制定工作方案需要充分考虑各种情况和因素,以及可能出现的问题,提前做好应对措施。通过学习这些工作方案,我们可以培养自己的计划能力和执行能力,从而取得更好的成果。
为了贯彻落实创建国家安全社区的工作精神,按照区安监局的工作指导,根据《大魏家街道建设安全社区实施方案》的要求,现制定09年工作场所安全推进小组工作方案。
贯彻落实《国家安全社区标准与建设方法》的要求,区安监局关于工作场所作业安全的有关管理规定,切实加强企业工作场所安全监督管理工作,倡导企业在注重效益的同时,兼顾安全。
消灭工作场所矿山安全和企业机械安全隐患,减少伤害事故,杜绝发生重特大生产事故。
根据大魏家街道安全社区创建工作需要,成立工作场所安全推进小组,具体负责落实工作场所安全的各项工作。人员构成如下:
组长:邢成仕(金州区大魏家街道副主任)。
成员:赛新奇(金州区大魏家街道安监站副站长)。
杨林楠(金州区大魏家街道安监站安全专干)。
各村安全专干。
对辖区重点企业、涉及危险化学品企业进行走访,重点排查企业机械安全隐患和矿山事故隐患,发现问题立即整改,计划在09年底,完成所有隐患排查治理工作。工作主要分三个阶段:
第一阶段:(5月-7月)走访排查隐患阶段。
要求区安监局、街道安监站、各村安全专干构成联合行动小组,分批分次走访辖区内重点行业企业以及危险化学品企业,重点检查:生产车间作业人员是否按规定操作、是否穿戴劳保护具、机械运转是否正常、有无机械事故隐患存在;厂区内、仓库内,货物储存是否符合国家安全标准规定、有无消防栓、灭火器以及必要的安全防火措施;企业有无明确的规章制度、安全管理责任是否明确、有无对职工进行安全培训等。对发现问题的企业给出整改意见。
第二阶段:(8月-10月)回访给出整改意见的企业。
对于第一阶段给出整改意见的企业,进行二次回访,检查企业是否按照整改意见书的要求进行彻底整改,并在二次回访过程中,认真检查企业是否有其他不规范的地方或者疏漏,及时指出并要求企业继续加以改进,形成一个提出问题、改正问题、继续发现新问题、继续改正新问题的动态监管体系。企业应不断完善各项安全规章制度、安全防护措施、机械运转操作规程、企业防火制度等。
第三阶段:(11月-12月)总结汇报阶段。
在前两个阶段工作的基础上,进行09年工作场所安全年终工作总结,肯定成绩,指出问题,并提出下一年的工作计划。
1、非煤矿山工作:做好非煤矿山安全生产许可证换证。
2、“三同时”工作:力争年内完成19家企业的“三同时”申报、审批工作。
3、烟花爆竹工作:完成对9家临时鞭炮销售点的资格审查、资料报送工作,配合区安监局做好边跑销售点的管理工作。
4、重大危险源工作:加强全街道有润泽石化(连丰村)、中联液化气站(大魏家村)、后石加油站(后石村)、后石液化气站(后石村)、卡宝拉因(后石村)四家重大危险源企业的管理,完成对润泽石化的改造工作。
5、安全月宣传工作:做好“安全生产宣传月”工作,使安全生产深入人心。
6、危险化学品管理工作:严格按照区安监局要求,组织辖区危化企业积极参加各项安全培训,完善安全生产工作。
7、安全生产培训工作:组织企业厂长、经理、安全员培训进行安全生产培训。
8、企业安全生产诚信体系建设:完成区安监局指标,年内完成七家。
9、其他工作:统一各村内页资料,配发整套办公文本、办公用品;制定各项安全生产相关文件;组织召开安全生产例会,传达安全生产工作文件,总结企业安全生产状况;在做好区安监局安排的工作的基础上,不间断组织安全生产专项检查、隐患排查等安全生产监察工作;密切配合区政府、街道办事处保障樱桃节期间安全生产无事故;安装gis系统;普查特种设备、三大类工业企业、小作坊;建立地质灾害监测点;组织锅炉年检、司炉工操作证年检;制作应急预案框架、应急宣传;建立“九小场所”台帐。
为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分声乐爱好者的兴趣。我校开展了课外兴趣小组,现将本学期声乐兴趣小组的活动计划简介如下:
声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练,能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟,他们带着颗颗童心,对歌唱无不充满着美好的向往,对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学习的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲,单纯地解决一些声音技巧问题;而是培养小学生掌握科学的学习方法,提高分析和解决问题的能力,把所学知识技巧运用到实践中去。
1、掌握基本呼吸及基本歌唱状态。
2、培养良好的音乐感觉,能试唱二分、四分、八分的节奏。
3、培养学生的协调性,树立团结协作的思想,具备基本演唱二声部合唱的能力。
4、让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活。
1、营造宽松愉快的学习氛围。
在少儿声乐教学中,一开始就要考虑到孩子们的年龄特点,理解孩子的思想,采用人性化的教学,努力创造宽松愉快的氛围。
2、遵循循序渐进的原则,杜绝揠苗助长。
学习是一个循序渐进的过程,而学习声乐更是如此。孩子学习声乐,精神本身就很可贵。但就其学习的难度也可想而知,学生的条件也不一样,有的.条件好,有的可能就差一些,所以,我们要针对每个学生的特点因材施教,循序渐进,不要揠苗助长。无论是练声曲还是歌唱曲目都要先易后难,一步一步地进行。这样学生在学习的过程中既掌握了知识,又没有感觉到学习的困难,在轻松愉快的体验中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入。
声乐的演唱是需要投入情感的。我们都知道:无情不唱歌,唱歌为抒情。针对这样的目的,在声乐的教学中,情感的培养就显得比气息、发声等技术训练更为重要。
1—-5年级学生,共15人。
每周四下午第三节课。
1、教师认真的准备好每一次活动,课前认真备课。
2、学生不得旷课迟到,有事需提前向指导教师请假,学生认真完成辅导老师布置的作业。
3、学生积极和辅导老师进行配合,以便使声乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学教研工作再上一个新的台阶。
三年级英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大。四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来。五年级有几名基础不好的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的。
1、教研组建设:
本学期的教学工作安排中,教研组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是本学期我校新增了两名英语教师,教研组团队意识与合作意识有待加强,教师之间更要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用能力。
以发展性评价研究为突破口,优化课堂教学,从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、各年级具体工作。
4、具体工作安排:每周二下午第2、3节。
告别温馨的三月,蒙蒙春雨又将我们带进了春意盎然的四月,经过三月春雨的洗礼,四月的校园里到处弥漫着生机勃勃的景象,在这个充满希望的时节里,我们将继续保持工作的热情,开始我们四月份的工作,现将四月份工作计划如下:
一、精心筹备记者大赛,展鄂职业学子风采记者大赛是我院团委报社的一项大型活动,3月22日,本次大赛已在我们10级成员的策划下逐步进行,大赛分为两个比赛环节,先让各系分别开展初赛环节,从中各选拔三名优秀选手进入院里的决赛,在各系举行初赛的同时,院报社组织10级评审小组下系参与选拔人才,以便在决赛的时候能让我院人才的潜能得到更大的发展空间,让我院的团委活动质量得到更加提升,让广大师生看到我院学子英才辈出的景象。
二、五校报社深入交流,研讨报纸创新发展四月中旬,我院报社将以东道主的身份邀请鄂东地区四大高校的报社代表来我院参加五校报社交流大会,本次大会目的在于促进我院与其他四所高校的感情交流,在报纸新闻撰写、排版、刊印等方面进行充分交流,取长补短。这次交流也是我院报社的发展和报纸改进的一个机会,我们也一直在积极的筹备中,争取把这次交流会办好,把我院报社的品牌打造得更好。
三、积极准备报纸材料,做好报纸出版工作113期报纸的出刊正在紧张的进行当中,我们院报社各部室在明确的分工下井然有序的筹备着113期报纸的各项工作,让大一的和大二的成员同时参与报纸出版工作,让工作和学习灌输在报纸出版中。
四、诚邀学院新闻讲师,加强新闻写作功底经院团委书记及辅导老师同意,《鄂职青年报》报社将在近期邀请公共课部老师为报社全体成员培训新闻及评论的写作,借此机会让报社更多的人学习新闻和评论的写作,不仅为报社今后的报纸新闻质量的提高提供一个良好的契机,也是在让报社的成员在这里能学到更多的东西。
五、认真辅导大一成员,做好报社交接工作时间很快的从我们的身边流逝,转眼间已经临近四月了,很多10级成员也即将离开报社,奔走自己的就业、创业梦想,这也就要求现在的大一成员要迅速的接手报社各项工作,以便于今后能更好的开展工作。
六、加强报社内部考核,创造优秀学生团队报社的内部考核关系到整个报社的工作体制和成员品格,是约束和体现报社成员个人素质的最好检验方法,所以报社要将考核内部成员作为重中之重。以上就是报社四月工作计划,如有不当,请领导老师批评指正。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
1,每门课小组活动规定为一次,即为形成性考核成绩内容之一。
2,内容:
(1)相关课程疑点,难点讨论;
(2)案例分析及解惑答疑;
(3)针对辅导教师课堂安排讨论内容分组活动及期末复习。
(4)学生还可自成课外小组根据平时上网学习,电话提问,互动空间专业讨论区等方式与老师讨论沟通。
(5)班主任也可根据班上存在问题,不定期组织学生分组讨论等等。
3,形式:不拘格式。但要求班主任组织好学生,做好活动记录。
4,参加人:辅导教师,专业主任,班主任,有必要时可邀请相关人员参加。
注:相关课程的小组(附后)。
物业专科:
1《管理学基础》小组活动题目:
2《物业实务(2)》小组活动题目:
服务质量控制程序如何。
3《房屋构造与维护》小组活动题目:
隔墙的分类及其构造有哪些墙面装修的作用和分类是什么。
4《房地产营销管理》小组活动题目:
对影响房地产营销的环境因素进行分析(就一至两个具体影响因素展开讨论)。
5《物业设备设施管理》小组活动题目:
从经济运行管哩的角度考虑,在锅炉选用上应考虑哪些因素。
6《物业实务(1)》小组活动题目:
结合《物业实务(1)》教科书第五章,第七章后的案例讨论题,进行小组活动讨论,提出切实可行的解决方案。
7《文秘管理与应用写作》小组活动题目:小组互动题。
1,首先由每个学生写出公文的基本格式,然后分组让学生相互评改,并提出各自写作格式的不足和错误。
2,首先要求每个学生写出一个通知,然后分组让学生相互评改,并提出各自写作格式的不足和错误。
8《公共关系学》小组活动题目:
公共关系是靠什么来传播的公共关系传播的特点有哪些。
9《社区服务与管理》小组活动题目:
如何利用市场经济规律调适物业公司与业主的关系。
10《物业信息管理》小组活动题目:
物业管理信息系统的系统设计阶段的内容和步骤是什么。
组长:周金玉。
副组长:何放鸣。
工作人员:罗美霞赵红朱莉罗湘。
工作职责:负责安排大会日程,拟定大会须知;负责起草向上级党组织的有关请示、报告及会议通知;负责代表选举和代表资格审查工作;提出代表编组建议;负责“两委”候选人预备人选的民主推荐、上报审批工作;负责大会主席团及代表资格审查委员会产生中的具体工作;负责大会主席团及代表资格审查委员会产生中的具体工作;负责起草代表资格审查报告、党费收支情况报告、选举办法、“两委”候选人情况简介;负责列席代表的提名;负责大会文件资料的汇编和归档工作;其他工作。
2.秘书组。
牵头领导:罗先进。
组长:谭境佳。
副组长:贺岳奇。
工作人员:成青黄静黎畅。
主要职责:负责起草党委工作报告、纪委工作报告、会议筹备工作报告;负责党委工作报告、纪委工作报告征求意见工作;负责起草预备会议主持词和大会主持词、开幕词、闭幕词以及有关决议草案等文件材料;负责代拟上级领导讲话等材料;负责大会主席团、代表团会议的记录及联系工作;其他工作。
3.秘书组。
组长:李志雄。
副组长:余英宏。
成员:胡旺平王孝才魏自涛姜昭林。
黎鸿翔方高文明智黄瑞春。
职责:
(2)起草动员大会上的领导讲话并送领导审定;
(3)起草预备会议上的领导讲话并送领导审定;
(4)起草参加会议开幕式的省、市领导讲话并按要求提前送交有关领导审定;
(5)起草会议关于党委工作报告、纪委工作报告的决议并送交有关领导审定;
(6)起草党委一次会议上当选书记的讲话;
(7)起草纪委一次会议上当选纪委书记的讲话;
(8)起草有关领导在代表团召集人会议上介绍关于会议筹备情况的讲话;
(9)负责各次主席团会议记录;
(10)负责筹建工作领导小组文件的印发。
4.组织组。
组长:黎群武。
副组长:徐启刚。
成员:陈睦富张劲松杨和平金建中职责:
(1)负责首届会议有关事宜与省委、市委组织部等上级主管部门的联系与沟通;
(2)拟定召开党代表大会的通知;
(3)拟定党代表大会预备会议议程日程;
(4)拟定代表资格审查委员会组成人员建议名单;
(5)拟定代表团(组)长建议名单;
(6)拟定主席团成员名单;
(7)拟定党代表大会秘书长、副秘书长名单;
(8)起草代表选举、大会选举和“两委”一次全会选举办法;
(9)起草代表选举工作的通知;
(10)根据党委的意见,批复各选举单位报送的党代表候选人初步人选、预备人选名单;
(11)对代表资格进行初步审查并起草代表资格审查报告;
(12)部署酝酿“两委”委员及考察工作;
(13)拟定党代表大会列席人员建议名单;
(14)拟定党代表大会总监票人、监票人建议名单;
(15)拟定党代表大会总计票人、计票人建议名单;
(16)负责选举计票工作;
(17)起草第一届委员会和第一届纪律检查委员会组成人员的通知;
(18)起草各类会议主持词;
(19)起草党费收缴、管理和使用情况的报告;
(20)编制代表名册;
(21)编印《中国共产党湖北科技学院第一次党代表大会材料汇编》。
小组社会工作要怎样写?以下文书帮小编为大家整理的小组社会工作,希望大家喜欢!
东莞理工学院城市学院(本科)试卷(a卷)
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1、小组是有组织,有秩序,有一定目标,彼此互相依存,有归属感和认同感,并持续互动的两人或以上的结合。
( t )
2、小组工作是社会工作的方法之一,它透过有目的的小组经验来增进人们的社会功能。
( t )
3、1905年波士顿内科医生普拉特为肺结核病人主办了一个小组是小组工作的最早尝试。
( t )
4、最早的学校小组是在1907年由耶西? 戴维斯主持的,他是密执根州的一位校长。
( t ) 5、英国的柯意尔教
授在1946年“全英社会工作大会”上提出,“小组工作应是社会工
作方法”被大会接受。从此,小组工作成为社会工作的三大方法之一。 ( f )
们提供识字的机会和廉价的住房等。( f )
并且赋予新的社会意义。 ( t )
8、为了进一步将小组工作职业化,1973年,美国成立了小组工作专家协会,成为一个指导小组工作实务的专业机构。
( t )
更现实的建议或计划,并实施方案、项目。( f )
10、在小组结束阶段,组员因为对于结束期的无可奈何,由焦虑到出现逃避行为,这体现出组员的两极情感特性。
( f )
二、单选题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1、学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场,欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题,他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的.角色是( d )。
a.使能者 b.协调者 c.矫治者 d.教育者
2、小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作方法相比,小组工作功能和效果上的特点是( b )。
a.帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的问题。
b.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题。
c.通过组织服务对象参与机构决策的过程,培养服务对象利己利人的精神,共同解决问题。
d.通过组织服务对
象参与集体活动的过程,提高他们的能力和意识,共同改善生活质量。
动手、她真的那么讨厌吗?社会工作者采用的技术是( d )。
a.忠告 b.澄清 c.对焦 d.对质
4、在下列小组中,只有( c )不是按照小组工作目标来进行划分的。
a.成长小组 b.教育小组 c.朋辈小组 d.心理治疗小组
5、最早的小组工作模式是( d )。
a.治疗模式 b.互动模式 c.发展模式 d.社会目标模式
6、在小组工作初期,社会工作者介入的焦点是( a )。
a.帮助组员建立相互信任关系
b.帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
c.促进小组目标的更好实现
d.处理好组员对于分离的情绪,帮助组员保持他们获得小组经验
7、小组工作中个人在众人面前作业,由于众人的注意,加强了个人的动机,因而表现出优于单独作业时的成绩,这种现象叫做( b )。
a.群体压力 b.社会助长 c.团体优势 d.社会抑制
8、下列哪一项关于老人社区志愿者小组的6节活动次序安排最恰当?( a )
务内容,学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
识和态度——了解探访的技巧——讨论示来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧。
服务内容,学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧。
)的特点。
a.影响个人转变 b.社会控制 c.遵从社会价值 d.再社会化
为贯彻落实国务院、省、湛江市以及市关于新冠肺炎防控工作部署,切实做好我镇新冠肺炎疫情防控工作,全面推动各项村委防控措施落地落实,坚决打赢疫情防控阻击战,现结合我镇实际,就做好“三人小组”防疫工作和网格化疫情防控工作有关事宜,制定如下方案:
一、
一是根据网格化疫情防控工作要求,组建镇、村两级“三人小组”。镇级“三人领导小组”由附城镇政府政法分管领导、雷州市第二人民医院(附城卫生院)院长、附城派出所和南渡河边防派出所所长组成。设置a、b岗位,在原定1名领导基础上,再明确1名补位人员,避免原定领导因故缺位,或因临时协调人员,造成行动迟缓,延误应急处置的时机村“人排査小组”抵达现场人员,附城镇政府镇综治办主任、雷州市第二人民医院(附城卫生院)分管副院长、附城派出所和南渡河边防派出所教导分别为对面前面a岗“三人领导小组”政府、公安、卫生部门的b岗。
二是成立镇级“三人排查管控小组”,由镇政府镇综治办工作人员组成(若有需要可调入镇政府其他工作人员)、雷州市第二人民医院(卫生院)公卫科工作人员(若有需要可调入院其他工作人员)、附城派出所和南渡河边防所工作人员三方组成。
三是成立村级“三人小组”共33个(每村委一个),由村委干部、片区民警、村医组成。
(一)镇级“三人领导小组”
镇级“三人领导小组”定期召开工作会议,传达上级工作部署,加强对网格化疫情防控工作的分析研判,制定相关措施,明确目标任务,解决实际困难,确保镇网格化防疫工作顺利开展。领导小组成员各指派一名联络员,负责部门间、镇村间日常沟通联络工作。落实领导值班、巡查制,保证每日至少有一名领导值班,负责指挥处理网格化疫情防控工作,“三人领导小组”不定期下乡进行一次防控工作巡查督导,确保工作落实。
(二)镇级“三人排查管控小组”
1、镇政府综治办具体工作职责:
一是接收市政法委(市三人小组)、市指挥部下发信息(线索)并做好相关防疫措施;
二是根据镇“三人领导小组”相关指导和布置、完成相关指令。
三是接收卫生院、派出所和边防所反馈信息,并共享信息(线索)给卫生院、派出所和边防所。
四是收集村“三人小组”上报信息(线索),或其辖区内其它机构、群众反馈信息(线索),做好相关台账。
五是传达相关政策和指导意见到村级“三人小组”,配合镇级“三人领导小组”对村“三人小组”防疫工作督导。
六是负责镇内排查、人流管控工作,在疫情紧张时期劝导群众不进行非必要的聚集或集体活动。
七是按照相规定与派出所、边防所一起协助卫生院或其它卫生部门对患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红码人员、健康码为黄码人员、重点人群、境外解除隔离人员等人群进行相关防疫工作,包括转移到医院隔离救治、集中隔离、落实“四个一”、居家隔离、“三天两检”等防疫工作。
八是劝导群众配合防疫,特别是患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红人员、健康码为黄人员、重点人群、境外解除隔离人员等群众,确实落实防疫工作。
2、雷州市第二人民医院(附城卫生院)公卫科具体工作职责:
一是接收市指挥部下发信息(线索)并做好相关防疫措施;
二是根据镇“三人领导小组”相关指导和布置、完成相关指令。
三是接收镇综治办反馈信息,并共享信息(线索)给镇综治办。
四是按照相规定对患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红人员、健康码为黄人员、重点人群、境外解除隔离人员等人群进行相关具体防疫工作,包括转移到医院隔离救治、集中隔离、落实“四个一”、居家隔离、“三天两检”等防疫工作。
五是做对对患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红码人员、健康码为黄码人员、重点人群、境外解除隔离人员等人群好流行病学调查,并将报告和台账反馈给市指挥部、镇综治办。
六是负责对重点场所进行消杀。
3、附城派出所、南渡河边防所具体工作职责:
一是接收公安大数据,并将其反馈给综治办、卫生院。
二是根据镇“三人领导小组”相关指导和布置、完成相关指令。
三是疫情紧张时期,劝导群众不进行非必要的聚集或集体活动,管控人流。
四是按照相规定与综治办一起协助卫生院或其它卫生部门对患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红码人员、健康码为黄码人员、重点人群、境外解除隔离人员等人群进行相关防疫工作,包括转移到医院隔离救治、集中隔离、落实“四个一”、居家隔离、“三天两检”等防疫工作。
五是劝导群众配合防疫,特别是患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红人员、健康码为黄人员、重点人群、境外解除隔离人员等群众,确实落实防疫工作。
六是防止有人阻挠、破坏、不予配合防疫工作等,提供防疫期间的安保,为防疫工作顺利开展保驾护航。
一是要落实每日排查工作计划,疫情紧张时期对近期外出务工、求学等返回人员开展入户到人的精准排查,确定返回人员具体信息、身体健康状况等,并做好相关台账资料上报镇综治办。
二是发现健康码为黄码人员要单独上报镇“三人小组”并做好自我保护措施;发现患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红码人员要立即上报镇“三人小组”并做好自我保护措施,等候镇“三人小组”前往处置。
三是配合镇级“三人小组”开展对患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红码人员、健康码为黄码人员、重点人群、境外解除隔离人员等人群进行相关防疫工作,包括转移到医院隔离救治、集中隔离、落实“四个一”、居家隔离、“三天两检”等防疫工作。
四是保障关心居家健康管理人员生活。
五是督促本村网格员防控与排查。
在开展排查工作的同时,积极利用悬挂横幅、led电子屏播放、广播播报、粘贴画报和标语等方式开展宣传。号召辖区群众疫情紧张时期不聚集、不摆酒席、不演出、不串门,尽量减少外出时间,外出时做好个人防护措施;注意卫生,勤洗手、勤通风,有条件的可定期开展消毒。
镇综治办、雷州市第二人民医院(附城卫生院)以及附城派出所、南渡河边防派出所要加强部门间沟通协调,落实信息共享机制,实现信息无缝对接,共同推进网格化疫情防控工作落地落实。“三人领导小组”要加强对镇“三人排查小组”的工作督导,要注重工作方法,讲究策略,切实解决工作难题。同时“三人领导小组”要加强和上级部门以及镇疫情防控办的`沟通交流,落实相关工作部署。
具体各类风险人员排查管控方式,按市防控指挥部、市“三人小组”、镇防控指挥部等机构相关文件要求进行,目前暂以《湛江市新冠肺炎防控指挥办关于在全市实行健康绿码出行的通知》湛防疫指办函〔20xx〕9号和《关于印发国内各类风险区域来雷返雷人员排查管控指引的通知》雷疫防指〔20xx〕6号、《关于印发粤康码红码、黄码、绿码管理指引的通知》雷疫防指〔20xx〕8号等文件要求进行防疫,若有新方案,再另行下发。
快乐成长,少年先锋。
1、理念。
青少年是人生成长非常重要的一个阶段,在这个阶段,青少年面对很多的变化,自信心、人际关系的`沟通及合作的理念都会慢慢成长起来。城市困难家庭的孩子面临的经济压力和人际环境压力会影响到他们的自信心的建立和人际交往能力的培养。有针对性地对他们开展以团队为基础的训练,可以增强他们的自我认同和自信心,增强他们与人交往和协作的意识、能力,发挥他们的潜力,以更好地适应社会,顺利成长。
2、理论。
团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力,小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响,达成自己的改变。
经验学习法:又称体验学习,通过组员自愿参与一系列活动,使他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟,获得经验,并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目前国际较流行的学习方法。
优势视角:每个人都有自己的资源和优势,协助他们发现和发掘。
1、小组目的协助社区青少年调整和改变自己性格中比较负面的方面,健康快乐地成长,在同辈群体中具有一定的组织领导能力。
2、小组目标。
(1)让组员变得更自信、自主,更加开放自己,学会真诚表达,学会快乐地生活;
(2)使组员乐于交朋友,善于交朋友,增加人际交往的意识和能力;
(3)使组员学会与人合作,增强团队合作和组织创新的意识和能力。
(1)小组性质:成长小组。
(3)小组周期:20xx年7月10日—30日。
(4)聚会次数5次。
(5)免费。
到社区进行招募,在社区贴海报宣传,通过社区工作人员介绍,工作员可上门动员。
1、所有人围成一个圈,主持人站在圈中说:”大风吹”,旁人问:”吹什么?”,比如说:”吹穿红色衣服的人。”,那么穿红色衣服的人就必须离开位子从新寻找位子。没位子的人站在中间进行活动。
目的:活跃气氛,相互认识。
三,由小组工作员把各小组成员带到活动地点,进行自我介绍,并介绍接下来的活动流程:五指山和解人结。
四,五指山。
1.小组成员围坐成圈,每个组员发纸笔画上自己的手型,并依次从大拇指开始写下自己的兴趣、喜欢吃的东西、喜欢什么类型的人、星座、个性,在手掌写上自己的名字。
2.依次按照纸上的内容介绍自己,介绍时把纸放在身前。
3.工作员回收纸张,并从中抽取一张。
2---最后将其压破,一组队员回来后,另一组才能出发,直到所有气球都被压破比赛结束。
2、游戏中气球吹爆则作废,中途气球落地需回起点从新开始。
各组助手交叉进行监督,工作员计时。主持人控制游戏进程。
目的:加强彼此之间的了解,增强团队合作精神,让参与者发挥想象与创意,解决问题。
创意活动名称:随手转发微公益,社工理念正能量。
创意活动概述:
活动内容:街头发放写有社工理念的书签,让普通市民发微博,传递社工理念。
活动目标:宣传社会工作者的理念。
活动时间:20xx年4月中上旬。
活动对象:有兴趣了解社会工作的人群。
活动口号:小成本高效率微公益。
4---家的微博,形成良性的互动。
5如果有人在看到社会工作理念后有不了解的,或者想要更深入的了解,也可以给我们发微博@我们或私信,我们的微博名字是“上海社工创意节-voice小队”。我们回答不了的也会请正在工作的一线社会工作者解答。
活动可行性、创意性、公众参与性分析:
活动的可行性,创意性和公众参与性分析。
1据调查,中国网民的微博使用率远远超出其他国家,高达%,远超过%的世界平均水平,所以我们选择微博宣传,随手转发的方式,既符合现在时下大家的生活方式,也可以极大的提高宣传的效果。
2我们选择在三个不同的地方同时开展活动,提高了活动宣传力度和成功率。
3很多人不了解社会工作的理念和认知,但是现在大学每年社工专业的学。
6---要,尊重的需要。他们还渴望自己有所归宿,被人承认和认同,成为集体中的一员。由于老年人的孩子很少能常伴左右,导致很多老人觉得很孤独,通过社工开展活动,把老人们聚集在一起,使他们老有所依、老有所养。同时,从优势视角出发,认识到每个老人都有他存在的资源和优势,社工应该协助他们去发现和发掘,让老人们能够感受到老有所用。同工社工开展的活动,既能锻炼老人的动手能力,放松身心,老有所乐;又能加深老年之家的交流,建立同伴群体的支持系统。
二、活动目标:
1、增进老年人之间的了解与认识,加深他们之间的沟通交流。
2、提高老年的学习能力,如组员手、眼的协调能力。
3、了解老年人的需求,让老人感受老有所用、老有所乐、放松身心,丰富老年生活。
4、传承、发扬中国剪纸等手工传统。
8---。
五、评估方法:访谈法。
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
(三)营造尊重社工良好氛围,推动武汉社工事业发展。四、活动内容及分工。
本次活动主要采取“最美社工评选、社工成果展、社工站观摩、社工电影巡放、社工专题巡讲、媒体宣传”等形式进行。各单位分工如下:
(一)市民政局:
1、组织20xx年度武汉最美社工评选活动;。
2、举办第x届社工宣传周启动仪式暨最美社工颁奖典礼;。
3、组织“武汉最美社工”媒体系列宣传报道。
(二)7个试点部门及19个试点单位:
3、组织电视台、电台、报社报导社工典型实例,并以新闻、专题、专刊等多种形式对群众开展社会工作知识的普及。
(三)7个中心城区民政局:
1、组织开展社工站实务观摩活动(每个区不少于20人);。
2、组织社区开展社工电影巡放活动(每个区不少于5场);。
3、组织社工专题巡讲并组织集中收看《发展中的中国社会工作》专题片。
(一)本次活动由武汉市民政局牵头协调,7个市直试点部门和7个中心城区民政局负责落实,民办社工机构全力配合。
(二)市民政局负责协调提供社工站观摩点、社工影碟、及《发展中的中国社会工作》专题片。
(三)试点部门和试点区要根据“社工宣传周”活动内容,结合实际,制定具体活动方案,于3月7日前送市民政局备案。
(四)7个市直试点部门和4个试点区的成果展板请于3月12日前送市民政局。
(五)各单位要做好“社工宣传周”的宣传总结工作,于3月28日前将总结材料报送市民政局。
1.招新计划,招一批具有篮球基础的新队员,主要针对xx届新生,主要人员为xx届男生,鉴于以前有过招女队员的经历,社团大多数骨干人员还是认为招男队员更适合社团的发展。
2.新老社员交流,召开一次大型的社团内部会议,主要是相互了解相互认识,为以后的工作做好铺垫。
1.社团每两周活动一次,由校篮球队队长和队员对篮球社的社员进行技术指导。活动时间由社员,社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动,安排社员在室内进行篮球规则,篮球裁判和社员交流等活动。无特殊情况,社团活动每周都将定时举行。
2.活动器材:篮球由社团提供。(由社长负责)。
1.不定期举行社团内部的篮球比赛,目的在于选拔社团内优秀的篮球队员进入篮球队,提高大家学习篮球的积极性。
2.如果有条件,将选拔优秀社员参加校外比赛。比赛具体时间,人员,方法待定。(由社长,社团理事负责)。
3.为提高本校篮球水平,争创好成绩,决定分年级选拔篮球精英,为举办篮球社队内队抗赛做准备。
不定期的给社员观看篮球赛事录象。目的在于通过观看比赛,学习篮球的规则,学习篮球技术。(由副社长负责)。
为贯彻执行省、市、区领导关于加强渔船安全生产工作的指示批示精神,深入落实4月17日、4月18日市委市政府领导召开渔船安全生产会议上的部署要求,防范遏制渔船安全事故发生,经镇委镇政府研究,决定建立我镇渔船安全生产“三人小组”工作机制,方案如下:
根据工作实际,成立镇村两级“三人小组”,其中:
1.镇级“三人小组”:由一名镇渔业分管领导、渔政支队包镇领导、海事部门包镇领导组成。
2.村级“三人小组”:各村(居、渔)委分别设立一个小组,由一名镇挂点班子、村(居、渔)委书记或主任、专职电脑员组成。
1.镇级“三人小组”。统筹协调渔船安全生产总体事项,分析研判渔船安全生产总体形势,研究部署渔船安全生产总体工作,共同担负“管一方海域、护一方渔民、保一方平安“”总体责任。
2.村级“三人小组”。其中,由镇挂点班子、村(居、渔)委书记或主任负起“司令员”职责,布置属地范围内的渔船安全生产工作事项,按照网格化管理要求,将工作细分至镇村包船干部,做到分点分船作排查、分人分区作宣传、分时分期作培训。由专职电脑员负起“情报员”职责,及时将本单位的日常工作信息收集汇总,并按时间节点要求进行上报,保障信息渠道畅通迅速。
(一)提高站位,负起责任。渔业是我镇经济的重要产业支柱,做好渔船安全生产工作意义重大、形势严峻,要坚决贯彻落实省、市、区的决策部署和网格化管理总体要求,进一步增强责任感、紧迫感、危机感,坚决克服麻痹大意思想,主动担当、积极作为,切实把人民群众生命安全和财产安全摆在首位,扎实有效地做好渔船安全生产管理工作。
(二)密切配合,形成合力。要按照“面对一个问题、解决一个危机、扛起一个责任”要求,牢固树立一盘棋思想,对照职责分工密切配合,形成渔船安全生产工作合力和管控合力,进一步落实渔船安全生产管理责任,共同维护渔船安全生产总体平稳。
(三)加强管理,落实工作。除落实“司令员”和“情报员”职责外,要按照网格化管理总体要求,充分发挥镇村包船干部的“战斗员”作用,让渔船与干部一一对应,做到“人盯人、人盯船”,确保各类渔船“条条有人管、事事有人理”。
(四)强化监督,联合检查。由镇纪委办、组织办和农业办联合,不定期开展督查行动,对村级“三人小组”知否负起属地管理责任,对镇包片干部和各村(居、渔)委干部是否工作到位、是否落实网格化责任、是否到村到点等情况进行检查,进一步压实镇村干部渔船安全生产监管责任、主体责任、直接责任,确保“不漏一人、不漏一船、不漏一村”。
本方案自印发之日起开始实施,至“5·1”休渔期后自动作废。