大赛项目计划书(优质7篇)

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

大赛项目计划书篇一

尊敬的来宾、老师、同学们：

你们好!

很荣幸今天能够和各人欢聚一堂，参加本次大赛的颁奖大会。起首，请允许我代表此次参加比赛的各位同学们对这次大赛的组织者以及为此次比赛付出辛勤劳动的各位老师们表示衷心的感谢。

参加此次比赛能够获奖，我感应十分荣幸。我能得到今天的`成绩，少没完父母对我的关怀与支持。也少没完老师对我的耐烦教导。当然更少没完自己一直以来的努力。我很感激在我成长道路上为我付出，给予我鼓励的每个人。

虽然这次能够获奖，但我并不会自满。因为这仅仅能够代表我在成长的道路上又前进了一步，自身照旧存在许多不足的。参加此次活动的同学们都很优秀，我但愿我们能够共同努力、共同共勉、共同进步。并但愿我能通过比较与自省，找出自己依然存在的疑难题目与差距。把绊脚石变为走向成功的铺路石，更好地向自己的方进取进。这对我来讲才是比获奖更大的收获。

另外一个重要的收获是通过此次活动，我增强了自信心。这对我今后的学习生活来讲有了更大的动力，因为我离成功又近了一步!

或者许有的同学没有得到理想的成绩。但我们都证实了自己，相信自己存在着写作方面的天赋与实力。所以我们不克不及自满，更不克不及气馁。因为我们都得到了一定意义上的成功!

同学们，我们离成功还很远，但成功的大门将永远为我们敞开。值得庆幸的是我们都进取迈出了坚实的第一步。我们应该怀揣着信心与梦想一步一个脚印地在通向成功的阶梯上前进，相信总有一天成功会采用我们的到来!

最后我要感谢县教育局给我参加此次比赛的机会、感谢市政协、xxxx文化教育基金会给予的支持。感谢你们为我们搭建了一个展示自我的平台，让我们能够充分的展开想象，自由的挥洒翰墨。今后我将接续努力，不辜负众望!

谢谢各人!

大赛项目计划书篇二

我叫白永胜，是万奇思酿酒坊的经理，首先对天津妇女创业中心给我本人和万奇思酿酒项目的创业过程中提供的各种帮助表示衷心感谢。同时，也感谢中心给我参加第四界天津市妇女创业计划大赛的宝贵机会并获得一等奖荣誉；还要感谢各位评委对万奇思酿酒创新项目的肯定和支持。

此次计划书大赛活动，是在认真学习贯彻市委召开的第九次精神，落实大会提出的科学发展、和谐发展和率先发展的根本要求下开展的，对我来说：意义深远，是对我的鼓励，又是对我的鞭策。因此我要更加系统地总结和分析我创业的成功因素和未来面对的各种挑战；我通过认真总结前一段创业的经验和不足，制定出今后企业率先发展的方向。同时，通过参赛，也对今后创建万奇思品牌，市场的营销战略，企业未来的发展目标等重要的问题进行深入的科学分析和研讨。努力用自力、自强和自主创业的精神实现自身的价值。

万奇思酿酒是国内首家引进北美葡萄酒diy先进经营理念和经营模式的创新项目。通过采购欧美著名原产优质葡萄汁，使用高科技浓缩保鲜技术，将其在加拿大制成配方式真空小包装酿酒原料，原汁密封进口后，由消费者自已diy的方式参与制作，酿制成新鲜健康的高品质个性化葡萄酒。我们的宗旨是将健康、高品质和超值的进口葡萄酒带给中国的消费者。让葡萄酒不再只是浪漫、贵族、高雅的代名词。企业计划在未来的5年内通过推广葡萄酒文化，创造万奇思品牌。将万奇思酿酒打造成一个为京津地区红酒爱好者提供个性化酿酒服务的连锁加盟企业。通过多家门市店面的拓展，为社会创造更多的就业机会，特别是妇女的就业机会。同时，我们也愿意和正在创业、已经创业和准备创业的姐妹们分享经验和创业体会。在为本企业创造发展机会的同时，也为创建和谐社会作出贡献。

尊敬的来宾、老师、同学们：

下战书好！

很荣幸今天能够和各人欢聚一堂，参加本次大赛的颁奖大会。起首，请允许我代表此次参加比赛的各位同学们对这次大赛的组织者以及为此次比赛付出辛勤劳动的各位老师们表示衷心的感谢。

参加此次比赛能够获奖，我感应十分荣幸。我能得到今天的'成绩，少没完父母对我的关怀与支持。也少没完老师对我的耐烦教导。当然更少没完自己一直以来的努力。我很感激在我成长道路上为我付出，给予我鼓励的每个人。

虽然这次能够获奖，但我并不会自满。因为这仅仅能够代表我在成长的道路上又前进了一步，自身照旧存在许多不足的。参加此次活动的同学们都很优秀，我但愿我们能够共同努力、共同共勉、共同进步。并但愿我能通过比较与自省，找出自己依然存在的疑难题目与差距。把绊脚石变为走向成功的铺路石，更好地向自己的方进取进。这对我来讲才是比获奖更大的收获。

另外一个重要的收获是通过此次活动，我增强了自信心。这对我今后的学习生活来讲有了更大的动力，因为我离成功又近了一步！

感言

所以我们不克不及自满，更不克不及气馁。因为我们都得到了一定意义上的成功！

同学们，我们离成功还很远，但成功的大门将永远为我们敞开。值得庆幸的是我们都进取迈出了坚实的第一步。我们应该怀揣着信心与梦想一步一个脚印地在通向成功的阶梯上前进，相信总有一天成功会采用我们的到来！

最后我要感谢县教育局给我参加此次比赛的机会、感谢市政协、xxxx文化教育基金会给予的支持。感谢你们为我们搭建了一个展示自我的平台，让我们能够充分的展开想象，自由的挥洒翰墨。今后我将接续努力，不辜负众望！

谢谢各人！

敬爱的校领导、老师们：大家下午好！非常感谢各位领导能在百忙之中召开这次会议。我是这次大赛的学生代表，我叫张露露。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名普通的人只有置身于优秀的团队，才能蓬勃向上。我非常庆幸我属于南山这个优秀的团队。能在年山东省职业院校技能大赛“复杂零件造型与编程”项目取得第一名的成绩，正是这股强大团队能量的释放。我原本是机械系的一名普通学生，去年夏天有幸留校，在机械实训中心参加工作。非常感谢学院领导和张主任的培养和信任，我们才有机会参加比赛，取得第一名的成绩。此时此刻，我才体会到我们实训中心张主任的良苦用心，他在去年时就已经为今年的比赛储备人才了。在机械实训中心实习过程中，他常教导我们时刻不忘自己的责任和使命，除了搞好实训中心的教学、培训工作，还要快速提高自己，在工作岗位上历练自己。我们亲身教学找到自己的不足，通过老师们的耐心教导和帮助，我们的操作水平和操作技巧不断提高。实训中心的一体化教学模式使理论与实践紧密结合，“艺高人胆大”，平时积累多了，比赛时就会有信心。“前途是光明的，道路是曲折的。”在比赛前的集中备战期间。我们遇到了许多困难。我们练习了一年的软件比赛不提供了，五一期间，老师们都放假了，而我们的指导教师，江吉勇老师和盛新勇老师不但没有放假，一边指导一边忙着往大赛委员会提交软件申请。当时学校放假，无法盖章，两位老师又坐车跑到南山校区才完成申请工作，软件问题及时解决才没有影响比赛，作为学生的我们非常感动。在济南比赛期间，江老师和盛老师还自费给我们买了一箱奶，为比赛补充体能。合理安排我们的饮食和住宿，生怕我们身体出问题。我觉得这个成绩并不属于我们参赛的学生，而是大家共同努力的结果。在这里，我首先要感谢学院领导，给了我们这么一个机会，对我们的关心和对比赛的重视；其次还要感谢机械实训中心的张主任，在备战期间提供训练场所和技术指导；最后由衷的感谢我们的指导教师，放弃假期休息时间，早出晚归。精心指导、周密协调，为我们做好了各项后勤保障工作。才有了今天的成绩。比赛使我清楚地认识到自身的不足及和差距，在加强理论学习提高自己的知识水平，加强业务学习提升自己的专业技能的同时，还要认识到部门之间的衔接性，相互配合的默契性以及自身岗位的重要性。作为南山的一名员工，应加强对公司制度和政策的认识。在做好本职工作的同时多了解其他的工作内容，才能适应工作中的各个岗位，真正实现“我是南山的一块砖，哪里需要哪里搬”。昨天的学生，今天的教师，身份在变，而不变的是关心和支持的人——各级领导、老师、同事们。对于成绩我们不敢贪工，在以后的工作和学习中我一定要继续努力争取更大的成绩来回报学院对我的期望。比赛只是一个经历，成绩只能代表过去。学无止境，我会带着大家的祝福、大家的关爱、大家的鼓励，在即将到来的第四届全国数控技能大赛中取得好成绩！谢谢各位领导！

大赛项目计划书篇三

一、活动目的

这次活动有助于四所高校之间的沟通与交流，为同学们提供了一个与其他高校沟通与较量的平台，充分展现自我，从而使校园形成一种乐观积极的氛围，丰富校园生活，另外也能提高同学们对英语的兴趣，增强社员对社团的归属感。

二、活动时间：

20xx年4月25日，星期六晚上

三、活动地点：

广东商学院华商学院中央图书馆大堂

四、主办单位

广东商学院华商学院cet英语社

五、活动负责人

广东商学院华商学院cet英语社社长

六、协办单位

广东工业大学华立学院ec英语俱乐部

华南师范大学增城学院英语新干线

广州大学松田学院e—club英语俱乐部

七、参加人数及对象

参与对象：

1、参赛选手（每所高校各两名，共八名）

2、评委和嘉宾

3、观众面对华商学院的全校师生（cet社员进场就坐，非社员只有站着）

4、其它三所高校英语社团的社员和表演团体

参与人数：250人（预算）

一、活动流程表

时间段

内容

6：30—7：00

观众开始进场就坐，选手签到，抽签，拿取号码牌

7：00—7：10

表演节目：学生band队激情表演（华商）

7：10—7：15

活动开始，主持人介绍该次活动流程，还有嘉宾和评委

7：15—7：25

各选手自我介绍

规则：各高校的两位选手在后台唱一两句歌先声夺人之后，由主持人请出场，之后选手每人还有30秒的自我介绍时间，介绍形式不限。

比赛开始：第一环节二人合唱

规则：每所高校的选手两两配合，一起合唱一首英文歌曲。比赛前选手们可以先确定歌曲，练习好该歌曲。每所高校的两名选手演唱完，评委们会对该所高校的两名的选手进行评分，得分高的一位将进入下一轮的比赛。

注意：该环节性质是同校选手比赛

7：25—7：35

前2对选手逐一合唱各自准备的歌曲

7：35—7：45

表演节目：街舞表演（增院）

7：45—7：55

后2对选手逐一合唱各自准备的歌曲

7：55—8：05

游戏环节：斗长气

规则：每所高校各自派一位代表出来参与游戏，参赛者要说：“do。re。mi。fa。sol。la。si。do’…”当说到do’之后就开始拉音，工作人员在旁计时，时间最长的那位有奖品。

注意：到时主持人要积极拉动在场气氛，如果有挑战的观众可以让其上去挑战，不论挑战成功与否都有奖品奖励。

8：05—8：10

颁发最佳合唱奖，主持人公布进入最后4强的名单

注意：主持人公布进入最后4强选手时要带动好在场紧张的气氛。

第二环节：独唱

规则：进入4强的选手各自演唱自己已准备好的英文歌曲

注意：该环节性质是异校选手比赛

8：10—8：20

前2名选手逐一演唱自选曲目

8：20—8：30

表演节目：舞蹈表演（华立）

8：30—8：40

后2名选手逐一演唱自选曲目

8：40—8：50

游戏环节：同义词组连线游戏

规则：

1、每间学校派出4位代表，每人身上都贴上一个词组。

2、所有英文词组均分为a，b两组，同一学校的代表不能都是贴同一组的词组

3、贴a组词的同学在台上，b组的隐身于观众中。

4、a组的同学要从观众中找到于自己身上的词组同一意思的词组，以所用时间最少的组为胜。

5、b组同学不能把贴在自己身上的词组隐藏起来。

6、限时3分钟。

7。找到最多组词组的那间学校代表就获胜。

第三环节：个人才艺solo

规则：最后4强选手可以展示自己除了歌唱以外的才艺，例如舞蹈，乐器，口技，运动等。每人限时3分钟。

8：50—9：00

最后4强选手进行各自才艺solo

9：00—9：15

表演节目：魔术（松田）

9：15—完场

宣布各项奖项，有评委来颁奖

奖项包括：魅力台风奖，季军（两名），亚军，冠军

注意：主持人宣布各项奖项时要带动好在场紧张的气氛。

完场：各所高校社团的'社长、评委、选手们和表演团体合照留念。

二、活动现场工作分配

工作项目

工作内容

负责人

备注

主持人（2名）

1、主持全过程的活动；

2、善于调动现场气氛；

3、宏观把握节目进度；

迎宾（8名）

1、带领来宾登记；

2、来宾签到

礼仪小姐

（女3—4名）

1、引领嘉宾到位就坐

2、颁奖时拿奖状上台、引领嘉宾上台颁奖

后台人员

（4名）

1、通知选手和表演团体出场；

2、要与主持人密切沟通；

3、应对紧急人员不齐情况；

dj（2名）

2、留意主持人讲话可播出符合主持人讲话内容的背景音乐，调动现场气氛；

3、应对紧急音响故障情况；

场地布置

总指挥（2名）

指挥布置场地

后勤团队（20名）

1、布置场地；

2、搬座椅；

3、制造游戏道具；

现场工作人员

（8名）

1、应对现场紧急情况；

2、维持现场秩序；

其它干事

1、带动现场观众的积极性

2、提高现场气氛（充气棒，哨子）

三、经费预算

活动经费来源：社团经费和赞助商赞助费

项目

内容

预计费用

场地租金

音响器材、场地使用

200元

宣传费用

1、宣传海报，横幅；

2、宣传单300份；

200元

场地布置及道具

气球，彩带，泡沫，颜料，水粉纸，卡纸，雷射纸，充气棒、哨子

200元

奖品

最佳合唱奖1名，魅力台风奖1名，

季军2名，亚军1名，冠军1名

200元

饮料

矿泉水

100元

其它杂费

透明胶，塑料线，剪刀，大头笔，奖状，车费等。

100元

合计：1000元

注：经费预算四所高校还在商讨之中，赞助商也在商讨之中，所以该经费预算是初定的，有改动的可能行。

四、各高校注意事项

1、各校的参赛选手两名。

2、为符合公平公正原则，各校派出一名评委。

3、外校的社团提前确定活动时到场的总人数，因为利于安排座位。

4、外校可以邀请自己校的表演团体参与这次活动的演出。

5、各高校可以为该次活动拉赞助，协办方拉到赞助要向主办方报告。

6、活动经费四所高校的英语社团平均负担。

7、各高校自付车费，伙食费；伙食在华商预订。

8、外校的社团将会在活动当天下午到华商学院，先进行四校联谊，然后一起准备晚上的活动。

五、活动前安排

时间段（4月25日）

工作内容

早上9：00

我社组织人员布置活动会场

下午2：00

其它三间高校的选手和学生到达华商学院

2：00—3：00

我社分配干事带领其它高校的同学游览华商学院

3：00—4：30

1、四间高校的同学一起联谊，玩游戏，拿奖品；

2、继续布置会场；

4：30—6：00

1、四间高校的同学一起吃饭；

2、选手、主持人和负责人留在会场进行活动彩排；

3、选手和主持人化妆，造型；

6：30—7：00

1、维持会场秩序；

2、组织观众进场；

7：00

准时开场

文档为doc格式

大赛项目计划书篇四

伏尔泰曾经说过：天才就是持续不断的忍耐!我知道以后的路会很难走，会有很多的挫折在等待，可我也知道会有成功在不远的未来在为我默默的等待!人生有梦想就会是快乐的，而人生也正是因奋斗而精彩!

非常荣幸在创业计划大赛能够取得网络关注奖，感谢科技部火炬中心为我提供了这样一个平台，感谢大赛委员会为我提供了这样一个机会，感谢潘老师给予我们的支持和帮助，让我们有机会去翘首自己的未来，去规划自己的人生，同时也要感谢所有帮助我支持我的队员和同学，谢谢你们!

我宣誓：在大学剩余的时间里，我将唤醒所有的潜能，凝聚全部的力量，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的`精神，最坚韧的毅力，勤奋学习。我将卧薪尝胆，用汗水哺育不犯，奋发图强，用智慧丰富内涵，顽强拼搏，凭激情创造灿烂，勇往直前，靠实力一路领先。我要让青春的光彩绽放，我要让心中的理想飞扬，我要用无悔的青春铸就金色象牙塔中最灿烂的辉煌!

大赛项目计划书篇五

1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人，将有关团日活动的具体事项告知他们。

2、宣布本团会主题——优秀大学生事迹报告

3、选定活动的主持人和解说员

4、任务安排

（1）团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

（2）宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版

（3）负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人

（4）负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人，使主持人有时间为本次团日活动做充分准备。

（5）主持人负责安排活动的流程

（6）生活委员负责活动时所需要的物品

七、活动意义

通过此次以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动，让同学们了解身边优秀的大学生是怎样的，然后思考自己该怎样才能变得优秀，给自己的`“优秀”一个定位。从学长学姐们的报告中吸取他们的经验，学习他们为人处世的态度，学习他们怎样做人、怎样做学问，然后从身边的小事做起，改善和提升自己，并且学会虚心的向他人学习，取长补短，让自己成为优秀中的优秀，精英中的精英。

最后，祝愿此次团日活动圆满成功！

化学化工系201x级材料六班团支部

201x年11月23日

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大赛项目计划书篇六

今天老师说：＂下午要举行水果拼盘大赛，我们很高兴！＂铃！铃！铃！终于下课了，我怀着急切的心情，飞快地跑回家，发现桌上有各种各样的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大红枣，五颜六色的，颜色新鲜极了。

我问妈妈：“你能帮助我一起做个水果拼盘吗？”妈妈说：“当然可以。”

然后我和妈妈开始做准备工作，首先，由我准备一下干净的盘子，再将水果一个个洗干净。在我的指挥下，妈妈将梨切成丝，圣女果分成两部分，西瓜切成棱形。接着，看我的精彩表演吧，我先是把香梨丝放射形的摆在盘子的外圈，又将切好两半的圣女果一个个摆在香梨丝之间，真像孔雀的尾巴，然后，我又将葡萄放在中心，红红的西瓜将葡萄和香梨丝分开，最后，我拿了四个大红枣放在葡萄和西瓜的上边，层层叠叠，真像一朵绽开的牡丹花，最后，将牙签放在保鲜膜。

我端着水果拼盘，带着喜悦的心情，参加水果拼盘大赛．只见同学们的水果拼盘五颜六色、形状各异，有的像莲花、有的像扇子、还有的像一支玫瑰。老师说：“现在开始参观水果拼盘。”

我走到一个叫“春华秋实”的水果拼盘面前，它是用萝卜、西瓜、柠檬、葡萄，各种各样的水果，像桔子开花的形状。最后，经过同学们的议论，同学都说“春华秋实”最漂亮，所以他得了第一名，虽然我得了第五名，可我也非常高兴。

老师又让品尝，我品尝了每个同学的拼盘都非常好吃，今天我非常高兴，因为，我用我的双手做了一个非常美丽的水果拼盘。

大赛项目计划书篇七

今天，我们在小豆豆作文班做了一个十分好玩的游戏，名叫“水果拼盘”。

袁老师给我们展示了几位同学的作品，这给了我很大的启发。开始拼了，我们小组的成员充分利用了自己的水果，我是这个小组的经纪人，首先我指挥她们谁干什么，之后大家都忙活起来。马家翠和周诗棋来切水果，我和简诗涵来摆水果，我们都用了黄瓜、小西红柿、草莓、芒果、樱桃等各种营养价值高的水果。在做的过程中简诗涵拿圣女果做了几个小兔子，周诗棋拿苹果做了一个小人头，我拿黄瓜和牙签做了一个小塔，于是周诗棋把她做的小人头插在了我的小塔上。随后马家翠在中间和周围摆放了一些好看，并且颜色鲜艳的水果，这样我们的作品就完成了。对了，我是经纪人，怎么忘给作品起名字了！我看了看果盘，又看了看队员们，突然我想了，“不如，叫一个‘缤纷世界’吧！我们的生活就像这盘五颜六色的水果一样，缤纷多彩！”队员们都说行。在一段很长时间的思考中，三位评委老师评出了一、二、三等奖，其中的一等奖就是我们！

通过这次的比赛，锻炼了我们的动手能力、思考能力和协作能力。我太喜欢这样的活动课了！