“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
今天我讲的这个故事没有名字,但在我的脑海里留下了很深的印象。
男孩养了一只乌龟,在一个寒冷的冬天,男孩想让乌龟探出头来。但任男孩怎么敲,怎么拍,乌龟就是不出来,男孩生气了。爷爷见了,把乌龟放到了暖气片上,一会儿,小乌龟便把头、四肢和尾巴伸了出来。男孩破涕为笑。后来,爷爷说:“当你想让别人按照你的意思做时,不要攻击,要给予关怀和温暖”。
不是吗?就像男孩对待乌龟一样。有时,我们只是期待别人听取自己的建议,让别人去改变。别人不改变,自己就会发怒。而发怒,往往是愚人的行为,是无能的表现。其结果,往往是不尽人意,甚至是适得其反。若能适时适度地给人一些微笑和温暖,那不但不会使你的'建议大打折扣,反而还会使你的意见得到别人的赞同。
待人不妨“微软”一点儿,你将会收到意想不到的惊喜。
大家好,今天我看了一本叫《草房子》的书。接下来,我就给大家讲讲我读了这本书后的读后感吧!
《草房子》主要写一天天自己小时候的故事。这本书的`作者是世界上鼎鼎有名的作文家曹文轩。
我最喜欢的是第一篇作文,叫陆鹤。里面主要写一个叫陆鹤的人,他的头上没有头发是个光头,许许多多的人都叫他是个光头。别人都叫他为秃子。
他村里的人都和他一样,是一个个光头。一个个秃子。
好了,我讲完了,我要对大家说一声再见。
今天,我读了《敬畏生命》这篇短文,它主要讲的是通过对不断播散云状种子这一生命壮举的描述,歌颂了生命的伟大,告诉人们怎样敬畏生命。读了这篇短文,我不禁想起洪爷爷。
洪爷爷是一位老红军,他常常教育我们,人要爱惜生命,不能拿生命来看玩笑。有一天,我和洪爷爷一起到市场去买菜,洪爷爷捉到一个小偷。洪爷爷见他还小,就问:“你为什么不去读书呢?要拿生命来开玩笑?”他毫不在意地说:“我拿生命开玩笑,管你什么事?”洪爷爷说:“你拿生命来开玩笑,是不管我的事。但是孩子生命来之不易,既然我们来到这个世上,就要对社会有用。所以,我们自己要珍惜这来之不易的生命,为社会贡献一份力量,你知不知道?”小偷听后惭愧地低下了头。
读了《敬畏生命》这篇短文,我掩卷沉思:如果人人都能爱惜生命,就不会出现那么多的悲剧,如果人人都能够爱惜生命,我们生存的.大家园就会变得更加繁荣昌盛。朋友,请您爱惜自己的生命!生命对我们来说仅有一次!
我十分喜欢看百科全书,由其是关于动物的秘密,今年寒假,姑姑借我一本《中国少年儿童百科全书之自然。环境》。刚拿到,我就认认真真地看起来,天天爱不释手。
里面的天文地理另我大吃一惊。砗磲是一种大型双壳贝类,最大的'壳长可达两米,重300公斤,贝壳可用来给婴儿做洗澡盆。砗磲不仅是双壳贝类之王,而且也是贝类中的老寿星。生命周期可达80—100年,甚至活到数百年。砗磲也能产生珍珠,1934年,有人从砗磲中取出一颗亘古罕见的大珍珠,重635千克,珠质洁白,晶莹夺目,人们给它起名为“真主阿拉珠”。
和砗磲相比,蜉蝣可差远了。蜉蝣的成虫往往活不到一天,一般几个小时就死亡了。其实,蜉蝣成虫寿命很短,幼虫寿命却很大。幼虫在水中要经过1—3年后才变成亚成虫,爬出水面蜕过皮后变为蜉蝣成虫。如果把它在水中生活的阶段算在一起,寿命还是不短的。蜉蝣的成虫之所以短命,主要因为它的嘴已经退化,不能再吃东西的缘故。
同学们,让我们在美好的大自然中探索更多的秘密,并且多多看书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
寒假里,妈妈送给我一份特殊的礼物——《格林童话》,我如获至宝,刚拿到手里就迫不及待的翻开,进入了神奇的童话世界。
当我看到善良的灰姑娘被恶毒的继母与长相漂亮的两个姐姐关在厨房里做着繁重的家务时,我真的很想向她伸出援助之手。当最后真相大白,灰姑娘从此与王子过着幸福的生活时,我十分替她高兴,读完这个故事让我懂得了,心灵美才是真的美,善良的`,总会有好报的。
当我刚开始读《渔夫和他的妻子》时,我同情他们的贫苦生活,但当我读到渔夫的妻子一次又一次向比目鱼提出无理的要求,最终一无所获时,我明白了人是不能贪得无厌的,只有通过自己的努力,才能收获人生的财富。
书是我们的好朋友,以后一定要多读书啊!
今天我又读了一遍《掌声》。我被文章中英子的勇气和文章中的学生深深地感动了。
课文告诉我们,当她在小学的`时候,英子患了小儿麻痹症,她的腿和脚都残废了。她感到自卑,不想让别人看到她走路的姿势。但是有一天,老师让他们轮流讲故事。轮到英子了,学生们为她鼓掌。讲座结束后,学生们又给了英子一轮掌声。从那以后,瑛子有勇气微笑着面对生活。我心想:掌声多么有力啊!