2023年中学生党建活动中学三比三争党建活动方案(大全5篇)

时间：2023-09-23 17:22:16 作者：书香墨 2023年中学生党建活动中学三比三争党建活动方案(大全5篇)

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中学生党建活动篇一

根据市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》(宁委办发〔〕29号)要求，为扎实推进“两学一做”学习教育，决定在全市各级党组织中开展以“比党性争先进、比作为争贡献、比业绩争一流”为主题的党员亮身份树形象“三比三争”活动，引导党员立足岗位作贡献，为建设“强富美高”新南京建功立业。具体活动方案如下：

一、总体要求

“三比三争”活动是推进学习教育的有效载体和抓手，必须全面融入学习教育，贯穿学习教育始终。“比党性争先进”，主要是引导党员加强党性修养、坚定理想信念、增强宗旨意识、强化纪律观念，充分发挥先锋模范作用;“比作为争贡献”，主要是引导党员勇于担当主动作为、敢于创新善于作为、乐于奉献扎实作为，为新南京建设多作贡献;“比业绩争一流”，主要引导党员提升工作标杆、不断争先进位、创造优良业绩，推动各项工作走在最前列、当好排头兵。通过广泛开展“三比三争”活动，让每一名党员牢记自己的第一身份、第一职责，真正做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，树立共产党员先锋形象，确保“两学一做”学习教育取得实实在在成效。

广大党员要紧扣“五查摆五解决五强化”，农村党员重点在带领群众致富、维护和谐稳定、弘扬文明新风等方面作出表率;社区党员重点在构建和谐社区、文明城市创建、开展志愿服务等方面作出表率;机关党员重点在履行岗位职责、改进工作作风、密切联系群众等方面作出表率;国有企业党员，重点在推动技术创新、深化国企改革、建设清廉国企等方面作出表率;非公有制企业党员，重点在完成生产任务、建设企业文化、构建和谐劳资关系等方面作出表率;事业单位党员，重点在敬业修德、改进服务水平、创新服务方式等方面作出表率;社会组织党员，重点在增强社会公信力、联系群众服务社会等方面作出表率;离退休党员，重点在弘扬优良传统、积极发挥余热等方面作出表率。

处级以上党员领导干部要紧扣“七查摆七解决七强化”，对照好干部标准和“三严三实”要求，对照市委“三强两好”要求，带头树立和落实新发展理念，抓好全市供给侧结构性改革“1+5+3+3”系列文件的贯彻落实;带头从严落实管党治党责任，强化“一岗双责”，把全面从严治党部署要求落实到位;带头参加学习教育，发挥好“关键少数”作用，示范和带动最大多数。

二、具体措施

1、深入学习讨论，认真对标找差。结合专题学习讨论，组织广大党员立足岗位职责和自身实际，对照“三比三争”目标要求，围绕“‘三比三争’比什么、缺在哪、怎么争”开展讨论，进一步增强参加学习教育的思想自觉和行动自觉。教育和引导全体党员按照党章党规要求，对照先辈先进精神和“四讲四有”合格党员标准，紧密结合自身实际，深入查找存在的问题和不足，反思剖析原因，进一步明确努力方向，增强学习针对性和有效性。

2、立足岗位实际，突出争先创优。结合不同领域、行业实际，引导党员亮出身份、作出承诺，让每一个组织、每一个岗位、每一名党员都成为“三比三争”的'窗口。在机关事业单位，把转变作风、爱岗敬业作为重点，推进结对村(社区)党组织全覆盖、万名党员干部帮万家、在职党员进社区等活动，在服务基层、服务群众中反思和整改问题，更好地履职尽责。在村、社区，开展党员设岗定责和承诺践诺等活动，通过公开承诺、认真践诺、民主评诺，引导党员在带民致富、服务群众、促进和谐等方面彰显先进。在国有企业和非公有制企业、社会组织，开展“党员示范岗”创建和“党员责任区”挂牌等活动，营造立足岗位做标兵、争先创优当先锋的良好氛围。在窗口单位和服务行业，开展党员挂牌上岗、业务技能竞赛和服务标兵评选等活动，邀请群众监督评判，不断增强服务意识、改进服务作风、提高服务水平。

3、坚持典型带动，激发比争动力。通过组织参观“弘扬雨花英烈精神、做合格党员”专题展、开展党性教育专题授课、阅读红色书籍等形式，向先烈先辈学习，汲取精神力量。开展“繁星—党员微故事”征集活动，通过网络、报刊、电视等方式，全面展示全市各行各业特别是基层一线党员爱岗敬业、开拓创新、无私奉献、服务群众、诚实守信等方面的先进事迹。结合庆祝建党95周年开展评比表彰，挖掘和选树一批身边典型，为党员比学赶超提供鲜活样本，让党员学有榜样，做有动力。

4、坚持边查边改，认真开展评议。对照“三比三争”要求，紧扣党员“五查摆五解决五强化”、处级以上党员领导干部“七查摆七解决七强化”，组织全体党员制定问题清单、整改清单，做到边学边改、即知即改，通过改好具体问题，做好具体实事，让群众感受到变化。12月底前，组织开展民主评议党员，把参加“三比三争”活动情况和问题整改情况作为重要内容，采取个人自评、党员互评、民主测评和组织评定等方式，确保评议“真、准、实”，评议结果及时反馈，肯定成绩、点出不足，点中关键、评出干劲。

5、健全完善机制，强化制度执行。建立健全党支部工作“8+x”制度体系，通过党务公开栏、微信平台等形式，公开“三会一课”、统一活动日、组织生活会、党员教育培训、党员记实管理、民主评议党员、发展党员、党费收缴和管理等基本制度，将制度执行情况纳入基层党建述职评议考核内容，推动党支部工作制度化规范化。同时，及时总结“三比三争”活动中的好经验、好做法，以制度形式固化下来，推动争先创优常态化长效化。

三、组织领导

1、落实领导责任。各区各部门各单位党委(党组)要把“三比三争”活动作为推动“两学一做”学习教育的有效抓手，周密部署安排，精心组织实施。党委(党组)主要负责同志要按照《“两学一做”学习教育一把手职责任务清单》要求，认真谋划推进，加强督促检查。党支部书记要按照《党支部书记“两学一做”学习教育职责任务清单》要求，把“三比三争”要求落实到每个支部、每名党员。

2、加强分类指导。区别领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，区分农村、社区、企业、机关等不同类型党组织的特点，有针对性地细化目标、创设载体、开展活动。要按照《“两学一做”学习教育督导工作方案》要求，把党支部作为督导重点，指导他们准确把握工作定位、具体要求和评价标准，对撇开学习教育另搞一套、“上面热、下面冷”等苗头性、倾向性问题及时发现、及时纠偏，指导推动活动有序有效开展。

3、务求工作实效。坚持效果导向，把争做“四讲四有”合格党员作为活动开展的出发点和落脚点，把“两学一做”学习教育实际效果作为检验活动实效的重要标准。通过开展“三比三争”活动，引导党员干部奋发有为干事创业，推动信访积案化解，打赢脱贫攻坚战，破解影响改革发展的体制机制问题，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念、加快建设“四个城市”发展“五型经济”凝聚力量。

4、营造良好氛围。利用学习教育《情况通报》等载体，及时总结推广基层创造的特色做法、经验成效。综合运用广播、电视、报纸、网络、橱窗等多种渠道，通过开设专栏、设置专刊等形式，不断加大宣传力度，推动活动步步深入。适时召开工作推进会，进行经验交流，促进互比互学，推动“三比三争”活动成为建设“强富美高”新南京的生动实践。

中学生党建活动篇二

党支部在xx年度成功开展了“三争三比”活动，取得了很好的效果，现在把这次活动的情况总结如下：

一、上好一堂课

以支部为单位组织了教学比武，每个党员都踊跃参加了，认真备好了课，而且进行集体备课，力求精益求精，在这次教学比武中，李志勇同志获得了第一名。

二、帮好一名学生

由党支部摸底，统计出了家庭贫困，性格有缺陷，纪律涣散，学习成绩落伍的学生名单，党员教师进行自由结对帮扶。例如：何彦华同志帮扶家庭贫困的何海霞同学，到她家里进行家访，了解她家的情况，和她多次谈心，要她甩掉包袱，把精力放到学习中来，利用课余时间给她补习等，这个学生经过教师一个学期的帮扶教育，学习提高很快，性格也开朗起来了。每个党员都帮扶了一、二名学生，帮扶的学生都有了进步。

三、写好一篇论文

每名党员教师，结合这次“三争三比”活动，围绕如何搞好教师师德师风建设的主题拟定了论文，并且由党支部组织出好了论文专刊。

在这次“三争三比”活动中，我们取得了一些成绩，也找到了自己的差距，今后每个党员教师都要争当教书育人的带头人，争当师德师风的引路人，争当学生的贴心人。

中学生党建活动篇三

为贯彻镇润发〔201x〕36号文件，关于开展“三比三争”主题实践活动的意见和区级机关工委有关通知要求，进一步深入学习落实区七届一次党代会精神，动员全局党员创新实干、开拓进取、奋勇争先，积极投身到“转型升级示范区，文明和谐模范区，民生幸福样板区”建设中，在推进新跨越、再创新辉煌，率先基本实现现代化征程中做出更大贡献，经研究，决定在全局党员中，开展以“比学习、争做岗位先锋;比奉献，争做服务模范;比率先，争做跨越标兵”为主要内容的“三比三争”主题实践活动，现结合审计局实际情况，提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会和区委七届一次党代会精神;围绕“三区”建设主线，紧扣争创“党建工作先进单位”、“五个好”示范级党组织和“五个模范”优秀共产党员活动要求，深入开展创先争优活动，组织和引导全局党员，提高认识，奋力赶超跨越、争当排头兵，营造勤奋好学、创新实干、奋勇争先，争创一流的良好氛围，坚持“依法审计、服务大局，围绕中心，突出重点，求真务实”的审计工作方针，充分发挥审计“免疫系统”功能作用，在“三比三争”主题实践活动中，充分发挥审计监督作用，为全区率先基本实现现代化做出积极的贡献。

二、活动内容和具体目标

1、比学习，争做岗位先锋。

(1)加强组织领导。在全局开展争当学习型党组织、争当学习型干部、争当“阳光审计”岗位先锋。树立终身学习的理念，学政治理论，学党的路线、方针、政策，学创新理念、学审计业务知识，在全局形成你追我赶的良好学习氛围。

(2)比学习、看力度、看谁的学习力度大。在局领导班子、干部职工，科室与科室中比学习争当先进，个人与个人比学习争做岗位先锋，坚持每周五下午学习日制度，每月保证在线学习至少达到8学时;学习过程中有笔记、心得体会、讨论发言。局领导班子成员至少要讲一堂党课，写一篇调研报告，一篇心得体会，每位同志学习科学发展观，学习国家审计准则，熟记主要内容，并进行测试，评选出学习模范。

(3)加大培训力度提升学习层次。制定培训计划，派员参加审计署、南京审计学院、上海财经大的培训、深造，积极参加上级审计部门举行的各类培训班，采取请进来，走出去的方法，学习审计业务知识，请专家上门讲座、辅导，到审计先进单位学习经验，发扬理论联系实际的学风，在完成审计项目中，边实践、边学习，学用结合，做到定期测试与总结，不断提升业务水平和能力，鼓励在职学历教育和职称考试，不断提升审计干部的素质能力。

(4)采取“传、帮、带”的方式学习，相互学习共同提高。采用老科长的审计实践经验，在审计工作中结对帮助年轻同志，手把手的教审计，给年轻人压担子，加压力，通过多学多问、多思考、多实践，尽快掌握审计业务技巧，不断增强履行审计职责的本领，努力争当查核问题的能手、分析研究的高手、计算机审计的强手和内部管理的行家里手，为审计事业的发展作出自己的贡献，营造比学赶帮超，争创佳绩的浓厚氛围。使广大党员人人精通审计业务，个个出色履职，处处事事争做岗位先锋。

2、比奉献，争做服务模范。

(1)大力倡导恪尽职守，遵守审计职业道德，乐于奉献的精神。倡导审计干部立足岗位做贡献，在工作中比学习、比精神、比干劲，争做优秀审计人员，积极为一线服务，为基层服务。关注社会热点、难点和群众切身利益问题，做好审计服务。

(2)开展“五个模范”优秀共产党员和党员先锋岗活动。通过树立典型，鼓励先进，鞭策后进，营造横向比位次，纵向比增幅，单项争第一，整体上水平的格局。

(3)扎实开展“规范服务行为，展现审计风采”为主题的审计机关服务品牌创建工作。通过深入基层调查研究，密切联系群众，问民于审，围绕为群众办好事，解难题，审难点，结对共建，争创党员先锋岗，开展岗位练兵评比，争做岗位服务模范，改进机关作风、提高服务效能，高质量、高标准、高效率完成审计工作任务，来打造服务品牌。

(4)在全局开展完成审计任务竞赛活动。比业绩，对审计项目、计划能按时间、按质量按进度完成任务的，进行及时通报表扬，对提前超额完成任务的及时奖励，对没有完成任务的通报批评的工作机制。比服务、看态度，看谁的服务意识强，服务态度好，责任心强、效能突出，力争在解放思想上有新飞跃，解决问题上有新成效，创新服务有新突破，审计科学发展有新作为。

3、比率先，争做跨越标兵

(1)创建“一流班子”，局领导班子跨越发展的作用更加明显。以“更高标准争一流，更大范围争位次，更高层次争荣誉”拉高标杆、敢于亮剑，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，认真开展争创“党建工作先进单位”，“五个好”示范级党组织活动，创先争优活动，在领导班子中开展“五创五争”即创服务发展之先，争职能发挥之优;创开拓创新之先，争学习提高之优;创精神文明之先，争和谐奋进之优;创作风建设之先，争文明审计之优;创反腐倡廉之先，争廉洁从审之优，在本职岗位上建功立业，在全市审计系统力争先进。

(2)带“一流队伍”，进一步加强审计队伍建设。坚持党管干部原则和德才兼备、以德为先的用人标准，强化政治理论学习和审计业务知识的培训，开展学习教育和实践锻炼，引进和培养审计业务人才。健全党员发展、教育、管理、服务“四位一体”长效机制，内抓管理，外树形象，努力建立一支结构合理、素质优良、作用突出的党员队伍，建立一支老、中、青相结合的阶梯式审计队伍，打造学习能力强、工作效能高、审计业务精、自律形象好的审计团队。

(3)树“一流形象”。积极树立审计人员，公正、廉洁、高效、业务精湛、高素质的良好形象。始终保持实事求是、求真务实、严谨、细致、高效的过硬作风，克已奉公的敬业精神、廉洁从审的自我要求。切实做到审计项目无诉讼、审计行为无投诉、廉政建设无举报的审计人的形象。

(4)争创“一流业绩”。围绕“三区”建设主线，实现“十二五”强势开局、坚持审计工作“二十字”方针，充分发挥审计保障经济和社会运行的“免疫系统”功能作用，重点突出财政预算执行审计、突出专项资金审计、突出政府重点工程建设项目审计，突出领导干部经济责任审计，扩大任中审计，切实做好“三责联审”和“三重审计”，坚持查处和揭示经济犯罪和腐败问题，在审计工作、拆迁工作、党建工作、文明创建、法治机关创建和完成各项工作中，迎难而上，奋勇争先，力争在全市审计系统升档进位，争当跨越标兵。

三、方法步骤

1、动员部署阶段(201x年7月上旬)，及时召开党组会议，研究实施方案，召开全局人员会议，学习区关于开展“三比三争”主题实践活动的意见，并进行动员部署。

2、组织实施阶段(201x年7月中旬—12月中旬)，对照目标要求和实施方案，结合实际分解细化目标任务，强化责任机制，落实具体工作，引导全局党员干部积极参与，扎实开展“三比三争”活动。

四、工作要求

把“三比三争”活动与贯彻上级系列决策部署相结合，与深化创先争优活动相结合，与完成审计任务相结合，切实推进活动深入开展。

1、加强领导，精心组织。成立审计局“三比三争”活动领导小组，形成局党组织主要负责人亲自抓，分管领导具体抓，行政领导配合抓，抓好落实。

2、加强宣传，强化引导。利用各种形式，加强宣传引导，提高党员干部对“三比三争”活动的认识，以正确的态度参加活动，努力做到“三比三争”活动党员人人皆知，个个参与，把活动真正落到实处。

三比三争活动方案

中学生党建活动篇四

为了深入学习、领会、贯彻党的十八大精神，根据桃源县教育局“三比三争”主题党建活动实施方案的要求，为了积极开展创先争优活动，切实提升教职工队伍的整体素质，提升教育教学能力，创办人民满意四中。桃源四中党支部决定在全体教职工中认真开展“三比三争”主题党建活动，为使活动顺利开展，特制定此活动方案。

一、指导思想

坚决贯彻党的十八大精神，以党中央发出的“三严三实”要求为指导，在全体教职工中广泛开展“三比三争”活动。从自我做起，从现在做起，着力提升广大教师的能力素质，全面提升教学质量，为创建人民满意四中奠定基础。

二、组织机构

领导小组组长：党支部书记、陈立新校长，全面负责学校“三比三争”主题党建活动的开展，副组长：邢晔副支书，具体负责学校“三比三争”主题党建活动的开展，成员邓季周副校长，全面负责高二年级组“三比三争”主题党建活动的开展，杨先海副校长全面负责高二年级组“三比三争”主题党建活动的开展，朱善敏副校长全面负责高一年级组“三比三争”主题党建活动的开展，龚俊滔副校长、胡立明主席全面负责处室组“三比三争”主题党建活动的开展。

三、主要内容

围绕教育改革，加强教师队伍建设，全校党员教职员工中大力开展以“党员立足岗位比奉献，争当教师榜样;支部开展活动比创新，争创教师之家;书记聚焦主责比履职，争做教师之友”为主要内容的“三比三争”活动。

二是落实教学常规，规范教学秩序，狠抓教育教学质量。特别是狠抓骨干教师与年轻教师的“传、帮、带”活动。实施“蓝青工程”和“读书活动”促使年轻教师尽快成长，举办教学比武大赛，不断提升教师业务素质。

三是通过评选优秀班主任、教改尖兵、教学能手、表彰年度优秀党员教师等手段，弘扬身边先进事迹，推进师德群体创优，做到上课不迟到、不接听手机、不体罚和变相体罚学生、不上无准备的课等。积极引导广大教师争当师德标兵、师德先进，从而加强教师队伍建设，提升桃源四中的办学档次。

四是认真抓好支部建设和书记工程。严格按照上级要求把学校的支部建设成规范的支部，成为党员之家;认真发挥书记工程作用，积极领导支部成员以身作则，率先垂范努力按照三严三实的要求开展各项工作。

四、方法与步骤

活动从201x年7月——12月，共分三个阶段实施。

(一)动员阶段(201x年7月2日——8月18日)

组织发动。各党小组、工会小组要召开动员会，并充分利用校园网、教师qq群、党员教师qq群等阵地大力宣传“三比三争”活动的重要意义、总体要求和主要内容，营造浓厚的活动氛围。

(二)实施阶段(201x年8月19日——12月31日)

1、开展学习讨论。各党小组、工会小组要组织学xxx省委、省政府和市委、市政府领导有关教育工作的一系列重要讲话精神，学习《中小学教师职业道德规范》。在认真学习的基础上，对照自身实际情况，发现不足，及时进行查缺补漏。

2、开展丰富多彩的各类活动。在教师队伍中开展教学评比、中青年教师的“传、帮、带”宣传、先进教职工的评比、气排球比赛、太极拳、广场舞等活动，来加强和提高教师队伍的整体素质。

3、形成活动报告。在各项活动开展的基础上，根据实际情况形成活动报告，及时发现活动中存在的不足，为整个活动的圆满完成打下基础。

(三)总结阶段(201月)

“三比三争”活动基本结束时，各党小组和工会小组要对活动开展情况进行认真总结。通过活动查找到什么问题、找出了什么差距、理清了什么思路、采取了什么措施、制定了什么计划、建立了什么制度、解决了什么问题、取得了什么成效等，并形成书面总结报告上报。对照上交的总结报告内容，学校党支部和工会将按四个层次(达标、先进、优秀、示范)对基层工会依次进行考核、评比、表彰。

五、工作要求

(一)加强领导，精心组织

要建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，把各项任务落到实处，落实到人。

(二)广泛宣传，营造氛围

要充分运用各种宣传阵地开设“三比三争”活动专栏，及时报道““三比三争三满意”活动情况，反映活动取得的成效，特别要集中组织宣传活动中的先进典型和新鲜经验，提高广大教师参与活动的积极性和主动性。

(三)加强督查，力求实效

要加大督促检查力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查相结合的方法，开展督促检查，全面了解和掌握真实情况，确保各项工作落到实处，以取得实实在在的成效。

中学生党建活动篇五

6月底以来，南京化学工业有限公司在各级党组织和全体党员中开展了以“比党性争先进、比作为争示范、比业绩争标杆”为主题的党员亮身份树形象“三比三争”活动，以“三比三争”活动为载体和抓手，深入推进“两学一做”学习教育，引导公司全体党员以学促做，立足岗位作贡献。

比党性争先进，在转变发展观念、坚定发展信心上充分发挥党员先锋模范作用。近期，该公司化机厂制造的聚酯设备需要安排人员到外省现场组装，这是化机厂第一次走出去，没有任何相关现场组装经验。此项重任落到该厂特材车间职工的肩上。支部在做动员时说：“厂里交给车间的现场组装任务是对车间的信任，在困难面前党员同志们要挺身而出，坚定一个信念：一定要把这次的任务圆满完成!”接到任务后，参战人员积极行动起来，党员、生产副主任朱少永精心做好现场组装人员安排和工器具的准备工作，同时车间班子多次讨论修改现场组装方案，审核确认后，朱少永即将带领以车间党员和骨干为主力的施工队伍奔赴万凯聚酯组装现场。他们表示，一定会坚定信念，克服一切困难，高质量完成好这次现场组装任务。

比作为争示范，在强化“三基”管理上多作贡献。8月份以来，公司煤化工部党委围绕“践行严细实、狠反低老坏、掌握主动权”主题，与“三比三争”活动结合在一起，在全体党员中深入开展“六个做表率”活动，引导每一名党员在“作风形象、交接班管理、岗位练兵、班组管理、设备维护、岗位规范”六个方面亮身份、做表率。支部的一线党员积极响应，党员潘晓、张杰、沈鸿庭、吴庆志认真巡检，多次在当班时及时发现影响生产运行的问题，确保了装置的安全稳定运行。在公司开展的环保管控和噪音治理过程中，装置主任陆易主动担当，时刻紧盯现场措施的落实，在这期间，陆易的老父亲病重在家休养，下班后他总是在回家看望一下老父亲之后又回到空压机厂房，亲自检查和指导空压机厂房隔音板的安装进度和质量，确保了空分装置降噪措施的按时、保质、保量的完成，树立了良好的党员形象。

比业绩争标杆，推动各项工作走在最前列、当好排头兵。在“两学一做”学习教育中，公司财务计划处党支部主动融入业务，将“三比三争”活动与财务重点业务推动相结合。支部选派9名党员骨干作为关键用户，负责流程设计、架构调整、业务测试、系统配置等上线工作，整理业务135个，供应商主数据6000余条，资产主数据14000余条。包仁江、张莉等小组成员克服家庭困难，主动加班整理、核对资料直至深夜，确保财务主数据一次导入成功。7月底，erp大集中上线后首次月结，涉及面广，工作量大，时间紧迫，凌卫、包仁江等小组成员，全力投入，经过2个昼夜长达48小时的连续奋战，8月3日提前完成月结工作，受到集团公司财务部的'好评。