握住轻重点，这就直接影响到教学质量。我渐渐地感觉到力不从心，原来做老师并不轻松。

在经历了一周的煞费苦心之后，我那从四面八方收集整理得来的备课稿中终于出来。为了写这份备课稿，我曾一次性在网吧待了几个小时，查找资料，也去找过其他的教案来参考，又去图书馆翻阅关于《春江花月夜》更详细的资料。这些资料，打印出来后一共七页纸。看着自己辛辛苦苦得来的成果，一周来的郁闷全抛到了脑后，兴冲冲地到班上后，找来其他组员，开始分配任务，并商量了一些讲课步骤，就等着时间的到来。

终于轮到我讲课了，我心里既兴奋又有些紧张，兴奋的是因为我没想到自己居然能上台讲课，多天的努力终于可以展示出来了，紧张的是没有把握讲好课，毕竟这是第一次，而且讲古文，最大的难题便是调动积极性。果然，如之前所预料，上课没多久，同学们就开始无精打采，而我也因为资料太多，没能分配好时间，导致后面的讲课内容全乱了，很多准备的内容都没有讲。

这次的上台讲课，给我的最大感受便是:当老师，不容易啊。当然讲课最终结果对我来说是失败了，但却也使我获益良多。第一，这次讲课，使我更深刻地了解了教师这一职业，知道了老师为了给学生上一节课是多么的不易。平时上课，我们不但不听课，还说话聊天，无视老师的存在，而当自己站讲台上看下面的同学也是同样的情况后， 我终于知道了老师心里的滋味，因此，这次活动教会我们要尊重老师。第二，这次活动，让我更加深刻体会到团队的作用。老师在安排活动时，让我们五人一组，评分自然以组为单位，这最基本的目的就是增强我们的集体荣誉感，锻炼我们的团队合作能力。一个好汉三个帮，一条篱笆三个桩，一个人的能力始终不如一个团体强，只可惜，这次活动没能领会到老师的用意，不能发挥出更大的团队力量，不过，它还是加强了我们对团队合作的认识，我想，如果今后再遇到需要团队合作的情况，我一定会让其发挥出应有的力量。第三，许多东西不在于多，而是在于精，这次备课，找的资料太多了，因为害怕内容不够，到时讲课面临尴尬的时间太多，而且本身古文内容就多，再加上对内容的不熟悉，使得自身没能把握内容分寸，时间分配不合理，直接导致了讲课的失败。第四，这次活动，也让我学会了阅读，因为在备课过程中，为了把课讲好，我们会从多方面、多角度地去看待同一个问题，读懂作者的心思，体会他们的心境，感受他们的思想，这样才能够真正得欣赏一篇文章。除了以上这些，我们还学会了冷静，学会了如何去把握轻重等。

这个学期，老师除了安排了讲课活动外，还给我们布置了另一项任务，那就是课外阅读，读一本你觉得好的书。我选择的是卡耐基的《人性的弱点》。

文学心得体会范文大全篇三

文学是一种通向人类精神世界的桥梁，是人们抒发情感、探索真理的一种方式。通过阅读文学作品，我不仅对文学本身有了更深刻的理解，更对自己的人生有了一些新的思考。以下是我对文学的一些心得与体会。

第一段：文学的力量

文学的力量是无穷的。通过阅读文学作品，我深深感受到文学的魅力和影响力。文学作品中的人物形象和情节往往引人入胜，令我身临其境，仿佛与主角一同经历了旅程。在阅读过程中，我领悟到文学作品背后所蕴含的深层次含义，思考生活的意义。文学作品不仅能够激发人们的联想与想象力，更能够触动人们的感受，唤醒内心深处的情感。

第二段：文学的启示

文学作品中的人物形象和情节往往能够给我带来启示。有些作品通过展现人物的崇高品质，让我明白了人性的伟大之处；而有些作品通过展现人物的缺点和局限，让我认识到人性的复杂性。文学作品展现了人性的方方面面，让我更加深刻地了解了自己和他人。通过欣赏文学作品，我懂得了善良和勇气的重要性，也学会了宽容和理解。

第三段：文学的情感共鸣

文学作品是作家与读者之间的心灵对话。读者在阅读作品的同时，与作品中的人物建立了一种特殊的情感联系。我曾因为文学作品中的情节而笑，也曾因为作品中的悲伤而落泪。这些情感共鸣使我更加深入地思考自己的人生体验，让我明白了人类情感的普遍性。文学作品的情感共鸣，让我感受到人类情感的伟大和深刻，也在感情上丰富了我的内心世界。

第四段：文学的思想启迪

文学作品中的思想启迪是我从文学中受益最多的部分之一。作家们通过作品中的言语和表达，向读者传递了他们对生活和人生的独特思考。通过他们的观察和洞察，我学会了从不同角度看待问题，拓宽了自己的思维深度。文学作品也引发了我对社会问题、人类困境的思考，让我更加关注现实生活中的问题，而非仅停留在表面。

第五段：文学的人生指引

对于我个人来说，文学也是一种人生指引。在面对困惑和挑战时，我常常寻找一些智慧和鼓励。文学作品中的智慧和哲理给我带来了许多启示和鼓舞，帮助我理解并面对生活中的各种困境。文学中的人物形象和情节成为我的朋友和导师，引领我前行。文学的故事和思想给予我勇气和力量，使我成为一个更加坚韧和追求卓越的人。

总结：

通过阅读文学作品，我感受到了文学的力量和魅力。文学作品中的人物形象和情节所带来的情感共鸣，让我对世界和自我有了更深刻的理解。文学作品中的思想和智慧则成为我生活的指南。文学改变了我的思想，塑造了我的人格，让我更加坚定地追求真理和美好。无论身处何时何地，我都深深地感激和敬仰文学的伟大力量。

文学心得体会范文大全篇四

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。步入大学军训也算是最大的体会吧。每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，在这短短的16天里，我们晒的很黑，尝到了酸甜苦辣，我们那套军装每天都有一层白色的盐粉，但非常有意义。我不但学到了军人的一些技能，站军姿，学会了好多首军歌。如果说我军训最大的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。接着就是融入的部队的生活。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。每天都有任务要完成。

军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。

军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。

一种从未体验过的快节奏的生活，没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。虽然我们不必为衣食担忧，也不会被经济条件所束缚。但我们发现，单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说异常辛苦，在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。

我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

令我印象最深刻的就是临走前一夜的文艺汇演，虽然有些人说很俗气，但这都是我们国家的传统艺术的精华，作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国。宣传爱国主义，想必也是军训的目的之一。如今，我们的艺术，大部分已经被剽窃，当所有人都在崇洋媚外的时候，我们博大精深的中国文化还需要国人来继承。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。

“向前、向前、向前”，我们的军训还没有结束，这只是我们漫长人生的第一步，我们脚下的路还很长。同志们，继续努力吧!

文学心得体会范文大全篇五

学术是指以严谨的方法，通过综合研究和创新性思考，产生的理论和实证知识的集合。研究者们通过学术研究，不断推进人类的知识和文化水平，发现并解决各种社会问题，为人类社会的进步作出了重要的贡献。因此，学术研究被广泛认为是现代社会的重要组成部分。

第二段：谈谈学术研究的重要性

学术研究的重要性显而易见。首先，研究是解决各种社会和科学问题的关键。其次，通过研究的新发现，人们能够提高对世界和事物的理解，加深对人类的知识和文化的掌握。此外，学术研究还可以针对不同的问题，提供可靠的解决方案。这些都是学术研究对现代社会发展至关重要的贡献。

第三段：写学术研究如何帮助你成为更好的学生

学术研究对于学生成长和发展同样非常重要。在学术研究中，学生不仅学习实际知识，而且学习方法、思考方式和自我评估能力。此外，学术研究还有助于提高学生的批判性思维和处理各种学术问题的能力。综上所述，学术研究是学生成长和发展的重要组成部分。

第四段：如何提高学术研究能力

要成为一个优秀的学者，需要具备一定的学术研究能力。首先，需要具备扎实的学科知识和研究方法。其次，需要具备良好的阅读和写作技巧。通过阅读和写作，学生可以更好地了解不同学科领域的知识和研究方法，并学会将其应用于自己的研究中。此外，建立良好的研究习惯也非常重要。学生需要坚持自己的研究计划，并为自己的研究目标不断努力。

第五段：总结学术研究带给我们的收获

在学术研究中，我们可以通过方法和思考方式的学习获得诸多技能。同样重要的是，学术研究可以激发我们思考和探索新领域的兴趣。通过不断提高自己的知识和学术水平，我们可以在未来的人生道路上取得更大的成功。对于学生来说，学术研究是一条成长和发展的道路，能够让他们在各方面都变得更优秀。

文学心得体会范文大全篇六

今年寒假，我在家里陆陆续续读了19本书。大体可以分为三大类：古代经典作品及相关阐述的书籍、语文教学方面的书籍、怡情消遣的书籍。

阅读古代经典作品书籍，不仅可以让我知道中华文化的博大精深，了解中国古代先贤们的思想和智慧，而且让我体会它们对我们现代人的为人处世、治学治国的意义和价值。而专家和学者对古代经典作品的精妙解读或阐述，无不体现出他们深厚的国学底蕴和人生阅历，也为我去解读经典作品提供了一些方法和思路。阅读语文教学方面的书籍，不仅可以让我感受到前辈、对语文教育的无限热情、责任和自信，对学生真诚、无私、伟大的爱，也可以让我领略到他们因为有深厚的文化素养、道德学养和社会阅历而对教育能够作出自己独特、理性的判断，对文本作出自己与众不同的解读，对课堂教学的驾轻就熟，而且让我意识到自己在语文教学上的不足及努力进取的方向。而阅读怡情消遣的书籍，则可以让我放松神经，获得许多知识和乐趣。

朱熹老先生的《四书章句集注》（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）作为儒家经典作品，可以联系自身，联系社会，常读常新，可以让我感受到经典作品的永恒价值。

南怀瑾先生的《孟子旁通》一书对《孟子》的解读很精彩。作为国内外深有影响的国学大师，南怀瑾自信洒脱，面对年轻人，采用通俗易懂和幽默风趣的语言，引经据典，触类旁通，解读孟子的为人、为学、政治主张以及给予现代人读书、做人、做事的启发。

辜鸿铭先生的《中国人的精神》一书能够让我看到近代一位哲人对中华民族文化的认同和自信，对中国人的精神的辨证认识和分析。他广博的知识、严密的逻辑、通晓的事理、流畅的语言和深邃的思想在书中一览无遗。

黄玉峰老师的《教学生活得像个“人”：我的大语文教学》一书是对“大语文教学”的理解和宝贵的实践经验。我能够感受到他的“大爱”、“大智”、“大气”。我被他的“大语文”教学观以及执著进取、勤于笔耕、独立思考、真诚待学生的精神品质深深打动。

陈日亮老师的《如是我读——语文教学文本解读个案》一书让我最欣赏和佩服的是他的以心契心、以文解文、以言传言的“三以”读法以及对文本深入、仔细、严谨的挖掘和充满个性的解读。

文学心得体会范文大全篇七

伤痕文学作为一种特殊的文学形式，是通过对战争、灾难、苦难等极端事件的描写和叙述来反映人们内心深处的伤痕和痛苦。在阅读伤痕文学的过程中，我深刻感受到了作者对于生活的痛苦的思考和探索，同时也被其中蕴含的人性的尊严和对人类命运的深切关怀所触动。本文将从伤痕文学的起源和发展、对个体情感和社会现实的揭示、人性的探索和人类命运的思考等方面，对伤痕文学进行更深入的探讨和体会。

伤痕文学首先源自于人们对于战争、苦难等极端事件的痛苦的思考和感受。在战争的残酷环境中，人们不仅经历了身体上的痛苦和伤害，更遭受到了心灵上的摧残和折磨。在这样的背景下，一些文学家开始用他们的文字来探讨人类的命运和人性的尊严。例如，让-鲍尔·让内(Sayy 简·让内)的《纳粹屠杀：关于集中营过去和现在的犹太人的谈话》等作品，通过对纳粹集中营的描写和受害者的亲身经历的叙述，揭示了战争给人类带来的深重伤害，并呼吁人们从中汲取教训。伤痕文学被逐渐认识和接受，成为了一种独立的文学类型，并在二战后得到了迅猛的发展。

伤痕文学的核心是对个体情感和社会现实的揭示。在伤痕文学的作品中，往往有许多刻骨铭心的故事和亲身经历，通过对这些故事的叙述和描写，作家们试图回忆和恢复那些遭受折磨的人们的真实经历，以及他们在苦难中的坚忍和抵抗精神。同时，伤痕文学也通过对社会现实的揭示，指出了战争、灾难等极端事件对个体和社会所造成的巨大痛苦和伤害。例如，中国现代伤痕文学大师余华的小说《活着》通过一个普通农民的生活历程，让我们看到了战争和政治运动给人们的生活带来的深重苦难和摧残。通过这些揭示，伤痕文学引起了读者对人类命运的思考。

伤痕文学的魅力还在于它对人性的探索和人类命运的思考。在伤痕文学的作品中，我们常常看到人性在苦难中的辉煌和绝望。作家们通过对人物内心的描写和对复杂情感的传达，让我们深刻地感受到人性的美好和脆弱。例如，生存主义思潮的代表人物卡米(Camus)的小说《局外人》揭示了一个具有生存主义精神的主人公梅尔索的心灵困境和尴尬。这种对人性的探索不仅提醒着我们要保持对于人性的尊重和关怀，也让我们思考到底什么决定着人类的命运，是否存在着人性的固有的善良和道德。

伤痕文学强调了人类命运的关键问题。当人们面临战争、灾难等极端事件时，他们除了面临身体上的痛苦和伤害，更面临着自身命运的选择。伤痕文学试图通过对个体遭遇和命运的描述，引发读者对于人类命运的思考。例如，俄国作家索尔仁尼琴的小说《古拉格群岛》通过对在古拉格中生活的人们的描写，让人们深刻地感受到在政治制度下生活的艰难和无奈。这种对人类命运的思考不仅提醒我们要关注社会的公平和正义，也让我们思考人类是否有能力改变自己的命运。

总之，伤痕文学作为一种特殊的文学类型，在对战争、灾难、苦难等极端事件的描写和叙述中，揭示了人们内心深处的伤痕和痛苦，同时也反映了人性的尊严和对人类命运的深切关怀。在阅读伤痕文学的过程中，我们感受到了作者对于生活的痛苦的思考和探索，也对人性的美好和脆弱有了更深入的理解。通过对伤痕文学的深入探讨和体会，我们能够更加珍视生活，关注社会的公平和正义，同时也思考人类的命运和人性的尊严。

文学心得体会范文大全篇八

作为syb培训教师，在教学活动开始前必须做好系统的教学准备工作，也就是通常我们说的“备课”，教学准备是否充分，直接决定实际的培训教学效果。教学准备工作应从以下几个环节入手：

一、分析学员和教材，做好课程设计。

1、认真仔细研究课程内容，理清教学思路。搞清楚课程教学所要达到的目的是什么?课程的知识点有哪些?其中重点是什么?难点是什么?实际上明确这些问题，除了对教材进行分析外，更重要的是分析和掌握学员的状况，比如学员的年龄、工作经历和背景、知识水平以及对培训的期望等等。但是实际上绝大部分培训并未进行学员面试和筛选，而这种局面是教师无法左右的。在这种情况下，教师教学准备的针对性和将来实际培训效果都会大打折扣，所以教学准备以及实际培训效果在很大程度上取决于教师的经验和应变能力。有些人强调syb教师必备条件是开过店、干过营销、摆过摊等也就不无道理。

二、精心准备教学方案

课程设计做好了，要保证达到设计效果，还必须将教学思路和框架变成全面、详细、完整、严密、可操作的文字材料——教学方案，也就是通常简称的“教案”。

教学方案中应当详细说明整个教学过程的每一个步骤的具体内容，比如讲述什么内容?提出什么样的问题?列举什么样的实例?安排什么样的讨论?做什么样的练习?使用什么样的教具?甚至包括每一步骤所用的时间、步骤之间如何过渡连接?教学过程中可能会出现哪些问题?学员会提出哪些问题?如何来解决这些问题等等。总之，教学方案是教学设计的细化和具体化，完成以后的教学方案就如同一部电影的“脚本”，什么时间说什么话，做什么动作，一目了然。“脚本”写好了，无论谁，只要有一定的“演技”，都不会“演”得很差。

三、充分做好教具的准备

教具服务于教学。教师授课前，应当按照教学方案对每个步骤对教具使用的安排和要求，做好所用教具的准备工作，以免影响课程计划的实施。有些教具如图片、案例视频、实物或模型等有现成的，可以收集起来备用;有些教具可能没有现成的，也可以由教师自己动手制作，如挂图、图表、多媒体课件等等。有时候也许你有很好的课程设计构思，但是由于缺乏现成的教具，自己又没有能力制作，那就非常可惜了，只能修改教学方案。

这里我想多说一下多媒体课件的准备。多媒体课件是syb培训广泛使用的一种教具，基本上每个syb教师都有自己的教学课件。课件的准备也要考虑教学需要，需要用多媒体演示的地方才需要准备课件。实践当中我注意到教师在课件的准备和使用方面存在一些普遍问题：一是整个教学过程仅使用多媒体课件，不用或者很少用其他的直观教具。这样做的后果是教学方式单一，学员很容易疲倦。我曾听学员开玩笑将开始上课说成是“开始看电影了!”;学员抱怨说上了一天课，脖子都拧疼了。二是课件上面内容过多，密密麻麻看不清楚，使用效果不好。原因是教师过分依赖课件，将所有要讲述的内容全部都用课件来演示。

其实课件只是直观教具的一种，它的使用也要恰当。我觉得课件适合在以下情况下使用：演示课程纲要或要点，为教学过程提供线索;演示案例视频或图片，供学员讨论或思考;演示总结要点，便于学员增强记忆;另外有些复杂的表格，如《现金流量计划表》等，课本上不在一页，用课件完整演示，便于学员观察等等。在教师讲述某些具体问题、安排学员讨论、让学员阅读教材内容以及做练习题等时候，不用课件的时候，应关闭多媒体，让学员的注意力集中到教师、讨论或者课本上，避免分散学员的注意力。

文学心得体会范文大全篇九

第一段：引言（200字）

文学是人类心灵的瑰宝，通过对文字的艺术处理，作家们创造出了一个个真实而又充满想象力的世界。阅读文学作品让我得到了很多启示和感受，使我对人性、生活、社会有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我对文学所获得的心得体会。

第二段：人性的琐碎（200字）

文学作品往往深刻地揭示了人性的复杂性，令我产生了对人性的思考。通过《红楼梦》中贾宝玉的遭遇，我明白了人性的脆弱。虽然贾宝玉出身贵族，但他的心灵却受到了社会舆论的压迫和外界的干扰，最终导致了他的悲剧命运。这使我深刻认识到，人的内心是多么脆弱，我们每个人都需要学会保护自己的内心，不随波逐流，寻找自己的坚持与快乐。

第三段：生活的意义（200字）

文学作品也让我思考了生活的意义。在《活着》一书中，作家余华通过主人公的苦难经历，让我深深体会到了生命的宝贵。主人公在家人相继去世、生活陷入困境的情况下，依然坚持活着，通过种地、搬砖等方式艰难度日。这使我明白，生活中的每一次坎坷都是对我们的考验，我们要相信生活的美好，坚持下去，并从中获取力量和智慧。

第四段：社会的探索（200字）

文学还让我对社会有了更深入的认识。在《1984》一书中，乔治·奥威尔通过描述一个极权主义社会，让我对权力的滥用、独裁的危害有了更清晰的认识。这让我意识到，我们每个人都应该保护自己的自由与尊严，不被社会舆论左右，勇敢地表达自己的观点。同时，在世界的变化中要保持警惕，防止类似的社会现象再次出现，为社会的公正与和谐而努力。

第五段：文学的魅力（200字）

文学的魅力让我迷恋不已。通过阅读，我可以穿越时空，与伟大的文豪们对话。他们将自己的智慧、感悟与我分享，使我的视野得到了开拓。文学作品中丰富多样的情感和思想也给予我无限的想象空间。在文学的世界里，我可以体验到不同的角色、体味不同的人生，这给予我更多的生活智慧和启示。正是文学让我更加热爱生活，更加珍惜当下。

结尾（100字）

总的来说，文学让我对人性、生活和社会有了更深入的认识和理解。通过阅读文学作品，我意识到人生的可贵、自由与尊严的重要以及社会的善恶对人们的影响。同时，文学的魅力也给予我更多的想象空间和生活智慧。我会继续读书，继续探索，通过文学不断提升自己的思想和境界。

文学心得体会范文大全篇十

心得体会的标题可以采用以下几种形式：

1)、在xx活动(或xx工作)中的心得体会

2)、关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)

3)、心得体会

如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是在xx活动(或x x工作)中的心得体会，例如：

从小处着眼，推陈出新

——参加班组长培训的心得

2、正文

1)、介绍在时间，什么地点，参加了什么培训，或是看了什么书，接触了什么榜样，感觉受益很深，感触很大。

2)、简要描述培训课程，描述一下那本书，或是写一下那位榜样的先进事迹。

3)、对照学习，书中的角色、精神，或是榜样的事迹，结合自身实际情况，进行一下反思，写出自己的心得体会和感想。

4)、在受启发之后，揭示主题，表明下步自己或是大家应该怎么做，必出倡议或是表表决心。

3、署名

心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名，也可以在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。